争优创先活动心得（精选5篇）

第一篇：争优创先活动心得

争优创先活动心得

大四在即，临近毕业。回头看看大学，这一条自己走过的路，只能感慨万千。

高中时候，我们在暗无天日的题海中苦苦挣扎，心中唯一信念就是走过独木桥，踏进被神化过的象牙塔。六月，不热。我们在没有硝烟的战场上挥洒了我们的汗水，我们终于熬到花开，熬到柳绿。

到达象牙塔，我们开始对城市的霓虹灯闪烁的热闹流连忘返，我们开始放任积蓄在体内，压抑在体内惰性。我们向往五天四夜的畅游在网络世界。我们堕落，挥霍自己大好的青春时光，把梦想都藏到被窝里不见阳光，那是因为，我们认为，上了大学，已没有前进的方向和勇气。我们常常暗示自己的潜意识，我们已经没有了再次成功的可能，是没有办法做到更好，于是放弃希望，放弃拼搏和奋斗，放弃我们的信念。

就在我们，快要将我们的求知欲，我们的理想和追求遗忘的时候，争优创先的活动蓬勃的开展，将我们从堕落的边缘拉了回来。

争优创先，即争优秀，创先进。创先争优”是一种激励我们奋勇向前、拼搏进取的手段和动力，是对我们的一种鼓励。它让我们明白，跳蚤不是跳不出那个杯子，只是跳蚤给自己设置了一个不可逾越的高度而已。我们只需要有良好的心态，有必胜的信念，和勇往直前的精神，那么在现实的工作，生活和学习中，我们有了强烈的事业心，责任感很进取心，就不会堕落，就不会满足于现状。

争优创先活动让我明白什么叫做责任感。“天下兴亡，匹夫有责”。我们不仅要对自己负责，对家人负责，也要对社会负责。作为当代大学生，我们要做的不仅仅是学习好知识，找份好工作这么简单，我们需要置身于一个大家的环境中，要为社会主义现代化建设献出自己微薄力量。

社会道德感的缺失，前有老人摔倒，扶不扶，得经过深思熟虑才决定下一步的行动，后有被车来回碾压的小女孩，旁观者冷眼围观而不助。我不知道这个社会是怎么呢？幸而后来的几天有的大学现出了撑腰体，看到老人摔倒要毫不犹豫的去扶起来，万一有耍赖的人学校就来承担这个责任，我们不要做鲁迅笔下麻木的看客，我们要在突发事件中采取积极的拯救措施。这次的争优创先活动同样也强调到这一点，谨记，我们不要忘记道德观，不要忘记，还有一个成语叫做助人为乐。

争优创先的活动，影响着我的一言一行，我要以它所教育的内容为行为的准则，做一名合格的当代大学生，即将踏入社会，在一个全新的环境中生活，让我念念不忘的是，这个校园，是我整个青春成长的园地。这些活动，这些道理，是我整个青春的财富。

第二篇：争优创先心得

“争优创先”活动心得体会

争先创优是以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标，以培养“学习优、作风优、素质优”的人事干部队伍为重点的活动。要开展好争先创优活动，我们要立足自身的实际，真抓实干的干好工作。教师是教育教学工作的直接实施者和指导者,是学校的工作的主体,教育行政部门和学校管理者要坚持教师为本,充分调动教师的积极性,构建和谐的教师工作氛围。

一要建立柔性的人文建设与刚性的管理制度相结合的教育工作体制。教师作为知识分子,职业上要求其须有更高的道德修养,但教师也有自己的人格,有自己的需求,更需要关怀、理解。这就要求教育的管理者要对教师进行人性化管理,就是在保证制度落实的前提下,尽力为教师开创一种淡化行政手段进而以尊重人、爱护人、激发人为出发点的校园人际管理。这样的管理,能更好地调动和发挥每一位教师教书育人、服务育人的积极性、能动性和创造性,有效地沟通和融洽管理者和被管理者的关系,确保既定办学目标的有效实现。关注教师对人格尊重的需求,对平(天添资源网为您搜集-整理)等竞争的需求,对自我价值实现的需求,对情感鼓励的需求,对探索科学知识的需求。营造尊重、沟通|方|案范|文库=整理%^、宽容、互助、欣赏的人际和谐氛围,柔性的人文管理与刚性的制度化管理相结合,会使人的聪明才智得以充分的发挥。

二要用“争优创先”意识激励教师凝聚人心。学校的管理者要制定合理的发展目标,在教师面前不断展现新的前景,使大家能经常体验到成功的喜悦,永远处于新的追求之中,促进学校工作层层推进。学校的目标要自上而下,层层展开,形成一个目标系统,被广大教师接受并内化,做到人人明确目标,个个清楚责任。每一学年要进行总结评价,让教师体验达到目标的成就感。

三要以行政人员的人格力量感染教师。村看村,户看户,群众看干部,学校行政人员要以身作则,率先垂范,以自身的人格力量感染教师。加强学习,提高素质,精通业务,对教师的工作能起指导作用,让教师从内心里佩服行政,自觉服从领导。

最后要树立艰苦奋斗的作风。艰苦奋斗是我们党的优良传统，是党的创造力、战斗力和凝聚力的重要体现。大到一个国家、一个民族、一个政党，具体到一个地区、一个部门、一个单位，如果不艰苦奋斗，艰苦创业，只想在已有的成果上坐享其成，就会坐吃山空，这样注定任何事业都是没有希望的。忧劳兴国，逸豫亡身。要牢记毛泽东同志“两个务必”的告诫，树立长期艰苦奋斗的思想，坚持艰苦朴素、勤俭办事，自觉抵制享乐主义、拜金主义、极端个人主义的侵蚀，始终与人民同甘共苦，为促进学校发展而不懈努力。

总之，作为教师，通过学习，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。我们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇，在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路，努力推动科学发展观在教育事业上的深入贯彻落实，推进教育事业的又好又快的发展。

教师“作风建设年”活动心得体会

为转变作风，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人。本学期，我们学校开展转变干部作风，在学习了局领导在教育系统“作风建设年”活动动员大会上的讲话后，我深受鼓舞，同时反思自己，审视自己，在自己的身上也存在一些问题，有待进一步提高。通过第一阶段的动员学习，我获益匪浅，体会如下：

一、当前开展的转变干部作风加强行政效能活动关系党的形象，是新时期党对干部的要求，是广大人民群众对干部的期望，是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。人的一生不过几十年时间，真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的，所以一定要珍惜时间、珍惜岗位，为民尽责、为国尽力。作为一名教师身上肩负的责任，也更加清楚了教师要坚持以热爱学生、教书育人、为人师表、敬业爱岗为基本准则，要以严谨、勤奋、求实、创新的精神来要求自己。

人们常说：一日为师，终身为父。在我看来，这是在教育、告诫我们每一位教师：即使当一天教师，也要对学生负责。它更在告诫我们，当学生犯了错误，就应该主动承担教不严，师之惰的责任。眼下，由于受市场经济的影响，我们的教师中有一些浮躁的心态：要么满足现状，一知半解；要么华而不实，不扎实做小做细做好工作；要么悲观失望，当一天和尚撞一天钟……这样一来，一些教师根本无法适应新时期的需要，更无法完成为师的任务，这必然影响教育教学的质量，影响教师队伍形象，影响学生的前途，影响国家、民祖的利益。

二、教育是最大的民心工程，而教育事业的兴衰，成在作风，败也在作风；教师的形象，好在作风，坏也在作风，作风就是形象，作风就是效率，作风就是质量，作风就是保证。教师应该把学生的需要作为第一选择，把学生利益放在第一位置，把学生的健康成长作为第一标准。首先，作为一名老教师，虽然工作勇挑重担，不怕吃苦，尽职尽责，但缺乏精益求精的工作作风；虽然尊重、关爱自己的学生，但教育学生时常常有急躁情绪；虽然非常关心国家大事，关心祖国的前途命运，但经常以工作忙，任务重，压力大为理由，没有把理论学习摆到重要的位置。其次，在学习过程中，看报刊和业务类书籍较多，政治理论书籍较少，虽然学习了一些，但理论的深度和广度缺乏，对思想和灵魂的触动不够。

对存在的问题，我将以实事求是的态度严格剖析自己，在今后加大学习力度，同时不放松自身工作，在各级领导的统一部署下，我将在具体实践中做到：

首先，要讲责任。一个具有责任感的人，把工作看成奉献，满怀热情的工作。职务就是责任，在其位就要谋其政。人们常说：老师是个良心活儿，作为教师，我要做到一门心思谋事业，攻坚克难成事业。

其次，要讲服务。要牢固树立“教师为学生服务”的思想观念，认真兑现服务承诺，努力提高服务质量，当学生喜欢的教师。

第三，要讲效率。要做到召之即来，来之能战，战之能胜，对已经知道的工作，要提早做好准备，对临时交办的工作要快速反应，抓紧完成，对有时限的工作，要千方百计按时完成。

第四，要讲标准。无论什么样的工作，不干则已，干就高标准，要少留遗憾，能经得起检验，自己的工作能让每一位孩子都得到最合适的发展，为每一名孩子的幸福人生奠基，切实提升工作层次和工作水平。

教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起，从我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染学生，以整洁的仪表影响学生，以和蔼的态度对待学生，以丰富的学识引导学生，以博大的胸怀爱学生。让学生健康快乐成长。

第三篇：争优创先活动

“争优创先活动”学习心得 北漳淮乡第一小学董树行

人世间，最无私、最宽厚的是爱，爱心是人的一种积极的高尚的情感，是人的行为的动力，爱可以产生融化冰雪的力量，爱心所至，金石为开。

一、浓厚的爱心，滋润学生的心田。

不断学习，使用好手中的指挥棒，让学生在爱的旋律中，谱写人生乐章。

为了学生我付出了很多，同时我也得到了爱的回报。我得到了学生的信任，家长的赞许，同事的任可。可以说，一次次的成功的教育，这里面饱含着教师无数次的付出。从无数次付出中，我也体会到了给予的快乐。这是其它行业的人得不到的快乐、满足。

二、培养爱心、学生有爱心，将来才能去爱他人，爱集体，才能回报社会。教育学生首先是爱他人。当然让学生有爱心，班主任老师更要对学生付出爱心，制定计划，严格教育，加强管理是爱。通过各种活动培养学生高尚的情操是爱。给学生开设学习方法是爱。家长会和学生们一起分析学习起落的原因是爱。对学生一视同仁是爱。

在学校组织的手拉手活动中帮助学生结对子，写回信，课间我常常同他们交谈。了解他们的心理，使学生明白要有爱心，先要学会爱他人。爱父母，因为父母给予了你的生命。爱老师，因为老师教授你学业。爱朋友，因为朋友送给你友谊。一句话，一杯水，一个眼神，一种动作都可以传递爱。两年来，这些在家吃来张口，穿来伸手，处处依赖别人的独生子女，家中的小太阳，能主动学会向别人别人献爱心。得知文雪家经济拮据，同学们为她主动捐款，帮她购买学习用品。于环余同学生病在家，同学们能前去看望。马强学习有因难，同学们主动摇帮助。哪位同学过生日，同学们为他唱一支歌表示庆贺。这时我的忧虑，扬起前进的风帆。用爱尽莘莘学筑一座快乐之巢，在教育的天地里驰骋。其次，是热爱集体。关心集体就是要从小事做韦：上课不迟到，不说话，课刘不大声喧哗，上好两操，搞好卫生清扫，积极参加班级和学校组织的活动，注重班级荣誉。这些小事做好了。集体的风格逐渐形成。

再次，是回报社会，“爱人者，人恒爱之”，学生说老师是园丁，用心血换来了满园春色尽芳菲。风风雨雨、坎坎坷坷的九年教育之路，我奉献自已的一片爱心，同时也获得了学生们那纯真的爱，我得到了用金钱无法买来的精神财富。这是从事其它职业的人可望而不可及的幸神福。这了这份幸福，我将用心去浇灌，让每一朵鲜花都散发出浓郁的芳香，让每一个灵魂都闪烁出圣洁的光辉。我愿一只只放飞的白鸽在这块沃土中，展现出无穷的活力和神奇的魅力。愿播下希望种子，在这快沃土中茁壮成长，创造出美好的明天。

第四篇：争优创先个人心得

争优创先个人心得：如何开展好“创先争优”活动

近期，中央要求要深入开展“创先争优”活动，要以学习实践科学发展观为主题，以创建领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好的“五个好”先进基层党组织，以争做带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气的“五带头”优秀共产党员为主要内容，达到推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的目标；“五个好”和“五带头”，是对全国基层党组织和党员的普遍要求。当前全国各地都掀起了一股创先争优活动的热潮，“创先争优”也成为了近期人们所热议的话题。

总的来说，“创先争优”是一种激励我们奋勇向前、拼搏进取的手段和动力，是对在各项事业中表现突出、工作业绩突出同志们的一种鼓励。那么，如何开展好“创先争优”活动呢？笔者认为，可以从以下几个方面进行把握：

开展“创先争优”活动，落实工作责任基础。开展创先争优活动是一项比较复杂的系统工程，牵涉面广，参与人数多。要精心谋划、合理安排，建立领导机构和工作机构，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，指定专人负责，各牵头责任单位要分工合作，协调配合，形成强大的工作合力，确保争创活动扎实推进。要明确工作责任。细节决定成败，过程影响结果。能不能把活动的各项部署落到实处，取决于每一个步骤、每一个环节、每一个载体，因此，要把工作责任落实到具体的单位和具体的党员身上，量化、细化工作任务，定时间、定目标。通过扎实有效的工作，使先进基层党组织真正做到“五个好”，优秀共产党员真正做到“五带头”。

开展“创先争优”活动，立足基层实际是关键。基层党组织的职责任务各不相同，党员自身情况千差万别，只有坚持分类指导，立足基层实际、紧密结合党员特点开展活动，才能深入扎实、有声有色。要按照有利于党组织开展活动，有利于党员参加，有利于活动取得实效的原则，针对不同行业、不同领域党组织、党员职责任务和岗位特点，精心设计活动载体，实施分类指导。

开展“创先争优”活动，建立长效机制是重点。建立长效机制是争创活动的一个重要任务，要立足于加强基层组织建设，提高党员素质，服务人民群众，并带动工会、共青团、妇联等群团组织广泛开展创建先进集体、争当先进个人活动，在全社会形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。要立足于推进党内民主。要本着规范、实用、可行的原则，着重在加强班子制度，完善运行机制、管理机制、保障机制、监督机制等方面下功夫。尤其要在有利于进一步保障党员充分行使知情权、参与权、选举权和监督权等各项权利上下功夫。要立足探索推动党建工作上水平，全面提高党组织的凝聚力和战斗力，提高党员综合素质和为人民服务的水平。

开展“创先争优”活动，加强舆论宣传是保障。加强舆论宣传是增强创先争优活动吸引力，确保活动有声有色、持久深入的重要保证。要重视发挥舆论宣传的引领作用，大力宣传开展创先争优活动的重要意义，大力宣传活动中创造的好经验好做法，大力宣传各行各业先进基层党组织和优秀共产党员的先进事迹，在全社会形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。要注意发现、总结和推树基层党组织和党员先进典型，推出一批影响大、过得硬的重大典型。

可以说，“创先争优”活动是当前推动工作的一个良好平台，可谓意义重大、影响深远。所以，我们要深刻认识，准确把握，强化措施，有力推动，确保活动深入扎实开展。

最新争优创先个人学习心得：增加创优意识，做新时代主人

通过参加创先争优的活动，我认识到争先创优是以“工作争先、服务争先、业绩争先” 为目标的活动。作为一名党员，既要身体力行地投入到此次活动中来。又要立足自身的实际，真抓实干的工作。危机时刻要挺身而出，坚持立党为公、执政为民的根本要求，一切以国家利益、人民群众的利益为首要。

我们应不断的加强自身的素质，不断学习，坚守党的纪律。不断的学习新的理论知识，培养良好的学习习惯和好的学习能力。不断加强理论知识的同时要树立坚强的党性原则，服从纪律，服从组织召唤，顾全大局；坚持严格要求自己，决不利用手中权力为自己www.xiexiebang.com和他人谋取私利；在工作中，坚持原则，作风民主心胸豁达、善于团结同志，维护党的团结。通过这次活动，不仅学习了新知识新技能，提高了思想政治素质和业务素质。特别是对于工作中遇到的问题，有了更好的解决办法。通过创先争优活动，认识到在基层工作中，要把“一切为了群众，为了群众的一切”作为工作的核心内容，创先争优活动是基层党组织和党员立足本职发挥先锋模范作用的经常性工作。

我们应当在实际工作中努力做到：“自身学习先于群众、工作质量优于群众、完成任务好于群众、奉献精神强于群众、自身素质高于群众。”同时结合本职工作，积极主动接受群众监督，切实增强服务意识，把提高服务质量体现在每一个具体行动上，更好地为人民服务。以实际行动，切实增强共产党员先锋模范作用和带头示范作用，为实现全面建设小康社会的宏伟目标而不懈奋斗。

在党的基层组织和广大党员中开展创先争优，是党中央创新和加强基层党组织的一项重大举措。要推动活动深入开展，需切实做好“高、精、实、新”四字文章。

“高”就是摆高位置，站在全党全国的大局上来开展创先争优活动。创先争优活动，过去搞过，将来还要搞。那么，如何看待今年部署安排的争创活动？各级党组织和广大党员一定要提高认识，要把开展这次活动放在深入贯彻落实科学观的大背景下www.xiexiebang.com，放在切实加强基层党组织建设和加强党员队伍建设的现实需要上，进一步摆高活动位置，认认真真抓好创先争优活动。要把这项活动列为各级党组织当前的一项重要工作来抓，列为一项经常性的工作来抓，列为一项锻炼党性彰显党性光辉的大事来抓。

“精”就是精心策划，贴近各地各部门各单位各级党组织的实际来开展创先争优活动。脱离本地本单位实际，活动就会丧失生命力；创先争优就会沦为一种文字游戏，一个空口无力的口号；广大党员没有明确的目标，所谓的创和争，就不会产生应有的效果。为此，一定要把精心策划活动载体，具体明确争创目标，提出生动响亮富有生命力的口号，作为开展争创活动的先导。树一面旗帜，让党员明确努力的方向，提供清晰的奋斗目标。“五个好”和“五带头”的标准和要求，要进一步的具体化、实体化、生动化，要将这五个好和五带头变成群众看得见摸得着的实事、好事，为民解忧，为民谋利益。

“实”就是扎扎实实，用实实在在的行动和效果来取信于民，来推进创先争优活动。各级党组织和广大党员要作出公开承诺，增强立党为公、执政为民的责任感和使命感，要采取一定的方式在一定范围内向广大群众广而告之，并纳入党员管理档案。要定期采取点评督促、党员互评相互促进，群众测评监督的办法，使停留在承诺书上的文字转化为具体实际的行动。并且按承诺期限将承诺事项的进展情况和取得的效果向广大群众公示，让群众来评价党组织先不先进，党员优不优秀。各级党组织要作好创先争优活动的组织者、参与者和执行者，不要作活动的评判员，活动成果最终要交给群众来评判。真正做到活动成效由群众说了算。

“新”就是创新特色，用开拓创新的精神开展好创先争优活动，推进基层党组织和党员队伍建设。当前特别是要针对外出流动党员、单位退休返乡党员的管理，针对基层党组织活力不够、堡垒作用不强、凝聚力偏弱的实际，以及如何推进党员干事创业www.xiexiebang.com如何发挥先锋模范作用等等问题，运用创新思维来创造性地开展活动，在加强党员管理、激励党员发挥作用、激发党组织战斗力方面，多想点子，多出实招，通过活动来推进上述工作，并总结经验，推进基层党建工作创新发展。

总之。在学习“创先争优”活动中，我一定会认认真真，不搞形式，不走过场，积极班“创先争优”与“解放思想、优化环境、促进发展”活动结合起来，真抓实干，让本次学习体现出他的意义来。

三、取得的成效 一是促进了各项业务稳定增长。对公存款、银行卡等业务实现了历史性突破，经营利润实现了大幅增长。

二是促进了内控管理水平不断提高。实现了安全经营无事故，并且已有两个网点保持了“双零”。

三是服务品质不断提升，客户满意度不断提高。

四是全员综合素质不断提高。在全行形成了学业务、比技术的良好氛围，五是促进了执行力建设工作的不断深化，员工的执行意识不断增强，执行能力不断提高。

下一步，该行将继续抓好创先争优活动的落实，使该项活动取得更大成效。

为提高支行的金融服务质量，打造包商银行品牌形象，锡林郭勒支行广大干部职工在五个方面不断加强自身素质。一是严抓管理，防范风险。锡林郭勒支行始终把强化内部管理作为工作的重中之重，深知一个制度健全、内控严密的机构是搞好优质服务工作的基础。二是完善服务，力求创新。锡林郭勒支行秉承总行“包容乃大，商赢天下”企业文化精髓，在市场竞争中磨合铸就的“三个超越”个性化服务理念，在当地独具魅力。三是苦练内功，提高素质。“工欲利其事，必先利其器”，有了过硬的本领，一方面能缩短储户办理业务时间使其满意，另一方面能提高核算质量，减少差错。为了确保为广大客户提供快捷高效的优质服务，锡林郭勒支行定期进行员工业务技能的培训。四是争优创先。锡林郭勒支行自成立以来就不断增强广大员工争优创先的积极性，不断开展各项活动，增强员工的使命感、责任感和危机感。五是爱岗敬业，无私奉献。锡林郭勒支行的年轻人立足岗位，立志做一流的服务、创一流的业绩。他们争上游，创品牌，让接触过他们的人读懂了他们的追求、干劲和力量。

在今后的工作中，锡林郭勒支行将以荣获盟级“青年文明号”为新的起点，不断学习和借鉴其他单位的创建经验，立足岗位，为锡林郭勒盟的发展建设做出更大的贡献，让青春绽放出更加绚烂的光彩

为深入贯彻落实省行《关于在全行开展“满意在工行”主题宣传活动的通知》精神，上饶分行结合实际，精心组织部署，领导高度重视。以广泛宣传、提高认识为核心，增强员工争优创先的自觉意识。以深入学习、勤于实践为引擎，推动文明风尚氛围的逐步形成。以勤勉督导、注重实效为后盾，保障窗口文明优质服务活动有效、持续、深入地开展。

一、领导重视，精心组织。自“文明服务、优质服务”竞赛活动开展以来，得到了行领导的高度重视，把“满意在工行”主题教育作为全行改革和“提升窗口服务的重要内容来抓，动员全行员工迅速投入到活动中来，各网点负责人也积极行动、精心安排，结合自身网点实际制定分步实施计划，充分发动全行员工，身体力行地参与文明优质窗口的创建活动。

二、广泛宣传，提高认识。为充分调动广大员工践行文明优质服务的积极性，努力营造赶、帮、超的竞争氛围，支行积极把窗口服务内容及要求全部上墙公布，统一制作了以全行文明公约、全行公共行为规范、全行窗口单位文明礼仪公约、文明服务优质服务承诺等为内容的标牌，下发到全辖各营业网点，摆放在明显位置，利于员工自觉规范服务行为。同时，以电子显示屏的方式滚动播出优质服务承诺、文明礼仪公约、全行文明公约、全行公共行为规范及现代人文精神等内容，达到了很好的宣传效果。

三、深入学习、勤于实践。在窗口文明公约、规范对外宣传公布的同时，支行把“感受真诚从您开始，优质服务从我开始”文明服务实践活动、争创优质服务活动、“月评最差服务窗口”评比等活动融入到日常服务中来，积极以“文明礼仪教育实践活动”为载体，着眼于人人提素质、岗位创优质、行行上水平的责任目标，通过业务培训、知识竞赛等多种形式，把思想学习与业务学习较好的统一起来，在学习中实践、在实践中学习，不断深化活动效果，有力地助推了文明服务活动的顺利开展。

四、勤勉督导、注重实效。支行领导在高度重视活动的同时，深入到各基层网点进行督导检查，以确保窗口系列活动取得实实在在的效果。通过公布举报监督电话、不定期进行督导检查和对发现的一些问题及时进行改进，保障了活动始终按正确的方向前进。全行员工也都以高度的责任心和荣誉感，努力约束自己、践行承诺，做到相互监督，营造出争先创优的良好氛围，以求真务实的精神，真抓实干，只争优先，杜绝最差，为争创“优质服务明星和优质服务窗口”而齐心努力！

据悉，6月初，工商银行莱芜钢都各项业务迅猛发展，各项存款较年初增长68%，其中，公司存款达较年初增长196%，；各项贷款，较年初增加2078万元；中间业务实现收入较去年同期增长100%；客户结构明显改善，五万元以上中高端客户较2007年末增加461户。同时，支行各项建设也取得了良好的发展，被莱芜市工会授予2008“工人先锋号”称号。

该行如何在短时间内取得如此大的进步呢？“我行取得这样的好成绩，主要在于培养了四种意识”，该行行长刘金生向我们道出了其中的真谛：

第一种意识：以纪律作保障，强化全行干部员工的执行意识，从严治行。该行执行意识的养成，源于自始至终的“加强纪律性革命无不胜”的思想教育。该行认为，上级行制定的各项制度，下达的各项指令就是我们的纪律，凡是上级行禁止的，任何人不能“越雷池半步”，凡是上级行要求做到的全行必须全力以赴，努力完成。同时该行还根据支行实际管理需要，制定了《钢都支行工作纪律五不准五做到》，即：不准迟到早退、做到正常作息形象好；不准拈轻怕重，做到事事争先态度好；不准推诿扯皮，做到雷厉风行收效好；不准顶撞上级，做到令行禁止服从好；不准搬弄是非，做到互帮互助团结好。纪律面前人人平等，领导干部率先执行。

第二种意识：以情感为纽带，强化全行干部员工的团队意识，宽以待人。“严以律己、宽以待人”既是一种为人处事的境界，亦是管理中的一种标准。该行在管理中，要求员工之间以此为加强个人修养的标准，工作中互相合作，补台不拆台，搞好团结。领导干部以此为标准，关心职工，理解职工，严格要求自己。通过加强和引导干部员工的道德修养，全行形成了讲团结、讲原则、讲合作、讲亲情，成人达己的和谐氛围，为全行在激烈的市场竞争中，勇争第一，克难制胜奠定了坚实的团队基础，成为我行发展的“源头活水”。

第三种意识：以效益为动力，强化全行干部员工的拼搏意识，业精于勤。工商银行以其强大的创新能力和品牌优势，为员工的发展提供了广阔的舞台。员工在服务社会创造资本效益的同时，也在创造自身价值得到回报。“为客户服务、营销产品，创造效益”是钢都支行最朴素的经营理念。在工作中该行制定了符合市场发展规律，适应上级行考核要求的考核办法，引导员工树立“岗位靠争、工资靠挣”，“付出才有回报”的效益理念，争创一流。通过市场中竞争，系统内比照，在全行干部员工中倡树一种精神---不服对手，高手面前敢于“亮剑”；凝聚团队三股劲---拼劲、闯劲、韧劲。通过绩效考核办法引导和政治思想教育，全行在各种困难面前不气馁、不浮躁踏踏实实干工作，经营业绩和管理水平得到了实实在在的提高。

第四种意识：以荣誉为号召，强化干部员工的争先意识，见贤思齐。在追求经济效益的同时，更看重荣誉。在该行十四名员工中，有三位曾是省行级“青年文明号”的处所主任，有两位曾获“省行级青年岗位能手”，支行前身分别是市级“青年文明号”和“省级青年文明号”单位。荣誉是对该行的最大奖赏和肯定。建行以来，支行始终坚持荣誉高于一切的治行理念，鼓励员工争优创先，取得良好成效。

第五篇：教师争优创先心得

教师争优创先心得

争先创优是以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标，以培养“学习优、作风优、素质优”的人事干部队伍为重点的活动。要开展好争先创优活动，我们 要立足自身的实际，真抓实干的干好工作。教师是教育教学工作的直接实施者和指导者,是学校的工作的主体,教育行政部门和学校管理者要坚持教师为本,充分调 动教师的积极性,构建和谐的教师工作氛围。

一要建立柔性的人文建设与刚性的管理制度相结合的教育工作体制。教师作为知识分子,职业上要 求其须有更高的道德修养,但教师也有自己的人格,有自己的需求,更需要关怀、理解。这就要求教育的管理者要对教师进行人性化管理,就是在保证制度落实的前 提下,尽力为教师开创一种淡化行政手段进而以尊重人、爱护人、激发人为出发点的校园人际管理。这样的管理,能更好地调动和发挥每一位教师教书育人、服务育 人的积极性、能动性和创造性,有效地沟通和融洽管理者和被管理者的关系,确保既定办学目标的有效实现。关注教师对人格尊重的需求,对平等竞争的需求,对自 我价值实现的需求,对情感鼓励的需求,对探索科学知识的需求。营造尊重、沟通、宽容、互助、欣赏的人际和谐氛围,柔性的人文管理与刚性的制度化管理相结 合,会使人的聪明才智得以充分的发挥。

二要用“争优创先”意识激励教师凝聚人心。学校的管理者要制定合理的发展目标,在教师面前不断展 现新的前景,使大家能经常体验到成功的喜悦,永远处于新的追求之中,促进学校工作层层推进。学校的目标要自上而下,层层展开,形成一个目标系统,被广大教 师接受并内化,做到人人明确目标,个个清楚责任。每一学年要进行总结评价,让教师体验达到目标的成就感。

三要以行政人员的人格力量感染 教师。村看村,户看户,群众看干部,学校行政人员要以身作则,率先垂范,以自身的人格力量感染教师。加强学习,提高素质,精通业务,对教师的工作能起指导 作用,让教师从内心里佩服行政,自觉服从领导。

最后要树立艰苦奋斗的作风。艰苦奋斗是我们党的优良传统，是党的创造力、战斗力和凝聚力 的重要体现。大到一个国家、一个民族、一个政党，具体到一个地区、一个部门、一个单位，如果不艰苦奋斗，艰苦创业，只想在已有的成果上坐享其成，就会坐吃 山空，这样注定任何事业都是没有希望的。忧劳兴国，逸豫亡身。要牢记毛泽东同志“两个务必”的告诫，树立长期艰苦奋斗的思想，坚持艰苦朴素、勤俭办事，自 觉抵制享乐主义、拜金主义、极端个人主义的侵蚀，始终与人民同甘共苦，为促进学校发展而不懈努力。

总之，作为教师，通过学习，要进一步 坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。我们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇，在更高层次上进一步解放思想、创 新观念、开拓思路，努力推动科学发展观在教育事业上的深入贯彻落实，推进教育事业的又好又快的发展。

党员教师争先创优活动心得体会

争先创 优意识，争创一流业绩，是共产党员 先进性的必备品质，是干事创业、建设校园文化的应有作风，能够 激发 党员干部职工的工作 性、性、性，以时不我待的紧迫感和 敢为人先的使命感，工 作，一流业绩，建设文明校园的进程。次活动中 应

几点：

一、争先创优的现实意义 争先创优是 敢创一流的勇气，是永不懈怠的精神，共产党人勇往直前优良传统的。到 岗位，要以争先创优的精神，勇创一流业 绩。的创业，有 不懈的创业精神。改革开放，许多地区在全 国竞相发展的浪潮中脱颖而出，发展，关键就在于不甘平庸，勇于争先。八十年代，深圳 经济特区，抓住机遇，以只争 朝夕的紧迫感，在全国改革发展过程中 了一系列，了“深圳速度”，改 革开放 的象征。九 十年代，张家港人团结拼搏，负重奋进，自加，敢于争先，了“张家港精神”，全国的一面。实践证明，争 先创优的精神和勇气，就不

一流业绩，就不

经济社会的 发展。当前，在建设校园文化，奋力促发展的关键时 期，弘扬争先创优精 神，有其的意义。

（一）争先 创优是 共 产党员先进性的 要求。共产党员的先进性，是共产党员先锋模范作用在不同历史时期的 体 现。新时期 共 产党员的先进性 要 理想信念，坚定不移地为建设

而奋斗； 勤奋学习，扎 实地 实践“ ” 思想的本领；

宗旨，不渝地 立党为公，执政为民。在 工作中，要 改革创新意识，把 发展

要务，本职工作，兢兢业 业，争先创优，一 流业绩。到每个党员身 上，要 埋头苦干，不事张扬，狠抓，重，说实话，干实事，求实效的 风气，真正 每项工作都有部署、有检查、有、有，每项任务都不说则 已、说了就干，不抓则已、抓就抓成，不干则已、干就干好，以实实在在的 来体现和 共产党员的先进性。

（二）争先创优是 学校大发 展的迫切需要。发展是执政兴国的 要务，解决 的问题靠发展，赶超先进靠发展，发展才有出路，发展才有希望。争先创优，和发展，学 明 天必将 美好。

学 发 展放到全市、全省、全国的大格局中去审视、去谋划，成绩面前不自满，面前不气馁，再接再厉，抢占先机，敢想敢干，敢为人先。

（三）争先创优是

校园的 载体。

指出：“ 所要建设的社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然 相处的社会。”同样，校园的 是由所有 工作 的。这就需要干部

解放思想，不争论、争，不评论、评政绩，不议论、议大事，干一行、爱一行、钻一行、精一行，努力在平凡的岗位上 一流的业绩。需要各级干部 把 满意 争先创优的标准，基 层，解决 最现实、最、最紧迫的问题，热心帮助 解决工作生活中遇到的，让 切身感受到党和 的温暖，密切干群关系。需要各级各 加大建设和管理，硬环境；努力

素质，打 造公平、诚信的大环境，让所有人都来、支持争先创优工作，为学 发 展增光添彩。

二、以争先创优精神促学校跨越性发展 争先创优是 事业兴旺发达的不竭动力。要 建设校园文化，跨越性发展，全体党员干部

先进性，发扬争先创优精神，应 四个 ：

（一）新观念。观念是行动的先导。陈旧的观念落后于时代，会束缚 脚步；先进的观念与时代合拍，会

向前。面对新、新任务，的思想观 念 跟上时代 前进的步伐。解放思想，实事求是，与时俱进，把思想认识从那些不合时宜的观念、做法的束缚中解放，用发展的要求审视，努力克服安于现状、因循 守旧、不思进取、无所 的思想观念，以改革的精神 和，强烈的进取心，走在时代的前列。

（二）的精神状态。精神 决定风貌。健康的精神充满斗志，能让人勇气倍增；病态的精神 神采，会使人消极堕落。精神状态的优劣，直接 在工作作风上。是无所事 事、得过且过，克难攻 艰、勇争一流；是夸夸其谈、浮漂应付，脚踏实地、求真务实；是贪图享受、拈轻怕重，无私奉献、一往无前，都会见出精神 状态的高下。全体 党员干 部要激励 不 现状，更上层 楼，做一流的工作，蓬勃朝气、昂扬锐 气、浩然正气，永远意气风发、英气勃发、百折不挠、自强不息，有克难制胜、奋发有为的意识，有锲而不舍、创优争先的劲头。

教师创先争优活动个人计划

为了认真学习、深入贯彻学习实践科学发展观的精神，全面落实科学发展观，围绕学校中心工作，增强自我教育、自我改进、自我提高自觉性，全面提高自身的思想 政治素质，充分发挥一线基层先锋模范作用，特制定个人争优创先计划：

一、加强理论学习，树立先进思想意识。

认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，全面落实科学发展观的思想，融汇贯通于教学工作实际，要立足岗位，解放思想，勇于进取，在教学中刻苦专研，学习新课 程理念，实施创新式教学，争获优秀教学业绩。

二、学习马克思主义哲学，要用辩证唯物主义的观点、立场、认识世界，要用马克思主义观点分析 问题、解决问题，要树立正确的世界观和人生观。并来影响和鞭笞自身思想及工作。

三、认清自己肩负的责任，树立高度的敬业精神。

都 说教师的工作是神圣的，肩负着培养社会人才，培养党的接班人的重担，因此我要高标准要求自己，勤奋工作，以良好的思想、行动、作风、形象影响和引导学生学 会做人并获得有用知识，以达到我们教师先锋队的要求。要干一行，爱一行，干一行，钻一行，努力掌握教学的技能，并在此基础上有所发现，有所发明，有所创 造，并在教学工作中集思广益，团结协作，争创优秀集体。

四、带头加强学校教师队伍思想建设，发挥党员带头作用。

平时加强自 身政治理论学习，认真参加党支部、党小组组织的各项会议、活动，关心国家大事，坚持收看收听国内外新闻，每月做好读书笔记摘抄，并撰写心得体会，认真学习党委有关文件，并以具体行动落实到工作中，做群众满意党员。在工作、生活中，严格以党员标准要求自己，努力做到勤勤恳恳、踏踏实实、吃苦耐劳、任劳任怨，不计报酬，不计得失，在工人群众中发挥模范带头作用。

学校党员教师争先创优活动心得体会

增强争先创优意识，争创一流业绩，是共产党员保持先进性的必备品质，是干事创业、全面建设校园文化的应有作风，能够进一步激发广大党员干部职工的工 作积极性、主动性、创造性，以时不我待的紧迫感和敢为人先的使命感，提高工作水平，创造一流业绩，加快全面建设文明校园的进程。在这次活动中自己应做到以 下几点：

一、争先创优具有伟大的现实意义 争先创优是敢创一流的勇气，是永不懈怠的精神，也是共产党人勇往直前优良传统的具体 表现。具体到一个岗位，就是要以争先创优的精神，勇创一流业绩。进行伟大的创业，必须有坚持不懈的创业精神。改革开放以来，许多地区在全国竞相发展的浪潮 中脱颖而出，快速发展，关键就在于不甘平庸，勇于争先。八十年代，深圳作为经济特区，抓住机遇，以只争朝夕的紧迫感，在全国改革发展过程中创造了一系列第 一，形成了“深圳速度”，成为中国改革开放成果的象征。九十年代，张家港人团结拼搏，负重奋进，自加压力，敢于争先，形成了“张家港精神”，成为全国的一 面旗帜。实践证明，没有争先创优的精神和勇气，就不可能创造一流业绩，就不可能推动经济社会的快速发展。当前，在我校全面建设校园文化，奋力促发展的关键 时期，大力弘扬争先创优精神，有其特别重要的意义。

（一）争先创优是保持共产党员先进性的必然要求。共产党员的先进性，是共产党员先锋模范 作用在不同历史时期的集中体现。新时期保持共产党员的先进性就是要坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗；坚持勤奋学习，扎扎实实地提高 实践“三个代表”重要思想的本领；坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公，执政为民。表现在实际工作中，就是要增强改革创新意识，把发展作为第一要 务，立足本职工作，兢兢业业，争先创优，创造一流业绩。具体到每个党员身上，就是要坚持埋头苦干，不事张扬，狠抓落实，形成重实际，说实话，干实事，求实 效的良好风气，真正做到每项工作都有部署、有检查、有落实、有成效，每项任务都不说则已、说了就干，不抓则已、抓就抓成，不干则已、干就干好，以实实在在 的成效来体现和保持共产党员的先进性。

（二）争先创优是促进学校大发展的迫切需要。发展是执政兴国的第一要务，解决存在的问题靠发展，赶超 先进靠发展，发展才有出路，发展才有希望。坚持争先创优，不断巩固和发展这一局面，学校的明天必将更加美好。我们要把学校的发展放到全市、全省、全国的大 格局中去审视、去谋划，成绩面前不自满，困难面前不气馁，再接再厉，抢占先机，敢想敢干，敢为人先。

（三）争先创优是构建和谐校园的重要载 体。胡锦涛总书记指出：“我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。”同样，构建和谐校园的目标是由所有具体工作推动的。这就需要干部群众进一步解放思想，不争论、争时间，不评论、评政绩，不议论、议大事，干一行、爱一行、钻一 行、精一行，努力在平凡的岗位上创造一流的业绩。需要各级干部把群众满意作为争先创优的标准，深入基层，深入群众，及时解决群众最现实、最关心、最紧迫的 问题，热心帮助群众解决工作生活中遇到的实际困难，让他们切身感受到党和政府的温暖，进一步密切干群关系。需要各级各部门加大建设和管理力度，进一步改善 硬环境；努力提高群众素质，积极打造公平、诚信的大环境，让所有人都来关心、支持争先创优工作，为学校的发展增光添彩。

二、以争先创优精神 促学校跨越性发展

争先创优是各项事业兴旺发达的不竭动力。要全面建设校园文化，实现跨越性发展，全体党员干部必须始终保持先进性，大力发扬 争先创优精神，应做好四个树立：

（一）树立新观念。观念是行动的先导。陈旧的观念落后于时代，会束缚我们脚步；先进的观念与时代合拍，会引 导我们向前。面对新形势、新任务，我们的思想观念必须跟上时代前进的步伐。坚持解放思想，实事求是，与时俱进，把思想认识从那些不合时宜的观念、做法的束 缚中解放出来，坚持用发展的要求审视自己，努力克服安于现状、因循守旧、不思进取、无所作为的思想观念，以改革的精神提高和完善自己，始终保持强烈的进取 心，始终走在时代的前列。

（二）树立良好的精神状态。精神决定风貌。健康的精神充满斗志，能让人勇气倍增；病态的精神缺乏神采，会使人消极 堕落。精神状态的优劣，直接表现在工作作风上。是无所事事、得过且过，还是克难攻艰、勇争一流；是夸夸其谈、浮漂应付，还是脚踏实地、求真务实；是贪图享 受、拈轻怕重，还是无私奉献、一往无前，都会见出精神状态的高下。全体广大党员干部要激励自己不满足现状，更上层楼，做一流的工作，始终保持蓬勃朝气、昂 扬锐气、浩然正气，永远意气风发、英气勃发、百折不挠、自强不息，有克难制胜、奋发有为的意识，有锲而不舍、创优争先的劲头。

（三）树立开 拓创新的胆略。勇于创新，事业就会前进；怯于创新，发展就会停滞。我校现阶段的发展，迫切需要开拓创新精神，如果不思进取，固步自封，目前这个来之不易的 大好局面将被扼杀，先进也会变成落后。只有一鼓作气，继续开拓创新，想别人不敢想的事，做别人做不了的事，才能使发展的活力进一步迸发。开拓无边界，创新 无止境。广大党员干部要不断增强创新意识，挖掘创新潜能，发挥创新才干，改善管理教学，改进工作方式，用新思路、新举措开辟新道路，取得发展的新成果。

（四）树立艰苦奋斗的作风。艰苦奋斗是我们党的优良传统，是党的创造力、战斗力和凝聚力的重要体现。大到一个国家、一个民族、一个政党，具体到一个地区、一个部 门、一个单位，如果不艰苦奋斗，艰苦创业，只想在已有的成果上坐享其成，就会坐吃山空，这样注定任何事业都是没有希望的。忧劳兴国，逸豫亡身。要牢记毛泽 东同志“两个务必”的告诫，树立长期艰苦奋斗的思想，坚持艰苦朴素、勤俭办事，自觉抵制享乐主义、拜金主义、极端个人主义的侵蚀，始终与人民同甘共苦，为 促进学校发展而不懈努力。

争先创优，不仅要有高度的工作责任感和强烈的历史使命感，充分发挥全体教职工的主观能动性和创造性，更要有科学的 领导机制、工作机制、密切联系实际的行动和坚强的组织机制，俗话说，要想跑得快全凭车头带。因此，只有领导机制科学合理，才能确保争先创优取得实效。

三、领导机制科学合理，确保争先创优取得实效

（一）全面完善工作机制。科学的工作机制是激励争先创优的保障。一是完善目标管理机制。进一步完善 责任目标体系，将责任目标进一步细化、量化；完善考评制度，建立更加公正、科学的政绩考评办法，切实做到定标靠杆，追踪问效，靠硬杆、硬靠杆。二是完善奖 惩激励机制。加大奖惩力度，将奖惩与政绩紧密挂钩；科学制定奖惩标准，严格以政绩定奖惩，从奖惩中体现政绩。三是完善干部管理机制。认真贯彻执行《党政领 导干部选拔任用条例》、《中国共产党党内监督条例》和《党政领导干部选拔任用工作监督检查办法》，坚持德才兼备、注重实绩、群众公认的原则，对政治上靠得 住、工作上有本事、作风上过得硬、争先创优做出突出成绩的干部要给予重用。

（二）重行动，讲实效，避免夸夸其谈。争先创优要靠工作的实际效 果来体现，具体要做到四个结合。

一是与市场经济发展相结合。围绕市场经济社会发展的需要，以市场需求为导向调整教育结 构，强力攻坚，全力突破，使创新兴校步伐不断加快，学校收入不断增加，基础设施建设不断完善，联合办学成果不断扩大，校园环境不断优化，制约因素不断减 少。

二是与构建和谐社会相结合。进一步完善社会保障体系，解决好教职工的实际困难；不断健全各项制度和机制，提高解决群众反映问题的能力，处理突发事件的能力，维护校园稳定的能力。

三是与保持共产党员先进性相结合。广大党员要加强理论学习和党性修养，思想上先入一步，并以自己 的形象宣传群众、教育群众、凝聚群众；行动上奋勇争先，增强带领群众学习的能力、帮助群众解决问题的能力，做到“平常时期能 看得出来，关键时刻能冲得出来，危难关头能豁得出来”。

四是与干部作风建设相结合。各级党员干部尤其是领导干部都要在工作作风上有新表现，在精神状态上有新面貌，把心思用在事业上，把精力用在工作上，重实际、查实情、说实话、办实事、求实效，一个问题一个问题地解决，一个环节一个环节地落 实，切实把党组织的决策部署落到实处。

四、团结在党组织周围，以此为准绳调整行动方向。

争先创优，争创一流工作业绩，是党组 织的一项重大决策，关系着我校全面建设与发展的进程。各级领导干部，各部门，一定要把这一工作摆上重要议事日程，坚决贯彻落实党组织部署，切实加强组织领 导。结合实际，制定争先创优的目标任务、具体措施和实施方案，并将目标任务层层分解，落实到人，使每个人都有明确的奋斗目标。要建立严格的责任制，一级抓 一级，一级带一级，层层抓落实。同时应大张旗鼓地宣传争先创优的重大意义和各项工作中涌现出来的先进典型，充分发挥典型的带动作用。作为一名党员，我们要 紧紧团结在党组织的周围，以身作则，率先垂范，带头强化争先创优意识，带头创造一流业绩，跟随党组织，带领全体教职工为加快我校全面建设与发展做出应有的 贡献。

二〇一〇年五月十八日

2010年教师党员争先创优心得体会

自从2010年5月以来，通过学校党支部多数组织学习“创优争先”活动。我深有体会，作为一名党员教师应牢记了党的宗旨，党员义务和权利，增强党的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策。

一、加强理论学习，提高理论水平，关心国家大事，留心身边的小事，发挥党员的先锋模范作用。能注意听取同志们的意见，在同事中开展批评与自我批评，在互助与反思、完善自我中共同提高。

二、从大局出发，一切以集体利益为重，个人利益为次。在同事中能树立优秀党员的良好形象，并做到：“从我做起、向我看齐、对我监督、有困难找我”。

三、主动积极开展工作，对待工作认真负责、任劳任怨、尽力完成任务。注意总结经验、摸索出更好的工作方法工作效率。虚心学习别人的先进工作经验，把自己的经验 慷慨的传授给别人。

四、注意调动同事的工作积极性，共同努力，增强学校的凝聚力。

五、尊重家长，让家长放心、满意，为人师表，时 时处处做学生楷模。严格遵守学校一切规章制度，服从领导。

我们正处在一个深刻变动而又极其复杂的时代环境之中，推进建设有中国特色社会主 义事业，既面临着难得的机遇，又面临着严峻的挑战。广大党员先锋模范作用的充分发挥，这就要求共产党员必须适应时代要求，必须自觉运用科学理论武装自己。要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民同志关于“三个代表”的重要思想，以及科学发展观的重要思想，牢固树立正确世界观、人生观、价值观。同时，还要努力学习法律、科技和专业知识等，不能安于现状，因循守旧，不思进取。有许多的事实也说明了这一点，如有的党员，尤其是党员干部放松了自己的学习，他们的所作所为落后于一般老百姓，在群众中产生不良的影响，有的甚至走上了犯罪的道路，被时代所淘汰。因此，要保持一个共产党员的先进性，必须加强学习，同时我们要结合当前课程改革的实际，及时地研究新情况，解决新问题，这样才能走在时代的前面，才不会被时代所淘汰。用实际行动践行一个党员的科学发展 关，争先创优，勇往直前！

教师个人“创优争先”活动心得体会

http://www.xiexiebang.com我的影视网站，欢迎朋友们访问！

时 间 记 忆

2010-5 48

日 一 二 三 四 五 六

3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

最 新 评 论

教师个人“创优争先”

专 题 分 类

网站首页 博客首页

用户首页 日志 相册 留言

我的记忆(3)•

美文欣赏(2)•

影视评论(10)•

实用知识(0)•

电脑技巧(0)•

开心一刻(0)•

工作资料(7)•

影视介绍(6)

最 新 日 志

电影《唐山大地震》拥

出水芙蓉

• 篮球火

唐山大地震

这个夏天最搞笑的解释

新流星蝴蝶剑

活该你单身

崆峒区城区学校、幼儿

中国教育葬送了人才

李泰伯：感谢美国人救

最 新 留 言

搜 索 窗体顶端

关 键 字：

搜索目标：

窗体底端

用 户 登 录 窗体顶端 窗体底端

用户名：

密 码：

验证码

用户注册 忘记密码 重发注册邮件

记住密码

友 情 连 接 •

平侠盛视

博 客 信 息

站长名称：mndy •

日志数量：32 •

相片数量：0 •

访问人数：4069 •

创建时间：2010-05-27

[工作资料] 教师个人“创优争先”活动心得体会

[ 2010-5-27 19:27:12 | 星期四

| mndy ]

先进性是党的生命所系、力量所在。能否始终保持先进性，决定着党能否在历史舞台上不断发挥领导核心作用，也决定着党所领导的国家和人民能否不断走向兴旺发达、幸福安康。而党的先进性最终是要靠党员的先进性来具 体体现的，作为财政局党组成员，作为党员领导干部，一言一行都代表着组织。在先进性教育活动中，怎么学，怎么做，如何保持先进性，对局中层党员干部和普通 党员将产生示范作用和重要影响。我的学习体会是：在总体上，就是要践行胡锦涛总书记强调的“六个坚持”，即：坚持理想信念，坚持勤奋学习，坚持党的根本宗 旨，坚持勤奋工作，坚持遵守党的纪律，坚持“两个务必”，从政治、思想、工作、作风等各方面展示党员领导干部的先进性。就我自己来说，应具体做到如下几 点：

一、牢记宗旨，坚定信念，在思想政治上体现先进性

我们党之所以先进，是因为她是用马克思主义科学理论武装起来的政党，有一套始终走在人民群众和时代前列并被人民群众欢迎的理论、路线、纲领，党正 是靠着这些经过实践检验、颠扑不破的理论，以及依据科学理论制定的路线、方针、政策，才取得了一个又一个伟大胜利。在新的形势下，党又将以科学理论为指 导，带领全国各族人民，为实现全面小康而不懈奋斗。作为一名党员，只有认真学习、始终牢记并认真实践这些理论、路线、纲领，才能在大方向上保持与党的整体 先进性的一致。具体就是通过自学、集中学习、参加党组中心组学习等形式，认真领会党的十六大和十六届三中、四中全会精神，牢固把握“三个代表”重要思想精 髓，充分认识保持共产党员先进性教育活动的必要性和紧迫性，从而增强为人民服务的主动性和自学性。

当今世界，国际风云变幻，霸权主义和强权政治无所不在，世界并不太平。在国内，由于经济转轨和体制变迁，社会矛盾仍有起伏。作为财政局党员领导干 部，要时刻保持清醒的头脑，努力提高政治鉴别力、政治敏锐力，能经受各种考验，始终充满对共产主义的必胜信念和对党的事业的无限忠诚，始终维护党的权威，做到在政治上与党中央保持高度一致。坚持党的民主集中制原则，认真贯彻上至中央下至市委、局党组的各项指示、决定、方针、政策，抓好传达，重在落实，确保 党的政令畅通。在行动上处处以身作责，率先垂范。教育党员一定要像爱护自己的眼睛一样珍惜共产党员这份称号、荣誉和责任，积极发挥先锋模范作用，鞠躬尽 瘁、竭尽全力地为党工作，为党争光、为党旗增辉，确保分管直属单位、处室党员在思想政治上过关，不让一个党员掉队，永保共产党员的本色。

二、服务发展，情系百姓，在做好本职工作上体现先进性

“三个代表”重要思想是我们党的立党之本，执政之基，力量之源，保持共产党员先进性，要坚持理论联系实际，大力弘扬求真务实精神，立足本职，紧密 联系工作特点，用科学理论武装头脑，指导实践，推动工作；把先进性教育活动与促进改革发展稳定紧密结合起来，与推动各项工作结合起来，不搞形式主义，不做 表面文章，在行动上践行“三个代表”重要思想。

一是要牢固树立发展是执政兴国第一要务的理念，通过发展解决社会前进中的问题和矛盾，通过发展提高人民的生活水平。当前，更要贯彻科学发展观，以 构建和谐社会为目标，按照五个统筹的要求，大力发展税源经济，总结前一阶段招商引资的成绩和经验，争取招商引资再上新台阶。结合我市实际，贯彻实施“三大 主战略”，用足用活扶持企业发展的信贷、贴息等各项财税政策，通过发挥财政资金“四两拨千斤”的导向作用，打造我市的主导产业和支柱企业；

二是坚持立党为公、执政为民，依法行政，求真务实，科学理财。贯彻“以人为本”的方针，进一步保持和加强同人民联系，以人民的利益作为我们的最高 利益，办一切事情都要以人民的意志为转移，要看人民高兴不高兴，答应不答应，满意不满意。时刻想着人民群众需要什么，我们应该做些什么，从思想上牢固树立 全心全意为人民服务的意识。要深入基层，深入农村，加强调研，体察下情，了解百姓疾苦，关心弱势群体。认真落实中央、省惠民利民政策，做好农村七件实事，建立和完善社会保障体系，加强对分管处室党员干部的督导，促进他们不断改进工作作风，端正为人民服务的态度，促进分管的社会保障工作创一流业绩。

三是立足本职，服务大局，把握中心，与时俱进。财政部门是政府履行职能的财力保证。一切工作都要紧紧围绕市委、市政府的工作部署和局党组计划安排 来抓。及时了解情况，收集重要信息，为党委政府做好参谋，为参与本局领导决策提供依据，做好下情上达和下情上递。参与班子决策，要自觉服从分工，服务大 局，维护团结，维护稳定。加强分管的社保、企业、会计、财监管理，规范会计行业，搞好后续教育，贯彻财经法规，严肃财经纪律。侧重抓好基础管理和制度建 设，带好队伍，发挥团队精神，激励分管处室党员干部爱岗敬业，忠于职守，无私奉献，推进学习型处室建设，狠抓优秀年轻干部的培养选拔，充分调动下属党员干 部工作的积极性。

三、与时俱进，开拓创新，在改革和创新上体现先进性

始终走在人民群众和时代前列是党的先进性的基本含义，创新是保持共产党员先进性的金钥匙。进入新世纪以来，全球化进程风雨兼程，改革浪潮风起云 涌。处于风口浪尖和矛盾堆积的财政改革潮头，财政部门领导干部必须勇于开拓，不断创新，与时俱进，努力使各项工作体现时代性，把握规律性，富于创造性。要 继续完善部门预算改革，早编预算，细编预算，提高预算编制的科学性和透明度。从严要求分管处室配合国库集中支付改革试点，提高资金支付效率，从源头上预防 和治理腐败。督促分管处室，加强对服务单位的管理清理行政事业性收费，加大预算外资金“收支两条线”管理力度，尽早实现真正意义上的“收支脱钩”、“收缴 分离”。探索开展财政支出绩效评价，加强项目评价和跟踪管理，提高财政资金的使用效益。配合相关部门，加强对社会保障、企业发展、会计管理的调研，超前运 筹，科学决策，在宏观上把握大局，努力提高各项政策的实施效果。

四、严格自律，作风过硬，全面落实党风廉政建设责任制党的先进性与党员的先进性是辩证的统一。人民群众更多的是从党员个人的言行上去看待党的形象 的。保持党的先进性，就必须坚持立党为公、执政为民，不断提高拒腐防变和抵御风险的能力。作为党员领导干部特别要注意在群众中树立良好的作风和形象，切实 落实好党风廉政建设的要求。一是抓党风廉政学习。特别要学习好、遵守好《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党纪律处分条例》，提高党性修养，坚定拒腐防变的思想意识，贯彻落实领导干部不准收受现金、有价证券的规定，切实增强廉洁自律意识，努力做自觉遵守纪律、执行各项规定的表率。二是支持局纪 检监察工作，并监督所分管处室的同志廉洁从政。努力做到既要快办事、又要办好事、符合工作程序和财务、人事、纪检要求。三是管好自己和亲属，不碍事，不出 事。四是真正树立和实践正确的权力观。无论权大权小，都是人民赋予的，只能用来为人民服务。当好人民公仆。在工作中突出好为社会公众服务的宗旨，在财政系 统内部，也要增强自己为同志们服务的意识，努力关心同志们的工作和生活，并虚心接受同志们的监督。学习张思德、白求恩的精神，培养高尚的道德情操，养成良 好的生活作风。

总之，在这次接受保持党员先进性教育中，还要进一步按照胡锦涛总书记在新时期保持党员先进性专题报告会上的讲话要求，深刻领会党的先进性要求，并 转化到自己的工作实际中去。努力通过这次教育，提高自己保持党员先进性的自觉性，提高为党工作、为人民服务的能力和水平。

争先创优活动心得体会 西大街小学

陈雯娟

孔子说：学而不思则罔，思而不学则殆。近日来，我校多次组织全体教师深入 学习争先创优活动，并进行了认真的讨论，全体老师都充分领会了教育局争先创优活动的精神，做笔记，写体会。振奋精神，明确责任，强化意识，争先创 优，积极投身到课程教育改革的行列中去 一．充分认识到爱岗敬业的实际 意义

教师是太阳底下最光辉的职业，一直受到人们的尊敬，我们应该感到光荣并珍 惜这样的荣誉，热爱自己的本职工作。爱岗敬业，乐与奉献，积极承担自身的社会责任感。要不断进行自我教育，自我提高。爱岗敬业是教师职业道德的基本规范，是时代的要求，是社会的要求，没有爱岗敬业的精神，还从何谈起热爱学生、严谨治学、廉洁从教，为人师 表呢？

二．不辱使命，争创一流，完善 自己。

在教育教学中，我们要不断努力，不断进取，提升自己的业务水平，做个有责 任心的教师，在细微中发现快乐，在琐碎中寻找快乐，在平凡中创造快乐，要对每个孩子负责，要让他们快乐成长。力争做到认真备课、上课；要平等地欣赏和爱护 身边的每一位孩子；为他们提供均等的发展机会，让他们坚信“我能、我行、我成功”的信念，在人生的道路上扬帆远行。只要我们确立强责任的意识，又有争一流 的勇 气，我们的目标就一定会得到实现。三．认清形势，端正态度，不断 反思，强化提高。

当前的教育是以培养学生创新能力为核心的素质教育，推行新课程的主要场所 还是课堂教学。作为一名人民教师，我们必须找到培养和发展学生创新能力的有效途径,努力寻求提高学 生学习效果的有效办法，教学中要不断进行反思，认真学习杨思中学的教学经验，逐步完善自己的教学艺术。从每一节课做起，从每一件小事做起，不断强化自己的 责任心，全身心地投入到教育教学中去。真正做一名让家长喜爱，学生爱戴、领导认可的好老师。

2010年学习＂争先创优＂心得体会(2)

三、完善机制，联系实际，加强领导，确保争先创优取得实效

争先创优，不仅要有高度的工作责任感和强烈的历史使命感，充分发挥全县上下的主观能动性和创造性，更要有科学的工作机制、密切联系实际的行动和坚强的 组织领导。

（一）完善工作机制。科学的工作机

制是激励争先创优的保障。一是完善目标管理机制。进一步完善责任目标体系，将责任目标进一步细化、量化；完善考评制度，建立更加公正、科学的政绩考评办 法，切实做到定标靠杆，追踪问效，靠硬杆、硬靠杆。二是完善奖惩激励机制。加大奖惩力度，将奖惩与政绩紧密挂钩；科学制定奖惩标准，严格以政绩定奖惩，从 奖惩中体现政绩。三是完善干部管理机制。认真贯彻执行《党政领导干部选拔任用条例》、《中国共产党党内监督条例》和《党政领导干部选拔任用工作监督检查办 法》，坚持德才兼备、注重实绩、群众公认的原则，对政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、争先创优做出突出成绩的干部要给予重用。

（二）坚持注重实效。争先创优要靠工作的实际效果来体现，具体要做到四个结合。一是与经济社会发展相结合。围绕全县经济社会发展的重点和难点，强力攻 坚，全力突破，使工业兴县步伐不断加快，农民收入不断增加，城乡基础设施建设不断完善，招商引资成果不断扩大，经济环境不断优化，制约因素不断减少。二是 与构建和谐相结合。进一步完善社会保障体系，解决好困难群体的实际困难；不断健全各项制度和机制，提高解决群众反映问题的能力，处理突发事件的能力，惩治 犯罪、维护社会稳定的能力。三是与保持共产党员先进性相结合。广大党员要加强理论学习和党性修养，思想上先入一步，并以自己的形象宣传群众、教育群众、凝 聚群众；行动上奋勇争先，增强带领群众致富的能力、帮助群众解决问题的能力，做到“平常时期能看得出来，关键时刻能冲得出来，危难关头能豁得出来”。四是 与干部作风建设相结合。各级党员干部尤其是领导干部都要在工作作风上有新表现，在精神状态上有新面貌，把心思用在事业上，把精力用在工作上，重实际、查实 情、说实话、办实事、求实效，一个问题一个问题地解决，一个环节一个环节地落实，切实把县委的决策部署落到实处。

（三）切实加强组织领导。强化争先创优意识，争创一流工作业绩，是县委的一项重大决策，关系着我县全面建设小康社会的进程。全县各级领导干部，各乡镇党 委、政府，各县直部门和单位，一定要把这一工作摆上重要议事日程，坚决贯彻落实县委部署，切实加强组织领导。各单位要结合实际，制定争先创优的目标任务、具体措施和实施方案，并将目标任务层层分解，落实到人，使每个单位、每个人都有明确的奋斗目标。要建立严格的责任制，各乡镇党委书记、县直各单位负责人是 第一责任人，并明确一名副职具体负责，下属单位也要明确相应的责任，一级抓一级，一级带一级，层层抓落实。宣传部门要充分运用各种媒体，大张旗鼓地宣传争 先创优的重大意义和各项工作中涌现出来的先进典型，充分发挥典型的带动作用。组织部门要制定具体方案，将政绩突出的干部职工纳入重点管理范围，加强培养和 选拔。纪检监察部门要对争先创优过程中作风涣散，工作不力，给工作造成严重影响的干部职工进行严肃查处。各级领导机关、领导干部要以身作则，率先垂范，带 头强化争先创优意识，带头创造一流业绩，团结带领广大干部职工为加快我县全面建设小康社会进程做出更大的贡献。

总之争先创优活动要不搞形式，不走过场，把先进性教育结合起来，真抓实干。这样才能真正体现出它的意义。