弘扬劳模精神 引领企业风尚

第一篇：弘扬劳模精神 引领企业风尚

弘扬劳模精神 引领企业风尚

一、什么是劳模精神。

每一个时代都有一种先进的精神，这种精神源于我们身边每一个身份普通、岗位平凡、业绩突出的劳动者，这种精神成为推动社会前进的源动力，引领着无数人战胜困难、不懈创新、勤勉开拓、奋勇直前，这种精神就被称之为劳模精神。

二、如何弘扬劳模精神。

学习劳模，不是喊口号，也不是做表面文章，而是要学习劳模所表现出的忠于人民、挚爱事业的精神和信念。这种精神是一份简单、朴实的敬业，更是一种与日俱增的进取。因此，弘扬劳模精神就是树立一面旗帜，标示出正确导向。

我们要加强对劳模精神的宣传，用劳模的先进事迹感召广大干部员工，用劳模的优秀品质引领企业风尚，让广大员工向劳模靠拢，充分发挥劳模的骨干和带头作用。凝聚全力，树立正气，在全集团、全机场进一步形式崇高劳模，学习劳模，争当劳模的良好氛围，团结一心为实现集团公司整体工作目标做出自己的贡献。

第二篇：弘扬劳模精神引领时代风尚

弘扬劳模精神 引领时代风尚

同心同德奋力推进--又快又好发展新跨越

——==同志在劳模会上的讲话

们表示衷心感谢并致以崇高的敬意！借此机会，我就如何正确认识--当前发展形势，进一步弘扬劳模精神，加快公司经济发展讲几点意见。

一、正确认识当前形势，进一步振奋劳动者精神

劳模是劳动群众的杰出代表，也是引领新时代劳动者的光辉旗帜。近几年，正是以在座各位劳模为杰出代表的工人阶级和全市广大人民群众的无私奉献和顽强拼搏，--才有今天的发展局面。冷静分析，当前--的形势可以用四句话概括：

——发展速度不断加快。

——发展势头越来越好。

——良好氛围基本形成。

——面临挑战依然严峻。

二、继续发挥模范带头作用，积极迎接时代新挑战

劳动模范分布在各行各业，有着广泛而特殊的影响力、凝聚力和示范带头作用，一定要永葆劳模本色，勇于迎接时代挑战。

——加强学习，永葆本色。时代在进步，理论在创新，实践在发展，不学习无以创新，不学习难当重任。每一个劳动者特别是劳动模范，不论身处何种境地，从事什么职业，都要不断加强学习，充实和更新知识。要坚持学习政治、科学、文化和管理知识，不断提高思想政治觉悟，提高科学文化知识水平，提高管理能力。努力向广大人民群众学习，传承劳模精神，永葆劳动本色。

——乘势而上，再创新业。站在承前启后的重要历史节点，压力与动力并存，机遇与挑战同在。各级劳模要进一步增强使命感、责任感，再立创新之志,，再鼓争先之劲，在构建和谐--、富裕--的伟大实践中再创新业。特别是要大力弘扬--人精神，积极投身--发展和建设，干一行、爱一行，专一行、精一行，踊跃参加合理化建议、发明创造、技术革新、技术攻关，影响带领职工群众干一流的工作，出一流的产品，创一流的业绩。

——坚持“三个着眼于”，齐心协力抓发展。劳动模范植根于系劳动群众之间的桥梁和纽带，要团结带领广大职工群众，多为--发展谋良策，多为提升--形象创大业，多为--人民得实惠作奉献；要引导广大干部职工正确处理好国家利益与个人利益、长远利益与眼前利益的关系；要多做一些理顺情绪、化解矛盾的工作，多向公司党委、工会组织反馈劳动群众的心声和意愿，共同维护安定团结的发展局面，加快构建和谐--。

三、大力弘扬劳模精神，进一步推动--更快发展

——弘扬劳模精神，就是要学习他们“解放思想，勇于创造”的创新精神，要在公司广大职工群众中进一步推动思想大解放，观念大更新。

——弘扬劳模精神，就是要学习他们“顾全大局，爱岗敬业”的奉献精神，公司上下要

从维护改革发展稳定大局出发，积极支持和认真落实公司党总支、公司的各项决策，正确处理局部和整体、个人利益与集体利益的关系，立足本职岗位，为实现公司发展做出新的贡献。——弘扬劳模精神，就是要学习他们“脚踏实地、艰苦奋斗”的创业精神。

——弘扬劳模精神，就是要学习他们“奋勇争先、勇争一流”的拼搏精神，要进一步把劳模精神与宏基精神结合起来，鼓励广大劳动者以“三个着眼于”为出发点，施展才华，建功立业。

四、加强舆论导向，进一步树立尊重劳动的良好风尚

让我们以更加昂扬的斗志，更加饱满的热情，更加务实的作风，与时俱进，开拓创新，不断谱写--加快发展的新篇章，努力创造无愧于人民、无愧于时代的新辉煌！

第三篇：弘扬劳模精神 引领社会风尚

弘扬劳模精神 引领社会风尚

“劳模”，一个响亮的称号，也是一个令人引以为豪的标语。从古自今，什么都在变，劳模却是年年有，劳模的话题也是年年说，劳模的精神更是脉脉相传。劳模，已经成为一个社会发展的强大动力，引领着社会风尚。

劳动是劳模精神的基石，劳动者是劳模精神的主体。在全社会大力弘扬劳模精神，就要营造有利于弘扬劳模精神的环境氛围。要尊重劳动、保护劳动，鼓励人们以更大的积极性从事劳动、创造价值。真诚帮助广大劳动群众解决工作、学习、生活中的实际问题，为他们发挥聪明才智、建功立业营造更好环境和条件。

劳动模范是我们国家和社会的宝贵财富。县委、县政府高度重视和发挥劳动模范的示范导向作用，积极组织宣传劳动模范的先进事迹和突出贡献，突出表现劳模先进事迹巡回演讲报告活动在全社会进一步形成尊重劳模、爱护劳模、学习劳模、争做劳模的良好风尚；要关心、爱护、尊重劳模，切实关心劳动模范的学习、工作和生活，积极帮助劳模解决生产生活中遇到的实际困难，满怀热情地为劳模办实事、办好事，为劳模充分发挥作用创造良好的环境。

劳模精神彰显了劳动的丰富价值、展现了劳动者的崇高境界。劳模精神的实质就是通过诚实劳动创造美好生活，这是改革开放实践所蕴含的时代精神。这种时代精神昭示人们，改革开放的目的就是要解放和发展社会生产力，破除束缚劳动者积极性主动性的各种障碍，激发蕴藏在各种生产要素特别是劳动要素中的创造活力，为人们用自己的辛勤劳动、合法劳动去换取美好生活拓展广阔空间。

弘扬一种精神就是树立起一面旗帜、标示出一种导向。弘扬劳模精神就是在宣告，这种自强不息、持之以恒的精神正是实现繁荣秀美幸福新万安所需要、所呼唤的精神，这种吃苦耐劳、百折不挠的精神不仅过去需要、现在需要，将来更加需要。

弘扬劳模精神就是在引领，在劳动岗位作出的贡献越大，价值实现也就越多；劳模精神越是普及深入，劳模越是层出不穷，中国特色社会主义就越是兴旺发达。无论是在生产一线作出不平凡业绩的产业工人，还是科技创新的重大贡献者，无论是下岗再就业的勤劳奋斗者，还是率领企业崛起的管理者，他们的事迹都是劳模精神的生动写照，他们的品质都集中凝聚为爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献的伟大劳模精神。他们把自己的劳动岗位作为创造人生价值的最佳平台，用生命的倾情投入去书写劳动的辉煌、享受劳动的乐趣，引领着社会的发展与进步。

(温丽红供稿）

第四篇：弘扬道德模范精神 引领助人为乐风尚

弘扬道德模范精神 引领助人为乐风尚

一个人做一件好事并不难，奇台二小教师卜秀兰几十年如一日，为师生做好事，助人为乐精神实属难能可贵。授予她“道德模范”称号，当之无愧。

俗话说的好，“人无德不立，国无德不兴”。道德兴则国运昌，道德好则民心齐。在我国经济转型、社会转轨过程中，人民群众热切呼唤良好道德风尚，人民群众中也蕴藏着道德建设的巨大热情，卜秀兰老师就是其中的典型代表。卜秀兰老师的的先进事迹和崇高精神，既体现着与雷锋精神一脉相承的精神追求，又具有改革开放的时代气质，赋予了雷锋精神新的内涵。卜秀兰的雷锋精神展示了中华民族的优秀品质，诠释了社会主义核心价值体系的深刻内涵，生动回答了在新的历史条件下，如何正确认识和处理自我与他人、个人与集体、索取与奉献、平凡与崇高等人生课题，对党员干部尤其是领导干部率先垂范学雷锋、践行共产党员先进性，对广大人民群众特别是青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，具有十分重要的教育意义。卜秀兰老师虽然没有惊天动地的壮举，但她从小事做起，从点滴做起，处处想到别人，关心他人，助人为乐，先进事迹感人致深，催人泪下，受到二校师生的真心爱戴，被誉为“现代雷锋”。“活着的雷锋”向我们走来，诠释了新时期对雷锋精神的传承与弘扬，吹响了新形势下深入开展学雷锋活动的行动号角。楷模就在身边，用老百姓的话，用自己身边的事，大讲社会主义荣辱观，讲基本道德规范，讲身边故事，议现象行为，行爱心善举，在耳濡目染中晓理明义，崇德明礼，在潜移默化中提升境界，厚德端行。通过深入学习身边道德模范和身边好人，让大家明白什么是真、善、美?什么是假、恶、丑?以“积小德为大德，积小善为大善”。

榜样的力量是无穷的，精神的力量是伟大的。50年来，在雷锋精神的感召下，全国涌现了一大批雷锋式的先进人物。我们坚信，在卜秀兰老师的影响下，千千万万个“小雷锋”会茁壮成长起来，助人为乐的雷锋精神一定会蔚然成风，那里有困难，那里就有“卜秀兰”，人间处处充满爱，这世界将成为美好人间。

第五篇：弘扬劳模精神

弘扬劳模精神,谱写校园文化建设的新篇章

【摘要】校园文化的建设任重而道远，我们将以党的十八大、十八届三中全会精神为指导，以培育和践行社会主义核心价值观为目标，引导少年儿童牢固树立辛勤劳动、诚实劳动的观念；努力学习劳模“爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡薄名利、甘于奉献”的精神，积极推动学校发展、促进校园文化的良性发展，基本形成“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的优良风尚！【关键字】劳模精神 校园文化建设

中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家梁启超曾说过：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”少年儿童是祖国的未来和民族的希望，他们的身上有没有理想与追求直接关系到党的事业和社会主义建设的兴衰成败，关系到中华民族伟大复兴的美丽中国梦能否实现。劳模精神是劳动模范体现出的精神。具体来说，包括了劳模那种坚定理想信念、以民族振兴为己任的主人翁精神；那种勇于创新、争创一流、与时俱进的进取精神和开拓精神；那种艰苦奋斗、艰难创业的拼搏精神；那种淡泊名利、默默耕耘的“老黄牛”精神和甘于奉献、乐于服务的忘我精神；那种紧密协作、相互关爱的团队精神。劳模精神正如一盏明灯，指引着青少年前进的方向。因此，弘扬劳模精神，以劳模精神引领校园文化建设具有十分重要的意义。

一、让劳模精神走进校园，成为青少年成长成才的精神动力。让劳动模范与学生“零距离”接触，感受劳模精神，引导青少年崇敬劳模、学习劳模，崇尚劳动、热爱劳动。以弘扬劳模精神丰富校园文化内涵建设，把劳动创造美好未来的精神理念植根于青少年的思想建设中，鼓励他们学有所长、学有所用。开设劳模讲堂，让劳模走进学校、课堂，讲述自己的成才故事和亲身经历，让青少年学生以劳模为榜样，坚定学习信念，树立远大理想，把个人梦想与中国梦有机结合，在成就自我的同时为国家民族的伟大复兴贡献力量。

二、让劳模精神发挥延展效应，成为师德建设新的推动力量。将“劳模精神进校园”活动，与青蓝工程、师德先进评选表彰等活动有机结合，倡导教师学习劳模、争当劳模，进一步提升教师爱岗敬业、奉献事业的精神境界，把追求理想、塑造心灵、传承知识当作职业生涯的最高追求，关爱每一名学生，以真情、真心教育和影响学生，努力成为学生的良师益友和健康成长的指导者、引路人。

三、让劳模精神成为党员干部勤政廉洁教育的新要求。把劳模精神作为勤政教育的重要内容。结合当前群众路线教育实践活动，倡导学校党员干部带头发扬劳模精神，出实策、鼓实劲、办实事，不图虚名，不务虚功；自觉抵制教职工反映强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，以身作则带领教职工把各项工作要求落到实处。

四、让劳模精神推动教育事业向更高水平迈进。

按照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、工作要实、做人要实”的要求，以“劳模精神进校园” 活动为载体，进一步转变工作作风，为党干好事业，为民树好形象。要大兴实干之风，把实干作为一种品格、一种追求、一种作风，真正把实干体现在抓学校发展、抓课堂改革、抓服务师生上，体现在摸实情、谋实招、办实事、求实效上，使各项工作和业绩经得起群众检验。

校园文化的建设任重而道远，我们将以党的十八大、十八届三中全会精神为指导，以培育和践行社会主义核心价值观为目标，引导少年儿童牢固树立辛勤劳动、诚实劳动的观念；努力学习劳模“爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡薄名利、甘于奉献”的精神，积极推动学校发展、促进校园文化的良性发展，基本形成“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的优良风尚！

【参考文献】

1、梁启超《少年中国说》；

2、十八大、十八届三中全会文件。