第一篇:团在我心中 争当评建先锋演讲比赛策划书
化学化工学院“团在我们心中,争当评建先锋”
演讲比赛策划书
一、活动目的:
为了迎接建团九十周年,积极营造我校的迎接本科教学合格评估的氛围。响应团省委“与信仰对话”的号召,积极引领青年,发展青年,塑造青年。化学化工学院团总支学生会办公室将开展“团在我们心中,争当评建先锋”为主题的大型演讲比赛。
二、大赛的主题与环节:
1、紧紧围绕建团九十周年“团在我们心中”的主题,讲述我与团之间的感人故事,传递团组织对青年学生的殷切关怀和深情期盼;围绕“争当评建先锋”的主题,发扬新时期,青年团员的带头模范作用,为学校迎评促建贡献自己的力量。
2、决赛为定题演讲,定题演讲限定在8分钟内。可采用片段配乐、PPT展示以及其他与主旋律相符合的演讲形式展现。
三、活动安排计划:
1、活动的准备阶段
在3月29日晚上九点,办公室要请主席召开部门会议讨论活动前期准备的相关事宜,初步拟定了比赛的具体时间等相关细节。
2、通知的发放
在4月9号下午六点将纸质通知发给大
一、大
二、大三各班班长(要求
大一大二每班参赛选手不少于2名)。
3、宣传阶段
在4月21号将联系宣传部,请宣传部为此活动写海报通知进入决赛名单,张贴在一食堂和一教宣传栏。同时为决赛写海报做宣传。
4、活动说明
活动参与对象:11、10、09级各班代表选手(11、10级初赛报名每班级不少于2个)
活动时间、地点:初赛:2012年4月21号晚七点,2407
决赛:2012年4月25号晚七点,2407
比赛评委:初赛、决赛评委均为文学院同学
比赛主持人:初赛为本部门人员主持初拟定叶苗苗
决赛视初赛情况待定
初决赛观看人员:请11、10、09级各班班长组织班里8名啦啦队观看比
赛
四、具体活动安排:
1、各班班长在4月18号晚9:00前将班级参赛选手名单及联系方式发到953177011@qq.com.邮箱里
2、初赛具体流程
A、初赛参赛选手在4月21号晚6:30到达系办会议室,进行抽签,决定出
场顺序。
B、每五名结束,由主持人报分数。
C、初赛结束,当场排出并宣布前十名选手,参加决赛
3、由其他部成员负责现场纪律与计时(需要3人);办公室成员负责
收打分条,统分并记录(需要4人)。
4、初赛结束第二天联系宣传部张贴出宣传与决赛名单海报。同时以短信形
式通知决赛选手决赛时间与地点及细节。
5、决赛具体流程
A、初赛结束,组织者围绕主题自定题。
B、在4月24晚上九点前,要求决赛选手将决赛材料发到953177011@qq.com邮箱里
C、决赛参赛选手在4月21号晚6:30到达系办会议室,进行抽签,决定出
场顺序。
D、每四名结束报幕分数
E、决赛结束由评委对选手点评
F、宣布获奖名单,由评委颁奖。
6、由郑基发联系宣传部为此次活动写活动主题,叶苗苗联系通讯部为此次活动采集照片及写通讯稿。
五、评比标准:
1、演讲内容:(40分)
紧紧围绕建团九十周年“团在我们心中”的主题,讲述我与团之间的感
人故事,传递团组织对青年学生的殷切关怀和深情期盼;围绕“争当评建先锋”的主题,发扬新时期,青年团员的带头模范作用,为学校迎评促建贡献自己的力量。
2、演讲技巧(25分)
普通话标准,口齿清晰,语音纯正,语言流畅,手势、表情自然得体,语调、节奏富于变化,能准确、直观、形象地表达演讲内容和思想感情。
3、仪表与综合印象(30分)
衣着整洁,举止端庄,精神饱满,神态自然。脱稿演讲,具有很强的感召力和震撼力。
4、演讲时间(5分)
初赛选手演讲时间限定在6分钟以内,到时截止。
决赛选手演讲时间限定在8分钟以内,到时截止
六、奖项设定与预算:
一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名
预算:54元
七、赛后推荐选手催促工作
联系文学院评委,对前三名选手进行赛前指导。
八、活动参与部门:化学化工学院团总支学生会办公室
化学化工学院团总支学生会办公室
2012年4月1日
第二篇:“建学习型企业,争当服务先锋”演讲比赛总结
“建学习型企业,争当服务先锋”演讲比赛总结
为推进创先争优活动和学习型党组织建设深入开展,激励道路运输行业基层党组织和广大党员认真践行科学发展观,切实加强学习,转变作风,努力提升工作质量和服务水平,2012年11月18日下午,市交通管理总站举办惠城中心区道路运输行业“建学习型企业,争当服务先锋”演讲比赛。特邀市广播电台主任朱峰担任主评委,市交通运输局党组书记、局长吴献民,党组副书记、直属机关党委书记张勇辉,副调研员叶桂英等局领导出席了活动,惠城中心区道路运输企业负责人和企业代表观看了比赛。
市交通运输局局长吴xx对本次比赛作了赛前致词,希望广大道路运输的从业人员要牢固树立学习理念,深入开展创先争优活动,争当“惠民交通”的服务先锋。
惠城中心区道路运输行业各基层党支部共选派13名选手参赛。现场气氛热烈,各参赛选手围绕“建学习型企业,争当服务先锋”主题,用切身的体会、鲜明的观点、身边的典型、生动的事例和真切的情感,宣扬了在建学习型企业中涌现出先进人物以及展现出来的新风貌。最后,由来自市汽车运输集团有限公司客运分公司的选手黄玲艳荣获一等奖。
演讲比赛结束后,市广播电台朱峰对这次演讲作了精彩的点评。通过观看演讲比赛,参会的负责人和代表们进一步深刻认识了开展“建学习型企业,争当服务先锋”活动的重要意义,提高了参与创先争优活动的自觉性和主动性。通过举办这样激发群众参与意识的活动,使得广大的道路运输从业人员充分认识到要把学习和工作实践更加紧密结合起来,从而更好地推动道路运输行业创先争优活动向纵深发展,为建设“和谐交通,惠民交通”作出更大的贡献。
第三篇:建团策划书
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1.活动目的通过一系列的宣传活动让更多的团员增强政治学习兴趣,提高政治觉悟,加强团员们入党的积极性。引导和激励广大青年团员为全面建设小康社会、构建和-谐校园贡献青春、智慧和力量。
通过本次活动,定能提高我班同学之间的凝聚力和历史使命感。同时深刻感受中国革命人物的风光伟绩,学习艰苦奋斗,吃苦在前,享受在后。更加牢固地记住中国革命历史,永远跟党走!
2.活动意义
深入贯彻落实科学发展观,回顾建团来中国青年为实现中华民族伟大复兴而奋斗的壮丽画卷,充分表现当代共青年团员积极向上的健康风貌,继承民族优秀历史文化传统。激励我们年轻一代朝气蓬勃、奋发进取的精神,自觉肩负起实现中华民族复兴的历史使命的崭新面貌
第二部分 活动内容
1活动主题;青春,理想,奋斗活动对象:11级全体共青团员活动时间:活动展开
《1》召开干部会议,统一思想
《2》开展“我的青春我的团”纪念建团90周年征文活动
《3》以“红歌传唱90年,团员精神代代传”为主题,开展红歌传唱青春歌会。
《4》进行时政知识竞赛(分三步并把参赛选手分几小组,目的加强同学们的团队精神)
第一步:轮流答题
第二步:抢答题
第三部:论述题
《5》建团90周年为主题的手抄报(要求各班提交作品)对作品进行评论分出一,二,三等奖。(目的就是提高同学们组织文字材料和初步报纸编排的能力)
《6》开展“走进基层---倾听青少年”调研活动
以建团90周年为主题,激励我们年轻一代朝气蓬勃、奋发进取的精神,自觉肩负起实现中华民族复兴的历史使命为要务中心做一份调查表,只针对广大青少年学生。
《7》开展“光荣、传承----青春足迹”纪念建团90周年老团干寄语征集活动
围绕建团90周年,邀请在共青团工作过的老团干讲述成长经历,回忆共青团工作,寄语广大团员青年,增强广大青年团干的责任感和使命感,调动广大青年的工作积极性和主动性,为建设幸福美好新院系贡献力量。
5.各部门活动准则
(1)学习部:活动记录
(2)组织部:收集素材,拟定活动方案
(3)宣传部:制作海报,展板
(4)外联部:场地预约,协调相关活动人员
6.活动安排
(1)活动前期
1.政治讲座交流前期准备:确定交流会的教室,联系入党积极分子和优秀党员,邀请参加。准备交流会时使用的一次性水杯、水。
2.宣传部制作宣传海报,两个宣传栏各一张海报
3.下发关于建团八十七周年,预备党员心得汇报通知
(2)活动具体安排
1.张贴海报
2.召开政治讲座交流会,学习部作好记录
3.上交心得汇报
(3)活动后期
1.整理会场
2.整理资料,总结经验。
第四篇:“创先争优,争当先锋”演讲比赛汇报总结
“创先争优,争当先锋”演讲比赛汇报
总结
“创先争优,争当先锋”演讲比赛汇报总结
“创先争优,争当先锋”演讲比赛汇报总结
文章导读:创先争优是要创建先进的基层组织,争做优秀党员,先进模范。我认为学生党员应该这样发挥创先争优的作用:第一,必须学好学科知识,带头营造“求真务实、学以致用、从严治学、学无止境”的良好学风,……
在这次的“创先争优,争当先锋”演讲比赛中,老师们通过朴实而真挚的语言,平凡而生动的事例,颂扬了学校
不同工作岗位上涌现出来的先进集体和个人,展现了教职工党员们不断提升自我,创建和谐校园,敬业奉献,争当先锋的精神。我被老师们的精彩演讲深深打动了,同时也引起了我很多思考。演讲比赛上,老师们用朴素的语言,真挚的感情为我们阐述了他们作为职工党员对创先争优的理解。他们有的为我们述说自己是如何创先争优的,有的颂扬了单位中的先进党员和先进事迹。我能够感受到老师们对学生的热爱。他们兢兢业业,在平凡的工作中体现创先争优的精神。这次比赛中,最令我难忘的是邓磊老师的演讲。他说“创先争优,争当先锋”创的应该是自己,争的也是自己。我的理解就是不断地超越自己,和过去的自己作比较,要比过去的自己更先进更优秀。当听到邓老师说自己一个大专毕业生来到大学当辅导员,他深知自己学历不够,能力不足,于是不断努力,刻苦学习,顺利从星海学院的音乐学本科毕业,之后他不断努力,完成了
软件工程的硕士的学习,现在他正准备司法考试时,台下的观众响起了阵阵掌声。我们都很敬佩邓老师。我完全陶醉于邓老师的演讲中。演讲结束后,我还没反应过来,我多希望他能继续讲下去。打动我的不是邓老师精湛的演讲技巧,动人的声音,而是他对党的热爱,对争当楷模的热情,对创先争优不懈奋斗的精神。
老师们用行动为我们诠释了创先争优的精髓。我听了他们的演讲,感到热血沸腾,心里特别激动。原来创先争优是可以这样的。被感动的同时,我不由得反思到:老师们这样努力地创先争优,那么我又该如何做呢?
创先争优是要创建先进的基层组织,争做优秀党员,先进模范。我认为学生党员应该这样发挥创先争优的作用:第一,必须学好学科知识,带头营造“求真务实、学以致用、从严治学、学无止境”的良好学风,积极参加学生活动,掌握本领,努力提高先进性素质。第二,要
有为同学服务的精神,热心帮助同学,带头在实践中积极参与和奉献。第三,还要不断学习马克思列宁主义和党的思想、路线、方针,不断提高政治素养和道德水平。
结合我个人的实际和专业特点,我认为在学习上,我要进一步加强专业技能和专业知识的学习,勤练三笔字,学好教育方面的理论知识,珍惜教育实践的机会,不断提高教育、教学水平。我要积极参加实践的活动,在行动上发扬“创先争优,正当先锋”的精神。我现在是班里的学习委员,更应该履行班干部的职责,做好班干部的工作,主动帮助同学们,带头在班里营造优良的班风。我还要积极地向党组织靠拢,严格地要求自己的行为,不断完善自己,真诚帮助他人,争取做一名合格的共产党员。
第五篇:院“党在我心中”演讲比赛策划书
演讲比赛策划书
-----“党在我心中”
为了给原本朝气蓬勃的数计学院增添一道亮丽的风景线,为了展示我们数计学院学子的青春风采,我们数学学院学生会学习部以增强同学们的演讲口才,增进各个同学之间的思想交流,繁荣学院文化,丰富广大同学的第二课堂生活,营造一个良好的校园环境为目标,使得同学们尽情展示自己的才华。
一、活动目的1、进一步增强同学们的团结拼搏,开拓进取精神
2、增强同学们的自信心,自豪感
3、选拔优秀的演讲人才
二、活动主题
以“党在我心中”为主题,迎接我校第一次团代会
三、组织方式
由数计学院学生会学习部主办
四、参赛对象
全院学生(自由报名)
五、演讲要求
要求尽情发挥参赛者的自身风采和演讲才能,参赛者可以从多个角度出发,写出对身边的事、身边的人的观察及感受,以演讲的形式表达自己的认识和思考
六、活动时间、地点
4月1号晚7:00主教楼S222
七、比赛流程
大概流程
1)根据各班报上来的名单,进行抽签形式,抽签的号码即使
参赛的序号
2)比赛将由自我介绍、即兴演讲两部分组成具体流程
1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委和嘉宾
2、主持人介绍比赛的规则、评分细则(评分细则见附录)
3、比赛流程:
1)选手简要作自我介绍,大约一分钟
2)命题演讲:选手安抽签顺序依次演讲,限时3分钟。
3)即兴演讲:根据抽签顺序进行相关内容的即兴演讲,选手有一分钟的时间进行考虑,每名选手演讲时间限时一分钟。(即兴演讲的题目将现场抽出)
4)评委点评:评委根据每名选手的比赛情况进行点评
5)公布各位选手的最终得分和获奖名单。
6)主持人致闭幕词,宣布比赛结束
7)工作人员做好后勤工作
八、奖品
一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,最佳人气奖1名
附录:
比赛评分标准:
1、仪表形象(2)
1)、着装整齐,大方得体0.5;
2)、礼节、礼貌0.5;
3)、姿态自然、动作适度1;
2、内容(5)
1)、主题鲜明,内容健康1;
2)、行文流畅,用词精练,详略得当1。
3)、结构:1
* 构思新颖,层次分明 1-0.8
* 结构简单,层次较清晰 0.8-0.6
* 结构混乱,层次模糊 0.6-0
4)、论点:1
5)、论据:1
* 旁征博引1-0.8
* 例证有局限性 0.8-0.6
* 论据缺乏力度,没有例证 0.6-03、语言艺术(2.5)
1)、普通话标准程度0.5;
2)、节奏处理得当0.5;
3)、技巧运用自如,表现力强,说服力强1;
4)、现场观众气氛0.5。
4、现场随机应变能力0.5
*台上表现镇定,即兴演讲准备时间不超过30秒 0.5-0.4 *台上缺乏镇定,即兴演讲准备时间超过30秒 0.3-0
数计学院学习部
3月23日