第一篇：泽库中学电脑制作小组活动计划
泽库中学电脑制作小组活动计划
随着信息技术教育工作的开展，普及信息技术知识，我校学生对电脑制作活动的兴趣不断提高，教师参与电脑制作活动和课题研究的积极性也不断提高，逐渐在全校形成了浓厚的电脑制作活动的氛围。为此，为了更好地开展电脑制作活动兴趣小组的工作，特制定本计划。
一、指导思想
以我校电脑制作活动特色学校建设的工作计划为主导，以提高学生电脑制作的兴趣和提高学生的能力为根本目的，坚持以人为本的教学理念，本着学校“全面发展，铸就特长”的根本宗旨，以电脑制作活动为契机，不断提高学生的能力,发展学生的特长。
二、活动目标任务
1、继续坚持培养学生电脑制作的兴趣为目的，以在全校范围内创设电脑制作活动的浓厚氛围为根本任务。
2、继续结合学校的综合实践活动的开展，进行电子报刊的制作。提高电子报刊制作的能力。
3、在学生原有的电脑制作技巧的基础上，进行更深层次的指导和培训，进一步提高学生的电脑制作技能。
4、通过电脑制作活动的开展，培养学生的各方面的能力，使电脑制作活动成为素质教育的又一阵地。
三、活动主要内容。
1、结合学校综合实践活动的开展，并以此为素材，利用WORD软件进行电子报刊的制作。
2、利用Powerpoint制作演示文稿和电子报告，并能利用其进行全班的报告。
3、学习利用Flash动画制作软件进行简单的动画制作。
四、工作措施
1、制定切实可行的兴趣小组活动计划，并在活动中严格按照计划进行活动。
2、加强对兴趣小组学生的学习兴趣、爱好以及已有的电脑制作能力和技巧的调查和分析，争取做到因材施教，教学工作作到有的放矢。
3、认真做好计算机的日常维护和常规工作，认真执行并遵守各项电脑制作的规章制度。
4、按照兴趣爱好和特长以及电脑制作的能力等方面的因素进行分组，坚持小组合作学习，使学生能更高效地完成任务。
5、坚持“以人为本”的教学理念，以提高学生兴趣为主要的教学目标。
五、实施步骤
1、制定兴趣小组活动计划。
2、按照兴趣爱好和特长以及电脑制作能力等方面的因素进行分组。
3、结合学校综合实践活动，小组选择电子报刊的课题，进行电子报刊的制作。
4、小组选择电子报告制作课题，进行调查，搜集素材，进行电子报告的制作，并在全班内进行报告。
5、学习Flash动画制作工具的使用。
六、活动时间
每周三七八节课。
七、活动地点
计算机网络教室。
第二篇：小学电脑制作活动兴趣小组活动计划
小学电脑制作活动计划
为了促进信息技术教育工作的开展，普及信息技术知识，认真组织学生积极参加此项活动，丰富中小学生的学习生活，激发创新精神，培养实践能力，全面推进素质教育，特制定计划如下：
活动目标任务
1、继续坚持培养学生电脑制作的兴趣为目的，以在全校范围内创设电脑制作活动的浓厚氛围为根本任务。
2、在学生原有的电脑制作技巧的基础上，进行更深层次的指导和培训，进一步提高学生的电脑制作技能。
3、通过电脑制作活动的开展，培养学生的各方面的能力，使电脑制作活动成为素质教育的又一阵地。
活动主要内容。
1、利用word制作课程表。
3、通过表格的设置制作出漂亮的课程表。
工作措施
1、制定切实可行的兴趣小组活动计划，并在活动中严格按照计划进行活动。
2、加强对兴趣小组学生的学习兴趣、爱好以及已有的电脑制作能力和技巧的调查和分析，争取做到因材施教，教学工作作到有的放矢。
3、认真做好计算机的日常维护和常规工作，认真执行并遵守各项电脑制作的规章制度。
4、按照兴趣爱好和特长以及电脑制作的能力等方面的因素进行分组，坚持小组合作学习，使学生能更高效地完成任务。
5、坚持“以人为本”的教学理念，以提高学生兴趣为主要的教学目标。实施步骤
1、制定兴趣小组活动计划。
2、按照兴趣爱好和特长以及电脑制作能力等方面的因素进行分组。
3、在熟练操作的基础上创作出富有个性的作品。
六、活动时间：每周利用一节课。
七、活动地点：微机教室。
第三篇：小学电脑制作活动兴趣小组活动计划
小学电脑制作活动兴趣小组活动计划
一、前言
当前我们处于二十一世纪，人类已步入信息社会时代，计算机作为信息处理的工具，广泛地应用于我们生活的各个方面。为适应时代 的发展，计算机课程已被纳入到各级学校必修课程之中。为了适应现 代教育形势发展的要求，为了充分培养学生的能力，促进学生的特长 与能力协调发展，本学期我校将开展电脑绘画兴趣小组活动，并努力提高活动质量，使学生学有所得，学有所长。本兴趣小组共有34人，选拔那些三至六年级的思维比较活跃，接受能力较强，对电脑学习较感兴趣的学生。并且通过以前的学习，掌握了些最基本的操作，学会了简单绘画、文字录入、会一些最简单的文字编辑等。
二、活动目标任务
1、继续坚持培养学生电脑制作的兴趣为目的，以在全校范围内创设电脑制作活动的浓厚氛围为根本任务。
2、继续结合学校的综合实践活动的开展，进行电子报刊的制作。提高电子报刊制作的能力。
3、在学生原有的电脑制作技巧的基础上，进行更深层次的指导和培训，进一步提高学生的电脑制作技能。
4、通过电脑制作活动的开展，培养学生的各方面的能力，使电脑制作活动成为素质教育的又一阵地。
5、掌握最流行的图片处理软件。
三、活动主要内容
1、利用美图秀秀对生活中的照片进行美化、处理等一系列操作。
2、结合学校综合实践活动的开展，并以此为素材，利用WORD软件进行电子报刊的制作。
3、利用Powerpoint制作演示文稿和电子报告，并能利用其进行全班的报告。
4、学会利用IE浏览器与其他学科相整合，更合理地利用好网上的资源。
四、工作措施
1、制定切实可行的兴趣小组活动计划，并在活动中严格按照计划进行活动。
2、加强对兴趣小组学生的学习兴趣、爱好以及已有的电脑制作能力和技巧的调查和分析，争取做到因材施教，教学工作作到有的放矢。
3、认真做好计算机的日常维护和常规工作，认真执行并遵守各项电脑制作的规章制度。
4、按照兴趣爱好和特长以及电脑制作的能力等方面的因素进行分组，坚持小组合作学习，使学生能更高效地完成任务。
5、坚持“以人为本”的教学理念，以提高学生兴趣为主要的教学目标。
五、实施步骤
1、制定兴趣小组活动计划。
2、按照兴趣爱好和特长以及电脑制作能力等方面的因素进行分组。
3、结合学校综合实践活动，小组选择电子报刊的课题，进行电子报刊的制作。
4、小组选择电子报告制作课题，进行调查，搜集素材，进行电子报告的制作，并在全班内进行报告。
5、在熟练操作画图工具的基础上创作出富有个性的画图作品。
六、活动时间 每周二、四、天下午
七、活动地点 计算机网络教室。
第四篇：电脑绘画兴趣小组活动计划
2013年秋学期电脑绘画兴趣小组活动计划
一、培养目标：
1、培养学生对电脑绘画的兴趣和意识，让学生了解或掌握电脑绘画基本知识和技能，使学生能够独立完成一幅有创意，有创作的电脑绘画作品。
2、把计算机作为信息技术教学的工具，使学生掌握这种工具的使用方法，并借助于这一工具来帮助他们学习，提高学生的信息素质，培养他们用信息技术解决问题的各种能力。
3、在学生中培养学习信息技术的积极分子，为今后做老师的小助手做好准备，也为以后参加中小学电脑制作活动作好一定的准备工作。
二、活动内容：
1、如何创作电脑绘画。创意来自哪里！
2、电脑绘画技巧解析。
3、历年获奖作品解析。
4、学生自主创作绘画。
5、学生自主创作绘画。
6、学生自主创作绘画
7、学生自主创作绘画
8、学生自主创作绘画
9、学生自主创作绘画
10、学生自主创作绘画
11、学生自主创作绘画
12、学生自主创作绘画
13、教师点评学生作品
三、活动地点：电脑室
四、活动时间：每周星期五下午最后两节
第五篇：手工制作兴趣小组活动计划
扎地初中手工兴趣小组活动计划
兴趣是一个人走进成功大门的钥匙！发现和培养学生的兴趣是非常重要的，激发学生的兴趣爱好可以发展学生的潜能，调动学生的学习积极性。因此，我校重视培养学生多方面的兴趣，从兴趣入手，发挥学生学习的主动性与创造性，培养学生各方面的才能。课外手工兴趣小组，在于培养学生对手工的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养手工人才起着积极推动的作用。为了给爱好手工的同学一个良好的学习环境，现将本学期手工小组的活动安排制定如下：
一、活动目的：
通过手工兴趣小组的活动，使学生的手工特长得到更好的发展，进一步了解手工的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动要求：
1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、每周二、三、四下午课外活动时间进行活动，小组成员必须准时到达手工室。
3、小组成员应严格遵守纪律，不准在室大声喧哗，不准做与学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护教室内的设施和用品。
三、活动内容：
1、使学生了解一些简单的手工常识知识，（手工种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种方法）。
2、以手工制作为主，以创作画为辅进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、进行手工教学，训练学生的动手能力和造型能力。
四、采取的措施：
（1）教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
（2）做好组织工作
在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
（3）安排好活动时间和活动地点
根据学校的统一安排，一般情况下每周组织三次，要坚持课余活动的原则。（4）订立必要制度，抓好思想工作
要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的手工作品展览会，展示学生的学习成果。
活动安排如下：
1、剪纸：团花（四瓣、六瓣、八瓣、五瓣）连续纹样
刻纸：人物、动物
（先临摹，后创作。教师准备临摹稿，学生准备剪刀、铅笔、美工刀、橡皮、彩色打印纸。）
2、布贴画：人物、动物、花卉
（学生准备旧的各种颜色花纹的碎布、胶水、剪刀、记号笔、KT板。）
3、纸带穿编：
（学生准备剪刀、美工刀、双面胶、直尺、彩色卡纸。）
4、立体彩球：十二面体、六面体。
（学生准备剪刀，美工刀、直尺、圆规、双面胶、铅笔、橡皮、彩色卡纸。）
5、风铃：
（学生准备剪刀，美工刀、双面胶、铅笔、橡皮、绳线、小空瓶、彩色卡纸。）
6、瓶花：
（学生准备剪刀，美工刀、双面胶、空瓶、细铁丝、皱纹纸、泡沫。）
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