第一篇:创业杯篮球赛活动方案(草案)
嘉禾县首届“创业杯”篮球赛活动方案
(草案)
为推进我县创业型城市创建工作,根据嘉政办发
[2009]19号《嘉禾县人民政府办公室关于印发嘉禾县推进创建创业型城市工作实施方案的通知》文件精神,结合我县实际,制定本活动主案。
一、活动目的优化创业环境,创新创业促就业机制,激发创业热情,拓宽创业渠道,提升创业能力,壮大创业主体,形成全社会共同关注创业、支持创业、服务创业的良好氛围,扶持更多劳动者创业,实现由“劳务输出县”转化为“返乡创业县”的跨越式转变,充分实现以创业带动就业。
二、活动时间及地点
2010年10月日,县体育馆。
三、参赛对象
全县各企业法人、创业青年及县职能部门领导。参赛的企业法人和县职能部门领导在年龄、性别不设限制;创业青年年龄限制在40周岁以下,性别不做限制。
四、报名方式
参赛队伍设置:此次比赛重在交流、互动,争取在全县范围内掀起创业热潮,参赛队伍上设定为两支比赛队即红队和蓝队。两队各由5名创业青年,5名企业法人,5名县职
能部门领导共15组成,其中每队各确定1名领队、1名教练、1名经理(主要负责本队后勤保障工作)和12名上场参赛队员。
报名地点:团县委
报名时间:2010年8月20日至2010年9月20日 报名要求:
1、企业法人。全县注册资本在500万元人民币以上的企业法人均可报名参加。
2、创业青年。全县有创业实体且实体注册资本在30万元以上的创业青年均可报名参加。
3、县职能部门领导。职能部门领导有主办单位邀请参加不做具体要求。
五、赛前组织
1、赛前准备: 9月25日,主办方组织召开组委会及参赛队(参赛队全体成员参会)工作会议,布置赛事活动相关工作。
2、赛前训练:赛前预留15天,各队组织进行赛前训练。
3、裁判员培训:主办方组织裁判员进行赛前培训。
六、比赛规则
比赛完全参照国际篮联比赛规则进行。
七、奖项设置
最有价值球员2名、最佳第六人2名、优秀裁判1名,此次比赛不设优胜队。
八、赛事组委会
组长:
成员:
裁判长:
成员:
九、赛事后勤保障
1、赛事组委会及参赛队员主宿、就餐按排。负责人:
2、赛事活动资料、宣传资料印发。负责人:
3、赛事媒体联系与媒体宣传保障。负责人:
4、赛事音响、灯光、话筒调试。负责人:
5、赛事接待,包括参赛队接待、领导接待(邀请领导、领导讲话、领导就座等),比赛场地预约。负责人:
6、奖品、计分统计、颁奖按排。负责人:
7、供电保障。负责人:
8、安全保卫工作。负责人:
9、赛场包装与布置。负责人:
10、赛事活动主持人和比赛DJ邀请。负责人:
11、赛事啦啦队组织。负责人:
12、中场休息组织观众进行有奖三分球趣味赛。负责人:
13、活动经费保障。负责人:
第二篇:2011年研究生狮子山杯篮球赛活动方案
2011年研究生狮子山杯篮球赛活动方案
重点事情:
1、比赛时间安排:开幕式(10月28号下午)
赛事安排(10月29、30、31、11月5、6
日)
活动总结(11月6日——)
2、具体日程安排:
10月17日:各学院球队组建,研究生联队、导师联队组建
(1)、交报名表(队员的号码,姓名,联系方式)
(2)、文明比赛协议书(盖章,辅导员签字,队员或教练签字)
(3)、队员的学生证复印件
10月20日:球员明星照片采集 博园篮球场 中午12:30(只限一名男篮运动员)10月21日:博1—110室中午12:30抽签分组
10月23日:上交一套宣传方案(10月23日晚上21:30之前发至534043000@qq.com)与宣传海报(自己宣传)。根据各院系的宣传及具体实施情况和上交材料评选最佳“宣传奖”(与往年的不同点)。【宣传方案与海报的主题必须为“研究生狮子山杯篮球赛”,小标题可自己加】
第三篇:“毕业杯”篮球赛方案
2013年体育系“毕业杯”篮球比赛方案
新学期又开始了,我们体育系又将有一批优秀的毕业生走向社会,秉着丰富学生课余生活,锻炼学生的身体素质的精神,让即将毕业的同学彼此留下更多美好的回忆,我系拟于2013年4月10日至2012年4月30日举办第一届“欢送杯”篮球比赛,具体事项如下:
一、比赛时间:拟于2013年4月10日至2012年4月30日,赛程抽签后附上。
二、比赛地点:xxx
三、比赛队伍:以班为单位,共17队(分别为:体教091、体教092、09社体、体教101、体教102、10社体、体教111、体教112、11社体、体教121、体教122、体教123、12社体)(09级女队、10级女队、11级女队、12级女队)
四、比赛制度:
1、第一阶段:小组循环赛(1)所有男队参赛队分为三组;
(2)所有参赛队通过抽签,确认分组,进行小组循环赛,(3)每小组前两名出线,进入第二阶段比赛;
2、第二阶段:抽签进行单淘汰赛,每组出线一队;
3、第三阶段:循环赛方式按积分排前三名
4、女生队伍直接进行相互间的循环赛
五、比赛规则:
1、一队五人,其中一人为队长,候补球员最多七人。比赛分四节,每节各10分钟,每节之间休息2分钟,中场休息15分钟。
2、犯规:
侵人犯规——指队员与对方队员的接触犯规,包括拉人、打手等等。如果对未做投篮动作的队员犯规,应由被犯规队在靠近犯规地点的界外掷界外球重新开始比赛。如果犯规队正处于全队犯规处罚状态,应判给未做投篮动作的队员2次罚球,代替掷界外球。如果对正在做出投篮动作的队员犯规,如果投篮成功,应计得分有效并判给1次追加罚球;如投篮未中,则要根据投篮的地点,判给2次或3次罚球。
技术犯规——是包含(但不限于)行为性质的队员的非接触犯规。如不顾裁判警告;没有礼貌地触犯裁判员、技术代表、记录台人员或队席人员;使用冒犯或煽动观众的语言和举止等。对技术犯规的处罚,是判给对方2次罚球,以及随后在记录台对面的中线延长线部分掷界外球。
3、篮球比赛每队在上半场可请求2次暂停,下半场可请求3次暂停,每一个加时赛可请求1次暂停。篮球比赛中换人次数没有限制。换人的时间选在有人犯规、争球、叫暂停等。裁判可暂时中止球赛的计时。
4、有下列情况的,本场比赛罚下场:
(1)语言攻击、侮辱、谩骂球员、裁判及工作人员的;
(2)故意以危险动作攻击、殴打他人的。
5、换人、暂停规定:
(1)换人必须在换人区(记录台前方)进行;
(2)队员和领队不得向裁判员提出换人、暂停申请,必须提前告知记录台,由记录台通知裁判,死球时才能换人、暂停;
(3)换人、暂停只能由领队或领队指定的场下队员提出。
6、为有效制止比赛迟到现象,迟到15分钟不到取消比赛资格,以0:2结束比赛。
六、比赛器材:
主席台裁判道具、根据场地选择篮球个数、篮网。
七、裁判组
裁判长:XXX 裁判员:XXX
八、奖励方法:第一名(一队):XXX
第二名(一队):XXX
第三名(一队):XXX
九、其他:
(1)参赛球队应统一服装,并在服装前后印制(或粘贴)号码;(各班自备)
(2)参赛队员必须为本班学生,不得聘请外援。(3)经费:裁判用水
XXX元
宣传海报
XXX元
奖励
XXX元
奖状
xxx元
十、主要负责人及联系方式: xxx
Xxx xxx
xxx
xxx
第四篇:寝室杯篮球赛策划方案
引言:为了丰富同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强我班班级凝聚力和加强各寝室之间的交流,也给同学们搭建一个展示自我的竞技舞台,经109211班委会讨论决定定于在 xx年12月10日展开我班“寝室杯”篮球赛,旨在增强班凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
一、活动目的
以球会友,促进交流,培养同学之间的协作精神,发掘班级篮球人才,活跃同学们的课余生活。强身健体,构建和谐奋进班集体。
二、策划主办单位:109211班班委
三、活动对象:109211班全体同学
四、活动时间:xx年12月10 日上午八点半
五、活动地点:塑胶篮球场
六、活动形式:以寝室为单位参加比赛
将宿舍分为单双号两组 同时进行比赛。第一组(101 103 107 109)第二组(102 104 106 108 110)
七、比赛项目:
1、投篮趣味赛 :这是一个整体参加的活动,各个宿舍的四个人要齐心协力。投篮位置在罚球线 每个人有五次投篮机会,投进多得宿舍获胜,若比分相同,两宿舍pk2、1v1斗牛
每个宿舍派出一名同学参赛,比赛采取三局两胜制。每局三球,第一轮对阵双方由抽签决定。获胜者晋级下一轮,第二轮与第一轮相同,总决赛由第一组冠军队第二组冠军,获胜者为总冠军。
3、3v3挑战赛
每个寝室派出三个人出战,一人为替补,比赛采取五局三胜制。每局五个球。第一轮,由对阵双方抽签决定,获胜队伍晋级下一轮。第二轮同第一轮相同。总决赛由第一组冠军对阵第二组冠军,获胜队伍为总冠军。
4、一、二组pk
一二组各选出5人主力,其余替补。比赛分两节,每节十分钟。如比分相同,进入加时赛。直到一队获胜,比赛结束后,在负队中得分较高的选为mvp。
八、比赛要求:
1、109211班全体学生必须参加。
2、各场比赛过程中原则上要求所有班委必须在场。
3、友谊第一,比赛第二。所有同学把促进班级团结作为首要目的,坚决杜绝发生任何冲突。
九、奖项设置:
1、投篮趣味赛:冠军每人护具一套、笔记本一个,亚军护具一套。
2、1v1斗牛:冠军篮球杂志一本笔记本一个,亚军笔记本一个信纸两份3、3v3挑战赛:冠军每人护具一套、一个篮球纪念品,亚军每人护腕一个、笔记本一个。
4、一、二组pk:篮球一个、每人信纸一份。
5、各项目冠亚军奖状一张。
十、活动经费
1、趣味投篮赛大概100元2、1v1斗牛大概20元3、3v3挑战赛大概110元
4、一组队二组比赛大概100元
合计:330元
附:活动说明
1.由于第二组有五队,在抽签时将有一对轮空,直接晋级下一轮。
2.若遇特殊情况比赛不能进行,则时间另行通知。
3.各比赛项目均取前两名。
109211班班委
xx年12月6日星期二
第五篇:10年交流杯篮球赛方案
“交流杯”篮球活动方案
向阳学校小学部
为了传承校园篮球文化,打造一个真正属于向阳学校所有喜爱篮球的篮球手和球迷们的节日,让所有热爱篮球的老师和同学进行全校性的交流,力求在师生中形成积极的反响,并在活跃校园体育氛围的同时,引导科学的健身方式,以体现中小学生拼搏进取、团结友谊的运动风采。特举办本次“交流杯”篮球活动。
一、活动主题:
增强体魄,加强交流
二、活动特点:
本次比赛采用淘汰赛加循环赛的竞赛方式进行比赛,并扩大参赛面和参赛项目,使比赛灵活但更趋激烈,体现团结、奋进、文明、拼搏的精神,更具观赏性。
三、参赛对象及要求:
参赛对象:全体教职员工,全体学生。
组队要求:按年级进行参赛,包括男队和女队。教师队由中、小学教师分别组成教师男队和教师女队。每支队伍请提前准备好各队的拉拉队,并准备好具有各队特色的口号为其加油。
四、活动安排:
(一)此次活动由向阳学校中、小学体育组联合举办。
(二)分组方式:本次比赛以班级为单位,每班出男女生各一组。班级多的年组内循环赛,取两名参加决赛,班级少的年组直接三局两胜决出胜负。
(三)开幕式定于2010年4月27日上午9点30分在向阳学校小学部篮球场举行。
(四)比赛时间:4月27日—30日下午12:50—3:30; 比赛地点:向阳学校小学部篮球场。
五、奖项设置:
团体:年组内取第一名给予奖励。
单项:一个最佳球员、一个得分王
六、评比标准:
(一)最佳球员:男子组冠军队中得分最高的球员。
(二)得分王:男子组比赛中累计得分最高的球员。
七、活动要求:
(一)密切配合。各年级班要高度重视,既要各尽其职,又要紧密配合,确保活动的顺利进行。参赛各队要提前组队训练,提高竞赛水平。
(二)加强宣传。充分做好活动前的宣传发动工作以及活动中后期的宣传、报道、总结工作。
(三)加强安全教育。各班级要对参赛队员进行安全教育,做好比赛期间的安全防护措施,以及发生紧急状况的应急方案。
八、预期效果
通过本次比赛,希望能提高同学参加体育运动的积极性,增强我校各年级和各班级之间的凝聚力,提高同学们的身体素质,同时丰富大家的课余生活。
九、应急预案
(1)2010年4月27日上午9点30分的开幕式如遇雨天,则开幕式改在4月28日。比赛赛程相应往后推移。
(2)比赛过程中如遇特殊情况(如雨天),比赛相应依次往后推移。具体安排由向阳学校体育组安排通知。
十、负责人员安排 裁 判 长:郭炳文 王德贵 副裁判长:李文龙 崔长琴
裁 判 员:安钱厚 刘长山 董广祥 宫柏琴
王恩江 辛孝东 刘世岩 张洪亮
开 幕 式:王恩江 刘世岩
十一、活动经费预算 开幕式:条幅+电池
奖品费用:学生:20×5=100份
教师:40+5=45份
裁判:8份 总计: 元
十二、篮球竞赛规则
1、场地:向阳学校小学部篮球场。2、工作人员及其职责:
每场设2名裁判员和一名记录员,裁判员是比赛中唯一的宣判和终决的人员,负责在记录表上签字,兼管计20秒违例。记录员兼管计时,记分,记录两队累积的分数(包括投篮和罚球的得分)、全队及个人犯规次数以及比赛时间,并按规则要求宣布比赛进行 的时间、比分。
3、比赛均按照最新国际篮球规则执行。(1)比赛双方报名为11人,上场队员5人。
(2)比赛时间:半场时间均为20分钟,上半时之后休息5分钟再进行下半时。
(3)比赛开始,双方以掷硬币的形式选发球权。
(4)比赛开始和投篮命中后,均在发球区(中圈弧线后)掷球入场,算做发球。
(5)每次投篮命中后,由对方发球。所有犯规、违例及界外球均在发球区发球,发球队员必须将球传给队友,不能直接投篮或运球,否则处以违例。
(6)双方争球时,争球队员分别站在罚球线上跳球。(7)比赛中,每个队员允许5次犯规,第六次犯规罚出场。任何队员被判夺权犯规,则取消该队比赛资格。
(8)每个队累计犯规达5次后,该队出现第六次以后的侵人犯规由对方执行两次罚球。前五次犯规中,凡对正在做投篮动作的队员犯规:如投中,记录得分,对方个人及全队犯规次数,不追加罚球,由守方发球;如投篮不中,则判给攻方一次罚球,罚中得1分,并由攻方继续发球,如罚不中,则由攻方继续发球。(9)只能在死球的情况下进行替换,被换下的队员不能重新替换上场(场上队员不足3人时除外)。(10)比赛中,队长是唯一发言人。
(11)比赛时间终了,以得分多者为胜方。如出现平局,加时3
分钟,只要出现某队领先既为胜方,比赛结束。
(12)比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终决定。
十三、篮球竞赛 运动员守则
(一)、赛出风格、赛出水平,胜不骄、败不馁,尊重裁判、尊重对方、尊重观众
(二)、讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德
(三)、团结友爱、关心集体,反对个人主义、小团体主义
(四)、尊重领导,服从组织。
十四、篮球竞赛 裁判员守则
(一)、深入学习竞赛规则与裁判法,积极参加裁判学习,不断提高水平。
(二)、严格履行裁判职责,对裁判工作做到“严肃、认真、公正、准确”。
(三)、作风正派,不徇私情,坚持原则,敢于同不良倾向做斗争。
(四)、裁判员之间相互尊重,互相学习,互相支持,注意团结协作。
(五)、执行裁判任务时,精力集中,精神饱满,仪表大方。
向阳学校体育组 2010-04-13