浅析如何发挥劳模精神的重要性

第一篇：浅析如何发挥劳模精神的重要性

浅析如何发挥劳模精神的重要性

歙县邮政局程光伟

一、劳模与劳模精神的含义

什么是劳模？社会学家艾君在《劳模永远是时代的领跑者》一文中是这样解释的。他指出，劳模即劳动模范和先进工作者的简称。劳模是工人阶级的优秀代表，劳模是时代的永远领跑者。

那么劳模又意味着什么呢？劳模，意味着“！”，它代表着是一种饱含感情的符号；劳模，意味着“光”，是一种能照亮黑夜，温暖人心的希望之光；劳模，意味一种“文”，是一种人理之伦、人生之道的“人文”；劳模，意味着——“取向”，那是一个时代的追寻脚步，人生道德观念和价值取向。

穿越时代变迁，每一个时期的劳模都具有不同的内容和特点，但他们又有共同点，那就是主人翁责任感和艰苦创业精神，忘我的劳动热情和无私奉献精神，良好的职业道德和爱岗敬业精神，这些集中体现了中国工人阶级的先进思想和精神风貌的优秀品质，过去是、现在也仍然是不变的劳模精神。劳模精神是引领时代精神，劳模价值创造社会价值。每一个时代的劳模都有其特点，但无论时代如何变迁，永远不变的是劳模精神的本质。

二、充分认识弘扬劳模精神，发挥劳模作用的重大意义

伟大的事业需要伟大的精神。广大劳模在长期的工作和劳动中所展示的主人翁责任感和艰苦创业、忘我劳动、无私奉献、爱岗敬业、开拓进取、创新求实的精神，体现着各个时期劳动模范一脉相承的思

想境界和一代代中华儿女自强不息、愈挫愈勇的精神追求。现在是安徽邮政发展的关键时期，面对新形势新任务，我们比任何时候都更加需要充分弘扬劳模精神，发挥劳模作用，用劳模先进的思想、崇高的品质、精湛的技术、创新的精神，影响和带动广大职工立足本职、勇于创新、努力工作，多做贡献，为实现安徽邮政更好更快发展而奋斗。弘扬劳模精神，发挥劳模作用也是保持劳模先进性的需要。劳模的先进性不是与生俱来，一劳永逸的。广大劳模只有与时俱进，在实践中不断发展自己的先进性，才能永远站在时代的前列，成为时代的楷模。弘扬劳模精神，发挥劳模作用，是引导劳模保持荣誉，发扬光荣，紧跟时代，勤奋学习，自我加压，直面挑战，恪尽职守，爱岗敬业，敢为人先，勇争一流，努力用创新的思想不断创造崭新的业绩，永葆先进性的重要举措。

三、充分发挥劳模品牌的辐射带动作用

劳动模范是先进生产力的代表，是企业和社会最宝贵的无形资产，具有巨大的“市场价值”。把劳模精神做成品牌，以品牌为载体，通过劳模的号召力和影响力激励大家把无形资产变成有形资产，为企业和社会创造更多的财富，从而实现劳模价值的有形化和最大化，这是弘扬劳模精神，发挥劳模作用最直接、最有效的方法。

发挥劳模品牌带动辐射作用，最主要的是要搞好劳模评选、管理、宣传，发挥劳模的带头、示范作用。劳模的评比要坚持标准，严格程序，与时俱进，使推荐评选人员的结构与社会结构、经济结构、所有制结

构变化相适应，把各条战线和各个阶层中真正优秀的先进模范人物评选出来。要加强对劳模的经常性教育工作，克服重推荐评选，轻教育管理的问题，建立健全劳模档案、劳模联系制度和学习日制度，组织开展保持和发扬劳模先进性活动，使劳模始终站在时代的前列。进一步掀起学习和争当劳模的热潮，贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的重大方针，全心全意依靠工人阶级，充分发挥工人阶级主力军作用。要利用各种形式大力宣传工人阶级和劳模的先进思想和突出业绩，使劳模精神深入人心，努力营造劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的风尚。要充分发挥劳模的带头、示范作用。

四、弘扬劳模精神，发挥劳模引领作用

劳模精神，实际它折射出一个时代的人文精神，反映出一个民族在某一个时代的人生价值和思维道德取向。它简洁而深刻地展示着一个时代的人之精神的演进与发展；它凝重而浪漫地体现着一个民族的时代的思想。安徽邮政的劳模也一样，谱写着安徽邮政的进步与发展。

在我的心里，劳模就是一面旗帜，就是一颗螺丝钉，他们办事认真，埋头肯干，踏实工作，不计较个人的利益得失，无私地奉献。他们没有显赫的英雄事迹，但是他们所折射出来的责任感、使命感，能引领大家抛弃私心杂念，向着共同的目标奋进。有了劳模这面镜子，大家就能对照找出自身的不足，有了劳模精神的感召，大家就有了标尺，就能够形成良好的崇尚责任、牢记责任、时刻不忘履行自己职责的意识。每一位职工有了劳模的责任意识，有了劳模强烈的使命感，无论遇到什么困难，无论遇到什么样的复杂环境，就都能够尽职尽责

地排除，就都能够形成强大的凝聚力和向心力。

劳模是时代的楷模，是改革的先锋，是树立在职工群众中的坚实榜样，是企业永不褪色的骄傲。在安徽邮政改革发展新阶段，我们应该进一步弘扬劳模精神，发挥劳动模范的引领作用，为安徽邮政实现更好更快发展奠定坚实的人才保障。

第二篇：劳模精神

劳模精神

劳模是劳动者；“劳模”成绩贡献突出；“劳模”也需要社会对他们劳动的承认和对其价值的尊重。“劳模”们流血流汗，可我们不能让他们再流泪，他们之于祖国的贡献何其大也，我们有什么理由让他们在内心黯然哭泣呢？我们又怎能遗忘他们呢？由于时代不同，政治、经济环境也不同，以往的“劳模”没有被如今的时代和社会大众广为接受，这里面存在着一个价值标准的问题。笔者认为，对于这些“劳模”，我们应该永持感恩之心、敬重之意，更要给予他们一定的回报。这样的回报不能仅限定于“救济”，从制度上建立起恰当、合理的回报形式方为根本。

“劳模”是各行各业中具有实干精神、创新精神的劳动者的荣誉称号，是与时俱进者的象征。评选劳模就是要将这种实干、创新精神树立为一种社会新风尚，转化为其他劳动者学习的榜样、典范，从精神上激励全体劳动者作时代的楷模、国家的栋梁、拉动经济、社会健康和谐发展的“老黄牛”。

当选劳模意味着要付出比常人更多的劳动、精力和青春，在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩，在琐碎的工作中留下鞭策他人的精神财富，用一仓吃不尽的精神食粮，来传承社会主流文化，弘扬中华民族不怕吃苦、敢于奉献、善于创新的劳动美德；当选劳模意味着在以后的工作中要更加努力，以昂扬的斗志和饱满的热情，踏踏实实地奉献在自己“清贫”的工作岗位上，作身边人的楷模；当选劳模意味着不求私欲名利，只求付出和奉献，不求回报宣扬，只求默默无闻；当选劳模意味着更加一如既往地做先进生产力发展方向上的“排头兵”

不管是哪个行业、那一阶层的劳动者，只要冠冕劳模这一称号，就要守得住清贫，不为鲜花和掌声所诱惑、动摇。人民劳模人民选，人民评选出的劳模，身上浓缩的是一种进取不懈的时代精神，体现出的是一种实干与创新相结合的民族精神，折射出的是一种奋发图强、勇立潮头的劳动精神，最终留给人们的是一仓世世代代用不完的精神食粮。

劳模就是动力，就是精神。新形势、新任务面前，劳模就要扛上比常人更重的负担，顶起比常人更重的责任，代表有责任感、使命感、压力感和紧迫感的工人阶级，紧握时代前进的脉搏，把这种动力、精神更积极地体现在实际行动上，用行动带动人，用精神感化人，引导和鞭策更多的劳动者锐意进取，创造更多的社会价值。

从劳模的产生方式看，既有名额限制，又无量化标准，从上到下各级都是行政手段多于公众意识，所以，无论什么时候，无论什么行业，评选先进、劳模，当选的领导总比群众多。这也是现在劳模的认知度下降的原因之一。还有，对劳模各种待遇的资金来源，多是各级工会或财政支付，是纳税人的钱。在市场经济条件下，以国家的名义给这些劳模的奖励，能起到本来意义上的作用吗？用什么标准来衡量呢？所以，把现在的劳模的荣誉和待遇脱钩，从精神文明角度看，也是对劳模的一种考验。因为真正的劳模，不应当是为了物质待遇而工作的。而国家不给劳模过多过繁的物质待遇本身，就增加了他们在人民群众心目中的信誉度。

“劳模”及“劳模精神”再次被提及、被热议，这本身就是社会大众对“劳模精神”回归的一种渴望，这也说明了“劳模精神”之于社会发展的重大作用和意义。不管时代如何变迁，社会如何变革，“劳模”是必要的，“劳模”群体的精神象征意义也是深远的。

劳模就生活在我们身边，我们身边劳模无处不在。

在我心中，劳模的形象是光鲜的，站在讲台，在万众瞩目和喝彩下领奖，身披红花，脸上露着喜悦的笑容。他们是一个耀眼群体，他们是一些默默奉献，把一切献给事业的人，是一些勤奋工作一丝不苟的人，是一些对工作精益求精、出色履行自己职责的人，在他们身上体现出来的是“劳动光荣”的神圣使命感，折射出来的是时代精神，他们是我们共和国的脊梁，是引领人们奋勇前进的旗帜，提起他们会使人们获得无穷无尽的动力，鼓舞人们去克服困难，夺取辉煌。但是走下领奖台的他们，实际工作生活中的他们，为此也付出了艰辛的劳动。

全国邮电系统劳模——罗淑珍，听了她的先进事迹，对自己触动很大。罗淑珍报告会上讲述了1951年的一天：北京市招考投递员她就去报了名，一考试就被录取，领导问她想干什么，她立即回答，服从分配，要干最累的工作，领导分配我当投递员并征求意见，她豪不犹豫、满口答应，从此，就和投递工作连在一起，从这时出发构建起了劳模罗淑珍职业生涯的基础。我们每一个邮政工作人员，都要从最基础、最深刻的点上找准自己爱岗敬业的切入点，没有这样一个切入点，就构建不起自己职业的坐标，没有这样一个坐标就没有方向，就没有动力。我常想劳模所从事工作在邮政行业并没有太大的差别，为什么有的人会在平凡的岗位上，做出不平凡的业绩，有的人却不能很好地履行好岗位职责，岗位一样，外部环境一样，结果却不一样。之所以有这样的差别就是起点的不同，这个起点不在外部，而在自己的心中，是自己对整个职业生涯最初的确定。我们学习劳模，就是要在自己心中树立一种信念，一种理念，并坚持不懈地为此而工作，只有这样才能使自己的职业结出丰硕的成果。

罗淑珍劳模事迹在我心里引起触动还有一点，就是当一个人把自己的职业溶入到一个事业中，那么这份职业带给她的就不是单纯的岗位，而是自身心灵的一种升华。罗淑珍同志是这样说：每天骑车送信都要经过天安门，感到很光荣、很自豪，心里一直牢记着“人民邮政为人民”的宗旨，心里充满了使命感、责任感，感到这是一份多么有意义的工作。就这样简简单单的几句话，说出了一个非常深刻的道理，我们每一个人都要从事一种职业，如何在履行职责中获得乐趣，关键在于自身是不是将职业与一个时代的主流精神结合起来，只有紧密结合起来，才能出色的工作，充实的生活，从而构成像罗淑珍劳模这样的生活基调。这给我们这些年轻的邮政职工的心里留下了更多亮丽的风景线。“人民邮政为人民”是罗淑珍从事邮政工作的座右铭，也是她勤奋工作责任意识的来源，她对每份邮件都倾注了自己深深的感情，她是用心在工作，这是我们每一个邮政职工要学习关键点。

我最敬佩罗淑珍同志还有一点就是她创新精神，罗淑珍同志在投递中由于非常重视每一个细微处，使她具有了敏锐的职业观察力，她从准确投递每一个邮件入手，发明了许多新的投递方式。罗淑珍同志的“喊信”方式都与众不同，既准确又亲切，很有吸引力，让用户一听如沐春风。之所以会出现这样的效果就是罗淑珍同志心里装着每一封信，每一个用户，急他们所急，想他们所想。这样一种极其简单工作方法，她也倾注了心血，做出了创新，她真是一位使每一个邮政职工在工作中获得动力的榜样，她的形象在我心中永远是高大的。

从细微入手，从点滴做起的求真务实的工作态度，这三点是我学习罗淑珍劳模精神后，在心中触动最深的。这三点不是空洞的，在罗淑珍同志那里都有着非常具体，非常实在的内容，罗淑珍劳模在我心中有着永久的魅力，根源就在这里。因为这三点使她可亲、可近，是实实在在的劳动模范，也是可以学到手的宝贵财富。我想我们每一个职工都向罗淑珍那样勤奋的工作，我们的邮政事业一定会可以更加繁荣，我们邮政的明天一定会更加美好。

第三篇：学劳模精神

学劳模精神，走好人生路

劳模劳模，或许在大多数人看来劳模离我们很远，或许是毫不相关，至少我在进入大学前劳模对我来说就像是新闻里的一个词，会经常听到但会一笑而过。然而当进入大学后的一次学劳模活动才让我发现我对劳模的认识是多么浅薄。劳模是这个时代的领跑者，他们走在了所有人的前面，他们的精神也是，学劳模精神可以帮我们树立正确的人生观，使我们的在人生路上可以少走弯道。

为我们上课的是吴尔愉老师，是一位被国家评为优秀劳模的空乘服务员。当她走进教室的时候我们感受到了一种美丽，是一种让人忽略其年龄的美丽，我完全看不出她已是46岁的人，当时就觉得她比在她这个年龄层次的绝大多数人都活得精彩，活得出众。接下来的一个多小时里她为我们上了生动的一课，我觉得这一课对我产生巨大的影响，甚至可能影响我的一生。

她首先教会我们要笑对生活，刚与我们见面的时候她就在微笑，她的微笑在给我们一种如遇春风的感觉的同时还有一种从容不迫的感觉，就好像无论遇到什么困难与挫折她都可以从容面对，世上根本没有任何事可以难倒她，在与我们会面的一个小时内她一直保持着这种笑容，正如她自己所说的生活不可能事事如意，既然你避不开那些不如意的事，那还不如以微笑去面对一切。虽然以前我也听过类似的话，但多半是不以为然，认为当困难与挫折降临时心烦还来不及呢那还有心情去微笑面对，但直到见到了吴尔愉老师我才明白既然无法躲避困难与挫折那还不如以一个好的心态来面对困难与挫折的洗礼，也就是用微笑来面对生活，面对生活中的一切。

在接下来的时间里，吴尔愉老师并没有同我们将一些深奥的大道理，而是教我们该如何站、如何坐、如何蹲、如何与各种不同的人说话、在各种宴会饭局上应如何运筹自如，彬彬有礼，并亲自示范了一些动作，我很感谢她并为用一些大道理来搪塞我们，而是教会我们如何待人接物，这些东西是学校里的老师不会教我们，但走向社会一定会用到的。我从中学到了不管你做什么事都必须现学会如何做人，毕竟我们是在社会中不可能不与人交往，除非你与世隔绝从此生活在深山老林中。她所说的一些特定场合的礼仪有很多是我以前所不知道的，但她用她的一些亲身经历告诉我们在生活中的很多时候细节往往决定一切。

劳模是走在时代前端的人，但劳模也是人，也会为生活家庭乃至工作而烦恼，只不过他们可以很好的处理好这三方面的关系，而很多时候他们只是认认真真从一点一滴小事做起，踏踏实实工作，老老实实做人，这就是我们应学习的劳模精神。

学劳模精神，走好人生路是我们学习劳模的最终成效。

第四篇：弘扬劳模精神,发挥先锋作用

弘扬劳模精神，发挥先锋作用

2011年我们大力弘扬劳模精神，充分发挥劳模的示范导向作用。我们按照评选条件和要求，通过民主程序自下而上，逐级评审，左权县公安局被授予“山西省五一劳动奖状”，左权县人民法院院长王晓光、左权供电支公司经理刘宪文被授予“山西省五一劳动奖章”。山西潞安集团五里堠煤业有限公司等3个单位荣获市“五一劳动奖状”，徐彦岗、张耀宇等7名同志荣获市“五一劳动奖章”。“五一”前，我们经基层工会推荐，评选组认真选拔，县劳动竞赛委员会通过研究，评选出十大“谋跨越、促转型”带头人和十大“爱岗敬业”标兵，于4月29日下午，在县迎宾馆召开了纪念“五一”暨“双十”表彰大会，县委副书记赵宏钟，县人大副主任崔焕鱼、县政协副主席高瑞兰对评选出的“谋跨越、促转型”带头人和十大“爱岗敬业”标兵进行了表彰。这项活动，激发了广大职工的工作积极性，在基层中形成了争先创优的良好氛围。这对全县广大职工发扬主人翁精神，积极参与构建和谐左权有着极其重要的意义。并把省级以上劳模及“双十” 标兵的先进事迹做成专辑，在广播电视等媒体上滚动播出，加大了劳模的宣传力度，在全社会形成了“学习劳模、关爱劳模、尊重劳模”的良好氛围。

第五篇：弘扬劳模精神

弘扬劳模精神,谱写校园文化建设的新篇章

【摘要】校园文化的建设任重而道远，我们将以党的十八大、十八届三中全会精神为指导，以培育和践行社会主义核心价值观为目标，引导少年儿童牢固树立辛勤劳动、诚实劳动的观念；努力学习劳模“爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡薄名利、甘于奉献”的精神，积极推动学校发展、促进校园文化的良性发展，基本形成“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的优良风尚！【关键字】劳模精神 校园文化建设

中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家梁启超曾说过：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”少年儿童是祖国的未来和民族的希望，他们的身上有没有理想与追求直接关系到党的事业和社会主义建设的兴衰成败，关系到中华民族伟大复兴的美丽中国梦能否实现。劳模精神是劳动模范体现出的精神。具体来说，包括了劳模那种坚定理想信念、以民族振兴为己任的主人翁精神；那种勇于创新、争创一流、与时俱进的进取精神和开拓精神；那种艰苦奋斗、艰难创业的拼搏精神；那种淡泊名利、默默耕耘的“老黄牛”精神和甘于奉献、乐于服务的忘我精神；那种紧密协作、相互关爱的团队精神。劳模精神正如一盏明灯，指引着青少年前进的方向。因此，弘扬劳模精神，以劳模精神引领校园文化建设具有十分重要的意义。

一、让劳模精神走进校园，成为青少年成长成才的精神动力。让劳动模范与学生“零距离”接触，感受劳模精神，引导青少年崇敬劳模、学习劳模，崇尚劳动、热爱劳动。以弘扬劳模精神丰富校园文化内涵建设，把劳动创造美好未来的精神理念植根于青少年的思想建设中，鼓励他们学有所长、学有所用。开设劳模讲堂，让劳模走进学校、课堂，讲述自己的成才故事和亲身经历，让青少年学生以劳模为榜样，坚定学习信念，树立远大理想，把个人梦想与中国梦有机结合，在成就自我的同时为国家民族的伟大复兴贡献力量。

二、让劳模精神发挥延展效应，成为师德建设新的推动力量。将“劳模精神进校园”活动，与青蓝工程、师德先进评选表彰等活动有机结合，倡导教师学习劳模、争当劳模，进一步提升教师爱岗敬业、奉献事业的精神境界，把追求理想、塑造心灵、传承知识当作职业生涯的最高追求，关爱每一名学生，以真情、真心教育和影响学生，努力成为学生的良师益友和健康成长的指导者、引路人。

三、让劳模精神成为党员干部勤政廉洁教育的新要求。把劳模精神作为勤政教育的重要内容。结合当前群众路线教育实践活动，倡导学校党员干部带头发扬劳模精神，出实策、鼓实劲、办实事，不图虚名，不务虚功；自觉抵制教职工反映强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，以身作则带领教职工把各项工作要求落到实处。

四、让劳模精神推动教育事业向更高水平迈进。

按照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、工作要实、做人要实”的要求，以“劳模精神进校园” 活动为载体，进一步转变工作作风，为党干好事业，为民树好形象。要大兴实干之风，把实干作为一种品格、一种追求、一种作风，真正把实干体现在抓学校发展、抓课堂改革、抓服务师生上，体现在摸实情、谋实招、办实事、求实效上，使各项工作和业绩经得起群众检验。

校园文化的建设任重而道远，我们将以党的十八大、十八届三中全会精神为指导，以培育和践行社会主义核心价值观为目标，引导少年儿童牢固树立辛勤劳动、诚实劳动的观念；努力学习劳模“爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡薄名利、甘于奉献”的精神，积极推动学校发展、促进校园文化的良性发展，基本形成“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的优良风尚！

【参考文献】

1、梁启超《少年中国说》；

2、十八大、十八届三中全会文件。