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树立全新观念

启发自我教育

21世纪，绝非是诗歌和鲜花的海洋，而是经济，科技激烈竞争的 战场，养尊处优的“小皇帝”是无法应付的。学校、社会、家庭紧密配 合，站在时代高度对孩子实行全面发展的教育，培养孩子自理、自立、自信、自强。培养出坚强的后代，赢得未来。

利用中小学生荣誉感，自尊心，羞耻心比较强的特点，启发他们的 进行自我教育，把热爱劳动的道理，转化为热爱劳动，热爱劳动人民的 思想感情，转化为积极参与劳动的实际行动。要使中小学生的劳动观念 升华为共产主义人生观的一个基本观点，这一方面靠晓之以理，另一方 面还要靠具体的劳动实践。在劳动实践中真正懂得劳动者的崇高’劳动 创造成果，成果来之不易，在心灵深处真正注进人民的感情。

激发劳动兴趣

把劳动和学习科学知识结合起来，激发他们的劳

动兴趣。

当代中小学生爱动脑筋，精神生活比较丰富，在劳动中引导他研究有趣的科学观象，把书本知识用于

劳动实践，提高劳动的吸引力，激发学生学科学，用

科学的积极性。在劳动中遇到困难，要鼓励学生自己

设法战胜困难，在战胜困难中体验劳动的快乐，成功的喜悦，增强信心，培养自我意识和自我价值。

同时，可以组织一些适会学生年龄特点的劳动技

术竞赛，让学生真正产生劳动的内在兴趣和需要。