校园小歌手

第一篇：校园小歌手

关于“校园小歌手”初赛报名的通知 同学们：

为迎接我校第六届“校园文化艺术节”的隆重开幕，选出参加“校园小歌手” 大赛的同学，我们初一年级准备提前组织一次出赛，经班委会决定，现在初赛报名和赛前准备的安排通知如下:1.初赛的报名工作从今天开始，请有意参赛的同学在今明两天内速到文娱委员处

报名。

2.报名时请确定参赛歌曲和伴奏方式。

3.为使参赛选手能在初赛中以较好表现获得参加决赛的资格，报名结束后我们将 邀请音乐老师集中进行赛前指导。

4.初赛的具体要求与时间安排，请大家在年级公告栏中查看。

初一(6)班班委会3月6日

第二篇：“校园十佳小歌手”发言稿

亲爱的同学们：

大家好！

能够获得“校园十佳歌手”的称号，我真的很激动！先要谢谢大家在我准备比赛的一个多月里给我的支持，尤其是在决赛中，你们热情的喝彩使我内心充满了温暖！

我很喜欢唱歌，平时还专门到声乐老师那里学习，几年的努力使自己的水平有了很大提高，并通过了八级考试，所以这次比赛我比较有自信，相信自己一定能凭实力取得成功。同时，我也不给自己压力，只当这是一次练习，所以在年级预赛、复赛和决赛中分别选了三首不同的歌曲，而且一首比一首难度高。我觉得能够赢得这次比赛的主要原因是因为我相信自己，不去太关注结果，轻松地参赛。

这次比赛的成功使我更加自信了，但我不会骄傲。我要和大家说一个“秦青学讴”的故事，古时候有个叫秦青的年轻人，向当时的歌唱家薛潭学习唱歌，学了不久就以为功夫已经到家，要辞别师傅下山。薛潭也没多说什么，便在大道上设宴饯别，高歌一曲，当时“声振林樾，响遏行云”。秦青一听，方知学无止境，羞愧万分，赶紧拜求继续深造。我也会更加努力地学习，使歌唱水平有更大的提高，希望以后有机会参加全区、全市的比赛。到那时，同学们再为我加油吧！谢谢大家！

第三篇：校园十佳小歌手主持词

A：尊敬的各位领导

B：敬爱的老师，亲爱的同学们 合：大家好~ A：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结 B：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切 A：带着星光的深情与梦幻 B：带着希望的欢欣与辉煌

A：让我们用力量的臂膀，让家乡的热土地神采飞扬 B：让我们用燃烧的青春，让朝阳的上空凯歌嘹亮 A：一份温情，凝聚着永恒的力量 B：一曲高歌，倾洒着满腔的希望

A：此刻，我们相约在这里，载歌载舞书写昨日的歌谣 B：此刻，我们相聚在这里，同心同德共唱明天的辉煌

A：此刻，我们齐聚一堂，共同见证这个美好的时刻。希望今天每位选手都能发挥出自己的最高水平，为我们带来一场视觉与听觉的盛宴！

合：蓼泉镇中心小学“蓼校好声音、童声唱幸福”校园十佳小歌手大赛 现在开始。下面掌声有请三1班的小歌手魏舒忆为大家带来歌曲《每当走过老师的窗前》 下面掌声有请三3班的小歌手刘慧为大家带来歌曲《农家的小女孩》 下面掌声有请五3班的小歌手鲁振超为大家带来歌曲《说唱脸谱》

下面掌声有请五1班的小歌手赵国庆、闫媛媛为大家带来合唱《隐形的翅膀》 下面掌声有请六3班的小歌手刘洋为大家带来歌曲《大笑江湖》 下面掌声有请刘自超老师、王德军老师带来吉他弹唱《奔跑》

下面掌声有请四1班的小歌手刘成东、濮文慧为大家带来合唱《 赞歌要比星星多》 下面掌声有请三4班的小歌手代友婷为大家带来合唱《歌声与微笑》 下面掌声有请四3班的小歌手王文杰为大家带来歌曲《我是草原小骑手》 下面掌声有请六1班的小歌手倪佳楠为大家带来歌曲《爱的人间》 下面掌声有请三2班的小歌手鲁贞新为大家带来歌曲《读书郎》 下面掌声有请刘海燕老师为大家带来古筝演奏

下面掌声有请六3班的小歌手濮慧为大家带来歌曲《天亮了》 下面掌声有请六2班的小歌手闫涛为大家带来歌曲《十年》

下面掌声有请五2班的小歌手管涵晶、王娟为大家带来合唱《星光》 下面掌声有请六2班的小歌手刘星月为大家带来歌曲《再见》

下面掌声有请四2班的小歌手李悦、茹心亭为大家带来合唱《我向党来唱支歌》

大家一定没有听过宋校长的歌声吧，让我们欢呼起来，掌声有请宋校长为我们带来《垄上行》

A：下面我们用最热烈的掌声有请宋校长讲话。

B：让我们再次用热烈的掌声对今天比赛中取得优异成绩的选手们表示祝贺。

A：优美的歌声还在我们耳边回响，欢乐的气氛还在我们心中荡漾，在愉快的歌声中和热烈的掌声中，“蓼校好声音、童声唱幸福”校园十佳小歌手大赛即将落下帷幕。

B：亲爱的老师、同学们，让我们铭记今晚的愉悦与美好，共同期待明天的辉煌！

合：蓼泉镇中心小学“蓼校好声音、童声唱幸福”校园十佳小歌手大赛到此结束，谢谢大家！

第四篇：校园小歌手比赛活动程序

听习爷爷的话，做祖国的好孩子；时刻铭记历史，传承革命精神

校园小歌手比赛活动程序

一、主持人开场白

十九大的胜利召开，是中国共产党不忘初心、担当使命、继续前进决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的进军号角，是开启全面建设社会主义现代化强国新征程、实现中华民族伟大复兴的中国梦。可是我们的祖国曾经经历的苦难与蹉跎，饱尝的屈辱与折磨，历历往事，不堪回首。在日寇疯狂进攻我华北大地，国人沉醉麻木，国民党消极抗日，社会如一潭死水的民族存亡关头。1935年12月9日，在中国共产党的领导下，满腔爱国情怀具有民族忧患意识的北平学子，摇旗呐喊，走上街头，游行抗议，强烈要求国民党政府停止内战，一致抗日，掀起了全国抗日救亡运动的新高潮。消逝的岁月，永恒的激情。忘不了82年前那寒冬街头年轻赤子对侵略行径的愤怒声讨，忘不了那战火硝烟中先辈们为自由的急切呐喊，忘不了历史的那一刻。

“一二•九”默默的滑入历史长河，但我们永远不会忘却捍卫国家主权、民族尊严的那份赤诚肝胆。一二•九——一个中国人不可忘却的日子！

今天，我们再次齐聚一堂，共同纪念这个日子。我郑重宣布：流渡中心小学小学纪念“12•9听习爷爷的话,做祖国的好孩子•时刻铭记历史，传承革命精神”歌咏比赛正式开始！

和平是人类永恒追求的，历史不会忘记，中华人民不会忘记，我 们全体学子们不会忘记：我们的先辈为了我们的和平，抛头颅，洒热血，换来了今天的幸福生活。

让我们全体师生为我们的先烈默哀！礼毕！

呼号：我是中国人，我爱中国！我是流渡中心小学学生，我热爱流渡中心小学！准备着，为共产主义事业而奋斗！（时刻准备着！）

让我们用热烈的掌声有请优秀的小主持人

二、歌咏比赛主持词 1：尊敬的各位领导 2：各位来宾，3：各位老师 4：亲爱的同学们 合：大家下午好。

1：在全国上下深入学习十九大精神的重要时期，2：穿过五千年悠悠的岁月和八十二年的风雨，有多少不朽的传说在闪耀

3：在这个充满激情与梦想的冬天，4：在这个挥洒着青春与热情的冬天，合：我们迎来一个特殊日子，一个让所有莘莘学子热血沸腾的日子——12月9日。

1：回想八十二年前，当日本帝国主义企图灭亡中国的危难时刻，2：灾难深重的祖国却犹如沉睡的雄狮，铁链缠身，任人宰割，蒙受羞辱。3：也正是在八十二年前的这一天，一群青年学子走上街头，高呼口号、散发传单。

4：是他们，在国家存亡的关头，振臂高呼，唤醒了中华民族的伟大觉醒。

1：可敬可爱的青年学子，以他们的实际行动，展示了青年的热血豪情。

2：勇往直前的青年学子，以他们大无畏的勇气，诠释了青年的真正含义。

3：岁月流逝，历史铭记了那一幕悲壮的情境，4：时光如梭，神州传承了这一种不屈的精神！合：流渡中心小学纪念一二九运动歌咏比赛现在开始。1：出席本次大赛的评委老师有：王小军老师、陈君兰老师、谢丹老师、陈丹老师、陈静芬老师、徐超老师、彭朝东老师。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

1：现在让我们以热烈的掌声邀请校长致辞；

三、下面宣读本次比赛评分标准

（一）大赛评分方法：

1：大赛评分采用“10”分制，选手经评委评出的演唱分数，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后取平均分为选手的演唱得分，分数精确到小数点后两位，最终得分为选手的演唱分。

2：为保证打分公平，前三位选手演唱完毕后，由评委综合对比后再进行打分，其他选手则分别打分。

（二）具体评分细则如下：

1、选手歌曲内容健康向上，有时代特色，（2）分。

2、选手服装大方得体，贴合歌曲内容，（2）分。

3、选手节奏感觉良好，音准概念清晰，无跟不上节奏，跑调现象；（2）分。

4、选手歌曲处理得当，情感把握准确，有一定的声音控制能力，(2)分。

5、选手台风大方，表情丰富，符合歌曲内容，有一定的控场能力，(2)分。

四、活动过程串词

1：听习爷爷的话，做祖国的好孩子，时刻铭记历史，传承革命精神。我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘荡在前胸„„首先请欣赏少先队大队委和学生会带来的《中国少年先锋队歌》，请1号《虫儿飞》做好准备。

2：谢谢同学们精彩的表演。请欣赏1号《虫儿飞》，请2号《当你老了》做好准备。

3：时光如水奔流而去，走得飞快，老的飞快。从我们出生到现在，父母在老，老师在老，我们在渐渐长大了。世界，会是怎样的?下面请欣赏2号《当你老了》，请3号《爸爸妈妈听我说》做好准备。

4：妈妈：突然，我感觉到我在长大！因为我能看到您疲惫的身影，半夜您守侯在我身边，我能感觉的到。爸爸：我的玩具够多了，我已经不是小孩，虽然有时候我贪玩，但是，我已经懂得您对我的爱！请欣赏3号《爸爸妈妈听我说》，请4号《虫儿飞》做好准备。

1：请评委为1号参赛班级量分......请评委为2号参赛班级量分......请评委为3号参赛班级量分......接下来请欣赏4号《虫儿飞》请5号《小红帽》同学做好准备。

2：1号参赛班级去掉一个最高分()，去掉一个最低分（），1号参赛班级最后得分（），2号参赛班级去掉一个最高分()，去掉一个最低分（），2号参赛班级最后得分（），3号参赛班级去掉一个最高分()，去掉一个最低分（），3号参赛班级最后得分（），请评委为4号参赛班级量分......请欣赏5号《小红帽》。请6号《小小蜡笔》做好准备。

3：4号参赛选手去掉一个最高分（），去点一个最低分（），4号选手最后得分是（），请评委为5号参赛选手量分„„请欣赏请6号《小小蜡笔》掌声有请。请7号《兰花草》做好准备。

4：5号参赛选手去掉一个最高分（），去点一个最低分（），5号选手最后得分是（），请评委为6号参赛选手量分„„请欣赏7号《兰花草》掌声有请。请8号《马兰谣》做好准备。

1：6号参赛选手去掉一个最高分（），去点一个最低分（），6号选手最后得分是（），请评委为7号参赛选手量分„„请欣赏8号《马兰谣》掌声有请。请9号《梨花又开放》做好准备。

2：7号参赛选手去掉一个最高分（），去点一个最低分（），7号选手最后得分是（），请评委为8号参赛选手量分„„请欣赏9号《梨花又开放》掌声有请。请10号《低碳贝贝》做好准备。3：8号参赛选手去掉一个最高分（），去点一个最低分（），8号选手最后得分是（），请评委为9号参赛选手量分„„请欣赏10号《低碳贝贝》掌声有请。请11号《好大一棵树》做好准备。

4：9号参赛选手去掉一个最高分（），去点一个最低分（），9号选手最后得分是（），请评委为10号参赛选手量分„„请欣赏11号《好大一棵树》掌声有请。请12号《行者》做好准备。

1：10号参赛选手去掉一个最高分（），去点一个最低分（），10号选手最后得分是（），请评委为11号参赛选手量分„„请欣赏12号《行者》掌声有请。请13号《心愿》做好准备。

2：11号参赛选手去掉一个最高分（），去点一个最低分（），11号选手最后得分是（），请评委为12号参赛选手量分„„请欣赏13号《心愿》掌声有请。请14号《父亲》做好准备。

3：12号参赛选手去掉一个最高分（），去点一个最低分（），12号选手最后得分是（），请评委为13号参赛选手量分„„他总是默默地为家辛劳付出着，而成长中的我们却往往只顾自己。如今他渐渐老去，回想着以前坐在他肩头所感受的那一份伟岸，和饱经风霜的容颜。请欣赏请14号《父亲》掌声有请。请15号《繁华》做好准备。

4：13号参赛选手去掉一个最高分（），去点一个最低分（），13号选手最后得分是（），请评委为14号参赛选手量分„„请欣赏请15号《繁华》掌声有请。请16号《小星星》做好准备。

1：14号参赛选手去掉一个最高分（），去点一个最低分（），14号选手最后得分是（），请评委为15号参赛选手量分„„请欣赏16 号《小星星》掌声有请。请17号《加油AmiGo》做好准备。

2：15号参赛选手去掉一个最高分（），去点一个最低分（），15号选手最后得分是（），请评委为16号参赛选手量分„„请欣赏17号《加油AmiGo》掌声有请。请18号《大梦想家》做好准备。

3：16号参赛选手去掉一个最高分（），去点一个最低分（），16号选手最后得分是（），请评委为17号参赛选手量分„„请欣赏18号《大梦想家》掌声有请。请19号《明天会更好》做好准备。

4：17号参赛选手去掉一个最高分（），去点一个最低分（），17号选手最后得分是（），请评委为18号参赛选手量分„„也许，昨天我们还在黯然神伤；也许，今天我们依旧无法欣然释怀。但是，不管我们曾遇到过怎样的坎坎坷坷，风风雨雨，把昨天的记忆留给风，留给雨；把今天的奋斗写在脑海，写在心灵；明天，未来，精彩的明天，在等待着我们！请欣赏19号《明天会更好》掌声有请。

请欣赏全体歌手为大家演唱《流小之歌》

1：请大家稍做休息，我们的工作人员正在为最后两个参赛班级统分！

1：18号参赛选手去掉一个最高分（），去掉一个最低分（）。18号参赛选手最后得分（），19号参赛选手去掉一个最高分（），去掉一个最低分（）最后得分（）。

五、结束语

1：今天，我们告别了过去的血雨腥风，2：历史的天空已经变得蔚蓝，3：艰难坎坷的过去，让我们永远铭记曾经的血泪 4：繁荣昌盛的今天，让我们更加珍惜美好的生活 1：让我们用实际行动来传承一二·九精神 2：时刻铭记历史，传承革命精神 3：沿着十九大指引的正确方向，4：听习爷爷的话，1：做祖国的好孩子 2：为中国的腾飞而读书； 3：为中国的强大而努力； 4：为祖国的未来而奋斗！

合：实现中华民族伟大复兴的中国梦。1：尊敬的各位领导 2：各位来宾，3：各位老师，4：流渡中心小学纪念一二·九运动歌咏比赛到此结束合：同学们再见

第五篇：“校园十佳小歌手”比赛方案

铎山中心小学“校园十佳小歌手”比赛方案

一、活动目的：

为了丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，全面实施素质教育，培养学生欣赏美、展示美、创造美的能力，以及乐观向上、健康活泼、格调高雅的品质和精神风貌，打造阳光的下小孩子，特举办本次活动。

二、时间：六月一日（暂定）

三、比赛地点 ：学校操场

四、参赛对象

全校一至六年级，及学前班每班各选1—2名同学参加。

五、参赛要求

1、选手各自准备一首独唱歌曲。（要求：

1、内容健康，旋律优美；

2、能表现青少年积极向上的精神风貌，具有时代性；

3、具有创新性。）

2、参赛者自备伴奏，歌曲长度不超过六分钟。参赛选手提供的伴奏带必须保证质量，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负。

3、服装、化妆自行准备。

六、比赛评委。

万山红，廖远峰，谢瑞莲，李文，谢新建，谢五更，七、活动程序

1、以班级为单位，在班中举行一次选拔赛，在此基础上推荐1—2名学生参加比赛。

2、选手抽签决定比赛次序，按次序参加比赛。

3、根据评委评分去掉最高分和最低分，取平均分。前十名者为“校园十佳小歌手”，其余为“校园优秀小歌手”。

八、评分细则

本次比赛记分采用十分制（10分）

1、演唱指数：（语言发音、旋律音准、演唱技巧）

（1）音准好，歌词咬字吐字清晰；（3分）

（2）、节奏感选手能正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、不离调；（2分）

(3）、情感表达理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，感情充沛，能展现歌曲的意境，语言自然流畅，感染力强；在处理上有各自的独到之处；（1.5分）

(4)音色 声音自然、圆润、优美、流畅。（0.5分）

2、舞台指数

（1）外表着装服饰搭配符合歌曲风格，个人化妆 道具等；（1分）

（2）舞台表现台风良好，有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。（2分）

九、活动分工

负责人：吴红

场地安排：苏继梁

音控：谢奇笈，晏新林

摄影：阮峰

分数统计：谢奇姣，钟孟秋

主持人：待定