第一篇:2010年乡镇爱心助学活动会上的讲话
2010年乡镇爱心助学活动会上的讲话
各位的企业老板、单位负责人:
你们好!我们今天把你们召集来,就是希望你们伸出援助的手,为镇的爱心助学活动贡献一点力量。
我镇的爱心助学活动始于6月份,在镇党委、政府的领导和大力支持下,成立了镇爱心助学基金会。通过基金会的积极宣传,开展工作,共收到21个单位、个人捐款23500元
。这笔钱存在镇财政所帐户上,专款专用。去年以来,利用这笔善款共资助了李仁玲、张军两名大学生,谢小孩和石涧村王玲荣两位高中生。受资助的学生都是由村(居)委会上报,镇爱心助学基金会严格把关审核,会长审批,公开透明操作的。
提及爱心助学活动,我就想到了希望工程,想到“知识改变命运”这句话。通过你们捐款,能使特困家庭的孩子完成学业,走出贫困,你们应感到欣慰和自豪。古人云:授人玫瑰,手留余香。
请大家相信,镇爱心助学基金会募集到的善款都存入爱心助学专用帐户,不作它用。镇爱心助学基金会一定会把你们的爱心和善举传递到特困学生身上。真诚地希望各企业、单位、个人一如既往地为捐资助学贡献力量。我代表镇党委、政府向你们表示感谢!代表受捐助的学生向你们表示感谢!让我们共同携手把这一好事永远做下去,谢谢大家!
第二篇:爱心助学活动的讲话
在小碧乡2012年作风建设爱心助学活动
捐接仪式上的讲话
周惠军
各位领导、同志们、同学们:
又是一年春草绿,春风拂面暖人心。今天,乡党委、政府在这里隆重举行扶贫助学活动,帮助贫困家庭的学生完成学业,这是落实区委关于作风建设要求的具体行动,是坚持以人为本、密切党群、干群关系的一项具体举措。
关心贫困家庭,帮助寒门学子享有平等受教育权利是推进社会和谐进步和各项事业发展的基础。近年来,乡党委、政府把扶贫助学工作作为执政为民的一项政治任务,加大帮扶力度,建立助学长效机制和扶贫助学基金,让更多的贫困家庭和贫困学生感受到党和政府的温暖。今年,通过创先争优和机关作风建设的开展,扶贫助学力度进一步加大,资助人由以往的乡党政班子扩大到各站办所、区人大代表和区政协委员,资助金额大幅提升,资助金额达到16800元。同时,我们还要求资助人采取“一对一”帮扶,清楚了解资助对象的家庭、学习情况,在条件允许的情况下,要长期帮扶。扶贫助学工作,使命光荣,责任重大,乡党委、政府会义不容辞尽最大努力坚持抓下去,让小碧的莘莘学子们拥有
健康的受教育环境。同时,也希望全乡、全社会都要积极行动起来,共献爱心,捐资助学,帮助更多的贫困学生解决困难,让他们能够健康成长!希望受到资助的同学们珍惜这来之不易的机会,自强不息,发奋学习,以优异的成绩报答社会的关爱之情,为家乡争光!
最后,祝各位领导身体健康,工作顺利!祝各位同学学习更上一层楼!
第三篇:基金会爱心助学活动讲话
晨光爱心基金会爱心助学活动讲话
亲爱的老师们、同学们:
早上好!
2016年12月23日,我校成立了晨光爱心基金会,这是晨光发展史上的又一块里程碑,它象征着晨光是一个充满爱的集体,晨光拥有一群爱心满满的人。
去年58班陈媛媛同学重病,正是充满爱心的我们,慷慨解囊,积极捐赠,聚沙成塔,为陈媛媛捐赠了医疗救助款2万元。上学期83班的班主任唐国贵老师因病住院,我们基金会带着大家的爱心去慰问。这群充满爱心的人,用自己的心意传递着爱的力量。
在阳光灿烂的三月,我校掀起了学雷锋热潮,雷锋为什么能做那么多好事呢?我想我们更应该明白,“雷锋”——他最出色的就是有一双充满爱的眼睛和一颗火热的爱心,能随时随地发现并帮助需要帮助的人。
在我们的身边也有很多这样需要帮助的人,如:有的同学父母不在身边,缺少父母关爱;有的同学身体有缺陷;有的同学家庭比较困难;有的同学或老师家庭遭遇疾病或天灾人祸......这样的现象就在我们的身边,这样的同学和老师特别需要我们的帮助。
人生多逆境。人,免不了有难,帮助和抚慰他们,是每个人不容推卸的义务,是全社会良心的共同责任。一个社会的兴衰荣辱、温情冷暖,并不都在于宏大叙事,往往更多地渗透于日常生活的细碎之中。
本次爱心助学活动,我们将给14名同学和吴明丽老师送上我们的爱心。“爱心助学”不仅是体现良心和责任的活动,更深刻的意义在于,能使同学们领悟到,生命中,只要献出真情,爱就会有所栖;生命中,传递热量,爱就会绵绵无绝期。
让我们的爱送去温暖,驱散不幸的阴霾!让我们的真情给需要帮助的老师和同学带去一份希望、一个安慰、一份关怀。用我们的爱心给他们的学习和生活点一盏祝福的灯,祝愿他们更加乐观向上地生活!
让雷锋精神在晨光校园闪耀!让爱的接力棒再次在晨光校园传递!
晨光爱心基金会
2017.4.1
第四篇:爱心助学活动 (本站推荐)
三仙湖镇迎来爱心助学活动现场会
9月17日,在三仙湖镇会议室拉开了一场别开生面的活动现场画面,这里有爽朗的笑声、有忠诚的祝福、有感动的泪水、更有真切的感激。这是由长沙配电运检公司与贫困学子的现场交流会,镇领导出席了会议。
这是第四次长沙机械配电公司来到三仙湖镇进行爱心助学活动,交流会上,受助学生再次见到长沙配电的爱心人士显得格外的亲切,踊跃的向公司的哥哥姐姐们诉说着自己最近的学习和生活、畅谈新学期的打算;也有学生家长梗咽着,用并不太流畅的话语表达内心对长沙配电公司的感激。让人感动的是,配电公司的爱心人士,时隔近一年的时间,还能准确的记住每位小朋友的名字,还清晰记得小朋友的个人状况,甚至还精确的记下了每位小朋友的心愿礼物,并在交流会上一一赠送。“我们10人一行带着全公司180名员工的心意,看到孩子们的成长我们感到很欣慰,感受到了这个活动的意义,我们也会尽微薄之力帮助到更多的贫困孩子,将这个活动长期坚持下去。”长沙配电公司的领导如是说。
活动中,镇领导对长沙机械配电公司的到来表示了热忱的欢迎,对我镇贫困学生的关爱表达了真挚的谢意,并对贵公司的爱心致以崇高的敬意,希望这种大爱精神能在全镇得到推广,传递正能量。
第五篇:“爱心助学”活动
太原四中(七职)“爱心助学”活动
多年以来,我校不管领导班子如何更替,始终高度关注贫困学生家庭子女的学习与生活问题,尽学校最大的能力,采用了各种行之有效的措施,减免部分特困学生的学杂费。从没有让一名学生因贫困而辍学,并始终将关注的目光伴随贫困学生的成长。这些学生有的如今正在初高中顺利就读,有的已在各大中专院校深造,有的已走上社会,奉献家庭,服务于社会。
我们为提高爱心助学工作成效,也在不断的总结回顾自己的工作。我们感觉是如下几方面措施,使我们的工作卓有成效。
一、加强领导,健全机制
群众利益无小事。太原市各级组织、领导把贫困学生上学的事当做关乎千家万户切身利益的大事来抓。做为基层单位的我们,不断拓宽爱心助学的思路,用我们扎实的工作信服人,用我们的真情打动人,让贫困家庭感受到党和政府的温暖,感受到社会的友善。增强贫困学生立志逆境中成长、成材的信心是我们工作的出发点和落脚点。
为加强领导,将爱心助学工作纳入学校总体工作中来。我校领导班子高度重视,成立了“爱心助学”领导小组,并由校长亲自挂帅任工作组组长。
“爱心助学”领导小组每年初制定工作计划,并根据变化随时调整。
1、建立贫困生档案,制订各项助学工作制度并对贫困学生家庭状况、贫困原因、学生思想、学习情况在充分调查摸底的基础上实事求是的进行登记,以便让需要帮助的学生能够得到帮助。
2、建立受资助学生档案,对受资助学生在受资助前后的思想、学习、生活情况进行对比登记和其资助人的情况进行登记,便于帮扶对子及时联系沟通。在我校发生了这样一个感人至深的事迹:2004年秋学期开学已经一周了,初二302班的攀娟还没有来上课,班主任张晓萌老师焦急万分。她知道攀娟自幼丧母,父亲是严重糖尿病患者且双目失明,家中还有一个半瘫的奶奶,经济状况极为恶劣,几次家访她都落下心酸的眼泪。攀娟是个懂事的孩子,她学习刻苦。为尽量减轻家中的负担,她衣着朴素从不乱花一分钱。这个孩子难道就这样中止了学业?张老师及时向校爱心助学领导小组汇报这件事,学校马上做出决定减免了攀娟全部学杂费。初三年级全体学生主动捐款,用爱心换助,使十四岁的攀娟重新回到了教室,阳光般的笑容又重新回到孩子幸福的脸上。刘冕这个有幸生活在这样爱意浓浓时代的女孩,体味着呵护,怀着一颗感恩的心,幸福快乐的成长着。
3、信息反馈制度:引导受资助学生定期汇报学习情况,表达受助学生的感激之情。教育学生满怀感恩之心,使广大捐助者了解受助学生立志奋发学习报效国家,增强对爱心助学的了解与信任。
二、统筹规划、注重实效
爱心助学是一项长期工作,要求真务实、统筹规划。我们的具体做法总结为:
1、精神资助与物质资助相结合。一个人物质上的贫穷并不可怕可怕的是不能挺起高傲的脊梁。我们在积极帮助贫困生与资助人结成帮扶对子的同时,在学校内大力营造智勇诚朴的校风,摒弃集中与浮华之风,教育学生从小立志,努力学习,长大成材。
2、受恩与感恩相结合。开展写汇报信、问候卡等活动引导学生“受恩”时坦然,避免学生受到资助时诚惶诚恐,造成极大心理负担,告诉他们每个人都有困难之时,别人的帮助要用心感受,用行动去回报。
3、学校、家庭、社会相结合。一个贫困生的成长离不开家庭的养护、学校的教育、社会的帮助,我们广泛发动各方面力量共同奉献爱心,捐资助学,凝聚全社会的力量,为更多的贫困生解决困难,为贫困生解决更多的困难,让每个人都成为爱心助学的支持者、参与者和监督者。
爱因无私而珍贵,生命因希望而永恒。
在我校爱心助学工作还将是一项长期的工作任务,我们将进一步培育自己的爱心,不断倡导、宣传爱心助学的典型,让师生感悟仁慈友善之士的爱心情操,教育受资助学生培育一颗感恩的心,立志奋发学习、报效祖国。
太原市第四中学校 太原第七职业学校 2006年5月20日