梁亮作文勤俭节约无小事

第一篇：梁亮作文勤俭节约无小事

勤俭节约无小事

徽县三中高一五班 梁亮

中国自古以来是很重视节约的，“谁知盘包中餐，粒粒皆辛苦”等等，这些都是中国古代重视节约的真实写照，可能古人已经发现，地球原有的东西并不能养活我们一辈子，只有不断的创造和节约才能使自己饿不死。

然而，随着生活水平，经济水平的不断提高，如果有人再谈节约，可能会被笑掉大牙，甚至会有人问：“节约？一毛钱几斤？”也许这样想不无道理：既然能源对我们来说“过剩’,那怎么不能浪费呢？可是，在不远我们的日本比我们有着更令人羡慕的条件可以浪费。但是相反，他们却都过得精打细算。

在衣着方面，日本环境省从2005年起倡导夏天穿便装，男士不打领带，秋冬两季间加穿毛衣，女性放弃裙子改穿裤子，等等。这样夏天可将空调的设定温度原先的26摄氏度调到28摄氏度，秋冬可调到20摄氏度。据统计，仅夏天调温度设定调高2摄氏度一项，办公室可节能17%，如果换成石油，日本全国每年7月至9月节约石油155万桶。

在饮食方面，日本人总结了一整套从购买，保存到烹饪再到废弃各个环节详尽的节能技巧……这些，与我们相比确实有些汗颜，但是，没有注重细节的节俭，我们的“地大物博”还能撑多久？是该我们“醒醒”的时候了。

诚然，日本人确实值得我们学习，但咱们的先辈祖先们也有着勤劳节俭的好习惯。毛泽东要求别人的自己先做到。他一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次，穿了20年。经济困难时期，他自己主动减薪，降低生活标准，不吃鱼肉水果。上世纪六十年代，有一次他召开会议到中午还没有结束，她留大家吃午饭，餐桌上一大盘肉丸熬白菜，几小碟咸菜，主食是烧饼。

周恩来总理勤俭节约的故事妇孺皆知，话为美谈。他一贯倡导勤俭建国，艰苦奋斗，要求“一切招待必须是国货，必须节约朴素，切忌铺张华丽，有失革命精神和艰苦奋斗的作风。”周恩来总理的饮食清淡，每餐一荤一素，吃剩的饭菜，要留到下餐再吃，从不浪费一粒米，一片菜叶。国务院经常召开会议，会议过午还不能结束，食堂便作出工作餐。总理规定工作餐标准是“四菜一汤”，饭后每人交钱交饭票，谁也不准例外。总理吃完饭，总会夹起一片菜叶，把碗底一抹，把饭汤吃干净，最后才把菜叶吃掉。有人对他如此节俭感到不解，总理说：“这比人民群众吃的好多了！”三年困难时期，总理同全国人民同甘共苦，书写着他清廉节俭的伟岸人生。

是啊！伟人尚且如此，我没有情何以堪再去浪费呢？其实，艰苦奋斗，勤俭节约愈是在物质高度文明，竞争愈演愈烈的今天，愈是最可贵的，最值得人尊敬的。

就当前，全国正在加大力度倡导勤俭节约，反对铺张浪费，加快建设节约型社会。作为青年学生，我们要牢固树立勤俭节约的优良传统，养成正确的消费观念和消费习惯。更要从现在做起，节约每一粒米，每一滴水，每一张纸，每一度电……减少一次性物品的使用。养成良好的生活习惯，营造“铺张浪费可耻，勤俭节约光荣”的良好氛

围，使勤俭节约成为一种时尚，一种习惯，一种精神。这样，我们的明天，我们的将来更加美好！

第二篇：小学素质教育心得体会(梁亮)

小学素质教育中的几个关键问题

梁亮

（广东省深圳市龙华新区万安学校）

摘要：

实施素质教育，是提高民族素质、实现现代化的需要，是当前我国基础教育改革与发展的方向。本文就素质教育中应注意的几个重要问题进行了说明

关键词：素质教育

特长 实践 因材施教

德智体全面发展、并且在各个方面能充分发挥出自己最大潜能的人才才是社会真正需要的、有意于全人类整个发展的人才。大到有知识无健康或者只懂专业知识的书呆子，不可成为有用人才，小到不懂文明礼貌和礼节，出去国外给国人丢脸等等，都是具备了学历和知识，却缺乏一些必要的基本素质的例证。这些问题凸显了素质教育的必要性和重要性。素质是指人的自然性和社会性的基本特点与品质的综合。素质教育是以开发学生潜能、完善和全面提高新一代合格人才应具备的基本素质为根本目的的教育。需要通过科学的教育途径，充分发掘学生的天赋条件，提高学生的各种素质水平，并使其得到全面、充分、和谐的发展。素质教育是以促进学生身心发展为目的,以提高国民素质的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质为宗旨的基础教育;是面向全体学生,全力提高学生素质的教育,是开发青少年的潜能训练和提高生理、心理素质全面和谐发展的现代教育。它以发展学生个性特长为核心,以社会文化传播和创造为手段,是实施德、智、体三位一体的整体教育,主要具备基础性、全面性、整体性、开放性及非功利性五个特点。实施素质教育，是提高民族素质、实现现代化的需要，是当前我国基础教育改革与发展的方向。因而素质教育的从

整个国家战略、全民族的未来发展乃至全人类未来的发展都是具有毋庸置疑的深远意义。

本文拟就素质教育中的几个重要问题进行说明，以期对小学生的素质教育祈祷增砖添瓦的作用。

一、善于发现挖掘并引导指导学生的潜在智慧和长项

长期以来的应试教育，导致众多的家长和学生都只将考试成绩作为衡量孩子成长的唯一标准。这样带来的结果就是很可能学生最具天赋的能力在日复一日的时间流逝中被泯灭了，到了中学或者大学的时期已经荡然无存了。因之，小学乃至幼儿园老师需要特别注意这方面的观察、发现引导和鼓励支持。

1．创造让学生表露出擅长和智慧的良好环境——树立小学生正确的价值观

目前的我国的应试教育体制下，小学生的价值观是什么呢？学习好的学生就是好学生，就是老师最喜欢和重视的学生，反之则反。长期以来，学生如果学习成绩欠佳，在班集体里面则自然而然的具有了自卑感。学习不好，一切免谈，导致他们羞于、或者没有勇气展示自己优秀的一面。而其他同学也对这些同学的长项不屑一顾。这种环境或者说价值观对于孩子的全面成长确实是有害且要命的。

针对这样的情况，教师有责任为学生树立良好的正确的价值观，通过许许多多成才的事例让学生们充分认识到，学习成绩或者说上大学、上博士研究生只是成才途径中的一条，不是全部。同时，更重要的，要让学生认识到，成为一个素质全面的健康的人，才是最终的教育目标，不一定都是要成为重要人才才是成材了。音乐家是人才，街头弹奏者同样也是成材了。各行各业，行出状元。社会间从事各种工作的人都是平等的人，都应受到同样的尊重和重视。

2．培养学生的自我主体意识

我国教育的传统（包括家庭教育）长期造成的现状，就是学生缺

乏自我主体意识，对自己认识不到自己的独立性和自主权，而将自己从属于家长和老师，被动地接受教育和灌输。一个典型的例子就是“听话的孩子”广泛为人所推崇。这种情况下，孩子内心的冲动和愿望就缺乏了说出来并坚持进行的勇气和自信。作为教育者，我们必须引导学生对自己的个性、独立性、以及拥有的对自己的决定性自信而坚定，只有这种情况下，孩子的智慧和潜能才有可能勇于时间和提高，才能得到真正的发展。

3．提高教师知识、技能的全面性

孩子的聪慧和技能可能是各种各样的，千变万化的。作为教师来讲，如果，具备了充分的知识，能够很清楚地观察和认识到某个学生的的特点类别以及适合发展的方向，对孩子的成长来讲，尤为重要。当我们具备足够的责任心和爱心，却因为不了解相关方面的知识，因而错过了发现、引导、指导学生发展成长的机会，那将同样是非常遗憾，对学生和社会而言，损失同样是不可估量的。

4．创造条件，给孩子们展示自己、提高自信的机会

孩子的自信离不开实践。当他经历了一次成功的、获得掌声的表演，那么毫无疑问，他对自己在这方面的能力信心会大幅度的提高。而当我们日复一日只是上课、做作业、考试，这样的获得鼓励、获得自信的机会对学生而言，就是不存在的了。这就要求学校和老师乃至家长为学生创造这样的机会和条件，帮助他们成长。

二、教学必须和实践相联系

应试教育体系下，高分低能的情况，比比皆是。学到了知识，却无法应用于社会现实，这真是学习的最大悲哀。克服这种情况，也是我们素质教育非常重的一环。

当你拿着课本枯燥地告诉学生，雷，这就是电，学生不可能有只觉得感受和亲身的体验；当你给学生说，这是平行四边形，学生不可能感受到它有什么用处的。

而事实呢？只是都是人类在实践中总结出来的，又怎么可能和实践联系不起来呢？

有个朋友讲过这样一个故事，当他上初中的时候，一个比他大几岁的木工学徒，照着一折木制折叠椅做同样的椅子，可是当他钉两侧的金属连接片的时候，怎么都找不到正确的钉的位置，这个朋友当时数学正在学着几何，拿起样板椅子看了半天，明白了是椅子坐板和两条支撑框以及金属片组成两个等腰三角形，因而能够叠在一起。他于是用铅笔画出了位置，小木工钉上了金属片，果真成功，惊奇不已。

可以这样讲，我们任何课程的任何内容，都完全有实践中的事件可以对应起来的。作为知识传授者，我们能够及时地把知识和时间相结合来进行教学，并且创造条件让学生能够身临其境，亲身体验，直观感受知识的存在，这样无疑将对学生基本素质的提高起到事半功倍的效果。

三、因材施教，使学生个体发展获得最大值

无论在书本学习还是课外时间还是特殊长项上，每个学生的差别都是非常大的。千篇一律的教育无疑不能适应素质教育的要求。因材施教要花费教师更多、更大的精力，但却是非常的必要和有效地。

单就课堂书本教学而言，学生的层次都是千差万别的，比如语文写作文，有的学生可能更擅长于写人物故事，有的学生则更善于写内心感受，有的学生则更善于描写景色，但不能说他们谁优谁劣，我们只能做到因材施教，让学生们长项更长，短项能够弥补。

组织各项兴趣小组对于因材施教有一定的帮助。兴趣共同的学生在一起能够互相学习，互相提高，是每个人感兴趣的学习内容或者事物有充分的存在环境。

个别学生指定特殊学习内容和要求，也是因材视角的一个重要方面。这些要求不一定和成才目标诸如考试、考级等有多大的关系，但是一定是有益于学生成就自我、完善自我的。做个极端的假设，有个

很不擅长理科却非常长于写作的学生，他可能注定必然考不上大学的，但是如果教师能够因材施教，提高其写作教学要求，也许没上大学却很早便成了知名作家。学生毕竟是学生，知识面和阅历使他们的思维受到了很大的局限性，我们多一份付出，对于学生来说，就将会多出十倍的收获。

四、要注意面向全体学生，让每一个学生的素质都能得到充分的发展

素质教育是要面向全体学生，强调学生的全面发展和整体发展，使每个学生的个性得到充分的、自由的、和谐的发展，而不是针对某个学生或者某几个学生。因此我们在素质教育的过程中必须注意体现素质教育的全面性，要通过树立正确的价值观，通过正确的引导方法，指导学生全体学生全面发展，实现全体学生素质的提高。对课堂书本学习优等生，教师要竭力创造条件充分发挥他们的智慧和才能，最大限度地发展学生的个性、特长；对课堂和书本学习的差等生更要多关心，多引导，多指导，多给他们发言、展示、参与的机会，开拓思维，发展思维，并通过个别辅导，帮助他们增强自信心，逐步达到素质教育的基本要求。

参考文献：

1、袁毅《中国学生综合素质教育必读书：独立·协作》，武汉大学出版社，2012年2月29日第一版

2、袁毅《中国学生综合素质教育必读书：善良·勇敢》，武汉大学出版社，2012年3月1日第一版

3、袁毅《中国学生综合素质教育必读书：感恩·爱心》，武汉大学出版社，2012年3月1日第一版

4、袁毅《中国学生综合素质教育必读书：礼仪·创新》，武汉大学出版社，2012年3月1日第一版

第三篇：学生校长助理梁亮述职报告

学生校长助理梁亮述职报告

安徽大学第二届学生校长助理述职报告

尊敬的黄校长、各位老师、各位同学：

大家下午好！现在，我代表第二届学生校长助理向大家作述职报告，请予审议。

一、上任以来的主要工作

安徽大学第二届学生校长助理自2008年6月19日上任以来，在校领导的关心指导下，在各职能部门的密切配合和全校同学的大力支持下，勤奋务实，开拓创新，较好地完成了自己的本职工作。主要表现在：

信息渠道更加通畅。学生校长助理作为学校与学生沟通的桥梁，积极收集学生对学校管理、教育和服务的意见、建议，经过整理和调查，最终向相关部门提交调研报告。同时，也及时向学生反馈学校的意见和所采取的措施。第二届学生校长助理通过电话、短信、邮件、安青在线论坛、校长信箱及办公室接待来访等方式收集学生对学校管理、教育和服务的意见和建议。此外，在龙河校区采取流动办公的形式，深入学生公寓楼、教学楼等学生较为集中的场所，倾听和收集同学意见和建议。截至目前，学生校长助理收集意见和建议近240余条，涉及后勤管理、教育教学、考研就业、医疗保险等各个方面。

学生校长助理针对学生的意见和建议，认真调查、分析，并对群体性和普遍性的问题，形成书面报告提交相关部门。一年来，学生校长助理向学校递交了报告近十份，主要有《关于磬苑校区宿舍用电情况的调查报告》、《关于磬苑校区自习室开放和利用情况的调查报告》、《关于磬苑校区新生家长留宿问题的调查报告》、《关于龙河校区宿舍楼大门开放问题的调查与分析》、《关于为我校学生提供寒暑假订票服务的建议》和《关于安徽大学“二十一世纪数字电影院”的调研报告》。其中多项建议已被学校采纳并付诸实施，取得了积极效果。

学校民主管理水平进一步提高。学生校长助理积极参与学校民主管理，把同学们的意见、建议有效传达上去，有利于学校作出科学的决策，学校的民主管理意识在增强，学校的民主管理水平在提高。上任以来我们先后参加后勤集团座谈会、后勤管理处座谈会、图书馆座谈会、2009年硕士研究生推免领导小组工作会议、学生处关于助学金和国家助学贷款评选和发放工作会议、全省教育系统关工委纪念改革开放三十周年座谈会、学校2009年毕业生就业工作专题会议、安徽大学工作总结会议、安徽大学第六届教职工代表大会等会议几十场。每次会议我们都认真准备，会上积极发言，建言献策。

与各职能部门的配合更加密切。学生校长助理上任以来，得到学校各职能部门的大力支持，同时作为沟通的桥梁，学生校长助理也积极协助相关职能部门开展各项与学生联系密切的工作。如协助校团委开展相关团学工作；协助组织后勤服务集团餐饮中心、物管中心学生座谈会；协助后勤集团组建学生食堂行风监督员、超市监督员；协助后勤集团处理2008级部分新生家长留宿问题；协助学生处宣传生源地助学贷款、应届毕业生就业、毕业离校手续等相关规定和政策并开展新奖助学金制度满意度调查等工作；协助教务处做好有关选课、考试考风、素质学分评定等教育教学工作；协助李世雄奖基金会开展首届获奖者系列学术报告。等等，相关活动几十项。

与团学组织的交流与合作进一步加强。学生校长助理工作的开展经常性地需要与研究生会、学生会、学生社团等各类团学组织进行合作。因此，我们经常性地开展与学生组织的联席会议，也先后受邀出席、参加各种团学组织的活动20余次；为社团管理委员会、校学生会和网球协会、环保协会、唐仲英爱心社等学生社团提供咨询百余次；合作进行调研、调查十余次。

学生校长助理制度建设进一步推进。上任以来，我们在总结首届学生校长助理工作经验与教训的基础之上，积极探索，先后修订、完善了学生校长助理例会制度、学生校长助理制度暂行办法、档案管理制度等。同时在相关部门的指导下，优化学生校长助理的选聘制度，修改报名方式，增加网络投票环节，加入学生评审团等，使同学们积极参与到学生校长助理的选聘中来。同学们的普遍性难题得到进一步的解决。学生校长助理除了完成日常工作以外，还针对同学们普遍存在的困难，积极发起、组织多项活动。如为配合学校“启航工程”的实施，让大一新生更好、更快的适应大学生活，学生校长助理联合社团管理委员会开展了“校园百事通”活动，对新生入学面临的普遍性问题以海报等形式一一作答；针对同学反映的寒假订票难的情况，学生校长助理积极联系有关部门，发起寒假火车票预定活动，为全校近300个班级学生提前预定到7000多张火车票，为大多数同学解决了订票难的问题。此外，同学们反映较多的图书馆占座问题、龙河校区食堂问题等也都得到了很好的解决，受到了同学们的好评。

学生校长助理一切成绩的取得与都与各位领导、各位同学的支持密不可分。在此，我谨代表第二届学生校长助理向你们致以崇高的敬意和衷心的感谢！

当然，在看到成绩的同时，我们也清醒地认识到学生校长助理的工作还存在着很多问题和不足。

一是学生校长助理内部的分工负责、集体协作机制尚未建立。我们第二届学生校长助理虽然对内部分工和责任机制进行了初步探索，如研究生学生校长助理以龙河校区为工作重点，本科生学生校长助理以磬苑校区工作为重点，涉及到跨校区的工作，则四名学生校长助理协同工作。但是，这一模糊、粗糙的分工使我们在工作中遇到了麻烦，有时造成了人力、时间和资源的浪费，工作效率不高。

二是学生校长助理宏观把握问题的能力有待提高。工作一年来，我们很多精力还都集中在解决同学们琐碎的问题上。从宏观上，结合学校的工作中心，主动进行调研，提交可行性建议、报告方面的工作还略显不足。

三是学生校长助理的制度建设还有待加强。虽然我们第二届学生校长助理经常性地与学生组织进行交流、合作，但相对固定的联席会议制度还未确立；学生校长助理的考勤、考核制度等都还需要做进一步的探索。

学生校长助理要高度重视制度发展过程中出现的新情况和新问题，认真研究、解决，从而推动安徽大学学生校长助理制度的进一步完善。

二、学生校长助理今后的工作方向

学生校长助理在以后的工作中要着重把握好以下几个方面：（1）要树立全局意识，紧紧围绕学校的中心工作，从宏观上把握学校管理和服务的问题，在调查论证的基础上提出更多合理化的建议。（2）要继续加强与学生组织以及学校职能部门的联系，构建稳定的沟通和交流机制。（3）要在传承经验和实践摸索的过程中，继续做好学生校长助理的制度建设工作。（4）要不断探索更为有效的信息发布和反馈机制，充分利用政务系统、校长信箱和安青论坛的作用，进一步畅通信息反馈渠道。（5）要逐步建立、健全学生校长助理内部的分工负责，集体协作机制。

各位领导、各位老师、各位同学，学生校长助理制度在安徽大学已经走了近三个年头，我们相信在各位一如既往的大力支持下，学生校长助理制度能够走的更远、走得更好。也相信新一届学生校长助理能够继往开来、勇于创新、开拓进取，做好学校与学生的桥梁与纽带，积极建言献策，为安徽大学“国际知名

国内一流”的高水平大学建设贡献自己的一份力量！

谢谢大家！

第四篇：【荐】安全无小事作文[范文模版]

【荐】安全无小事作文10篇

在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的安全无小事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

安全无小事作文1

昨天下午，我和妈妈一起去看我的弟弟依凡，他胳膊摔断了，现在住在人民医院治疗。

依凡胳膊是怎么受伤的呢？原来这是因为他在学校里玩单杠，手打滑没抓紧就从单杠上掉下来，胳膊就这样摔断了。

依凡这个事件正好可以告诉我们，我们必须要注意安全。他虽然已经做了复位手术，现在胳膊用绷带吊着，还打着石膏，看上去非常的难受。

星期五的时候，也有一件事让我记得非常清楚。那是一个课间，有几个同学在楼梯口那玩，其中，我们组就有三个。两个同学蹦着下楼梯，还有一个跟另外一个组的同学直接从楼梯上往下跳，这非常危险。我立刻制止他们：“不能这样玩，太危险了！”“你管得着吗？”他们说。看到他们不听我的话，我只能气冲冲地到班主任办公室把事情告诉了王老师。王老师叫我把他们叫到办公室里去，对他们进行了批评教育。

从医院回家的路上，我和妈妈聊着关于安全的话题。妈妈开着车，在一个十字路口等红灯时，正好看见一辆车开着远光灯，她便跟我说起了开远光灯的危险性，还趁一个没有任何车和任何人的时候给我示范了开远光灯和近光灯的差别。

我们的生活中很多小事都存在着安全隐患，比如有些人太依赖手机，走路时光盯着手机，可能一不留神就被绊倒了或者出现意外事件。

安全无小事，我们一定要时刻注意安全。

安全无小事作文2

生活带中无数血带的事实告诉我们这样一个颠簸不破的真理：安全无小事。谁轻视安全，谁就会受到它的惩罚；谁忽视了细节、谁就有可能招致灭顶之灾。

XX年2月15日，吉林市中百商厦发生特大火灾，造成53人死亡，71人受伤。经调查，此次事故的原由是一个平日毫不起眼的烟头。事故发生前，谁会想到这小小烟头也会出这么大的事，可就是这瞬间的思想带痹最终酿成了悲剧，它给人们带来的教训是深刻的、惨痛的。如果当事人具备基本的安全防范意识，那么事故也许是可以避免的。

有人认为这只是偶然的事，碰到是运气不好。其实，偶然事件也是由它的必然带的，如果每次遇到小的隐患我们都视而不见，量变引起质变、结果将是必然。反之、每个人若能认真负责并重视安全生产的每一个细节，强化安全意识、那么有些事故就有可能不会发生。

既然许多事故都源于人们对微小隐患的无动于衷，那么，我们在强调安全生产，强化人们的安全意识的同时，应该从小处着眼，防微杜渐，防患于未然，把事故隐患消灭在萌芽状态。

安全无小事作文3

人的生命宝贵但又脆弱。生命只有一次，没有重来的机会。在我们的生活中，常存在许多安全隐患会被我们忽略，其实，那些我们所忽视的安全隐患往往是我们造成伤害的重要因素。

安全无小事。当你贪一时之快而横穿马路时，是否想过那些呼啸而过的汽车会置你于危险境地。新闻报纸上因横穿马路而受伤的报道无法给你带来感触吗？请谨记：遵守交通规则，不横穿马路。

安全无小事。当你沉浸在路边的风味小吃的小摊上时，是否有想过那些食物含有多少细菌？制作过程是否标准？食品来源是否安全？贸然将那些路边小吃吃入肚中，其危害也不想而知。请谨记：不吃路边小吃，不买三无食品。

安全无小事。当你因天气炎热时跑到小溪、水库去游泳，是否有意识到危险性，在水库小溪，没有正规的救生员，没有安全的水位标准，一不留神，可能生命就消失在水中……请谨记：不到水库小溪游泳。

安全无小事，不超载超速……

安全无小事，不用湿手去触摸电器……

安全无小事，不到危险工地玩耍……

安全无小事，请谨记：注意身边安全隐患，从我做起，远离危险，珍爱生命。

安全无小事作文4

今天我们一大早进行了安全演练，在我们看来，安全无小事，而且生命只有一条，俗话说“身体发肤受之父母，焉能不顾之”，所以，每一次的安全演练都是必要而且很重要，特别是在假期期间，学生会因为玩心太重而忽视存在的危险。另外，我们的基地靠近海边，所以，安全就显得特别的重要。

学习也是个从小着眼的过程，报告也是如此。撰写报告，不仅要确定大方向和结构，更要需要注重细节。所以，我们必须得从细节部分开始了解，进而一步步地了解事物的整体，这样对于我们思考下问题的方法会有很多的帮助，使得我们的思维更加全面和发散。

总而言之，三下乡的生活一直在在给我惊喜，一直在教会我许多。一切的一切，只要伤心都会有很多发现，所以大学生活必须不能缺少这样的生活，这样的体验，这样的经历。试问我们还有多少次这种机会来到农村来奉献我们的知识，爱心，又有多少次机会来到基层搞调研。谢谢三下乡这样的生活经历。同时，更应该谢谢有这么一群一起努力的队友，一切都会有更多的惊喜的。

如果是我，即便是我没有志气也罢，即便是我没有前途也好，但是，我喜欢的生活就是未来当一名老师，在尽职尽责的同时，手捧一杯茶，舒舒服服的坐在躺椅上做着自己喜欢的事情，或是看书，或是改作业，或是看电视，或是天马行空，发发呆也好。

安全无小事作文5

一提起交通安全，每次出门的时候，妈妈总会给我唠叨半天，要看车，要走人行横道，要向着右边走，可见交通安全对于我们来说是多么重要，因为每个人的生命都是最宝贵的，失去了生命，什么都免谈了。

道路上每天发生的交通事故成千上万，大多都是酒后驾车、疲劳驾车造成的，还有的就是超载行驶和车辆带病行驶造成的，当然还有少数人呈威风超速行驶，甚至还有些小年轻在大街上骑着摩托车横冲直撞，有的还搭载几个人，划着S形一路狂奔，稍不慎，车毁人亡。

生命有限，车祸无情！在这里，我要再次提醒驾车的叔叔阿姨，为了你我的安全和家庭的幸福，千万不要酒后开车，疲劳驾车，要严格遵守交通规则，避免悲剧再次发生。对我们同学们来说，最重要的就是注意上学、放学时的安全问题。

那就让我们从现在开始，谨记交通安全，每天注意交通安全，不要闯红灯，要看车，这样的话，就可以减少许多交通事故，人们的生命也会有保障，这个不是一个人两个人的事情，是我们每个人的事情。

安全无小事作文6

交通法规，大家一定都不陌生。但是，现在又有多少人，把它放在心上呢？

让我们跟随镜头目堵了一起起事故。首先，一辆小轿车超速行驶，被交警扣留，但其司机却是满不在乎地把钱扔到了地上，扬长而去，但最终使一行人丧命。

一辆大卡车司机过度疲劳，但他没有休息，仍然坚持工作。因为疲劳使他禁不住打起盹来，从而在一转弯之时，并无注意一辆行驶的校车，虽然校车司机奋力躲避，但还是无能为力，眼看两车就要“亲密接触”了，直到这时，卡车司机才醒过来，焦急万分，可是越急越乱，只听，“轰”！地一声巨响，火花四溅，烟雾冲天。就在那一瞬间，一车几十个学生伤的伤、死的死，没一个是毫发无损。多么悲惨呀！车外残阳似血；车内，血似残阳……遇害者的亲属痛哭流涕，悲痛欲绝，成天以泪洗面，涕泪不断，这是多么不应该发生的事呀！

通过这部电影我明白了：要严格遵守交通法规，不超速、不超载，走人行道、斑马线……否则，将会造成意想不到的事故，到那个时候，再后悔就来不及了。

据统计，全国每月就有近两万人死于交通事故，平均每不到一分钟就有一个丧于车轮之下。多么惊人的数字啊！这完全因为人们不注意遵守交通规则，不把遵守交通法规放在心上。如果我们人人都把遵守交通法规牢记在心，都来珍惜自己的生命，我们的身边还会有那么多交通事故？还有那么多毫无价值的伤亡吗？所以，从现在做起，从我做起，让我们来遵守交通法规，再塑我们美丽的'生活吧！

安全无小事作文7

随着人们日益紧张的快节奏生活，安全更要排在第一位，因为水火无情，安全无小事。

就在今天中午，我们刚吃过午饭准备休息时，妈妈拿起手机，惊讶地喊着：“啊！咱们小区着火了”。妈妈这这么一喊，吓得我毛骨悚然。我飞快地跑到客厅，抢着妈妈的手机看，原来是业主群里发来的信息，是小区10号楼12层一家着火了，看视频里火势还不小，浓浓的黑烟向上冲，还有燃烧物坠落，看着让人心惊胆战的，十分恐怖，听邻居们说好在人没事，消防车也已经来了，正在救火。

我和妈妈一点睡意也没有了，担心的不知所措，坐等邻居们发布最新消息，很快，火被灭了，这时，我们才松了一口气。真是有惊无险。

其实，上次我们家的锅也被烧干过，幸好发现的早，没有什么大碍，那是因为妈妈在锅里煮着汤，人去忙别的事情了，后来我闻到一股刺鼻的味道，才知道厨房的锅烧干了。

看来，这做事情不能三心二意，就像小猫钓鱼，三心二意是钓不到鱼的，学习也是如此，上课不注意听讲，凡是有开小差，打瞌睡，玩别的都不会学习到老师所讲解的知识。

现代生活都逐渐被电器化所取代了，生活用电要谨慎，一旦失足即将成为千古恨！安全教育经常给我们讲解安全的重要性及预防措施。我们一定学以致用，防范于未然。

水火无情，安全是大事！

安全无小事作文8

生命如一朵有灵魂的花，去了，便不再来了。可是这最珍贵的东西却有人不重视，险些找不回来。

那天阳光明媚，暖暖地洒在同学们身上。大家鱼贯而出，高兴地在操场上游戏着。我正享受着阳光，忽然有个小同学的头狠狠地撞到了篮球架上面，头破血流，他吓得不轻，开始哇哇大哭，我的心也跟着一紧。旁边的同学显然被震到了，有些同学不知所措。有的反应快的立刻去报告老师；有的学姐轻柔地把他扶起来。许多人围着他，眼里满是焦急和担心的眼光。

很快，老师来了，她二话不说，通知了主任，并联系了他的父母，还马上把他送往了医院。许多同学们在一旁打打下手，帮帮忙，有的细声安慰着小同学。有的一些同学去了保安室，通知保安叔叔把门打开，还有同学把那小同学脸上和手上的血轻轻地擦掉，满是对他的关心与爱。

上课铃响了，大家不舍地回到了教室，我也有些心不在焉，心里总是挂念着：那位小同学，他怎么样了？心里不停地祈祷着他没事。

虽然那位小同学最后没事了，就在医院里躺了几天，落了课，可这个血淋淋的教训让我们算是“受益无穷”。虽然，这个可怕的故事已成为过去，但它给我们敲响了安全的警钟：要注意安全，保护自己，不让生命过早的夭折了，因为它去了，便不再来了。

安全无小事作文9

俗话说：“水火无情”。消防安全与我们每一个人的生活息息相关。也许是因为妈妈在单位是负责安全工作的缘故，我对消防安全并不陌生，总听妈妈说到：“安全无小事”、“消防安全要防患于未然”等话语，听到这些我总觉得妈妈是老生常谈，并没有从内心感觉消防安全的重要性，直到年前发生在我们生活区的一次火灾，让我明白火灾真的可以发生，消防安全原来真的很重要。

去年的腊月二十二，临近春节了，家家都在忙碌着。那天，我和妈妈正在家里收拾打扫房间，突然听到外边消防车的鸣叫声由远而进传来，越来越近。窗外人群杂乱的吵闹声、脚步声纷涌而过。我心想着是不是哪儿着火了？就放下手中的抹布跑了出去，并顺着人群奔跑的方向来到了事故发生的地方，我们居住的生活小区一幢高层17楼着火了。我到的时候，听说那家人员都已经安全逃离，大火还在蔓延。那天的风挺大的，大火顺着两边的窗户，借助于大风的威力，火烧的越来越大，能听见烧破的玻璃破碎脱落的声音。消防队员的叔叔们一边疏散群众，一边在紧急灭火，很快火被扑灭了，只留下了那烧的黑乎乎、光秃秃的窗户。

这个高层和我家房子就只有一条小路之隔，每次从那楼下走过，都会不经意抬头看看，看到的仍然是那个烧的黑乎乎、光秃秃的窗户，很安静，很落魄。

因为这场火灾，我真正认识到了消防安全的重要性。安全消防无小事。

安全无小事作文10

记得上学期我们班举办了以安全为主题的手抄报，那时候我获得的是书本上的知识。寒假期间，我亲身经历了几起安全事故，对安全问题有了新的认识。

腊月二十九上午，我忽然看到阳台外冒起了黑烟，急忙趴到阳台上张望：原来我们前面的家属楼的一个电表箱着火了！开始只是有很小的火苗，不到一分钟浓烟滚滚。大家顿时都跑了出来，有的人拨打119，有的人拨打电力110，但面对火势毫无办法，大火引燃了另一个电表箱。二十分钟后，我听到119救火车的鸣叫声，可怎么也不能开进家属院，原来消防通道被占用了！等到电工赶到，两个电表箱已经烧完！他拿起树枝把余火打灭。还好这场火灾没有造成多大的损失，但提醒我们要注意用电安全。

正月初六，大雪纷飞，我和爸爸妈妈到商丘给爷爷奶奶拜年，沿途亲眼看到许多交通事故：有的发生追尾，彼此的汽车衣冠不整；有的因为急刹车，汽车跑到公路边的沟里睡觉去了；甚至还有两辆花车亲吻，让喜事有些扫兴……可见交通安全多么重要。

安全无小事，让我们将安全牢记在心，珍爱生命，从现在做起！

第五篇：安全无小事作文600字

安全无小事作文600字

生活带中无数血带的事实告诉我们这样一个颠簸不破的真理：安全无小事。谁轻视安全，谁就会受到它的惩罚；谁忽视了细节、谁就有可能招致灭顶之灾。

XX年2月15日，吉林市中百商厦发生特大火灾，造成53人死亡，71人受伤。经调查，此次事故的原由是一个平日毫不起眼的烟头。事故发生前，谁会想到这小小烟头也会出这么大的事，可就是这瞬间的思想带痹最终酿成了悲剧，它给人们带来的教训是深刻的、惨痛的。如果当事人具备基本的安全防范意识，那么事故也许是可以避免的。

有人认为这只是偶然的事，碰到是运气不好。其实，偶然事件也是由它的必然带的，如果每次遇到小的隐患我们都视而不见，量变引起质变、结果将是必然。反之、每个人若能认真负责并重视安全生产的每一个细节，强化安全意识、那么有些事故就有可能不会发生。

既然许多事故都源于人们对微小隐患的无动于衷，那么，我们在强调安全生产，强化人们的安全意识的同时，应该从小处着眼，防微杜渐，防患于未然，把事故隐患消灭在萌芽状态。