赵兴欢快乐创业How to do感想

第一篇：赵兴欢快乐创业How to do感想

快乐创业How to do课程已经学习完成，因为自己正在创业起步阶段，便颇有一些新的体会。

我与赵老师讲的一样，从没有钱，没有创业能力开始起步了。创业项目要有自己的魂和根，魂就是创业者自身的创业能力，根就是创业项目在市场中的价值，这两点是决定创业项目是否能成活的关键。而这两点都是要在创业的过程中成长和验证的。创业起步一个最大的错误就是计划书融资错误。把选项目当做写计划书是绝对错误的，因为选择项目是一个实践过程。而且项目做起来并做到一定程度才会有融资，很多企业家都是白手起家，并且项目不是任何时候都需要资金，更不要因为没有创业资金而不去创业，要先干，先运营。找钱要比赚钱困难，等有了钱再创业，那就一辈子创不了业。

但要如何实践，就是从别人的实践中学习或者自己选择创业，体验创业的整个过程，这是非常必要的。我选择了第二种。

要创业一定要先解决项目的核心优势问题。创业简单来讲其实就是弄个东西卖出去。创业项目靠优势。优势有资源来源的优势，也有市场的优势，这些优势我们不但可以去挖掘，也可以去创造。

我在创业之初还犯了一个大的错误，就是先去努力组建团队，结果市场还没打开，团队中有很多事情阻碍的创业的发展，所以创业之初最重要的是核心人物，不是人多力量大，人多往往不利于核心优势的解决。

项目确定好一定要先经过模拟运转，在模拟运转中积累全程运转该项目的经验，这个过程之所以是模拟，就要求我们投入少量的资金，去积累大量的经验。让自己初步了解货源，进入市场。我在创业过程中由于前期资金较少，也就拿了少量的产品，开始进入市场，这使我第一次销售几乎没有损失。

真正进入运转阶段，也就是使项目真正成活的阶段，运转的主要核心是使项目成活，不要虚张声势。赵老师讲到三点：规模要小，功能要精，市场要从点起步。想到我自己开始创业销售面膜过程中总会添加其他护理产品，结果每一次赚的钱都又投入进购买新的产品中，销售三个月，也还没有任何盈利，总还处于资金无法满足购买货源的情况。在运转中赵老师还讲到要减少固定资本的投入，前期先不要大做宣传，这也让我深有体会。我在销售过程中，一直不断增加宣传，对自己资金一直有很大压力。再者，按计划使用资金，就要求制定每一阶段销售计划，掌握自己的销售过程，这也是我需要在自己的销售过程中逐步加强的。在运转中，赵老师用单独一节课来讲点运转。其中最重要的是一点两面思想，也就是指团队中的三个人：老板（主管所有信息），市场开拓负责人和两送一结（送货、补货、结账）负责人，必须有此三个人分开管理这三类事，才能使团队有效井井有条的运转起来。

学过本节课程，了解创业的大致过程，在每个阶段要做什么，什么不要做，对我的创业项目有很多帮助，让我在听赵老师讲的过程中，不断反复琢磨自己在创业中遇到的问题和自己的解决方法，有对自己的肯定，有对赵老师某些地方的强烈认同，还有对自己解决问题方法的指引，让我自己开始有了处理事情的方向。

第二篇：江苏学信学院第6期青年领袖训练营总结——赵兴欢

江苏学信学院第6期青年领袖训练营总结——赵兴欢

我非常幸运能在大一暑假参加21天领袖班的学习。这21天我学到了很多。但是学以致用，如果我放松自己，自己不在后期不断坚持实战练习，收获就会递减，最后还是什么都学不到。

所以，21天虽然离去，但学习却是开始。我一定要不断坚持学习。演讲：

我一直喜欢在台上大声演讲，用演讲影响我的观众，但是，每次只能在台上说一些啰嗦，重复的话，没有逻辑性，又时常有停顿，也记不住演讲稿，所以每次演讲之前我都非常紧张。这次演讲课程的学习帮我暴露出了我的问题，老师也在针对各个问题为我们精心讲解。

演讲课程并没有像我想象那样像学校老师上课那样，每天满满的讲好多知识点或背诵很多演讲稿，每节演讲课我都过得非常快乐。从老师有魅力的一言一行中也学到很多东西。听话照做，让我成长很快，不是不停的使用自己也不知道正不正确的理性去判断每一句话能不能别大脑吸收，每一节课我都想完全融入，听从安排，得到不同的东西，得到成长，我也因此真的成长了很多。少了很多无用的思考时间，我一直在不断学习，也因此有了一些结果。

我十分吃惊维军老师，能把每节课都上的那么精彩，能顾及到每位同学，能对每位同学都时刻用那么温暖的微笑和爱来迎接。我一定要向老师学习，老师教给我的不仅是演讲口才，更是一种为人为师之道，这需要我去慢慢领悟，学习。素质拓展： 大一在队里也算是玩了很多游戏，带着大家也玩了一些，也因为队里的原因喜欢大家一起玩游戏，做素拓的感觉。可是一直知道自己一直不能拓展。这次素拓课程我很用心在学习。让我感触很深的是，老师所教的学习素拓的方式，在实战中感受快乐，在一遍一遍组与组竞争的背诵中，把基础落到实处，真的让我能很流利说出一个项目了。但带项目是要带动别人的兴趣，这点对我来说还要自己不断实战才行。巅峰销售：

销售，没有学习之前，我非常期待，觉得它对我也真的很重要，以后在学校做销售也是必须的，所以我告诉自己一定要勇敢做出做好的自己。

第一天课上所讲的销售还是让我吃了一惊，我不明白为什么要给别人制造需求，我一直认为需求来自于消费者，推销者只不过是通过使货物移动，使货物更快找到消费者而已。我一直不理解别人不购买商品为什么还要紧追不舍，非要把商品卖出去。作为一位销售员，我一直不明白销售员的定位，这使我一直无法说服自己，更不知怎去说服别人。

我去寻求的文娟老师，她说，每个人对于一件商品其实都有一定的需求，他如果真的没有，他的朋友家人可能有，他们都没有，你就推销你的，如果他不理性在消费是他的问题，他也是在买一个教训，也没有坏处。这一点，和我原来总觉得别人的损失是自己造成的，总是在自责中的做法完全不一样。也许这才是一个销售员该做的吧，不该总考虑自己的消费者是不是不理性消费，我和我的消费者都是理性的人，一个创造需求，一个确定是否有需求，应该这样吧。我想我在销售中还有很长的路要走，我在销售方面很多格局都没有打开。这也是我在销售实战中落后与自己队员的地方吧。

销售最高境界是销售自己，我一直不是众人的焦点，也不能成为别人心中的仰望者，也总不是让人完全信任，敢把一项任务交由我负责的人，但我是领袖人，我就不能容忍别人不把我看做领袖人，每在一个团体，我都应该让该团体看出我领袖人的气质。在众人面前销售自己，我还需要不断学习。心灵之旅：

进入领袖班，我就开始了自己的心灵之旅。

为团体，团体大于个人，要付出，要身先，要勇敢，自信。我一直在感受身边人的不平凡，我也别感染，激起自己心中无限的激情与对优秀，学习的渴望，也在不断为团队，为队友付出。这些付出深深地激励着我。

迟海院长的课程真的很震撼，我以前知道自己真的不能被很多人信任，也不如很多人付出，对队友我总是在接受他们的付出，鹰之重生让我亲眼看到这一点，虽然看到，听到很难过，说自己死很难过。但是，真的在无限的痛苦后我赵兴欢要重生了。我要用爱去对待每一个人，事，物，虽然将这些变成一种习惯很难，也许会痛苦，但作为一个领袖，一个优秀的领袖，我一定要做到这一点。创业目标： 对于一次写下自己人生300个目标这件事，我一直觉得很困难，300个目标要怎样写下。但从李院长这里学到的方法让我可以做到了，目标就是我要走的路。李院长用目标真正打开了我的格局，我不敢想的，不敢做的，觉得怎么会有结果的，不敢写下来的，现在白纸黑子在本子上了，要怎样达成，也敢有了想象和方法，这对我启发很大。

21天，来之前，我一直怕中途会不会出些什么问题，让我离开。20号来的那天，我一直肚子疼的不敢随意吃饭，演讲过后，经历长期的嗓子问题，中途心理也胆怯过，不勇敢过，但终于坚持下来了。我很感谢自己，回想我真的和117位伙伴度过了21天，赵兴欢是青年领袖六期班的伙伴了，真的好不容易。想到我这个暑假拥有了这么多伙伴，这么好的老师，真的非常感恩。

我真的想明年和六期班的伙伴去美国，但是我真的没有自信我一年可以赚取五万元来实现我的梦想，美国一直是我的梦，麻省理工大学是我的大学梦想。我不敢把这个梦写出来，但我怕梦想不敢说出来，可能永远实现不了。我能做的只能在大二拼尽全力，我相信去美国的梦就像去青年领袖六期班的梦，在努力后，她们都完美的实现了。她们也一定会实现，赵兴欢加油吧！加油！加油啊！

第三篇：研修总结(赵兴春)

研修总结

首先，本人很荣幸参加此次培训，看了各位专家的文章和视频，有了很大进步。

在开篇部分是阅读文章，在阅读后我了解了教师的职业道德，并且有了一些总结：

一、不断加强学习，提升自我，完善自我。

社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断学习，才能够不断充实自己，才能不断吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。学校教育虽说由师生两个主体共同完成，但关键还是在于教师。教师的主导、导向作用是十分重要的。

二、加强师德建设，提升自身素质。

教师的责任是教育学生，然而学生的思想品德在很大程度主要不是教出来的，而是感染出来的。教学中依赖的是富有感染力的课堂气氛以及教师的人格力量和起表率作用的言行举止。

三、“心中有学生”，多一份关爱，多一份牵挂。

在我们心中要有学生，要充分认识到学生在学习过程中的主体地位。每位教师要重视感情上的熏陶。在教育教学过程中要特别注意与学生心灵的沟通，自觉地把培养美好感情作为教育教学中的一项重要内容和目标。

其次，具体说说每个模块的内容给我的启发。模块一：通过对模块一的阅读，自身得到了提升，对小学教师的职业道德标准了解更深刻，专家的解读使我把理论与实践结合这一真理看的尤为重要。不仅注重外在的整理，更加注重了内在的修养，积极提升综合素质。

模块二：模块二中着重于语文的各项训练，即阅读、口语、识字等方面。从实际出发来剖析小学语文的几个重要项目，听、说、读、写都有讲解，也解决了不少老师在实际教学中遇到的难题。其中提到“综合性学习对语文的作用”这一点又体现了语文的多元性、全面性以及延伸性。

模块三：这一模块主要针对了老师在教学中的地位、角色扮演方面来讨论。即“以学生为主，老师起辅助作用。”教师在教学中引导学生，指引方向，而不是手把手的教学方式。

模块五中是一些优秀视频，使我对于公开课的讲授有了几点心得：

1、公开课要注意实质性。

2、公开课要紧扣内容，杜绝华丽登场，学生一无所获。

3、公开课不是演戏，而是实干。

模块六是专家讲座，分别谈论了“语言学与语文教学，语文观，以及如何进行教学反思”。这些是系统性的真理性的研究结论，我们应该认真贯彻，运用于自身发展上来。

对教师如何进行反思这一讲座，我有了更深刻的理解，教师要进行反思就要知道反思的真正内涵和意义。

教学反思不是一般意义上的“回顾”，而是反省、思考、探索和解决教育教学过程中各个方面存在的问题，它具有研究性质，是校本教研最基本的力量和最普遍的形式。这种反思与通常所说的静坐冥想式的反思不同，它往往不是一个人独处放松和回忆漫想，而是一种需要认真思索乃至极大努力的过程，而且常常需要教师合作进行。另外，反思不是简单的教学经验总结，它是伴随整个教学过程的监视、分析和解决问题的活动。教学反思的本质是一种理解与实践之间的对话，是这两者之间的相互沟通的桥梁，又是理想自我与现实自我的心灵上的沟通。因此，教学反思被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。

教学反思有两大目的：学会教学和学会学习。“学会教学”要求教师把教学过程作为“学习教学”的过程，向自己的经历学习，逐步成为学者型教师。学会教学是反思教学的直接目的，学会学习是终极目的，要求教师从学生学会学习的角度去思考，最终实现两个“学会”的统一。

那么如何进行教学反思呢? 教学反思是“实践——认识——再实践——再认识”的认知规律，这就要求我们教师要结合教学实践，经常进行教学反思，通过反思过程，我们的教学经验将日趋丰富，并时刻触发你的灵感。

1、要有反思的意识和习惯

反思性教学的教师不仅要完成教学任务而且会追求更好地完成，不仅要知道自己的教学效果，而且要对效果及其有关原因进行“为什么”的思考，无止境地追求教学实践合理性。

2、要为改进而反思。

反思固然重要，但我们不是为了反思而反思，而应是为了改进而反思，要有改进、调整、行动的能力，反思出自己的问题后，要分析原因，思考改进的途径和方法，制定出一个行动计划。

3、教学反思贵在坚持。

我们作为教育者应该清楚：只有行为变成了习惯，才会成为人的一种需要，才能成为一种省时省事的自然力。所以对于教学反思我们只有坚持写好每课反思哪怕只是一个点、简短的几句话，才能使教学反思逐步成为继备课、上课等基本教学实践后实现超越自我的必然行为。

最后说说这次培训有哪些需要改进的地方。

1、多给点实例，即在每个专家讨论视频后，可以有更加贴近我们边疆地区的实际例子，虽然专家在讨论时也例举了一些，但是那些都适用于沿海发达地区。

2、希望专家们能够走进我们边疆地区，亲身体验一下我们的实际，当然在培训中老师们也说到过，不以农村孩子条件差为理由来忽视培训，这一点我们没有，在培训中的确有对我们帮助大的资源，但是还是希望培训能真正走到我们身边。

这些是我个人的总结和意见，希望老师们能理解，可能老师也有难处，只有通过网络给我们传授新知，在这里很感谢您们。

第四篇：创业感想

毕业了要面临就业的问题，在现代市场经济激烈的竞争条件下，很多具有冒险精神和创业精神的大学生，跳出了就业的圈子。选择自己创业同样也可以闯出一片广阔的天地。成功是属于能够把握机遇的人，把握机遇更需要大学生对市场行情的调查，选择合适的行业创业，是创业成功的技术。

“会省不如能挣”是许多贫困学生摆脱困境的体会。在不影响学业的前提下，主动走出校门，做一些力所能及的兼职，不仅能为含辛茹苦把自己培育成人的父母减轻负担，改善眼前窘迫的经济状况；更重要的是能在社会这所大学里锻炼自己，提高适应社会的能力，为将来毕业后的发展创造条件。

但是，事与愿违。许多在校贫困生为找兼职四处奔波，处处碰壁。美好愿望被无情的现实击成齑粉，于是，或垂头丧气，或怪天怨命，陷入无可奈何的困境。

创业难，贫困学生创业更难。贫困生没有资金、缺少有效人际关系的帮助、甚至没有社交活动经验、不善于展示自己.....。因此，在创业起步期间比一般人是难上加难。

资金对于刚刚起步的创业者很重要。自信心、学习力、行动力更为重要。

贫困生创业有困难也有优势。因为穷，改变命运的要求比一般人迫切；因为穷，吃苦耐劳的毅力比一般人大；因为年轻没有经验，而思想不被束缚，接受新事物比一般人快；经过十年寒窗苦读的你，学习力肯定比一般人强......做正确的事，正确的做事是成功的必备。

不论是学业期间找兼职，还是毕业后的发展，最重要的两件事：一是要有好的心态。正确认识社会，正确对待认识自己，坚定自己的信念，与时俱进，自信自强。这是干好任何事的前提；二是定位。贫困生创业一定要扬长避短，最大限度地把自己的优势（比金钱更重要的无形资产）发挥的淋漓至尽。其实，现在许多中小型企业面临着许多棘手问题，需要有文化、能吃苦、有能力的人才去解决。只是你也许没遇到，也许你展示自己才华的方式有待于进一步改进……。

成功的机会属于肯学习有准备的人。

记的前段时间中央电视台的新闻联播报道了威客这个概念，让人感到一个新概念又要风起云涌。其实这正是网络就要跨入新的一个台阶的前兆。威客，说通俗点就是威力更大的博客，而这威力就在于它是一个可交易的存在。它为有爱心、肯用功、能吃苦的在校大学生实现创业提供了一个平台。它无需投资、没有风险、不再让你遭受被人拒绝的尴尬。乐乐威客网公平公正，只承认能力和水平，没有穷富之分。如果你缺少人际关系，乐乐威客网致力于为你牵线搭桥；乐乐威客网公开透明，一切活动置于公众舆论监督之中，可以解决你害怕上当受骗、辛勤工作而得不到应有回报的顾虑；乐乐威客网精英荟萃，人才济济，是你的校外学习的第二课堂。你随时可以根据课题需要自由选择名师良友，结为事业伙伴相互探讨交流；也可得到乐乐学堂和客服中心的优质服务，帮你解决实际操作中遇到的难题。

总之，乐乐威客网是你敲开创业之门的金钥匙，它可以使你美梦成真。

我曾是太原市爱姆毕管理咨询公司的一名咨询师，亲手为17个行业100多家企业做过ISO9001：2000质量管理体系认证咨询工作。因此，对内地企业的经营管理现状和企业老板的需求比较了解。在人们羡慕眼光里看到的、出门开着豪华小车、前呼后拥、经常进出高级酒楼饭店的老板，其实他们活的并不轻松，有谁知道他们在为筹集企业匮乏的资金、为应付各种名目繁多的检查、为解决永远解决不完的难题而彻夜难眠呢？就像被称之为天之骄子、国家栋梁之材的当代大学生，有谁知道一身阳光、满脸灿烂的你所承受的压力与烦恼呢？我想乐乐威客网之所以了不起，就在于它找到了顾客的需求，在企业和人才之间架起了一座金桥。乐乐威客网即是企业巨大的人才库，也是你们实现人生价值的平台。

大学生怎样才能融入农村，当好“村官”，我想必须把握好创业这条主线，勇做推动农村创业的引领者。

一要增强创业意识。首先，要在创业中推动发展。创业是发展的基石。实践表明，区域经济发展的动力在于广大民众涌动的创业意识和激情。而发展的关键就在项目，项目的来源一方面靠招商引资，另一方面就是自主创业，这也是最根本的出路，只有充分激活广大民众植根基层的创业动力，掀起全民创业的热潮，才能使人民群众过上更加殷实的小康生活。其次，要在创业中实现价值。创业推动发展，发展富裕百姓。大学生村官既然“为官一任”，就要“造福一方”，在富民中实现人生价值。基层的老百姓最实在，也最讲求实际，谁能给他们提供就业岗位，谁能够给他们增加现金收入，他们就支持谁、拥护谁。如果一个村干部没有致富能力，就没有号召力；如果一个村级党组织没有集体收入，就没有凝聚力。因此，作为到村任职大学生必须增强创业意识，发挥自身优势，勇做推动创业的引领者。

二要提升创业能力。要善于向成功的创业者学习。身边事最能教育和影响身边人。各地都有一些本土能人在家门口投资兴业的成功创业者，我们应主动向他们请教，学习成功者的经验，学习成功者的精神境界。要向生动的社会实践学习。实践出真知，实践增才干。我们大学生村官应在火热的创业实践中边干边学，边创业、边总结，把创业的过程当作一个学习提高的过程，真正在创业实践中精通市场法则，把握经济规律，增强创业本领。

三要投身创业实践。“临渊羡鱼，不如退而结网。”首先，要坚定创业信念。有了创业意识，萌发了创业冲动，还必须坚定创业信念。我们大学生村官要坚信自己“能创业、创成业、创大业”，勇于挑战自我，敢于中流击水，积极投身实践。其次，要选准创业项目。好的开始等于成功的一半，因此创业项目的选择很重要。应该准确把握自身的专业特长、兴趣和地域产业发展的特色，选准创业项目。

四要放大创业效应。首先，要打造品牌。项目发展不可能一蹴而就，有一个渐进的过程，这是客观事实。但在实践过程中，必须大力弘扬永不满足的创业精神，不断创新思路，努力壮大项目规模，着力提升发展质态，变小富为大富，变小业为大业，成为名副其实的创业者。而不能取得了一点成效就沾沾自喜，小富即满，安于现状，止步不前。其次，要示范带动。“一花独放不是春，万紫千红春满园”。大学生村官创业的“菌种”如何才能转化为集体的财富，让更多的村民投身到创业行动中来，这就需要“做给村民看，带着村民干”，形成抱团创业的生动局面。

我想，作为一名大学生，作为村委会最高学历的工作人员，我担负着村民信任和期冀。只有不断加强自己各方面的素质，加深对农村政策的理解和运用，靠创业来带动当地老百姓发展致富，利用自己的各方面积极因素为老百姓谋实事，才能够成为百姓眼中的一名合格的村干部，才能够不辜负各级领导的嘱托和信任，才能真正为建设社会主义新农村贡献自己的绵薄之力。

第五篇：创业感想

创业感想

怎样能赚钱？答案只有一个：可以先想再做，可以边想边做，也可以做了再想，但绝对不可以只想不做。

不幸的是，后者总是大多数，尤其是在大学生创业群体里。关于创业的第二个忠告，是创业不一定非要有宏大的高新科技项目或完善的商业计划，传统领域也是大学生创业的良好土壤。

“用创业带动就业”成了许多大学毕业生都面临的选择。一方面,两千、一千……薪水的下降在挑战着学生们的心理底线；另一方面,利用金融低潮期搏得人生的第一桶金的想法,也让即将步入社会的学子们有些热血沸腾。在经济不景气时,是选择保守就业,还是大胆创业呢?由于金融海啸的冲击让今年的大学毕业生就业形势尤为严峻,不少学生在找不到合适的工作时就开始转而想要自己创业。据统计大学生创业成功率全世界20%,在中国成功率为10%。

如此低的成功率无疑给大学生们头上生生浇上了一盆冷水。在大学生创业过程中,究竟有多少未知的障碍? 首先，要考虑清楚自己创业的动机是什么。创业的动机是流淌在创业者血液中的一种永不消逝的物质，催促着创业者去追求和把握市场机会。其次，要了解创业的机会是什么。创业的选择可以是高科技领域的，也可以是低技术领域的。在哪个领域创业并不重要，重要的是要懂得把握市场机会。大学生的创业选择不应该以技术水平高低作为是否能创业的标准，高科技领域不一定就有创业机遇，低技术领域也并不是没有创业机会。因此，大学生不应该“眼高手低”，而是要学会脚踏实地，量力而行。再次，要清楚自己创业的能力。创业能力一般体现为经验、知识和网络。创业经验是指做过同类工作，对创业过程中的资源、组织和变化等有所了解和预见；创业知识是构建、运行和发展企业所要求的基本常识和流程等；网络是发展企业需要的市尝政府、企业和社会的联系。

大学生自主创业可以选择公司、个人独资企业、合伙企业等企业类型。其中，公司制企业对注册资本金有最低额度要求，如服务业要求在10万以上，零售业要求 30万以上，批发生产类则要50万以上。确有困难，经申请同意，允许三年内分期到位。公司制企业对注册资本金有最低额度要求，这对于刚刚毕业的大学生来说有些难度。但公司制企业担负有限责任，风险相对比较小，特别是对那些手上有项目、又可以找到投资者的大学生，是一种比较好的选择。

合伙企业是指两个以上共同投资设立的一种组织形式，这种形式有利于形成创业团队，培养合作能力。它对注册资金虽然没有要求，但创办者要求承担无限连带责任。这就意味着，如果发生意外，就不是以出资额为限，出资以外的也要承担责任。

个人独资，自己当老板可以方便企业决策，比较灵活，对注册资金也没有要求，但需要承担无限责任。