规范管理强素质服务发展树形象(法制科投稿)

第一篇：规范管理强素质服务发展树形象(法制科投稿)

规范管理强素质服务发展树形象

——济南市平阴县局采取多项举措推进法制工作 根据省市构建“小机关，大执法”的专卖管理新格局要求，济南市平阴县局采取有力措施，扎实有效的开展执法建设。通过对往年执法案件进行分析、与一线执法人员座谈等方式，对执法过程中暴露出的问题加以分类整理，找出、找准薄弱环节，对症下药。

一是开展专卖管理人员法制培训，苦练“基本功”。利用两个月时间，针对专卖管理人员平时工作中暴露出的问题，组织有针对性、系统性地辅导培训，以解决当前在专卖管理工作中普遍存在的问题，进一步加强专卖管理水平，提高专卖管理人员的综合素质和办案水平。

二是采取多样形式，开展法律法规宣传活动。为提高群众对烟草专卖法律法规的了解，普及烟草法律法规知识，县局拟定利用平阴县广场、责任区、集市等地方开展普法宣传活动。通过宣传栏及现场讲解答辩等形势，向群众宣传烟草专卖法律法规，现场教群众鉴别假烟。另外通过向零售户发放“明白纸”的形式与各零售户签定责任状，由点到面，压缩假烟的流通空间，形成“老鼠”过街人人喊打的局面。三是建立快速反应机制，提高执法速度。快速反应机制 1

是情报信息落实的保障。完善快速反应机制，可以提高迅速反应能力和对违法贩卖卷烟人员的现场捕获能力。一是竖立警示牌公布举报监督电话。二是逐步完成每个行政村至少确立一名信息联络员的信息网建设，加强信息控制。三是抓好快速反应队伍的建设，以此确保一个“快”字。

四是建立法制员制度，提高办案质量。为确保执法办案质量，各所、中队选取确定一名业务素质全面的同志担任法制员，负责办案过程中的文书制作、初步审查工作，查缺补露，提高办案质量。

济南市平阴县烟草专卖局

二〇〇七年十一月二十六日

第二篇：规范管理强素质优化服务树形象国

规范管理强素质优化服务树形象

杨庙镇国土资源所

尊敬的各位领导、同志们：

上午好！

近年来，我们杨庙国土所始终坚持“服务大局、服务中心、保护资源、保障发展”的工作思路，切实加强队伍建设，坚持把加强业务学习、规范管理制度、作风教育整顿和廉洁自律贯穿于各项工作之中。在区国土局和镇党委、政府的正确领导下，干部职工素质进一步提高，大局意识、责任意识进一步增强，部门形象进一步提升，有力地推动了杨庙国土资源管理工作跃上新台阶。

2006年，我所为农民办理宅基地审批170户，办证140本，单位发证8宗，做好了西气东输管线和市煤气公司管线用地矛盾，完善了4宗闲置土地的处置工作，调整了土地利用总体规划，完善了砖窑用地手续，完成了土地整理有关工作，同时积极为政府建设多方筹资。

2007年，我所将按照“保护资源、保障发展、维护权益、服务社会”的总要求，继续推进管理创新和自身建设，坚持从严管理，提高素质，改进作风，提升服务的能力和水平，为杨庙经济社会发展作出新的贡献。

一是强化计划管理。2007年积极争取新征农用地200亩，为杨庙经济建设和集镇建设服务。加快实施农村建设用地减少与城镇建设用地增加挂钩方案的修改，06规划调整建设用地340亩。同时积极 1

引导用地单位通过增加投资、增加容积率来提高土地使用效率。

二是坚持节约挖潜。在全镇范围内开展用地清查，盘活寸量土地，把盘活寸量作为破解用地难题的有效途径，加快形成节约、集约用地的倒逼机制。对已批未供、已供未用、已用可腾的土地分别予以盘活。

三是深化土地市场建设。严格执行好土地有偿使用制度，对经营性用地实行招标、拍卖、挂牌上市。在06年组织镇东31亩土地进入挂牌的基础上，目前正在组织水库两侧40亩土地进入市场。进一步规范地矿管理，对矿产资源进行市场化运作，对粘土资源实行有偿使用。

四是大力开展土地复垦开发工作。扎实做好土地占补平衡项目库建设，对一些荒废地等无法耕种的土地进行复垦，做到计划早落实，管理全过程，质量高标准，进而达到耕种条件。在06年整理了新杨等三村130亩土地，净增耕地110亩的基础上，07申报计划为85亩，我们将于3月份开始实施这项工作。

五是加强法律法规宣传。注重源头防范，以“

五、五”普法实施为抓手，以“6.25”土地日为载体，明确宣传内容，扩大宣传的深度、广度和影响度，提高全镇人民的土地法制意识。完善执法机制和巡查制度，发挥国土所基础作用，把破坏耕地和基本农田、不按规划非法占地、集体土地非法买卖等作为查处重点，坚持原则，动真碰硬，保证土地执法权威。

六是坚持不懈地抓好队伍建设。以“管理创新、服务创优、工作创先”为目标，以创成市级文明单位为契机，争创“区群众满意基层站所”和“市十佳国土所”。努力加强全所人员的政治和业务学习，搞好各类培训，规范业务流程。坚持依法行政，加强财务管理，践行“八

荣八职”，弘扬社会正气。切实改进工作作风，坚决杜绝“门难进、脸难看、事难办”现象，以制度管人，以制度管事，保持和维护国土人的良好形象。

七是主动服务党委政府中心。新的一年，我所将以积极、热情的姿态，为镇党委、政府的招商引资和集镇建设等中心工作，做好征地报批和供地工作，认真协调好有关村组的土地矛盾等问题，为群众及时准确的办好每件事。

玉犬辞旧去、金猪报春来。新的一年，杨庙国土资源所将进一步强化管理、狠抓落实、改进工作、优化服务，努力为全镇经济社会又好又快发展再立新功！

最后预祝各位领导、同志们，新年快乐，工作顺利、合家幸福！谢谢大家！

二○○七年一月二十一日

第三篇：“学规范,强素质,树形象”自查报告

“学规范，强素质，树形象”师德建设自查报告

教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。几年来，我校领导健全组织领导机构，制度和评估细则。特别是教师的师德、师风建设放在非常重要的位置，坚持长抓不懈，并开展了一系列的学习、宣传教育活动，制定了行之有效的师德规范，收到了较好的效果。下面从三个方面对我校一年来的师德师风建设工作进行一下总结：

一、领导重视，抓住思想教育不放松。

学校领导高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程，先后多次专题开会研究落实师德师风工作的各项任务。建立了由校长任组长，学校其他行政领导为成员的师德师风领导小组，具体负责师德师风工作，制定了学校师德师风实施意见。又确定了不同的学习重点，主要学习了《中小学教师职业道德规范》。在学习方法上我们采取了自学、听辅导讲座、讨论、答卷等灵活多样的形式，力求使学习收到最好的效果，同时结合本校实际，制定了《福兴乡中心校教师师德培训计划》、《福兴中心校教师师德规范》，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。学校书记还同全体教职工签订了师德师风目标责任书，进一步明确了责任。

二、学先进典型，塑教师形象

一个学校只有始终抓住师德建设不放，利用各种舆论，宣传各类先进典型，把师德建设贯穿于学校的各项工作之中，才能塑造出好的教师形象，才能把师德建设不断推向新的高峰。

首先，抓住身边的典型。我们知道榜样的力量是无穷的，而身边的典型将有更强的说服力，学校在广泛开展学习的过程中，组织教师学习身边的优秀教师事迹，在各种集会上对这些先进教师的工作予以肯定，弘扬正气。其次，组织教师外出学习。市区教育局组织的“优秀教师”报告会，学校还组织教师讨论，谈体会，谈感想。

三、抓住重点，自查自纠

针对师德师风建设的重点我们主要采取了以下措施开展自查自纠。

1、召开领导班子会。要求班子成员对自己公正廉洁，勤政务实，公开办事制度，社会承诺服务制度，依法治教，依法从教，规范办学秩序。

2、召开党员大会，会上要求全体党员积极参与到师德师风建设中去，大力配合学校开展师德师风工作，把师德师风和党风廉政建设结合起来，发挥共产党员的先锋模范作用，做师德师风的楷模。

3、召开教职工会。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或变相体罚学生等情况进行自查自纠。

4、设立师德师风投诉箱。向学生、学生家长公开学校投诉电话，接受学生、学生家长对师德师风的监督，学校对收到投诉及时进行了自查自纠。

5、开展师德师风家长问卷调查，对调查中发现的问题学校及时给予了处理、整改。

6、学校将师德师风建设与考核、晋职晋升、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。学校每一学期都要对教师师德师风情况组织学生问卷调查，以学生的满意率作为评先、评优的首要依据，同时在对教师教学质量考核中，学生的测评得分占一定的比例。

通过开展师德师风自查自纠，学校领导、教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。乱收费、乱订资料、体罚或变相体罚学生、训斥、刁难学生家长的违规行为得到有效遏制，学校的师德师风明显好转，社会效益显著提高，学生、学生家长对学校、教师工作的满意度大幅度提高。

师德建设是一项系统工程，是学校教师队伍建设的一项长期历史任务，不可能一蹴而就、一劳永逸，必须长抓不懈，坚持可持续发展的思路，不断总结经验教训，勇于实践，大胆创新，才能不断提高师德水平。

第四篇：抓管理强素质树形象

抓管理强素质树形象

抓管理强素质树形象

充分展示高速公路卫士风采

——日东高速公路菏泽路政管理大队创建文明行业工作先进材料

各位领导、各位代表、同志们：

2005年，我们在市局党委的正确领导和大力支持下，紧紧围绕高速公路路政管理中心工作，按照科学发展观的要求，努力以“构建和谐公路系统”为主线，以

打造“文明诚信.高速卫士”路政品牌为目标，以争创文明行业为动力，内强素质、外树形象，狠抓管理、勇于开拓，大力开展文明创建活动，以勤政、清廉、务实的工作作风，以零安全事故和零“三乱”投诉的工作实绩，在社会上树立了良好的执法形象。我们的具体做法是：

一、抓好岗位培训，加强素质建设

我们坚持以人为本，狠抓岗位培训，努力培养一支敬业爱岗、拼搏进取、无私奉献、文明高效的路政执法队伍。在立足行业本职，提高执法队伍素质的过程中，我们始终注意加强思想宣传工作，唱响主旋律，打好主动战，一是以保持共产党员先进性教育活动为载体，以支部中心组学习为龙头，以周五职工政治学习日为阵地，在全队开展了经常性的政治理论教育，提高了队员执行党的路线、方针、政策的自觉性。二是为培养执法队员爱岗敬业，吃苦耐劳，乐于奉献的工作作风，我们认真开展了“五爱”、“四有”、“三德”和“两个务必”等专题教育，引导队员们强化服务观念，淡化权力意识；强化责任观念，淡化功利意识，使文明创建活动扎实而富有时代气息。三是我们坚持把路政工作的重要性和必要性做为岗位培训的必修课，学习国家有关路政管理政策和文件，学习《公路法》、《路政管理规定》和《山东省高速公路条例》等有关法律法规，使每位队员了解内容、理解精神、明确意义、掌握规定。并根据实际工作需要，参加了省厅局和市局举办的各类培训班8期，培训干部职工68人次，考核成绩均为优秀。3月份，我们组织了由全体队员参加的封闭式军事训练和出警预演,将“管理就是服务”的理念付诸于行动，强调了纪律严明、反应迅速、文明执法、礼貌待人的队规队训。并结合实际工作，多次开展了点钞、判断车型、模拟事案等内容的岗位练兵活动，进一步提高了队员的业务素质和综合工作能力，为建立一支高素质的路政执法队伍奠定了良好的基础。

二、抓好队伍管理，加大执法力度

我们针对执法岗位制定了强化组织纪律的《高速公路路政管理办法汇编》和《日常工作办法考核标准》，将服务、执法、安全、廉政、业务技能、卫生等各项指标细化、量化；制定了严格的事案处理流程，使路巡、接警、出警、勘察现场、实施救援、核算路损、回收路赔每一个工作环节都有相应的工作制度和规定。并对大队安全工作和党风廉政建设进行了责任分解，层层签订了《责任书》，责任落实到具体岗位、具体人。

“有法必依、执法必严”是我们路政管理的工作准则，为切实加强对路产路权的保护，我队严格贯彻执行相关法律法规，加大路政巡查力度，坚决制止和依法查处侵害路产路权的行为，2005年共完成路巡里程29万多公里，路政事案立案345起，结案345起，结案率达100，回收路损赔偿费184.4万元，清理高速公路隔离栅网内种植物10余处约1000平方米，取缔非公路标志7处；查处超限运输车辆1000多辆，卸货约600吨，回收超限运输赔偿费37万元。

我们针对部分违法车辆利用法律漏洞逃交路产赔偿的现象，从创建法制环境，加大执法力度入手，与牡丹区法院建立了行政合议厅，使高速公路路政管理的每个环节都实现法制化管理。一年来，行政合议厅对53辆拒交车辆申请了保全，追回路赔费88.6万元，有效地维护了高速公路的路产路权。

三、抓好行风建设，规范执法行为

高速公路路政管理关系社会方方面面，沟通千家万户，既是具有执法职能的管理主体，又是反映社会进步和文明的重要窗口。基于这一认识，大队始终把“依法治路、依德治路”作为履行路政管理职责的重中之重。我们把行风建设作为提高服务水平、改进服务质量的重要手段，实现了执法、管理、服务的有机统一。

一是在路政管理工作中，对队员的执法工作，我们要求执法人员要做到“三在先四公开五统一”，即出示证件在先、明示法规在先、说服教育在先；执法依据公开、人员身份公开、执法程序公开、处理结果公开；统一着装、统一佩证上岗、统一处罚标准、统一罚款票据、统一执法文书。

二是我们在办公楼前设置政务公开栏和监督台，公开服务承诺、赔偿标准、监督电话、执法人员及执法证号，聘请社会监督员，虚心听取群众意见接受社会监督。

三是依法行政的同时发放“青年文明号”文明服务卡和文明服务监督卡，由管理对象对执法队员的工作效率、工作态度、服务项目、执法程序、服务质量等情况做出评判，工作好坏全部记入工作绩效考评。

四是大队纪检小组为监督部门，负责对各部门依法履行职责、行使职权和落实工作任务情况进行督促和检查，使行风

建设工作真正落到了实处。

至今，我们没有出现任何“公路三乱”现象，没有发生任何刑事案件，没有接到任何对队员的投诉和举报，真正实现了零投诉、零案件的工作目标。

四、抓好文明创建，树立良好形象

（一）从凝聚力量着眼，深入细致地做好文明创建工作

以高速公路路政管理工作为中心，以“创建省级青年文明号”活动为载体，将

“青年文明号”系列活动的内容主要定在了信用建设示范行动、文明在高速实践活动、一助一送温暖活动，并在中队与中队之间、队员与队员之间展开“倡新风、树形象”文明服务、文明执法比赛，使路政人员以路政管理为己任丹心似火，把车主当亲人笑脸如春。今年以来，我队共收到锦旗7面，感谢信1封，好人好事层出不穷，有共青团员田海波两次见义勇为、二中队协助公安破获汽车盗窃案、三中队护送迷路孩子回家等，特别是一中队董传华救助日照落难农民张铭善的事迹，在齐鲁大地树立了菏泽公路人的良好形象和声誉。《齐鲁晚报》、《菏泽日报》、《牡丹晚报》和菏泽电视台等新闻媒体都做了相关报道。

（二）以提高素质为目标，广泛开展丰富多彩的职工活动

今年，我们相继开展了“慈善一日捐”、帮扶特困军嫂、认领贫困儿童等一系列社会公益活动，前后共筹集了五千多元救助款；“三八”妇女节，我们在大队女职工中举办了《维护妇女权益保障法》的知识竞赛和联欢会；12月22日，利用现有的台球室、健身室等设施，我们组织了庆“元旦”文体娱乐活动，台球比赛、够级比赛、跳棋比赛、运球接力赛等多个活动项目，调动和活跃了节日气氛；为了提高我队的安全工作管理水平和职工安全素质，我们在“安康杯”竞赛中，组织了“签名促安全”活动。11月15日，33名干部职工在写有“深入开展安康杯活动，切实加强安全生产教育”的宣传条幅上签上了自己的名字。以上活动的开展大大地丰富了职工的业余文化生活，提高了职工整体素质，陶冶了职工的思想情操，增强了大队的凝聚力和向心力。

（三）以服务人民为宗旨，创新和拓展服务方式

为使“窗口”形象更加深入体现，我们在服务方式更加贴近群众，一是积极改善基础设施，将办公楼一楼建成了集审批、服务、咨询为一体的路政服务大厅。大厅内始终保持着整洁的环境，沙发、饮用水、报纸、宣传资料等人性化服务用品一应俱全；上墙的工作流程、赔偿标准、工作制度等，更便于来访车主和群众了解我们的工作。二是专门成立了文明服务小分队，不定期的组织“青年文明号”活动，把服务项目、服务内容印刷成“青年文明号”服务卡，巡逻车上配备了“小药箱”和修车工具等。

五、抓好机制建设，坚持长效管理

我们深知，对大队而言，理念的转变、机制的创新必将为队伍的发展注入新的活力。通过开展贴近路政执法工作的作风整顿活动、“换位思考”讨论会、“自我工作回头看”评议会等，切实转变了路政执法人员的执法观念和工作作风，做到了严格管理与文明执法并重，严格要求与提高素质并举，严格监督与廉洁自律并行，将管理寓于服务之中，实现了从简单执法到规范执法的转变、从执法管理到社会服务的转变。

为全面提高管理效果，以实现长效管理为目的，我们在队伍建设上与时俱进，逐步建立起适合大队发展的长效机制。如竞争机制的实施使一批德才兼备、成绩突出、年富力强的优秀人才脱颖而出，他们用自己的实际行动赢得了领导和群众的认可；通过绩效考核机制、末位待岗机制和激励机制，增强了队员的危机感、责任感，调动了队员的积极性，增加了考核的公平性，形成了执法队伍的动态管理机制。

以上是我们在高速公路路政管理工作中的几点体会，虽然我们取得了一些成绩，但是与上级领导的要求和经验丰富的兄弟单位相比，还有很大差距，为此，我们将在新的一年认真总结经验不足，巩固已有成果，积极探索新时期新形式下的工作发展思路，全力以赴地做好高速公路路政管理工作。

第五篇：学规范 强素质 树形象活动方案

工农小学“学规范、强素质、树形象”师德主题教

育活动实施方案

为切实加强教师职业道德建设和教师队伍管理，进一步提高我校教师师德水平，贯彻落实镇中心学校“关于决定2012年在全镇教育系统中开展以„强素质、树形象、铸师魂‟为主题的师德建设年活动文件精神”，为确保我校师德建设年活动有效开展，特制订本实施方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以《国家教育部关于进一步加强和改进师德建设工作的若干意见》为指针，结合创先争优活动，以“强素质、树形象、铸师魂”为主题开展系列师德建设活动，建立健全师德建设长效机制，让教师受教育、师德上水平、教学出成效、社会更满意，为加快推进教育强县建设提供有力的师资保障。

二、活动目标

1、提高学校领导班子对师德师风建设的认识。加强领导班子对教育法制的学习，不断强化学校内部师德师风建设工作管理机制、考评机制和责任机制，促动学校领导班子成员争当为人师表的榜样，教育育人的模范，教育教学的能手，开拓创新的先锋，廉洁从教的标兵。

2、切实解决师德建设中存在的突出问题。一是敬业精神不强，工作应付了事、敷衍塞责的问题；二是奉献奉献意识不够，斤斤计较个人得失的问题；三是从教行为不端，以教谋私的问题；四是心理不够健康，心态失衡的问题。

3、提高教师的职业道德水平。通过开展师德师风建设活动，促进教师端正教育思想，更新教育理念，规范教育教学行为，以高尚的品格塑造人，以渊博的学识培养人，向全社会展示人民教师良好形象。

4、建立健全师德建设长效机制。将师德建设年过程中的好经验、好做法，以制度的形式固定下来，使之制度化、常态化，建立完善师德建设管理机制、教育机制、考评机制、激励机制等。

三、实施步骤

..完小2012年“强素质、树形象、铸师魂”师德建设年活动分四个阶段进行。

（一）宣传动员阶段（3月）

1.2月4日，学校主持召开师德建设年活动专题行政会议，统一布置部署师德建设年活动工作，成立师德建设年活动领导小组，制定师德建设年活动实施方案。2月5日召开全体教职工参加的师德建设年活动动员大会，使教职工充分认识开展师德教育活动的重要性和必要性，统一思想，提高认识。2月中旬组织全体教师以集会形式开展师德承诺，教师在师德承诺书上签名；2月下旬，整理师德建设年活动筹备资料，迎接检查。2月25日前将师德建设年活动实施方案交中心学校办公室。同时学校充分利用各种会议和媒体为活动开展确立正确的舆论导向。

（二）学习讨论、实践活动阶段（4月）

1、深入开展学习活动。学习活动以校本培训为主，校长为组织者和责任人。组织全体教职工重点学习《教育法》、《教师法》等法律法规，以及《国家中长期教育改革发展规划纲要（2012—2020）》、《国家教育部关于进一步加强和改进师德建设工作的若干意见》、《中小学教师职业道德规范》；动员全校教师积极参与《岳阳县中小学教师师德规范》和《岳阳县中小学教师师德考核细则》的制定，让广大教师在参与中深化认识提升境界，并结合实际，制定学习计划，提出学习要求，规定集体学习时间，发放专用学习笔记本，将学习活动引向深入。我校校每月将组织教师集体学习二次以上，要求每位教师全年师德学习笔记不得少于1万字。学习过程材料（包括学习讨论情况和撰写的学习心得体会）及时整理，归档备查。

2、开展身边的典型推荐活动。教师节期间，我校将表彰行政1人，师德标兵2人，优秀班主任2人，优秀教师3人，突出的典型对象将向镇、县级推荐。为选准表彰对象，我校将按镇中心学校部署从4月份开始在全校开展“感动校园”优秀教师推荐活动，认真发掘、总结、推荐身边的感人教师典型，推荐的“感动校园”优秀教师典型并上报中心学校。暑期，组织教师参加全镇教师大会，聆听“感动校园”优秀教师报告团作报告，学习先进典型。

3、开展师德论坛活动。组织全体教职工（尤其是班主任）“强素质、树形象、铸师魂”主题，针对当前师德师风状况，通过演讲会、辩论会、民主生活会等多种形式，开展师德师风建设大讨论，组织广大教师边学习，边反思，增强自我约束意识。结合实际，自拟如“我为提高教育质量做什么”、“责任教育”、“良心教育”之类的主题，开展专题讨论活动，要

2.求有主题，有记录，并形成文字材料。5月份，按中心学校部署举办“强素质、树形象、铸师魂”征文竞赛活动，推荐优秀征文赴县评奖，并给予适当奖励。

4、开展师德承诺活动。对照师德规范及考核细则，组织全体教师开展“四查四看”活动（即一查是否思想端正，看是否牢固树立忠诚于党和人民的教育事业的信念和育人为本、德育为先的思想。二查是否依法执教，看有无讽刺、歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，有无索要家长财物，有无有偿家教家养、办班补课等以教谋私行为。三查是否爱岗敬业，看是否遵守工作纪律，积极参加教研教改，有无工作敷衍塞责、不服从工作调配安排等消极行为。四查是否严谨治学，看有无在教学科研工作中弄虚作假，抄袭剽窃他人成果，有无在职称评聘、评先评优中提供虚假材料等学术不端行为）。在此基础上，组织全体教师进行师德公开承诺，承诺书要在校园内醒目位置予以公示，接受学生、家长及社会各界监督。学期结束时，要对照每位教师的师德承诺，组织由教师、学生、家长等参加的师德评议会，评议会须邀请联点领导参加，师德评议结果作为评优、评先、晋级及岗位设置的重要依据。

5、开展“千名教师进万家”活动。广泛开展“人人参与家访、生生都要访到”家校联系活动，人人要有家访记录。全面落实“人人都是德育工作者”的教育理念，引导每位教师积极参与学生的思想品德教育。班主任要主动加强与学生家长的联系和沟通，尤其要加强与留守儿童和心理障碍学生家长的联系与沟通，及时反馈学生在校情况，积极宣传科学的教育思想和方法，增进家长和社会对教育教学工作的理解与支持，促进家校互动育人。

6、开展“关爱教师”活动。要加强人文关怀，提升教师的工作幸福感。学校将结合相关节日庆祝，适当开展文体竞赛、文艺交流等乡镇、校际和校内教师联谊活动，为营造温馨、和谐的工作环境。组织学校领导班子成员经常与教师谈心，了解教师思想状态、家庭情况，对精神压力大、心理有隐患的教师，要给予必要的心理疏导或心理干预。学校将定期对家庭生活困难的教师给予必要的帮助，并加大重病教师资助力度。对特困教师上报县局并努力争取上级关心帮助。强化校务公开，增强教师的集体归属感。在重大事项、重大决策和重大开支上，特别是评优评先、职称晋升、岗位设置和学校财务等涉及教职工切身利益的敏感问题

3.上，要实行校务公开，充分发扬民主，做到公开透明，确保公开公正，通过教职工民主参、民主管理、民主监督，保障教职工的主人翁地位，提升教师的认同感和集体归属感；促进教师专业成长，强化教师的职业成就感。我校将按按中心学校要求开展“新课改教学能手竞赛”和“教育教学名师”评选，引导教师在教研教改中实现专业成长，收获人生价值和职业幸福。通过关爱教师，激发教师热爱教育、乐于奉献的热情，增强教师“学高为师、身正为范”的职业幸福感，为教育事业科学发展作出新贡献。

（三）查摆问题、整改落实阶段（5月初—6月底）

学校将通过校园网、意见箱、召开家长座谈会和教职工讨论会、发放征求意见信等各种形式，广泛征求教师、学生、家长、社会对学校和教职工个人在师德师风建设方面存在的问题、意见和建议，特别是对工作态度马虎、教育教学质量长期居于后列的学校和教师，联点人员和学校领导要一对一实行重点帮扶，认真查摆问题，深入剖析原因，制定整改措施。主要突出五个方面：一是突出学校领导班子在师德师风建设方面存在的问题；二是突出教师队伍中普遍存在的倾向性问题；三是突出影响教师整体形象，损害学校声誉的难点问题；四是突出个别教师在师德师风方面存在的重大失德问题；五是关注教师的心理健康问题，通过多种形式帮助教师学会自我疏导，保持心理平衡。对反映出来的问题分轻重缓急分别整改。我校将查摆问题情况和整改落实情况，在11月30日前汇报中心学校师德建设年活动领导小组办公室。

（四）考核评议、总结提高阶段（7月初—12月底）

1、做好师德考核工作。要注重实行“开门评教”，通过问卷调查，设立师德意见箱、举报电话等，广泛征求学生、家长 和社会的意见，并作为师德考核的依据。结合教职工绩效考核和考核，根据《岳阳县中小学教师师德考核细则》，通过教师自评、互评、学生评、领导评等形式，对教师进行师德考核。教师师德考核等级分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等级。对师德考核不合格者，在评优、评先、晋级等工作中实行一票否决。对严重违反师德师纪，造成恶劣影响的，学校将上报局纪委严肃查处，直至清除出教师队伍。

2、总结提高。学校要认真开展师德建设回头看活动，通过总结把活动成果规范化、制度化。采取适当方式向教师、学生、家长、社会进

4.行通报，对活动开展情况进行满意度测评。根据测评情况，进一步完善整改落实措施，确保存在的问题得到有效解决，并于2012年12月底前将师德建设年工作总结材料以及相关表册以书面形式（连同电子文档）报送中心学校师德建设年活动办公室。

我校将协同中心学校师德建设年领导小组在6月和11月对本校教师开展师德建设活动情况进行自查，适时组织会议讲评或将情况进行通报，并纳入个人绩效考核。

四、活动要求

1、加强组织领导，注重舆论宣传。师德建设年活动是涉及教育全局的基础性、综合性工作，也是一项系统工程。为切实加强领导，学校将成立师德建设年活动领导小组，由杨校长担任组长，黄、刘、李、万、杨为领导小组成员。成立专门的领导小组和工作机构，制订实施方案，强化组织，精心安排，切实做到计划落实、组织落实、任务落实。学校校长要亲自抓，严格按要求落实规定动作，确保扎实推进，收到实效。要加强舆论宣传，通过媒体和各种会议大张旗鼓地宣传师德先进典型，努力营造师德师风建设的浓厚氛围。

2、精心组织活动，务求活动实效。学校将结合实际创新师德建设年活动内容和方式，通过专题研讨、经验交流、榜样引领、学习反思等方式，采取切实可行的举措，不断增强师德教育的时代感和实效性。我校将特别注重抓实整改落实阶段工作，对查找出的师德问题，集中分析研究，梳理、归类，剖析问题的根源，制定整改方案，明确整改内容、目标、时限和责任人，做到问题查摆一个，彻底解决一个。我校将认真组织教师，积极参加，深入开展“课改伴我行活动”，深化基础教育课程改革，要通过参加全县性新课改教学竞赛，促进教师教育教学水平提高。

3、加强过程管理，强化监督措施。要加强对“师德建设年”活动全过程的督查，学校将不定期深入到对教师进行暗访督查，并将查访情况及时通报全校。学校设立教师职业道德监督举报电话：…………（杨校长）。学校要建立学校、教师、学生、家长、社会相结合的师德建设监督网络，并公布监督电话，采取从社会上聘请师德师风监督员，设立师德监督电话和校长接待日等形式，广泛接受社会对师德师风的监督。

4、大胆探索实践，建立长效机制。学校要大胆创新，努力探索师德建设的长效机制。要将师德建设作为教师绩效考评的重要指标。要建

5.立和完善各级各类学校德育工作者培训制度，抓好班主任、辅导员等德育工作者的师德专题培训。要建立和完善师德考核机制，并把考核结果记入个人业务档案，作为教师考核奖惩、评优晋级的重要依据。师德不合格者，实行一票否决。

工农小学 2012年3月1日

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