八年级1班班级管理规定

第一篇：八年级1班班级管理规定

八年级1班班级管理规定草案1、2、班委会成员是班级管理的最高权力机构，是最高权力执行者。班级事务全部由班委会成员协商处理，在全班同学没有异议的情况下，其他人无权更改，包括班主任。

3、顶撞老师的，在下午自习课上站在国旗旗台下大声读《中学生守则》和《中学生行为规范》10遍，第二天写至少500字的检查交于所顶撞的老师，请求老师原谅。

4、班内同学打架的，一经发现，自己主动离开本班；和班外人员打架的，根据情况，按学校处理办法处理。

5、作业不按时完成的，一周出现两次，买一个作业本，交到班长处；抄作业的，发现一次，抄作业的人和作业被抄的人每人买一个作业本交给班长，罚交的作业本将作为奖品奖励给一周学习、纪律、卫生优秀的同学。

6、本班学生应在学校规定到校时间前5分钟到校，值日生应在学校规定到校时间前30分钟到校打扫卫生，纪律班长点名。一周迟到一次的，男生掏一次垃圾站，女生擦一天黑板；一周迟到两次的，罚买一把笤帚作为班级卫生工具。值日生迟到的罚一周卫生。

7、有事需要离开学校的，应说明理由，写好请假条，交由班主任老师签字，得到许可后方可离开学校。如在家发生意外情况而不能到校的，应由家长给班主任老师打电话请假，没有请假不按时到校者，记旷课一天，一学期累计旷课2天的，请家长到学校把学生带回家进行家庭教育1周。

第二篇：05级1班班级管理细则

09级1 班班级管理细则 奖励细则：

一：（1）凡被学校提名表扬一次加50分，拾金不昧，助人为乐，根据情况加5—30分。

（2）每交一次大作业（写在作业本上的）加5分，小作业（随堂布置的活页及背诵的内容）加2分。（语文、英语中的背诵课文由老师定分值）

（3）在学校举行的重大活动中，凡是参加的同学都加分，分值由班主任和班委商定，获奖的同学按该款（1）条加分。

（4）对班委成员，学习（纪律）小组长，值日组长根据工作情况进行加分，每学期分值在30—50之间。

（5）对优秀学习（纪律）小组和优秀值日小组的组员加分每人每次2——5分

（6）在期中、期末考试中总平均分比上一次高多少加多少分。（入学成绩作为第一次分值）

注：优秀学习（纪律）小组的标准是：四周之内组员没有不交作业的记录；没有违犯“处罚细则”中的任何一条的。优秀值日小组的标准是：四周内没有值日生不按时到岗的记录，且值日干得好符合学校达标要求，且在规定的时间内回教室（早7：40分）的。

（7）主动为老师、同学提供服务的每次加5—10分，主动举报其他同学不良行为的加10—20分。

二：（1）每学期期末评优树先按个人的量化分由高到低进行。个人量化分只要达到班级量化分第一名同学得分的60%即为班级三好学生。

（2）凡是没有违犯“处罚细则”中的条款，又没有不交作业记录的同学，年终都被评为“班级优秀学员”并颁发奖状。

处罚细则：

一：

（1）凡是没有父母陪同私自上网吧的，一经发现由学校分管校长处理（视其上网时间长短和认识错误的态度，给予开除或留校查看）在学校处理期间，学生须回家等候。给予留校查看的，写出2000字的说明书，并由家长陪同回校和班主任订立《旁听生学习协议》，返校后在班会上当众检讨。一年内取消入团和评优资格。如果违犯合同条款的，则自动回家。

（2）和其他班级或社会青年拉帮接伙呕打同学，或者欺压，讹诈同学的，处理同上一条款。

（3）损坏学校公物（包括自己的课桌凳）处按学校规定加倍赔偿外，写出1500字的说明书交班主任，一学期取消入团和评优资格。

（4）在校期间抄写或传送表达男女同学私人感情的书信或字条，通知家长，回家反省3天，写出1000字的检讨书，一学期取消入团评优树先得资格。

（5）私自拿他人钱物或书刊的已经发现，除勒令归还外，通知家长，报政教处。写出1000字的说明书。一学期内取消入团或评优。第二次违犯勒令其退学。

（6）在校期间听MP3,MP4等，一经发现立即没收，并写出800字的检讨书，通知家长来校领取，一学期内取消入团或评优。

（7）凡由于自身日常行为不规范或履行职责不到位（穿校服、排自行车、打扫卫生、上课间操、群体活动等），导致班级本周班级管理不达标的同学每一次扣量化分30分，一月内违反二次的通知家长到校配合教育，并写出2000字的检讨书，回家反思两天。注：凡违犯以上条款的，班主任将其情况如实的记入到《初中毕业生档案》中。扣量化分50分。

二：

（1）旷课一节（事先没有家长的请假，即为旷课，）班主任立即通知家长，并上报政

教处。除学校处理外，家长将学生领回家，在家自学3天，写出1000字的说明书由家长带领学生返校，和班主任签订学习协议。一学期内若第二次旷课，则自动回家学习。

（2）不服从学校领导，老师（包括非任课老师）班长（值日班长）领导，或者顶撞任

课老师、班长的，班主任通知家长，勒令回家反省3天，写出2000字的说明书，并在班会上做深刻的检讨。一学期内取消入团和评优资格，第二次违犯该条，自动退学。

（4）在校园内骑车，或者因没有带学生证被学校值勤人员抓到，扣班级量化分的，需

写出600字的说明书，并扣其量化分10分。

（5）在学校打架或者用污言秽语侮辱其他同学的，写出1000字的检讨书，上报学校

政教处处理。

三：

有下列情况之一者班长（或值日班长）将其姓名和所犯条款记录在《班级日常情况记录本》上，犯第一次须写出300字的说明书，以后每犯一次累加300字，一月内犯第三次，班主任通知家长将其领回家自学2天周，在家写出1000字的说明书，然后由家长陪同回校，和班主任签定协议，该协议一式两份班主任保存一份，上交学校政教处一份。

（1）迟到（学生到校前没有家长的请假）的。上午：（值日生7：20分到岗，其他同学7：

30），下午：按学校预备铃声为准。

（2）上课时未经老师同意随便说话的。

（3）自习课说话，随便下位。不学习的。

（4）乱扔垃圾；座位周围有垃圾而不及时拣拾或桌洞内有垃圾的。

（5）在课堂上传递纸条的。

（6）在课堂上看与本节课无关的书籍的。

（7）如果没有体育课而把体育器材（篮球，足球，排球，乒乓球拍等）带到教室的。

（8）未经班主任和班长批准而不干值日的。

（9）上课吃东西的。

（10）考试时抄袭他人答卷或弄虚作假的，除扣量化分外，该科判零分。

（11）抄袭他人作业的。

四：

（1）违犯上述第二大条中的任意一款扣量化分30分，第三条中的任意一款扣量化分10分。

（2）学习（纪律）小组内的同学互相学习互相监督，如果组内有一个同学四周内被扣分20分以上（含20分）则组长扣5分其他组员每人扣2分，该项扣分由纪律委员负责。

（3）凡是被班主任没收的物品一律不退还。

（4）每6人一个学习（纪律）小组，设组长一人，负责考核本组同学的量化分。

第三篇：五年级1班班级管理细则

五年级1班班级考核细则

为规范每一位同学的日常行为，形成良好的班风、学风，让五（1）班更强、更优、更好，特制定如下规定：

一、具体办法：

建立班级量化考核制度，由小组长和班长考核，每周评比；小组得分作为考核小组长的依据。每周的前三名在班内表扬，每月评出前十名进行通报表扬，颁发奖品，加一颗星，并向家长发喜报；每月的后三名进行通报批评，并告知家长。期末将考核总结果作为评选优秀班干部、优秀学生的主要依据。每周五副班主任对每位同学和小组进行汇总通报。

二、考核内容及扣分、加分细则

（一）出勤

1、上学迟到一次扣1分，一周累计两次以上（含两次）除向全班检讨外，处以参加班级义工1天。累计三次以上通报家长，参加义工一周。

3、个人卫生情况差一人次扣1分；

4、提前到校太早被学校批评一人次扣1分；

5、放学后不及时回家被家长告知一次扣1分。

（二）学习常规

总体要求：晨读自觉，声音洪亮；上课守纪，发言积极；作业认真，书写规范。扣分细则：

1、早读到校不自觉读书、读书状态差、被科代表或其他老师、班委干部点名批评，一次扣1分。

2、家庭作业未能完成扣2分，完成很差被老师点名批评的一次扣1分。并在当天内重新完成或纠正错误作业。

3、课前未做好上课准备的一次扣1分。

4、上课不守纪律被老师点名批评的，一次扣1分，一堂课被点名两次以上（含两次）参加班级义工1天。

加分细则：

1、家庭作业或课堂作业得优加1分，得良加0.5分。作业被老师展示表扬的加2分。

2、上课表现好被老师表扬一次加1分。课堂积极发言而且很精彩的加1分。

3、凡是老师举行的考试得100分（总分为100分）的加3分，95—99加2分，90—94得1分，85—89得0.5分。

4、家长评价：家长每天对孩子在家表现进行评价，凡是评价为“好”的加1分，评价为“中”的加0.5分，评价为“差”或不评的扣1分。

（三）眼保健操

总体要求：坐姿端正，动作规范

1、没有认真按要求做、说话被体育额班长点名批评的一次扣1分；

（四）大课间活动

总体要求：上下楼道靠右行，集结迅速且安静，动作规范合节奏，自由活动要文明。扣分细则：

1、行进过程发生推攘、讲话一次扣1分； 出操时没有做到排队快、静、齐的每人次扣1分；

2、不出操（特殊情况除外）每人次扣2分；

3、做操时懒散、动作不规范、说话被体育委员或老师点名的1次扣1分；

（五）课间活动

总体要求：举止文明，行为规范。扣分细则：

1、不讲卫生，在地上滚爬或玩不健康游戏1次扣1分；

2、不文明、乱吐口痰、说脏话或大声喧哗每人次扣1分；

3、在教室、走廊、寝室、楼道间狂奔乱跑或做不安全游戏每人次扣1分；

4、攀爬阳台、翻窗（墙）每人次扣1分；

5、不爱护花草、公物（损害公物除了扣分外还要造价赔偿），乱踩草坪每人次扣1分；

6、打架等不安全现象一次扣3分，造成严重后果扣一次10分，并告知其家长，在全班做检讨，严重的交学校处分。

（六）行为习惯：

总体要求：个人穿着要得体，语言行为讲文明。扣分细则

1、不穿校服、不着标志一次扣1分；

2、说脏话、骂人每人次扣1分；

3、打架等每人次扣3分，造成严重后果者一次扣10分，并告知其家长，情节严重的交学校处分。

4、不服从班干部管理（包括与班干部顶嘴）每人次扣3分； 加分细则：

1、拾金不昧每人次加2分；

2、主动帮助同学每一次加1分；

3、尊敬老师，团结同学被老师表扬每人次加2分；

4、做了好人好事每人次加1分。

（七）其他扣分、加分

积极参与班级活动，参与班级建设（如班级手抄报、演出活动、体育比赛等）的一次加5分，被学校及以上部门表彰奖励的加10分。

扣分：被学校批评通报的一次扣5分。加分：

班干部（包括各小组长）管理

班委干部、科代表、行政组长和小组长只要认真履行职责，每周按以下标准进行奖励加分。如果出现违纪被老师点名批评则取消加分奖励。

职务

奖励加分 副班主任

10分 班长：

10分 副班长

8分

班委

6分 科代表

6分 小组长、小老师

5分 安全小助手

3分

第四篇：班级管理规定

十三中学2.4班班级管理规定

为了更好地管理班级，顺利实现班级管理目标，为每一位同学生创造一片学习的净土，特制定本班管理规则。

班级工作将坚持一个中心、两个基本点以及三个学会。即：坚持以学习为中心；以管好纪律和做好卫生为重点；让全体学生学会做人、学会学习、学会处事。

具体规定如下：

一、班级纪律

1、课堂纪律

a)不得无故迟到、早退、旷课。出现两次以上者，并作500字书面检讨。

b)上课时不允许同桌之间互相讨论，不得谈论与课本无关的内容。一经发现，多次出现者将从重处罚。

c)不得看小说、杂志、报刊等与课本无关的书籍，否则没收该书籍，并作400字书面保证。

d)不得随意变换座位，不睡觉、不吃东西、不影响他人学习，否则作写400字书面检讨

2、衣着整洁，不得赤膊光身，坦胸露背，不得穿拖鞋进教室（特殊情况除外），否则作300字书面保证

3、课后纪律

a)不得无故拖延甚至拒绝按时完成科任教师的课后作业，不得拒绝科任教师的学习情况询问和调查。一经发现，将视情况予以作书面检查的处理。

b)课间休息不得随意攀附在楼梯间栏杆上玩耍，不得随意在过道嬉戏打闹，不得随意向底楼扔各种物品。一经发现，作500字书面检查，同时无条件随时参加学校的各种义务劳动。

4、劳动纪律

a)按质按量完整卫生委员分配的值日任务。

b)参加劳动时，不得无故迟到、早退、缺席，不得打闹，不得损坏劳动工具。否则严肃处理。

5、集体活动纪律

a)学校各种集会、早操、课间锻炼时，不得无故迟到、早退、缺席，一经发现，将视情况予以作书面检查的处理。

b)学校各种集会、早操、课间锻炼时，衣着整齐、整洁，不得穿拖鞋以及与中学生不符合的奇装异服，否则将严肃处理。

c)队列整齐有序，不讲话，不做小动作，不得离开队伍单独活动，一经发现，作500字书面检查，同时无条件随时参加学校的各种义务劳动。

d)早操时，动作整齐划一，动作规范、认真，否则单独演练。

二、卫生方面

1、教室卫生

①、教室及走廊内要保持清洁，不得有乱涂、乱画、乱丢、乱倒的现象，当天值日生应随时检查并及时清理出现的杂物。一经发现，将追究值日生的责任，并作500字书面检查。（该项工作由劳动委员监督）

②、值日生课后及时擦黑板、清理讲台周围粉笔灰。如出现不合格者，将追究值日生的责任，并作500字书面检查。

四、重点规定（“高压线”）

1、同学之间不得相互侮辱、对骂、起外号，不得造谣、传谣、诽谤危害他人。一经发现，将追究当事者的责任，作出1000字书面检讨，一学期随时无条件参加学校集体性劳动。恶劣者将由家长领回家整顿教育一星期。

2、不得做抽烟、喝酒、打架、赌博、不假离校、越墙离校等严重违规行为。一经发现，将追究当事者的责任，并 1 交由家长领回家整顿教育半个月。

3、严禁利用返校时间、请假出校时间进入游戏厅、录象厅、桌球厅、舞厅、网吧等未成年人不适合进入的场所。违者，经查实。并写2000字书面检讨，同时交学校处理。

五、班级管理机构

1、班长 ：负责调控班级所有事务，及时收集、反映学生生活中存在的问题，及时与班主任保持工作联系，维护班风、学风，重点负责教室课堂自习的纪律。

2、体育委员：负责早操、课间锻炼等的组织工作，负责协调组织学校组织的各类体育比赛等。

3、组织委员：负责班级宣传、板报等组织工作。

4、卫生委员：负责平日及大扫除的卫生安排、督促工作，主要是做好检查、把关工作，发现问题及时组织同学清扫。

5、课代表：各科代表负责完成各科教师布置的任务，要做到腿勤、手勤。及时向任课教师反应本班该科的学习情况和出现的问题。

六、其他

未尽事宜一律依照当时当事以及情况的程度作出相应处理。

2012年9月3日

第五篇：班级管理规定

班级管理规定

第一章 班级基本目标

一个中心、两个基本点、三个学会： 一个中心是：以学习为中心； 两个基本点是：纪律和卫生；

三个学会是：学会做人、学会学习、学会处事。学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人。

学会学习：学习上要不断进取，培养学习能力和创新精神，并要持之以恒。学会处事：

学会处理与老师的关系：服从领导，服从分配，一定不能做出出格的事。

学会处理与同学的关系：大事讲原则，小事讲风格，坚持正确的舆论导向，使班级在一个良好的、正气的环境中发展。

学会处理与父母的关系：孝敬父母，珍惜金钱，勤俭节约，为父母争光。第二章 班级精神

自信、合作、务实、奋进是本班的精神。

自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。

合作：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参予，加强合作，要熟悉到集体的力量和团结的重要性。

务实：脚踏实地，一步一层；积极肯干，苦干加巧干；不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。

奋进：胸怀大志，理想永存；锐意进取，刻苦勤奋；鞭策自身，激励他人。第三章 班规

1、在教室内不得喧哗打闹，有事到教室外处理，保持教学区安静。

2、在自习上，不能乱下位，不得随便说话，确需讨论问题，只限同位且不能让其他人听到。

3、遵守宿舍制度，值日生要及时打扫卫生，整理好内务，午休晚休按时休息，不大声喧哗。

4、不打架，不骂人，与同学和睦相处。

5、不迟到，不早退，不缺勤，严格执行请假制度。

6、准时参加宣誓活动，认真唱好班歌，积极参加集体活动。

7、爱护公物，损坏公物按学校规定处理。

8、尊师敬长，不得与老师顶嘴。

9、要及时完成作业，可以讨论但严禁抄袭。

10、要提前到位，按时打扫并保证质量。

11、不能在班内乱扔垃圾，保持地面整洁。

12、服从班干部、科代表、组长、宿舍长的安排，班干部等人要认真履行职责并发挥带头作用。

违纪处理：

1、在全班同学前讲一个励志故事。

2、在全班同学前唱首歌。

3、写一份心理活动报告。

4、抄班规五遍。

1、擦黑板一天或倒垃圾一天

2、在全班同学前做800字说明

3、找老师反省，写1000字说明

4、由父母领回家反省，回来后在全班同学前做2000字说明 第四章 班级管理机构

1.值周班长：

班级实行值周班长负责制，在班主任不在时代表班主任。负责宏观调控班级所有事务，及时收集、反映学生生活中存在的问题，及时与班主任保持工作联系，上情下达，下情上达，维护班风、学风建设，重点负责宿舍课堂自习的纪律。常务班长负责对值周班长进行监督指导，参与学校会议并及时向值周班长传达。

2.团支部书记：

负责团委的工作，负责黑板报组织及学校团委组织的比赛如演讲比赛、歌咏比赛、文艺会演等。

3.学习委员：

学习委员应协助班长主动做好围绕学习开展的各项工作，协助教师搞好教学工作的开展，带领各科科代表做好工作，建立一个富有浓厚学习风气的班级。

4.体育委员：

负责两操一课组织领队工作，负责协调组织学校组织的体育比赛如运动会、篮球赛、拔河比赛、乒乓球赛等。

5.卫生委员：

负责平日及大扫除的卫生工作，主要是检查、督促、把关工作，发现问题及时组织同学清扫。

6.生活委员：

负责学生的饭卡充值和挂失等工作。

7.文艺委员： 负责每天课前一首歌的组织工作，协助团支部书记组织好板报、歌咏比赛、文艺会演等。

8、纪律委员会

由纪律委员担任会长，推荐六名委员（值周班委成员除外）并经全班同学多数同意组成纪律委员会。纪律委员会负责监督本班同学的遵守纪律情况，一旦由违纪现象由纪律委员会做出裁定并负责监督执行。当然班级任何一名成员都可以监督班级其他任何成员是否违反班规，如果你认为是违反了，请向纪律委员会成员进行报告，最终由纪律委员会决定，他们裁决、执行的是否公平合理，大家是否满意，我们可以过一段时间进行投票决定，多数同学不满意，我们将重选委员会成员，并由会长在班会上作1000字说明。

9、.课代表：

各科代表负责完成各科教师布置的任务，对作业收交情况做好记录，要做到腿勤、手勤。

10、宿舍长

监督和督促本宿舍成员遵守宿舍制度，创设整洁、舒适、和谐、奋进的宿舍环境，及时做好本宿舍成员的考勤。