第一篇：2014春创建全国文明城市方案
仁怀市林阁小学
2013-2014学年度第二学期创建全国文明城市工作方案 为积极响应市委、市政府创建全国文明城市的号召，进一步加强学校师德行风建设，提高学校文明程度，积极创办人民满意教育，促进学校优质、高位发展，用优异的成绩迎接全国文明城市检查。根据市教科局有关文件通知精神，结合我校实际，特制订本方案。
一、指导思想
坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕教育系统创建目标，加强学习宣传，充分调动广大教职工、学生和学生家长的积极性和创造性，努力营造“人人做创建工作的参与者，个个都是创建工作的受益者”的舆论氛围，努力建设文明跃小、平安跃小，和谐跃小。
二、工作目标
（一）、未成年人思想道德建设方面：
1、学校未成年人道德教育扎实活跃，青少年理想、道德、法制、健康教育进课堂（有教学内容、有教学措施、有课时保证）；团队活动制度健全，活动经常；组织青少年积极参与志愿服务等社会实践。
2、学校把德育放在素质教育首位，贯穿于教育、教学各个环节，形成学校、社会、家庭三位一体的思想道德教育网络。
3、组织青少年开展健康有益的文体、科普、道德实践、社会实践等活动。
（二）、制定并认真实施青少年校外活动场所规划。
（三）、学校义务教育得到巩固和提高。采取有效措施，切实减轻学生就业负担。
（四）、健全学校收费管理制度，推行校务公开和收费公示制度，禁止学校乱收费，建立责任追究制度。
（五）、建立健全外来随亲就读子女入学长效机制和相关制度，并得到落实
（六）、加强师德师风建设，大力弘扬尚德敬业、无私奉献风尚，努力做人民满意的教师。
三、工作步骤
（一）、安排部署阶段（2014年3月3日至2014年3月30日）
此阶段的主要任务是成立组织机构，学习市委市政府及市教科局关于创建全国文明城市等相关文件精神，制订学校创建方案、安排部署全校创建工作。
（二）、宣传发动阶段（2014年4月1日至2014年4月30日）此阶段主要任务是在教师、学生中广泛宣传，形成浓厚的创建氛围。
（三）、全面创建阶段（2014年5月8日至2014年8月30日）
此阶段主要任务是根据上级有关部门创建方案中我校所承担的工作以及创建目标责任书的内容，突出工作重点，组织开展一系列生动活泼的创建活动，全面推动创建活动深入开展。
（四）、迎接检查阶段
此阶段主要任务是加强督导检查，做好查漏补缺工作，完善创建档案资料，迎接全国文明城市检查。
四、任务措施及责任部门
(一)加强未成年人思想道德建设，深入开展未成年人思想道德教育。负责领导：赵月
责任部门：德育处、少先队、班主任
主要措施：
l、认真学习贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强未成年人思想道德建设若干规定》，突出抓好未成年人思想道德教育，积极营造有利于青少年健康成长的环境。
2、加强青少年理想教育、法制教育、道德教育、健康教育和诚信教育等专项教育活动，充分发挥教育系统主渠道作用。通过多形式多渠道教育活动，促进青少年理想信念、诚实守信、道德准则、是非标准、法制观念、健康环保意识的形成和提高。
3、加强少先队活动阵地建设，认真组织开展团队知识的学习教育和丰富多彩的班队活动，健全班队组织和名类制度;以少先队为依托，在学生中开展“我心中的文明市民，诚信市民”大讨论活动和征文比赛活动，引导全体学生积极参与到创建活动中来。
4、组织学生积极参加志愿服务等多种形式的社会实践活动，组织中小学生深入村组、社区、单位、机关、养老院等，在社区、村组开展公益活动，在扶弱助残、环境保护、交通文明等方面开展志愿者服务活动。通过开展志愿者服务活动，培养学生的奉献精神和关爱他人、关爱社会的意识。
5、充分利用青少年校外活动场所，对学生进行思想政治教育、品德教育、法制教育、纪律教育、国防教育、科普教育等多项教育活动。通过教育，培养中小学生创新精神和实践能力，为社会进步、地方经济的发展作出贡献。
(二)健全学校收费管理制度，加强学校收费管理。
负责领导：赵月
责任部门：后勤处
工作措施：
1、组织学校教师和财务人员认真学习教育收费政策和各项规定，提高广大教师执行政策和各项规定的意识和能力。
2、认真贯彻执行国家、省、市有关义务教育经费保障机制改革的各项规定，完善 “两免一补”工作程序和工作措施，把党的阳光和温暖送到群众手中。
3、加强收费检查，及时纠正和查处违规收费行为。
4、严格责任追究，推行收费公开公示制度，建立学校乱收费责任追究制度。
(三)加强学校德育，健全“三位一体”德育网络。
负责领导：赵月
责任部门：德育处、教导处、少先队
主要措施：
1、认真贯彻落实《德育大纲》和《公民道德建设实施纲要》，组织开展以“八荣八耻”为主要内容的荣辱观教育，在教师中开展以师德教育为主要内容的社会公德教育、职业道德教育、家庭美德教育，在全体师生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。
2、改进德育方法，增强德育工作的实效。在德育教育中做到法理教育与品德教育相结合、情感陶冶与榜样示范相结合、指导教育与自我教育相结合，把德育教育贯穿落实到教育教学的各环节。尊重学生人格，善于发现每一个学生的闪光点，在师生双方平等、理解、沟通的基础上促进学生良好品德的逐步形成；
3、积极实施素质教育，促进学生全面发展。素质教育必须坚持德育为首，育人为本的理念，在全面提高学生基本素质的同时发展学生个性特长，促进多层次人才的形成。
4、开展青少年德育教育调研，进一步完善家庭学校联系制度和学生在假期到村委会、社区报到制度，加强协调与沟通，形成学校、家庭、社会三位一体的德育教育网络。
(四)健全设施、完善制度，组织开展健康有益的文体、科普、道德实践、社会实践等活动。
负责领导：赵月
责任部门：行政处、德育处、教导处、少先队
主要措施：
1、按照市创建文明城市测评体系目标和《仁怀市教科局创建文明城市方案》，组织学生积极参加文明城市各项创建活动。
2、以少先队活动为依托，以校内外活动场地、社会实践点为载体，组织学生开展健康有益的文体、科普、道德实践、社会综合实践等活动。
3、加强管理，完善制度，建立健全各类活动组织体系，在活动中做到组织严密、管理有序、内容充实、效果明显，通过各项活动的开展，在学中大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代精神。
(五)加强“文明校园”创建，树立良好的学校形象。
负责领导：赵月
责任部门：行政处、各职能部门
主要措施：
1、继续深入开展学校行业作风建设主题活动。规范办学行为，提高依法治校水平，完善行政许可、政务公开、校务公开和办理各项行政事务的工作程序，提高教师服务意识和水平，全面推进依法治教。
2、在学校扎实推进“五创建”活动，即“学习型、创新型、效率型、服务型、廉洁型”）。落实“重大问题责任制、责任追究制、首问责任制、联系点工
作责任制”等制度，努力提高教师干部工作效率，大力倡导“八个方面”的工作作风，着力解决干部在思想作风、工作作风和学风方面存在的问题，推动各职能部门管理效能、服务水平的提高。
4、各职能部门要以创建文明城市为契机，全面推进学校校风、教风、学风建设，提升安全文明校园的创建水平。
（六）加强综合治理，确保学校平安稳定。
负责领导：赵月
责任部门：安全常办、班主任
主要措施：
l、学校要高度重视安全和稳定工作，定期召开会议分析研究，解决学校存在的不安全因素。根据情况的变化及时调整工作部署，确保校园平安和师生安全。
2、开展经常性的全面安全检查，努力消除安全隐患。以食品安全、用电消防、校舍设施、门卫值班校园网络为重点，定期排查事故隐患和加大整改力度。全面落实安全责任制和安全责任追究制，确保师生生命和财产安全。
3、加强信访工作和重大矛盾纠纷排查调处工作，及时化解调处各类矛盾纠纷，努力营造和谐平安的创建环境。
4、加强综合、禁毒、维稳、信访、矛盾纠纷排查调处等工作力度，加大校园周边环境治理，为教育改革的顺利进行、保持社会稳定，创造优良环境。
五、组织领导
为确保我校各项创建任务落到实处，完成创建目标，特成立林阁小学创建全国文明城市工作领导小组。
组长：赵月
副组长：穆应科 穆贵炬
成员：其余教师及职工
六、具体要求
1、创建全国文明城市工作实行“一把手”责任制，各责任部门和责任人必须高度重视、统一认识、加强领导，切实抓好创建工作。
2、加强协调，及时报送创建信息，实行创建工作每月一汇报制度。各部门对在创建工作中做出突出成绩的人和事以及典型经验做法要大力宣传，及时上报行政处。
3、重视创建档案资料的积累装订，各职能部门在平时的创建工作中，要注意各类资料（文字资料、电子文档资料、图片资料）的收集工作，形成完整的创建档案。
仁怀市林阁小学少先队
2014年3月3日
第二篇：创建全国文明城市方案
玉山县创建全国文明城市工作先进县城
实施方案
一、指导思想和目标
坚持以邓小平理论、“三个代表”、科学发展观重要思想和党的十八大和十八届三中全会精神为指导，以构建和谐社会统揽全局，按照县委、县政府建设宜居城市、美丽玉山的要求，围绕建设全全国经济强县和全国旅游名城的目标，以创建全国文明城市为契机，积极开展创建全国文明城市工作先进县城、全国卫生县城、全国园林县城、全国双拥模范县、全国森林县城“五城同创”工作，努力实现以思想道德修养、科学教育水平、民主法制观念为主要内容的市民素质明显提高；实现以积极健康、丰富多彩、服务人民为主要要求的文化生活质量的明显提高；实现以社会风气、公共秩序、生活环境为主要标志的城市文明程度的明显提高。严格对照《全国文明城市测评体系——县级城市标准》，全面深化创建工作，打造品牌
争创特色、的法治环境、规范守信的市场环境、健康向上的人文环境、有利于青少年健康成长的社会文化环境、舒适便利的生活环境、安全稳定的社会环境、可持续发展的生态环境，确保2014年进入全国文明城市行列。
二、工作步骤和任务
（一）宣传发动，主要工作任务
（2014年 月-月）
1.召开动员大会。2014年 月，成立县创建领导小组和创建办，配备专职工作人员和工作经费，召开全县创建全国文明城市工作动员大会，全面部署创建工作。各乡镇、各部门、各单位要分别召开创建工作部署会议。
责任单位：县委办、县政府办、县文明办、各乡镇、各单位。
2.大力开展创建全国文明城市工作、全国卫生县城 “双城同创”工作，分别制定创建工作方案，成立创建领导小组和相应工作小组，召开创建工作动员会，落实创建工作任务和措施，确保我县入选全国文明城市、全国卫生县城。
责任单位：县委办、县政府办、县卫生局、县林业局、县住建局、县城管执法局、县民政局、县文明办、各乡镇、各相关单位。
3.继续深入开展“建设文明玉山，有我参与更给力”主题实践活动，组织开展以“生态、秀美、文明、宜居新玉山”为主题的征文、摄影、演讲等美文美图比赛活动，将优秀作品结集成册，激励玉山人民艰苦创业、建功立业、建设美好家园，组织开展“卫生家族”和“凡人善举”评选活动义核心价值观体系建设
会主
全国文明城市的总目标提供强大的思想道德保障和精神动力。
责任单位：县委宣传部、县创建办。
4.发布告全县人民书。2014年 月，以县委、县政府名义发布致全县人民“争创文明县城公开信。
责任单位
封5.举办学校、社区创建全国文明城市工作先进县城联署签名活动。2014年 月，组织全县各社区、玉山县各镇、村（居）委会、县城中小学校开展万人签名活动。
责任单位：县教育局、县民政局、团县委、玉山各乡镇。
6.做好公益广告。2014年 月之前
全国文明城市、建设和谐美好玉山”、《公民道德建设实施纲要》二十字基本道德规范、《市民文明公约》、社会主义核心价值观体系、“三德、三礼”行为规范等为主要内容
段、公共场所显要位臵设立一批创建大型公益广告宣传牌，利用公共交通工具张贴创建公益广告，各乡镇、社区、单位、学校要有创建宣传栏城市的浓厚氛围。责任单位：县教育局、县创建办、县文明办、县住建局、县交通运输局、县城管执法局、各乡镇。
7.开展好文艺宣传。组织宣传车和文艺宣传小分队走上街头、广场
曲、大合唱、鼓号队和小品等多种形式开展创建宣传演出活动。
责任单位：县文广新局、县文联、县教育局、玉山各乡镇。
8.加大新闻媒体宣传力度。县广播电视台、今日玉山报、玉山县政府网等新闻媒体要发挥宣传主渠道作用，加大对创建全国文明城市活动的宣传力度，开设专栏、专版、专题报道，扩大宣传覆盖面，加强舆论监督，及时报道创建活动的工作进度，宣传创建过程中的先进典型、经验和做法，并针对创建活动中出现的热点问题展开讨论，帮助人们解惑释疑，提高认识现的“不作为”现象以为戒，以推动创建活动顺利开展。
责任单位：县委宣传部、县创建办、县文广新局、县政务信息中心。
9.组织编印包括文明礼仪、文明创建、公民道德规范等内容的创建全国文明城市工作先进县城活动宣传材料。2014 年 月之前，发行《宣传读本》，并制作《市民行为须知》宣传卡，在公共场所散发、宣传。，督促引责任单位：县创建办、县文明办、县城管执法局、玉山镇。
10.编辑制作玉山县文明创建形象宣传专题片和宣传画册，2014年 月之前完成。
责任单位：县创建办、县文明办、县文广新局。
（二）任务分解，主要工作任务
2012年5月—2012年8月1.创建廉洁高效的政务环境
习制度及党政领导干部理论学习学分制践
— — 科学发展观、创先争优以及三抓三促等活动部理想
信念、从政道德教育并形成制度论、经济、法律、文化、科技和社会管理等方面知识与综合素质
培训。
责任单位 2
推进党员干部学习教育科学化、制度化、规范化
学习、个人学习、岗位培训、主题教育、学习考核等要求
形成学习型党组织建设长效机制腐
败教育工作经常化、制度化。
责任单位 3
项集体决策制度
专家咨询制、社会公示和听证制度。
责任单位
务管理局、县政府法制办、县机关效能投诉中心。
责任单位 5
开展公共服务常。
责任单位 6 的热线电话等联系方式。
诉中心。
责任单位 —
— 门、执法单位公正、文明执行公务 项
90%以上。
责任单位 8
政府自觉接受人大的监督和政协的民主监督
闻舆论和社会公众的监督
90%以上。7
度达
责任单位
县纪委、县文广新局。
2.创建民主公正的法治环境
施普法教育
乡村、进社区、进学校、进企业、进单位
及率达80%以上正、文明执法
人民调解委员会 责任单位
民普法教育普
调机制重
大侵害劳动者合法权益的违法案件发生人
民基本文化权益满意度达85%以上挥
作用工
— — 同酬认可度、满意度达70%以上。
责任单位 妇联。
70%以上
立维护未成年人合法权益的专职部门救
助保护机构和儿童福利机构定
落实孤儿供养标准女、不赡养老人案件的发生率低于2起/万户
权益事件投诉率低于1.5起/万户。
责任单位
委、玉山镇。
得力
责任单位 13
组织等基层党团组织和企业工会建设挥
党、团员的模范带头作用 责任单位
育局、县工商联、县总工会。
务的民主决策、民主管理和民主监督制度
选民参选率达80%以上。
责任单位
3.创建规范守信的市场环境
—
— 承
诺的监督网络
严守契约
展集中性的诚信主题教育和实践活动和
规范意识。
责任单位 16 等
90%以上。每年开 15
着力提升企业信用
引导企业履行社会责任
“重合同、守信用企业”等评选活动。
责任单位
务管理局、县人寿保险公司、县质监局、县国税局、县地税
局、有关金融机构。
上全国“百城万店无假货”示范街
范单位”评选活动
支诚实守信、文明经营的销售队伍
积极开展企业社会责任宣传教育活动 的经营行为。
责任单位 18
治市场秩序击
走私贩私主
义 — — 机制
对公务员吃、拿、卡、要等违纪行为坚决惩处。
责任单位
县机关效能投诉中心、县烟草局、县卫生局。
务标准和程序公开行
为 责任单位
85%。
县工商局、县国税局、县地税局、县供电公司、县自来水公
司、县交警大队、县邮政局、县电信公司、县文明办、县机
关效能投诉中心。
4.创建健康向上的人文环境
和普及社会主义荣辱观
节日”主题系列文化活动。建立形势政策报告会制度
多种形式的形势政策教育、国情教育、国防和国家安全教育
形势政策和国情教育有师资队伍、有活动阵地。
责任单位
新局、县妇联、县教育局。
友善等社会基本道德规范
庭美德、个人品德为主要内容的道德实践活动。提炼城市精
神极
发挥作用展
—— 革命传统教育新阵地 责任单位
办、县文广新局、县教育局、县旅游局、有关乡镇。
规则民
学校等
活动
80%以上的乡镇均建立市
游责任单位 23
年思想道德领导机制和工作机制
立专门的协调机构。进
一步建立健全学校、家庭、社会三位一体的思想道德教育网
络。组织开展“做一个有道德的人”主题活动
人在家孝敬父母、在校尊敬师长、在社会奉献他人。
责任单位
文广新局、县关工委。
优秀传统文化并形成制度 动华
经典诵读活动。
责任单位 25
臵公共教育资源教
育阶段择校管理 责任单位 —
—
定期开展教育收费专项检查和 26
400元。
校园意外伤害事件应急机制、中小学生意外伤害保险制度和
进城务工人员子女入学长效机制轻
学生课业负担
展和谐校园创建活动专、兼职教师。
责任单位
障局、县人寿保险公司。
场所或科普场馆开
展活动
80%以上的乡镇有科普活动场所
生在校每天1小时体育锻炼时间
有
科普网页
科普教育活动 责任单位
县科协、县财政局、各乡镇。
保护管理制度完善
物保护纳入经济社会发展规划、城乡建设规划、财政预算、体制改革、各级领导责任制
保存完好率达95%以上。
责任单位
保护。文化遗产、非物质文化遗产
心、3次
县住建局、县财政局。
—— 盲人有声读物阅览室
各乡镇基层服务点覆盖率达100%。县文化馆为二级馆
全群众文化辅导员进社区、包片辅导制度
合性多功能室内文化活动场所
正常开展活动。
责任单位 30
责任单位 31
随地吐痰、损坏花草树木、吵架斗殴等不文明行为 的禁烟标识
静、文明、秩序良好。
责任单位
住建局。
有实施方案和计划市
民交通遵章率达标
县城管执法局、县文广新局、县总工会、县
96%、非机动
车道遵章率高于85%、人行道遵章率高于80%、主干道违章
停车率≤2辆/5公里
乱穿马路现象 下车。
责任单位 33
动人数比例大于50% — — 1.08m2。
责任单位:县政府办、县教体局、县住建局。
椅、等公共设施保护完好
责任单位
信公司。
及怀抱婴儿者主动让座睦、单位劳动关系和谐
关系融洽。
责任单位 36
表彰见义勇为先进集体和个人持
率高于90%
见义勇为者利益。宣传
100%
责任单位 37 活动赠
和慈善捐助活动 责任单位 38
机构和专门工作机构
建立社会化、多渠道的志愿服务筹资机制。
责任单位 39
文明办、县教育局、玉山镇。
—— 市民广泛参与的各类志愿服务组织登记制
度
愿者服务先进集体和个人率
高于90%
率高于60% 责任单位
溪中学。
市民种绿、护绿活动参与率大于70%
80%
8%
血量比例大于80%
于50%。
责任单位 41
闻媒体、文艺创作、公益广告等多形式、多渠道大力宣传道
德模范先进事迹
对道德模范知晓率达85%以上作
用。道德模范评选表彰活动规范化、制度化
选表彰结果认同率大于80%制
度
范
模范的榜样示范
责任单位
5.有利于青少年健康成长的社会文化环境方面
构行
为供
— — 必要经费支持发挥监管
作用
情等违法有害信息在网吧传播
实信息安全保护技术措施达到100%
责任单位 43 量登
记制度
纳未成年人进入网吧
取缔“黑网吧” 责任单位 44
业和网络服务企业的管理媒
公安局、县工商局。
70%。
体淫秽色情和低俗之风专项整治行动内
媚俗 容生
和药品信息服务网站的监督信
息的网站。
责任单位
生局、县广电网络公司。
文明上网活动
组织志愿者队伍
社区大力推广绿色上网软件。
网络监督
责任单位
玉山镇。
—
— 全严
格的节目审查制度和节目播出程序人
员队伍
拔类、谈话类节目的管理 46
视频率频道没有不宜于未成年人收听观看的影视剧、影视动
画片和纪实电视专题节目。
责任单位
明确具体的广告审查细则不
良服务的各类短信、声讯服务广告和电视点播节目
纸、杂志、广播、电视和在本地注册的网站上没有不利于未
成年人身心健康的广告。
责任单位
县广电网络公司、县电信公司、县文广新局、县政务信息中
心、县文联。
刊等出版物以及印刷、复制企业的管理
营出版物的行为
出版、制黄贩黄、侵权盗版等恶性事件。
责任单位 安局。
环境专项检查场
所、娱乐场所和商业网点的管理 — — 指使未成年人从事各种不良活动的不法行为。
责任单位 50
园周边环境整治。定期组织开展校园周边
歌曲、音乐、舞蹈、动漫、网络游戏、影视片、出版物等文
艺产品的创作生产
促进适合未成年人精神文化需求的优秀文化产品数字化、网
络化传播。
责任单位
联、县新华书店。
和公益性文化设施免费向未成年人开放动
场所坚持公益性原则成
年人校外活动场所运转、维护和开展公益性活动的经费纳入
同级政府财政预算予以保障中
小学校网络教室和社区活动中心建设公益性电子阅览室坚
持规范管理 责任单位 52
全国级电视台少儿频道落地工作
电视台在人力、资金、技术等方面积极扶持少儿节目的生产
制作。
责任单位
强少儿频道建设。做好中央电视台少儿频道和
6.创建舒适便利的生活环境
—— 济总量指标位臵前移入高于
本全国同类县城平均水平控制目
标 责任单位 54 责任单位 55
32%以上。
府办、县统计局。
GDP增长率。
GDP能耗低于本全国GDP、城镇居民可支配收
主要经 及新建住宅设有无障碍设施情
况良好。
责任单位 56 国家标准 积水
用现象。
责任单位 57
路灯无破损功
共图形标志规范
能完好 责任单位 溪镇。
公交车局
和交通便捷程度的满意率超过60% 人/万车 — — 客源现象 责任单位
警大队、玉山镇。、县住建局、县公安局、县交
2%
占道经营、无乱张贴、乱涂写、乱设广告牌现象
客、盯人散发小广告现象 良好。
责任单位 60 务中心构
之列 责任单位 61
80%。
1个卫生服。
持证上岗。“五病”调离率100%
毒制度。集中式饮用水水源地水质达标率96%以上
单位管理规范对
水质检测结果合格。
责任单位
县住建局、县供水公司、县卫生监督所。
责任单位 63 责任单位 6
438%。
74岁。
95%。
局、县水务局、—— 责任单位 65
险、失业保险、医疗保险、工伤保险、生育保险五项内容
城镇登记失业率和零就业家庭占家庭总数比例低于全国年
度控制目标。
责任单位 66
救助制度、城市生活无着落的流浪乞讨人员救助制度。
责任单位
100%
生局。
快推进保障性安居工程建议
改建、政府购臵等方式增加廉租住房及经济适用房房源
力解决低收入家庭住房困难 租赁住房 责任单位
7.创建安全稳定的社会环境
装电子视频监控系统达
到国家标准
100%、县房管局。
物防、技防、人防、消防水平符合安全要求 室 责任单位 69 — — 点等均纳入监管范围品卫生监
督量化分级管理制度
食品经营单位和集贸市场不出售过期、变质、伪劣食品
食品安全事故应急处理预案并开展应急演练活动全
95%
事故及时查处
中添加非食用物质和滥用食品添加剂的行为。
责任单位 70
范药店经营行为药
知识宣传采
取综合措施式
兜售“健康产品”冒充药品的情况
配有药品安全协管信息员及
时查处。
责任单位 71
灾综合协调机制和灾害应急管理机构难
场所 案
通报和信息发布制度 制 责任单位 72
75%。
信建设和安全文化建设 —— 安全生产的制度环境
实安全生产各项任务达 的控制考核指标以内亡
率控制在政府下达的控制考核指标以内。
责任单位 73
犯罪成效明显防、打击拐卖妇女、儿童犯罪成效显著
吸毒贩毒等违法犯罪得到有效控制
时、有效打击 处臵。
责任单位 74
设纳入经济社会发展总体规划责
任制任
期目标 责任单位
治工作和平安建设的实绩纳入干部、县检察院、县法院。
人民法庭等基层组织健全
委会等群防群治队伍纷
排查调处工作 题 责任单位 76 — — 案件和事件
将防范处理邪教工作纳入社会综合治理体系思
第三篇：创建全国文明城市整改方案
关于省、市文明指数测评存在问题的整改落实及问责情况
各位领导，同志们：
按照市局的统一部署，我们根据省、市公共文明指数测评结果的情况通报，重点突出城区7条主干道、主要商业大街和世纪广场，认真梳理、排找城市管理方面存在的突出问题和薄弱环节，同时结合创建全国文明城市夏季战役行动方案，迅速制定专项整治方案，落实长效管理措施。
一、市容、环卫、绿化、市政管理方面的迎查整改工作。
1、出店经营、占道经营。
为较好地解决出店经营、占道经营问题，近期我们对7条主干道进行了拉网式调查摸底。对排查出的经常出店经营的31户店家和24处早市摊点，开展了有针对性地集中整治。一是包干负责，把查出来的整治对象分解落实到城管“联系社区、联系商家、联系企业”的具体挂钩责任人，做到每人分包1户。二是加强宣传，向出店经营户宣传新颁布的《扬州市市区市容环卫责任区管理办法》的具体规定，签订市容环卫责任告知书，加强宣传教育引导，让出店经营户了解管理要求，促其主动配合、认真遵守。三是严格执法，确保每周组织3次以上集中整 1
治，实行“首违免罚”、“屡违重罚”，加大监管与处罚力度。
2、乱扔烟头杂物、随地吐痰。
路针对乱扔烟头杂物、随地吐痰等不文明现象，我们除为路段承包人员配齐必备的清除工具外，还进一步明确凡是涉及城市管理方面的问题都必须积极、主动地去做。路面保洁人员不单是检拾白色垃圾，还要捡拾烟头、树叶、杂物，并严格逐级考核，确保保洁全覆盖、不留死角。
3、公共基础设施和无障碍建设的修复和完善。
我们积极开展调查摸底，周密制定整治方案，突出重点部位，延伸边缘死角。到目前为止对主干道及重要部位已完成了二批修复、完善工作，总投入为350万元。近日排查的7条主干道和1条商业大街的人行道板破损、道路坑洼、井盖缺损等问题已申报资金，准备组织实施。
4、乱堆乱放、非机动车辆乱摆放、占用盲道。
在开展占道经营、出店经营整治的同时，对乱挂乱晒、乱堆乱放、非机动车辆乱摆放、占用盲道等问题进行全面整治。对非机动车辆占用盲道，我们已按照路段承包责任区域，细化分解工作任务。全区16个责任单位或部门将安排专人逐家逐户上门劝导，确保不失分、得高分。对拒不整改的，我们将按照《扬州市市区市容环卫责任区管理办法》进行处罚。
5、背街小巷和小区物业管理。
在我局的建议之下，目前开发区已出台了小区物业管理办法和背街小巷管理办法。背街小巷清扫保洁和城区5条道路清扫保洁以及“牛皮癣”清除全面推向市场，本月底进入招投标，8月中旬前到位。
6、西瓜摊点整治。
基本做到主干道杜绝，次干道严控。
二、“文明交通劝导、门前四包管理”志愿服务活动
按照开发区领导要求，我们联合公安交警，共同开展以“不闯信号、不越线停车、不横穿马路”为内容的文明交通志愿者活动。为将文明交通劝导活动落到实处，由我们城管局牵头负责，出台了《开发区“维护交通秩序，共创文明城市”城市交通管理志愿者活动方案》，成立交通志愿者队伍，将城区11个交通岗口不文明交通行为、9条主干道上行人乱穿马路的劝阻工作分解到16个单位和部门，实行责任包干，落实定人定岗，并明确从七月份开始必须把文明交通劝导行动抓出成效。
近期，我们又根据市文明办、市志愿者协会《“文明交通劝导、门前四包管理”志愿服务活动安排》增加了沿街店家门前四包内容，以完善我区的文明交通劝导志愿活动方案。我局除一线行政执法和道路清扫保洁人员以外，抽调所有人员全部安排轮流上岗参加志愿者活动，共同劝导不文明交通行为、规范非机动车辆停放、清理占道经营、出店经营、清除城市“牛皮
癣”和清除乱堆乱放杂物。
三、文明城测评期间重点备查场所应急保障。
在认真执行市局创建全国文明城市路段分工问责一览表，实行人员分路的基础上，对测评期间重点备查场所的保障人员我们又进行责任细化，实行“分段定岗、责任包干”。明确所有涉及城市管理的问题均由该分段的责任人承包。局领导班子成员和部门负责人在做好职责范围内的各项工作的同时，突出承包路段，加强组织领导和指挥调度。所有人员按照“三个到位”的要求全力做好测评期间的城市管理工作。一是要求到位。对不符合标准、要求的以及不文明行为坚决纠正到位，确保重点备查场所及周边可视范围内达“十无”标准；二是人员到位。所有抽调人员必须服从指挥、分段承包，并对测评时间段进行前沿后伸，确保到岗人员的作用得到充分发挥；三是责任到位。突出重点保障路段，充分发挥督查考核的导向作用，把人员到位情况、分段到位情况和工作到位情况记录在案，作为考核问责的依据，由督查考核领导小组按照市创建问责办法适时进行过程问责。
四、创建过程的问责情况
今年3月初，我局与各大队、环卫管理服务中心、环境工程公司等10个部门的负责人签订了创建全国文明城市责任状，并印发创建全国文明城市任务分解表，进一步明确了创建要求
和问责、追究方式。我们召开督查考核专题会议，研究部署督查考核工作；整合督查考核队伍，充实督查考核力量；加大督查考核力度，提高督查考核效果。同时，我们还突出对直接责任人的考核，使督查考核由单一巡查发现问题考核向全方面考核转变，由重视对部门的考核向推行全员逐级考核转变。
今年以来，我局已2次启动问责程序，分别于4月16日给予一名中队长停职检查处分，5月11日给予一名大队长诫勉谈话处分。被问责的中队长，平时不能严格要求自己，工作标准低，工作不够积极主动，缺少主观能动性。特别是在创建文明城市工作中，不能服从大队长的工作安排，工作讲条件，不能认真负责地开展工作。被问责的大队长，在创建文明城市工作期间，由于工作不力，对道路边围墙内出现个别临时违章搭建物，未能及时发现制止，致使周围群众效仿，短期内出现300㎡集中违法建设。事后虽采取了补救措施，予以拆除，但造成了较大的影响。
创建全国文明城市城管人任务艰巨、责任重大。会后，我们将迅速贯彻落实本次会议精神，认真汲取兄弟单位的成功经验，针对测评中发现的突出问题，狠抓整改到位、强化责任落实、严格创建问责，确保在中央文明委来扬测评中，不失分、夺高分。
谢谢大家！
二〇一〇年七月十二日
第四篇：创建全国文明城市
创建全国文明城市,你我同行
五二中队
尊敬的老师们,亲爱的同学们: 早上好!我今天国旗下讲话的题目是“创建全国文明成市,你我同行”。城市的文明程度是城市品位的反映、市民素质的体现;而创建文明城市是体现城市经济指标和城市发展水平的集中体现。申报创建“全国文明城市”,全市上下都在积极准备。我们也经常听到、看到关于创文的口号和标语。有些同学可能认为创建文明城市似乎是政府部门的事,与我们学生关系不大。其实不然,作为朝夕生活在泸州的市民,我们当然盼望这座城市天更蓝、水更清,盼望着规范守信的市场环境、健康向上的人文环境、有利于我们健康成长的社会文化环境、合适便利的生活环境、可持续发展的生态环境。而这些正是创建全国文明城市的9大测评项目之一。因此创建全国文明城市,我们也应从我做起,以自己的文明行为带动影响身边的人,以自己的文明行为推动社会形成文明风尚“创建文明城市”是一件需要也值得我们全体师生、家长积极支持、热情参与身体力行的好事情。从对恪守交通规则的矜持到对老人、小孩、残疾人的点滴关爱,从不乱扔一张废纸屑到笑待问路的陌生人…,在这一过程中,我们中的每位。都将是泸州创建全国文明城市的主角。
作为学生,我们要做到：
一、积极参与,从我做起。首先要知晓创建,关心创建,融入创建。不断增强主人翁意识,提高参与创文的自觉性和主动性。
二、崇尚文明,|躬行礼仪。从身边做起,从今天做起,从小事做起。看见校园里的垃圾,我们随身就可以捡起。我们应该讲文明、讲卫生、遵法纪、守秩序,尊敬师长,爱护幼小,倡导环保,爱护环境,遵章过马路,摒弃不文明陋习,使用文明用语,积极参与社会公益活动,争当文明使者。
三、情牵大手,共创文明。小手牵大手,带动家庭、社区和社会齐心共创形成全民学礼仪、守秩序、齐清洁、传爱心的良好氛围,勇于指出和纠正父母和身边人的不文明举止,如果你的家人随地吐痰或者乱扔垃圾,你应该用礼貌的语言加以制止。为“创文”齐出力,为“创文”添光彩！
老师们,同学们,就让你我一起参与进来,通过创建全国文明城市,让文明礼仪的和谐之风吹遍校园、池州的每一个角落,共享文明幸福的城市生活!
第五篇：创建全国文明城市
创建全国文明城市
晋城四小 三（3）班
教学目标
1、树立“创建全国文明城市, 做文明市民.文明学生”的意识,使学生积极投入到创建活动中来,促进校园文明。
2、帮助同学们更好地贯彻《社会主义核心价值观》，并落实到行动中去，培养自身道德素质,提高社会公民道德,丰富校园文化。
教学重难点：帮助同学们更好地贯彻《社会主义核心价值观》，并落实到行动中去，培养自身道德素质,提高社会公民道德,丰富校园文化。
教学时间：一课时（4月18日 周三）教学过程：
同学们，中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《中学生日常行为规范》和《中学生守则》对我们中学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。如今我们灵宝正在力争创建文明城市，作为一名小学生，我们该怎么做呢？今天我们班将举行“创建文明城市从我做起”的主题班会活动，一、从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉。入学三年来，我们亲眼目睹了校园环境的巨大变化，多少个日夜校领导、老师及工人师傅为校园，为我们默默辛勤地耕耘着。我们不应只听着老师的箴言，校园需要每个人共同努力来建造，需要我们做一群文明的小学生，在良好的言行下为学校增添光彩。那么我想问大家，1、你们文明吗？到底什么是文明？那么，我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象。
2、同学们各抒己见，自由发言。
3、走出校园大家的不文明又有哪些表现？
刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象，并且这些都是要不得的。
二、创建文明城市 我班在行动
创建文明城市 我们从哪些方面去努力？
1、文明学习。做到不旷课，不迟到早退；遵守课堂纪律，不睡觉或吃零食；在教室里杜绝大声喧哗、打电话、吃东西等不文明现象的发生；诚信考试，不作弊。
2、尊敬师长，团结同学，互相帮助。
2、合理分配时间。
3、争创文明班级。维持教室良好的学习环境。
4、以校为家，爱护公共设施，注意公共卫生，不随地吐痰，乱扔垃圾，随意践踏 草坪。不要损坏公物，拒绝课桌文化，发现损坏的公物及时与维修人员联系。
5、养成热爱祖国、树立远大理想。做到“国事家事天下事，事事关心”。树立崇高理想，以实现中华民族的伟大复兴为己任。
6、养成尊重科学，求真务实的作风，养成从我做起，从身边做起，从小事做起，从现在做起的品质，言行一致，知行统一。
7、养成自我教育，自我管理，自我服务的意识，健康成长，全面成才，作一名自强自立自主的学生，作一名有创新意识和能力的社会主义建设者和接班人。
三、小结
“创建全国文明城市从我做起”，有赖于我们全体同学的共同努力和切身履行，让我们携手努力，争当校园文明先锋。从自己做起，从小事做起，从现在做起！让我们在校争做文明的小学生，在社会做一名文明向上的公民，在创建文明城市的活动中坚持从自我做起，做最好的自己，共同创造文明校园，展示我校风采！
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