第一篇：扶风县创业培训工作汇报材料定稿
扶风县创业培训工作汇报材料
创新创业培训 提升创业能力
为充分发挥创业带动就业的倍增效应，着力提升创业者的创业能力，提高创业成功率，我县从创业培训主体、培训方式、培训内容等方面搭建培训服务平台，创新创业培训，细化培训措施，创新帮扶机制，促进各类人员创业就业。
一、以产业为主导，确定培训方向，创新培训模式
扶风是农业大县也是旅游强县，其区域开发优势明显。因此，我们立足县情，选择了特色农业、旅游两个重点产业方向，以北片苹果、生态养殖、中片大棚蔬菜、南片苗木栽培和法门寺文化景区为重点区域，以特色农业种养殖能手和旅游景区旅游产品开发和农家乐经营户为重点对象，确定培训方向、创新培训模式，根据我县重点产业的发展需要，因地制宜的探索“创业培训+能力培训”、“创业培训+特色项目培训”、“创业培训+公司、农户培训”等“1+X培训”模式。特别是2011年，我们还进行了“创业培训+行业部门培训”的尝试。我们与县食品药品监督管理局合作，对我县餐饮业中的餐厅酒店、农家乐、农村家宴服务队创业人员，进行集中行业规范性创业培训，学员在培训中，既学到了创业知识和技能，又学到了餐饮业的政策法规和食品监督安全卫生方面的知识。同时，结合我县餐饮业实际情况，我们还及时对餐饮业从业人员进行了中式烹调和前厅服务员的培训和技能鉴定，取得了很好的效果。这一培训模式的创新，对与推进我县各行业创业人员以行业标准规范化创业，提高创业成功率具有十分主要的意义。
二、以促进农民工回乡创业为重点，落实培训措施
以省级农民工回乡创业示范县建设工作为契机，树立贴近农民的理念，让农民工成为创业培训的主角。结合县情、乡情、村情和农民工的特点、愿望、需求，采取切实措施，提高培训质量。
一是前移培训地点。以县级定点培训机构为创业培训的主阵地，承担全额培训任务。同时培训重心下沉，基地前移，依托乡镇农业服务中心、村级党员现代化远程教育网络和农民教育培训室建立乡镇、村级教学点，开展SYB招生、培训、项目推广等工作。把创业培训办到乡村，让学员早晚既能照顾家庭，又能参加培训，深受农民欢迎。我们首先在法门镇美阳民俗文化新村（法门镇创业基地）教学点，举办了两期SYB创业培训班，共培训学员89人，取得了很好的效果，学员们都说：我们上学就在家门口，安逸！
二是加强师资配备。不受地域限制，聘请技术精深且具有丰富实践和培训经验的老师。邀请了具有SIYB教师资格认证的资深教师、创业项目相关行业部门的政策专家、杨凌农业示范园区的专家教授等授课；请来自各行业的创业成功人士、小企业家走上讲台，传授自己创业的成功经验，使事例贴近群众，让农民感到有学头、有奔头。
三是自编培训手册，丰富培训内容。针对部分回乡创业农民工文化程度低，书本脱手时间太长的特点，我们根据工作需要，及时搜集、整理，编制了《就业创业指南》手册，就创业过程中遇到的热点和难点问题，如发现商机、心理准备、把握信息、选择项目地址、经营特色等，采取一问一答、图文并茂、专家点评的形式进行编写，力求深入浅出，通俗易懂。在培训过程中结合SYB课程教学，使回乡创业农民工可以快速了解创业所需的创业知识、创业技巧、创业法规、创业政策、项目优选等，极大激发了我县农民工回乡创业的热情和信心。
四是强化直观教学。第一，实行开放式教学，利用电脑课件、创业信息服务网络等现代媒体，采用群众口头语言直观性传授现代创业理念和技术，并把创业实训直接开到田间地头、大棚栏舍，避免“黑板上栽培、图片上识虫”；每期举办的特色农业创业培训班，光在田间、大棚、栏舍上课就达到总学时的2/3以上。第二，抓住农事季节，选择农闲时间，加强关键环节的技术培训，增强学员学习兴趣。第三，组织学员进行考察学习，让学员在参观考察中，真切感受产业的发展前景，认识先进的创业方向和方式，拓展学员创业的思路，激发学员
创业激情。培训中，组织全体学员分项目在县内各基地、示范园区进行了参观和见习。
三、多措并举，创新帮扶机制
创业培训效果必须通过有形载体和长效机制来加以体现。我们在实行“定负责人、定班主任、定辅导员、定课程表、定授课教师、定考察内容、强化创业帮扶”等“六定一扶”创业培训制度的基础上，着力打造创业培训“六大平台”，进一步提高创业培训学员培训后的创业成功率。所谓“六大平台”即专家咨询指导平台、创业项目服务平台、创业政策跟进平台、创业成果展示平台、创业舆论宣传平台和创业经验交流平台，通过各类平台为学员提供多元化的后续跟踪服务，全力帮助学员创业。
一是建立“三定”帮扶责任制。为了让学员接受培训后有所行动，我们建立了“定帮扶人员、定创业目标、定回访周期”等“三定”责任制：把产业相关部门及创业指导中心专家服务团相关人员与学员结成创业帮扶对子，对受训学员实行一对一帮扶。同时，建立每季度回访一次“对子学员”、汇报一次帮扶进展情况，每半年提交一次帮扶问题及解决措施，每年总结一次帮扶成效的工作制度，千方百计保证学员在接受创业培训后，80%以上的学员都能实现创业之梦。
二是建立“两全两不”帮扶机制。一方面，实行“全员”、“全程”帮扶制度。创业培训教师、产业相关部门、县创业指导中心专家服务团、龙头企业、创业示范户相关人员全员参与创业帮扶，参加创业培训的学员全员接受创业帮扶。帮扶人员通过帮思想、帮规划、帮资金、帮设施、帮管理、帮创新、帮技术、帮销售等“八帮”措施，对学员创业过程进行全程帮扶。另一方面，落实“两不”帮扶责任。创业培训行政管理机构与培训工作承担单位、承担单位与参加帮扶人员、帮扶人员与学员层层签订帮扶责任书，坚持创业不成功、帮扶不脱钩的责任机制。
三是结成创业伙伴。创业培训中，把学员按行业、按项目结成学习对子，相互成为对方的成长伙伴，在学习和创业实践中彼此互相帮
助。同时，根据培训专业和学员创业需要，针对性给一些学员配备指导教师，对学员的学习、工作、思想等各方面进行指导。通过互相学习、结对成长，涌现出许多结对创业的学员，大大提高了学员的创业激情、创业信心和创业成功率。
四是依托我县在各乡镇的“五个一”工程，免费为农民创业提供政策、资金、技术等方面的咨询和服务。并根据农民创业咨询、辅导的新需求，及时补充成员，搭建起接受农民咨询的无缝平台，为农民创业提供及时、有效、无偿的咨询、辅导服务。同时，大力加强各创业基地和农业创业示范园的建设，建立致富“加油站”，为受训农民提供较为固定的实践基地，留给农民“带不走”的课堂。
创业培训是贯彻落实全民创业促进就业，实现就业扩大战略，维护社会和谐稳定的基础性工程。为此，我们要不断的创新培训模式，扩大创业培训覆盖面，提高创业培训质量，加强后续跟踪服务，创新帮扶机制，全力为我县各类创业主体铺路搭桥，营造创业氛围、激发创业热情，优化创业环境，更好的为建设和谐稳定新扶风作出贡献。
扶风县创业指导中心
扶风县劳动就业管理局
2012年6月20日
第二篇：创业培训工作汇报材料
创业培训工作汇报材料
省劳转办：
几年来，在省、市劳转办的正确领导下，按照省阳光工程培训实施方案的要求，精心组织，周密安排，认真实施，有效完成了省下达的阳光工程创业项目培训任务。xx年一xx年共为xx农业机械化学校和xx农业机械化学校共输送xx名学员，学习后达到自主创业的人数在18%左右，具休工作汇报如下：
一、项目基本情况
我县有农村劳动力xx万人，其中，男劳动力xx万人，女劳动力xx万人。全年共转移劳动力xx万人。劳务收入xx亿元。xx年我县给xx农业机械化学校输送xx名创业培训学员、xx年我县给xx农业机械化学校输送xx名创业培训学员，100%的完成了创业培训任务。
二、阳光工程实施情况
在实施“阳光工程”实践中,我们坚持“政府推动、学校主办、部门监管、农民受益”的原则，围绕“二个千方百计、两个努力确保、两个持续提高”的总体目标，根据农业发展和新农村建设的需要，面向农业产前、产中、产后服务及农村社会管理领域的从业人员及合作社人员开展短期培训，提高务农农民生产技能和经营管理水平，充分激发农民创业的潜能，进一步增强农村发展活力，促进了农村合作社的发展，增加了农民收入，推动了城乡协调发展，加快了社会主义新农村建设步伐。
1、建立“三定”帮扶责任制。为了让学员接受培训后有所行动，我们建立了“定帮扶人员、定创业目标、定回访周期”等“三定”责任制：把产业相关部门及相关人员与学员结成创业帮扶对子，对受训学员实行一对一帮扶。同时，建立每季度回访一次“对子学员”、汇报一次帮扶进展情况，每半年提交一次帮扶问题及解决措施，每年总结一次帮扶成效的工作制度，千方百计保证学员在接受创业培训后，让更多的学员都能实现创业之梦。
2、建立“两全两不”帮扶机制。一方面，实行“全员”、“全程”帮扶制度。龙头企业、创业示范户相关人员全员参与创业帮扶，参加创业培训的学员全员接受创业帮扶。帮扶人员通过帮思想、帮规划、帮资金、帮设施、帮管理、帮创新、帮技术、帮销售等“八帮”措施，对学员创业过程进行全程帮扶。另一方面，落实“两不”帮扶责任。结合第一书记下乡包村的这一契机、参加帮扶人员、帮扶人员与学员层层签订帮扶责任书，坚持创业不成功、帮扶不脱钩的责任机制。
3、结成创业伙伴。创业培训后，把学员按行业、按项目结成学习对子，相互成为对方的成长伙伴，在学习和创业实践中彼此互相帮助。同时，根据培训专业和学员创业需要，针对性给一些学员配备指导教师，对学员的学习、工作、思想等各方面进行指导。通过互相学习、结对成长，涌现出许多结对创业的学员，大大提高了学员的创业激情、创业信心和创业成功率。
4、依托我县对创业高度的重视，免费为农民创业提供政策、资金、技术等方面的咨询和服务。并根据农民创业咨询、辅导的新需求，及时补充成员，搭建起接受农民咨询的无缝平台，为农民创业提供及时、有效、无偿的咨询、辅导服务。同时，大力加强各创业基地和农业创业示范园的建设，建立致富“加油站”，为受训农民提供较为固定的实践基地，留给农民“带不走”的课堂。
创业培训是贯彻落实全民创业促进就业，实现就业扩大战略，维护社会和谐稳定的基础性工程。为此，我们要不断的创新培训模式，扩大创业培训覆盖面，提高创业培训质量，加强后续跟踪服务，创新帮扶机制，全力为我县各类创业主体铺路搭桥，营造创业氛围、激发创业热情，优化创业环境，更好的为建设和谐稳定作出贡献。
通过三年的创业培训，养殖方面创业的就达xx人、交通运输和零售方面的达xx人、亚麻编织经纪人达8人，（二个典型在另外页上）。不但在创业方面有所进展，而且为农业合作社发展起到了较好的引领作用。我县的农业合作社和农机合作社达到886个比XX年490个多396个，增长81%。其中种植合作社575个，养殖合作社275个，林业合作社1个，农机专业合作社35个。全县共有星级示范合作社20个。全县专业合作社注册资金达到34.8亿元；入社农户1.4万户，今年增加9080户，增长22%、辐射带动农户xx万户，增长xx户，增长xx%。XX年合作社预计实现纯收入xx亿元，人均纯收入高出全县农民人均纯收入xx元。
三、经济效益
阳光工程项目建设，促进了农村劳动力转移，实现了经济效益和社会效益双丰收。一是更新了观念，提高了农民的素质。由于阳光工程专业的不断增多，使广大农民学员不仅学到了技术，增加了知识，还接受了很多新观念和思想，成为了农村“有见识”的人。二是增加了农民收入，推动了农村经济的发展。有效地推动社会主义新农村建设和现代化大农业建设的发展。项目完成后，县劳转办和县财政局按照中央、省市有关文件精神，共同对创业培训学员进行了细致的审核、复查、检查验收，经检查验收，创业培训均达到了培训要求，全部合格。
xx县农村劳动力转移领导小组办公室
第三篇：全民创业培训工作汇报
全民创业培训基地工作情况汇报
中共南雄市委党校
一、基本概况
南雄市委党校占地面积15000平方米，建筑面积3200多平方米，现有教室12间，多媒体室1间，电脑室2间（教学电脑100台）。全校现有教职工42人，专业教师23人。学校除了承担全市党员干部、公务员、中小学教师的培训轮训以及国家承认学历的开放式学历教育外，还承担了全市的农民创业培训任务。
近几年来，我校在南雄市委、市政府的正确领导和有关部门的大力支持下，积极实施省委“双转移”战略，充分发挥学校资源优势，抓好软硬件建设，提升教师素质，强化培训管理，大力开展全民创业培训，先后在培训基地及教学点（雄州、湖口、黄坑、乌迳、珠玑、邓坊等乡镇和绿洲公司等），举办了农民技能培训班38期，共培训农民工5236人，举办农村创业青年培训班3期，培训人数300人。
二、主要做法
（一）健全培训机构
为把“双转移”工作落到实处，整合教育资源，2008年，市编委发文，批准在我校设立了“农村劳动力培训服务中心”，具体负责组织实施全市农村劳动力培训工作。
（二）强化硬件建设
市政府先后投入建设资金135万元，兴建了能容纳100人住宿和就餐的学员宿舍19间、食堂1间。添置多媒体教学设备1套，升级更新教学电脑100台。
（三）提升教师素质
为了保证培训质量，我校在校内加强了对现有教师的培训力度，经常组织教师开展业务学习和教学教研活动，组织评教评学，推动和督促教师提高教学水平；在校外，积极派出骨干教师参加上级劳动人事部门和有关院校举办的各类培训班以及参观考察
活动，开阔教师视野，增长见识，丰富知识，全力提升教师素质。
（四）狠抓教学管理
积极创新管理理念，完善管理制度，确保培训工作有序进行。一是加强对教师教学工作的管理，确保教师能保质保量完成教学任务；二是加强对农民工学员的管理工作，让他们“进得来、坐得住、学得好”；三是完善对教师培训工作评价体系和奖惩制度，提高教师的工作热情和工作效率。
（五）着重按需施训
针对不同对象的不同需求，适时地开展培训工作，一是施训内容多样化。根据不同群体，先后进行了维修电工、电子装接工、服装缝纫、酒店服务和电脑等专业技能的培训。二是施训时间调适化。根据我市外出务工人员比较多，且集中在春节返乡多的情况，我校专门组织了春节短期培训班。三是培训地点机动化。根据农村农忙农闲的不同情况，根据不同乡镇农民工的集中度，先
后在乡镇（雄州、湖口、黄坑、乌迳、珠玑、邓坊等）和企业（绿洲公司等）设置教学点，学校选派教师“送教上门”，因地组织培训。
三、基本成效
（一）促进了农民工就业观念的更新
通过培训学习，农民工普遍能够领会中央关于解决“三农”问题的政策精神，增强了创业致富和建设社会主义新农村的信心；同时极大地改变了农民工对学习、就业、创业、致富的观念，使他们明白了学习政策和技能是创业致富的根本，通过学习技能，在家同样也能就业，同样也能创业致富，改变了以往单一依靠外出务工解决就业的思想。
（二）提升了农民工的技能
通过培训、学习，农民工掌握了一定的实际应用知识和技能，增长了创业干事的本领，一定程度地促进了我市社会经济的发展。
（三）拓宽了农民工的就业渠道
通过培训，农民工的就业技能有了提高，得到了用工单位的认可，推荐就业率由过去的65%提高到75%，实现了农村富余劳动力向城镇和富裕地区转移。
（四）提高了农民工的劳动收入
通过参加培训，农民工掌握了一技之长，由普工变为技工，就业农民工的月工资收入普遍比原来增加了300～500元。
四、几点体会
我校农村劳动力培训工作开展顺利，成效明显，主要有以下几点认识和体会：
（一）领导重视、部门配合是做好农民工培训工作的前提 自我校设立“农村劳动力培训服务中心”以来，市领导经常到我校指导、检查、督促农民工培训工作，劳动人事部门和各镇及相关企业认真做好宣传发动工作、规划组织落实参训人员，确保培训工作顺利开展。我校农民工培训工作取得的成绩是市委市政府高度重视、劳动人事部门的大力支持和各镇及相关企业的密切配合的结果。
（二）经费投入、设施建设是做好农民工培训工作的保障近几年，市政府根据培训工作的需要，每年都从财政拨出专款，保证培训经费，使农民工培训工作持续进行。
（三）按需施训、因材施教是做好农民工培训工作的根本 根据农民的学习兴趣和实际需求，开设相关培训课程，因材施教；同时认真抓好各类培训教学计划的组织实施，尤其重视课堂教学效果，灵活运用多种教学方法，充分调动农民工参加培训的积极性，增强了培训工作的针对性和实用性。
二〇一一年四月二十二日
第四篇：创业培训科工作汇报
创业培训科工作汇报
本学期在我校各级领导的关怀支持及各科室的大力协助下，创业培训科认真落实凌校长的讲话精神,上下一心，团结协作，全方位多途径地开展了扎实有效的各项工作。至6月底共接待报名学员751人，开展培训22期，培训合格学员438人，创业成功学员67人，发放宣传单300份，开学近一学期来收缴的执照数超过11年执照总数。6月29日按照市就业局的部署，成功完成了306人的资金申报工作。与2011年同期相比，培训人数、效益都有所提高，培训呈现良好态势。我们主要做了以下工作：
—、统一思想、提高认识，坚定信念，变压力为动力。
开学伊始，首先组织全科教师学习了凌校长的开学讲话，号召本科室的全体教师提高认识，振奋精神。校长讲话已经为我校实现新的奋斗目标吹响了前进的号角，创业培训科如何做到“军歌嘹亮”、“箭无虚发”，取决于我们的观念、态度。为此，专门召开了讨论会，通过学习讨论，我们认识到一个学校有仰望星空的理想情怀才能有美好的未来，每个人的成长进步离不开学校发展的舞台。态度决定高度，思想认识到位了，工作干劲就上来了，完成500人的培训目标虽然有难度、有压力，但我们坚信只要我们肯用心、够努力，我们的工作就会有成绩。
二、结合创业培训特点，及早谋划，实施“短平快”的培训
模式。
为了满足一些学员尽快培训的要求，我们科开学一周后就着手培训开班工作，突出“短平快”这一高效快捷的培训模式，以此减少报名学员的流失，往年的培训工作基本上都是三月中旬开始，到今年三月份，已开展了四期培训。
三、真情待人、用心做事，做好学员的接待及上课培训工作。
在已培训的400多名学员里，除了110多名与乡镇联合办班外，其余200多人基本上是学员招来的，这得益于政府的优惠政策和学校的正确领导，也得益于创业培训科全体老师的热情服务，创业培训科把“存好心、说好话、做好事”作为自己的服务宗旨，无论是接待报名学员还是上课培训，老师们都表现出了良好的素质，对待学员热情友好，真心服务，创业培训科把对学员的态度作为底线，无论你能力有多大，水平有多高，只要对学员态度差，对你的工作评价就是差。通过我们的真诚服务，和学员之间形成了良性互动，学员成了最好的招生广告，也因此扩展了培训人数。
四、积极拓宽创业培训渠道，继续加强与政府及行业部门的合作。
开学以来，我们就非常重视与政府及行业部门的合作，通过付天丰主任和我们科的努力，先后与组织部、就业局、大五里乡、彭店子乡、城关镇、大崔庄镇取得联系，达成了培训意向，其中与就业局、大五里乡、沙河驿镇合作已
完成了130人的培训。
五、积极开展宣传工作。
为了让创业培训宣传更加通俗易懂、简单明了，对宣传单做了精简，利用双休日走访了一路购物、燕山大路、家乐等附近的一些小店，向店主推介了syb, 3月10日,在马兰庄镇达峪沟做了宣传及咨询工作，4月26日，组织本科室老师分别深入大五里集市、闫家店乡、北菜市场等发放宣传材料。配合职教宣传周，制作宣传看板二块，发放宣传资料100多份。
六、认真完成上级就业机构及学校交给的各项工作
认真完成了唐山市就业局、迁安市就业局交给的各项工作，认真完成了示范校建设中学校交给的各项任务，认真完成了学校各处室交给的每一项工作。
下一步打算：
一、进一步夯实有合作意向的培训，拓展新的培训渠道。
近期，准备进一步和乡镇等进行接洽。除此之外，准备和团市委协商开展一期大学生培训专场；和城关镇合作开展失地农民专场。
二、进一步提高工作效率。
就业证的办理一直是制约培训工作发展的瓶颈，找到一个方便快捷的办证方法也是我们下一步工作的重点，再此，也希望得到学校领导的帮助。
三、进一步提高培训质量。
十天的培训质量好坏直接影响着培训的整体效果，提高培训教师的业务素质，使用有效、有趣的教学方法，提高学员的满意度将是我们常抓不懈的工作。
第五篇：扶风初中2012-2013学第二学期学初工作汇报
扶风初中2012-2013学第二学期学初工作汇报 扶风初中2013年春季开学工作，提出一个“早”字，体现一个“新”字，务求一个“实”字, 突出一个“效”字，各项工作坚持高点起步、创新思路，呈现出良好的开局。
一、学初各项工作早准备、早安排
2月20日（正月十一），学校3600名学生所需课本已全部拉运到校。2月23日（正月十四）上午，学校组织所有政勤人员将课本已按班整理好，安排相关人员包干打扫餐厅、宿舍及部室环境卫生，洗涤消毒灶具、餐具。学校提前在校园悬挂各种横幅、彩旗，书写报到须知，营造了浓郁的开学气氛。2月23日（正月十四），学校为所有教师发放了办公用品，为班级发放了清洁工具，各种后勤保障工作全部到位。当天下午，学校召开了新学期第一次全体教师会议，245名教师除 2 人因病请假外，其余教师全部按时到岗，会上对2月25日开学报到工作及第一周中心工作，作出了具体安排，并提出了严格要求，对本学期学校工作思路和重点向所有教师进行了宣讲。学校组织教师对全县教育系统深入开展的纪律作风大整顿活动，进行了深入学习、宣传和安排。截止2月25日上午8：25全校学生报到率达到百分之九十九，2月25日（正月十六）早上8:25全校70个班全部按周一课表开始正式上课。
二、学初工作每个环节求细、求实、求新。
1、认真做好了学生假期工作总结与作业检查评比，详细核查学生报到注册信息。为了使开学当天秩序井然、学校要求早晨第一节课，统一上班会，集中学习安全纪律教育相关材料，并对新学期学生自主管理、自主教育提出要求。所有班主任、科任教师签到后全部下到班级、做好报到注册、打扫卫生、领取书本、收查假期作业四项工作，并要求班主任必须对学生注册全部信息认真核查、特别是顽劣学生，家长电话号码一定要试打。对各年级假期作业要求科任教师逐人检查，学校教务处专门印制了假期作业检查登记单，并决定在开学后第三天，对全校所有学生的寒假作业全面检查、评定等次、通报表扬。学校还收集了假前安排的五个一课外实践活动材料共789份。
2、切实抓好开学工作“五个一”。学校要求所有教师在新学期要有新气象、立足新起点、实现新作为。要认真备好第一节课、上好
第一节课、开好第一次班会、布置和批改好第一次作业、召开好第一次教研活动。2月25日上午第一节课前，学校对189名科任教师第一节教案进行审签，并对复备认真、习题完成好、思路方法归纳、分析到位的48名教师进行了通报表扬。从第二节课开始，全校70个班级，全部按周一第一节课表开始上新课，校园无一名学生流动，教务处、德育处还深入课堂对教师授课情况进行了随机检查。2月25日晚教研活动，学校就如何将高效课堂推向深入，努力探索适合学校特色，具有本土化、生命力的高效课堂模式，对师生进一步细化要求。并对本学期教研活动计划的制定，教师全员参与的示范课活动精心安
排。2月26日（正月十七）早学校召开了全体师生大会。九年级学生代表吕卓艺进行了《放飞理想》主题演讲，赵校长代表学校作了《立
足新起点、实现新跨越》新学期校训。
3、深入课堂查课、听课，全面制定各科计划，安排各种常规检查。学校13名领导开学第一天从第二节课就开始听课，当天就听课11节，学校领导班子对当天所听的所有课进行了集体评课。新学期学校工作计划、教师政治学习计划、各科教学计划、教学进度等均在积极加班加点的制定中。学校决定2月28日（周四），对九年级学生各科练习册完成情况进行检查，从一开始就为毕业班师生备战中考，助劲蓄力。
4、安全教育活动周、内容具体、措施得力。扶风初中一开始就狠抓了学生安全教育，特别是人身安全。学校严格检查学生是否来校携带管制刀具、烟花爆竹等违禁物品。学校狠抓校舍安全检查，2月23日下午主管后勤赵校长与两名总务主任九名后勤教师对教学楼、宿舍、餐厅及学校其他办公场所，进行了拉网式安全大排查，并落实谁排查谁签字，保障了学校安全。学校狠抓了饮食安全管理，严格落实县局规定的学校食堂各项管理制度，2月25日（正月十六）上午师生已在食堂吃上了干净、放心、可口的午餐。
三、学期工作思路清楚，任务明确，方法创新。
本学期，扶风初中提出，将以师德师风教育为突破口，进一步加强教师作风纪律整顿，各项工作高标准、高谋划、高要求，力争教育
教学取得更大成绩，力争“双高双普”达标通过验收。在教学教研方面，一是继续深入推进课程改革，努力探索适合本校特色的，具有本土化、生命力的课堂教学模式，要求每位教师要“百花齐放、百家争鸣”，让自主、合作、探究、交流、展示成为课堂教学的精髓。二是进一步研究校本研修的新途径、新模式，让教学研究真正成为提高教学质量的助推器。在德育教育方面，学校将以安全、纪律、感恩、奉献为主题，继续探索学生班级管理、教育质量考评和学生文明行为习惯养成的好办法。在后勤服务方面，学校将以双高双普和部室建设为重点，进一步完善校园文化建设，努力提升后勤服务的质量和水平。
四、全力抓好教师思想作风纪律整顿工作。
本学期伊始，在第一次全体教师大会上，学校就对教师纪律作风整顿工作进行部署、动员。在开学第一天晚上，学校又专题召开会议，组织教师认真学习上级部门关于纪律作风整顿的文件精神，学习学校实施方案。学校提出将以狠抓岗位考勤和岗位管理为突破口，进一步强化教师的责任意识、服务意识、创新意识、学习意识、纪律意识，让爱岗敬业、勤于学习、精于研究、举止文明成为扶风初中教师团队的真实写照。
五、严格依法执教，规范办学行为。
1、严格落实县局规定的收费政策，坚决杜绝乱收费。学校严禁教师私自向学生收取任何费用，禁止教师诱导暗示学生购买指定的教辅资料，并通过民意测评、班干部调查等方式进行检查。对于作业本
费、保险费要求各班必须采取学生自愿方式自行办理。对于免费课本、教辅资料已全部发放到学生中，并做好美术、音乐等免费教科书循环使用工作。
2、抓好学生学籍管理、确保学初教学秩序稳定。今年按照县局精神，我校加大了禁止外转学生流入我校宣传，通过向师生宣传、向家长解释。开学初，没有一例违反上级规定，未履行正常转学手续的学生转入我校。
扶风 初 中
2013年2月26日
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