第一篇:《三国演义》读后感四(一)瞿新钰35号
《三国演义》读后感
盐城市田家炳实验小学四(1)班瞿新钰
当将《三国演义》这本书全部看完、合上书页的一刻,我恍然之间感悟到了刘备、关羽、张飞桃园三结义的真情,周瑜、黄盖使苦肉计的良苦用心,关羽过五关斩六将的英勇;似乎还看到云长刮骨疗毒的从容,诸葛亮草船借箭的机智、七擒孟获的仁厚;也领略到关羽单刀赴会的勇敢,刘备三顾茅庐的求贤若渴、诸葛亮巧用空城计的大胆......这本书塑造了一批叱咤风云的英雄人物,其中,我最佩服的就是关云长和诸葛亮了。为什么他们值得我佩服呢?关羽结识刘备、张飞,情同手足。他受曹操厚待却不忘本,立功报答曹操后离去,追寻刘备。白马之战中,关羽刺河北名将颜良于万众之中。随后攻樊城、降于禁、斩庞德,一时间威震八方。关羽骁勇善战、视死如归、重情重义。诸葛亮呢?刘备三顾茅庐,用真诚打动了他,提出了三分天下,最后取胜的策略。诸葛亮借自己三寸不烂的口舌功夫,使孙权、刘备站在同一条战线上,在赤壁之战中大获全胜,给了曹操沉重的一击,奠定了三国鼎立的基础。诸葛亮辅佐刘备,为完成统一中国、重振汉室的大业,他外联东吴,内修朝政,南征平叛,北抗强魏,作“八阵图”,造损益连弩、木牛流马,与敌交锋,屡操胜算,鞠躬尽瘁,死而后已。我认为最令我感到惋惜的就是张飞了,一代豪杰毁于两个无名小卒之手,真是令人痛心!虽然我觉得曹操是一个能臣兼奸雄的“两面派”,他疑心重重,阴险狡诈,但是他也是一位伟大的诗人。我们可以从《龟虽寿》中体会出他不服老的精神和他的雄心壮志;也可以从《观沧海》中感受到那大好美景。张飞的勇敢鲁莽、心直口快,赵云的浑身是胆、冷静忠诚,刘备的求贤若渴,孙权的优柔寡断,鲁肃的外愚内智,司马懿的老奸巨猾,吕布的见利忘义,都让我记忆犹新,印象深刻。
我觉得《三国演义》是一位无声的“老师”。从足智多谋的诸葛亮身上,我明白了做人应该胆大心细的道理;从神勇无比的关羽身上,我懂得了为人应该忠一不
二、知恩图报的道理;从求贤若渴的刘备身上,我学到了“精诚所至,金石为开”的道理......有这样一位“良师益友”每天陪伴着,我更加坚信,明天的我一定会更加优秀!
指导老师:苗荣娟
第二篇:四一读后感
《爱的教育》读后感
读完了《爱的教育》后给我的第一感触,那就是——爱。这本书是以一个小男孩——安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱。
爱的教育文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,没有跌岩起伏的情节,没有引人入胜的悬念,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感受动不已。这也是亚米契斯先生的文章的成功之处。《爱的教育》我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,并不是其文学价值有多高,而在于那细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱。字里行间,都抒发了作者本人对爱的理解。这种情感是普通的,确实不平凡的。这部处处洋溢着爱的小说所散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。这也是为什么爱的教育被评为爱的魔法书的原因。《爱的教育》告诉我们:高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育。虽然,每个人的人生阅历都不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,只是我们对此的态度行为可能不同而已。一想到自己曾经忽略一些平凡而又温暖的细节时,心就好痛。我真的很后悔没有珍惜自己所拥有的,每次当要失去的时候,才知道事物的珍贵。是的,人们总是那么在乎一些大恩大德,但是却
让一些平凡温馨的瞬间,在自己的心中偷偷地溜走了。‚爱‛是我们
每个人经常挂在嘴边的一个字,可是,有时候,我们也常会忽略周围的爱,这些往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会。但
是如果你加以体会,你会感觉到:人生,这是一个多么美好的东西啊!
如果人生是一场戏,我觉得应该给这些平凡而又难忘的瞬间一个特
写。尽管我知道时间不会给我多余胶卷,这些瞬间也许只会成为我们
心中无足轻重的片段,被时间剪掉,那些瞬间,永远只是我们波澜壮
阔的人生历程中的一朵小小的花。但,我仍愿意用自己的心去迎接幸
福。尽管幸福那么短暂。
《木偶奇遇记》读后感
我有一本书叫《木偶奇遇记》,我很喜欢看这本书,因为它让我明白了很多道理。这本书是意大利作家卡洛.科洛迪写的,受到全世
界很多小朋友的喜爱。
这本书讲的是老木匠杰佩托得到了一块会说话的木头,于是把它
刻成了一个小木偶,并给小木偶起了一个好听的名字—皮诺曹,还用
花纸给他做了衣服和裤子,用面包给他做了一顶小帽子,并且卖掉了
自己的大衣,换来了课本,让皮诺曹去上学。可调皮的皮诺曹却卖掉
了课本去看木偶戏,在回家的路上,又被狐狸和猫骗得差点丧命。后
来他竟对救他的仙女撒了谎,离开了可怜的爸爸杰佩托......有一
次,皮诺曹和爸爸竟在鲨鱼的肚子里见面了,皮诺曹高兴的连蹦带跳,发誓再也不离开爸爸了。经过一系列的磨难,皮诺曹认识到自己的任
性、淘气和说谎给他带来了很多苦恼和灾祸,他和爸爸回到家中,变
成了一个好孩子。这时,奇妙的事发生了,皮诺曹竟变成了一个真正的孩子,从那以后,杰佩托和皮诺曹过上了幸福的生活。
通过这个故事,让我明白:
1、做人要诚实;
2、不能任性贪玩;
3、要懂得回报父母的爱;
4、要听从好的劝说;
5、对人一定要有礼
貌。
《夏洛的网》读后感
一只蜘蛛的生命价值是什么?仅仅是忙碌地捕捉小虫子吗?不美
国作家怀特笔下的蜘蛛夏洛却用蜘蛛丝编织了一张美丽的大网,这网
既救了威尔伯的生命,也唤起了每一个读者心中真挚的友谊。
《夏洛的网》讲述了在一个毫不起眼的谷仓里,生活着一群动物。
在哪里,小猪威尔伯和蜘蛛夏洛成了好朋友。然而山羊告诉威尔伯,它以后将成为熏肉火腿或松脆煎熏肉。威尔伯悲痛欲绝,因为似乎没
有人能改变它的命运了。可是夏洛却认为它可以挽救威尔伯的生命。
夏洛用自己的丝在猪栏上织出了惊人的文字:‚王牌猪‛‚了不起’’
‘‘光彩照人’’‘‘谦卑‛,从而挽救威尔伯的生命,并给它一个可以
安享晚年的机会。但是为了帮助威尔伯,夏洛耗尽了自己的最后一丝
力气......夏洛用一张爱的大网拯救了威尔伯。一只看似渺小的蜘蛛,却能
干出这般‘‘惊天动地‛的大事,我被它的精神所感动。
写到这里,我就想起了另一个故事。故事发生在一个孤儿院里,许多孩子在一次地震中受伤。其中,有一个小姑娘失血过多,生命垂
危。医生问其他孩子:‚谁愿意把血输给她?’’孩子们都没有反应。
过了一会儿,一只颤抖的小手举了起来。医生高兴极了,连忙抽血。
在抽血过程中,小男孩不停地哭泣。原来,小男孩以为抽了血就会死
亡。医生问他为什么还这么勇敢,小男孩说:‚因为她是我的朋友!’’
小男孩说得真好!因为是朋友,所以我们要互相帮助。
让我们也像夏洛那样,用爱心去编织一张友谊的大网吧!
真挚友情温暖世界
———观《时代广场的蟋蟀》有感
这只出自乔治.塞尔登之手的‚蟋蟀‛竟一夜之间风靡全球,这
到底是怎么回事呢?让我们看看它的故事吧!
一个乡下进城的老土帽儿——柴斯特蟋蟀。在人情冷漠的地铁站
里遇到了它的好友——塔克老鼠、亨利猫、还有它的主人玛利欧,玛
利欧一家人以卖报为生,生活简朴,得到的最多血汗钱也只是2元,但柴斯特因城市生活的不适,竟半夜磨牙吃掉了主人辛苦赚来的钱,还因朋友聚会差点烧了整个报摊,主人的妈妈扬言要把它赶走,恰巧,柴斯特因悲伤而发自内心的歌曲感动了主人的妈妈,夜市这家卖报的份数也成几何级数激增。就在它出名的时候,它却隐居了故乡……
在柴斯特困难的时候,有朋友为它解决危机,加油打气,在柴斯
特成功的时候,有朋友为它的歌曲进行改编,使它大出风头,在柴斯
特准备隐居故乡的时候,有朋友为它出谋划策,在生活中,我们是否
想起过有一个知心朋友?假设没有书中的塔克、亨利,那故事情节便
会无聊,无趣,柴斯特说不定也没有如此的出名,多么成功的人也需
要朋友啊!
当然,这本书不仅说的是朋友,还有自由。正如亨利猫最后说的那样:‚既然柴斯特的一声是自己的,它就应该去做它想做的事。如
果成名只是让它觉得不快乐的话,那成名又有什么意义呢?‛对于柴
斯特来讲,荣耀并非好事,一天两次的演唱会太累了,平常,它躺在草地里,望着明月,或狐狸追赶兔子的时候,高歌一曲,令它自己也
心旷神怡,自由的快乐才是真正的快乐。
恐怕,朋友和自由就是这本书试图告诉我们的答案。
《老人与海》读后感
花了一个星期读一本鼓舞人斗志的书,叫《老人与海》。我非常
佩服圣地亚哥老人,如果你看了下面的故事,也许你会像我一样佩服
他。
古巴的圣地亚哥老人已经八十四天一无所获了,第八十五天,带
着祝福和鱼饵又顽强地驾船出海了:他要去深海捕一条大鱼。这一次
他碰上了一条足有18英尺长,比他还大的鱼,他对这条大银鱼(马
林鱼)充满了赞美和尊敬,同时这更激起了圣地亚哥向它挑战的决心。
大鱼与老人默默地对峙,时而把船拖向深海,时而围着船打转,时而
要用掀起的巨浪把船打翻……老人与大鱼奋战了两天两夜,在这个过
程中,他不断地和鱼、鸟和大海对话,不断地想或回忆往事。凭着顽
强的毅力和坚强的信念,他终于挺了过来,征服了那个庞然大物。意
想不到的是,在老人将要把马林鱼拖回去的时候,大批的鲨鱼被吸引
而来,争吃捆在船边上的马林鱼。已经筋疲力尽的圣地亚哥老人虽然
竭尽全力与鲨鱼搏斗,但那条大鱼仍旧被成群的鲨鱼咬得只剩下一副
空空的骨架。最后,圣地亚哥老人把这巨大的空骨架拖回了岸边。老人靠自己的精神与理念,坚韧地支撑着,他最终战胜了大鱼,也战胜了失败,战胜了自己。我们在学习上也要有这种精神,如:在做数学题时遇到难题,就应该多动动脑,不要动不动就放弃。
第三篇:《三国演义》读后感
《三国演义》读后感
五、2 杨逸恒
我读了少年版的《三国演义》这本名著,它使我受益非浅、思绪万千。
这本书讲述的是三国时期魏、蜀、吴之间的战争,最终晋国夺取天下的故事。这本书中刻画的个个都是英雄豪杰,但书中令我有深刻感受的只有几位。
首先是诸葛亮。他本是山中的一个隐士,后来经过刘备的三次真诚邀请,才出山担任刘备的军师的。他出山后,一直为刘备出谋划策,每次蜀国经典的战役都是经过他的指挥才会成功的,比如草船借箭、火烧赤壁、空城计等等。
第二是赵云,当年曹操带领百万大军袭来,他为了能保住刘备的家人安全,不惜用他那强大的武器,单枪匹马,杀死曹军数位猛将,几十位兵士,令曹操看了不禁赞叹说:赵云真是势不可挡呀!
再就是曹操了,虽然为了突出刘备的仁义,他被写成奸诈之人,但是他的军事才能令人大为欣赏,连少数民族都臣服于他。他是三位君主中最有才干的,魏也是三国中最强盛的,他奠定了魏国的基础,后来晋国才能统一天下,所以他是一位真真正正的英雄。
通过读这本书令我明白了许多:只要取长补短,就能战胜一切的拦路虎!辅导老师:高燕
第四篇:《三国演义》读后感
阅 读 学 作 业
班级:营姓名:张学号:日期:
销
玉
春 201000614217 2011-11-10
读《三国演义》有感
打开《三国演义》这部小说的时候,已经是数年前的事情了。每当反复阅读之时,心中不由升起崇敬之情,并且每一次阅读都会随着本人所处的不同环境而涌升出不同的感觉。我想,有必要借此机会把自己的所感所悟,与大家分享。
首先,《三国演义》是继《水浒传》之后,我国历史上又一部伟大的现实主义巨著,是中国古典文学宝库中的灿烂瑰宝,面对当时诸侯割据,群雄并起的历史局面,在小说作者的编撰下,演绎出雄才伟略的人物故事,是中国古代战争史上的奇葩,永远闪耀着光辉。
打开首页,“自古以来,天下大事,分久必合,合久必分„„”映入眼帘。自周天子而立周,经历数百载,而后以自东周末年,诸侯四起,群雄争霸,上演了春秋五霸,战国七雄的历史华章。此后,秦国突起,以迅雷不及掩耳之势,迅速强大,并吞并六国,结束了周朝以后长达四百载的分裂局面,而秦帝国的建立,也标志着封建制度在我国的完全建立。秦覆灭,楚汉相争,刘邦最终战胜项羽建立汉朝,而今。正处于东汉末年的多事之秋,群雄并起。又是一个割据分裂的局面,看罗贯中如何演绎的一篇奇文章。本书讲述的是东汉末年,董卓乱政,三国鼎立,而最终并入晋的战争史。
明代杨慎的《临江仙》,即《三国演义》的开篇词: 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。
白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多 少事,都付笑谈中。
杨慎这首词被赋在《三国演义》的开篇,显然有显题达意的妙用,那么,我们就应该从两方面认识其中的意义。
《三国演义》犹如一盘棋,棋盘上狼烟不断,烽火四起,既有铁骨铮铮的猛将甲兵,也不乏有能文能武的谋士良才。他们时而杀声震天响,时而鸦雀又无声;时而剑锋相接,时而卧而相息;时而勇以决胜千里,时而谋以运筹帷幄。正如下棋一般,人随未动,而一场场战争正在悄然中进行。
全书共涉及人物达四百余个,刻画明显的就有二百人之多,那么在读好这本书之前,我们首先,应对主要人物有一个了解。曹操,属于典型的大胆型人物,同时也十分奸诈。在曹操为董卓献七星宝刀失败后,逃之中牟,被陈宫县令抓获,在狱中的交谈中,陈宫被曹操的大义说服,于是弃官与之共逃。途中经过吕伯奢的家时,误听后房“先帮后杀”怒而杀之,连杀吕伯奢一家八口。逃跑之后途遇吕伯奢,又将其杀死。曹操的“宁叫我负天下人,休让天下人负我。”充分表现了曹操生性多疑,而又极其狡诈的心理。陈宫于晚上感到不能相容,遂弃之。但同时,曹操又是一个极其幸运的人,被多次刺杀后,都能躲过,看来如果不是狡诈残忍,曹操就会退出历史舞台。
刘备,当以仁义为先,匡扶汉室为己任,热爱百姓。在落难时,他仍坚持带百姓一起逃命,不管是新野,还是徐州,都布施仁政,深得爱戴。
他们二人也有共同特点——爱才。曹操在郭嘉死后,痛哭其为家人,为求的关羽,赠每日美酒与珠宝,赤兔马等,诗中说“今有嘉宾,鼓瑟吹笙。月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依山不在高,有仙则灵;水不在深,有龙则灵。”刘备求贤若渴,三顾茅庐,向太史慈要赵云等都传为佳话。
然后,我们在看一下下一个话题:董卓乱政,纲常礼乐破坏,曹操为灭董卓,号召其余诸侯,共灭之。共推三世公袁绍为盟主,但是我们可以看到,曹操为发起者,而让盟主之位于袁绍,其用心又有几人知?袁绍脾气大,曹操性多疑,势必造成两家的积怨,而后孙坚又意外的得到了汉室玉玺,各怀敌意。这就像我们北伐战争,当看到北洋军阀差不多的时候,他们又会担心其他会盟的成员会不会实力大增,威胁自己。有了这样的想法,北伐战争才会失败。遂武汉、南京国民政府开始了对共产党人的迫害,北伐失败了;同时,曹操和其他会盟者一开始就心不齐,而后曹操发兵,其他人按兵不动,致使曹操大败。会盟之心早已没有,只有失败一条道路可走了。
且说忠臣志,刘备手下大将当属常山赵子龙,当初赵云舍命在曹军万千之中,救出少主,当抱着阿斗回来见刘备时,刘备气得抱起自己的孩子就要扔了,说:“失去己子何妨,如若失去子龙,蜀国安存于天下?”可见刘备的招数,更使赵云的爱才之心城服,誓死报知遇之恩。
《三国演义》里多少难忘的故事,怎么会因长江水的流逝而磨灭呢,小学课文就学过诸葛亮草船借箭,空城计,火烧赤壁,智取西川,赤壁之战,官渡之战等,一系列巧妙运用其聪明才智的成功战例,令后人代代口耳相传。
在官渡之战中,许攸的作用可为功不可没,在袁绍大帐中,许攸多次禁言,但都无奈被回避,而且还被袁绍说成其欲与曹操暗中连接,欲害我袁军,终免不了弃之而去。回到曹操那里后其才被曹操重用,在以后大战中立下无数汗马功劳,从而才有曹操的气势统一北方。
从中我们可以看出袁绍在用人面前不知利用人才,致使失去很多机会,而曹操当知道许攸前来投奔,竟不待穿上鞋子,赤脚相迎,这一招竟是许攸对这位发小心悦诚服,故而线上一计,保证了曹军的大胜。
在赤壁之战中,孙刘联合,共抵曹操,周瑜、黄盖、庞统、诸葛亮等一展才华,一个个计谋是曹军丢盔弃甲,也是曹军实力严重受挫。赤壁之战可以说是计谋之战,是战争的上乘法,得到了完美的展现。
在《三国演义》中猛将忠士的身影和战功比比皆是,但也有不少女人在里面起了不小的作用。
司徒王允献计貂蝉,从而挑起了董卓和吕布的矛盾,从而使其父子反目成仇,成功的离间了父子关系。(第八回 司徒巧使连环记,董太师大闹凤凰仪亭)
貂蝉的角色拿捏的恰到好处,董卓被其玩弄与股掌,同时与吕布暗送秋波,最终郎才女貌,可为佳话,却再心无天下,然吕布兵败之后,貂蝉现身,一句“将军与妾做主,勿轻身自出。“不知貂蝉是否与吕布同尽,还是被曹操等笑纳,而不得后话。这也许正如其美貌,给人留有想象比现实更重要。
而二乔可为江东美女,乔老生得二女,均得以嫁给如意郎君,大乔嫁于孙坚,二乔嫁于周瑜。二乔在小说里也有其相当大的作用,周瑜心胸狭窄,气量比不得诸葛亮,在周瑜家里,二乔经常让周瑜平心静气,无奈被诸葛亮三言两语之下,呜呼命已归黄泉。曹操也对二乔眼馋,在铜雀台上,将儿女关上,又不知所以云,后事不得而知。曾有诗云:“折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。”
再说诸葛亮,司马懿之才。在用计上,诸葛亮也算计略高一筹,诸葛亮舌战群儒,把东吴的谋士说的哑口无声,可见谋略过人,口才也好。诸葛亮在识人方面也很准,智取华容道,让关羽报恩。锦囊杀魏延等,七擒孟获,搞好邻里关系。而司马懿自动引退,少了戒备之心。而空城计,司马懿真的上当了么?当时朝中最害怕的是诸葛亮。如果他死了,估计司马懿也活不长,毕竟鸟兽尽,良弓藏,他还是懂得的。
反过来,再看下阕,“白发渔樵江渚上,惯看秋月西风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。”仔细看来,又彷佛两个人:渔夫,樵子。
虽羡功名续万代,更幕笑谈此三人。渔夫的出现永远都带着烟火气,又带着远离尘世的潇洒,“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”,“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。”
渔夫独钓江雪,煮鱼煮月,于是秋潭垂钓去,夜月叩船归。“世人那得识深意,此翁取达非取鱼。”
一边低头看花,抬头看月,微笑上脸如同水里养鱼。怒则真怒,笑则真笑,喜则真喜,悲则真悲。
“沧浪之水清兮,可以濯吾缨。沧浪之水浊兮,可以濯吾足。”这才是旷达,渔夫,美哉。
拙见,望请斧正!
对本课的建议:
1.在课堂上,我感觉老师和学生缺少文学的交流,学习是互动的,我们可以在课堂上进行互动。
2.老师的上课机会很少,不能对老师的课程进行系统的学习,希望老师在以后的教学中,通过多渠道进行教学,并通过网络进行交流联系。
第五篇:《三国演义》读后感
说 英 雄
——读《三国演义》后感
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红?白发渔樵江堵上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中。”每当这首《临江仙》出现在我的视野里,耳畔就仿佛响起古典剧《三国演义》中那深沉而雄浑的音调,令人神往,令人神思。心底平静的湖面也泛起美妙的涟漪,思想也像插上了翅膀一样随着歌声穿越千年时光,去追溯令人向往的悠悠历史……而这,都源自《三国演义》——心中永远的经典。
《三国演义》是一部历史,一部详尽而宏大的历史。它记载了从东汉末年黄巾之乱到公元280年约1
10多年的历史。它以《三国志》为模板,经过作者罗贯中大胆的艺术创作而完成的,使高深难懂的正史以一种生动、有趣、贴近生活的艺术表现形式展现在广大群众面前,并为人民所喜爱、传颂。《三国演义》又是一部小说,一部内容丰富蕴涵深刻的小说,作者匠心独运,以生花妙笔勾勒出桃园结义,过五关斩六将,火烧赤壁,借东风,长板桥等一系列生动的故事,妇孺皆知。它妙趣横生的文字,以及驰骋于神出鬼没境界的畅快深深地打动了我,而它也成了我心中永远的经典。
“丹凤眼卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀,过五关斩六将”的关羽,“粗中有细勇猛善战”的张飞,“鞠躬尽瘁,死而后已,足智多谋”的忠臣诸葛亮,还有心胸狭隘的周逾,长厚的鲁肃……每
一个人物都具有不同的性格,作者刻画的淋漓尽致,交织在一起,引发了一连串惊心动魄,扣人心弦的故事。细细品味,让读者仿佛进入了一种英雄的精神境界。
有人说,孔明是英雄。因为他足智多谋,处事果断,上通天文,下知地理,是千年难见的一代贤相,火烧新野、草船借箭、三气周瑜、六出祁山……无不体现这一点。然而,我认为孔明完全可以有更大的作为。刘禅无能,根本扶不起来,孔明却把自己的一生,死死的绑在了蜀国这辆毫无希望的战车上。
还有人说,关羽是英雄。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌而约好,一知故主消息,便不知千里万里往
投。我认为虽降了敌,但最后还是回来了,不但仍算忠,而且还要算一种难得可贵的忠。再言其读过《春秋》,刮骨疗毒不怕疼,斩颜良,诛文丑。哪怕他有些高傲自大,他忠、勇、坚的作风值得我们学习。
我觉得曹操亦是一位真英雄。尽管书中说他大逆不道,奸诈多疑,还敢“挟天子以令诸侯。”但能者居上,为何偏偏姓刘的能当皇帝?他是政治家,牢牢抓住天子,使他做任何事都变的名正言顺;他是军事家,不计前嫌,招贤纳士,以少胜多的官渡之战,使敌我力量发生了巨大变化;他是文学家,有“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不己”这样脍炙人口的诗句。当然喽,他太多疑,以至于刚愎自用。但功大于过,曹操无论在哪一方面都称得上英雄。
为了突出刘备的仁义,他被写成奸诈之人,但是他的军事才能仍然没有抹杀.他在几年的东征西战中,占领了长江以北的大片土地,连少数民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三国中最强盛的,他奠定了魏国的基础,后来晋国才能统一天下,所以他也是一位英雄.自古英雄,有胆略还需有情义。曹操在这一点上更值得称道,当初刘备在曹营,曹操已知刘备野心,若诛之,也无后蜀魏之争,可是曹操并未加害于他,直至刘备逃走;曹操安抚关羽,对其厚待有加,与刘备之对关羽,有过之而无不及,以至于后来关羽念旧日情分,放其一条生路。曹操不失为一条有情有义的汉子,虽说后来他也做了不少错事,但那是形势所迫,非彼亡即我死,何有顾他人之理?既有乱世争雄,便不免牺牲,历史上的事纠缠不清,也不可以怪罪于一人之上。至于后来曹操见到关羽头颅吓出病来,则更可以证明其非冷血之人,若是真冷酷无人性,区区一个关羽,又能奈其如何?
那再看他人:孙权不过仰仗父兄基业,建功甚少;周瑜虽年少有为,但气度狭小,意气用事;张飞,勇有余而谋不足;吕布,见利忘义之徒也……
英雄,当胸怀天下。志于天下,行于天下,安于天下,容于天下。