重庆市2014届中考英语考点解密 第一部分 教材知识梳理 九上 Unit 3 仁爱版

第一篇：重庆市2014届中考英语考点解密 第一部分 教材知识梳理 九上 Unit 3 仁爱版

九年级（上）Unit 3

重难点精讲

考点1 辨析be similar to, take after与look like

be similar to意为“与什么相似”，用途很广泛。如：

Your situation is similar to mine.你的处境和我的相似。

take after意为“长得像”或“行为、性格等像”，尤其是指像自己的父母。如：

Lucy takes after her mother and her young brother Tony takes after their father.露西像她妈妈，她弟弟托尼像他们的爸爸。

look like可以用于所有场合，既可指人也可指物，只指外表“看上去像”。如：

The contour（轮廓）of that mountain looks like a dragon.那座大山的轮廓看上去像一条龙。

考点2 have trouble(or)difficulty（in）doing something的用法

have trouble(or)difficulty（in）doing something意思是“做某事有困难，有麻烦”, 其中trouble(or)difficulty常用作不可数名词，前面可用no, much, some等词修饰，表示做一件事的困难程度，介词后常用动名词，in也可省略。如：

Li Ming had trouble（in）answering the question.李明回答这个问题有困难。

Do you think he will have trouble working out that problem?你认为他在解决那个问题时会遇到麻烦吗？

考点3 辨析aloud与loudly

aloud强调发出的声音能被听见，意为“大声地”，常与read, call等动词连用。如： Please read the text aloud.请大声朗读一下课文。

loudly意为“响亮地”，常与动词ring, knock等动词连用。放于动词前后均可，含有“喧闹”或“嘈杂”之意。如：

Suddenly the bell on the wall rang loudly.突然，墙上的铃大声地响起来。

第二篇：【陕西2014中考直击】中考英语总复习——第一部分 教材知识梳理：八年级上 Units 5

八年级上Units 5到6

重难点精讲

考点一Liu Ying is not as good at sports as her sister.刘英不像她姐姐一样擅长体育。(P33)

【用法归纳】辨析be good at或to或for（2013年陕西60题考查）

这些都是含good的短语，所跟的介词不一样，短语的意思就不同，这三个短语的意思容易混淆，用法归纳如下：

◆be good at 意为“擅长什么”，后接名词、代词或动名词形式。如：

I am good at playing chess.我擅长下象棋。

◆be good to意为“对某人友好”。如：

My friend was good to me when I was ill.我生病时我的朋友对我关怀备至。

◆be good for意为 “对什么有好处”。如：

Eating more vegetables is good for your health.多吃蔬菜对你的健康有好处。

考点二My friend is the same as me.We are both quiet.我朋友和我一样，我们都很安静。(P33)

【用法归纳】辨析both与all（2013年陕西25题考查）

这两个词在陕西中考中已经出现过，都表示“都”，但在范围与数量上有所不同，具体如下： 两者既可作形容词，又可作代词，表示“全；都”之意，其区别如下：

◆both 表示“两者都”,其反义词为neither，意为“两者都不”。both...and...连接两个并列主语、谓语、宾语等，谓语用复数形式，表示“两个(者)„„都，不但什么而且什么”。both of加名词或代词复数形式，谓语动词也用复数形式，表示“两个(者)„„都”。如： Both Jim and Jack are doctors.吉姆和杰克都是医生。

◆all指“三者或三者以上的人或事物”。它修饰不可数名词时，表示“全；总”；修饰可数名词复数时，表示“全部的；所有的”。其反义词为none, 意为“全不”。all也可与of连用，即all of加名词或代词复数形式，谓语动词也用相应的复数形式。如：

All these mails must be answered.这些信全部都必须回复。

All the food has gone.食物全吃光了。

All of them have been invited.所有人都被邀请了。

考点三Call English Study Center at 4435667 for more information.拔打英语学习角的电话4435567可以得到更多信息。(P35)

【用法归纳】辨析information，message与news

这三个都是名词，但是有可数与不可数之分，在具体的词义上也有各自的特点，归纳如下： ◆information不可数名词，一般指信息；消息；情报；资料；资讯。如：

Please send me the information about your company.请把你公司的信息发送给我。

◆message可数名词，一般指(书面或口头的)信息、消息、音信。如：

There were no messages for me.没有消息给我。

相关短语：take a message for somebody为某人捎口信；leave a message留口信。◆news不可数名词，一般指新闻、消息。如：

Is there any good news today?今天有什么好消息吗？

八年级上 Units 7到8

重难点精讲

考点一Turn on the blender.打开果汁机。(P41)

【用法归纳】辨析turn on, turn off, turn up与turn down

这四个短语中 turn on与turn off互为反义词，turn up与turn down互为反义词。区别在词

义和具体的对象上，归纳如下：

◆turn on表示“打开”；turn off表示“关掉”。如：

◆turn down表示“关小，调低（音量)”； turn up表示“开大，调高（音量)”。Miss Wang walked into the room and turned on the light.王小姐走进房间, 打开了灯。He turned on the computer and got online.他打开电脑上网。

turn on 打开（开关类物品），反：turn off 关闭

open 打开（门窗、包装等），反：close 关上

注意：on, off, up, down这四个词都是副词，在使用过程中，当宾语为代词时，只能置于动词和副词之间；当宾语为名词时，既可置于动词和副词之间，也可置于副词之后。如： Turn it on.打开它。

Turn the gas off.把煤气关了。

考点二Toby won a prize.托比赢了一个奖品。(P48)

【用法归纳】辨析win与beat

win和beat都可表示“赢”，但后面跟的宾语完全不同，总结如下：

◆win(won或won)一般后接比赛、奖品或奖项作宾语，也可作不及物动词表示“赢”的结果。

◆beat(beat或beaten)“击败，战胜”，一般接对手作宾语，还可译为“心脏跳动”或“击打”。

win加事物,如a game，a war，a prize。

beat加对手，如a team，a nation，an opponent。

考点三 At the end of the day, the science teacher was very happy because the class monitor cleaned the bus after the trip.那天结束时，科学老师很高兴。因为旅游结束后，班长清扫了公交车。(P49)

【用法归纳】辨析at the end of, in the end与by the end of

这三个短语都是由end构成的意义不同的短语，它们的区别主要在词意上，归纳如下： ◆at the end of 接表地点的名词时,意为“在什么的尽头”；接表时间的名词时,意为“在什么的末或底”；其后接bed, table等名词时,意为“在什么的头或末端”。如：

Go along this road, and you’ll see the park at the end of this road.沿着这条路走,你会在路的尽头看到那个公园。

◆in the end多用作副词,等于at last或finally,表示“最后”。如：

I’m sure he will succeed in the end.我确信他最终会成功的。

◆by the end of其后常接时间短语,意为“到什么为止”。如：

Let me know by the end of the week.这个周末前给我回音。