“如何为人师表”主题团支部活动方案

第一篇：“如何为人师表”主题团支部活动方案

“如何为人师表”主题团支部活动方案

活动时间：2012.10.0

2活动地点：教研室

活动目标：教师应树立良好的职业道德风范

活动主题：如何为人师表

参与人员：周志彤 康健 李雅超 李宏旭

活动形式：讨论

活动内容：

一、细节之处显风范。

1、教师必须转变教育观念，从小事做起，完善师德修养。

2、教师必须善于把理念转化为实践行为，要求教师做到：要求学生我先做，学生能做我必作。

3、教师必须注重修炼细节，将细节修炼作为教师的自觉行为，养成一种习惯，用礼貌的言谈，文明的举止，使学生能够耳濡目染，受到良好的道德教育。

二、关注在校学生的道德学习状态：讲述案例，共同剖析，1、冲突中的道德学习，案例一：“告状”案例二：“警告”案例三：“让着我”案例四：“打闹”

2、初中生道德学习的“榜样”案例一：“你喜欢什么样的人”案例二：“谁的影响最深”

三、关于初中生道德学习的几点思考：

1、自报是初中生道德学习的主要内容。

2、感受是初中生道德学习发生的主要机制。

3、榜样是初中生道德学习的主要途径。

4、教师是初中生道德学习的主要支持力量。

活动效果：实习生通过对以上案例的剖析，对生活在社会转型时期的初中生的特点有了更为清晰的认识，初中生奢望能够面对纷繁复杂的社会现象，如何辨明是非，善恶，他们不可能无师自通，需要教师的引领与帮助，教师对此责无旁贷。

改进措施：教师不仅需要了解学生的特征，更为重要的是需要通过教师的指导、引领、开悟、唤醒使学生感悟到、意识到、体验到社会生活中的道德问题，使学生真正能够健康地成长。

第二篇：团支部主题团日活动方案

活动一：青春正当时，校园有你我——校园趣味定向越野

负责人：张维维 张狄康

活动时间：2011年10月20日（星期四）

活动地点：莞工校园

活动对象：电子工程学院11级通信工程2班全体学生及10名本院其他专业学生 活动流程：

1.准备过程：

（1）策划活动内容,制定越野路线，制定分组方案，设置奖品等，并就相关活动细节进行讨论。

（2）预先拍摄活动用到的相关图片，制作参考地图，采购小礼品。

（3）通过网络，平面广告等宣传该次活动的意义，鼓励院系内同学积极参与；扩大活动影响。

（4）组织新闻小组，对该活动实施过程进行报道和拍摄。

（5）与参赛同学交流活动心得，评估活动效果。

（6）有负责人撰写相关活动报告，及具体效果证明

2.实施过程：

（1）召集工作人员，贯彻活动实施细则（后勤小组负责相关道具的安放及维护，新闻小组负责活动报道），观察天气情况等

（2）统计参赛选手，通过抽签随即分组，并任其挑选出各组领队，抽签决定比赛路线。

（3）交代活动规则后由各组负责人带到出发地点，各组准时开始比赛，过程中负责人实时监督。

3.活动过程：

各队从出发点拿到第一幅照片（事先从特定角度拍摄用于地点定位），按照照片角度找到相应信封，并从中取出下一副照片以及所属区域信息，以此类推。此过程中各组队员必须在领到的地图上标明学校各大建筑名称，以及主要道路名称。先完成比赛并到达⑩号区域终点的队伍获胜。

4.越野地图及分组路线：

Team1，①-②-③-④-⑧-⑦-⑥-⑤-⑨-⑩-⑪-final

Team2，①-⑤-⑨-⑩-⑪-⑧-④-③-②-⑥-⑦-final

Team3，①-②-③-④-⑧-⑪-⑩-⑨-④-⑤-⑥-final

Team4，④-③-②-①-⑤-⑨-⑩-⑪-④-⑤-⑥-final

Team5，④-③-②-①-⑤-⑥-⑦-⑧-⑪-⑩-⑨-final

Team6，④-⑧-⑪-⑩-⑨-⑤-①-②-③-⑦-⑥

-final

5.负责人分配表：

6.应急方案信息收集： 事先调查路线信息，并选择合适的天气条件，如果出现意外情况及时向相关部门报告。

第三篇：“为人师表、爱岗敬业”主题教育实践活动

“为人师表、爱岗敬业”主题教育实践活动

实

施

方

案

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以社会主义核心价值观作引领，全面贯彻党的十八大精神，着力促进我校广大教职工职业道德建设，帮助教师树立中国特色社会主义理想信念，增强教师以德树人、教书育人、爱岗敬业、乐于奉献的使命感和荣誉感，在全社会树立光辉教师形象，办出人民满意教育，让全体教师为全面建成小康社会，实现民族复兴和中国梦作出应有的贡献。

二、活动目标

以提升教师的职业理想信念为核心，以提升教师职业修养、促进教师专业发展为重点，开展职业理想信念教育，增进我校广大教师的职业认同感、职业成就感和职业幸福感，着力促进我校教师都能以培养德才兼备的优秀人才、发展社会主义先进文化和推动社会进步为己任，以渊博的学识教好书，以高尚的品格育好人，爱岗敬业，乐于奉献，以期为我校建设一支有理想、有激情、有能力、有业绩的人民满意的教师队伍。

三、活动内容

教师的只有理想信念是教师职业道德的核心内容，是推动教师立足工作岗位、不断成长发展的助进剂，是教师价值的本质体现。为发展好此次主题教育实践活动，增强职业光荣感、使命感和社会责任感。根据上级主管部门的工作布置，结合我校教师队伍的实际状况，拟定 组织开展以下活动：

1、加强宣传教育，营造活动氛围。

学校将组织召开专题动员大会，传达学习县教育局和镇中心校关于开展此项活动的文件精神，并通过悬挂宣传横幅、出校刊专栏、进行广播宣传等多样化渠道，营造浓郁的教育实践活动氛围，使全体教师人人积极参与，个个追求实效，并以此为契机，建立长效机制，以全面提高我校广大教师的师德修养。

2、弘扬“为人师表、爱岗敬业”精神，开展向榜样学习活动。我校将组织收看有关张丽莉老师先进事迹视频，开展向“最美女教师——张丽莉”学习活动；组织一场杭凤玲老师先进事迹报告会，开展向身边的好教师学习活动；组织由上半被评为“校优秀教师”和“校优秀班主任”的杭士羊、俞晴园、季婷婷、朱小华等人参与的师德演讲活动，从而表彰先进，树立榜样，使广大教师的一言一行有参照，有比较，推动大家主动积极向榜样学习，自觉提升师德修养。

3、开展他评和自评活动，让教师知工作得失，明努力方向。在主题教育实战活动期间，学校将针对每位教师的工作状况和学校教学管理状况，开展不同层次的自评和他评活动，一是开展教师的自评自纠工作，二是开展学生评教师活动，三是开展家长评学校活动，通过学习以上活动，一方面帮助广大教师了解自己的工作成就，增强教师职业荣誉感和幸福感，另一方面更要认清自身工作的欠缺和不足，明确自己的努力方向，增强教师的社会责任感和历史使命感。在此基础上，学校将和广大教师签订师德承诺书，以进一步帮助教师不断提，升师德素养。

4、督促教师进行业务学习，促进教师的专业发展。

在教育实战活动中，学校将进一步完善教师专业发展培养制度，并通过全体教师大会、教研组座谈会组织学习；要求每们教师根据自己的年龄、专业、工作现状来确定个人的发展阶段性目标，并向学校实现目标计划的书面材料；开展“书香为伴读书年”活动，要求每位教师选择1-2本加强师德修养、促进专业发展的读本，组织座谈会交流读书学习收获，上交学校至少1篇读书体会笔记；开展精彩教育感言解读活动，以座谈交流的形式，解读作为自身座右铭的名家名言或总结归纳自己的教育感言，谈理解，谈体验，谈收获。

5、创造适宜和谐的环境，增强教师的职业幸福感。

一是学校将组织教师收看有关名家讲座视频，帮助教师塑造阳光心态，驱除对教师职业一些卑微、低调的消极态度，倡导教师建立“我奉献、我得到、我快乐”的信念和幸福感；二是学校将进一步实行人文化民主管理，不断完善教职工代表大会制度，实行校务公开，学校发展的规划和重大决策广泛征求教职工意见，以此增强教职工主人翁的荣誉感与责任感，同时学校要充分关心教师的工作和生活，尽学校所能改善教师办公条件，对遇家庭矛盾和生活困难的教师及时伸出援助之手，使得每位教师生活舒心，工作安心；三是开展“爱生护生”活动，深入开展家访工作，建立家访档案，本期学校将建立教师“三联系”制度，要求第位教师联系1名学困生、联系1名贫困生，联系1名留守生，对学生的心理、学习和生活方面提供力所能及的帮助，另外各班级定期召开家 长会，互通信息，加强家校联系，共同营造良好的育人环境。

四、活动措施

1、学校成立师德建设主题教育领导小组，各项活动落实专人具体分管、组织实施。

****学校师德建设主题教育领导小组： 组长：***

副组长：*** *** 成员：*** *** *** *** *** ***

2、大力营造活动氛围，学校将通过全体教师大会，宣传标语、板报、校园广播、媒体报道等多种途径，加强活动的舆论宣传和氛围营造，确保此次活动人人了解，人人参与，人人受益。

3、加强督促，根据实施方案安排的各项活动，要求责任人提前布置，周密安排，不搞形式，不走过场，活动安排要具体，活动开展深入，活动效果要明显，并做好每次活动及全体教师进行反馈。.4、组织考核，学校将根据每位老师在主题教育实践活动中参与状况及活动实效进行考核，考核结果记入教师档案，并作为本学年评优评先、职称晋升的重要依据之一，对学习活动中表现突出的教师予以表彰。

五、活动安排

第四篇：团支部活动方案

08民间学习型团支部活动方案

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十七届四、五中全会精神，深入学习实践科学发展观，以“忆党史、铭党恩，强党性、促党建，肃党纪、正党风”为重点，创新活动方式，丰富实践载体，引导团员与党员增进爱党之情、常怀忧党之心、恪尽兴党之责，在推动学院事业科学发展上展示先进性，在促进和谐校园建设中彰显凝聚力。

二、活动内容

1、上好一堂党课。以团支部为单位组织，为党员团员上好一堂党课，针对当前的热点难点问题，结合班级实际，客观分析发展过程中面临的机遇和挑战，正确对待时下一些新情况、新问题，进一步激发广大党员团员的工作热情和学习热情。

2、开展一次集中慰问活动。支部集中走访看望慰问老党员、老干部、困难党员和优秀党员，送去问候并征询工作建议。

3、召开一次入党积极分子座谈会。各支部组织大学生入党积极分子围绕对党的信念，入党动机，个人思想工作等进行座谈，进一步增强入党积极分子坚信党的信念，增进党的凝聚力和向心力。

4、表彰宣传一批先进典型。结合创先争优活动阶段工作，学院党委将评选表彰奖励一批“先进党支部”、“优秀共产党员”、“优秀党务工作者”，大力宣传，以激励全体党员团员干部奋发向上、开拓进取，在学院事业又好又快发展中再创佳绩、再立新功；

5、开展一次参观学习活动。支部组织，开展一次参观学习活动，加深了解祖国的发展变化，回顾党的历史，感怀党的恩情。

6、开展一次征文活动。学院开展以“创先争优我先行”、“我自豪，我是一名共产党员”等为主题的征文比赛，优秀稿件在院报陆续刊出。

7、开展一次红歌比赛活动。教师以总支、支部为单位，学生以系部为单位，举办一次全院性的红歌比赛活动。

三、活动要求

1、加强学习，提高认识。要正确认识庆祝建党庆祝活动的重大意义，提高认识，及时召开会议，组织党员干部认真学习有关文件精神，制定活动方案，指定专人组织实施，确保活动顺利进行。

2、密切配合，确保安全。要做好与有关职能处室的协调，注重活动细节，达到活动目的，做到正常工作和纪念活动“两不误”，确保活动顺利开展。

3、加强监督，及时总结。要以积极的主人翁精神积极参与本次活动，自觉克服形式主义，严格按照党委要求进行，加强监督、检查和情况上报、信息反馈，及时总结经验和不足。

第五篇：团支部活动方案

办公室团总支关于开展纪念

“五四”运动系列活动方案

一、活动目的为进一步发挥办公室共青团组织作用，增强团支部的凝聚力和在团员青年中的影响力。在“五〃四”青年节来临之际，团总支计划举办系列活动。以活动为载体，加强办公室各部门之间的联系，加深相互间的友谊。通过系列活动，丰富干部青年的业余文化生活，展现青年团员的青春与活力，增强单位的凝聚力、向心力，营造单位和谐温馨的文化氛围。

二、活动主题

凝聚青春正能量

三、时间安排

4月—6月

四、活动对象

办公室干部青年

五、主要内容

紧扣主题，按照“立足基层，面向青年，务求实效”的原则，组织开展形式多样的系列活动。

（一）参观历史纪念馆

带领团员青年到纪念馆等景点参观，体味百载商埠独特的人文历史。

（二）组织开展户外拓展活动

组织参加户外拓展训练和野外对战活动，增强团员青年们的交流和沟通,体验团队协作的力量，感受同事之间的友情，培养吃苦耐劳、团结协作的精神。

（三）青年文体活动

以“每天运动一小时,健康工作30年”为口号，组织每周一至两次的羽毛球健身活动，为青年干部提供良好的业余锻炼环境，带动形成干部职工热爱文体活动、自觉参加体育锻炼的良好氛围。

（四）开展青年志愿者服务活动

活动期间，组织号召青年志愿者进行义务劳动、义务献血，对贫困、孤寡、残障家庭进行慰问，敬老爱老，奉献爱心。

（五）举办读书活动

在平时工作中，鼓励团员青年利用业余时间多读书、读好书，组织团员青年开展读书座谈，互相推荐好书，互相交流读书心得。创造条件为团员青年设立“读书一角”，积极为团员青年在书籍来源等方面提供便利，让他们能轻松学习营造一个

良好的氛围。

（六）组织开展青年联谊活动

积极联系其他单位团组织，联合开展形式多样青年联谊活动，包括户外郊游、运动竞赛、座谈走访等，进一步丰富了团员青年文化生活，为团干及团员提供交流平台，有利于团员青年之间的相互交流和学习。