第一篇:浅谈法制副校长的作用与能力培养的心得
浅谈法制副校长的作用与能力培养的心得
为进一步加强对青少年法制教育,预防青少年犯罪,促进和保证青少年健康成长,从1999年开始,全国各地在中小学中陆续聘请政法系统从事政法工作的干部兼任学校法制副校长。实践证明,法制副校长的设立对于加强中小学生的法制教育,增强青少年学生的法制观念,综合治理校园周边治安,保证青
少年健康成长,预防青少年违法犯罪,起到了不可替代的作用。当前,由于我国正处在一个经济转轨、社会转型、新旧体制交替的历史时期,使人们的世界观、人生观和价值观发生多元化,青少年犯罪呈低龄化、成人化、智能化的上升趋势。这对法制副校长的作用与能力,提出了新的更高的要求。本文就此谈点初浅的认识。
一、领导作用
法制副校长首先是副校长,是学校的“领导”,是负责学校法制建设的校领导。应在校长的领导下,负责学校法制建设工作。其领导作用应体现在三个方面:一是组织制定学校法制建设意见和工作计划;二是检查指导学校法制建设工作;三是组织人员分析“重点”学生情况,研究教育转化工作。实践中,法制副校长的领导作用体现的不够充分。一方面,有的学校还没有把法制副校长安排在学校领导“位置”上。在一些领导和主管部门中,认为法制副校长就是负责法制教育的比较普遍,对法制副校长的领导作用重视不够;另一方面,有些法制副校长自己也没有进入学校领导的“角色”,认为自己仅仅是给学生进行法制教育而已。
校长的组织领导能力,是校长的基本素质。学校法制副校长应努力提高自己的组织领导能力。一是辨别方向的能力。加强青少年法制教育,历来是我国普法教育的重点对象。提高青少年法制素质,就是提高未来国民素质。任何时候都要不负重托,认真履行职责,为不断提高青少年法制素质而努力。二是掌握实情的能力。掌握实际情况是有效开展工作的前提。能不能及时准确了解掌握实际情况,是反映一个领导者组织领导能力的重要方面。法制副校长应通过多种途径,经常了解学校依法治教的现状,学生学习法律知识、遵纪守法的现状和“问题”学生的现实表现以及学校周边社会治安等方面的情况。三是决策和解难的能力。决策是学校法制建设对法制副校长能力的客观要求。由于法制副校长要在自己职责范围内独立地开展工作,在微观决策上具有相对的自主性。尤其是在面临青少年学生犯罪呈上升趋势,法制建设任务繁重和艰难的形势下,这方面的要求将会更高。解难是指法制副校长解决具体问题的能力。尤其是学校在遇到“问题”学生和一些素质较低无理纠缠学校的学生家长以及社会上不良青年“扰乱”学校教学秩序或提出无理要求时,属于法制副校长配合学校做的工作,作为法制副校长理应去做,而且要把棘手的问题解决好。因此,法制副校长必须努力锻炼和提高自己解决实际问题的能力。
二、教育作用
法制副校长又是一个法制教育者。法制副校长是从事政法工作的干部,具有法制实践的经验,开展法制教育中的教育作用具有一定的优势。要以积极认真的态度,采取适合青少年身心特点的形式,开展法制教育,尽最大的努力,充分发挥作用。一是了解情况。了解受教育对象现实思想等情况,是为了增强教育针对性,提高教育效果。法制副校长应通过与学校其它领导和老师及其学生骨干交谈、召开学生座谈会、问卷调查等形式,了解学生对当前法制建设形势的认识、法律知识水平和学生遵纪守法等方面情况。二是确定主题。讲课必须有主题。确定主题,是为了把问题讲透。应根据当前形势、上级要求和青少年学生遵纪守法现状以及学生现实思想,无论是放假前后还是平时讲课,都应确定法制教育的主题。三是选准案例。法制教育特别是对青少年学生进行法制教育应有案例。运用案例是为了增强说理的效果。要根据教育主题选择案例,要选择发生在青少年学生中的案例,发生在青少年学生生活中的案例。让他们通过案例学习法律知识,增强学法守法的意识。实践中,有些法制副校长的教育作用,没有得到很好的发挥。深入学生中调查不够,不了解学生对法制教育的想法和要求;教育针对性不强,教育效果差。在调查中,有63.33%的学生认为法制教育结合实际不够;每次教育的主题不明确,学生印象不深;选择的案例陈旧、成人型,对学生的教育震动力不大。
说理教育的能力,是教育者的基本能力。法制副校长作为青少年学生法制教育者,要努力提高说理教育的能力。一是讲究方法,增强吸引力。通过讲课,让学生了解当前青少年违法犯罪形势、社会对青少年法制教育的要求等方面的情况,使学生掌握平时在学校不太听到的一定的信息量,提高学法守法的自觉性。运用典型案例,是增强青少年学生法制教育吸引力的重要方法。学生对发生在身边的“事”,听起来是很入神的。要选择发生在当前青少年学生中的案例。根据青少年学生求知欲望强烈的特点,恰当运用典故,使学生获取更多的知识,是增强吸引力很好的方法。为此,法制副校长应加强平时的学习,获取多方面知识,注意积累资料,掌握案例。二是联系实际,增强感染力。讲课的感染力反映了教育效果。能否联系实际,是影响感染力重要原因。青少年法
制教育课,要紧密联系青少年违法犯罪给社会和他人以及家庭带来的危害、社会对过错青少年帮教措施、过错青少年对自己违法犯罪的痛恨心情等等。在有条件时,法制副校长在有关部门组织下,到少管所与少年犯面对面“谈心”、旁听法院对少年犯的庭审。三是分析透彻,增强共鸣力。法制副校长通过严谨的逻辑分析、生动的事例、恰当的悬念、深刻的说理和流畅的语言方式等途径,增强受教育者的共鸣力。
三、协调作用
学校的教学和管理,学生良好的学习环境,都离不开学校周围和外部的积极配合,为此学校需要做很多的协调工作。由于法制副校长的特殊“身份”,在协调与学校周边等各方面关系具有优势。维护学校周边社会治安秩序,为学校创造良好的教学环境,是法制副校长的重要职责之一。法制副校长应充分发挥其协调作用。一是与主管文化市场部门的协调。有些校园周边销售黄色等不良文化的书摊、不按规定经营的网吧场所等,诱惑着青少年学生“光顾”,对青少年学生健康成长影响甚大。在对学生有关青少年恶习形成原因的调查时,认为社会原因的占47.5%。对此,法制副校长要主动协调政府有关主管部门采取措施,坚决取缔校园周边的“色情文化”、“黄色网吧”。二是与学生家长的协调。有调查显示,80%的少年犯有一个明显共同的特点,就是缺乏家庭教育。有的父母教育方法不当;有的生活在单亲家庭,缺少亲情关爱;有的父母被判刑劳动改造的,对其子女影响甚大。在对学生有关青少年恶习形成原因的调查时,认为家庭原因的占35.83%。教育转化“问题”学生,是法制副校长的一项重要工作。要针“问题”学生的家庭“问题”,积极主动地协调“问题”学生家长,努力为其子女创造良好的健康成长的家庭环境。三是与主管社会稳定部门的协调。近年来,有些学校门口聚集着社会上一些不良青年,他们有的要找某某等学生“算帐”打群架,有的要找某某学生“要钱”,影响了学校正常教学秩序,造成很不好的影响。法制副校长要积极和学校其它领导一起,与学校驻地街道综治办、公安部门协调,想方设法及时妥善处置学校门口出现的突发情况。必要时,协调公安警力到现场,维护学校社会治安秩序。积极治理校园周边治安环境,消除治安隐患。四是与司法部门的协调。多年的普法宣传教育,使青少年学生依法维权的意识增强了。他们有的对学校的一些管理,提出凝问?有的对自己在学习生活中碰到不顺心的事情,不知道怎么处理?有的对自己家庭碰到的不愉快的事情,不知道怎样去对待?等等。对于青少年学生碰到的这些问题,我们的老师如果不去加以正确引导,很容易使他们采取过激行为,造成不良后果。法制副校长要及时教育他们通过法律途径寻求解决的办法。必要时,与司法部门协调,为他们提供法律援助,帮助青少年学生维护自己的合法权益。实践中,由于学校和法制副校长自身的原因,对发挥法制副校长的协调作用的意识都还不强,使法制副校长的协调作用还没有得到充分发挥。
沟通协调的能力,是人的素质重要方面。法制副校长应不断提高自己沟通协调的能力。要及时了解和掌握学校法制建设方面需要解决的问题和困难、学校周边社会治安对学校和学生不良影响的问题、有关治理学校周边社会治安方面的政策和规定、“问题”学生家庭等情况。切实掌握需要沟通协调解决的问题和依据。对一些重大和复杂的问题,应向上级分管领导汇报,取得领导支持,增强解决问题的力度。在与有关部门和单位以及学生家长协商解决具体问题时,应有学校其它领导或有关老师一起参加,提高解决问题的重视程
第二篇:法制副校长情况
福州市跃进小学
“区文明学校”材料
2010----2012学
材料名称:法制副校长情况
法制副校长个人履历表
第三篇:法制副校长文档
聘书
为提高我校全体师生法律意识,熟悉并掌握法律常识,使全校师生能够自觉成为法律的监督者和捍卫者,现聘请沙沟派出所的李玉尧同志为我校法制副校长,聘期为两年,自2008年11月20日至2008年12月31日。
树尔湾完全小学
2008年11月20日
第四篇:法制副校长
生王小学法制副校长工作情况
多年来我校法制副校长工作在上级部门的正确领导和指导下,在全校广大学校师生的积极配合与协助下,受聘的法制校长勤奋工作,不辱使命,在学校有效地开展了法制宣传教育、整顿校园周边秩序、制订健全学校内部安全防范措施、调处学校治安、民事案件等方面做了大量的工作,为学校安全、和谐、稳定创造了良好的环境,有力地推动了我校法制校长工作的进一步深化和发展。我们具体抓了以下几项工作:
一、严格选聘,加强培训,建设一支高素质的法制校长队伍。为建设一支高素质的法制校长队伍,首先是要把好入口关。调换选聘法制校长时,要严格按照《法制校长考察办法》的标准严把入口关。二是要把好培训关。主管单位每年要对受聘人员进行专业知识培训,开展经验交流活动。促进法制校长队伍素质提高。三是要把好出口关。对于工作不负责,不适宜担任法制校长的干警坚决调换、解聘;对因工作不负责造成严重后果的要坚决予以严肃处理。
二、改革制度,确保“品牌”,建立完善工作制约激励机制。为使法制校长工作不断发展,我们有一套更加严格、完善、操作性强的激励制约机制做保障。一是法制校长派出单位建立法制校长工作责任制。对法制校长工作考核分三类考评,工作考核不达标的,予以“黄牌”警告。二是法制校长管理办公室每要严格按照《法制
校长目标责任书》的内容对法制校长进行考评,受聘法制校长工作考核不达标、不称职的要进行解聘调换。对在法制校长工作岗位上成绩突出的干警予以表彰奖励,特别突出的要优先提拔重用。
三、明确责任、突出重点、扎扎实实开展法制副校长各项工作。
1、加强法制宣传教育,提高师生法律素质。为切实提高广大师生的法制观念,增强法律意识,法制校长根据学校的特点和实际,采取形式多样的方法,有针对性地开展法制宣传教育,如宣传学习《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》等法律法规,收到了良好的效果。同时,法制校长还指导学校充分利用黑板报、墙报等阵地和新闻图片资料进行法制宣传教育,根据学校和学生实际对部分或个别问题比较特殊的学生有针对地进行教育、谈心。这种教育方式产生了非常明显的效果。法制校长通过多方式地对师生开展法制宣传教育,有效地提高了广大师生的法律素质,收到了较好的效果。
2、整治校园周边秩序,创造良好学习环境。近几年来开展校园周边环境专项整治活动,法制校长充分发挥了主力军作用。针对学校周边影响学校正常教学现象进行全面整治。收到了明显的整治效果。有效地维护了学校的教学、学习、工作、生活秩序,促进了学校与周边居民的和谐相处。
3、加强校园安全防范,落实学校安全措施。为把创建安全文明校园活动落到实处,建立预防为主的长效防范机制,法制校长充分发
挥职能作用,深入学校积极主动指导和协助开展创建活动。一是指导和帮助学校建立和完善各项安全制度;二是建立学校安全防范组织,学校成立护校队等组织;三是深入学校排查处置安全隐患。四是主动参与学校管理,与学校保持密切联系,掌握学校治安动态。受聘法制校长经常与学校联系,掌握学校工作情况。五是为学校提供法律服务,当好法律顾问。六是快速反应,及时处置突发事件和各种影响教学秩序的矛盾纠纷。做到有求必应,有困必帮、有难必解。
4、法制校长精心指导,学校管理规范化。绝大部分法制校长与学校工作配合密切,学校研究重要工作,制订工作计划、出台治校制度、解决处理重大问题等,邀请法制校长参加,从而有效保障了学校决策和办事合法性。多年来,由于全体法制校长的努力工作,无私奉献,使全州学校治安有了进一步好转,涉学涉教案件明显下降,法制校长们用辛勤的汗水换来了校园的安宁和和谐。
第五篇:法制副校长职责
天津市电子计算机职专 法制副校长工作职责
为了深入贯彻上级部门有关开展中小学校聘任法制副校长工作的要求,结合天 健小学实际,特制定本工作制度。
一、指导思想
法制副校长工作要以《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》为依据,开展多种形式的法制教育,增强青少年自我约束的法制观念和自我保护的安全意识,切实维护青少年的合法权益,培养未成年人良好的品行、心理素质和是非观念,预防和减少青少年违法犯罪;同时,加强校园周边治理和打击校园暴力,保证在校学生有一个文明、和谐、健康的学习环境,以法制副校长工作带动校园内的法制建设,推进依法治校、依法治教。
二、法制副校长的基本职责
1.贯彻执行国家和地方各级政府关于社会治安综合治理的方针、政策,协助指导学校开展校园治安综合治理和法制教育安全工作,把法制教育、素质教育、纪律教育纳入教学规划,弘扬依法治国和以德治国方略,加强校园民主与法制建设。
2.指导学校经常开展普法宣传教育活动,通过建立青少年法制教育基地,举办法律知识竞赛,开设法制宣传园地等活动,对学生进行生动直观的法制教育。以案说法,以案讲法,使法律、法规深入人心,使广大师生自觉地拿起法律武器保护自己,学法、知法、懂法、用法。
3.直接参与学校研究制订法制教育计划。按照学校法制安全教育计划的要求,联系学校开展法制安全教育,法制教育的重点是公民意识教育、基本行为规范教育、依法自我保护教育、认知社会教育。抵制“黄、赌、毒”及抵制邪教的教育。
4.指导学校开展各种法制、安全、生命教育等活动,切实维护青少年的合法权益,确保青少年身心健康成长。
5.协助和督促学校开展内部治安防范工作,协助学校建立健全安全保卫组织,制定工作制度,善于发现漏洞和隐患,向学校提出合理化的建议,把安全防范措施落到实处,杜绝重大火灾和各种重大案件事故的发生。6.协助学校对有不良行为的学生进行帮教,参与转化有劣迹的学生。发挥好学校预防青少年违法犯罪的作用。
7.经常组织辖区派出所及有关单位开展对学校校园及周边治安秩序的整治,严厉打击、及时处理影响或滋扰学校教学秩序、危害师生人身安全和学生身心健康发展的违法犯罪活动,确保学校政治安定和治安稳定。
8.经常组织有学校领导(教师)、学生家长参加的座谈会,广泛征求意见和建议,努力为学校创造一个良好的教书育人的环境。
9.协助学校开展好“平安创建”、“和谐校园”、“警校共建”等活动,大力弘扬正气,充分调动广大师生同违法犯罪活动作斗争的积极性。
10.法制副校长要经常保持和学校相互联系,互相沟通情况,研究工作。11.根据形势和时间的要求,结合学校的具体情况和中学生的年龄及生理特点,有针对性地开展法制教育工作,采取多种形式并在工作中有所创新。
12.认真完成所在公安、司法部门布置的关于学校法制安全等方面的工作。