节约伴我行

第一篇：节约伴我行

节约伴我行

八（1）班

尊敬的老师们、亲爱的同学们

大家上午好！

今天我国旗下讲话的题目是《勤俭节约，从我做起》。

勤俭节约是中华民族的传统美德。它如甘霖，能让贫穷的土地开出富裕的花；它似雨露，能让富有的土地结下智慧的果。古人云：力览前贤国与家，成由勤俭败由奢。中华民族正是具有这种精神，才能生生不息，繁荣昌盛。节约，是对家庭幸福的盘算，更是一份社会义务的担当。节约是一种远见，一种态度，一种智慧。小到一个人，一个家庭，大到一个国家，整个人类，要想生存，要想发展，都离不开“勤俭节约”这四个字。一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的；一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的；一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的；同样，一个不奉行勤俭节约、艰苦奋斗精神的学校是难以持续发展的。

作为与时俱进的中学生，我们大多数都是独生子女，是家里的宝贝，父母的掌上明珠，我们从小就生活在安定舒适的环境里。但是，我们却应怀着以天下为己任的宏伟情怀，怀着对时代的责任感，传承勤俭节约的传统美德。从我做起，从点滴小事做起，把勤俭自觉落实到学习生活的每一个细节，共同为创造节约型校园而努力。比如，出操、午休、室外课、课外活动等时间里，教室内应及时关灯、关饮水机等等，从自己做起，从一点一滴做起，从节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒粮食做起，培养勤俭节约的好习惯。做到“以勤养志、以俭养德”，杜绝铺张浪费，做到身体力行，营造人人把节约当成“举手之劳”的生活态度和生活方式，为把我们三中校园打造成一个节约型校园而努力！

谢谢大家！2014-03-24

第二篇：“粒粒皆辛苦节约伴我行”倡议书

“粒粒皆辛苦·节约你我行”文明餐桌

行动倡议书

广大消费者朋友们：

民以食为天。吃饭是我们每个人日常生活的重要组成部分，餐桌文明是社会文明的重要体现。小餐桌，大文明，承载的不仅是人类的生生不息，更是传承中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的传统美德。作为一个还比较贫困的县，我们更应该大力弘扬勤俭节约、艰苦风斗的优良作风，自觉加入到文明餐桌行动中来，倡导积极向上、科学健康的生活方式。为此，特向全县广大消费者朋友们倡议：

一、传承美德、快乐同享。中国是文明古国，我们普定有着悠久的饮食传统文化。我们每位消费者要自觉做到传承传统美德，号召亲朋好友踊跃加入到“粒粒皆辛苦·节约你我行”文明餐桌行动中来，积极打造温馨、文明的就餐环境，享受“勤俭节约、文明用餐”的快乐。

二、合理点餐、厉行节约。按需点菜，历行节约，吃多少点多少，倡导“光盘”行为，不剩饭不剩菜，对未用完的餐点打包带走。

三、绿色消费、礼仪文明。不使用一次性餐具，不食用国家保护的野生动植物，不在公共就餐场所肆意喧哗、吸烟，做到开车不喝酒，酒后不开车。

四、科学饮食、健康快乐。树立科学的饮食新理念，倡导理性消费、营养搭配，吃出健康、吃出快乐。

广大消费者朋友们，请从现在开始，从我做起，与文明握手、与陋习告别，让我们在“粒粒皆辛苦节约你我行”文明餐桌行动中吃出健康、快乐的新生活！

2013年3月20日

第三篇：五(6)节约伴我行主题班会

《节约伴我行》主题班会

班会目的：

1、通过这次主题班会，使同学们意识到身边浪费的严重性。

2、使学生从小养成勤俭节约的好习惯。

3、号召全体同学参与到建设“节约型校园”的活动中来。班会准备：

1．搜集古今名人节俭的故事，及因浪费导致亡国毁家的资料。

2．搜集、剪接有关节俭以及劝人节俭的格言、成语。3．网上搜集一些图片。班会过程：

一、主持人导入

男：各位领导，各位老师，女：同学们，合：大家好！

（女读大屏幕上的内容）

“曾几何时，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响；曾几何时，“一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕；曾几何时，伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话：“浪费是极大的犯罪”，指引着几代人艰苦创业、自力更生。节约,是一种美德;节约,是一种创造;节约,是中华民族的优良传统。”

男： 节俭，是一种操守

节俭，是一种品行 节俭，是一种素养 节俭，是一种美德

女：《节约伴我行》主题班会，合：现在开始。

二、班长介绍本次班会的目的和意义。

男：首先有请我们班的班长向大家介绍本次班会的目的和意义。

班长讲话：

勤俭节约是中国人的一种传统美德。小到一个人，一个家庭，大到一个国家，整个人类，要想生存，要想发展，都离不开勤俭节约这四个字。

10月3日是世界勤俭节约日，它的确立，体现出世界对节俭的一种呼唤。本学期，学校也倡导我们把我校建设成“节约型校园”。通过这次主题班会，使我们意识到浪费的严重性，从面从小养成勤俭节约的好习惯。最后，我祝愿本次班会开得圆满成功。

三、勤俭节约的故事

男：勤俭节约是我们中华民族的传统美德，老一辈革命家为我们树立了光辉的榜样，（请看大屏幕）故事一：毛泽东勤俭节约的故事： 故事二：周总理节俭的故事 故事三：徐特立的故事

女：伟人的节俭，真的是我们国家太穷，养不起他们了吗？

男：不，伟人的节俭，是在彰显一种精神，倡导一种作风，引领一种风气。

女：下面请同学发言，讲收集到的节俭故事。

《成龙和半瓶矿泉水》

成龙和半瓶矿泉水：2008年5月25日，位于北京奥林匹克公园休闲文化广场的“中国故事”文化展示区迎来了第一批客人，其间包括著名影星成龙和央视主持人白岩松。来到“祥云小屋”时，按照计划大家要合影留念，成龙随即从志愿者那里借来一支笔，在刚喝了一半的矿泉水瓶上工工整整地写上自己的名字。

有位记者忍不住好奇，问起成龙。成龙淡然地告诉大家：“这瓶水我一下子喝不完，如果随便一放，蛮容易跟别人的弄混了。我找不到自己的水，别人也不敢喝，这瓶水肯定被浪费掉了。如果写上名字，别人不会弄混，我也可以随时带着直到喝完，既节约又环保。拍戏时成家班和工作人员都是这样做的。”

据说，北京奥林匹克公园的环卫工人后来在清理垃圾桶时，不仅捡到了那只被捏扁的上面有成龙签名的空矿泉水瓶，还捡到了数以百计的刚喝了一半甚至只喝了几口的矿泉水瓶。

女：“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”节俭，不分年龄大小；节约，不论高低贵贱。半瓶矿泉水只值几毛钱，但从中我们可以看出一个人奉行节俭的高尚品质和环保意识。

四、名言警句

女：古今中外，有很多名言警句象一记记重锤始终敲打着我们让我们沉思，让我们警醒。

请看大屏幕（我们一起把这些名言警句读一读，并铭刻于心）

我请同学说一说你收集到的有关节俭名言警句

1、清代徐荣说：“街头庙角褴褛身，半是当年奢靡人”。(孙晨)

2、：“克勤克俭粮满仓，大手大脚仓底光。”(陈洁)

3、“光俭不勤无源水，光勤不俭水断流。”(吴玥)男：这样的名言警句，古谚语太多太多，我们举不胜举。

五．错误的思想和浪费现象列举（大屏幕上）我们身边的浪费现象

女：其实，浪费现象普遍地存在于我们的校园内，下面我们请同学们发扬自我批评的精神，谈一谈自己有

没有浪费的行为。

（请同学发言。3---5人）（根据情况、需要补充）（就拿我们同学中的一些人来说吧，穿要名牌，吃要讲究，用的日记本要精装版，一个书包就几百元，难道这不是浪费吗？

我们有些同这平日里嫌麻烦，擦手擦脸不用手绢，而是用5角一包的面巾纸，甚至是几元一包的湿巾，5角钱对于我们在座每一名同学来说，拿出来都不是难事，但一天5角，10天呢？一年365天呢？我想谁都会算这笔帐。

六、节俭的意义 男：每次去水房打水，常看见水房里没人，而水龙头大开，水在哗哗的流着。我国是资源匮乏的国家，耕地、淡水、森林、石油和天然气等重要资源的人均占有11111量分别只有世界平均水平的、、、、。在3451022我国600多个城市中，已有四百多个供水不足。资源的匮乏呼唤我们节俭。

女 ：请看大屏幕，十大浪费水现象及节水标志。

(读)节俭在我们这样一个人口众多的发展中国家是一种可观而必要的储蓄。有人做过这样的统计：在我们国家，如果每人每天节约1分钱，全国13亿人就能节约1300万，一年就能节约大约50亿；每人每天节省一粒米，全国一天大约能节省32.5吨粮食，如果每人每天吃大米400克，这些节省的大米可供一个人吃81250天，可吃222年；如果每人节约一度电，就可以节约5亿多

元人民币；每人节约一滴水，13亿人就可节约126吨。

男：我们不仅是一个大国，有这样一组数据足以表明我们还是一个穷国：我们有着3000多万失学儿童，2600多万绝对贫困人口，1100多万低保对象和上亿流动民工，尽管我国大部分人算得上丰衣足食，但任何人都没有理由去浪费点点滴滴，因为还有很多人需要救助。其实，在日常工作和生活中节约一度电、一张纸、一滴水，对我们来说只是举手之劳，我们何不让此举成为一种习惯利己利人呢！事情看起来虽小，却体现着一份挚诚的责任心和令人尊崇的内在品格。我国13亿人口，如果每人每天每件事都浪费一点儿，长期如此，后果是不堪设想的。人口多底子薄是我们的基本国情，因此我们办一切事情都必须节俭当头。

女：我们来看节约一度电有什么作用？（看大屏幕）

（叫学生每人读一句）

七、看图片，谈感想

男：

1、下面我们来看一组图片(6张)

2、请同学谈一谈自己的感想

八、节俭的妙招

女：节约如一首歌,歌到情初泪自流;节约似一杯酒,就将醉时笑语稠;节约像一首诗,言有尽意而无穷;节约是一杯茶,茶香满口情悠悠.同学们对于节俭有了很深的认识，那么生活上，学习中我们应如何注意节俭呢？我想同学们肯定会各有妙招，请大家各自出招！

（请同学发言。2-3人）（根据情况、需要补充）（1）、我们在平时使本，笔时不注意节俭，写几行字也要一张纸，笔有个小毛病扔掉就不用，我建议同学们在使本时可以正反两面使，达到节约用纸的目的。

（2）、少用面巾纸，改用手绢；少用塑料袋，多用纸袋或菜篮子购物；少喝饮料，多喝水„„

男：看来同学们办法还真多，肯定还有同学想说，由于时间关系我们且谈到这里。下面一起看大屏幕，还有哪些妙招。

女：下面请欣赏《节约歌》（看大屏幕，齐声朗读）

九、班主任总结：

男：时间过的真快，班会即将结束，有请班主任作总结发言。

班主任总结：

节俭的美德似甘露，能让贫穷的土地开出富裕的花； 节俭的美德似雨露，能让富有的土地结出智慧的果；

在建设节约型社会的今天，我们不但要树立“节俭光荣，浪费可耻”的意识；而且更要行动起来，从我做起，从小事做起，从一点一滴做起，从现在做起，厉行节俭。希望同学们在以后的生活中能比以前多节约一粒米、一张纸、一滴水、一度电，“让节约成为习惯”、“让节约成为生活方式”，共同 参与到建设“节约型校园”的活动中来。让我们携起手来，奏响节约之歌！

十、结束班会（全体学生起立）（看屏幕）

男：让我们与节俭同行，走进节俭（男生齐读）女：让节俭伴我们终生，深化节俭（女生齐读）男：让每一分钱都发挥最大效益，践行节俭（男生齐读）

女：让每一元钱都为国家做贡献，升华节俭（女生齐读）

男：俭以养德，养成合格公民栋梁材（男生齐读）

女：俭以养廉，养成一代优秀接班人（女生齐读）合：让节俭与我们同行 男：《节约伴我行》主题班会 合：到此结束。

女：感谢各位领导、老师莅临指导。

第四篇：市中小学校开展节约伴我行活动具体做法

勤俭节约是中华民族的优传统美德，开展资源节约，建设节约型社会是党中央国务院做出的一项重大战略决策。然而，在当今学生的现实生活中，不注意节约乃至浪费的现象可以说比比皆是，比如用漂亮的还未写字的作业本折纸飞机、用老师的粉笔当“打仗”的“子弹”、乱倒米饭、乱扔馒头，洗完手不关水龙头，大白天也把电灯拉得亮堂堂的，衣服还没旧没烂就不穿了等等

。长此以往，很容易使孩子养成大手大脚的不良习惯，导致贪图享受、坐吃山空的“并发症”，不利于培养孩子艰苦朴素，勤劳节俭的意识，以及自主、自立、自强的精神。为此，我市积极响应党中央号召，在全市中小学校大力开展“节约伴我行”活动，倡导节约文化，节约文明，创建节约型校园，强化学生的节约意识。我市中小学校开展“节约伴我行”活动，就是教导学生从我做起、从现在做起、从身边的平凡点滴小事做起，节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米。引导学生结合家庭、学校和社会生活的实际体验，亲身参与资源节约宣传和实践活动，帮助他们明白节约资源的重要性，养成节约资源的良好习惯。该活动从2005年新学年开始，贯穿整个学年。具体做法如下：

第一学期（2005年上期）

1、以班为单位办好一期以“节约”为主题的黑板报。（第一学月）

要求结合各班实际，突出勤俭节约主题，做到图文并茂。

2、以班级为单位，进行人人讲“勤俭节约”的故事比赛。（第二学月）

可以讲以前学过的课文和课外书上有关勤俭节约方面的故事，还可以讲身边勤俭节约的真人真事。

3、以学校为单位开展“你一言，我一语，提出勤俭节约金点子”收集活动。（第三学月）

除了收集有关勤俭节约方面的名人名言，诗句格言外，也可以根据自己的认识进行自编自写。

4、以班为单位举行一次“节约伴我行”的主题班会。（第四学月）

开展诸如国情知识抢答、书法绘画、歌舞、讲故事、小品、快板等形式的主题班会活动。

5、以学校为单位开展一次“异想天开”创意绘画大赛。（第五学月）

让学生充分发挥想象能力，为建设节约型社会献计献策。

第二学期（2005年下期）

6、以学校为单位开展一次“变废为宝，三小创作”（即小发明、小制作、小论文）大赛（第一学月）

结合实际，让学生用家中一些废弃材料制作物品，先以学校为单位进行评比，然后各校选出最好的作品送到市里参展并进行评比，评出一、二、三等奖，并发给奖状及奖品。通过此项活动，让学生了解废弃物是可以再利用的，同时培养学生的环保意识，陶冶审美的情趣，并培养学生的动手能力和创造精神。

7、以校为单位搞一次帮困扶贫捐款。（第二学月）

发动学生把家中的生活垃圾进行分类处理，把还有利用价值的生活垃圾诸如废纸、牛奶盒、易拉罐、啤酒瓶等收集起来，等到一定数量的时候拿到废品收购站去卖。把挣到的钱拿到学校进行帮困扶贫捐款。通过此项活动，不仅培养学生关心他人、助人为乐的美好品质，而且使学生产生了资源意识、理财意识、节约意识。

8、以校为单位进行“劳动之星”评选。（第三学月）

期初，要求学生在家里主动帮父母做力所能及的家务劳动，如洗刷餐具，打扫卫生，上街购物，洗衣服，做饭菜，等等，每做一次劳动，家长就在课本上打“正”字，记录下来，作为学校评选“劳动之星”的重要依据。对评选上的“劳动之星”，学校给予戴红花、出光荣榜、照相、给家长发喜报等精神奖励。

9、以校为单位评选“勤俭节约”之星。（第四学月）

在学校进行“勤俭节约之星”评选，凡是一学期来，没有比吃穿，并且很少买或者没有买零食的，在家里，在学校劳动卫生积极肯干的同学，可以评为“勤俭节约之星”。

10、发动每个学生撰写一份学校、家庭、社区、厂矿等在勤俭节约方面的调查报告。（第五学月）

要求通过仔细观察与了解，调查与访问，指出当前学校、家庭、社区、厂矿等在勤俭节约方面有什么好做法值得推广，有什么问题值得引起人们重视和改正。通过这项活动，把“节约伴我行”活动推向深入，并培养学生的社会实践能力。

近两年来，我市始终把“节约伴我行”主题教育贯穿于每个学校的教育教学过程之中。活动内容由浅入深，活动范围由小到大，一环扣一环，层层推进。如今，我市中小学生不同程度地受到了艰苦朴素，勤俭节约的优良传统教育，[本篇文章来源于大*秘*书*网-网址为-www.xiexiebang.com-未经过xiexiebang.com站同意转载此文均为抄袭后果自负]学生们懂得了节约资源对人们的生产生活，对祖国的现代化建设所起到的巨大作用，明白了勤俭节约光荣，铺张浪费可耻的道理。现在，校园里，乱扔纸屑、乱丢吃剩食物及零食袋的现象少了；不关水龙头，人离灯不灭的现象也不复存在了，值得一提的是，我市宜阳小学通过这项活动，在未成年人思想道德建设方面取得了显著的成效，得到了社会各界的认同，在2005年被评为全国未成年人思想道德建设工作先进单位。

第五篇：节约

勤俭节约演讲稿《勤俭节约，从我做起》

老师们，同学们：

你们好!今天我演讲的题目是《勤俭节约，从我做起》

曾几何时，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响;

曾几何时，“一粥一饭，当思来之不易;一丝一缕，恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕;

曾几何时，伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话：“浪费是极大的犯罪”，指引着几代人艰苦创业、自力更生。

回顾身边：在你我洗盘刷碗、洗脸刷牙、洗发洗澡、冲洗厕所的时候，你我可曾想过，节约每一滴水?在你我使用电灯、电话、电脑、空调、饮水机、复印纸、公文纸的时候，我们做到节约了吗?

勤俭节约是中华民族的传统美德。自古便有“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。”。历史反复证明了这个道理：奢”能败国、败家、败自己。一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的。也许有人会问：“现在我们的生活这样好了，还需要勤俭节约吗?”我的回答是：“当然需要。”勤俭节约是一种美德，也是一种精神。它不以物质是否丰富为前提。

生活贫困要勤俭节约，生活富裕也要勤俭节约。俗话说：“坐吃山空。”历史上“今日花天酒地，明日乞讨过街头。”的例子屡见不鲜。我国五代时期有李存审“赠簇教子”的故事。李存审出身贫困，40年为国征战，100多次被敌箭射中骨头。后来他做了大官，看见孩子们整天吃喝玩乐，从小娇生惯养很不放心。他就把以前从骨头中拔出的箭送给孩子们，并说：“当知尔父起家如此也。”

今天，随着我们物质生活水平的不断提高，勤俭节约的精神内涵更加丰富。勤俭节约要从今天做起，古人的话仍值得我们借鉴：俭，德之共也;侈，恶之大也。如果我们从今天起，节约每一滴水，天长日久，我们就能节约一个江河;节约每一张纸，日积月累，我们就可能节约一片森林;节约每一度电，日积月累，我们就可能节约一座小型发电站。

就让我们从今天做起，把勤俭节约的美德传承下去吧!

谢谢大家!

勤俭节约演讲稿《让勤俭成为一种风尚》

亲爱的老师们、同学们：

大家，早上好!

或许，你是第一次听说，在十月的最后一天，有这样一个“世界勤俭日”，那么你惊诧的反应是再正常不过的了。然而，如果你未曾听说过“静以修身，俭以养德”的古训，也未曾听说过“绿色环保、低碳生活”的风尚，那么你就OUT(落伍)了。

“勤俭”之于每一个中国人而言，是再熟悉不过的了。中华民族自古就是勤劳节俭的民族：上古有神农氏，“遍尝百草”，才有了后世百姓的安乐;春秋有季文子，虽贵为上卿大夫，却住所简陋、穿着布衣、以俭为荣，才有了鲁国的富庶。大而论之，贪图享乐的奢靡之风，会使一个王朝失却民心、土崩瓦解;小而论之，一个家庭不知“勤俭持家”，就经不起风浪的洗礼，稍遇不测，就难免举步维艰、甚至流离失所。

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句至今仍被孩童们所吟唱，无论岁月如何变迁，中华民族从未丧失“勤俭”的千古美德，然而时至今日，我们是否仍然秉承着先辈们的训诫呢?

从我们身边看一看吧，最基本的吃穿住行，你是否清楚自己一顿饭究竟需要吃多少?你否是确信自己真的还需要一件衣服?你是否仍在幻想着拥有一间大房子?你是否跟从了别人的车轮而忘记了自己原来也可以走路?

你以为你做到了勤俭，那么你错了!

勤俭是一种行为，需要我们用习惯去养成。从身边的点滴做起吧，去养成一个良好的习惯。譬如你去食堂，根据你的食量来打饭，你节省的不仅是金钱，更是有限的资源。而由此，你才会清楚你自己想要的，千万不要盲从于别人的脚步，“从众”是件危险的事，你可以自己去准备一个针线包，顺手关一下灯，你获得将是别人的称赞，这便是勤俭的芬芳。

勤俭更是一种修养，你的一举一动都会无形地被人们所记录下来。在物质匮乏的时候理应勤俭，在物质富足的时候，同样不能忘记“勤俭”，看似关乎物质，其实关乎精神，一个勤俭的人，其做事必然是有条理的。勤俭也不仅关乎空间、更关乎时间，当你有条理地做事时，你的生命在延续，正如时下流行的“低碳生活”，每减少一点碳的排放，地球的生命就在延续，我们的生命也因此而精彩。

你以为这就是勤俭，那么你错了。

这是我的勤俭观，你或许以为勤俭就会影响你的学习效率、生活质量?你或许甚至认为你不去更新自己的衣物，就影响了国家的产业发展和GDP吗?不必去多想了，我们能做的，是我们自己，“一粥一饭，当思来处不易，半丝半缕，恒念物力维艰”是对的，有限的生命里应当活出无限的精彩，这也是对的!

你以为勤俭是否与我们的生活相矛盾了呢?那么你错了。恰恰相反，勤俭是恰是国人的一种智慧，是古人教会我们应对自然的一种法则，处理人生的一种策略，如同没有痛苦就没有快乐，没有个人的勤俭、国家的勤俭，就无所谓文明传承、社会和谐了。

“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”当勤俭成为一种风尚，成为我们血液中的一种自觉，我们便不会惊诧今天这个日子了，愿勤俭之风尚遍彻校园。

谢谢大家!

勤俭节约演讲稿《我勤俭，我自豪》

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是“我勤俭，我自豪”

“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。这是我小时候学会的第一首古诗，诗歌教导我们要节省一粒米，农民伯伯太辛苦，我们吃的每一口粮食都是用雨水和汗水浇灌的。千百年来勤俭节约的思想一直贯穿于中华民族悠悠5千年的历史，直到今天它仍然是最值得我们关注的话题。

我们是祖国的花朵，是父母的宝贝，从小生活在蜜罐里，成长在关爱中，饭来张口，衣来伸手的例子不胜枚举。生活虽然富足，但我们千万不能忘记古人有训“一粥一饭，当思来之不易;一丝一缕，恒念物力维艰”。勤劳节俭是中华民族的传统美德。“勤劳”可以创造财富;“节俭”可以聚集财富。无论在哪个时代，勤俭总是被看作持家立业的根本、安邦定国的保证。勤俭不是吝啬，也不是守财奴的代名词。勤俭就应该是像爱国华侨陈嘉庚说的那样：“应该用的钱，百万千万也不要吝啬，不应该用的钱，一分也不要浪费。”陈嘉庚先生一生勤勉，不断发展自己的事业，成了一位大实业家。他拥有千万家财，却生活简朴;住的两层楼房又小又暗，穿的衣服甚至还打了补丁，还给自己定了很低的伙食标准。他自己舍不得多花一分钱，却散尽家财办教育，创办了规模宏大的集美学村和远近闻名的厦门大学，创办和资助了近百所学校，为祖国培养了大批人才;勤俭不是小气，而是一种“世界通用”的美德。世界首富比尔.盖茨，日常生活简朴节约，他认为，不管是富足还是贫穷，一个人只有当他用好了他的每一分钱，他才有可能事业有成;致富不忘本，这就是一个人的品德和素质!读到这些小故事，我不禁脸红了，这些拥有无尽财富的人用自己的言行举止为新时代的勤俭作了注解，反观自己，有时候可能会想口袋里的零用钱是长辈给我的就是我的了，爱怎么用就怎么用，别人管不着!乱买的零食往往吃一半扔一半;五花八门的文具用品买了一大堆，真正能用的却少之有少„„看着这些被我弃置高阁的崭新文具，想到那些被我随意丢弃的零食，这么多被我浪费的钱可以花得更有意义，或许可以买一套好书，或许可以资助一个贫困孩子读一学期的书，或许可以„„原来，勤俭并不难，有时候就是举手之劳，有时候就是转念之间，假如我能在合理科学有意义地用好手中的每一分钱，珍惜珍爱一切生活资源，相信过不了多久，这朵勤俭之花一定会在我的心间绽放!

10月31日是“世界勤俭日”。联合国人口基金会发布的2009年世界人口现状报告显示，世界人口已经突破67亿，仅就地球资源消耗来说，人类也必须做到勤俭节约，才能使更多的人生活得更幸福。在“世界勤俭日”到来之时，我提议大家行动起来，通过自己带动家人，还有身边更多的人一起来响应现代低碳环保的生活方式，坚持从自己做起，从身边的小事做起，节约一滴水;少开一盏灯;多走一步路;少开一天车;“让节约成为习惯”、“让节约成为我们的生活方式”。

高尚的道德，会让我们感动，让我们享受，更会让我们的生活快乐而幸福!

谢谢大家！节约是对家庭幸福的盘算，也是一份社会义务的担当；节约是一种远见，是一种智慧，是对自己和子孙负责的身体力行。

然而，在我们的学习生活当中，与节约相违背的现象——浪费，却是随处可见，例如：

有的中学学生每学期用的圆珠笔竟达40多支之多，大部分的笔芯只用了三分之一就扔了，目的是为了外观新潮。

有的中学食堂一个月的一次性饭盒竟达一千个左右，吃剩的馒头、米饭到处皆是。有的教室白天阳光充足却照开灯，学生外出时，电风扇照转，遍地纸张，有些同学桌上还有纸飞机。

还有的学生一个月的零花钱就一千多元，大多用在聚会、请客等豪华消费，仅有10%左右用于学习文具或参考书。

更常见的是，用完水不关水龙头的现象，公共卫生间更是如此。

这样的例子在我们的生活中比比皆是„„可是，当我们随手扔掉一块馒头的时候，我们是否想到自己的父母也许正在为一家人的一餐饭而辛苦奔波？当教室和宿舍的电脑、风扇或者电灯在“孤独”工作的时候，我们是否想到西部山区有很多的孩子仍然在点着蜡烛的教室自习？当我们奢侈到用大量的自来水换取一点凉爽的时候，我们是否意识到我们在浪费水资源的同时，其实也是在毁灭一种希望，一种让蓝天、碧水、绿地永存的希望？

聚沙成塔，集腋成裘，每个人在不经意间浪费点资源似乎没什么，但13亿人浪费的资源将对我国的资源环境构成巨大威胁。在我们随意浪费的同时，有多少人可以看到现在资源的匮乏与枯竭，未来发展的需求与压力？

近年来，随着人口的骤增和经济的快速发展，资源紧缺的矛盾已经日益突显，尤其是水、电、煤、石油等非可再生性资源的告急，不仅影响了经济的发展，更威胁人类的生存，我国的资源供应情况愈加不容乐观。据数据显示，我国人均占有耕地 仅为1.2亩，仅占世界平均水平的1／3；人均淡水资源只有世界人均水平的1／4；人均矿产资源仅为世界人均水平的1／2，在探明的45种主要矿产中，到2020年可以满足需求的仅为6种。资源是一个世界性的问题，面对当前严峻的资源形势，世界各国家为了走上可持续发展的道路，都在提倡节约的行为。而对于中国来说,这一点显得更为重要和紧迫。

前不久，国家发改委、中央文明办、中央电视台便共同发布了《公民节约行为准则》，号召全民节约，以达到创建节约型社会的目的。建设节约型社会的核心就是节约资源。资源节约型社会是指在生产，流通，消费等领域通过采取法律，经济和行政等综合性措施，提高资源利用率，以最少的资源消耗获得最大的经济和社会收益，保障经济社会的可持续发展。

“泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。”节约尽管贡献的是点点滴滴，但事实证明，长期坚持，持之以恒，就能创造出大效益，节约是与我们每个公民息息相关的。例如我们节约用纸，并将废纸回收，1吨便能产生产出0.8吨好纸，并少砍17棵大树，节省3立方米的垃圾填埋场空间，还可以节约一半以上造纸资源，减少35%的水污染；我们节约用电，电力负荷就能够降下来，发电厂就可以少烧煤，同时也减少了空气污染„„

因此，我们中学生作为公民，就要在日常的生活中用实际行动为建设节约型社会做出点滴贡献。