中小学广播操比赛计划

第一篇：中小学广播操比赛计划

三元小学第九套广播体操比赛计划

一、指导思想

为加强校风、班风、学风的建设，增强学生体质，激发学生运动兴趣和规范学生的动作技术，促进学生德智体全面发展，培养学生团结拼搏的团队精神及集体荣誉感。并落实阳光体育活动，特举行全校学生第九套广播操比赛，具体计划如下：

二、活动主持：政教处具体指挥：

三、参赛年级及方法：

1、全校3至6年级学生参加。

2、小学三四年级一个单位五六年级一个单位进行比赛，每班参赛人数以班级现在人数为准，其中至少有1人为领操员。

四、参赛时间及地点： 第周 中午午练课开始学校内操场

五、比赛内容及办法

1.比赛内容及流程：出场→队形队列→小学生广播操。

2、出操顺序由抽签决定，进场原则上各班方队齐步走的形式进行。

3、做操时原则上各班成方队进行，鼓励不同的队形，领操员在前并面对评委席。

4、队列队形内容包括“向左右看齐”“报数”（报告评委前完成）“立定与稍息”、“原地左右转” “原地踏步走”“齐步走”等（进退场时完成）。

六、比赛形式：团体赛（以班为单位）

七、奖项设置：

1、以班级为单位设最佳组织奖、道德风尚奖

2、名次奖设1个一等奖，1个二等奖，1个三等奖

八、活动要求

1、体育教师与班主任要紧密配合共同完成任务。

2、各班依照实施方案，精心组织，迅速行动，加紧训练。

3、各班要以这次活动为契机，增强班级凝聚力、促进班风建设。

九、比赛工作人员

主席：三元小学校长、党支部书记

主持：三元小学政教处

主席台布置：欧明清

场地 安 排：冯朝兵

摄影：唐和建

音乐 播 放：唐和建

指挥进退场：冯朝兵

评委：周立海

统分：陈红英

奖状 填 写：宋朝飞

奖状 颁 发：唐和建

宋朝飞邓本福严平中倪镭任巧李沁玲李明伟孙璐云赵忠茂张宗坤欧明清倪镭严平中

广播体操比赛内容及评分细则

一、进退场：10分

评分：（1）参赛队员精神饱满2分；

（2）队伍整齐3分；

（3）步伐一致3分；

（4）安全快速2分。

二、做操：70分

评分标准：

（1）动作正确性（30分）

动作正确8分，动作幅度是否达到标准躯干伸曲是否达到标准8分，队伍整齐、精神饱满6分，进退场整齐、迅速10分。

（2）节奏（20分）

动作的快慢是否与音乐节拍相符10分，团体动作是否整齐划一5分，动作准确、协调、统一优美 5分。

（3）力度（20分）

观察动作的力度、协调和连贯10分，整体富有表现力（精神面貌）精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人以积极向上的饱满情绪，包括动作幅度、表情等10分。

三、领操人评分标准：（10分）

1、站位合适（1分）、口令正确响亮（1分）、服装整洁，精神饱满（1分），仪表端庄，落落大方（1分）。4分

2、动作正确（1分），有力到位（1分），基本完成整套广播操（2分）。4分

3、整套操节奏感强（1分），自然大方，舒展优美（1分）。2分

四、班主任跟班情况：5分

评分：（1）跟班3分。（2）态度端正2分。

五、组织纪律：（5分）

整个活动期间班主任要加强本班管理，如出现走动、讲话，纪律松散等违纪行为0分。

六、出勤率及服装（采用扣分）

要求全班参与不得无故缺勤，每缺一人扣2分。

第二篇：广播操比赛计划

万宁思源实验学校广播体操比赛方案

指导思想： 为了丰富校园生活，活跃校园气氛，提高早操和课间操质量与技术水平，推动我校素质教育的发展，增强学生体质，同时为增强同学们的班级荣誉感和集体主义观念，经校行政会讨论决定举行第九套广播体操比赛。具体方案如下：

一、领导小组：

组长：孙家栋

副组长：朱兹文陈隆清谢杰陈君

组员：韦淼黄茂帆蒙诗奎吴英善刘海丽

二、参赛对象： 1—9年级全体学生

三、比赛时间：第十六周（星期五上午8：00-11:00）

四、比赛地点：学校操场

五、比赛项目：第九套广播体操

六、组织形式：各班以班为单位参赛，每班做广播体操一遍，班主任负责班级整

队、进场、退场工作。

七、入场秩序：比赛前一天，各班班主任到德育处抽签决定。

八、比赛规则与评分办法：广播体操比赛分值采用百分制

1、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。

2、参赛人数以各班现人数为准。

3、进退场由各比赛队领操员指挥。（操场南面进场，北面出场）

4、服装统一为10分，不统一每人次扣2分，扣完此项为止；

5、领操员整队、领操为6分。（要求：领操动作准确、到位、标

准、符合体操节拍）

6、队伍出入场整齐、动作与指挥员口令一致，口号响亮，精神

面貌好，总分为16分（集中、整队、散开做到“快、静、齐”）。

7、广播体操动作整齐、规范情况为69分。

8、比赛成绩取平均分（去掉一个最高分和一个最低分计算）。

九、评奖办法：

每个组别奖励前三名，获奖等级将列入班级量化考核。

十、具体工作安排：

评委小组：

组长：孙家栋

组员：朱兹文、陈隆清、谢杰、陈 君、胡成龙、李洪有

统分员：刘海丽、卓书月、纪仕明、王 洋、黄晓霞

职责：负责广播操比赛过程的评委工作，统分员最近最后统分（统计出来的分数交给刘海丽公布，组长每在第四组比赛完以后，公布前三个队的成绩）

摄影小组：

组长：林明生

组员：莫仁忠、余明乾

职责：负责比赛过程中的摄影工作，组长负责拍摄视频，组员负责拍摄相片。（比

赛完成后，将所拍的相片交到韦淼主任那）

指挥员：黄茂帆、杨进雄、吴英善、王廷慧、方为明、吴清华

职责：负责宣布预备班级与进场班级，并用广播通知广播员播放音乐；负责场

地的划分，主席台的布置。

广播员：詹剑清

职责：负责广播操比赛过程中的音乐播放（广播员注意听从指挥员的广播，并

做到播放广播及时）

纪律保障组：

组长：韦淼

组员： 各班班主任

职责：组长负责总体纪律管理，协调班主任进行班级纪律的管理；组员负责具

体的纪律工作。（包括处理个别纪律不好的班级与学生）

后勤保障组：

组长：蒙诗奎

组员：薛勇、吴国雄

职责：负责现在人员与学生的物品供应（吴国雄）；领导牌卡的准备（薛勇）；

组织学生进行卫生打扫（蒙诗奎）。

注：各个组的成员应认真负责该组的工作，服从领导的安排，不得请假；比赛

现场音响由行政办负责。

方案策划人：吴英善

海南万宁思源实验学校

2011年11月14日

经费预算：

1、“万宁思源实验学校首届广播操比赛”横幅一条。

2、各个工作人员的水的配备（包括班主任），共100瓶（24瓶装，共5箱）；学生用水的准

备，饮水机的配备。

3、一些简单药品的准备（如活络油、风油精、红药水、双氧水、纱布等）

4、奖状的购买与打印。

5、打印相片

6、宣传板与白纸

7、获得名次的班级奖励

注：以上所列纯属个人建议，希望领导采纳，如有缺少或多余，完全由领导决策。

第三篇：广播操比赛

城南小学广播操比赛再获桂冠

金秋十月，丹桂飘香，桐庐县第四十一届中小学运动会在桐庐中学隆重举行。我校鼓乐队、体操队在开幕式上精彩亮相。

交织的旋律凝聚成团结和谐，刚劲的鼓乐汇集成气势磅礴。城南小学威严浩荡的鼓乐队为此次大会添上了浓墨重彩的一笔。作为一支本学期新组建的队伍，每一天，他们迎着清晨的霞光，奏响铿镪有力的乐曲；每一周，他们沐浴着朝阳，护送鲜艳的国旗冉冉升起。开幕式上，鼓乐队队员们用震撼的鼓点催人奋进，用响亮的号角加油助威。

开幕式后，紧接着的广播操比赛气势恢宏，振奋人心。我校体操队身着蓝白两色的体操服，以优美时尚的姿态闪亮登场。比赛中，队员们阳光灿烂的笑脸、整齐划一的动作、非凡磅礴的气势，展示了城南学子朝气蓬勃、健康向上的精神面貌，博得了在场领导、全体评委的一致青睐，最后一举夺得了县广播体操比赛桂冠，续写了上届县运会广播操比赛一等奖的精彩篇章。

近年来，学校以阳光体育活动为契机，各项体育活动有效开展，体育后备人才不断涌现。今天，我们将继续挥洒辛勤的汗水，用顽强拼搏书写强有力的“城南故事”。

第四篇：广播操比赛

向往学校2013—2014学第一学期广播体操比赛为了深入加强学生体育发展,增强学生体质健康，提高我校学生第三套广播体操质量，陶冶学生情操，培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神，促进学生德、智、体全面发展，经研究决定，举办我校广播体操比赛，现将有关事项通知如下。

一、领导小组

组长：杨斌

副组长：杨艳、付正林、蒋玮、韩菲、陈圆圆、张文

二、裁判小组

裁判：吴海云、杨智远、林雅、杨双、卢苑

三、比赛时间及地点：

比赛时间：初中部11月29日上午第三节课

小学部11月29日下午

地点：学校操场

四、比赛项目：

全国小学生第三套广播体操《希望风帆》

全国中学生第三套广播体操《舞动青春》

五、比赛组别：

以每个班级为单位组成一支参赛队伍

六、比赛方法：

为了推广和普及全国中小学生第三套广播体操，让每一个学生都参与活动，因此，采取班级全员参加的方式。抽签决定比赛班级的先后顺序，最后以班为单位组成整齐的方阵参加比赛。不能参加比赛的学生请在班级内自习，不要乱走动。违反者会在赛后酌情，处以相应的罚分。

七、评分方法：

1、入场及退场：（10分）

（1）从入场到列队要快速、安静、合理。（2）退场应快速有序。要求：进退场原则上采用齐步走完成。

2、队列、队形：（15分）

（1）队伍整齐，学生精神振作。（2）队形纵横、斜向成直线。

要求：前后左右距离合适、随时调整

3、做操：（55分）

（1）动作正确性（30）分：（正确、到位）

A、动作是否多余或少做（动作交代不清楚）

B、四肢曲直是否正确

C、动作幅度是否达到标准

D、躯干伸曲是否达到标准按上述四项酌情扣分

(2)节奏（10分）：

A、动作的快慢是否与音乐节拍相符

B、团体动作是否整齐划一

(3)力度（10分）：

A观察动作的力度、协调和连贯

(4)整体富有表现力（精神面貌）（5分）

精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人以积极向上的饱满情绪，包括动作幅度、表情等

4、组织纪律：（10分）

整个活动期间班主任要加强本班管理，如出现走动、讲话，纪律松散，视情况酌情扣分

5、出勤率及服装（5分）

(1)要求全班参与不得无故缺勤，每缺一人扣1分。(2)要求服装统一为校服，有一不整齐不统一扣1分。

6、教师参与（5分）

班主任必须参加，加2分，不参加的扣3分，各班级任课教师 不参加扣除1分。

7、计分员分数汇聚后，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所剩下的分数为竞赛班级所得分。

八、评分标准

1、学生进场时，按要求，由体育委员组织队列，并向裁判长报告参赛班级，应到多少人，实到多少人。必须以方阵形式参加比赛。班主任及任课老师在学生队尾组成方正。

2、指挥员口令清晰、声音宏亮，调动队伍有方，学生进入场地精神饱满，行进间步调一致，队形队列散开迅速、整齐，间隔距离适当，纪律严谨。

3、学生服装整洁，参赛班级按应到人数全部参赛（特殊学生例外）。

4、学生在竞赛中服从指挥，听从口令，整体动作准确，整齐协调，刚柔相济。

5、学生竞赛完毕，队伍集合迅速，退场有序，服从指挥员调动。

6、每班班主任及任课教师组成方阵站在班级方阵后方。

九、奖励：

以班级为单位记名次，以班级总分排名，颁发奖状。（获得名次班级都以奖状形式以作鼓励，设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名）

十、其他事宜

1、各班级按比赛内容要求准备。

2、抽签决定比赛班级先后顺序，不得更改班级或年级，经调查有更改行为的，不予评奖。

3、要注意比赛程序，精心组织，认真准备，确保本次广播体操比赛顺利进行。

4、未尽事宜再做通知。

向往学校2013年11月

第五篇：广播操比赛

广播操比赛

二年级五班连一博

今天是个紧张的日子，因为我们今天举行广播操比赛。我们已经在寒风中练习了好多天，今天终于要进行比赛了。

下午第二节课后，班长带领我们迈着矫健的步伐，伴着响亮而整齐的口号，进入比赛场内。平时我们练习的有模有样，但今天我却非常紧张，怕做错了给班级扣分，同学们和我一样忐忑不安。音乐开始了，我的心怦怦跳，但我和平时练习的一样，和同学们一起伴着音乐节拍认认真真地完成了八节的动作。

比赛结束后我们班得到了优秀的成绩。比赛让我明白：做任何事情都要一一而专之，团结也很重要！