自荐信学校长

第一篇：自荐信学校长

求职信

尊敬的领导：

您好!

我是河南大学文学院2007届本科毕业生，将在今年7月份离开母校，走入社会大学校，心情既兴奋又彷徨。我渴望一个新的生活舞台，渴望找到一个适合于自己并值得为其奉献一切的工作单位。前几天我去过贵校，也一睹了我慕名已久的贵校风采，也跟贵校几个语文教师交谈一下，对贵校有了更为深刻的认识。因此，我来不及斟酌词句，就迫不及待地开始写这封求职信，希望您能在百忙之中审阅一下，也许你会发现一个非常称职的未来的下属。

我1985年出生于河南省襄城县的一个农民家庭，一个生活清苦艰辛而又充满浓浓亲情的家庭。我自幼养成勤奋刻苦、谦虚谨慎、认真务实的生活态度。我爱好学习，成绩一直非常优秀，经过不懈的努力，终于2003年以612分的高考成绩走进了河南大学这所百年老校。在大学里，我十分珍惜来之不易的学习机会，自强不息，持之以恒，取得了优异的学习成绩，曾获得国家二等奖学金、入学奖学金和校二等奖学金。我利用奖学金和勤工俭学挣来的钱，实现了经济自立，减轻了家庭负担。除学习外，我还积极参加学生工作和社会实践活动，先后担任过校勤工助学中心家教部经理、班级团支书、校《勤工报》编辑等职务。特别是在任家教部经理期间，表现突出。在2004年底学校举行的勤工助学评优奖先活动中，我部被评为“勤工助学先进集 1

体”，而我本人也被评为“勤工助学先进个人”。

我个性开朗活泼，兴趣广泛；思路开阔，办事沉稳；关心集体，责任心强；待人诚恳，工作主动认真，富有敬业精神开朗乐观。我的做人原则：为人要厚道，做人要坚强。我的做事原则：既然选择了，就要为自己的选择负责任；只要用心就没有什么不可以；不做则已，要做就做到最好。

我的自信、热情和能力使我相信我能够胜任贵单位的语文教学工作，我十分珍惜这次机会，请您给我这次机会，我将以全身心的投入来回报您的知遇之恩。

我的通讯地址是：河南大学文学院14#03级汉教三班，邮编：475001；电话：***；E-mail：liminke@126.com

我要讲的话还没有完，我却发现我已经把我的地址和联系方法写在前面去了，你大概可以理解我此时的急切心情了，我太想得到这份工作了，祝愿我能成功！以上这些都表达了我真诚希望成为贵单位一员的愿望，如您能给我这次难得的宝贵机会，请您确定面试时间，我会随时准备拜见。热诚期待您的答复。非常感谢您能看完我的求职申请，谢谢您，再见!

给我一个支点，我可以撬起半个地球！

祝

工作顺利、生活愉快!

李敏轲敬呈

2007年3月2日

第二篇：给校长的自荐信

给校长的自荐信

给校长的自荐信1

尊敬的**中学的领导：

你们好！

我是**学校教育系心理专业的应届毕业生。从02至，我在贵校就读中学，是07届的高中毕业生。在那六年里，老师都非常关照我，无论在学习上还是在生活中都给我无微不至的照顾。成为像老师那样的教师的愿望在我心中从此就撒下了种子。我想成为洪宽中学的一名教师，努力发挥在学校学到的各种知识、技能，教育更多的学生。我读心理专业，希望可以尽自己微薄之力，减轻同学们的心理负担，让大家轻装上阵，为母校的发展尽一份心，为家乡的教育事业献上自己的一份力，为家乡的文明建设添砖加瓦。

在学心理专业期间，我学习了普通心理学、发展心理学、统计与社会心理学、教育学、人体解剖学、生理心理学、人格心理学、心理健康教育、认知心理学、逻辑学、人体解剖学、生理心理学、英语、高等数学、计算机等必修课及大学英语与学习策略、化学与生活等公共选修课。我学习勤奋刻苦，认真对待每一门课程。做事认真负责，仔细且有耐心，有很强的责任心和集体荣誉感。在各项考试中都取得不错的成绩，学会了word、ppt、flash等计算机基础，可以很好地运用现代技术进行教育。

在校期间，我积极参加学校各项活动，其中包括一些社团工作。我是《心语》——心理的专业报纸的编辑，也是青年志愿者中心的心理咨询队的成员。在《心语》工作中我是负责第二版“心灵窗口”，在工作中，我培养了自己的能力，加强自己做事认真、负责等的优良品质，并拓宽了自己的知识面。在青年志愿者中心的心理咨询队中我参加了不少的义务活动，在红绿灯下值勤，清除小广告，还有宣传心理知识等活动。

我的性格偏向内向，因而我做事仔细、认真负责，能吃苦。此外，我的兴趣广泛，积极参加各项活动。我待人诚恳，注重团队精神，集体荣誉感强，曾为把在《心语》学到的知识运用到班级制作的班报中，因而获得了一等奖。

我的专业是心理学，与此同时，我也擅长英语，在学校学习期间获过英语比赛的各类奖项，辅修英语。我可以辅导同学们的心理健康，而且也可以兼教英语。

在百忙中抽空看我的自荐信不胜感激。愿母校的教育事业蒸蒸日上！

此致

敬礼！

学生：

给校长的自荐信2

我是向明中学高二（1）班的学生许思庆。在我小学三年级时，父亲为我买了一台中华学习机（appleii），在父亲的支持下，我逐渐的配备了驱动器，显示器，z80卡，打印机等等。因为当时上海买家用电脑的人屈指可数，所以我全靠自己摸索，我也从此对计算机发生了兴趣。无论是硬件还是软件发生了问题，我没人可以问，所以就逼迫我都得自行解决，就算是几星期，我也得继续研究。中华学习机中有内置的logo语言，父亲为我买了两本书，我便自学logo语言。记得当时彩色出不来，我对各条命令翻来覆去看了好几遍，就是出不来，后来终于在一次中华学习机沙龙上，一位电子工程师告诉我这是机器设计上的一个缺陷，要用特殊的命令。四年级时我到市少科站学习basic，开始自己编些小程序，渐渐就对编程发生了兴趣。

初一时，父亲为我买了286，于是我又从头开始熟悉PC机，当然是从dos命令开始。暑假，我参加了一个C语言夜校班，班上只有我一个中学生。虽然只有几节课，但却从此使我对c语言编程发生了浓厚的兴趣。特别是最后一次，尤晋元老师带我参观了交大计算机系的机房，那些学生在终端前聚精汇神调试程序的情景太令我向往了。从此，我就迷上了编程，每天回到家最首先的事就是修改、调试自己的程序，因为在学校我总会或多或少地冒出些想法，对自己的程序进行加工，所以回家后生怕忘了，赶快编写进去，调试好以后，我才可以开始安心地做功课。几乎每个星期天，我都要到快必达或科技书店去看书购书，我阅读了大量计算机方面的书籍，自学了c++语言和基础的汇编语言，还有许多pc的硬件知识。初二时，我曾用foxbase编写过股市曲线的程序，用c编写过股市模拟程序。由于我那么专情于计算机，父亲也就非常支持我，从386，486到586坚持为我升级。我也从组装这些零部件及一些多媒体配件中学到了许多经验。初三时，我开始模仿windows界面和编写中文编辑程序，也曾编过几个在windows运行的小程序。渐渐地我的设计开始规模化，不再是一个一个简短的小程序，也不单单追求它的功能，我开始逐渐结合c，c++，及嵌入汇编，深入dos，编写界面较完善的软件。我现在正在设计的软件是根据上海现在特别复杂的交通路线，为用户推荐一条合适的行车路线。我一直觉得中国的计算机产业受外国软件侵占太厉害了，这严重阻碍了计算机产业化的步伐，所以我最大的理想就是进大学后，能根据中国的国情及上海的情况，编写适合中国人自己用的软件（以上所说的交通软件也算其中之一吧）。

我现在有两大问题：

第一是如何来证明我自己的能力。应该说，我在计算机方面，特别是软件设计方面有一定特长。我有较强的统筹，调试及自学的能力。初三时我曾多次向学校，少科站和市少年宫询问有没有适合我参加的软件设计竞赛，而许多老师都简单地认为我要参加计算机竞赛，而市里的计算机竞赛，包括信息学奥林匹克都是程序设计能力的比赛。软件设计和程序设计是计算机的两个领域，虽然有一定联系，但仍然需要不同的思维方式。程序设计能力强的人，他能在几小时以至几分钟之内用一段程序解决一道数学难题，但他可以不熟悉基本的dos操作。而软件设计则要熟悉各类操作系统，牵涉到各类工具，几种语言之间的综合运用，是几个月甚至几年的一个长期过程，但并不一定要背出各种排序算法或是八皇后问题的解法。这就是它们大致的区别。高一时，我在市少年宫得知，有一个中文应用课题的比赛，其中有一个项目是中文软件设计比赛，我立刻找老师推荐自己参加。但是，我只有两星期的时间，而其他同学的软件已准备了四个月，且在老师的指导下。于是我抓紧两星期时间，编写了一套中文编辑软件，参加比赛，当时参赛的只有九个同学，我得了三等奖。然而类似的软件比赛毕竟太少。我希望能有一种途径，能证明我的能力。

另一个是我的特长爱好与学习时间的问题。高一时我放学后还有时间编程。但高二以后，由于要应付会考，大量知识需要死记硬背。现在不用说是放学，就连双休日我也很少有时间去编程了。现在提倡要由应试教育向素质教育转化。我觉得，我应该将更多的时间花在自己的特长方面，而不是花在千篇一律的题海之中。因为那样我的学习效率才较高。打个比方，我看一本计算机书只要一个月就能全部理解，而背一本历史书则要两个月甚至更长。如果教育制度偏要我把那些东西全背出来才能考大学的话，恐怕到时候我的特长也就不长了。初三时，学校让我参加了全市物理竞赛，我得了一等奖而直升高中，解决了这一矛盾。但现在，我又面临这一困惑。

我从去年7月开始联网入internet，我想我是上海唯一的中学生用户，也是少数几个私人用户之一吧。所有的入网工程都由我自己摸索完成，去年11月我也是上海第一个用windows95浏览万维网的internet用户。有公司听说我是中学生非常惊讶，免费为我制作了一个homepage，现在我已和国外几十位朋友建立了联系，许多在美的中国人都为能在网络上见到我而感到惊讶，他们都觉得，象我这样中学生在家里能使用internet，再美国也是不多的。我能用英语方便地与他们通信，甚至讨论编程的经验。

我现在兼任学校计算机爱好者学会的会长，尽自己一分力引导那些刚买家庭电脑的同学走出玩游戏的误区，去年我曾举办过windows95的演示会，还让大家领略了多媒体的魅力，很受欢迎。

我非常希望能接触大学里的老师，提高我在软件设计方面的能力，并提供我免试直升继续深造的机会。

给校长的自荐信3

尊敬的校长：

您好！

您是特别的。跟别的学校的校长相比，您更加关心我们学生的生活，您更和蔼可亲，不摆架子。校园里的花花草草都是您精心安排布置的，校园里的大事小事您都关心，就像在关心自己家里一样。您关心校园里的学生就好像关心自己的孩子一样。在学生中，经常可以看到您的身影，与学生谈笑风生，好像朋友一般。

学校里许多有趣的活动也是您计划的。在忙碌的课余时间，能参与这些有趣的活动更是让我们感到无比快乐：运动会、义卖义拍活动……每星期五的社会实践活动也是多姿多彩。时不时的，您会请一些专家、教授等为我们开拓视野，我们也从这些“学校讲座”中获得许多新的知识：如何做人；国家的珍稀保护动物；写作文的技巧……每个假期，您还会发布任务，让我们学生自己组织小队活动，去社会上做实践活动：做志愿者；捡垃圾；参观周公馆等等，让我们自己去找路线，完成有趣的任务。您考虑的很周到，不仅给我们学生计划了很多活动，减轻了我们的压力，还给老师也准备了丰富多彩的活动。

上周的教师运动会真是精彩极了！平时只坐在办公桌前“足不出户”的老师们也各展神通，发挥出自己另一方面的优势。我们体型肥胖的班主任：数学老 师程老师竟在30秒内掂乒乓球掂了110个！连美术老师和手工老师也在运动会上秀了一把。这可真是让我们大开眼界。

虽然校园生活是多姿多彩的，但学生们也会有一些不方便说的埋怨。我可以帮助您更好得与学生沟通，与您交流学生们的问题，能使校园生活更加完美。我虽然看上去没什么言表，但其实我心里的创新点子可多了。学生主席的责任就是为同学们尽到最好的责任，尽自己的力量去服务校园。而且，作为校长，我想您也是很忙的，不能全方面的关心同学，我可以帮助您分担一些任务，这样您就会减轻一些压力，且可以校园生活更加美好，做到一举两得。

希望校长您能信任我，给予我一个锻炼的机会，能为这个校园出一份力，我一定会尽力的！

此致

敬礼！

您永远的学子：周应楠

20xx年3月19日

给校长的自荐信4

尊敬的.领导：

您好!

我是河南大学文学院20xx届本科毕业生，将在今年7月份离开母校，走入社会大学校，心情既兴奋又彷徨。我渴望一个新的生活舞台，渴望找到一个适合于自己并值得为其奉献一切的工作单位。前几天我去过贵校，也一睹了我慕名已久的贵校风采，也跟贵校几个语文教师交谈一下，对贵校有了更为深刻的认识。因此，我来不及斟酌词句，就迫不及待地开始写这封求职信，希望您能在百忙之中审阅一下，也许你会发现一个非常称职的未来的下属。

我198X年出生于河南省襄城县的一个农民家庭，一个生活清苦艰辛而又充满浓浓亲情的家庭。我自幼养成勤奋刻苦、谦虚谨慎、认真务实的生活态度。我爱好学习，成绩一直非常优秀，经过不懈的努力，终于20xx年以612分的高考成绩走进了河南大学这所百年老校。在大学里，我十分珍惜来之不易的学习机会，自强不息，持之以恒，取得了优异的学习成绩，曾获得国家二等奖学金、入学奖学金和校二等奖学金。我利用奖学金和勤工俭学挣来的钱，实现了经济自立，减轻了家庭负担。除学习外，我还积极参加学生工作和社会实践活动，先后担任过校勤工助学中心家教部经理、班级团支书、校《勤工报》编辑等职务。特别是在任家教部经理期间，表现突出。在200X年底学校举行的勤工助学评优奖先活动中，我部被评为“勤工助学先进集体”，而我本人也被评为“勤工助学先进个人”。

我个性开朗活泼，兴趣广泛；思路开阔，办事沉稳；关心集体，责任心强；待人诚恳，工作主动认真，富有敬业精神开朗乐观。我的做人原则：为人要厚道，做人要坚强。我的做事原则：既然选择了，就要为自己的选择负责任；只要用心就没有什么不可以；不做则已，要做就做到最好。

我的自信、热情和能力使我相信我能够胜任贵单位的语文教学工作，我十分珍惜这次机会，请您给我这次机会，我将以全身心的投入来回报您的知遇之恩。

我要讲的话还没有完，我却发现我已经把我的地址和联系方法写在前面去了，你大概可以理解我此时的急切心情了，我太想得到这份工作了，祝愿我能成功！以上这些都表达了我真诚希望成为贵单位一员的愿望，如您能给我这次难得的宝贵机会，请您确定面试时间，我会随时准备拜见。热诚期待您的答复。非常感谢您能看完我的求职申请，谢谢您，再见!

给我一个支点，我可以撬起半个地球！

祝

工作顺利、生活愉快!

李敏轲敬呈

200X年3月2日

给校长的自荐信5

我叫胥思清，是向明中学二年级一班的学生。小学三年级的时候，爸爸给我买了一台appleii。在父亲的支持下，我逐渐给自己配备了驱动、显示器、z80卡、打印机等。当时上海用电脑的买家屈指可数，我就自己摸索，从此对电脑产生了兴趣。硬件和软件都发生了。没人问，只好自己解决。甚至有几个星期，我不得不继续我的研究。中文学习机有内置的logo语言。父亲给我买了两本书，我就自学了logo语言。我记得当时那个颜色出不来了，一遍一遍看各种命令，都出不去。最后在一个中文学习机沙龙，一个电子工程师告诉我，这是机器设计上的缺陷。

初一的时候爸爸给我买了286，所以我从一开始就熟悉了PC，从dos命令开始。暑假参加了一个C语言夜校班，是班里唯一的一个中学生。虽然只有几节课，但从那以后我对C编程产生了兴趣。特别是最后一次，尤金元老师带我参观了交大计算机系的机房。那些学生聚集在终端前调试程序的场景让我很向往。从那以后，我对编程着迷了。每天回家第一件事就是修改调试自己的程序。因为在学校的时候，总会想出一些点子，或多或少的加工自己的程序，所以回到家就不敢忘记。我写的很快。调试完我就没有了几乎每个星期天，我都去快必达或者科技书店看书买书。

我读了很多关于计算机的书，自学了c++语言和基本的汇编语言，并且学到了很多关于电脑硬件的知识。初二，用foxbase写股市曲线程序，用C写股市模拟程序。因为我对电脑那么投入，爸爸很支持我。从486到586，我坚持为我升级。我也从组装这些零件和一些多媒体配件中学到了很多。第三年开始模仿windows界面，写中文编辑程序。我还编译了几个运行在windows上的小程序。渐渐地，我的设计开始规模化，不再是一个短小精悍的小程序，也不只是追求它的功能。我开始逐渐结合C，c++，和嵌入式汇编，深入dos，写了一个比较好的界面我现在设计的软件就是根据上海特别复杂的交通路线给用户推荐一条合适的行车路线。我一直认为中国的计算机行业被国外软件入侵，严重阻碍了计算机产业化的步伐。所以我最大的理想就是进入大学后根据中国国情和上海情况写适合中国人的软件（上面说的流量软件也是其中之一）。

我现在有两个大问题：

首先是如何证明自己的能力。应该说我在计算机方面有一定的特长，尤其是软件设计方面。我有很强的统筹规划、调试和自学能力。初三的时候，我多次问学校、少客站、少年宫有没有适合我的软件设计大赛，但很多老师只是单纯的认为我会参加计算机大赛，市内的计算机大赛，包括信息学奥林匹克，都是编程能力的大赛。软件设计和程序设计是计算机的两个领域。虽然有联系，但还是需要不同的思维方式。一个编程能力很强的人可以在几个小时甚至几分钟内解决一个数学问题，但他可能不熟悉基本的dos操作。

软件设计要熟悉各种操作系统，涉及各种工具，多种语言的综合应用，这是一个长达数月甚至数年的过程，但不需要背诵各种排序算法或八皇后问题的解决方案。这就是他们之间的一般区别。高一的时候，得知有一个中文应用的竞赛，其中一个是中文软件设计竞赛，马上让老师推荐自己参加。但是我只有两个星期，而其他同学的软件在老师的指导下已经准备了四个月。于是我花了两个星期的时间编写了一套中文编辑软件，参加了比赛。当时只有九个同学参加比赛，我得了三等奖。但是类似的软件竞赛太少了。希望有办法证明自己的能力。

另一个是我的专业和学习时间。大一放学还有时间编程。但是高二之后，因为要应付考试，很多知识需要背。不用说，现在放学了。即使是周末，我也很少有时间编程。现在提倡从应试教育向素质教育转变。在我看来，我应该花更多的时间在我的特殊技能上，而不是在同一个话题上。因为这样我的学习效率更高。比如我看一本电脑书只要一个月，背一本历史书要两个月以上。如果教育系统坚持让我把那些东西全部背完才能进大学，恐怕我的专业就长不大了。三年级的时候，学校让我参加全市的物理竞赛。我拿了一等奖，直接上了高中，解决了这个矛盾。但是现在，我又面临着这种困惑。

我是去年7月开始上网的。我想我是上海唯一的中学生，也是为数不多的私人用户之一。所有的联网项目都是我自己完成的。去年11月，我也是上海第一个用windows95浏览万维网的互联网用户。有公司听说我是中学生很惊讶，免费给我做了个主页。现在我已经和几十个外国朋友建立了联系。很多在美国的中国人在网上看到我都很惊讶。他们都觉得像我这样的中学生可以在家里使用互联网，但在美国不多。我可以用英语和他们轻松交流，甚至讨论编程经验。

目前我也是学校电脑爱好者协会会长，尽力引导那些刚买了家用电脑的同学走出玩游戏的误区。去年我在windows95上开了一个演示会，让大家领略一下多媒体的魅力，很受欢迎。

我非常希望能和大学里的老师取得联系，提高我的软件设计能力，给我提供不参加考试继续深造的机会。

给校长的自荐信6

我叫陈兆一，是一个聪明、勇敢、善于发现、敢于探索的男孩。今年12岁，马上就要步入初中了。

我最热爱的就是科技了。有时，心血来潮，突发奇想，就设计制作一些发明模型。我设计的“新式安全帽”就是在受到汽车气囊保护人体的启发后想出的点子——在普通安全帽中加一层气垫，使防护性能大幅提高，从而有效保护使用者的头部。这个发明还成功申请了国家“实用新型专利”，给了我很大鼓舞。

后来，我参加了机器人校本课的学习，并被选拔进了大赛集训班，经过紧张的训练和激烈的角逐，我和队友在省、市比赛中脱颖而出，最终在全国竞赛中代表辽宁省取得三等奖的好成绩。在学校里，同学们有不懂的科学问题，总是向我请教，还有人叫我“小科学家”呢！

我的理想是成为一位航天科学家，把人类送出太阳系，去探索茫茫的宇宙。但这需要超凡的智慧和渊博的知识，所以，我不能骄傲，必须不断学习，认真谨慎，勤于思考，并且朝着服务于人民的目标去努力，才能把理想化作现实。

我的笔名和网名都叫“效生”（功效的效，生活的生。），我选择这个名字可是别有一番用意的。“效生”谐音“笑声”，我很喜欢笑，这是原因之一。为什么不直接取名“笑声”（欢笑的笑）呢？这还有一段有趣的故事：我妈妈有个朋友，是大连理工大学的著名教授，名字叫孙效里（里外的里），我觉得这个名字实在有点与众不同，问了妈妈才知道——这个阿姨的父亲在她出生时正在看《居里夫人传》，被居里夫人的高尚品德打动了，就给她的女儿取名叫“效里”，寓意是让她效仿居里夫人，成为像居里夫人那样的人。于是，我就给自己取了“效生”的笔名，这个“生”字则象征着两个人（可以让大家猜一猜），一个是我最崇敬的科学家——爱迪生，另一个是我最喜爱的歌手——张雨生，连起来就是指“效仿爱迪生，效仿张雨生”，学习他们对科学和艺术执著追求的精神。

另外，我对围棋也有一定研究，曾获得业余一段的段位证书，也很擅长拉小提琴。我对运动也同样有着浓厚的兴趣，喜欢踢足球，擅长跑步，运动会上我是班级接力赛的第一棒选手。可惜，我不会游泳，妈妈取笑我说“是生活在海边的旱鸭子”。但是，我坚信：将来有一天，我一定会邀请你们同我一起驾驶一艘由我研发的高级潜艇，在大海中遨游。时而跃出海面，时而追逐嬉戏的鱼群，时而同巨鲸们潜入深不可测的海底世界……自由自在，尽情畅游，探索大海的无穷奥秘。

这就是我，一个别具一格的我——陈兆一。

给校长的自荐信7

尊敬的学校领导：

本人姓名xx，男，汉族，生于一九xx月，中共党员，xx学历，小学语文高级教师，xx县“三星级教师”、“优秀教师”、“师德标兵”，现任教于xx，担任小学x年级语文教学工作，xxxx年x月至今担任学校xx主任职务。

通过认真学习《xx县学校校级后备干部选拔培养管理办法》文件精神，本人完全符合副校级后备干部选拔条件。本着不断进取，追求理想的宗旨，在此自我推荐参加本次副校级后备干部选拔。通过自我对照文件精神，主要基于以下几个方面的优势：

一、 年龄上的优势。年轻，意味着锐意进取，富有激情。三十多岁的我正值人生黄金时节，完全脱离了参加工作伊始时的懵懂与浮躁，更多的是成熟与稳重。为此，会比别人多一份从容和坦然；为此，亦会比别人多一份热情和冲劲；更为此，希望在自己人生的蓝图上写下更殷实的一笔。

二、 业务上的优势。做为一名工作近二十年的教育工作者，我长年坚持在教学第一线，掌握了较为先进的教育教学理念，积累了丰富的课堂教学经验，具有较高的课堂教学水平。多次参加校、区、县、市级教学竞赛和课堂教学展示活动，均取得了优异的成绩，为学校赢得了荣誉，也得到领导及同事们的一致认可。工作期间，先后担任过

学科教研组长、少先队大队辅导员、教导处副主任、副校长及信息室主任等职务，分管过学校安全、德育及教育教学工作，对于学校各部门的管理业务较为熟悉同时积累了一定的管理经验。

三、作风上的优势。我具有较强的敬业精神。工作上认真负责，一丝不苟，勤勤恳恳，任劳任怨；处事上实事求是，廉洁自律。以诚信为本，与人相处融洽，是我的处事作风，也是我个人的行为准则。

如果我能有幸被组织选拔成为副校级后备干部人选，我将努力做到以下几个方面：

一是以“三个服从”严格要求自己。即感情服从原则，主观服从客观，个人服从集体。做到服务不欠位，主动不越位，融洽不空位；为领导当好参谋，多向领导汇报情况。坚持“上为领导分忧，下为同事服务”的原则。把服务于领导、服务于同事、服务于学生作为工作的出发点和落脚点。做到工作围绕中心转，服务围绕领导转，协调围绕大家转，使工作目标更明确，重点更突出。

二是抓好学习强素质。要以身作则，团结协作。不断加强自身业务学习和政治修养，提高自己的综合素质和驾驭本职工作的能力。随着教育信息化的不断发展，需要我们在保证熟练完成现有业务的同时，增强工作的积极性、主动性和预见性，超前学习一些将来可能用到的知识和技能，做到未雨绸缪。

三是创新意识，“创新是一个民族的灵魂，没有创新就没有生命力”。在具体工作中，要实现工作方式和工作内容的创新，不断提升工作效率。

尊敬的学校领导，躬身实干是我的人生信条，奉献于教育事业是自我永恒的追求。如果本次选拔成功，我将尽全力实现自己的诺言和奋斗目标；如果选拔失败，我也绝不灰心丧气，将在工作岗位上更加努力，为下次的选拔积累更多的经验。

最后以一副对联来结束我的自荐，上联是“胜固可喜，宠辱不惊看花开”，下联是“败亦无悔，去留无意随云卷”，横批 “与时俱进”。

诚盼批准！

此致

敬礼

自荐人：xx

xxxx年xx月xx日

第三篇：给校长的自荐信

给校长的自荐信

在人们越来越重视自我提升的今天，需要使用自荐信的场合越来越多，自荐信能突出个人的特征，让他人看到自己的优势。想必许多人都在为如何写好自荐信而烦恼吧，以下是小编收集整理的给校长的自荐信，希望能够帮助到大家。

我叫陈兆一，是一个聪明、勇敢、善于发现、敢于探索的男孩。今年12岁，马上就要步入初中了。

我最热爱的就是科技了。有时，心血来潮，突发奇想，就设计制作一些发明模型。我设计的“新式安全帽”就是在受到汽车气囊保护人体的启发后想出的点子——在普通安全帽中加一层气垫，使防护性能大幅提高，从而有效保护使用者的头部。这个发明还成功申请了国家“实用新型专利”，给了我很大鼓舞。

后来，我参加了机器人校本课的学习，并被选拔进了大赛集训班，经过紧张的训练和激烈的角逐，我和队友在省、市比赛中脱颖而出，最终在全国竞赛中代表辽宁省取得三等奖的好成绩。在学校里，同学们有不懂的科学问题，总是向我请教，还有人叫我“小科学家”呢！

我的理想是成为一位航天科学家，把人类送出太阳系，去探索茫茫的宇宙。但这需要超凡的智慧和渊博的知识，所以，我不能骄傲，必须不断学习，认真谨慎，勤于思考，并且朝着服务于人民的目标去努力，才能把理想化作现实。

我的笔名和网名都叫“效生”（功效的效，生活的生。），我选择这个名字可是别有一番用意的。“效生”谐音“笑声”，我很喜欢笑，这是原因之一。为什么不直接取名“笑声”（欢笑的笑）呢？这还有一段有趣的故事：我妈妈有个朋友，是大连理工大学的著名教授，名字叫孙效里（里外的里），我觉得这个名字实在有点与众不同，问了妈妈才知道——这个阿姨的父亲在她出生时正在看《居里夫人传》，被居里夫人的高尚品德打动了，就给她的女儿取名叫“效里”，寓意是让她效仿居里夫人，成为像居里夫人那样的人。于是，我就给自己取了“效生”的笔名，这个“生”字则象征着两个人（可以让大家猜一猜），一个是我最崇敬的科学家——爱迪生，另一个是我最喜爱的歌手——张雨生，连起来就是指“效仿爱迪生，效仿张雨生”，学习他们对科学和艺术执著追求的精神。

另外，我对围棋也有一定研究，曾获得业余一段的段位证书，也很擅长拉小提琴。我对运动也同样有着浓厚的兴趣，喜欢踢足球，擅长跑步，运动会上我是班级接力赛的第一棒选手。可惜，我不会游泳，妈妈取笑我说“是生活在海边的旱鸭子”。但是，我坚信：将来有一天，我一定会邀请你们同我一起驾驶一艘由我研发的高级潜艇，在大海中遨游。时而跃出海面，时而追逐嬉戏的鱼群，时而同巨鲸们潜入深不可测的海底世界……自由自在，尽情畅游，探索大海的无穷奥秘。

这就是我，一个别具一格的我——陈兆一。

尊敬的xx中学的领导：

你们好！

我是xx学校教育系心理专业的。从xx至xx年，我在贵校就读中学，是xx届的高中毕业生。在那六年里，老师都非常关照我，无论在学习上还是在生活中都给我无微不至的照顾。成为像老师那样的教师的愿望在我心中从此就撒下了种子。我想成为洪宽中学的一名教师，努力发挥在学校学到的各种知识、技能，教育更多的学生。我读心理专业，希望可以尽自己微薄之力，减轻同学们的心理负担，让大家轻装上阵，为母校的发展尽一份心，为家乡的教育事业献上自己的一份力，为家乡的文明建设添砖加瓦。

在学心理专业期间，我学习了普通心理学、发展心理学、统计与社会心理学、教育学、人体解剖学、生理心理学、人格心理学、心理健康教育、认知心理学、逻辑学、人体解剖学、生理心理学、英语、高等数学、计算机等必修课及大学英语与学习策略、化学与生活等公共选修课。我学习勤奋刻苦，认真对待每一门课程。做事认真负责，仔细且有耐心，有很强的责任心和集体荣誉感。在各项考试中都取得不错的成绩，学会了word、ppt、flash等计算机基础，可以很好地运用现代技术进行教育。

在校期间，我积极参加学校各项活动，其中包括一些社团工作。我是《心语》——心理的专业报纸的编辑，也是青年志愿者中心的心理咨询队的成员。在《心语》工作中我是负责第二版“心灵窗口”，在工作中，我培养了自己的能力，加强自己做事认真、负责等的优良品质，并拓宽了自己的知识面。在青年志愿者中心的心理咨询队中我参加了不少的义务活动，在红绿灯下值勤，清除小广告，还有宣传心理知识等活动。

我的性格偏向内向，因而我做事仔细、认真负责，能吃苦。此外，我的兴趣广泛，积极参加各项活动。我待人诚恳，注重团队精神，集体荣誉感强，曾为把在《心语》学到的知识运用到班级制作的班报中，因而获得了一等奖。

我的专业是心理学，与此同时，我也擅长英语，在学校学习期间获过英语比赛的各类奖项，辅修英语。我可以辅导同学们的心理健康，而且也可以兼教英语。

在百忙中抽空看我的自荐信不胜感激。愿母校的教育事业蒸蒸日上！

此致

敬礼！

学生：

在我小学三年级时，父亲为我买了一台中华学习机（appleii），在父亲的支持下，我逐渐的配备了驱动器，显示器，z80卡，打印机等等。因为当时上海买家用电脑的人屈指可数，所以我全靠自己摸索，我也从此对计算机发生了兴趣。无论是硬件还是软件发生了问题，我没人可以问，所以就逼迫我都得自行解决，就算是几星期，我也得继续研究。中华学习机中有内置的logo语言，父亲为我买了两本书，我便自学logo语言。记得当时彩色出不来，我对各条命令翻来覆去看了好几遍，就是出不来，后来终于在一次中华学习机沙龙上，一位电子工程师告诉我这是机器设计上的一个缺陷，要用特殊的命令。四年级时我到市少科站学习basic，开始自己编些小程序，渐渐就对编程发生了兴趣。

初一时，父亲为我买了286，于是我又从头开始熟悉ＰＣ机，当然是从dos命令开始。暑假，我参加了一个Ｃ语言夜校班，班上只有我一个中学生。虽然只有几节课，但却从此使我对c语言编程发生了浓厚的兴趣。特别是最后一次，尤晋元老师带我参观了交大计算机系的机房，那些学生在终端前聚精汇神调试程序的情景太令我向往了。从此，我就迷上了编程，每天回到家最首先的事就是修改、调试自己的程序，因为在学校我总会或多或少地冒出些想法，对自己的程序进行加工，所以回家后生怕忘了，赶快编写进去，调试好以后，我才可以开始安心地做功课。几乎每个星期天，我都要到快必达或科技书店去看书购书，我阅读了大量计算机方面的书籍，自学了c++语言和基础的汇编语言，还有许多pc的硬件知识。初二时，我曾用foxbase编写过股市曲线的'程序，用c编写过股市模拟程序。由于我那么专情于计算机，父亲也就非常支持我，从386，486到586坚持为我升级。我也从组装这些零部件及一些多媒体配件中学到了许多经验。初三时，我开始模仿windows界面和编写中文编辑程序，也曾编过几个在windows运行的小程序。渐渐地我的设计开始规模化，不再是一个一个简短的小程序，也不单单追求它的功能，我开始逐渐结合c，c++，及嵌入汇编，深入dos，编写界面较完善的软件。我现在正在设计的软件是根据上海现在特别复杂的交通路线，为用户推荐一条合适的行车路线。我一直觉得中国的计算机产业受外国软件侵占太厉害了，这严重阻碍了计算机产业化的步伐，所以我最大的理想就是进大学后，能根据中国的国情及上海的情况，编写适合中国人自己用的软件（以上所说的交通软件也算其中之一吧）。

我现在有两大问题：

第一是如何来证明我自己的能力。应该说，我在计算机方面，特别是软件设计方面有一定特长。我有较强的统筹，调试及自学的能力。初三时我曾多次向学校，少科站和市少年宫询问有没有适合我参加的软件设计竞赛，而许多老师都简单地认为我要参加计算机竞赛，而市里的计算机竞赛，包括信息学奥林匹克都是程序设计能力的比赛。软件设计和程序设计是计算机的两个领域，虽然有一定联系，但仍然需要不同的思维方式。程序设计能力强的人，他能在几小时以至几分钟之内用一段程序解决一道数学难题，但他可以不熟悉基本的dos操作。而软件设计则要熟悉各类操作系统，牵涉到各类工具，几种语言之间的综合运用，是几个月甚至几年的一个长期过程，但并不一定要背出各种排序算法或是八皇后问题的解法。这就是它们大致的区别。高一时，我在市少年宫得知，有一个中文应用课题的比赛，其中有一个项目是中文软件设计比赛，我立刻找老师推荐自己参加。但是，我只有两星期的时间，而其他同学的软件已准备了四个月，且在老师的指导下。于是我抓紧两星期时间，编写了一套中文编辑软件，参加比赛，当时参赛的只有九个同学，我得了三等奖。然而类似的软件比赛毕竟太少。我希望能有一种途径，能证明我的能力。

另一个是我的特长爱好与学习时间的问题。高一时我放学后还有时间编程。但高二以后，由于要应付会考，大量知识需要死记硬背。现在不用说是放学，就连双休日我也很少有时间去编程了。现在提倡要由应试教育向素质教育转化。我觉得，我应该将更多的时间花在自己的特长方面，而不是花在千篇一律的题海之中。因为那样我的学习效率才较高。打个比方，我看一本计算机书只要一个月就能全部理解，而背一本历史书则要两个月甚至更长。如果教育制度偏要我把那些东西全背出来才能考大学的话，恐怕到时候我的特长也就不长了。初三时，学校让我参加了全市物理竞赛，我得了一等奖而直升高中，解决了这一矛盾。但现在，我又面临这一困惑。

我从去年７月开始联网入internet，我想我是上海唯一的中学生用户，也是少数几个私人用户之一吧。所有的入网工程都由我自己摸索完成，去年11月我也是上海第一个用windows95浏览万维网的internet用户。有公司听说我是中学生非常惊讶，免费为我制作了一个homepage，现在我已和国外几十位朋友建立了联系，许多在美的中国人都为能在网络上见到我而感到惊讶，他们都觉得，象我这样中学生在家里能使用internet，再美国也是不多的。我能用英语方便地与他们通信，甚至讨论编程的经验。

我现在兼任学校计算机爱好者学会的会长，尽自己一分力引导那些刚买家庭电脑的同学走出玩游戏的误区，去年我曾举办过windows95的演示会，还让大家领略了多媒体的魅力，很受欢迎。

我非常希望能接触大学里的老师，提高我在软件设计方面的能力，并提供我免试直升继续深造的机会。

第四篇：自招自荐信,班主任校长推荐信最佳模版

班主任推荐信

尊敬的南京大学的校领导、老师:

你们好！

我是xx的班主任。很高兴能以这样的形式向你们推荐我的得意门生---xx同学。作为一名看着她一步步成长起来的高中老师，我觉得把最优秀的学生推荐给最优秀的大学是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信能够让你们更多更好地了解xx同学，一方面帮你们招进一名优秀的大学生，另一方面也能使该生有机会进入她梦寐以求的大学殿堂。

认识xx同学，是在2013年的夏天，当时她刚刚考入高中，在学校军训集会上，她代表全校同学铿锵有力的表态发言深深打动了我。说来也算一种缘分，高二文理分科时，她以优异的成绩进入了文科强化班，我是她的班主任。此后，通过两年的相处，我日益感受到她那优秀的思维品格、超强的学习能力、独具魅力的领导才能和完善的个性特点，她有着有很大的发展空间和发展潜质，可以说是个名副其实的潜力股。

江山代有才人出，各领风骚数百年。身处教育大省---江苏，面对的是无数身怀绝技的高人，竞争十分激烈。但xx同学丝毫没有退缩踟躇，她自信努力，踏实严谨，每做一件事必精益求精，力求尽善尽美。我一直对她如海绵般孜孜不倦地吸收知识的能力感到惊喜，不必补课，不开夜车，仅利用课堂时间吸收消化新知识，利用自习时间拓展知识面，她就已经成为了大家口中欣羡的全才学霸----考试成绩一直稳定在年级前五；第十八届语文报杯全国中学生作文大赛获省二等奖、全国高中数学联赛、第十二届全国奥林匹克英语作文大赛捷报频传、首届盐城市中学生英语阅读大赛一等奖、中学生与社会作文大赛射阳赛区一等奖，每一年校英语节竞赛的特等奖„„上天从不辜负有心人，我对xx同学的学习之路，人生之路充满了期待。

难能可贵的是，xx同学并不是那种一心只读圣贤书的书呆子。她喜欢听广播，看报纸，从中了解最新的时事热点，并将这些宝贵的信息及时传递给同学，尤其是住校生，在她的影响下，全班形成了风声雨声读书声声声入耳的良好氛围。她也会积极参与学校的各项活动，运动会，校园文化艺术节上都能看到她靓丽的身影。

然而，最令我动容的却不是她傲人的才情，而是是她的品格。对待本职工作，她认真负责，以提高集体成绩为己任，不仅是老师的得力助手，更赢得了所有同学的认可----她已经连续两年当选优秀课代表。对待他人，她热情友善，落落大方，为强者鼓掌，给弱者援手，十几次的捐款，送衣送食，养老院之行，她努力点亮一盏盏爱的芥子灯。

遇到这样一名品学兼优的学生，我衷心希望她的路能越走越好，因此我在这里郑重向贵校推荐xx同学。希望贵校能给她参加2016年自主招生的机会，也祝愿她能顺利通过选拔，实现成为南大学子的大学梦。

自荐信

尊敬的南京大学招生办老师： 你们好！好咖啡，总是应放在热杯子里的。良禽择枝而栖，宝剑深契石中，等待智勇之士的发现。万物清贵，不肯轻易亵慢了自己。物尚如此，更遑论人了。

在我眼中，南大不只是百度词条上那一米多长的介绍，更是我心中“大师铸大学，大器方乃成”的梦想殿堂。

忆往昔峥嵘岁月稠

梁启超有言：人生拿趣味做根底。我一直引以为豪的，是我对自己所做的事，总是津津有味。

我热爱写作，于是一切可观可感的事物都奔涌笔底。苏北特有的喊魂习俗、盐城的抗日影片《喊魂》、奶奶挚爱的淮剧，构成了我发人深省的习作《喊魂》，一举获得“语文报杯”省二等奖；“二月二龙抬头”的风俗、爷爷的剃头老行当、爸爸走出农村走进流水线的故事，成了我关注城乡未来的《发廊与剃头挑子》 ；“大隐隐于裤，有恃不思寒”的小小秋裤、大人物来视察破落民居前围起的华丽丽的广告牌，成了我笔下颇具讽刺意味的《镇容》；课本里的《长亭送别》，则被我这个杰伦迷改成了流行歌曲„„

我喜欢数学，从小我最爱的游戏就是和哥哥一起比赛做报纸上的数独；我喜欢英语，钟情于各种烧脑剧与文艺片，“Fear can hold you prisoner.Hope can set you free.” 《肖申克的救赎》中的安迪一直是我的男神。正是因为对英语的热爱，我成了三年的英语课代表，英语考试常年NO.1，多次获得校英语节特等奖、一等奖，市中学生英语阅读大赛一等奖„„

我喜欢参加社会实践，从“五个一”到“南京健康跑”活动，从参与“爱的接力”，给患病的同学、山区的孩子捐书捐物，到两月一次风雨无阻的敬老院之行，我与社会、与爱的距离越来越近。正是我与群众的紧密联系，使我光荣地成为校预备党员。

最好的自己，做最喜欢的事，并且做得很好，于我，这实在是一种莫大的幸福。

数风流人物，且待明朝

励学敦行是实现诚朴雄伟目标的根本途径。我已为自己的大学生活制定了计划：

在这样一个转型时代，拥有更敏锐的时空感、方位感愈发重要。刚刚过去的2015年，我感受到70周年的胜利荣光，领略了习马会的先生之风，见证了第十三个五年规划和互联网+的愈演愈烈。一个叫廖少华的中老虎落马，一个叫沈灏的媒体人起立向受害企业鞠躬道歉，„„我明白了什么叫“大道之行，天下为公”。我要不断学习科学文化知识，让自己变得更加优秀，为社会公平守望，为公共利益代言。

我计划大一大二考完英语六级、计算机，课余时间继续参加组织各项实践活动，锻炼自己独立生活的能力，为明天积蓄力量。

我愿自己也是一份千研万磨后的香醇，被慎重地斟在一只洁白温暖的瓷杯里，带动一个美丽的清晨。所以我恳请南京大学给予我参加2016年自主招生的资格，让我更多地展现自己，也让我离梦想更近一步。

校长推荐信

尊敬的南京大学的校领导，老师: 你们好！

我是江苏省射阳中学校长戴翰林。为了能让一个十分优秀的学生获得一个发展自己，成就自己的学习机会，我现向你们推荐我校高三15班xx同学，参加贵校2016年自主招生考试。

2013年，xx同学凭借出色的中考成绩进入了我校精品班。三年来，该生道德品质良好，思维素质卓越，学习目的明确，态度端正，成绩优异。多次被评为三好学生、学习标兵。她的考试成绩一直名列前茅。在学校举办的各项活动中屡次获奖，大放异彩。

xx同学是个难得的通才。第十八届语文报杯全国中学生作文大赛获省二等奖、全国高中数学联赛、第十二届全国奥林匹克英语作文大赛捷报频传、首届盐城市中学生英语阅读大赛一等奖、中学生与社会作文大赛射阳赛区一等奖、每一年校英语节竞赛的特等奖„„这一切无不昭示着她巨大的学习潜力。

xx同学为人谦虚，待人接物热情真诚，落落大方。对待本职工作十分尽心负责。许多老师都向我提起过她。她的组织领导才能和团队协作意识，使她赢得了老师的信任，同学们的称赞。同时，她还乐于助人，从给患病的同学捐款到给山区的孩子捐书捐物，再到两月一次风雨无阻的敬老院之行，我们为有这样一个品学兼优的学生感到欣慰，也衷心希望她能走得更远。

xx同学的志向是成为南大的一名学子，将来学业有成，更好地为人民服务，报效祖国。基于以上优异表现及个人要求，我特向贵校推荐。希望让xx同学参加2016年自主招生选拔考试，给她机会，助她圆梦！

第五篇：自荐信

您好！

非常荣幸能够有机会在这里向您表达我诚挚的问候和美好的祝福，也真诚的感谢您能在百忙之中垂阅我的自荐书。我叫李晓聪，是xxxx学院xx级汉语言文学专业的应届毕业生。我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著的追求，真诚地向您推荐自己。大学是走向社会的桥梁，是一个能够展现个人能力和潜力的舞台。在这个人生的舞台上，我刻苦学习专业理论知识，深入参与社会实践，提高自身道德修养，培养良好的独立生活与开展工作的理念。在过去的大学生活中，我系统地学习了本专业的各门课程，使自己在专业知识方面、思考问题方面、理论发掘方面及开拓创新方面都取得了长足的进步。专业课程之外，我还阅读大量书籍，涉及社会、思想、文化等各科内容，进一步增强了我的文学底蕴和修养。

当然，没有实践的理论是一件挂在橱窗里的衣服，为了把理论与实践更好的结合起来，我积极参加了各种活动。从大一到大四一直担任学院的主要学生干部,脚踏实地、勤勤恳恳地为同学、为老师服务,锻炼了一定的组织协调能力，多次获得校级、院级的表彰。

作为应届毕业生，我深知自己有很多不足之处，但我始终怀着一颗学习的心，追求进步的我坚信：“操千曲而晓声，观千剑而后识器”。相信在您的麾下，我将茁壮成长，尽快适应新的环境，努力把自己锻炼成为一名优秀的工作人员，为党的事业贡献自己应有的力量！

再次感谢您在百忙之中惠阅这份自荐信。此致 敬礼

李晓聪 敬呈 2009.5.7

尊敬的领导

您好！非常感谢你能在百忙之中阅读我的自荐信

我是XX大学经济学院经济管理（财务会计专业）专业的一名应届毕业生，在投身社会之际，欣闻贵公司声誉卓著、前景广阔，是一个能充分展现自己价值与能力的良好舞台。故现慎重将我个人有关资料呈上，恳切得到贵公司的亲睐，成为贵公司的荣幸一员，为贵公司进一步繁荣尽自己绵薄之力。四年的大学生活，培养了我熟练的专业技能。在能熟练掌握会计学原理、财务会计、成本会计、预算会计、管理会计、会计电算化、用友、EXCEL在公司财务管理中的运用等重要的会计理论知识的同时，通过学校组织的会计模拟实验，利用寒暑假到企事业单位了解学习，进一步丰富了自己的实践经验。此外，为充实自己专业技能，利用业余学习操作金碟，速达等财务软件和OFFICE系列办公软件。

市场需要的是一专多能的复合性人才。为了更好适应社会和迎接挑战，我在业余尽力完善各方面能力，英语已达国家英语四级水平，具备良好的读、写和一定听、说能力；计算机达国家二级水平（FOXBASE），在业余时间里，通过发传单，推销牛奶，卖运动鞋，做青年志愿者锻炼自己胆识和处事能力，增强自信和丰富阅历。

我来于贫穷的农民家庭，但是农民那朴素和宽厚的胸怀培养了我诚实、细心、谦让、随和的待人作风和踏实、稳重、谨慎、不怕吃苦的办事态度。我为此感到庆幸和自豪。

诚信乃立职之本。上面所言均乃真心之言。我相信贵公司看中的不是学历，而是应聘者的能力和发展潜力而对我的关注。真心希望获得一个与贵公司同甘共苦、共创未来的机会！

最后，真心感谢您在白忙之中给予我的关注。祝愿贵公司事业蒸蒸日上．再创辉煌！此致

敬礼

自荐人：XXX

2009.4.13