森调大队文明单位创建考核办法

第一篇：森调大队文明单位创建考核办法

森调大队文明单位创建考核办法

为进一步推进文明单位创建活动，充分发挥文明单位在政治文明、物质文明、精神文明、生态文明（以下简称“四个文明”）建设中的示范作用，加强对文明单位的管理，促进文明单位创建活动经常化、制度化、规范化、特制订本办法。

一、队级文明单位应符合下列基本标准：

（一）、领导班子坚强有力。自觉坚持“四个文明”协调发展的方针，建立健全党政“一把手”对文明单位建设负总责，党政齐抓共管的创建工作机制；创建活动摆在单位重要议事日程，计划周全、目标明确、措施得力、责任落实；领导班子注重自身建设，在群众中认可度高；党员先锋模范作用发挥好；创建工作做到组织、制度、活动、落实。

（二）、内部管理实绩显著。严格执行相关的法律法规，各项管理制度健全；职工合法权益得到有效保障；生产经营性单位主要经济指标居于区平均水平上；群众满意率高；内部治安良好，无重大可预防性案件和火灾事故发生。

（三）、创建工作扎实有效。有创建目标、规划和具体措施，有丰富的创建活动载体，干部、职工积极参与、支持创建活动，并通过创建活动提高社会责任感，享受到创建成果，文明职工和文明班组创建活动的覆盖面达到80%以上。

(四)、职工素质明显提高。认真组织职工学习政治理论和业务知识，广泛开展丰富多彩、健康有益的文化体育和科普教育活动，倡导健康、文明、科学的生活方式；积极开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观宣传教育活动，认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，“二十字”公民基本道德规范人人皆知，着力抓好社会公德、职业道德、家庭美德教育，大力倡导爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的职业道德。

（五）、环境面貌整洁优美。单位内外环境整洁、有序、绿化、美化。

（六）、示范辐射作用明显。充分发挥自身的示范和辐射作用，积极参加文明单位共建活动和社会公益活动，广泛开展各项社会主题教育实践活动，重视和关心青年思想道德教育，开展拥军优属等同创共建活动。

二、考评办法

（一）、考评原则:坚持标准，实事求是，公正科学，从严掌握，保证质量。

（二）、考核评审办法：队级文明单位每年考核一次，采取日常考核与年末检查相结合，有下列情况之一的不得参加考核。

1、领导班子成员违法违纪，受到党纪、政纪处分的；

2、发生重大安全生产责任事故的；

3、发生重大治安及刑事案件的；

4、计划生育不达标的；

（三）、经考核达到90分以上者，大队党总支予以表彰奖励。

第二篇：培训中心创建文明单位考核办法

培训中心创建文明单位考核办法

为了不断加大文明单位创建力度，完善考核措施，根据我中心的文明单位创建规划，结合单位实际，制定本考核办法。

一、总体要求

1、解放思想，转变观念，用理论武装单位员工的头脑。要下大力气认真贯彻落实好党的十七大精神，落实好职代会及工作会议精神，组织干部员工学习建设有中国特色的社会主义理论，不断推进中心的业务发展，结合实际，引导员工进一步认清形势，转变观念，树立市场竞争观念，抓住机遇，克服困难，保证任务的完成。

2、以人为本，树立形象，大力推进职业道德建设。深入开展职业道德教育，不仅关系到员工道德水平，而且直接影响整个单位的形象和风貌。要坚持以人为本的原则；把加强职业道德建设作为创建文明行业的一项重要工作来抓，采取多种宣传教育，培训形式，扎实有效地开展经常性教育活动。

3、科学管理，搞活机制，提高工作效率。根据创建文明单位的要求，建立运行高效的管理机制。做好现行管理规章和职责权限的修订完善工作，不断强化管理职能。要深化劳动用工制度，提高员工的素质，为切实的提高服务打好基础。

4、坚持开展经常性思想政治工作，为创建文明行业提供思想保证企业思想政治工作是完成各项任务的思想保证，也是提

—1—

高员工队伍素质，创建文明单位的基础性工作。单位的宣传思想工作紧紧围绕促进中心发展。

5、深化创建、做活动，推动创建文明单位活动的开展。要根据“十七大”精神和新形势的要求，充实新内容，明确新标准，进一步发挥员工的积极性。两个文明建设结合，使创建工作规范化，促进创建文明单位活动的深入开展，力争使文明单位创建工作再上新台阶。

二、目标考核要求

1、领导班子有开拓进取精神，决策能力强，团结有力；

2、领导班子高度重视党风廉政建设，纳入重要日程常抓不懈，无违法乱纪行为；

3、班子成员工作作风深入，经常深入基层调查研究，帮助解决实际问题；

4、领导班子重视文明单位建设和思想政治工作，能采取多种形式对单位员工进行职业道德教育和思想教育；

5、完成或超额完成目标任务，所分管或负责工作无差错。

三、奖惩措施

奖惩办法：在文明单位考评组考核时单位通过复查验收工作，其科室未被扣分的，将按规定给科室工作人员予以奖励；未完成目标任务或出现违规事项被扣分的科室，相关人员考核不得评为优秀，并扣发20%年终奖。

凡有下列行为之一的，经查实给予待岗处理：

—2—

1、工作态度生冷硬，语言不文明，作风粗暴的；

2、工作时间无故脱岗或做打牌、下棋、玩游戏、炒股等与工作无关的事情的；

3、工作不主动，有诺不践，对服务对象反映的问题推诿扯皮、敷衍塞责的；

4、违反有关廉洁从政规定，有“吃、拿、卡、要”行为的。

二〇一二年元月

—3—

第三篇：城管大队创建文明单位工作总结

创建文明单位工作总结

2007年，县城建监察大队在建设局党委的正确领导下，按照县委文明办的部署，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以创建为契机，大力弘扬城管精神，以提高队伍整体素质为目标，以人民群众满意为根本标准，不断提升城市管理水平，为我县招商引资提供一个整洁、有序的城市环境作出了积极的贡献。现将我大队创

建情况总结如下：

一、思想重视，精心组织。我们把创建文明单位工作作为实践“三个代表”重要思想的具体行动，作为内强素质，外树形象，优质服务的重要举措来抓，大队支部专门成立了创建文明单位领导小组，针对存在问题和不足，认真梳理归类，制定创建规划，明确创建目标和工作措施，真正做到有的放矢，确保创建效果。

二、强化教育，狠抓学习。今年来，我队有计划地开展了一系列教育活动。一是抓好政治理论学习；二是抓好“权力观”主题教育；三是抓好业务学习；四是抓好思想道德教育。今年，大队还配齐配强政治思想工作骨干力量，以加大政治思想建设工作力度，使主题活动不落俗套，不流于形式。

三、完善制度，规范行为。今年大队进一步建立和完善制度及规定，通过开展“党员示范岗”活动，做到着装整齐，亮证执法，挂牌上岗。今年，我们对执法程序，行为举止规范和管理职责、标准等内容，行风举报电话进行了公示，并邀请县人大、县政协、优化办、文明办、廉政办的同志参加行风座谈会，听取社会各界对我们行风建设工作的意见和建议，以提高我们的服务水平。

四、强化管理，履行职责。一是强化责任意识。在日常的市容管理工作中，我们认真执行“忍、韧、盯”的工作要求，打破８小时工作制，实行错时错休，从确保“三无”入手，主动自我加压，以“宁愿吃尽千般苦，要让百姓夸政府”的奉献精神，用自己的实际行动积极引导市民树立文明意识；二是强化大局意识。今年我们紧紧围绕“元旦、春节、五

一、国庆”等重大节日和国家卫生县城创建、荷藕节等重大活动，打好城市环境整治的硬仗，确保每个重大节日、重大活动期间，有一个整洁、有序的城市环境；三是强化合力意识。为彻底解决城市管理的难点、热点问题，我们对城区22条主次干道进行了大力度、全方位整治，取缔了4处摊点群，84处蒙古包，取缔店外经营、流动摊点2500余个，拆除不规范户外广告472处；四是强化依法办案意识。今年，我们狠抓了执法巡查的频率，扩大巡查覆盖的范围，实行划片包干，层层落实责任制。发现违法行为时，做到现场调取正据，依据执法程序和适用法律法规条款准确及时处理。对一些有影响的、犟头的做到坚决拆除，力求达到拆除一户违章，教育一片群众，功倍事半的良好效果。

五、文明执法，优质服务。一是坚持依法行政。我们把依法行政、公正执法作为强化职责、履行职责的突破口，逐步形成了主要领导亲自抓，分管领导专职抓，各队（室）负责人具体抓的执法工作格局。对招商企业、县重点骨干企业、成长型企业和县工业园内的企业，实施执法检查时，及时与县优化办通气备案，对企业轻微的违规行为实行首次不罚制；二是着力树立良好形象。我们向社会公开承诺：设立“绿色通道”，实行特事特办，急事急办，难事帮办，并主动上门为企业服务，继续深入开展护送小学生过马路活动。特别在今年夏天，我县遭受特大汛情期间，大队全体人员快速反应，勇跃参战，两度奔赴防洪抢险前线，受到了群众的高度赞扬。今年，为社会提供服务方面我们就收到了表扬信22封、锦旗42面，展示了队伍新形象。

2007年，我队创建文明单位工作有各级领导的关心和支持下，取得了一定成效。下一步，我们将进一步解放思想、履行职责、与时俱进，扎实抓好城市管理工作，用优质的服务努力改善城区投资环境，以实际行动贯彻落实“三个代表”重要思想为全县三个文明建设作出应有的贡献。

第四篇：文明单位考核办法

山东省文明单位考核办法（试行）

作者： 时间：2011-10-31 14:38:10

为进一步规范省级文明单位推荐、评选和考核工作，加强对全省各级文明单位的管理，推进群众性精神文明创建活动深入开展，省文明办根据《全国文明单位标准条件》和《山东省文明单位建设管理条例（修订稿）》有关精神，充分借鉴外省（市、区）考核工作经验和做法，在征求各方意见的基础上，制订本办法，供各市、有关企业、省直机关、省管企业文明委在省级文明单位复查、推荐中使用。

一、主要内容

《考核办法（试行）》包含《考核细则》、《材料审核操作表》、《实地考察、整体观察操作表》、《征求部门意见操作表》、《调查问卷》等。

二、有关情况

1、申报条件

有下列情形之一者不得申报：

（1）申报前12个月领导班子成员发生违法违纪问题的；

（2）申报前12个月发生违反计划生育政策事件，发生重大治安、刑事案件，发生一般以上级别的安全生产责任事故造成重大经济损失或人员伤亡，发生集体上访、越级上访事件，发生重大环境污染事件，发生其他重大不良社会影响事件。

2、《考核细则》的设计（1）结构

共包括“基本指标”和“特色指标”。基本指标反映单位文明创建的基本情况，共设置了7大项、22个考核指标，35项考核内容，共129条考核标准。特色指标反映单位文明创建工作特色、单位整体形象，共3条考核标准。

在基本指标中设置了1个调节性考核指标，由各市级以上文明办结合各自实际，制定考核内容和标准，督促申报单位完成各级文明办交办的工作任务。同时，设置了12条前置性考核标准，用“*”标示，如达不到本条考核标准，则该项考核内容不得分。另外，增设了5条单独扣分考核标准，督促各申报单位切实把相关创建工作落到实处。

（2）分值构成 总分为100＋5分。其中基本指标100分，特色指标5分。

3、考核方法

主要采用听取汇报、材料审核、问卷调查、实地考察、整体观察、征求意见六种方法。各类数据、材料以考核的数据、材料为主。

（1）听取汇报：原则上不超过半小时。

（2）材料审核：共有实分91.5分，另有前置性考核标准5条，单独扣分标准4条。考核组对申报单位提供材料进行审核后，逐项填写操作表，实分计入总分，前置性考核标准、单独扣分标准分别根据材料审核结果扣减相应分数。

（3）实地考察：共有实分10分，另有前置性考核标准1条，单独扣分标准1条。考核组在对实地考察点进行观察后，逐项填写操作表，实分计入总分，前置性考核标准、单独扣分标准分别根据实地考察结果扣减相应分数。

（4）问卷调查：共有实分2.5分，另有前置性考核标准4条。由考核组在每个单位随机发放20份调查问卷，汇总问卷，实分计入总分，前置性考核标准按问卷结果扣减相应分数。

（5）整体观察：共有实分1分，由考核组在结束对申报单位的考核后进行综合评估，讨论确定整体观察分数。

（6）征求有关部门意见：共有考核标准8条（包括2条前置性考核标准），主要针对申报条件所列内容，征求相关部门意见，根据征求意见情况扣减相应分数或实行“一票否决”。

4、考核程序

考核组原则上由5人组成。集体听取申报单位创建工作情况汇报——3人审核材料、2人问卷调查——集体实地考察、整体观察——征求相关部门意见。

附：

1、山东省文明单位考核细则

2、山东省文明单位材料审核操作表

3、山东省文明单位实地考察、整体观察操作表

4、山东省文明单位征求部门意见操作表

5、山东省文明单位调查问卷

第五篇：学校文明单位创建材料 文明有礼考核办法

学校文明有礼考核办法

第一章 总 则

第一条 为了实行规范化管理，全面提高本单位文明程度提升教教师的文明素质，促进各项工作的顺利完成特制定本考核办法。第二条本考核办法坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导明单位推进作风建设活动”为目标，充分发挥文明教师的示范作用。第三条 文明教研组是在教研组建设、政治学习、工作业绩、和谐有序、遵纪守法等方面取得显著成绩、成为思想建设、工作业绩、和谐文明等全面协调发展。文明教师是在思想品德、爱岗敬业、举止文明、团结协作、遵纪守法等方面做出表率的工作人员。第二章 组织机构

第一条为认真实施文明教研组和文明教师评选活动，成立文明教研组和文明教师评选工作领导小组，以下简称双文明评选工作领导小组，教导处负责文明教研组和文明教师评选日常工作。第二条各教研组负责人是争创文明教研组和文明教师的第一责任人，全面负责本教研组的文明教研组和文明教师建设工作。第三章 文明教研组评选细则

第一条 文明教研组评选范围包括办公室、教导处、教科室、总务处、大队部、各教研组。第二条 基本条件

一、教研组建设。注重思想、政治和文化建设、积极投入引黄事

业发展、能够紧紧围绕本单位中心任务开展工作，坚持民主集中制原则，教研组长善于掌握和解决本教研组人员思想问题，关心科员的成准、严要求

务知识学习，宣讲党的路线、方针和政策、科员积极参加学习和集体活动，不无故缺席、认真做好读书笔记和撰写心得体会，学习方法得当，效果明显。

教研组工作职责、工作目标和工作任务明确，教研组长能够以身作则，真抓实干，科员工作积极性高，服务意识强，注重开拓业务，创新载体，努力为本单位增收。

办公环境的卫生整洁、遵守社会公德、爱护公共财物、科员衣着得体、仪表端庄、举止文明、教研组秩序井然，工作时间严肃认真、上班时间不迟到早退、无吵架斗殴事件。

五、遵纪守法。注重法制教育，科员法制观念强，自觉学习法律法规和参加普法学习教育，科员严格遵守法律法规，认真遵守各项规章制度，自觉遵守劳动纪律，科员安全责任意识强、无失窃、泄密、失火等问题。

第三条 否决条件

一、科员有违法违纪的。

二、科员服务意识不强，工作质量不高，工作失误、失职的。

响的。

四、科员违反六条规定的。

五、经双文明评选工作领导小组认定的其他事宜。第四章 文明教师评选细则

第一条 文明教师评选范围包括所有在职在编教师和临时用工。

第二条 基本条件

一、思想品德。思想正、作风好、积极宣讲党的路线、方针、政策，自觉抵制有悖于四项基本原则的思想和言论，热爱集体，关心引黄事业发展，积极献计献策，自觉维护集体利益，积极参加党组织活动，主动向组织靠拢，不参与封建迷信活动，见义勇为，扶贫帮困。

二、爱岗敬业。热爱本教师作，忠于职守，精益求精具有较强的工作能力和开拓创新精神，工作时间认真履行职责，不嘻笑喧闹，不串岗闲聊，不做与工作无关的事，工作任务按时按质完成，平时注重学习，积极参加单位组织的政治学习和业务知识学习，深入基层调查研究。

三、举止文明。有良好的卫生习惯和节约意识，自觉保持办公环境的卫生整洁，不乱丢乱扔，不浪费水电，爱护公物，衣着整洁，仪表端庄、讲文明、讲礼貌，言行得体，符合规范，安全防范意识和责任意识强，无安全隐患和安全事故发生。

四、团结协作。有大局意识，服从组织安排，积极完成领导交办的各项工作任务，团结友爱，互助协作，有较强的团队意识和协作

五、遵纪守法。平时注重法律法规的学习，自觉参加普法学习教育，严格遵守法律法规，认真遵守各项规章制度。第五章 评选方式和程序

第一条 文明教研组、文明教师每年组织一次评选，在教研组和教师申报的基础上，严格按条件进行评选。双文明评选工作领导小组组织实施，具体负责考核、验收。考核验收工作结合工作考核一并进行，评优秀、先进工作者必须在文明教师中产生。

第二条 文明教研组、文明教师的自评。各教研组和教师认真对照文明教研组评分细则进行自查评分。

第三条 文明教研组、文明教师的民主测评。双文明评选工作领导小组召开本单位教师进行民主测评。

第四条 双文明评选工作领导小组的考评。双文明评选工作领导小组每季对各教研组及教师进行一次测评，年终根据每季测评情况进行综合评分。领导小组办公室每月进行一次检查，将存在问题及时通报各教研组及有关人员，同时也是领导小组成员进行每季测评扣分的依据之一。

第五条 文明教研组、文明教师的计分。总分100

教研组

分、民主测评分和双文明评选工作领导小组评分三部分组成。其中自评分按20%计算，民主测评分按40%

40%计算，三项之和为教研组、教师的最后得分。总得分在80分以上的方有资格参加评选并填写文明教研组、文明教师申报表。

第六条 第七条

2012年3月1日

文明教研组每年评1个,文明教师名额不限。本办法自印发之日起实施。