遂宁市畜牧食品局“高位创新、跨越发展”学习会方案

第一篇：遂宁市畜牧食品局“高位创新、跨越发展”学习会方案

遂宁市畜牧食品局

“高位创新、跨越发展”集中学习会方案

为了贯彻市委经济工作会等系列会议精神，全面深化全省现代畜牧业试点市建设，努力实现“十二五”良好开局，经局党组研究，决定在春节上班之始利用两天时间开展“高位创新、跨越发展”集中学习讨论活动。特制定如下方案：

一、指导思想

紧紧围绕全市推进“三个加快”、建设“四个遂宁”的工作大局，以“站在新起点，谋划新跨越”为取向，以“提质增效、农民增收” 为目标，以“创新与发展”为主题，以“转方式、调结构、保安全”为主要内容，以“四创”为载体，坚持集中学习和职工自学相结合，以学习、讲座、讨论为主要形式，以制度建设、制度执行和制度监督为重点，全面加强干部职工思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风建设，为深化现代畜牧业试点、建设全省畜牧经济强市提供保障。

二、学习时间、程序及内容：

（一）学习时间：2011年2月11日下午—12日。集中学习会期间，上午8:45开始，11:45结束，下午2:45开始，5:45结束。

（二）地点：局七楼会议室。

（三）参加人员：全局在岗职工。

（四）程序及内容：

1、2011年2月11日下午会议由副局长陈福林主持。一是付勇局长做动员讲话；

二是组织学习：

（1）学习内容：

①毛泽东《为人民服务》（一九四四年九月八日）； ②《纪念白求恩》；

③《解放思想，实事求是》；

④《实践是检验真理的唯一标准》； ⑤《南巡讲话》；

⑥《一切向前看》；

⑦《胡锦涛在全党大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风会上的讲话》；

三是中层干部就创新与发展做主题发言，时间10分钟。2、2011年2月12日上午会议由副局长康开勇主持。

（1）中层干部就创新与发展做主题发言，时间10分钟。

（2）一般职工就创新与发展做发言，时间5分钟； 主题发言内容（供参考）：

①畜牧业发展趋势与我市深化试点的战略取向。②思想创新与我市现代畜牧发展。

③技术创新与我市牧业基地建设。

④服务创新与我市饲料、兽药业发展。

⑤管理创新与我市畜牧业安全。

⑥人才保障与我市现代畜牧业。

所有发言一定要突出创新与发展这个主题，一定要结合工作实际，一定要放开手脚大胆讲。原则不要照稿宣读、不要老生常谈。中层干部要做引导性主题发言，一般干部要做实际的操作创新性发言，可以选择一个小角度发言。

3、2011年2月12日下午会议由局长付勇主持。

（1）局领导做发言，时间25分钟。

（2）党组书记、局长付勇做重要讲话。

三、学习要求

全体党员干部要按照学习方案要求，带头学习提高。认真学习发展、创新和党建有关知识，自觉坚定理想信念，认真学习科学文化知识和各种专业技能。认真学习、做好笔记、深入思考、提高认识、加强交流、解决问题。做到：真学、真懂、真信、真用。

四、具体要求

在2月底之前，全局职工将学习心得体会交局办公室，每篇不少于1500字。

二〇一一年二月九日

第二篇：遂宁市畜牧食品局车辆管理制度

遂宁市畜牧食品局

车辆管理制度

一、车辆管理和调派

第一条 局配备的各类车辆属于国有资产，只能在公务活动中使用。车辆由办公室负责统一管理，管车人员负责具体管理，小车班长协助管理。

第二条车辆应保证局工作用车需要，并优先安排局领导用车。科室因公用车，须提前向办公室申报，由办公室视急缓程度和车辆情况予以安排。

第三条车辆由办公室负责统派，由管车人员填制“出车登记表”，填好出车任务、出车路线等。驾驶员每月凭“出车登记表”结算行驶公里数、差旅费等。

第四条长途用车一般应提前一天、短途用车应提前半天告知办公室。办公室应提前通知驾驶员作好出车准备。临时用车，由办公室临时调派。

第五条局车辆只能由办公室专职驾驶员驾驶，其他任何人不能驾驶局的公务车辆。驾驶员也不能将车辆借给其他任何单位和个人使用。

第六条外出返回后车辆应停放在局车库内。在遂宁城区内工作用车，夜间必须开回车库停放好，不得停放在私人住处和公共场所。

第七条车辆的维修和保养由驾驶员提出申请，经管车人员和小车班长初审，由办公室审定，重大的报局长审批。并由办公室填制《派修单》，驾驶员凭《派修单》到指定维修点修车或保养。须更换配件的，旧配件原则上要交回办公室。

第八条车辆实行定点加油。驾驶员出车应在指定的定点加油站加满油后再出车。在城区内非定点加油站所加的油一般不予报销。

第九条办公室管车人员负责做好车辆行驶里程、维修、保养、油耗、差旅费等统计，接受驾驶员监督，并每月向局领导报告一次。

第十条由局办公室管车人员和驾驶员一道负责办理车辆上户、保险费缴纳等工作。

二、驾驶员工作职责

第十一条驾驶员上班的每天应向管车人员报告行车情况。因领导急用车外出时，在回来后或在出差途中应报告管车人员做好登记。

第十二条驾驶员要像爱护自己的眼睛一样爱护公家的车辆，并经常保持车内外干净、整洁。每次出车前，应主动检查一下车辆。车辆如有较大隐患不得带病出车。

第十三条驾驶员要认真学习各种规章制度，刻苦钻研驾驶及常规的维修技术，要有排除一般故障的能力。简单的保养和常规的保洁驾驶员要尽可能自己做。

第十四条驾驶员必须坚持参加局的政治学习和业务学习，未出车的驾驶员必须参加局机关和办公室各种会议和活动，不得无故缺席。

第十五条驾驶员要服从调动和安排。无出车任务时，必须每天按时到办公室上班。有事请假半天的由办公室主任负责审批、一天以上的由局领导审批，并按规定履行请假手续。

第十六条驾驶员行车时要做到思想集中，严守交通规则，做到文明行车、“宁停三分，不抢一秒”，不开英雄车、赌气车，严禁酒后驾车，确保交通安全。

第十七条驾驶员要保持身体健康，晚上要注意休息，不能带病出车，也不能疲劳驾车。

第十八条车辆在执行工作任务途中发生交通事故，驾驶员必须保护好现场，并及时报告交警部门和单位领导，依法及时进行处理。不容许迟报，更不容许隐瞒不报。

第十九条驾驶员应节约燃油、材料，力争把油料和各种配件的耗用控制在最低限度内。

第二十条驾驶员要严格遵守保密制度，做到不该说的不说，不该问的不问，不该看的文件和资料不看。

三、车辆经费管理

第二十一 驾驶员差旅费按遂市财行[2010]1号执行：市

外伙食补助费每人每天50元，公杂费每人每天15元。市内出车伙食补助费每人每天20元，不发公杂费。到船山城郊乡镇（仁里、永兴、西宁、南强、新桥、保升）出车，不论时间长短，均不发伙食补助费

第二十二 过路过桥费、停车费、市外燃油费、安全公里奖、差旅费等由办公室管车人员按“出车登记表”审核后，由办公室主任审定、报局长签批，原则上半月报销一次。洗车原则上实行定点，原则上市区内洗车每月不得超过20次。

第二十三条市内燃油费每月凭驾驶员的加油卡、定点加油站的加油记录核对相符后，由管车人员签署意见，由办公室主任审核、局长签批后按程序支付、报销。

第二十四条车辆一般维修费、保养费，由定点维修点凭《派修单》每月结算一次，结算时由小车班长、管车人员和办公室主任集体结算后报局长审批。

第二十五条驾驶员节油奖、安全奖由管车人员依据有关规定提出意见，并分项造具花名册，经办公室主任审核后，报局长审批。

第二十六条驾驶员每年发放劳保费600.00元。驾驶员另外每年补助电话费200.00元，被推选为小车班长的驾驶员另外每月多补助电话费30.00元。

四、奖励与惩罚

第二十七条每公里奖励驾驶员安全奖0.03元。凡发

生负主要责任事故的取消安全奖。

第二十八条驾驶员未经办公室派车，私自动用小车办私事或将车辆借给他人驾驶，不得领取任何奖项并罚款500-1000元，发生大小事故（伤、残、车辆损坏），概由驾驶员负责赔偿，并调离工作，临时聘用人员一律解聘。

第三篇：参加局“深入解放思想、加快跨越发展”学习讨论活动的心得体会

参加局“深入解放思想、加快跨越发展”学习讨论活动的心得体会

参加局“深入解放思想、加快跨越发展”学习讨论活动的心得体会

参加局“深入解放思想、加快跨越发展”学习讨论活动的心得体会

县委、县府决定在全县开展“深入解放思想，加快跨越发展”大讨论活动，通过参加我局的讨论活动，使我中心的干部队伍保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性，始终站在时代前列，时刻将解放思想和创新工作联系在一起，必将有力地促进社会保障工作的发展。深入解放思想，加快跨越发展，是我们县全面小康、争先苏北的根本保证。我们要提高效能，优化环境，服务发展，必须继续解放思想，紧密联

系工作职能，按照“科学发展观”的要求，加强自身建设，与时俱进，不断争取新的胜利。开展大讨论活动，是优化环境、服务发展的必然要求。我们正处在全面建设小康社会、争先苏北的新的发展阶段，要完成好所肩负的发展任务、历史责任，广大干群就必须始终深入解放思想，充分发挥先锋模范作用。

通过开展深入解放思想、加快跨越发展大讨论活动，并经过这段时间的学习、整改、提高活动，我认识有新的提高：

一、强化进取意识，大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到劳动保障事业上，把功夫下到抓贯彻落实上，迎难而上，迎造出一门心思干事业。同时解放思想、牢记使命，在自己的岗位上大展才智，释放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壮志和责任感，用最大的努力去争

取最好的业绩。

二、强化党员意识。强化党员意识必须牢记党的宗旨，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，实实在在地为群众办实事、办好事，诚心诚意为人民服务这个宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后这个原则不能变；强化党员意识必须加强组织纪律性，组织上入党只是一生一次，但思想上入党是一生一世的，必须活到老、学到老、改造到老，只有深入贯彻科学发展观，深入解放思想，才能在行动上为加快跨越发展作出贡献。

三、提高自身素质。提高自身素质，必须保持理论上的清醒和政治上的坚定。一定要自觉加强理论学习，提高理论素养，切实增强业务能力。提高自身素质，必须增强为人民服务的本领。要具有做好本职工作、争创一流业绩的本领；努力增强处理复杂问题的本领、履行岗位职责的本领。

四、发挥党员作用。一是要做到平

时工作看得出来。不管在哪个行业哪个岗位，不能仅仅是“过得去”，而必须是“过得硬”，随时随地能成为群众的榜样，敢于说出“向我看齐”的口号，切实把党员作风体现到日常的工作和生活中。二要做到关键时刻站得出来。每一位党员都要经常重温入党誓词，想一想向党承诺过什么、向党保证了什么，克服怕苦畏难思想。

五、树立党员形象。一要树立为民形象，多做加快发展的事。只有加快发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化的需要，才是提高效能、优化环境、服务发展的体现。同时，树立为民形象还要求要亲民、爱民，弄清楚群众到底想什么、盼什么、争什么，真正把群众的冷暖、安危放在心上，把群众最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落实。牢固树立科学的发展观，把有限的社保资金集中用在用在解决关系群众切身利益的重大问题上来。二要树立务实形象。切实做到讲实话、知实情、出实招、办

实事、求实效，把时间和精力都放到工作的落实上去。在各项工作的落实中，发挥表率作用，要求群众做到的，党员先做到。三要树立清廉形象。坚持“两个务必”，进一步发扬艰苦奋斗的优良传统，正确行使权力，把权力当作为人民服务的责任和义务。

六、要实践全心全意为人民服务的宗旨。全心全意为人民服务，是我们党的立党之本，执政之本，这是我们党的性质和指导思想所决定的，毛泽东同志在《为人民服务》中指出：“我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军是革命的队伍，我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。”全心全意为人民服务是我们共产党员的天职，我们党的路线、方针、政策是靠每一名共产党员的实际工作去影响群众，带动群众的，从而形成千百人的实践活动。作为一名劳动保障人，这更是我们工作的重中之重。

在全面建设小康社会、争先苏北的

新时期里，只有把握时代的脉搏，结合实际，认真学习邓小平理论，深入解放思想，认真学习十七大文件，时刻不忘党的性质和宗旨，克服骄傲自满情绪，不等、不靠、不要，这样才能更好的提高效能，优化环境，服务发展，也只有这样，才能不辱使命，为建设新阜宁，为“奋战四年全面达小康、争先苏北跃进前八强，让阜宁人民过上更好的日子”的宏伟目标作出自己的贡献。

第四篇：关于开展“解放思想、创新克难、转变作风、求实求效、服务大局、跨越发展”大学习大讨论第二阶段实施方案（最终版）

中共八都镇关于开展

“解放思想、创新克难、转变作风、求实求效、服务大局、跨越发展”大学习大讨论第二阶段实施方案 为了进一步把大学习大讨论活动引向深入，根据宁区委[2011]16号文件的要求，全区大学习大讨论活动从4月份开始转入第二阶段，即“调研讨论”阶段。为了确保本阶段各项工作扎实开展，八都镇特制定第二阶段实施方案：

一、目标要求

第二阶段工作在整个大讨论活动中起着承上启下、牵动全局的关键作用，它关系到整个大讨论活动能否达到预期目的。其主要任务是进一步学深学透、提高认识的基础上，找差距、摆问题、析原因，认真查摆在思想认识、体制机制、精神状态、自身素质、工作作风等方面存在的突出问题，在调查研究、科学论证的基础上，提出解决问题的办法和措施，从理论与实践相结合的高度，研究当前存在的问题，做到思想观念有更新、工作作风有转变、工作效率有提高、工作落实有推进，确保各项工作进位升级。

二、方法步骤

根据宁区委[2011]16号文件要求，第二阶段是调研讨论阶段，主要是以解放思想、转变作风为主题，开展深入调查研究、开展讨论评议等工作。

㈠深入调查研究。深入调查研究分自找差距、查摆问题、归纳梳理三个步骤。第一步：自找差距。紧紧围绕“解放思想、创新克难、转变作风、求实求效、服务大局、跨越发展”这一主题，结合各自实际，重点从五个方面对照检查：一查大局观念。重点检查是否树立主动服务“五大战役”、“环三”战略等中心工作的大局意识，政令运行是否高效、规范，是否存在有令不行、有禁不止等问题；是否存在执行政策以部门利益为中心，有利的就争，无利的就推等问题。二查依法行政。重点检查行政决策程序是否规范，是否健全公众参与、专家论证与政府决策相结合的行政决策机制；是否推行规范权力运行、规范行政自由裁量权工作，是否存在行政不作为、乱作为、执法不规范等问题；是否落实政务公开制度，政务运行是否公开透明。三查机关作风。重点检查机关工作制度是否健全完善，机关工作制度是否得到有效落实；机关工作人员是否存在激情缺失、干事创业精神不足，作风漂浮、衙门习气严重，工作习惯于按部就班、墨守成规，缺乏主动性、创造性等现象；是否存在庸懒散，上班迟到早退、脱岗窜岗、上网炒股玩游戏，开会迟到早退、缺会、替会、溜会及“吃、拿、卡、要”刁难服务对象等现象。四查服务水平。重点检查是否实行容缺预审、并联审批、集体办公会审，建立绿色通道，简化办事程序、办事环节，提高办事效率，及时帮助协调帮助项目建设过程中存在的问题；是否落实便民措施和服务承诺，做到办事程序简洁，限时办结制度落实，办事快捷准确；进驻行政服务中心的审批项目是否授权到位，是否存在审批时间长、审批环节复杂、多头受理等问题；服务态度是否热情周到，服务环境是否整洁规范，是否存在门难进、脸难看、事难办现象。五查责任机制。重点检查是否建立健全主体明确、层级清晰、具体量化的岗位责任制，明确工作责任和规程；是否落实岗位工作责任制和领导干部问责制，形成权责明确、赏罚分明的责任制度和长效机制。

第二步：查摆问题。查摆问题要着眼于构建和谐八都、和谐机关和促进八都更快更好发展的前提，真正做到实事求是。

1、开好“两个会”。“两个会”即领导班子民主生活会、党支部会。要通过“两个会”，在内部不同范围内广泛征求意见。

2、搞好调研访谈。要通过采取多种形式、多种方法，千方百计扩大群众参与度。㈠设立征求意见箱、征求意见专栏、公布征求意见电话；㈡通过走访调研、个别谈心、印发信函等形式广泛征求群众的意见和建议。

第三步：归纳梳理。调研结束后，要把征求到的意见建议进行认真研究归纳，形成材料，经挂乡镇的区领导审阅后报区领导小组办公室备案。

㈡开展讨论评议 大学习大讨论的目的是为了解决八都镇干部在思想观念、作风建设等方面的问题，凡是影响八都镇经济发展的，与镇党委、政府步调不相协调的，都作为此次大讨论活动的对象，领导小组办公室将在全镇范围内开展讨论评议。

1、解放思想大家谈。组织党员领导干部结合实际，谈理论学习心得、谈发展思路构想、谈发展举措谋划，学习开展吴培坤同志给市区领导公开信大讨论。

2、建言献策大家谈。通过开通电子邮箱、设立意见箱、开通热线电话等形式，组织引导广大群众积极参与，广泛征求大学习大讨论活动中迫切需要解决的问题的意见和建议。

3、发扬民主大家谈。在广泛征求各方意见的基础上，组织开展征求意见座谈会，认真听取镇村党员干部等各方面的意见、建议。

三、组织保障

要切实把这次大学习大讨论活动作为今年我镇一项重大的政治学习任务，摆上重要议程，加强领导，统筹安排，精心组织，确保大学习大讨论扎实开展、富有成效。

1、领导带头。解放思想，首先是领导的思想要解放，各单位第一责任人要切实加强领导、精心组织，带头参与讨论，牢固树立转变作风、服务大局的理念。

2、部门分工协作。镇纪检监察部门要加强机关作风督察，对发现的问题，要及时给予批评告诫或党政纪处理；组织、人事部门要把大讨论活动纳入干部考核内容，作为评价各单位工作实效的依据之一；宣传部门制定计划，统筹组织安排大讨论活动的宣传，营造舆论氛围，其他相关部门要按照领导小组办公室的部署要求，积极配合与参与，确保活动顺利开展。

2011年7月22日

中共八都镇委员会

第五篇：【新祥旭考研】2017-2018年中央财经大学中国财政发展协同创新中心介绍及学习规划方案

2012年9月8日，针对我国财政发展改革的重大需求，统筹经济、政治、文化、社会、生态文明五大方面建设的需要，在财政部的直接领导下，由中央财经大学牵头，联合我国最重要的2家国家级财政研究机构（中国社科院财经战略研究院、财政部财政科学研究所）、原财政部部属高校（现为财政部、教育部与相关省市共建院校上海财经大学、东北财经大学、中南财经政法大学、江西财经大学、山东财经大学）、财政部直接管理的3家国家级财政会计实践的研究与人才培养基地（北京国家会计学院、上海国家会计学院、厦门国家会计学院），以及中国人民大学、厦门大学，成立了中国财政发展协同创新中心。经过了一年的建设，2013年主要在组建方面与机制运行方面取得了较大成就。

一、中心组建方面

中心建立了11个跨学科研究团队，1个中国财政数据中心，22处调研与实验基地，与3家企业签署协同合作协议，协同8个

省级地方政府财政部门，并基本建成了覆盖和辐射我国31个省、自治区和直辖市的社会科学研究实验网络。

1.组建团队

2013年，在充分发挥各协同单位的财政学科优势，整合国内著名财经院校优势学科资源，汇聚财经相关学科顶尖研究人才，把握国家财政经济发展战略决策需要的基础上，经广泛论证和征求意见，中国财政发展协调创新中心确定了第一批建设团队，包括5个研究团队、6个研究所和1个数据中心。这12支团队研究领域包括财政基础理论、区域经济、税收制度、国防经济、国际税收、财政史、公共医疗卫生、政府预算、资产评估、气候与能源、政府债务以及财政数据库等领域。项目的选择主要面向国家急需和行业急需的重大科研课题。以基础研究为核心，配置科研梯队，以世界顶级智库为目标，致力于科学前沿和国家中国重大战略问题的研究。各研究团队通过中心内部人才流动，对外招聘等制度，吸收了来自校内的国内外的知名专家学者、政府专家和企业高管人员，形成了跨学科、多层次、宽领域的人员结构，为解决财经领域相关研究问题进行专业化的研究。

2.与政府部门建立密切协同关系

2013年，中心进一步密切校政协同机制，加强与相关政府部门的关系，充分发挥中心协同创新平台的优势，与北京市财政部、国家卫生和计划生育委员会、北京市卫生与计划生育委员会、北京市国税局、地税局等部门签订协议，共建相关课题。

3.与企业平台深化协同机制

2013年，中心进一步深化校企协同机制，与社会企业深入相关项目的研究，促进协同机制下人员、资源、技术的流动。经过前期与企业的合作基础，中心与昆明万德科技有限公司、高新达安健康产业集团和鹏元资信评估有限公司扩大合作范围，共同参与建设更多研究项目。尤其是昆明万德科技有限公司，从2013年1月开始到2017年，在未来四年中，将与中心协同建设中国首个财经数据库，为国内外研究中国财政问题的专家学者提供中国近几十年的财政解密数据，以便开展相关研究。

二、中心2013年建立并运行机制体制改革

中心2013年运行各项机制，为中心的项目开展和研究提供了机制保障。

1.建立以财政部为主导、行政驱动为初始动力、以重大任务为链接纽带的科学研究“无障碍通道”，形成社会科学研究与实验的新模式

中国财政发展协同创新中心，通过财政部的主导，以行政驱动和重大任务为动力与纽带，建立了一个“研究对象-中国财政发展协同创新中心-财政部-中央政府部门-地方政府部门-研究实验对象或地区”的科学研究无障碍通道，开创了中国社会科学研究与实验的新模式。如图所示。

图1 社会科学研究与实验模式

2.建立基于“云”的协同研究机制，形成“全球财政研究协同与聚合平台”

2013年1月，通过建立国内第一家“中国财政数据中心”，在财政研究领域引入了计算机科学中“云技术”，建立了基于“云”的协同研究机制。

全球研究动态推送：全球研究者只要加入中心研究系统，就能在很短时间内，利用中心研究系统平台，了解到财政领域同行们的研究动态，寻找协同创新的“结合点”；

历史脉络自动生成、研究信息聚合与分享：借助“云”技术，加入“中国财政数据中心”研究系统的研究者，可以大大减少文献搜索时间和成果检索时间，能够在第一时间了解相关研究方向的历史脉络，找到可能的众多潜在创新点，同时，利用手机端的app功能和电脑端的云处理，实现中心研究人员的实时联动，以及研究信息的聚合、分享与聚类搜索；

3.建立“全球研究中国财政问题权威数据库”

经过1年的建设，中国财政发展协同创新中心已经建立起一套完善的机制和程序，供全球研究者利用已经建立的数据库资源。关注中国财政问题的全球研究者，能够根据研究需要，依据中心网站上公布的数据列表，向“中国财政数据中心”提出数据申请，“中国财政数据中心”进行审核后，以“加密包”的形式向申请者发送数据，并与申请者签订附电子签名的数据保密协议和数据使用协议，使用这些数据的研究成果的知识产权，研究者必须和中心共享。

4.建立了具有中国特色的财政研究“协同创新链”体制

该研究体制可表述为：“财政跨学科问题的新发现、理论模型的提出、实证数据的收集和挖掘、理论模型的检验、新知识和新技术的产生、新知识和新技术的产业化社会化、再次发现新问题”的创新循环。

图2 “协同创新链”体制

5.建立了全球人才协同创新招募机制

中心已经建成了比较完善的研究人员聘用与流动机制。中心网络系统接受全球各个学科领域研究者的注册申请，并对申请者真实信息进行审核。审核通过的研究者将获得中心官方认证，拥有中心网络系统登陆权限，并通过手机端app和电脑端，享受中心的全球研究动态推送服务、历史脉络自动生成服务以及全球协同招募服务。通过这种方式，把全球各类高校、研究机构、政府部门、国际组织以及企事业单位的专家、公务员、技术人员、管理人员以及企业人员最广泛、最大限度地结合在一起。

“全球人才协同创新招募机制”如下图所示。

图3 全球人才协同创新招募机制

6.建立全球财政“青年教师与学生协同”培养机制

2013年7月开始，中国财政发展协同创新中心通过项目制培养、学术训练营计划和“六校联合培养实验班”，开始每年在全球培养财政领域青年教师20人、学生170人。中心每年定期招募全球财政领域的优秀人才110名左右（主要包括青年教师20人和学生90人，其中从中心六所共建院校选拔学生70人左右，余下20名左右学生的招募实行全球选拔，接受来自各国的优秀人才的申请），按需进入协同创新链的各个环节，通过项目制、训练营和实验班机制，培养他们的创新能力和社会化思维。

▲全球学术训练营

中心从2013年开始，每年7月—8月，定期举办“全球财政学术训练营”，邀请世界知名经济学、管理学、财政学领域的专家和学者，向全球具有潜力的青年教师，提供两周的学术、教学方面的集中训练。

▲六校联合培养实验班

中心从2013年开始，每年4月份从中心六所共建院校中，选拔50名优秀一年级本科生、15名优秀一年级硕士生和5名优秀一年级博士生，进入“六校联合培养实验班”。实验班分为本科生、硕士生和博士生层次。实验班在中央财经大学大学集中培养，学生住宿和管理由中央财经大学负责，所有学生不脱离原学籍，但培养方案和培养计划均由中国财政发展协同创新所进行设计，并由中心组织六校师资安排教学工作，同时，对学员实行项目制管理和培养，学员被选拔后，即加入中国财政发展协同创新中心各研究团队，研究情况作为毕业时的重点考核内容。

中心对实验班学员实行协同培养模式，采取“学习+交流”的培养模式，学生在学校上课期间，中心强调宽基础的通识培养，着重强化数理基础，全面培养学生综合素质；在寒暑假期间，学生可以在中心下属各高校以及中心合作机构之间进行交换，以扎实的专业教育为主，强调实验实践和科技创作，提升学生创新素质；同时，中心安排和资助研究生不定期进行国际交流，拓宽学生学术视野，了解最前沿的学术动态。

目前，六校联合培养实验班实行本硕博联动机制，通过考核者，自动升入硕士或博士生阶段，中国财政发展协同创新中心承担所有的协同培养工作，协同培养学员毕业时获得各校所颁发的学位证书和学历证书，中心授予荣誉学位证书。

复习规划：中央财经大学考研专业课全年复习规划

1.基础复习阶段

着重基础知识的系统理解和梳理。该阶段要保持踏实认真的态度，深入研修。

建议复习专业课时可以交叉进行，一天可以看两门专业课或更多。可交替进行，减少疲劳，提高效率。

该阶段可以认真听听辅导班的课，仔细看书，做好笔记，增进对

专业课知识的理解。

2.强化提高阶段

该阶段要对照真题进行复习，深入分析考点，对重难点进行反复的研究。在这个阶段的复习中，需要把在基础复习中看过的书的内容进行整合，内化成自己的东西。该阶段要大量地做练习，并在做练习的过程中找出复习中存在的不足之处，检验自己知识点掌握的程度，并且要反复地看书，消化考点。

通过强化阶段的学习，要达到的预期效果是完全掌握了各个知识点，能熟练应用这些知识点去解决实际问题！

该阶段要背诵和记忆相关概念和理论。3.冲刺阶段

找出对自己来说价值最高、效率最高，也就是脑力活动的最佳时间段，把重点的。难度大的任务尽量安排在这一时间去做。由于考试时间是第一天上午政治，下午英语，第二天上午专业一，下午专业二，所以在复习时可以适当的根据考试时间来调整自己的复习时间。同时要在后期进行模拟考试，主要练习自己的答题速度，因为专业课考试看似题目不多，但是需要写在答题纸上的字数要求有很多，大部分考生都反应考试时间不够或相对比较紧张，因而平时一定要加快自己的答题速度。

在冲刺阶段，最好要总结所有重点知识点，查漏补缺，回归教材。温习专业课笔记和历年真题，做专业课模拟试题。调整心态，保持状

态，积极应考。

只要认真复习，脚踏实地的看书，考出好成绩，并不是难事。