第一篇:任中教二级专业技术职务工作总结
任中教二级专业技术职务工作总结
1998年7月毕业于邢台师专化学系,2003年12月获得自学河北师大化学专业本科学历,并获得理学学士学位,2003年12月20日取得中学二级教师资格,根据职务晋升条例,符合申报小学高级教师资格,特申请申报小学高级教师资格,以下是我在中教二级职称聘任期间的工作总结:
思想方面,本人热衷于中国共产党,热衷于党的教育事业,努力为教育事业贡献力量,服从上级和学校领导的工作安排,勤勤恳恳,兢兢业业,认真履行岗位职责,严于律己,不断在工作中充实、提高自己。有高度的事业心和责任感。关心、爱护学生,教书育人,并注重加强师德修养,注意在遵纪守法、做人、治学、劳动等方面为学生起表率作用,用自己的言行来感化、教育学生,帮助其树立正确的人生观,使其日后成为社会有用之人打下良好的思想基础。
在教学工作方面,我非常感谢育英中学校领导对我的信任,从1998年7月至2008年7月的十年间一直从事初三毕业班的化学教学工作,育英中学位于邢台市南郊,离家非常远,交通不便利,骑自行需一个小时才能到,刚毕业的我抱着对教育事业的挚着,没有被“晴天一身土,雨天一身泥”的遥远坎坷路途吓到,一直坚持上早、晚自习,平时和星期六,日假期的课也一次也没耽误过,听从领导的安排,兼任多年图书管理员常常利用课余时间整理学校图书,无论事情大小认真地做好。从没抱怨过,计较
过,真正做到了我是革命一块砖,那里需要那里搬。
教学上,不断更新知识,转变观念,多方面吸取精华,为我所用,努力跟进教学理论前沿,在教学中努力摒弃固有的教学模式,大胆出新,突破瓶颈,以饱满的热情投入教学。“不愤不启,不悱不发”精心创设问题情境,将学科价值与社会价值完美融合,最大化调动学生的学习化学积极性,培养学生的社会使命感,鼓励学生多做实验,一份付出,一份回报,十年来所担任几个班的理化中考成绩一直在全区名列前茅。
2008年7月,育英中学由于多种原因被合并,我被分配到了郭守敬小学,从教中学到教小学有很多转折:知识方面从化学转到数学,学生从十六、七岁到七、八岁,从小班容量教学到大班容量教学,班级管理和教学方法等等转变,我没退缩,而选择积极勇敢的面对,工作时间,虚心向老教师学习,多听课,多和学生交流,了解孩子们的心理和要求,通过网络收集小学生课堂管理歌谣和数学歌谣,自己购买买些“笑脸”小礼物和自己制作小红花小红旗来鼓励学生。关心他们生活学习的各个细节,帮助并指导孩子值日,促进和孩子的感情,拉近师生的感情,学生有了困难及时解决;从二年级接班,从没让孩子们感到落到后娘的手里待遇。每天晚上把第二天课背好,把课堂生成的问题及时记录并想办法解决。为了提高自己业务水平,休息时间,把小学数学十二本教材研读一遍,并订阅了《小学数学教学设计》的期刊了解最新教学动态。
功夫不负有心人,经过我的努力,得到了校领导和家长的普遍好评,班级成绩比我接手有前大跨度提高,所教班级在学校各种测试中都取得了优异的成绩。来到小学第三年度被学校评为“三等功”优秀的教师。成绩的取得来源于领导信任和支持,来源于学生的努力。任职以来,虽然工作上取得了一定的成效,但今后我还要加倍努力,当然其中也许难免有些不足,我一定会在今后的工作中尽力克服,并不断地完善自我,努力使自己成为一名更加优秀的人民教师。
在教科研方面,我认真钻研教材,认真研究新课程标准,每学年至少开两次次校内公开课,和同组的老师一起研究新的教学方法,努力把课上得更好。每周四的教研活动都是我认真学习的好机会,我总是提前一周备课和大家商讨探究,然后说课,再研讨,对存在的问题进一步研究,并作出改进,最后形成定稿,上课时还结合本班的实际情况授课,每次课后,我都坚持写教后感、总结得与失,充分发挥课堂40分钟的潜力,平时坚持以学生为主体,教师为主导,训练为主线的“三为主”原则,注重因材施教,并对个别学生单独辅导,力求大面积丰收。
回首过去,有太多感慨,在领导、长辈的关心爱护和所有教职工的帮助下我取得了一点成绩,但还有更多的挑战在等着我,真心希望我能继续得到大家的关怀和帮助。
教师是平凡而有伟大的工作,既然选择了教师,就一定要无私奉献。不挑不捡,干一行爱一行,让每一个学生健康快乐成长,是我的心愿,我一定会再接再厉,在教师这个职业上实现自己的人生价值。
以上是我任中教二级职称期间的工作总结,希望我能顺利通过评审,成为一名具有中级职称的教师,我将以此为契机,更加努力更加自信地投入工作,并不断地完善自己的能力结构,提高自己各方面的水平,全心全意做一名无愧于时代和国家的优秀的人民教师。
第二篇:任中教二级专业技术职务工作总结2
任职中教二级专业技术职务工作总结
1998年7月毕业于邢台学院(原邢台师范高等专科学校)化学系,2003年12月毕业于河北师范大学化学专业自考本科,获理学学士学位。
2003年12月20日取得中学二级教师资格;根据职务晋升条例要求,符合申报小学高级教师资格;特此向上级机关申请、申报小学高级教师资格。
以下是我在中教二级职称聘任期间的工作总结:
政治思想方面:本人热爱中国共产党,热衷于党的教育事业,从教以来努力为教育事业贡献力量,服从上级和学校领导的工作安排,勤勤恳恳,兢兢业业,认真履行岗位职责,严于律己,宽于待人,不断在工作中充实、提高自己。对工作有高度的事业心和责任感。关心、爱护学生,教书育人,并注重加强师德修养,遵纪守法、做人、治学、劳动等方面为学生起表率带头作用,用自己的言行来感化、教育学生,帮助学生树立正确的人生观和世界观,使其日后成为国家和社会有用之才。
教学工作方面:首先感谢上级领导,及育英中学领导对我工作的信任。从1998年7月至2008年7月的十年间一直从事初三毕业班的化学教学工作,育英中学位于邢台市南郊,离家非常远,交通不便利,骑自行需一个小时才能到,刚毕业的我抱着对教育事业的挚着,没有被称为“晴天一身土,雨天一身泥”的遥远路途吓倒,始终坚持为学生上早、晚自习,平时和星期
六、日假期的课程一次也没耽误过,听从领导的安排,并兼任多年图书管理员常常利用课余时间整理学校图书,无论事情大小认真做好每一件工作。
教学上,不断更新知识,转变观念,多方面吸取精华,为我所用,努力跟进教学理论前沿,摒弃不适合的固有教学模式,大胆出新,突破瓶颈,以饱满的热情投入教学,得到了领导、同事和学生的广泛认可。“不愤不启,不悱不发”,课上精心创设问题情境,将学科价值与社会价值完美融合,最大化调动学生的学习积极性,培养学生的责任感和使命感,鼓励学生多做实验,一份付出,一份回报,十年来所担任几个班的理化中考成绩一直在全区名列前茅。
2008年7月,育英中学由于多种原因被国家拆分,我被上级分配到了郭守敬小学,经过努力完成了从中学教师到小学教师的转换:知识方面从化学转到数学,学生年龄从十六、七岁到七、八岁,从小班容量到大班容量教学,班级管理和教学方法等转变,我没退缩,而选择积极勇敢的面对,虚心向老教师学习,多听课,多请教和学生们交流,了解孩子们的心理和要求,通过网络收集小学生课堂管理歌谣和数学歌谣,自己买些“笑脸”小礼物和自己制作小红花等千方百计地来鼓励学生;关心他们生活学习的各个细节,帮助并指导学生值日,拉近师生的感情,学生有了困难及时解决;每天晚上把第二天课背好,把课堂生成的问题及时记录并想办法解决。为了提高自己业务水平,休息时间,把小学数学十二本教材反复研读,并订阅了《小学数学教学设计》的期刊了解国内最新教学动态。
功夫不负有心人,经过我的努力,得到了校领导和家长的普遍好评,班级成绩比我接手前大跨度提高,所教班级在学校各种测试中都取得了优异的成绩。来到小学后的第三被学校评为“三等功”优秀教师。成绩的取得来源于领导信任和支持,来源于学生的努力。任职以来,虽然工作上取得了一定的成效,但今后还要加倍努力,当然其中也许难免有些不足,我一定会在今后的工作中努力克服,不断地完善自我,努力成为一名更加优秀的人民教师。
在教学科研方面:我认真钻研教材,认真研究新课程标准,每学年至少开两次次校内公开课,和同组的老师一起研究新的教学方法,努力把课上得更好。每周四的教研活动都是我认真学习的好机会,我总是提前一周备课和大家商讨探究,然后说课,再研讨,对存在的问题进一步研究,并做出改进,最后形成定稿。上课时还结合本班的实际情况授课,每次课后,我都必写教后感、总结得失,充分发挥课堂40分钟挖掘潜力,平时坚持以学生为主体,教师为主导,训练为主线的“三为主”原则。注重因材施教,并对个别学生单独辅导,绝不使一名学生掉队。
回首过往,有太多感慨,在领导、长辈的关心爱护和周围同事的帮助下我取得了一点成绩,但还有更多的挑战在等着我,真心希望以后能继续得到大家的关怀和帮助。教师是平凡而有伟大的工作,既然选择了教师,就一定要无私奉献,不挑不捡,干一行爱一行,让每一个学生健康快乐成长,是我的心愿。我一定会再接再厉,在教师这个神圣的职业上实现自己的人生价值。
以上是我任中教二级职称期间的工作总结。希望我能顺利通过评审,成为一名具有中级职称的教师,我将以此为契机,更加努力更加自信地投入工作,并不断地完善自己的知识、能力结构,提高自己各方面的水平,全心全意做一名无愧于国家和时代的优秀人民教师。
第三篇:任中教二级专业技术职务工作总结2
任职中教二级专业技术职务工作总结
1998年7月毕业于邢台学院(原邢台师范高等专科学校)化学系,2003年12月毕业于河北师范大学化学专业自考本科,获理学学士学位。
2003年12月20日取得中学二级教师资格;根据职务晋升条例要求,符合申报小学高级教师资格;特此向上级机关申请、申报小学高级教师资格。
以下是我在中教二级职称聘任期间的工作总结:
政治思想方面:本人热爱中国共产党,热衷于党的教育事业,从教以来努力为教育事业贡献力量,服从上级和学校领导的工作安排,勤勤恳恳,兢兢业业,认真履行岗位职责,严于律己,宽于待人,不断在工作中充实、提高自己。对工作有高度的事业心和责任感。关心、爱护学生,教书育人,并注重加强师德修养,遵纪守法、做人、治学、劳动等方面为学生起表率带头作用,用自己的言行来感化、教育学生,帮助学生树立正确的人生观和世界观,使其日后成为国家和社会有用之才。
教学工作方面:首先感谢上级领导,及育英中学领导对我工作的信任。从1998年7月至2008年7月的十年间一直从事初三毕业班的化学教学工作,育英中学位于邢台市南郊,离家非常远,交通不便利,骑自行需一个小时才能到,刚毕业的我抱着对教育事业的挚着,没有被称为“晴天一身土,雨天一身泥”的遥远路途吓倒,始终坚持为学生上早、晚自习,平时和星期
六、日假期的课程一次也没耽误过,听从领导的安排,并兼任多年图书管理员常常利用课余时间整理学校图书,无论事情大小认真做好每一件工作。
教学上,不断更新知识,转变观念,多方面吸取精华,为我所用,努力跟进教学理论前沿,摒弃不适合的固有教学模式,大胆出新,突破瓶颈,以饱满的热情投入教学,得到了领导、同事和学生的广泛认可。“不愤不启,不悱不发”,课上精心创设问题情境,将学科价值与社会价值完美融合,最大化调动学生的学习积极性,培养学生的责任感和使命感,鼓励学生多做实验,一份付出,一份回报,十年来所担任几个班的理化中考成绩一直在全区名列前茅。
2008年7月,育英中学由于多种原因被国家拆分,我被上级分配到了郭守敬小学,经过努力完成了从中学教师到小学教师的转换:知识方面从化学转到数学,学生年龄从十六、七岁到七、八岁,从小班容量到大班容量教学,班级管理和教学方法等转变,我没退缩,而选择积极勇敢的面对,虚心向老教师学习,多听课,多请教和学生们交流,了解孩子们的心理和要求,通过网络收集小学生课堂管理歌谣和数学歌谣,自己买些“笑脸”小礼物和自己制作小红花等千方百计地来鼓励学生;关心他们生活学习的各个细节,帮助并指导学生值日,拉近师生的感情,学生有了困难及时解决;每天晚上把第二天课背好,把课堂生成的问题及时记录并想办法解决。为了提高自己业务水平,休息时间,把小学数
学十二本教材反复研读,并订阅了《小学数学教学设计》的期刊了解国内最新教学动态。
功夫不负有心人,经过我的努力,得到了校领导和家长的普遍好评,班级成绩比我接手前大跨度提高,所教班级在学校各种测试中都取得了优异的成绩。来到小学后的第三被学校评为“三等功”优秀教师。成绩的取得来源于领导信任和支持,来源于学生的努力。任职以来,虽然工作上取得了一定的成效,但今后还要加倍努力,当然其中也许难免有些不足,我一定会在今后的工作中努力克服,不断地完善自我,努力成为一名更加优秀的人民教师。
在教学科研方面:我认真钻研教材,认真研究新课程标准,每学年至少开两次次校内公开课,和同组的老师一起研究新的教学方法,努力把课上得更好。每周四的教研活动都是我认真学习的好机会,我总是提前一周备课和大家商讨探究,然后说课,再研讨,对存在的问题进一步研究,并做出改进,最后形成定稿。上课时还结合本班的实际情况授课,每次课后,我都必写教后感、总结得失,充分发挥课堂40分钟挖掘潜力,平时坚持以学生为主体,教师为主导,训练为主线的“三为主”原则。注重因材施教,并对个别学生单独辅导,绝不使一名学生掉队。
回首过往,有太多感慨,在领导、长辈的关心爱护和周围同事的帮助下我取得了一点成绩,但还有更多的挑战在等着我,真心希望以后能继续得到大家的关怀和帮助。
教师是平凡而有伟大的工作,既然选择了教师,就一定要无私奉献,不挑不捡,干一行爱一行,让每一个学生健康快乐成长,是我的心愿。我一定会再接再厉,在教师这个神圣的职业上实现自己的人生价值。
以上是我任中教二级职称期间的工作总结。希望我能顺利通过评审,成为一名具有中级职称的教师,我将以此为契机,更加努力更加自信地投入工作,并不断地完善自己的知识、能力结构,提高自己各方面的水平,全心全意做一名无愧于国家和时代的优秀人民教师。
第四篇:二级教师专业技术职务工作总结
二级教师专业技术职务工作总结
本人20**年6月本科毕业于**学院**专业,并获得**学士学位,20**年9月取得中教二级教师资格,根据职务晋升条例,符合申报一级教师条件,特申请申报一级教师资格,以下是我在中教二级职称聘任期间的工作总结:
思想方面,本人热爱中国共产党,热衷于党的教育事业,努力为教育事业贡献力量,服从上级和学校领导的工作安排,认真履行岗位职责,严于律己,不断在工作中充实、提高自己。有高度的事业心和责任感。关心、爱护学生,教书育人,并注重加强师德修养,注意在遵纪守法、做人、治学、劳动等方面为学生起表率作用,用自己的言行来感化、教育学生,帮助其树立正确的人生观,使其日后成为社会有用之人打下良好的思想基础。
在教学工作方面,从20**年9月至20**年9月的两年间一直从事高中地理的教学工作,****高中位于**县的下面乡镇,刚毕业的我抱着对教育事业的挚着,没有简陋的条件吓到,没有被远离家乡的思绪所困扰,敢挑重担,一到学校就跨年级带了高一高二年级五个班,一周二十四节课加早晚自习,没抱怨过,计较过,真正做到了我是革命一块砖,那里需要那里搬。
教学上,不断更新知识,转变观念,多方面吸取精华,为我所用,努力跟进教学理论前沿,在教学中努力摒弃固有的教学模式,大胆出新,突破瓶颈,以饱满的热情投入教学。“不愤不启,不悱不发”精心创设问题情境,将学科价值与社会价值完美融合,最大化调动学生学习地理的积极性,同时为了更好的直观的再现教学场景,自己自费购买了地理学习必备的地球仪,大地图等教学仪器。在备课时,为了加深学生的印象,活跃课堂气氛,增加课堂教学的趣味性,在网上多方搜罗各地名胜轶事,效果不错。当时浠水实验高中正在实验“昌乐“自主学习模式,我们学校也引进了”自主学习,合作探究“的教研模式,我带领学生参积极与到风风火火的教育改革实验中,学生感到新奇、有趣又有效的同时,我也收获了许多感悟。
20**年9月,我参加了省教育厅****教育阶段教师的招聘,录取后被分配到了****小学,从教中学到教小学有很多转折:知识方面从地理转到语文,学生从十六、七岁到七、八岁,从大班容量教学到小班容量教学,班级管理和教学方法等等转变,我没退缩,而选择积极勇敢的面对,工作时间,虚心向老教师学习,多听课,多和学生交流,了解孩子们的心理和要求,通过网络收集小学生课堂管理歌谣和数学歌谣,自己购买买些“笑脸”小礼物和自己制作小红花小红旗来鼓励学生。关心他们生活学习的各个细节,帮助并指导孩子值日,促进和孩子的感情,拉近师生的感情,学生有了困难及时解决;从四年级接班,从没让孩子们感到落到后娘的手里待遇。每天晚上把第二天课背好,把课堂生成的问题及时记录并想办法解决。为了提高自己业务水平,休息时间,把小学语文教材研读一遍,并积极从学校订阅的期刊了解最新教学动态。
作为学校为数不多的年轻老师,也承担起了学校教育教学改革的担子,老教师教学经验丰富,但是对多媒体教学办公却感到陌生和困惑,所以我积极为他们出谋划策,交流网上查找资料、制作电脑课件等方面的知识,学校的多媒体教室建好之后,几乎所有新课都在多媒体教室里进行,让同学们能感受到有声音,有图像,画面简洁干净的新教学手段的好处。与此同时,作为学校一名负责少先队活动的指导员,为了丰富学生的学习生活,增加课余时间学习的乐趣,每年都要策划和组织学校的各种大型活动,给活动注入各种新鲜元素,寓教于乐,劳逸结合,在学生中很受欢迎。
回首过去,有太多感慨,在领导、长辈的关心爱护和所有教职工的帮助下我取得了一点成绩,但还有更多的挑战在等着我,真心希望我能继续得到大家的关怀和帮助。
教师是平凡而有伟大的工作,既然选择了教师,就一定要无私奉献。不挑不捡,干一行爱一行,让每一个学生健康快乐成长,是我的心愿,我一定会再接再厉,在教师这个职业上实现自己的人生价值。
以上是我任中教二级职称期间的工作总结,希望我能顺利通过评审,成为一名具有中级职称的教师,我将以此为契机,更加努力更加自信地投入工作,并不断地完善自己的能力结构,提高自己各方面的水平,全心全意做一名无愧于时代和国家的优秀的人民教师。
第五篇:任现职务以来的专业技术工作总结
任现职务以来的专业技术工作总结
施丁财
任现职务以来的专业技术工作总结
本人自1997年从事房屋建筑及装修专业工作至今已有15年,代表工程有:
2000-2002年参建文成县永久食品加工厂工程,钢结构,建筑面积3600平方米。
2003-2005年参建文成县电信办公大楼工程,建筑面积4620 2006年参建云和县农村信用社装修工程。2007年参建缙云县民政局办公楼装修工程。
2008年参建雅一电站丽水办事处办公楼装修工程。2009-2012年丽水市附属高级中学工程加固工程、雅溪镇镇府装饰工程、丽水市附属高级中学宿舍楼工程等。
以上工程质量优良,受到业主的好评。通过15年建筑的管理实践,取得一些经验,坚决执行国家规定,一直来没有发生施工安全事故。本人在工程技术质量安全施工管理中,采用了自学的有关资料,科学管理方法来指导施工,顺利的完成了工程的所有各方主体,圆满的完成了这项坚决的施工任务,受到建设单位领导的好评,始终坚持科学管理态度,不断破除思想观念,发扬求实务真、勇于创新的精神,紧跟时代发展潮流,不断研究新情况,解决新问题,形成新认识,理论联系实际,在实践中不断提高自己的业务水平,在科学技术日新月异的今天,不断完善自己的知识,充分运用现代化的管理方法,正确决策,科学施工,精心管理,为建设所在城市做出自己应有的贡献。虚心请教别人,认真学习理论知识,提高专业技术和业务知识水平,充分运用现代化的管理方法,正确决策、科学施工、精心管理,为建设出更多更好的优质工程,让老百姓住上放心房,为所在城市的建设贡献力量。严格遵守安全员岗位职责,在实际工作中实行人性化管理,使全部工作人员都参加到安全管理中来,从而在这多年来重来没有发生过安全事故,在接下去的工作中我会再接再厉,时刻把施工安全放在首位。
倪风军 2012年10月10日