第一篇：“勤俭节约，爱惜粮食”演讲稿
“勤俭节约，爱惜粮食”演讲稿
男：敬爱的老师们，· 女：亲爱的同学们，合：大家早上好！
男：我是一年级八班的邹元康 女：我是一年级八班的张筱梵
合：我们演讲的主题是：勤俭节约，爱惜粮食，“勤俭节约，爱惜粮食”演讲稿。
女：小时候，我有一个坏毛病——吃饭的时候总是掉饭粒，每次吃饭时桌子上都掉了好多饭粒，但是每次妈妈都会默默地把它们吃掉。那时候我很不理解，为什么要去吃掉在桌子上的饭粒？难道不脏吗？
男：在学校食堂，我经常看到，饭桶里有我们学生倒掉的剩菜剩饭；有的学生装得很多，但吃了一点点就倒掉，这真是太可惜了！
女：我知道大家都会背诵《悯农》这首诗，这首诗是告诉我们吃的每一粒饭，都来之不易，每一粒米、都凝聚着农民伯伯的心血和汗水，演讲稿《“勤俭节约，爱惜粮食”演讲稿》。
男：我也要告诉同学们，当我们在浪费时，地球上还有好多人在饿着肚子，甚至还有饿死的！同学们想一想，如果我们每个人每天都倒掉一点点，那一天就要浪费多少粮食呀！
女：也许，有的同学会想，现在的我们想吃什么就有什么，为什么还要提倡勤俭节约、爱惜粮食呢？亲爱的同学们，你们有没有想过，我们今天的幸福生活到底是怎么来的呢？正是因为，我们的祖祖辈辈坚持勤俭节约的美德，艰苦奋斗，才创造了我们现在的幸福生活。没有昨天的节约，就没有今天的富裕；没有今天的勤俭节约，也就不会有明天的祖国富强。
男：同学们，就让我们行动起来，从现在做起，从自己做起，吃好每一顿饭，节约每一粒粮食，做爱惜粮食的小卫士。
女：请同学们跟我一起高呼：勤俭节约，伴我成长！
全校齐呼：勤俭节约，伴我成长！
男：请大家再来一次。
全校齐呼：勤俭节约，伴我成长！
合：我们的演讲完毕，谢谢大家！
2013年10月24日 《“勤俭节约，爱惜粮食”演讲稿》
第二篇：“勤俭节约，爱惜粮食”演讲稿
“勤俭节约，爱惜粮食”演讲稿
男：敬爱的老师们，女：亲爱的同学们，合：大家早上好！
男：我是一年级八班的邹元康 女：我是一年级八班的张筱梵
合：我们演讲的主题是：勤俭节约，爱惜粮食。
女：小时候，我有一个坏毛病——吃饭的时候总是掉饭粒，每次吃饭时桌子上都掉了好多饭粒，但是每次妈妈都会默默地把它们吃掉。那时候我很不理解，为什么要去吃掉在桌子上的饭粒？难道不脏吗？
男：在学校食堂，我经常看到，饭桶里有我们学生倒掉的剩菜剩饭；有的学生装得很多，但吃了一点点就倒掉，这真是太可惜了！
女：我知道大家都会背诵《悯农》这首诗，这首诗是告诉我们吃的每一粒饭，都来之不易，每一粒米、都凝聚着农民伯伯的心血和汗水。
男：我也要告诉同学们，当我们在浪费时，地球上还有好多人在饿着肚子，甚至还有饿死的！同学们想一想，如果我们每个人每天都倒掉一点点，那一天就要浪费多少粮食呀！
女：也许，有的同学会想，现在的我们想吃什么就有什么，为什么还要提倡勤俭节约、爱惜粮食呢？亲爱的同学们，你们有没有想过，我们今天的幸福生活到底是怎么来的呢？正是因为，我们的祖祖辈辈坚持勤俭节约的美德，艰苦奋斗，才创造了我们现在的幸福生活。没有昨天的节约，就没有今天的富裕；没有今天的勤俭节约，也就不会有明天的祖国富强。
男：同学们，就让我们行动起来，从现在做起，从自己做起，吃好每一顿饭，节约每一粒粮食，做爱惜粮食的小卫士。
女：请同学们跟我一起高呼：勤俭节约，伴我成长！
全校齐呼：勤俭节约，伴我成长！
男：请大家再来一次。
全校齐呼：勤俭节约，伴我成长！
合：我们的演讲完毕，谢谢大家！
2013年10月24日
第三篇：《爱惜粮食 勤俭节约 》(四年三班)范文
《爱惜粮食 勤俭节约 》
各位老师，全体同学们，大家好：
今天我国旗下讲话的题目是《爱惜粮食
勤俭节约 》
今天是11月17日，刚刚过去的11月16日，是“世界粮食日”。今天的国旗下讲话我们就来聊聊关于粮食的问题。
现如今，我们的生活水平在不断提高，生活条件也日益改善，家庭餐桌上不仅每餐都能吃上香喷喷的白米饭，而且长辈们还变着法子翻花样：面包、鸡蛋、红烧肉、鸡腿„„从中可见父母对子女的关心和爱护。但这同时也导致了我们许多孩子身在福中不知福，养成了随意浪费粮食的不良习惯。
同学们，不要以为我们能吃饱饭了，全世界的人也都不再忍饥挨饿。其实，我国就尚有2000万贫困人口还没有解决温饱问题，在非洲国家的孩子们更是饱受着饥饿的痛苦！在非洲有很多母亲．为了让孩子忘记饥饿，在每天开饭前，就烧一大锅水，然后在路边捡来石头放到锅里．不停的煮，不停的煮．孩子们眼巴巴的看着冒着热气的大铁锅．等待快点开饭，直到他们睡着！这是真正的无米之炊！很多当地的儿童因为营养的高度缺乏都危在旦夕！据相关报导：全世界营养不足人口有史以来第一次超过10亿，这意味着全世界每六个人中间就有一个人每天挨饿。每年饿死的人至少有2000万，每５秒钟就有一位儿童因为粮食短缺而死亡！全球的粮食储备只够人类食用１５天．多少可怕的数字！严峻的现实告诉我们：全世界正面临一场愈演愈烈的粮食危机，我们必须爱惜粮食。
我们再来看一粒粮食的不平凡经历。首先，农民在播种之前要经过除草、耕田、施肥、选种等工序。播下种子之后，从发芽到成熟期间，一直伴随着一遍遍的除草、杀虫、施肥，农民在火辣辣的太阳底下挥洒着一把把的汗水，侍弄着五谷杂粮长叶、开花，直至颗粒饱满变成金黄。农民还要顶着骄阳收割、脱粒、晾晒，历经半年之久才能收入粮仓。之后，再经过加工、运输等一系列工序，最终成为饭桌上热气腾腾的米饭。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，“一粒米七斤四两水”，我们又怎么忍心浪费粮食呢？
粮食是可贵的，每一粒粮食都是农民伯伯用辛勤的汗水换来的，是劳动的成果。勤俭节约是中华民族的传统美德。让我们从自己做起，从今天做起，从身边的小事做起，养成爱粮节粮的好习惯，做一名爱惜粮食的小卫士！
谢谢大家
四年三班
高阳2014、11、17、
第四篇：勤俭节约爱惜粮食
勤俭节约爱惜粮食
同学们：
10月16日，是世界粮食日。这是联合国粮农组织为促进世界各国关心粮食问题而于1981年正式规定的。
党中央、国务院为解决我国粮食浪费严重的问题分别发出通知，决定在全国范围内开展“爱惜粮食、节约粮食”活动，并确定今后每年的世界粮食日所在周，为全国“爱惜粮食、节约粮食”宣传周。
这是党中央、国务院居安思危、居丰思歉，着眼于长治久安的一项重大决策，是全党全民全社会的一件大事。
“民以食为天”。粮食是人类赖以生存和发展的基本生活资料。它直接关系到国计民生，关系到国家的发展和社会的稳定。建国以来，特别是改革开放以来，我国粮食生产有了很大发展，基本上解决了12亿人口的吃饭问题。在今年我国部分地区发生特大洪涝灾害的情况下，由于国家设立了专项粮食储备制度，粮食库存充足，保证了供给，人民群众的生活安定，民心稳定。事实再一次雄辩地证明“有粮则稳，无粮则乱”的真理。
但是，冷静地分析我国粮食问题的现实状况和未来前景，我们不能高枕无忧、盲目乐观。
我国农业基础薄弱，人口多、耕地少，我国是以占世界70%的土地来解决占世界22%人口的吃饭问题的。我国粮食人均占有量只有360公斤，这与发达国家人均水平相比，还有很大差距。我国粮食供需矛盾始终比较紧张，因此，采取各种有效的措施，切实解决好粮食问题，是我们的重要任务。
值得提出的是，近些年来，随着粮食的连续丰收和人民生活水平的提高，在社会上普遍出现了一个令人十分忧虑的社会问题，就是人们爱惜和节约粮食的观念淡薄了，损失和浪费粮食的现象严重了。我们经常看到学校食堂饭桌上和地上扔着大量的粮食制品；有的同学吃一看饭菜稍不合口味,就整盘倒入了垃圾桶，真是触目惊心！所有这一切，都背离了我国的国情、粮情。这不能视为单纯的粮食问题，它反映了我们勤俭节约的光荣传统丢掉了。因此，大力提倡爱惜粮食、节约粮食的非常必要、非常及时的，我们一定要通过进行艰苦奋斗教育，增强爱惜、节约粮食的意识，把严重浪费粮食的现象控制住，要在我们的学校和全社会形成一个节约粮食光荣、浪费粮食可耻的风气，自觉地养成勤俭节约的好习惯，特别是全校的住宿生更应提高爱粮、节粮的自觉性。
同学们，爱惜粮食、节约粮食，历来是中华民族的美德。让我们大家都投入到这一活动中来，节约每一粒粮食，爱惜每一粒粮食，努力为实现我们的经济和社会发展目标做出积极的贡献！
第五篇：爱惜粮食勤俭节约教学设计
爱惜粮食
勤俭节约
教育目标：
1．通过主题班会，懂得勤俭节约是中华民族的优良传统，也是一个人应具有的美德。
2．让家长认识到每个人都可以为勤俭节约做很多事，养成良好的节俭习惯。
3．通过带领许下节俭承诺，教育家长把节俭落实到平时的生活中。
活动准备：
1．指导查找有关名人以及国外的节俭典型事例。2．准备向全班发出的倡议口号。
3．让家长提前准备思考身边的浪费现象及可行的改进措施。活动过程：
1．通过故事“求医”引入：
放学后，女儿高兴地回到家里，要求洗澡，父亲告之应该洗淋浴，而固执的女儿一定要洗盆浴，父亲为此头疼不已，女儿爱浪费的毛病始终难改，因此让其前去求医，医生告之：听说XX小学六（3）今天要开一个有关“勤俭节约，从我做起”的主题班会，先去观看，再来复诊……引出班会。
2．主持人解释，为何要定这个主题，于我们有何意义。有人说今天我们的物质生活已经非常丰富了，没有必要再那样的节俭，事实上，我们的国家很多资源还是很紧缺的，为了我们更好地生活以及发展，我们还是要提倡勤俭节约。
3．由四位家长介绍名人的节俭故事：周总理、雷锋以及我们身边的榜样—学习委员陆骅。
虽身为名人，但是依旧非常地节俭，这些朴素的故事让我们感动，特别是我们陆骅节俭事例的介绍，让同学们意识到我们身边也有很多这样的榜样，我们应该向他们学习。
4．故事：最后的一滴水
有一位居民周丹一直非常浪费，水龙头漏水也不修理，致使邻居家中进水，种种浪费行为引起了居民们的公愤，大家均纷纷指责这种行为。一天晚上周丹做了一个梦，通过这个梦让他意识到浪费是错误的，于是向邻居们道歉。
如果我们不节制地浪费水，那么最后一滴水将会是人类的眼泪。
5．主持人：听了这个故事，我们有何感想？请大家畅所欲言。
请大家再讨论我们身边的浪费水的现象以及我们可以改进的措施。
6．主持人：事实上，我们国家也已经采取了很多节俭的措施，出台了很多相关政策，下面，请同学来介绍一下其他国家的比较好的节俭做法。
（1）日本（2）韩国（3）意大利（4）法国 7．调查反馈。
8．教师：前面我们已经讨论了水、零花钱、纸等等，事实上，浪费现象涉及方方面面，请大家再来讨论，我们看到的浪费现象还有哪些，可以如何改进等等。
9．教师：大家还记得那位爱浪费的病人吧，不知看了我们的节目后，她的病情怎样了，让我们一起来看看……
10．教师：大家都积极地参与了刚才的讨论，很多同学已经有很好的节俭意识以及做法，我们不仅要身体力行，而且还要发动更多的同学一起参与节俭的行动，因此，我们向全校师生发出倡议书：勤俭节约，从我做起，请班长宣读倡议书。
11．小结：
今天，我们讨论的主题非常有意义，大家都热情地在参与，希望以后，对大家而言，节约是一种习惯，是我们学习、生活的一部分；节约是一种对生活的态度，是一种对自然资源、对地球、对生命的一种感恩的方式；节约是一种时尚，大家紧紧地追随它。
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