第一篇:关于开展投资环境、作风行风评议评价工作的自查报告
为了进一步贯彻落实市委、市政府《关于印发<2004年“投资环境、作风行风”评议评价工作实施>的通知》(洪办发[2004]22号)开展“双评”活动的精神,在总结前阶段政务环境评议评价工作中采取的走出去求谏、请进来督查等方式,广泛征求社会各界的意见和建议的基础上,我办证中心针对群众最关心、最关注,反映最强烈的热点和焦点问题,认真对照区委、区政府提出的开展机关作风与效能建设情况等七个方面的内容组织座谈讨论,对照检查,扎扎实实地开展了一系列自查自纠、纠查整改工作。大家一致认为,自去年的“双评”活动实施一年以来,办证中心政务建设得到加强,政务环境得到进一步优化:
一、统一思想,加强领导
开展“投资环境、作风行风”评议评价工作是实践“三个代表”重要思想,提高政务管理水平的需要。办证中心是服务性、窗口性质的单位,是我区优化投资环境的形象窗口。办证服务水平的高低、行业风气的好坏,关系到广大客商和群众根本利益。中心领导非常重视,立即召开动员大会研究部署,成立了区东湖区统一审批办证服务中心“投资环境、作风行风”评议评价工作领导小组,主任胡雪洪为组长,副主任吴建文、熊福臣为副组长,各窗口部门负责人为成员的“双评”工作领导小组,下设办公室,从而形成了上下齐抓、左右联动的评议评价工作体系。结合实际,讨论制定了《东湖区统一审批办证服务中心开展投资环境、作风行风评议评价工作的实施方案》,根据区委、区政府开展“双评”活动要求,把评议评价工作分成四个阶段,第一阶段:征求意见、自查自评;第二阶段:制定措施、边查边改;第三阶段:接受评议、督查整改;第四阶段:建章立制、总结提高,并明确了评议评价的目标任务、内容时间、责任部门和人员,以及各阶段的工作重点。
11月8日专门召开办证大厅会议,学习文件,传达精神,进行动员,要求每位同志从自身做起,从身边小事做起,改进作风,提高效率,达到提升服务水平、改进机关作风、优化投资环境的目的。对存在的问题及需要协调的工作事项积极寻找解决、协调的方法,共同研究部署下步工作,明确任务,责任到人,一个人人创造政务环境、爱护投资环境的良好氛围正在办证中心形成。
二、点面结合,自查自评
11月22日至11月26日是“双评”工作的自查自评阶段,我中心结合过去一年开展“双评”活动取得的成效、仍存在的一些问题,对照评机关作风与效能建设等七个方面自查自评,具体情况如下:
1、开展了整改工作回头看活动。对去年“双评”活动整改落实情况实行了跟踪督查制,整改不是一时的,而是要将良好的情况继续保持、发扬下去。对整改措施不够扎实,整改效果不够明显的,做了进一步的补充、深化和巩固的工作。
2、加强政务建设、改进机关作风,对投资软环境的影响具决定性。根据市委、市政府和区委、区政府在全市开展机关“作风年”活动的要求和部署,我们成立了东湖区统一审批办证服务中心机关“作风年”活动领导小组,制定了相应的工作实施方案。制定《岗位责任制》、《首问责任制》和《一次性告知制》等八项制度。同时配合机关效能建设实施方案,规范、完善一系列审批办证程序以及各种服务措施。
3、根据全市行政审批制度改革的规定和要求:区办证中心在现有行政审批事项的基础上,削减50以上的申报材料数量,真正建立企业设立的“低门槛”制度。对已取消的行政审批事项,加强监督,防止一放了之和管理上的脱节,保证各方面工作正常运转。配合全区行政审批制度改革,对进驻区办证中心保留的行政审批事项进行了清理、修改或废止。目前进驻区办证中心设立的部门有16家,受理事项共42项。
4、印制《东湖区统一审批办证服务中心办事指南》等宣传资料,向企业和用户做好宣传,公布行政审批程序、范围和联络方式,方便群众办事。建立、健全责任追究制,规范执法程序和执法行为。所有投资项目收费“一单清”,所有建设项目“并联”审批。任何部门不准再设立办证窗口,不准将投资者推到各自单位和部门办理,不准上门向投资者收取办证费用,不准向投资者留下个人联系电话找其办证。牢固树立“管理就是服务”的思想,严格执行审批流程,在承诺时限办结。对违规者,按照《责任制追究制》的规定严肃查处,并追究相关人员的责任。
5、实行“六公开”、“四项承诺”的政务公开制。“六公开”即受理项目,收费标准,办证程序,承诺期限,监督电话,人员岗位。将受理项日,收费标准,承诺期限及申请办理建设工程项目“并联”审批须知一并张贴于政务公开栏,定位上墙,成为群众办事指南。“四项承诺”即办理证照服务期限承诺,举报及时查处承诺,人员违法、违纪严肃查处承诺,文明服务和文明用语承诺。
制定投诉监督管理办法。公开投诉监督受理部门、电话和投诉办法,统一配备了负责人和工作人员,健全了报告、登记、统计制度和查报结果、信息反馈制度。办事者到“窗口”办理事项时,对“窗口
第二篇:关于开展投资环境、作风行风评议评价工作的自查报告
为了进一步贯彻落实市委、市政府《关于印发<2004年“投资环境、作风行风”评议评价工作实施>的通知》(洪办发[2004]22号)开展“双评”活动的精神,在总结前阶段政务环境评议评价工作中采取的走出去求谏、请进来督查等方式,广泛征求社会各界的意见和建议的基础上,我办证中心针对群众最关心、最关注,反映最强烈的热点和焦点问题,认真对照区
委、区政府提出的开展机关作风与效能建设情况等七个方面的内容组织座谈讨论,对照检查,扎扎实实地开展了一系列自查自纠、纠查整改工作。大家一致认为,自去年的“双评”活动实施一年以来,办证中心政务建设得到加强,政务环境得到进一步优化:
一、统一思想,加强领导
开展“投资环境、作风行风”评议评价工作是实践“三个代表”重要思想,提高政务管理水平的需要。办证中心是服务性、窗口性质的单位,是我区优化投资环境的形象窗口。办证服务水平的高低、行业风气的好坏,关系到广大客商和群众根本利益。中心领导非常重视,立即召开动员大会研究部署,成立了区东湖区统一审批办证服务中心“投资环境、作风行风”评议评价工作领导小组,主任胡雪洪为组长,副主任吴建文、熊福臣为副组长,各窗口部门负责人为成员的“双评”工作领导小组,下设办公室,从而形成了上下齐抓、左右联动的评议评价工作体系。结合实际,讨论制定了《东湖区统一审批办证服务中心开展投资环境、作风行风评议评价工作的实施方案》,根据区委、区政府开展“双评”活动要求,把评议评价工作分成四个阶段,第一阶段:征求意见、自查自评;第二阶段:制定措施、边查边改;第三阶段:接受评议、督查整改;第四阶段:建章立制、总结提高,并明确了评议评价的目标任务、内容时间、责任部门和人员,以及各阶段的工作重点。
11月8日专门召开办证大厅会议,学习文件,传达精神,进行动员,要求每位同志从自身做起,从身边小事做起,改进作风,提高效率,达到提升服务水平、改进机关作风、优化投资环境的目的。对存在的问题及需要协调的工作事项积极寻找解决、协调的方法,共同研究部署下步工作,明确任务,责任到人,一个人人创造政务环境、爱护投资环境的良好氛围正在办证中心形成。
二、点面结合,自查自评
11月22日至11月26日是“双评”工作的自查自评阶段,我中心结合过去一年开展“双评”活动取得的成效、仍存在的一些问题,对照评机关作风与效能建设等七个方面自查自评,具体情况如下:
1、开展了整改工作回头看活动。对去年“双评”活动整改落实情况实行了跟踪督查制,整改不是一时的,而是要将良好的情况继续保持、发扬下去。对整改措施不够扎实,整改效果不够明显的,做了进一步的补充、深化和巩固的工作。
2、加强政务建设、改进机关作风,对投资软环境的影响具决定性。根据市委、市政府和区委、区政府在全市开展机关“作风年”活动的要求和部署,我们成立了东湖区统一审批办证服务中心机关“作风年”活动领导小组,制定了相应的工作实施方案。制定《岗位责任制》、《首问责任制》和《一次性告知制》等八项制度。同时配合机关效能建设实施方案,规范、完善一系列审批办证程序以及各种服务措施。
3、根据全市行政审批制度改革的规定和要求:区办证中心在现有行政审批事项的基础上,削减50以上的申报材料数量,真正建立企业设立的“低门槛”制度。对已取消的行政审批事项,加强监督,防止一放了之和管理上的脱节,保证各方面工作正常运转。配合全区行政审批制度改革,对进驻区办证中心保留的行政审批事项进行了清理、修改或废止。目前进驻区办证中心设立的部门有16家,受理事项共42项。
4、印制《东湖区统一审批办证服务中心办事指南》等宣传资料,向企业和用户做好宣传,公布行政审批程序、范围和联络方式,方便群众办事。建立、健全责任追究制,规范执法程序和执法行为。所有投资项目收费“一单清”,所有建设项目“并联”审批。任何部门不准再设立办证窗口,不准将投资者推到各自单位和部门办理,不准上门向投资者收取办证费用,不准向投资者留下个人联系电话找其办证。牢固树立“管理就是服务”的思想,严格执行审批流程,在承诺时限办结。对违规者,按照《责任制追究制》的规定严肃查处,并追究相关人员的责任。
5、实行“六公开”、“四项承诺”的政务公开制。“六公开”即受理项目,收费标准,办证程序,承诺期限,监督电话,人员岗位。将受理项日,收费标准,承诺期限及申请办理建设工程项目“并联”审批须知一并张贴于政务公开栏,定位上墙,成为群众办事指南。“四项承诺”即办理证照服务期限承诺,举报及时查处承诺,人员违法、违纪严肃查处承诺,文明服务和文明用语承诺。
制定投诉监督管理办法。公开投诉监督受理部门、电话和投诉办法,统一配备了负责人和工作人员,健全了报告、登记、统计制度和查报结果、信息反馈制度。办事者到“窗口”办理事项时,对“窗口”
工作人员违反承诺,或对“窗口”处理有异议,均可投诉。
6、继续实行“首席代表制”,“行政委托授权书”制,加强行政审批力度,简化行政审批程序。严格考勤管理,挂牌上岗,并按照各自行业要求着装,注意形象,仪表,做到文明,礼貌。积极服务、大胆创新,全力打造以电子政务为平台的政务公开体系,提高办证效率,优化投资环境。
7、加强政
治思想教育,围绕中心工作,利用每周一晨会时间组织全体工作人员学习党的思想、方针、政策,把具体的工作目标、工作任务和要求,传达到每位同志。依法行政、廉洁自律,不乱收费、不刁难客商,确保“零投诉”。凡进入办证中心办理证照的客商到咨询台填写测评表,各窗口工作人员评比直接与客商及办事人员的反馈意见挂钩,如接到投诉3次以上通知原单位,将其退回。制定“开展行风工程,争当服务明星”活动方案,努力塑造文明服务,微笑办事的良好形象,在全中心营造人人参与优化投资环境,创建一流服务平台的良好氛围。
三、任重道远从严要求
“双评”工作,事关全局、影响深远,任务艰巨、意义重大,是一项长期任务,必须贯彻于每时每刻的工作当中。我们要切实按照评议评价工作的要求,全面贯彻“三个代表”重要思想,坚持理论联系实际,着眼于新的实践,树立与时俱进的思想观念,发扬勇于创新的精神,不断探索工作管理的新方法、新途径。
办证中心下一步将继续以优化投资环境工作为中心,解放思想、开拓创新,以客商为本,大力营造“亲商”、“富商”的投资环境,做好外商的后续服务运作,打造好招商引资前沿阵地。
1、进一步完善办证中心审批办证功能。所有行政审批事项部门的审批事项都应进入大厅。受理上做到“一口清”,即一次性告知。实行一个窗口对外,限时办结制度,方便群众。凡涉及两个以上部门(含两个)审批的事项,一律要实行“并联”审批制度。
2、加快电子政务化建设,推行网上审批。各办证窗口陆续配备电脑,加快电子政务建设。积极利用信息、网络资源等技术手段,积极推行网上审批方案。使行政审批管理公开化、透明化,以方便群众,有利于监督。
3、塑造公开廉洁的办事形象。继续加强机关作风建设,一是强化服务意识、硬化服务措施,为在全体工作人员中强化投资者就是上帝,审批办证就是服务的意识。二是推行首问负责制,凡投资者来服务中心询问或申办有关审批办证事项,第一个被问及的工作人员,不论从事何项工作、担任何种职务,一律不得以不知情为理由加以拒绝或推辞。三是加强机关效能建设,严格组织纪律,在办证中心确保政令畅通,强化了挂牌上岗制度,坚持窗口周例会制度,及时传达学习市委、市政府和区委、区政府有关文件精神。
4、严格组织纪律,建立和健全各项规章制度。全面实行岗位责任制、首问负责制、一次性告知制、限时办结制、服务承诺制、失职追究制、同岗替代制、否定报备制等八项制度。
5、健全、完善中心管理制度和运作机制。制定、规范工作制度,强化服务意识,进一步提高窗口工作人员业务素质水平和办事效率。同时做好与各部门的协调工作,完善行政审批制度的运作。进一步提高服务质量,把为投资者着想、帮投资者成功、助投资者赢利,作为办证中心工作人员的自觉行动和工作方针。
第三篇:关于开展投资环境、作风行风评议评价工作的自我检查报告
为了进一步贯彻落实市委、市政府《关于印发<2004年“投资环境、作风行风”评议评价工作实施>的通知》(洪办发[2004]22号)开展“双评”活动的精神,在总结前阶段政务环境评议评价工作中采取的走出去求谏、请进来督查等方式,广泛征求社会各界的意见和建议的基础上,我办证中心针对群众最关心、最关注,反映最强烈的热点和焦点问题,认真对照区委、区政府提出的开展机关作风与效能建设情况等七个方面的内容组织座谈讨论,对照检查,扎扎实实地开展了一系列自查自纠、纠查整改工作。大家一致认为,自去年的“双评”活动实施一年以来,办证中心政务建设得到加强,政务环境得到进一步优化:
一、统一思想,加强领导
开展“投资环境、作风行风”评议评价工作是实践“三个代表”重要思想,提高政务管理水平的需要。办证中心是服务性、窗口性质的单位,是我区优化投资环境的形象窗口。办证服务水平的高低、行业风气的好坏,关系到广大客商和群众根本利益。中心领导非常重视,立即召开动员大会研究部署,成立了区东湖区统一审批办证服务中心“投资环境、作风行风”评议评价工作领导小组,主任胡雪洪为组长,副主任吴建文、熊福臣为副组长,各窗口部门负责人为成员的“双评”工作领导小组,下设办公室,从而形成了上下齐抓、左右联动的评议评价工作体系。结合实际,讨论制定了《东湖区统一审批办证服务中心开展投资环境、作风行风评议评价工作的实施方案》,根据区委、区政府开展“双评”活动要求,把评议评价工作分成四个阶段,第一阶段:征求意见、自查自评;第二阶段:制定措施、边查边改;第三阶段:接受评议、督查整改;第四阶段:建章立制、总结提高,并明确了评议评价的目标任务、内容时间、责任部门和人员,以及各阶段的工作重点。
二、点面结合,自查自评
1、开展了整改工作回头看活动。对去年“双评”活动整改落实情况实行了跟踪督查制,整改不是一时的,而是要将良好的情况继续保持、发扬下去。对整改措施不够扎实,整改效果不够明显的,做了进一步的补充、深化和巩固的工作。
2、加强政务建设、改进机关作风,对投资软环境的影响具决定性。根据市委、市政府和区委、区政府在全市开展机关“作风年”活动的要求和部署,我们成立了东湖区统一审批办证服务中心机关“作风年”活动领导小组,制定了相应的工作实施方案。制定《岗位责任制》、《首问责任制》和《一次性告知制》等八项制度。同时配合机关效能建设实施方案,规范、完善一系列审批办证程序以及各种服务措施。
3、根据全市行政审批制度改革的规定和要求:区办证中心在现有行政审批事项的基础上,削减50%以上的申报材料数量,真正建立企业设立的“低门槛”制度。对已取消的行政审批事项,加强监督,防止一放了之和管理上的脱节,保证各方面工作正常运转。配合全区行政审批制度改革,对进驻区办证中心保留的行政审批事项进行了清理、修改或废止。目前进驻区办证中心设立的部门有16家,受理事项共42项。
4、印制《东湖区统一审批办证服务中心办事指南》等宣传资料,向企业和用户做好宣传,公布行政审批程序、范围和联络方式,方便群众办事。建立、健全责任追究制,规范执法程序和执法行为。所有投资项目收费“一单清”,所有建设项目“并联”审批。任何部门不准再设立办证窗口,不准将投资者推到各自单位和部门办理,不准上门向投资者收取办证费用,不准向投资者留下个人联系电话找其办证。牢固树立“管理就是服务”的思想,严格执行审批流程,在承诺时限办结。对违规者,按照《
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行风评议自查报告
病理科杨勇
自参加开展医院行风评议工作以来,通过学习医院文件及领导的讲话精神,认真对照检查自己的学习态度、日常工作等方面都存在着许多不足,有待于通过本次开展的医院评议行风工作来认识和检查自己,作为一名病理科医生,认识到自己存在着以下二个方面的不足。
一、在学习方面存在一些不足。一是对学习的必要性认识不足,认为只要把自己该做的各项工作做好,确保不出安全问题就够了,学不学一样能搞好工作;二是把学习的位置摆的不当,没有挤出一定的时间加强学习,片面的只做具体事,三是学习方法欠佳,没有把理论知识联系实际工作去学。四是学习内容不够全面,而不注重学习业务技能和理论及法律法规方面的知识。由于放松学习,使自己的综合素质,没有较大的提高。
二、在实际工作中,作为一名科室的带头人.管理者,没有严格按照规章制度去严格执行,对于科室的一些不足之处,没有立马进行纠正。在工作中的一些方法还有不足之处,还存在工作中经验不足等一些问题。致使自己在工作中走了不少的“弯路”,难免给工作带来了一定的负面影响。
以上存在的问题,既有客观因素,更有主观原因,但通过学习和积极参加医院评议行风活动,自己充分认识到,所存在的问题和不足,是作为一名医生不应具有的差距和不足。如何正确对待医院评议行风
工作,坚定不移的与医院保持高度一致,用正确的态度对待自己的不足,提高认识,修正错误,首先是认真分析和剖析形成不足的根源。放松学习是第一根源。客观地认为自己天天忙于搞实际工作,抓好具体事,没有时间搞学习,自己给自己找“防空洞”,没有从主观上认识到学习的重要性,没有在工作之余挤时间搞学习,不求进取,认为在工作中只要把科室安排的各项工作搞好,不出安全问题就行了,没有考虑到应该提高自身的综合素质。
对照开展医院评议行风工作的原则和指导思想,结合医院文件精神,认真反思和检查自己的问题和不足,自查剖析存在问题的根源。认真面对,慎重对待,深刻检查,提出改正自己的措施,为下步彻底改正自己的不足提供思路。
我将自觉按照以下措施改正自己提高自己。
一是加强学习,努力提高自己的理论水平以及业务技能,不断丰富自己的临床经验,完善自己的工作方法,提高自 己业务水平,为每一位患者,解除疾病的困扰。
二是正确对待患者的批评意见,努力工作,用实际行动弥补不足。在本阶段和整个行评活动中,我将会做到有则改之,无则加勉的态度,认真把握好这次医院评议行风的机会,提升服务水平,提高业务技能,向每位患者提交一份满意的答卷。
第五篇:行风评议自查报告
行风评议自查报告
胡宝云
师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展,在此我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做自我剖析,尽量做到:优良的得以发扬,失误、过失毫不遮掩。
一、从教生涯积累的一些经验
1、依法执教:本人从教以来,认真贯彻党的教育方针、政策,遵守国家宪法与法律,学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论。学习<<教育法>><<教师法>>,按照<<中小学教师职业道德规范>><<未成年人保护法>>,严格要求自己,奉公守法,依法执教,用法律手段保护教师的合法权益.2、爱岗敬业:只有热爱祖国的教育事业,才能为教育事业而努力奋斗,尽职尽责、教书育人。一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间,我都时刻注意学生的思想动态,做到及时发现及时纠正,从未传播过对学生有害的思想。10年来,我以校为家,本着校荣我荣,校衰我耻的荣辱观,干好本职工作,从不撂挑子,只要是领导安排的任务,尽自己最大的努力保质保量地完成.学生在我心中,教学质量在我心中。
3、热爱学生:爱与责任是师德之魂,体现在既爱“双优”的学生,更多地关爱“欠发展的学生”,平等地对待每一个学生。对学生我总是努力做到动之以情,晓之以理,和学生心心相连,尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。我最深刻的体会就是:在我上初中一年级的时候,有一位老师莫名其妙地给过我几巴掌,直到现在还感觉委屈,在我那幼小的心灵上留下挥之不去的阴影.那时我就发誓:如果我要是能够当上老师,我一定要给予学生慈母般的关爱与呵护,变更传统的师生关系.当老师的愿望实现了,但是新型的师生关系给我们提出了新的要求,我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸.学生既是教育的对象,又是教师人格不断完善的动力.4、严谨治学:认真研究业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。谦虚谨慎,尊重同志,相互学习、相互帮助、坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。坚持学习教育教学理论,不断地自我充电,因材施教.5、团结协作:我总是和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心向他们学习,共同讨论,探索教学规律,我不单单注意自己在学生心目中的形象,主动调解班主任与学生之间的摩擦,同时也注意树立其他科任教师在学生心目中的形象,维护科任教师在学生中的威信,不在学生面前议论科任教师的“长短”。就是学生对别的老师有什么误解,我也主动帮助解决.在尊重家长方面人常说父母是孩子的第一任教师,教育好孩子,离不开父母的教育。一个人所受的教育是多方面的,有学校教育、家庭教育和社会教育。教师要想教育好学生,就离不开与家庭联系,共同教育学生,只有主动与家庭联系,才能了解每一位学生的特点,因材施教。积极向家长宣传科学的思想和科学教育方法,共同教育好学生,6、廉洁从教:我一直认真做为人民灵魂的工程师──教师,就要有无私奉献精神,社会体制由计划经济转向市场经济,很多行业都面临着巨大的冲击,教师也不例外,有的教师私设课外辅导班,收取补课费,有的教师向学生推销学习资料,从中获取回扣等等腐败现象时有发生。我向来以此现象为耻,从不做加强学生经济负担的事。不收礼,不吃请,不叫家长办事.在为人师表方面 作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象,不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯。
二、经过近阶段的师德师风教育学习,我深深地体会到“敬业,爱岗,奉献”的内在核心。自己还存在着诸多不足及根源:
(1)教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度.其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够.(2)业务有待提高,本人多年从事高中历史教学,教材变动过几次,似乎是对教材很熟悉了,其实只是很肤浅地照本宣科而已,不能动态地了解历史,不能与时俱进,其根源于思想僵化.(3)教研力度不够,多年来担任教研组长,只是在本校听听课,评评课,只抓课堂教学,没有把教学经验总结下来,很少写教研论文;只做井底之蛙,没有走出学习,究其原因,教学任务重,时间少,写作水平低,不善于积累.(4)不会使用多媒体教学,跟不上时代步伐,有现实条件的限制,也有个人因素.(5)普通话不标准:作为文科教师,发音不准,影响教学效果,两次普通话考试都是二级乙等水平,经常有学生给我纠正字的发音,好在我还在努力.当然我的缺点还很多,自己脸上的黑点自己看不到,恳请同志们给予帮助指正!
三、针对性以上缺点,本人提出整改和努力意见如下:
(1)认真学习教育教学理论,积极参加学校教育部门有关学习活动,把时间用在业务钻研上勤劳苦钻,精益求益。
(2)加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法。
(3)加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助,发扬奉献精神。