第一篇：传承劳模精神
传承劳模精神，加强班组建设
——班组学习劳模精神
班组主要从事辖区内道路清扫保洁、公厕管理、生活垃圾压缩站管理企事业单位垃圾收集驳运等环卫综合业务。
一直以来，??班在上海市劳模集体“陈扣娣班组”的激励下，秉承“我奉献，我快乐”服务口号，以质量为生命、诚信为根本、市民满意为标准，规范作业，文明服务，努力提高服务质量，确保市容环境整洁。为完成保洁任务，班组全体职工顶风雪，冒酷暑，夜以继日，任劳任怨；班组长以身作则，经常性自发加班加点进行巡查，在班组中起到了表率作用，凝聚了员工，振奋了精神，班组全体员工用自己的心情汗水为我市文明谱写美丽乐章。
每一个时代都有一种先进的精神，这种精神源于我们身边每一个身份普通、岗位平凡、业绩突出的劳动者，这种精神称之为劳模精神。我们的??班，作为这个城市无数的美容师之一，在凭借自己的汗水和毅力创造价值的同时，也懂得用劳模精神指引前进的方向，要学习劳模，做服务社会的先锋。对于传承劳模精神，学劳模，学什么呢？
一、把握劳模核心价值为先
王进喜、陈双田、蒋筑英、袁隆平……每个时期的劳模，都是时代的精神符号和力量化身。随着时代的发展，劳模被赋予着越来越多的时代内涵和元素，但无论是生产者还是创业者，无论是比表现还是比贡献，无论是讲精神作用还是讲经济效益，劳模的核心价值都是
始终不变的：一种爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊
名利、甘于奉献的精神；一种对职业、对社会、对国家的道德感、责
任感和使命感。真光班通过开展相关主题教育，学习各类先进个人、先进集体的事迹，通过学习、弘扬劳模精神，掀起学劳模、赶先进、比贡献的热潮，激励班组员工们更为爱岗敬业、乐于奉献，也使班组
培养了许多的先进，如班长先后荣获优秀党员、普陀区三八红旗手等
荣誉称号，班组也凭借着优异的表现，获得2010年度“全国巾帼文
明岗”称号。
二、学习劳模先进精神为重
学习劳模精神，就要学习他们报效祖国、服务人民的奉献精神，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，把自己的人生理想和追求
与祖国和人民的利益紧密联系在一起，在奉献中实现自己的人生价
值；学习他们立足本职、爱岗敬业的职业精神，不断追求一流的技术
水平，干出一流的工作业绩，创造一流的工作效率；一直以来，真光
班坚持学习制度，每月召开两次“三学”会议和两次班组例会，有效
提高员工思想政治素质。同时作为上海普环实业有限公司第三分公司的清道培训基地，对每一位新进员工都要经过为期3周的培训过程。
包括对企业概况、规章制度及清道工作性质的了解，对实际操作技能的培训，掌握各种清扫方法，接受“飞行保洁”、劳动整治、道路冲
刷等专项工作，带动了员工整体素质的提高，为全面提升企业环卫作
业质量奠定了坚实基础。和劳模集体一样，??班有着勇于攀登、敢为
人先的创新精神，积极用新技术创造新业绩。在具体工作中，创新实
行“人机一体”，即“机扫、冲洗、人工扫、沿街上门收集、巡回检
查”为一体的新型保洁方法，把人工清扫、冲洗与小型机扫、大型机
扫相结合，白天保洁与夜间作业相结合，突击清扫保洁作业方法，把
污染点、作业空白点、扬尘点作为道路保洁重点，确保道路常清、常
洁、常净。
三、落实劳模实际行动为本
我们学习劳模，不是光喊口号，不是做表面文章、搞花架子，而是学习劳模所表现出来的一种团队协作精神，这是一种无华的忠
诚、一种朴实的敬业、一种与日俱增的进取，更是一股指导我们实践的强大力量。在迎博办博期间，为了确保道路保洁质量符合世博会工
作要求，班组员工总是冲在一线，他们奔波在大街小巷，从严把好道
路保洁质量的第一关。在班长的带领下，班组员工个个热情高涨投入
到世博环境保障工作中，为确保环境质量出做出重大贡献。在多次的百日测评活动中，班组员工则更是以高度的政治意识和责任感，舍小
家，顾大家，坚持“5+
2、白+黑、晴+雨”的特殊工作方法，顶酷暑，斗严寒，早出晚归，风雨无阻，认真清扫着辖区的每条道路、每个角
落，用汗水维护着道路整洁，为市民创造良好的生活环境。
劳动是人类文明进步的源泉，劳模是时代的标杆和旗帜，劳模
精神是社会发展的宝贵财富。而今，在加快发展的关键时期，比任何
时候都需要发挥劳动模范的示范导向作用，比任何时候都需要弘扬具
有时代特征的劳模精神。作为这个城市的美容师傅，??班更将以一种
学习劳模、尊重劳模、崇尚劳模、争当劳模的精神去诠释劳模精神的含义，以一种默默无闻、甘为孺子牛的心态做服务社会的先锋。
二○一一年九月二十七日
第二篇：传承劳模精神 争做时代楷模
传承劳模精神
争做时代楷模
各位领导、各位同事，大家晚上好：
我是来自国网开化县供电公司的陆郑超，今天我要讲述的是浙江省劳动模范***的故事。
2016年，我有幸和邵师傅一起经历了开化县四座35kV变电所的改造和新建工程，真真切切的感受到了他那种任劳任怨的劳模精神和对我们亦师亦父的关心教导。
还记得在菖蒲变施工现场，邵师傅埋头扎在测控屏后做着二次接线，他已经连续几天不吃中餐在持续工作了，大伙儿怎么劝也劝不动。检修班的师兄们心疼他，从村口的小饭馆给他带来了热乎乎的炒面，而我们的邵师傅却说，“诶呀，等会儿，让我把这个柜子做好了再吃”。作业途中我经过邵师傅的身旁，伸手去摸了摸那盛着炒面的瓷碗，发现早已经凉透了，可我的内心，却变得更加炽热了起来。这一切，我都看在眼里，想说些什么，却又无言，生怕打断了他那行云流水般的工作，只见邵师傅捋线、定型、捆扎、接线、固定，聚精会神地在控制柜后“步线行针”，早已忘记了时间以及对周围环境的感知。而此时回到自己的岗位上继续战斗的我，早已疲倦全无，充满了干劲。
邵师傅并不会刻意要求我们做的特别多，也不会要求我们干得特辛苦。他看到有的同事工作累了，就让那位同事去一边休息一下。但他对自己的身体，却在像使用一台不怕被用坏的机器一样，不止不休。
犹记得几年前的大年三十，温馨的年夜饭飘香了，当我们一家人围坐在一起说说笑笑时，我们的邵师傅还战斗在实验室中。一盏灯，一个人，边琢磨边设计，将弯排机拆了装，装了拆，拆了又装……手指几次磨出了血泡，简单一包扎，又投入到实验当中。当他拖着早已疲惫不堪的身体跨进家门时，桌上的饭菜早已不知热了多少遍。第二天，当我们还沉浸在新年的喜悦当中时，邵师傅又开始了他新一年的忙碌与付出。
有人说他像台永动机，永远不知道累，有人说他事无巨细事事关心，永远不知道烦；有人说他最聪明，谁有问题都可以找他解决；也有人说他只知道埋头干活，是老黄牛一头……从班长、厂长、总工程师，再到电友公司经理，无论他身处什么岗位，但他始终站在一线，时刻专注事业、一心执著创新，坚守精益求精的精神。
一花独放不是春，百花齐放春满园。每个周五的下午，邵师傅总会准时走进“***劳模创新工作室”，开启新一课“青年讲堂”，在这里，许多青年员工齐聚一堂，跟着劳模“感匠心，学匠艺，做匠人”。
邵师傅曾教导我们说，所有精工制作的物件，最珍贵、不能替代的，就只有一个字——“人”。邵师傅在工作岗位上，始终坚守匠心，做最好的自己。他也已经成为一种精神，激励着更多电力人，执著向前，继往开来。
第三篇：劳模精神传承劳动模范弘扬心得体会
共同劳动，共同奋进采取成绩。2021年，要接续奋斗，攻坚克难，用汗水和业绩献礼我们党的百年华诞。下面是小编给大家整理的“劳模精神传承劳动模范弘扬心得体会精选模板 ”，希望对大家有所帮助！
劳模精神传承劳动模范弘扬心得体会精选模板【一】
每当五一劳动节的到来，人们在高兴五一放假的同时，也会开始关注各位劳模的先进事迹，学习他们的个人奋斗精神，为自己未来的工作，增添一份燃烧的薪火。我们的祖国发展至今已有几十年的时光，在社会各界人员的共同努力下，才拥有我们如今和谐美好的新生活；而这一切，都是无数的劳动者们，用自己辛勤的努力，才创建出我们如今这个富足美好，充满新时代社会主义的和平生活。
各行各业都有自己的先进劳动模范，他们通过旷日持久的努力，不断的打磨个人技艺，将自己所处领域的技能掌握熟练，最终应用于自己的个人工作之中，使得整体的工作效率与工作质量都大大的提高。因此我们一定要努力向劳模们这种不畏艰难险阻，沉下心来琢磨研究的精神学习。以劳模为自己的榜样，发挥出只争朝夕的奋斗精神，一起共同投身于实现中华民族伟大复兴的宏伟事业之中。
身为一名普通人，我们的个人工作可能非常的渺小，但正是有无数渺小的工作岗位，才能造就我们如今新中国强大实力的根本。让我们一起弘扬劳模精神，尊重我们的劳动创造，在今后的各个工作中，不断发挥出自己的主观能动性，去积极研究学习，不断让自己的工作效果取得最好的效果。向自己身边的劳动模范学习，以他们为榜样，积极学习进取，为未来美好生活，打下坚实的基础！
劳模精神传承劳动模范弘扬心得体会精选模板【二】
劳模是一座丰碑。奖章铸就劳模丰碑，国家电网公司各个时期的劳模很多，它们承载着公司全体职工的精神寄托和人生信仰。劳模的每一个事迹都是有生命的，我们要将劳模铸就的精神一棒棒接力传承下去，讴歌劳动，赞颂创造，在全公司掀起学习劳动模范、争当劳动模范的热潮。
劳模就是一面鲜明的旗帜。劳模的模范事迹对广大职工群众是一种非常现实、非常直观的教育和引导，是形象、生动的学习教材。这几天国网各个下属公司努力营造学劳模、赶劳模、当劳模的浓厚氛围，旗帜鲜明地鼓励和支持职工争当先进模范、争创优良业绩，为国网事业又好又快发展作贡献。在学习劳模中，我注意做好“四个结合”。
一是结合实际情况学。不同的工作情况不同，任务不同、特点也不相同；即使相同的工作，在不同地区所面临的形势和环境不尽相同，目标和任务也各有侧重。因此，在学习劳模活动中，我针对工作的不同特点和实际情况开展学习活动。在学习中突出产业特点，抓住当前工作发展中的突出问题和难点，学习借鉴先进劳模的有益做法，学习技术能手、行业标兵的典型事迹和先进经验，投身技术革新、技术改造、技术发明，提高质量和效益。腹有诗书气自华。面对新情况新问题的不断出现，我要象劳模那样，在学习中开阔眼界、增长见识，在学习中更新知识、提高素养，才能使自己站得更高一些、看得更远一些，从而不断提升自己及时发现问题、透彻分析问题和科学解决问题的水平，才能成为敢干事、会干事、干成事、不惹事。通过学习培养浓厚深重的文化底蕴和崇高的人格魅力，从而肩负起历史赋予我们的神圣使命。
二是结合工作重点学。各个工作在不同时期任务不同、工作也各有侧重。在学习劳模活动中，紧密结合科室近期工作重点，学习劳模人物立足本职、建功立业的奉献精神和不畏困难、开拓进取的创新精神，总结劳模在工作中创造出来的鲜活经验和成功做法。通过学习劳模，进一步焕发了我的劳动热情，激发创造活力，集中聪明才智，在实际工作中充分发挥主观能动性，确保工作任务的圆满完成。其从一言一行做起，通过勤奋扎实、富有成效地工作在工作树立国网人的良好形象。
三是结合自身实际学。在向先进典型学习过程中，选择有代表性的典型事迹结合自身特点和工作实际开展学习，用劳模的精神激励自己，用劳模的事迹鼓舞自己，振奋精神，进一步强化工作事业心责任感，增强提高自身素质的紧迫感，真正在学习先进中有所启迪、有所收益。针对工作的具体情况，认真分析自己的优长和不足，对照劳模人物的先进事迹，查找差距和问题，确定学习榜样，制定学习计划和措施。本着“如何立足岗位学劳模、赶先进、讲奉献、见行动”学用结合。用劳模的事迹增添信心，用典型的经验提高素质，用典型的业绩振奋精神，把学习典型的过程转化为做好本职工作的具体行动，从而把学习与实践有机地统一起来。
四是结合岗位职责学。从事的工作不尽相同，具体承担责任也不一样，努力的方向和目标也千差万别。要增强学习效果，就要在普遍学习劳模精神的基础上，结合具体岗位职责搞好学习。相同行业、相同岗位上的先进典型的模范事迹，特别是自己身边的典型，学习起来更加感到生动和亲切，具有很强的直观性，也有很强的说服力和吸引力。因此，在学习活动中，我立足行业特色，把学习全国劳模同学习身边先进人物结合起来，使我学有方向、赶有目标，增强学习的实效性。认真学习深刻领会劳模言论的精神实质，并用于工作生活的实践，始终坚持不畏艰难、勇于进取的精神，以更高的标准要求自己，坚忍不拔，迎难而上，化压力为动力、变挑战为机遇，绘就人生最美好的画卷。
学习的目的在于应用。因此，我既注重搞好学习，更做好学习成果的转化。通过学习活动，进一步提高自身素质、工作能力。坚决克服重形式、轻内容，重布置、轻落实，重学习、轻转化的形式主义，紧密结合工作实际、工作重点、自身实际、岗位职责开展学习活动，使学习更加紧贴实际、紧贴工作，提高自身积极性、主动性和创造性，使自己在学习活动取得实实在在的效果。
劳模精神传承劳动模范弘扬心得体会精选模板【三】
五月是花的季节，缤纷的鲜花开满五月；五月也是劳动者的季节，辛勤的劳动贯穿五月。劳动创造了人类的物质基础与精神基础，提供给我们所需的一切生活来源，我们要感谢从事一切劳动的人们。正因为有了他们的辛苦努力，才使我们的生活如此幸福美满、快乐和谐。而五一国际劳动节则是对每一位劳动者的肯定和赞扬。每年的这个日子劳动者会自发的组织一些活动来弘扬勤劳的劳模精神。那么本周就让我们一起走近劳模精神，感受那份劳动的力量。
“五一国际劳动节”是世界上80多个国家的全国性节日。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。1889年7月，在恩格斯组织召开的第二国际成立大会上宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。每逢这一天，世界各国的劳动人民都要集会，以示庆祝。在新中国成立后，中央人民政府政务院作出决定，将每年的5月1日确定为劳动节，以此来鼓励新中国的劳动人民为自己的生活劳动创造。劳动是人类文明进步的源泉，人类文明进步依靠劳动的积累，依靠知识生产劳动的催化，依靠各种类型和层次人才劳动的贡献，依靠创造性劳动的提升。正因如此，我们要在全社会大力培育和弘扬劳动光荣、知识崇高、创造伟大的时代新风。作为大学生的我们在未来将会成为一名劳动者，所以我们在学校学习、传承这种劳模精神是很有必要的，让自己以劳动为荣，弘扬劳模精神。
在此之前，我们应该认识到劳动价值有大小，劳动分工无贵贱。不管是在什么行业、属于哪个阶层，我们都应践行各自的职业操守，维护自己的劳动尊严。不论是体力劳动还是脑力劳动，劳动者都会把劳动的内涵发挥至近乎完美；不论是简单劳动还是复杂劳动，劳动者都把劳动的潜能开发到近乎极致。在校园里，就有着许许多多的劳动者。食堂打饭的师傅，打扫教室的阿姨，宿舍管理员等都是默默的劳动者，他们在我们的生活扮演者重要的角色，保障了我们生活的正常秩序。我们方便、舒适的生活离不开他们。他们是一个个最普通的劳动者，与劳模比起来，他们也许平凡，做的事情并不伟大，却是值得我们尊敬的。同时，作为辛勤的园丁，老师也是校园劳动者的重要一员。老师的劳动对学生的人生有着重要的意义。学生一点一滴的改变，随着时间的成熟，人生观、价值观的提升与正确都与老师的劳动分不开。他们陪伴学生成长，见证学生的成功。他们传授知识，教导学生如何做人。可以说老师是人类灵魂的工程师。如果运用劳动的基本原理分析来看，教书育人是教师的根本任务和职责，还是教师劳动最显明最本质的特征。教师作为生产劳动者，学生是劳动对象，同时又是劳动产品，教师的劳动手段和生产工具主要是自身的品德、知识、能力以及一定的教学设备和教具。教师要对劳动对象传授知识，培养能力，还要塑造心灵。他们以燃烧自己，照亮别人的奉献精神来对待自己的工作，尽心尽力地引领、教导着每一位学生。也许他们不会获得表彰自己劳动的奖章，但学生的成就是对他们劳动的肯定与回报。
在众多辛勤的劳动者中，有一部分人为国家、为社会做出了巨大的贡献。所以，为表彰这些杰出的劳动者，国务院基本上每5年表彰一次全国劳动模范和先进工作者。劳动模范也就是我们熟知的“劳模”，其中的全国劳动模范是中国劳动者的荣誉称号。与此同级的还有“全国先进生产者”、“全国先进工作者”称号。他们的事迹被社会广为传颂。例如全国的劳动模范铁人王进喜，他为我国石油工业的发展拼命、忘我的工作。他曾经冒着刺骨的严寒带头跳进冰冷的泥浆池里，用身体搅拌泥浆，压住了井喷，最终打出了x第一口油井。他的精神不仅感染了钻井队的队员，还传遍了全国，为中国的劳动人民树立了不怕吃苦、艰苦奋斗的榜样。而饶英跃、付海泉等知名劳动模范们也是在各自的岗位上艰苦卓绝地工作，用自己的双手创造出了不俗的业绩，以自身的劳动来感染身边的每一个人。他们身上体现出的精神正是我们需要的劳模精神。
劳模精神包含着热爱劳动、追求知识、努力创造的价值取向，这些取向都以劳动模范为承载者和实践者，是凝结劳模精神的导向。劳模精神，实际上折射出一个时代的人文精神，反映出一个民族在某一个时代的人生价值和思维道德取向。它简洁而深刻地展示着一个时代的精神的演进与发展；它凝重而浪漫地体现着一个民族的时代的思想与情愫。它是我们的宝贵财富，是激励全国各族人民应对各种挑战和机遇，是艰苦创业、团结奋斗、勇往直前的强大精神力量。回首新中国走过的几十年风风雨雨，劳模所体现出来的人文精神，代表着一个时代的价值观、道德观和精神风貌，同时还展示了中华民族顽强拼搏、自强不息的崇高品格，体现了我们伟大的民族能够与时俱进、开拓创新的精神风貌。无论时代变迁，每一个时期的劳模都具有不同的内容和特点，但他们又有共同点，那就是主人翁的责任感和艰苦创业的精神，忘我的劳动热情和无私奉献的精神，良好的职业道德和爱岗敬业的精神，这些集中体现了中国广大劳动者的先进思想和精神风貌等优秀品质。劳模精神过去是、现在也仍然是。劳模精神引领着时代精神，劳模价值创造社会价值。每一个时代的劳模都有其特点，但无论时代如何变迁，永远不变的是劳模精神的本质。
对于大学生来说，我们应该借助榜样的力量，学习榜样的精神，从而更好地在日后的学习中努力拼搏，刻苦学习。大学生在学习劳模、弘扬劳模精神之前，首先要从内心尊敬劳模及劳模精神，但同时也应认识到劳模精神并不是高不可攀的，它就生长于每一个具有普遍优秀品质的劳动者的心中。我们在以后不一定皆能为劳模，但我们皆能践行劳模精神。从现在做起，踏实地学习、生活，做好自己当下的事情及本职工作，这就是我们大学生贯彻劳模精神的最基本方式。也许这样的劳模精神很平凡，但劳模精神的本质就是一种起于平凡的不平凡精神。没有惊天动地的业绩，但可以把每一件事情都做得尽心尽力、不留遗憾。劳模精神是一种水滴石穿的坚韧精神，没有惊涛骇浪的冲动，但日复一日、年复一年的坚守，终将放射出耀眼的光彩。
劳模精神传承劳动模范弘扬心得体会精选模板【四】
一年一度的五一劳动节就到来了，而五一的到来寓意着我们要向那些伟大的劳动模范学习了，弘扬劳模精神是我们当下每个人民义不容辞的事情，虽然我们不一定都能成为劳模，但人人都可以学习和践行劳模的精神。
在这美好的五一劳动节里，我们除了享受假期快乐的时光外，更应该去做这节日本该有的意义事情，那便是弘扬学习劳动模范的精神，因为只有五一这个节日才具有代表性特色。而劳模精神没有关环指定的预期，更多的是出自于职业上的喜爱，从中发现乐趣，体验当中的喜悦，而劳动的乐趣结果却实至名归，期间我们不妨带着问题和情感去学习，以另一个角度去看待身边或社会上一些事情，或许这样我们更容易去学习到劳动模仿精神上的本质。劳动模范更多的体现在于本职岗位上做好分内的工作，劳模其实都是在我们身边的楷模，我们就是要学习劳模在处理问题时，多问几个为什么，常常性带着自己的思考，多站在他人的角度去思考着问题的所在根本之处，这样才能不断使我们进步，成长。
劳模的闪光点在于他们能够把工作当成事业，把付出当成追求，在普普通通的岗位发挥出耀眼的光芒，学习劳动模范精神首先要冼尊师重道，尊重劳模，更应该带着一中深厚的情感去学习，带着真诚的心态去了解，学习他们那种如何在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩，而这种精神正是我们当代社会人士一直所追求的目标之一，要学习到真的本事，光用嘴巴讲往往是不行，更多的是在于实践当中去摸索，去成长，也许一些微不足道的事情，就在我们身边潜移默化中教会我们如何处理问题，发现问题的根本所在，进而将这一小件的事情做到更加完美，极致。
学习劳动模范就是在宣告，这种自强不息，持之以恒的精神正是企业上所需的精神，这种吃苦耐劳，百折不饶的精神也是我们每个人心中该有的表现，而这种劳动模范的精神我相信会一直永远的传承下去，同时也会让这个社会越变越好的。
劳模精神传承劳动模范弘扬心得体会精选模板【五】
说起劳动，人们更多的印象应该就是那些干着体力活的人吧，甚至还有人嫌弃那些干着体力活工作的人，觉得他们如此廉价，但其实不以为然，自古以来，劳动不分高低贵贱，三百六十行，行行出状元。我们的生活离不开劳动，劳动是创造幸福家园的前提基础，没有农民伯伯的劳动，就没有你现在所拥有的美食，没有那些环卫工，就没有现在干净舒适的环境，没有那些对劳动无私奉献的人，就没有今天的先进时代，是劳动者创造了一切，是劳动者让我们有了安居乐业的生活。
我们的身边到处都是劳动者，劳动者与我们的生活息息相关，而部分劳动者在平凡的岗位中有着突出的业绩被称为劳模，之所以在平凡的岗位中突出就是因为他们有着为了国家、为了社会、为了人民无私奉献的爱国精神，我们要学习他们的劳模精神，像劳模一样爱岗敬业、志存高远、立足本职。
劳模的先进事迹更加说明了要想成功，就要踏踏实实的干，而不是坐享其成，我们要学习劳模精神，学习劳模那种顽强拼搏、勇于创新、与时俱进的开拓精神和进取精神，兢兢业业的工作就是我们学习劳模精神的行动。劳动模范向广大劳动者展示了作为劳动者应该具备的风貌与品格，劳动模范就是广大劳动者的先进代表，我们要像他们一样争做新时代的奋斗者。
发扬劳模精神和学习劳模精神不是嘴上喊口号就行的，我们要付出实际行动，在个人的工作岗位上，学习岗位上积极进取，立足本职，奋发图强的行动，以不懈的追求和一流的工作成绩回报社会。当然，在学习劳模精神之前，我们都应该要有一个平常心，面对世俗的诱惑要选择避而不见，工作上淡泊名利，用得之坦然，失之淡然的心态去学习劳模精神。
每一个时代都有杰出的劳动模范，每一个劳模都有他过人之处的地方，而他们之所以被称为劳模，都是因为他们身上都有一种先进精神，这种精神来源于我们身边每一个岗位平凡，身份普通却有着突出的成绩的劳动者，他们用努力拼搏、不懈创新、立足本职、无私奉献的精神引领我们推动社会的前进，让这个社会不断创新，不断进步。
第四篇：劳模精神
劳模精神
劳模是劳动者；“劳模”成绩贡献突出；“劳模”也需要社会对他们劳动的承认和对其价值的尊重。“劳模”们流血流汗，可我们不能让他们再流泪，他们之于祖国的贡献何其大也，我们有什么理由让他们在内心黯然哭泣呢？我们又怎能遗忘他们呢？由于时代不同，政治、经济环境也不同，以往的“劳模”没有被如今的时代和社会大众广为接受，这里面存在着一个价值标准的问题。笔者认为，对于这些“劳模”，我们应该永持感恩之心、敬重之意，更要给予他们一定的回报。这样的回报不能仅限定于“救济”，从制度上建立起恰当、合理的回报形式方为根本。
“劳模”是各行各业中具有实干精神、创新精神的劳动者的荣誉称号，是与时俱进者的象征。评选劳模就是要将这种实干、创新精神树立为一种社会新风尚，转化为其他劳动者学习的榜样、典范，从精神上激励全体劳动者作时代的楷模、国家的栋梁、拉动经济、社会健康和谐发展的“老黄牛”。
当选劳模意味着要付出比常人更多的劳动、精力和青春，在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩，在琐碎的工作中留下鞭策他人的精神财富，用一仓吃不尽的精神食粮，来传承社会主流文化，弘扬中华民族不怕吃苦、敢于奉献、善于创新的劳动美德；当选劳模意味着在以后的工作中要更加努力，以昂扬的斗志和饱满的热情，踏踏实实地奉献在自己“清贫”的工作岗位上，作身边人的楷模；当选劳模意味着不求私欲名利，只求付出和奉献，不求回报宣扬，只求默默无闻；当选劳模意味着更加一如既往地做先进生产力发展方向上的“排头兵”
不管是哪个行业、那一阶层的劳动者，只要冠冕劳模这一称号，就要守得住清贫，不为鲜花和掌声所诱惑、动摇。人民劳模人民选，人民评选出的劳模，身上浓缩的是一种进取不懈的时代精神，体现出的是一种实干与创新相结合的民族精神，折射出的是一种奋发图强、勇立潮头的劳动精神，最终留给人们的是一仓世世代代用不完的精神食粮。
劳模就是动力，就是精神。新形势、新任务面前，劳模就要扛上比常人更重的负担，顶起比常人更重的责任，代表有责任感、使命感、压力感和紧迫感的工人阶级，紧握时代前进的脉搏，把这种动力、精神更积极地体现在实际行动上，用行动带动人，用精神感化人，引导和鞭策更多的劳动者锐意进取，创造更多的社会价值。
从劳模的产生方式看，既有名额限制，又无量化标准，从上到下各级都是行政手段多于公众意识，所以，无论什么时候，无论什么行业，评选先进、劳模，当选的领导总比群众多。这也是现在劳模的认知度下降的原因之一。还有，对劳模各种待遇的资金来源，多是各级工会或财政支付，是纳税人的钱。在市场经济条件下，以国家的名义给这些劳模的奖励，能起到本来意义上的作用吗？用什么标准来衡量呢？所以，把现在的劳模的荣誉和待遇脱钩，从精神文明角度看，也是对劳模的一种考验。因为真正的劳模，不应当是为了物质待遇而工作的。而国家不给劳模过多过繁的物质待遇本身，就增加了他们在人民群众心目中的信誉度。
“劳模”及“劳模精神”再次被提及、被热议，这本身就是社会大众对“劳模精神”回归的一种渴望，这也说明了“劳模精神”之于社会发展的重大作用和意义。不管时代如何变迁，社会如何变革，“劳模”是必要的，“劳模”群体的精神象征意义也是深远的。
劳模就生活在我们身边，我们身边劳模无处不在。
在我心中，劳模的形象是光鲜的，站在讲台，在万众瞩目和喝彩下领奖，身披红花，脸上露着喜悦的笑容。他们是一个耀眼群体，他们是一些默默奉献，把一切献给事业的人，是一些勤奋工作一丝不苟的人，是一些对工作精益求精、出色履行自己职责的人，在他们身上体现出来的是“劳动光荣”的神圣使命感，折射出来的是时代精神，他们是我们共和国的脊梁，是引领人们奋勇前进的旗帜，提起他们会使人们获得无穷无尽的动力，鼓舞人们去克服困难，夺取辉煌。但是走下领奖台的他们，实际工作生活中的他们，为此也付出了艰辛的劳动。
全国邮电系统劳模——罗淑珍，听了她的先进事迹，对自己触动很大。罗淑珍报告会上讲述了1951年的一天：北京市招考投递员她就去报了名，一考试就被录取，领导问她想干什么，她立即回答，服从分配，要干最累的工作，领导分配我当投递员并征求意见，她豪不犹豫、满口答应，从此，就和投递工作连在一起，从这时出发构建起了劳模罗淑珍职业生涯的基础。我们每一个邮政工作人员，都要从最基础、最深刻的点上找准自己爱岗敬业的切入点，没有这样一个切入点，就构建不起自己职业的坐标，没有这样一个坐标就没有方向，就没有动力。我常想劳模所从事工作在邮政行业并没有太大的差别，为什么有的人会在平凡的岗位上，做出不平凡的业绩，有的人却不能很好地履行好岗位职责，岗位一样，外部环境一样，结果却不一样。之所以有这样的差别就是起点的不同，这个起点不在外部，而在自己的心中，是自己对整个职业生涯最初的确定。我们学习劳模，就是要在自己心中树立一种信念，一种理念，并坚持不懈地为此而工作，只有这样才能使自己的职业结出丰硕的成果。
罗淑珍劳模事迹在我心里引起触动还有一点，就是当一个人把自己的职业溶入到一个事业中，那么这份职业带给她的就不是单纯的岗位，而是自身心灵的一种升华。罗淑珍同志是这样说：每天骑车送信都要经过天安门，感到很光荣、很自豪，心里一直牢记着“人民邮政为人民”的宗旨，心里充满了使命感、责任感，感到这是一份多么有意义的工作。就这样简简单单的几句话，说出了一个非常深刻的道理，我们每一个人都要从事一种职业，如何在履行职责中获得乐趣，关键在于自身是不是将职业与一个时代的主流精神结合起来，只有紧密结合起来，才能出色的工作，充实的生活，从而构成像罗淑珍劳模这样的生活基调。这给我们这些年轻的邮政职工的心里留下了更多亮丽的风景线。“人民邮政为人民”是罗淑珍从事邮政工作的座右铭，也是她勤奋工作责任意识的来源，她对每份邮件都倾注了自己深深的感情，她是用心在工作，这是我们每一个邮政职工要学习关键点。
我最敬佩罗淑珍同志还有一点就是她创新精神，罗淑珍同志在投递中由于非常重视每一个细微处，使她具有了敏锐的职业观察力，她从准确投递每一个邮件入手，发明了许多新的投递方式。罗淑珍同志的“喊信”方式都与众不同，既准确又亲切，很有吸引力，让用户一听如沐春风。之所以会出现这样的效果就是罗淑珍同志心里装着每一封信，每一个用户，急他们所急，想他们所想。这样一种极其简单工作方法，她也倾注了心血，做出了创新，她真是一位使每一个邮政职工在工作中获得动力的榜样，她的形象在我心中永远是高大的。
从细微入手，从点滴做起的求真务实的工作态度，这三点是我学习罗淑珍劳模精神后，在心中触动最深的。这三点不是空洞的，在罗淑珍同志那里都有着非常具体，非常实在的内容，罗淑珍劳模在我心中有着永久的魅力，根源就在这里。因为这三点使她可亲、可近，是实实在在的劳动模范，也是可以学到手的宝贵财富。我想我们每一个职工都向罗淑珍那样勤奋的工作，我们的邮政事业一定会可以更加繁荣，我们邮政的明天一定会更加美好。
第五篇：学劳模精神
学劳模精神，走好人生路
劳模劳模，或许在大多数人看来劳模离我们很远，或许是毫不相关，至少我在进入大学前劳模对我来说就像是新闻里的一个词，会经常听到但会一笑而过。然而当进入大学后的一次学劳模活动才让我发现我对劳模的认识是多么浅薄。劳模是这个时代的领跑者，他们走在了所有人的前面，他们的精神也是，学劳模精神可以帮我们树立正确的人生观，使我们的在人生路上可以少走弯道。
为我们上课的是吴尔愉老师，是一位被国家评为优秀劳模的空乘服务员。当她走进教室的时候我们感受到了一种美丽，是一种让人忽略其年龄的美丽，我完全看不出她已是46岁的人，当时就觉得她比在她这个年龄层次的绝大多数人都活得精彩，活得出众。接下来的一个多小时里她为我们上了生动的一课，我觉得这一课对我产生巨大的影响，甚至可能影响我的一生。
她首先教会我们要笑对生活，刚与我们见面的时候她就在微笑，她的微笑在给我们一种如遇春风的感觉的同时还有一种从容不迫的感觉，就好像无论遇到什么困难与挫折她都可以从容面对，世上根本没有任何事可以难倒她，在与我们会面的一个小时内她一直保持着这种笑容，正如她自己所说的生活不可能事事如意，既然你避不开那些不如意的事，那还不如以微笑去面对一切。虽然以前我也听过类似的话，但多半是不以为然，认为当困难与挫折降临时心烦还来不及呢那还有心情去微笑面对，但直到见到了吴尔愉老师我才明白既然无法躲避困难与挫折那还不如以一个好的心态来面对困难与挫折的洗礼，也就是用微笑来面对生活，面对生活中的一切。
在接下来的时间里，吴尔愉老师并没有同我们将一些深奥的大道理，而是教我们该如何站、如何坐、如何蹲、如何与各种不同的人说话、在各种宴会饭局上应如何运筹自如，彬彬有礼，并亲自示范了一些动作，我很感谢她并为用一些大道理来搪塞我们，而是教会我们如何待人接物，这些东西是学校里的老师不会教我们，但走向社会一定会用到的。我从中学到了不管你做什么事都必须现学会如何做人，毕竟我们是在社会中不可能不与人交往，除非你与世隔绝从此生活在深山老林中。她所说的一些特定场合的礼仪有很多是我以前所不知道的，但她用她的一些亲身经历告诉我们在生活中的很多时候细节往往决定一切。
劳模是走在时代前端的人，但劳模也是人，也会为生活家庭乃至工作而烦恼，只不过他们可以很好的处理好这三方面的关系，而很多时候他们只是认认真真从一点一滴小事做起，踏踏实实工作，老老实实做人，这就是我们应学习的劳模精神。
学劳模精神，走好人生路是我们学习劳模的最终成效。
点击咨询 