兰州大学资源环境学院奖学金评定附加分补充细则

第一篇：兰州大学资源环境学院奖学金评定附加分补充细则

兰州大学资源环境学院奖学金评定附加分补充细则

为进一步加强学风建设，提高我院学生思想政治工作和管理工作的实效性，促进学生德、智、体等全面发展，根据《兰州大学学生管理文件汇编》的精神，结合本院实际情况，在原有《兰州大学资源环境学院关于学生综合测评补充规定》的基础上，修订本补充细则。

一、附加分和扣除分

（一）业务课加分

1、在各级统考、竞赛中获前三名者：

A、国家级： 1.0分；

B、省级： 0.5分；

C、校级： 一等奖加0.3分；二等奖加0.2分；三等奖加0.1分；优胜奖0.05分；

D、院级： 一等奖加0.2分；二等奖加0.1分；三等奖加0.05分；

2、在各级报刊、杂志上发表专业论文、文章者，以文章篇数多少进行累计加分：

A、核心：0.8分每篇；

B、一般：0.4分每篇。

C、其他正式发表：0.3分每篇。

3、双学位、辅修课、任选课不加分。

注：凡以个人名义出书的（必须由国家正式出版社出版，并获得国家正式书刊号），由院学工组酌情予以加分。

（二）基本素质加分

1、担任各级学生干部者学习刻苦、工作成绩突出视程度加0～0.5分（此项工作由院学工组、院团委考评）(另，辞职者一概不加分，因各种原因学生干部更换的，担任半年学生干部的分值减半)。

2、本年度获得校（院）级以上优秀者（国家级、省级、校级、院级）：国家级加1分，省级加0.7分，校级加0.5分，院级加0.2分。（注：此处的优秀包括优秀学生党员、优秀团员、优秀团干、优秀学生会干部、优秀青年志愿者、军训优秀学员等。）

3、担任副班主任视工作成绩加0～0.5分。

4、在社会实践、社会调查活动中成绩显著并被评为先进者：

A、国家级：加1.0分；

B、省级：加0.5分；

C、地（校）级：加0.2分；

D、院级：加0.1分；

注：以上各项不累加，取最高分值。

5、在各级报刊、杂志上发表文章者，以文章篇数多少进行累计加分

A、校级：0.1分每篇，累计不超过5篇；

B、院级：0.02分每篇，累计不超过20篇；

C、校电台：0.02分每篇，累计不超过10篇；

6、在各级文艺、体育比赛中获奖者：

A、国家级： 1.0分；

B、省级： 0.5分；

C、地（校）级：一、二、三等奖分别加0.3、0.2、0.1分，四、五、六、七、八名者均加0.05分；

D、院级：一、二、三等奖分别加0.2、0.1、0.05分。

比赛中，打破同级比赛赛程记录者，则双倍得分。

7、凡在测评年度获得校级或校级以上先进集体荣誉的，该集体成员可加校级加0.2，省级加0.5分，国家级加1.0。

8．因某种特殊原因有突出贡献者加0.2分。

9、参加学院、校级及以上组织的文艺活动（非比赛类）表演者，每次加0.05分。

10、早操出勤高于90%，加0.1分

（三）基本素质扣分

1.被通报批评者扣0.5分。受警告处分者，扣1分。受严重警告处分者扣

1.5分。受记过处分者扣2分。受留校察看处分者扣4分。

2.经常旷课者，扣0.5—2分。

3.早操不按时出勤者，按出勤率计：

A、低于30%，扣0.5分；

B、低于50%，高于30%，扣0.3；

C、低于80%，高于50%，扣0.15。

4.擅自外出住宿，屡教不改者扣1分。

5.破坏宿舍或班集体团结者，扣1分。

6.学院运动会受到通报批评，扣0.2分/次。

7、辅导员查课，无故旷课，扣0.1分/次。

二、关于外语过关考试、计算机等级、补考缓考加、扣分标准

1．外语四级通过者不加分，通过六级者加0.3分，加在通过学年的综合测评中，只加一次。

2．计算机通过国家三级者加0.3分。

三、以上各类加分项可累计，但不得超过4.0分。

四、其他

1．早操迁到附加分由实践部提供。

2．宿舍设计大赛获奖，不加分，但评优时优先推荐参评学校的“文明宿舍”。

3．没有证书的各类比赛或活动获奖，须相关主办单位或奖项评定单位开据证明。

4.交综合测评表时，将相关证书及奖励的复印件一并上交。

5．奖学金评定时，一定要与班主任取得联系，成立一个负责任的测评小组。

6.其他情况，请及时与辅导员老师取得联系。

五、本规定根据《兰州大学本、专科综合测评试行办法》制定，解释权归本院学生工作组。

兰州大学资源环境学院

2011年9月9日

第二篇：信息学院奖学金评定加分细则(定稿)（模版）

南工信学[2009]10号

电子与信息工程学院

学生奖学金评定加减分细则(试行)

为进一步发挥学生奖学金的激励、导向作用，引导学生德、智、体全面发展，根据《南京工业大学本科学生奖学金评选条例（试行）》，结合我院实际情况，特制定本细则。

一、学生奖学金评定加减分的对象

1、符合《南京工业大学本科学生奖学金评选条例（试行）》第二章

第五条、第六条有关要求的学生。

二、学生奖学金评定加分的类别

1、各类学生干部。学生干部包括：

（1）参加校级学生组织的（校学生会、科协、广播台）成员和学院分团委、学生会、科协成员；任期满一学期；由学院分团委负责在每学期结束前认定和考核，并报各年级辅导员老师。

（2）学生党支部委员、助理班主任；任期满一学期；由相关负责老师在每学期结束前认定和考核，并报各年级辅导员老师。

（3）班团支部委员、班委会成员、辅导员助理；任期满一学期；由各年级辅导员老师自行认定和考核。

（4）其他符合《南京工业大学学生干部管理条例(试行)》中确定的学生干部范围，任期满一学期的；由相关负责老师在每学期结束前认定和考核，并报各年级辅导员老师。

2、由学院选派、组织参加校院各类文体活动的学生，由学院分团委、学生会在每学期结束前认定，经分团委书记认可后将名单及获奖情况报各年级辅导员老师。自行参加的由个人申报并提供相关证书，经辅

导员老师认可。

3、参加专业竞赛（ACM程序设计、电子设计竞赛、数学建模比赛等）、科技创新活动、学术研究的学生。校级的由学院分团委、学生会在每学期结束前认定，经分团委书记认可后将参加名单及获奖情况报各年级辅导员老师。省级及全国级别的，由学办向相关老师了解情况后汇总给各年级辅导员老师。

4、宿舍建设中成绩突出的学生。以宿管部门的表彰文件为准，由学办在每学期初向相关部门了解情况后汇总给各年级辅导员老师。

5、CET-

4、CET-6及江苏省计算机等级考试成绩优秀的学生。以教务处公布的成绩为准，由学办统一汇总后给各年级辅导员老师。

6、除上述以外的取得突出成绩的学生（如积极参加社会公益、社会实践活动并事迹突出等）。由个人申报并提供有关证明材料、证书等、各班级汇总，经各年级辅导员老师初审并经学办同意后备案。

三、学生奖学金评定加分办法

1、奖学金评定加分在每学期平均绩点中加分。

2、各类学生干部根据考核等级（考核办法由学办会同分团委、学生会制定）从优、良、中、合格依次加0.09、0.06、0.03、0.01分；考核等级为不合格者，建议其主动辞职。担任多个学生干部职务者，以最高考核等级加分，不累计加分。

3、代表学院报名参加校运会并获前八名的同学依次加0.09～0.02分，破校运会纪录加0.5分，参加者加0.01分。参加了学校迎新晚会、学院迎新晚会、运动会入场式等重要活动节目表演的，每人加0.01分。在其他校级或校级以上文体活动中成绩突出的学生，取得前三名或一等奖者，加0.04分，第四名至第六名或二等奖者，加0.02分，第七名至第八名或三等奖者，加0.01分；同一文体活动以获奖等级最高加分值加分，不累计加分。

4、在课外竞赛、科技创新活动、学术研究中成绩突出的学生，根据其参加竞赛、活动的级别及获得的成绩，给予不同加分。在全国ACM程序设计、电子设计、数学建模竞赛等活动中获得前三名或一等奖者，加0.8分，获得第四名至第六名或二等奖者，加0.5分，获得前十名或三等奖者，加0.3分，参加者加0.1分；在省级ACM程序设计、电子设计、数学建模竞赛等活动中获得前三名或一等奖者，加0.6分，获得第四名至第六名或二等奖者，加0.4分，获得前十名或三等奖者，加0.2分，参加者加0.1分；在本学院举办的ACM程序设计、电子设计竞赛等活动中获得前三名或一等奖者，加0.3分，获得第四名至第六名或二等奖者，加0.2分，获得前十名或三等奖者，加0.1分，参加者加0.05分。参加其他的合法的课外竞赛、科技创新活动者，参照执行加分。凡个人在校、省及全国性的报刊、学术会议上发表或宣读的学术论文，每篇分别加0.1、0.3、0.5分。同一课外竞赛、科技创新作品及学术论文，以等级最高加分值加分，不累计加分。

5、对宿舍建设中成绩突出的学生，根据其宿舍获奖级别，给予不同加分。校“文明标兵宿舍”成员每人加0.15分，校“文明宿舍”成员每人加0.12分，校“卫生标兵宿舍”成员每人加0.09分，校“卫生先进宿舍”成员每人加0.06分，校“卫生宿舍”成员每人加0.03分。上述宿舍的宿舍长、厅长可另外再加0.01分。同一宿舍以宿舍获奖级别最高加分值加分，不累计加分。

6、对在CET-

4、CET-

6、江苏省计算机等级考试中取得突出成绩的学生给予不同加分。对提前通过CET-

4、CET-6的学生加0.1分，考试成绩在604分以上的，加0.15分。第一次参加计算机二级考试并通过的同学加0.1分，以后考试通过每次加分递减0.02，考试成绩优秀的同学加0.15分；通过计算机三级考试的同学加0.1分，获优秀成绩的同学加0.15分。

7、除此之外取得突出成绩的学生，经认定后根据其取得成绩及级别，可参照上述标准给予加分。

8、《南京工业大学本科学生奖学金评选条例（试行）》中规定加分项目，及学校要求加分的活动，遵照执行。

四、学生奖学金评定减分办法

1、奖学金评定减分在每学期平均绩点中减分。

2、一学期内旷课（含有统一要求的早、晚自习）在2次（含2次）以上的，每次减0.01分；旷课次数达到5次者，不得参评奖学金，并按照《南京工业大学学生纪律处分暂行条例》进行处理。

3、一学期内旷课在4课时（含4课时）以上者，每课时减0.005分；旷课课时数达到10课时者，不得参评奖学金，并按照《南京工业大学学生纪律处分暂行条例》进行处理。本条款减分不与第2条累计减分，以最高减分值减分。

4、宿舍内务卫生及违章用电受到宿管部门通报批评的，每人每次

减0.01分。

5、学习时间（周一至周四的8：00-12：00、13：30-16：20、18：00-21：00；周五的8：00-12：00、13：30-16：20以及周日18：00-21：00）玩计算机游戏者，每发现一次减0.01分。旷课玩计算机游戏的，累计减分。

6、节假日放假旷课提前离校者，每次减0.05分，并与上述第2条或第3条累计减分，并按照有关规定进行处理。

五、操作流程

1、每学期开学第一周进行个人申报并提供相关证明材料；

2、班级填写《信息学院学生奖学金评定加减分情况统计表》汇总后连同相关证明材料一并交辅导员老师（开学后第二周完成）；

3、辅导员老师审核确定加减分值（开学后第三周完成）；

4、公示：奖学金评定加减分情况必须在各班级内公示三天。

六、其他事项

1、奖学金等级评定按加减分后的实际平均绩点排定。

2、本细则从发文之日起开始实行。

3、本细则由院学生工作办公室负责解释。

附件：信息学院学生奖学金评定加减分情况统计表

电子与信息工程学院学生工作办公室

二○○九年十二月二十四日

第三篇：兰州大学资源环境学院主持人队选拔面试试题

兰州大学资源环境学院主持人队

2011级选拔面试试题

一、自我介绍：（10分）

要求选手在规定时间内自选形式介绍自己，以体现个人风格、个性，突出自我能力。（限时一分半）

二、才艺小展示：（10分）

选手根据自己的特长展示才艺，内容不限。（限时三分钟）

三、普通话是否标准：（30分）

（一）词语：

小草漫画新鲜等待迷人烟草灯火森林人才热潮兴奋 怀疑旅游自律湖南挥发冰冷幸福陷阱促销绿色市场 曝光新闻努力成功启发浪漫咳嗽湖泊摇篮编译情怀 朋友工具丰富书籍咳嗽报道洪水实惠房屋交通高山 电话风险荒漠飞机创业模范应届动物角色怀疑评选 收入歌声音乐足球网络呼吸墙冰冷发展急躁青年

（二）顺口溜：

（s与sh）四十四，十是十十四是十四四十是四十

（h和f）粉红墙上画凤凰，凤凰画在粉红墙，红凤凰，粉凤凰，粉红凤凰花

凤凰

（前后鼻音）床身长船身长床身船身不是一样长

老彭拿着一个盆，路过老陈住过的棚，老陈要陪老彭去补盆，老彭帮着老陈来修棚

四、评委提问：（15分）

1、假如说你不小心摔倒了怎么措辞，圆场？

2、请声情并茂地介绍你的故乡或者你的朋友

……

……

五、晚会现场模拟之开场白（20分）

1、跨越，分秒之内，或许颠覆一个世界。

永恒，在每一个人的路上。

棋，天下，胜势在握，更在意随心所欲的姿态

自然的大地与天空之间，企及巅峰的心性无所不至

奇迹---从来只在我们手中。

2、走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去

回首旅途，胜利的笑容正在蔓延

携子今宵，高歌这一路荣辱感动

展望明朗，伙伴们，让我们携手同行，巅峰领跃！

3、男：这是一个万象更新、激昂豪迈的日子；

女：这是一个收获丰收、纵情放歌的时刻；

男：春光撞响报喜的钟声，笑脸映出春天的绚丽。

接下来请欣赏舞蹈《春之歌》

4、男：清爽的风送来世纪的春雨，大地一片生机，一片新绿；

女：雨啊，带去大地百年的尘烟，祝福千年希望之树常绿；

男：雨啊，眺望未来收获奇迹，期盼蓝蓝海峡的世纪团聚。

请欣赏《世纪春雨》

5、男：父亲和母亲都是我们最亲的人，父母给了我们生命，将我们抚育成人。

然而，翻开线装典籍，我们发现赞美母亲的诗文很多，而赞美父亲的诗文却寥若晨星，或许是因为父亲的爱是无声的、含蓄的，因而也是容易被作家忽视的。

女：如果说母爱是一条缓缓流淌的小溪，涓涓细流，无微不至。那么父爱

则是海洋，深邃而悠远。父亲是一棵参天的大树，用浓密而高挺的树枝，为孩子挡阴遮阳；父亲是宽广的土地，散播着希望的种子；父亲是一本教科书，传诵着做人的道理和生活的内涵。

男：朋友们，在这个温馨的时刻，让我们为父亲献上一支心中的玫瑰，请走

进 晚会第一篇章：深深的海洋。解读父亲那深沉的爱。

女：朋友们，在这个美好的夜晚，让我们为父亲唱一首祝福的歌。合：祝天下父亲健康长寿

六、场景演绎：（20分）

给出一个场景，由选手演绎，以表现选手个人亲和力、现场感染力及演绎反应能力，通过即兴主持，表现选手语言表达能力、临场应变配合能力及观点的展开把握能力。（限时三分钟）

说明：此次面试采用百分制计分，其中参加面试者的整体形象占5分。选手在规定时间内自选形式介绍自己，以体现个人风格、个性，突出自我能力,给出一个场景，由选手演绎，以表现选手个人亲和力、现场感染力及演绎反应能力，通过即兴主持，表现选手语言表达能力、临场应变配合能力及观点的展开把握能力。我们主要通过此次面试考察选手普通话的流畅度及整体台风。依据选手的成绩由高到低录取，男女各两名。

注：此次主持人队成员选拔仅针对兰州大学资源环境学院11级新生展开，最终解释权归资源环境学院主持人队所有。

兰州大学资源环境学院主持人队

2011年10月8日