大洼中学贫困生助学金制度暂行办法

第一篇：大洼中学贫困生助学金制度暂行办法

大洼中学贫困生助学金制度暂行办法

第一章总则

第一条为帮助升入我校的适龄学生顺利就学和正常完成学业，保证学生不因家庭经济困难而辍学，根据我校实际情况，制定此办法。

第二章资金来源

第二条我校贫困学生助学金（以下简称“助学金”），主要吸收教师和学生捐助和其他社会资金，以增加“助学金”的数额，扩大受益面。

第三章用途、范围和对象

第三条“助学金”主要用于抵减贫困学生杂费、课本费以及补助寄宿制贫困学生生活费，以资助家庭特别困难的学生完成学业。

第四条“助学金”坚持分级使用的原则。发放对象是因家庭经济特别困难，无力负担杂费、书本费、寄宿生活费而未入学和可能辍学者。

第五条下列人员优先享受“助学金”资助。

1、因灾或家庭经济困难失学的我校学生；

2、家庭经济困难的少数民族、孤残、女性学生和烈士子女；

3、列入城镇最低生活保障补贴对象的居民子女；

4、农村家庭人均年纯收入在1000元以下的贫困农民子女；

5、义务教育阶段贫困生。

第四章 评定和发放方法

第六条申请“助学金”，由申请资助人或其监护人写出申请，所在村、镇（街道）盖章，学校初审后，由学校德育处评定。评定时间应

在每学期开学后三周内完成。

第七条“助学金”依照民主、公平、公开的原则，每学期评定一次。享受“助学金”学生的名单及金额必须张榜公布，接受群众监督。

第八条针对贫困程度不同的学生，设立不同等级的“助学金”，分一、二、三等，资助

额分别为200元、100元、50元，用于全额或部分抵减杂费、书本费、寄宿生活费。“助学金”不直接提现金发给学生本人。

第九条本暂行办法自发布之日起实行。

昌图县大洼中学

2010.09.01

第二篇：贫困生助学金制度

贫困生助学金暂行规定

为了不让任何一个学生因为家庭贫困而辍学，并且鼓励我校学生勤奋学习，促进学生“德、智、体、美、劳”全面发展，加大对学生的素质教育，培养社会主义建设的合格人才。根据相关规定，结合我校的实际情况，规范我校的助学金发放工作。特制定本规定如下：

一、享受助学金学生的基本政治条件：

１、拥护中国共产党的领导和党的各项方针政策，坚持四项基本原则。学习“三个代表”的重要思想，在思想上、政治上与党中央保持一致。

２、遵守国家各项法令法规、遵守青少年道德规范。

３、遵守学校的校规校纪、遵守学生守则。尊师爱校、维护学校声誉。

４、不恶意拖欠学校费用。

二、助学金发放的具体规定。

１、助学金申请时间

每学年9月开学后1个月内学生向班主任和系部提出申请，并填写相应表格，经系部审核后于10月中旬统一上报学校，最后由学校审核。

1、助学金以鼓励学生认真刻苦钻研、勤奋学习为目的，对学生做如下要求：

（1）家庭经济贫困（如：低保户、特困、下岗、家人有重大疾病、伤残、单亲、孤儿等情况）；

（2）平时在学习上认真刻苦，各科成绩要达到及格以上；（3）在班级乐于助人，团结同学，集体荣誉感强。

３、有下列表现行为的减发或停发。

（1）在任课教师课堂上，有不遵守课堂纪律行为；（2）严重违反校规校纪，不服从学校领导和教师教育；

（3）休学的同学在休学期间，停发助学金。

４、助学金发放的考核办法

（1）学校由专人发放助学金工作。

（2）班主任及时掌握学生学习、行为规范等情况，并向学校反馈，学校及时向上级反馈学生情况。

三、助学金发放过程中有争议问题的申诉

１、学生个人在发放过程中，有异议者可在发放助学金之日起一周内向学校提出申诉，学校争求各方面意见后与上级主管部门共同做出处理意见。对无理取闹的给予行政处分和经济处罚。

２、本规定未尽事宜，由学校各处共同商定。

３、本规定解释权在学校及相关领导。

第三篇：中学救助贫困生制度

救助贫困学生制度

为了深入贯彻“三个代表”重要思想，巩固提高普九成果，全面提高教育质量，加大对贫困学生的救助力度，特别制定如下制度：

一、提高认识，加强领导

加大对贫困学生的救助力度，使每个贫困学生不因贫困而辍学。这是认真贯彻《中华人民共和国义务教育法》和相关规定，共建和谐社会，使贫困、残疾学生、孤儿得以健康成长，巩固两基成果不断提高前卫地区人口素质，促进前卫中学教育事业健康全面发展的一项重要工作。对贫困学生的救助工作不是可抓可不抓的事，而学校工作的重中之重，责任重于泰山，他直接关系到千家万户，直接关系到中央、省市县对贫困学生救助政策的落实，也是把党中央及上级领导对贫困学生救助的温暖送到每个贫困家庭。使他们感到，社会主义制度的无比的优越性，更加感到的是温暖。也关系到社会的和谐与稳定，为此，这项工作的意义十分巨大，加强领导，特组建如下领导小组。

组长：副组长： 组员：领导小组 工作职责1、2、3、收集整理学校贫困生资料，做好贫困生的档案管理工作。筹划贫困生救助的各项活动，积极筹划贫困生救助资金。广泛联络社会各界人士的献爱心活动，积极为他们牵线搭桥，联系帮助对象，负责贫困生受资助的信息反馈。

4、5、负责贫困生救助资料收集和贫困生救助的相关信息发布。负责贫困生捐助资金的发放和管理。

二、坚持分开、公正、分平的原则，在广泛家访，向村、镇两级政府征求意见基础上每年评出应救助的学生。并上报上级主管部门。

三、学校积极采取多种渠道救助贫困生，贫困的学生可减免杂费、车费。特困的可减免书费。

四、认真贯彻落实一费制度。

为减轻农民负担，积极贯彻落实一费制度，每学期都要发给每个学生一费制收费清单，让每个学生明明白白的交费，接受社会的监督。

五、学校对级下拔的贫困助学金，要加强管理，确保贫困救助资金的合理使用，绝不能挪用，挤占一分钱，如发现此类情况，要严加追究当事人的责任。

六、积极开展手拉手、一帮一活的献爱心活动。动员全校师生，有钱的出钱，有物的出物，真心真意地帮助贫困学生，确保贫困学生不因贫困而失学。

七、既帮贫又帮学

帮贫的工作很重要，而帮学又是一个不可忽视的另一个方面。在帮贫的同时，又是动员教师关心贫困学生的学习，提高他们的成绩，使他们不因贫困而辍学，也使他们不因学困而失去信心，让他们树立崇高的理想，学有所成，从而用实际行动回报社会、老师、学生对他们的关怀。

第四篇：中学贫困生助学金申请书

中学贫困生助学金申请书

尊敬的市/区/镇/村及学校领导：

您们好！

我叫xx，是xx市xx区第六中学 xxx班的学生，我来自祖国的南地区—— xx省东部的xx市xx区xx镇xx村xx组。那是在祖国的南部的一个贫困小山村，虽然经济条件落后，但却是个群山环绕民风淳朴的美丽村庄。然而，我们这里依然是靠着人背驮来耕作农田和干点苦力挣钱，人们勤劳，质朴却很热爱家乡和祖国，拥有着远大的理想和梦想。这里祖祖辈辈的人一直坚信知识可以改变命运，并教导孩子们一定要好好读书，因为读书是我们唯一走出贫困山村的办法。我就是来自这样一个美丽而拥有梦想的村庄。

我家有爸爸、妈妈、姐姐和我,另外还有年愈90岁的奶奶。爷爷在爸爸5岁时已英年早逝，剩下奶奶一人艰辛把爸爸和二位叔叔拉扯大。奶奶虽然明白知识可以改变命运这个道理，读书是唯一可以走出去的路，可是在那个连反都吃不饱的年代，生计才是最重要的，因此父辈的人们都不认识几个字，都没上过几年学，至于妈妈那边就更不用说了。由于爸爸妈妈的知识结构限制，这也无疑的导致了爸爸妈妈只能务农耕地，就连外出打工的能力都没有，因此家里唯一的经济来源只能是靠几亩薄地，不过几亩薄地对于勤劳的农村人来说也勉强可以生活下去。在我们很小的时候由于基本不用花钱也就没什么可担忧的。

可是随着我和姐姐的逐渐长大，奶奶的年岁增大，父母的压力就越来越大，同时，姐姐已经结婚，母亲又在帮姐姐带养小孩，只能靠父亲一人在苦力支撑着这个家，我在学校的成绩也还比较优秀，所以父母就要我好好读书，无论他们怎么苦，也要我实现我们这一家几辈人的梦想，好好考个大学，走出去。每当父母这样说的时候，他们都是带着担忧和喜悦的。不只一次的，看着父母那样的心酸劳苦，我都准备放弃，可是每次全家人都在含着泪水骂我不争气，说只要我好好的实现他们的愿望，那他们就无怨无悔，再累再苦也值，要是我就这样因为家里情况就放弃，那就是对他们最大的不肖，他们也对不起祖上。因此我不得不忍着痛继续我的学业生涯。

终于，在父母的一次次含泪教导下，在我的努力拼搏下，于XX年我如愿以偿的拿到了我梦想中的大学通知书——xxx大学的通知书。此时，一家人是悲喜交加，喜是我终于完成了几代人的梦想，算是说能走出我那贫穷落后的而美丽的小山村；悲是在我这么多年的求学生涯中，家里早已负载不少，50岁多岁父母头发早已花白，看着高昂的学费顿时是一个晴天霹雳。这段日子，父母除了每天要干的农活外，还要挨家挨户的去想办法为我的学费奔走，几经周折，父母向亲戚朋友借来的学费还是不够，但我们却债台已筑，最后还是在亲戚帮助下知道了国家现在的大好政策，贫困生可申请助学金，为了顺利完成学业，为了为祖上争光，为了为社会国家做出我的最大贡献......于是我百感交集又万般无奈的提出申请，我需要和希望得到学校经济上的帮助。

大学，我人生中新的起点。今后的四年大学生活中，我定会刻苦学习，奋力拼搏，争取做一名德才兼备的优秀学生，待我学业有成，走上社会，我会为社会国家做出我的最大贡献，竭尽全力将这这种精神传承下去，发扬下去！真诚的向相关部门及领导申请帮助——申请国家助学金，希望相关部门及领导审查并予以批准！

第五篇：贫困生助学金申请书

贫困生助学金申请书

尊敬的学校领导老师：

您好！我是11级语文四班的李小丽。由于家里经济困难，父母年迈，家庭收入低，上大学费用和生活费成了家里的重要负担，因此写申请希望可以得到学校领导老师的帮助，能让我好好的完成学业。

我家住在偏僻的山村，那里交通不方便，更加谈不上经济的发展，我们村是属于贫困村，家庭的全部收入都是靠种一些农作物。我家里有五个人，爸爸是外地人，要照顾两个家庭的老人，而且两边的老人年纪已经很老了，经常生病，每次都要两地的跑，很辛苦。由于生活压力大，爸爸经常都是刚吃饱就要去干活了，还要为家里的大小事情操心，由于经常都这样下去对爸爸的身体危害很大，爸爸现在经常头痛，而且还患上胃病，但是他都不舍得去医院看病，如果实在忍不住了，就去买点药。每次看到爸爸被病痛的折磨，我就告诉自己要好好的学习，将来好好的孝敬父母。我妈妈是一个农村妇女，由于知识文化水平低，从来没有外出打工，由于上高中的时候妈妈脖子长了一个肿瘤动过手术，所以干不了什么重活，只是和爸爸一起在家里中一些农作物，维持家里基本的生活。家里还有一个年老的奶奶，每天的三餐都要人照顾，而且患有先天的慢性咽炎，经常都要用药物来减轻病痛，可以说是常年与药物相伴。哥哥为了让我顺利的完成学业，上完初中就外出打工了。文化水平低，工资也低，而且做的工作都是对身体有很大的危害，经过了几年一直都在做对身体有危害性的工作，身体都累坏啦！做了一个很大的手术，现在也失业在家里恢复休息。家里的全部重担都落在爸爸的身上，再加上上大学还要一定的费用，更是让爸爸苦不堪言。

家里的田地也不多，而且经常还受洪涝的灾害。全家人的生活费用都是靠种一些农作物来维持，上高中的费用都是靠东拼西凑来，上大学的学费都是靠国家贷款来的，还有生活费用都是从亲戚那里借来的。虽然我知道这些助学金对于某些人来说，可能就是买一个手机，几件衣服的小事情，可是对于我们家来说却是极大的帮助。我也会好好的努力学习，将来回报自己的父母，做一个对社会有用的人。希望学校领导老师给我一个机会，让我能够顺利的完成学业。

因此，特向学校申请贫苦生助学金申请，希望得到学校的批准。

致此

敬礼

申请人：李小丽二0一三年十月九号