查看北大分子医学研究所的原始网页

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第一篇:查看北大分子医学研究所的原始网页

北京大学分子医学研究所

2011年推荐免试研究生预招见面会

暨全国优秀大学生夏令营通知

北京大学分子医学研究所将于2010年7月16日—18日举办“北京大学分子医学研究所2011年推荐免试研究生预招见面会暨全国优秀大学生夏令营”活动。夏令营旨在促进生物科学、生物医学、及其他跨学科类优秀大学生之间的交流,帮助青年学生了解当前学科发展前沿热点问题和北京大学分子医学研究所的科研教学情况,并从中选拔优秀学生免试攻读北京大学分子医学研究所研究生(硕博连读/直博生)。欢迎有意报考我所推荐免试研究生的考生前来参加本次夏令营活动。

北京大学分子医学研究所所有专业将以本次夏令营作为选拔2011年推荐免试研究生的方式之一,专业包括细胞生物学,生物化学与分子生物学,生物物理学,生物学(生物技术),生理学。此次夏令营拟招收80人左右。北京大学每年设置100名新生校长奖学金,录取为分子医学研究所的新生有机会申请校长奖学金。分子医学研究所录取的新生均免学费,并享受每年不低于24000元的生活费和助研津贴。夏令营申请工作即日开始。

北京大学分子医学研究所将提供所有营员夏令营期间在京的食宿和外地院校学生往返北京的双程硬座火车票费用(凭车票报销)。夏令营营员将获得 “2010年北京大学分子医学研究所全国优秀大学生暑期夏令营”活动结业证书。

1.申请资格:

1)全国高校本科三年级在校生(2011届毕业生);

2)学习成绩优秀,满足北京大学分子医学研究所接收2011年推荐免试硕(博)士研究生的标准;

3)对所报专业的学术研究有浓厚的兴趣,愿意从事学术研究工作;

4)英语水平良好。

2.申请材料:

必须提交的申请材料:

1)“北京大学分子医学研究所2011年推荐免试研究生预招见面会暨全国优秀大学生暑期夏令营”申请表(点击下载)1份;

2)前两年半成绩单(可自己打印)与总评成绩排名证明(点击下载)。选择提交的申请材料:

1)专家推荐信2封(点击下载),即需要2位副教授以上职称专家分别推荐,且密封并在封口骑缝处签字;

2)获奖证书复印件各1份;

3)国家英语四、六级考试成绩、或TOEFL成绩、或GRE/GMAT成绩等体现自身英语水平的证明1份;

4)申请人还可提交体现自身学术水平的代表性学术论文、出版物或原创性工作成果。

3.申请方式:

1)网上申报:申请人通过电子邮件寄送申请材料,email地址为:enrollment@pku.edu.cn。网上申报截止日期2010年6月30日。

2)材料提交:将网上申请材料打印签字,与其它申请材料一并装入A4大信封,信封正面注明姓名、所在学校及院系,并注明“夏令营申请”。所有材料邮寄至:北京市海淀区北京大学英杰交流中心322N北京大学分子医学研究所办公室。邮政编码:100871。

邮寄材料截至日期为2010年6月30日(以当地邮戳为准,请尽早寄出),过期不再接受申请。建议以快递方式邮寄,不接受包裹。

3)只在网上申报而未邮寄材料者,报名不予受理。

4.入营材料审核及录取:

入营审核和录取工作由北京大学分子医学研究所组织专门委员会负责。录取工作将于2010年7月5日结束,录取名单将在北京大学分子医学研究所网站上公布并直接通知本人(以电子邮件形式),届时未接到录取通知的同学皆为未入选者,不另行通知。

5.日程安排:

具体日程安排请留意北京大学分子医学研究所网站上的后续通知。注:

1)夏令营筹办方建议营员2010年7月15日入住。

2)请营员务必认真准确填写申请材料的所有内容,本次活动的所有申请材料将作保密处理,只用于夏令营活动,如因信息提供有误,相关损失和责任由营员自负。

3)本次活动结束后,有意参加科学训练的同学可联系分子医学研究所相关实验室进行暑期科研实践。

4)营员报到后要求全程参加夏令营活动,不合格者不予报销车费。

5)学员请自行提前预订返程车票,活动举办方不提供订票服务,但会提供一定帮助。

6)北京大学分子医学研究所研究生教务办公室咨询电话:010-62755557。更多相关内容请留意北京大学分子医学研究所网页。

7)网站信息:

北京大学网站:http:///

北京大学研究生院网站:http://grs.pku.edu.cn/

北京大学分子医学研究所:http:///

北京大学分子医学研究所

2010年5月14日

第二篇:查看关键词大学生职业规划的原始网页

查看关键词大学生职业规划范文的原始网页.txt单身很痛苦,单身久了更痛苦,前几天我看见一头母猪,都觉得它眉清目秀的什么叫残忍? 是男人,我就打断他三条腿;是公狗,我就打断它五条腿!大学生职业规划书范文

以下是大学生职业规划书范文1——

职业生涯规划书范文

一.×××大学毕业后的十年规划

(2005年-2015年,20岁至30岁)

美好愿望:事业有成,家庭幸福

方 向:企业高级管理人员

总体目标:完成硕士、博士的学习,进入××著名外资企业,成为高层管理者。

已进行情况:读完硕士,进入一家外资企业,想继续攻读博士学位。

二.社会环境规划和职业分析(十年规划)

1、社会一般环境:

中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入WTO后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。

2、管理职业特殊社会环境:

由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。

要在中国发展企业,必须要适合中国的国情,这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此,受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。

三.行业环境分析和企业分析

1、行业分析:

本人所在××公司为跨国性会计事务所。属管理咨询类企业。由于中国加入WTO,商务运作逐渐全球化,国内企业经营也逐步与国际惯例接轨,因此这类企业在近年来引进中国后得到迅猛的发展。

2、企业分析:

××公司是全球四大会计事务所,属股份制企业,企业领导层风格稳健,公司以“诚信、稳健、服务、创新”为核心价值观,十年来稳步在全球推广业务,目前在全球10余个国家、地区设有分支机构。

公司2000年进入中国,同年在上海设立分支机构。经营中稳健拓展业务的同时重点推行公司运作理念,力求与发展中的共同进步。本人十分认同公司的企业文化和发展战略,但公司事务性工作太过繁忙,无暇进行个人自我培训,而且提升空间有限。但总体而言,作为第一份工作可以接触到行业顶尖企业的经营模式是十分幸运的,本人可能在本企业实现部分职业生涯目标。

四.个人分析与角色建议

1.个人分析:

(1)自身现状:

英语水平出众,能流利沟通;法律专业扎实,精通经贸知识;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅;在大学期间长期担任学生干部,有较强的组织协调能力;有很强的学习愿望和能力。

(2)测评结果(略)

2.角色建议:

父亲:“要不断学习,能力要强”;“工作要努力,有发展,要在大城市,方便我们退休后搬来一起居住生活。”

母亲:工作要上进,婚姻不要误。

老师:“聪明、有上进心、单纯、乖巧”,缺乏社会经验”

同学:“有较强的工作能力”,“适合做白领”。

„„

五.职业目标分解与组合职业目标:著名外资企业高级管理人员。

1.2005-2008年:

成果目标;通过实践学习,总结出适合当代中国国情的企业管理理论

学历目标:硕士研究生毕业,取得硕士学位;取得律师从业资格、通过GRE和英语高级口译考试

职务目标:外企企业商务助理

能力目标:具备在经济领域从事具体法律工作的理论基础,通过实习具有一定的实践经验;接触了解涉外商务活动;英语应用能力具备权威资格认证;有一定的科研能力,发表5篇以上论文。

经济目标:在校期间兼职,年收入1万元;商务助理年薪5万

2.2005年-2010年:

学历目标:通过注册会计师考试

职务目标:外资企业部门经理

能力目标:熟练处理本职务工作,工作业绩在同级同事中居于突出地位;熟悉外资企业运作机制及企业文化,能与公司上层进行无阻碍地沟通。

经济目标:年薪10万

3.2005年-2010年:

学历目标:攻读并取得博士学位

职务目标:著名外资企业高级管理人员,大学的外聘讲师

能力目标:科研能力突出,在国外权威刊物发表论文;形成自己的管理理念,有很高的演讲水平,具备组织、领导一个团队的能力;与公司决策层有直接流畅的沟通;具备应付突发事件的心理素质和能力;有广泛的社交范围,在业界有一定的知名度。

经济目标:年薪25万

六.成功标准

我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。

只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

为了家庭牺牲职业目标的实现,我认为是可以理解的。在28岁之前一定要有自己的家庭。

七.职业生涯规划实施方案

差距:

1、跨国企业先进的管理理念和丰富的管理经验;

2、作为高级职业经理人所必备的技能、创新能力;

3、快速适应能力欠缺;

4、身体适应能力有差距。

5、社交圈太窄。

八、缩小差距的方法:

1.教育培训方法

(1)充分利用硕士研究生毕业前在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。时间:2008年7月以前。

(2)充分利用公司给员工提供的培训机会,争取更多的培训机会。时间:长期

(3)攻读管理学博士学位。时间:五年以内

2.讨论交流方法

(1)在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。

(2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势,参加校友联谊活动,经常和他们接触、交流。

3.实践锻炼方法

(1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。

(2)养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时,每周锻炼三次以上。

(3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。

范文2——

个人职业规划书

一、前言

职业生涯对每个人而言,都是在一定的时间内有效,如果不进行合理有效的规划,就会浪费自己的时间和生命。作为已经工作的我,很早就知道如果不为自己拟定一份职业生涯规划,把自己的未来设计好。生活和工作就会没有了方向,就像大海里的一叶小舟,迷失方向,不知所归,为了高效的利用时间,实现自己的人生价值,特作以下个人职业生涯规划:

二、自我盘点

勤奋好学,诚恳踏实、积极向上。有极强的责任心,善于观察,做事认真。易于沟通,能够以积极的态度面对工作及尽自己的最大能力及时的完成公司所交于的任务。有时比较固执,不过自己还算有自知知明,知道自己的优点和缺点在那。

三、自我评价的缺点和改正

遇到自己想不开的事,要保持头脑冷静,要留给自己反思的时间,多反省自己努力使自己的头脑灵活起来,多与人沟通,或向高人求教。优点就不用多说了,继续发扬。

四、未来人生职业规划

根据自己的兴趣和现在的工作,在未来会向计算机和英语两个方向发展。围绕这两个方向,本人初步规划如下:

1、2006-2008年:充分利用现在的工作条件的优势,认真跟项目经理和同事学习、研究程序,全面提高个人综合素质,使自己能够达到独立负责某个项目的水平。

2、2008-2010年:工作完全进入状态期,经过不断的努力工作和学习,能够达到高级程序员、甚至是项目经理,再理想一点的目标是系统分析员的能力,并在外语方面有更大的突破。3、2010年之后,如果条件成熟的话,自己独立创业也在考虑范围之内。需要完成的主要内容有:对与多种程序语言和数据库,要从认识到熟练,例如jsp、php,asp、xml、oracle等等,并找准自己的方向,弄精弄强。提高自己的管理水平,当然得把自己先管好。

范文3——

一、基本情况

性别:男 专业:贸易经济 年级:大二

个人基本分析:有理想、自信聪明、擅长思考,有逻辑性,善于处理概念性的问题,具有很强的创造性思维,挫折承受能力极强。可能存在的盲点:过于注重逻辑,过于理智,忽略别人的情感,忽视细节。

个人优势:担任过班干部,正在自考双学位,英语不错,参加过WBSA中级商务策划师培训,参加某公司周年庆典策划大赛,拿到第一名,并实施该策划案。关注商业经营活动,与社会接触较早。

个人劣势:目前的校园内人际关系一般,成绩一般,有时候过于自信,给别人压迫感,做事情容易冒进,不拘小节。体质偏弱。

生活中成功经验:1.比别人先走一步。解释:大一上学期就开始准备四级,我一下学期就参加自考并且成为第一个参加WBSA中级商务策划师的大一学生。2.注意收集信息:包括互联网,公告栏,高年级同学。

生活中失败经验:高考成绩不理想,但我从未放弃,很快的适应了大学的环境,利用好大学的一切资源。

二、扬长避短

所谓江山易改,本性难移,我并不需要改正我的缺点,我需要尽量发挥我的优势,努力学好英语,将英语提高到一个相当的高度,参加更多的社会活动,尽早的进入社会。但我还应该加强锻炼,增强体质,以弥补体质不好而带来的负面影响。

三、适合的职业描述

我十分乐于接受挑战、承担风险,在困难和挫折面前不轻易后退,意志坚强

经过职业生涯测评系统测试:我适合的职业类型是企业类型,典型职业:喜欢要求具备经营、管理劝服、监督和领导才能,以实现机构、政治、社会及经济目标的工作,并具备相

应的能力。

适合的职业如:项目经理、销售人员、营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。

四、未来职业生涯规划

综合职业生涯测评和我的自我评价,我非常适合进入营销领域,这也与我现在的发展路线相符。而且我的毕业时的目标就是:宝洁,世界上营销做得最好的企业。

2005年5月-2005年9月宝洁会在每年9月的时候招聘暑期实习生面向大三和研二,这段时间仔细为应聘作准备,为此我上网收集了很多资料,也认识了许多的朋友。参与和组织一些活动,包括参与一些策划案。学习商务英语,准备托业(商业托福)考试。当然我还要通过六级。

2005年9月到2005年12月,应聘宝洁的暑期实习生,大概有五轮,如果有幸进入最后一轮,就到了十二月,如果很早就被淘汰了,就继续参与社会活动,同时准备BEC(剑桥商务英语)高级的考试。12月参加考试。

2005年12月到2006年8月,充电时间,经过第一次求职,以及参与一些商业活动,能够了解到自己的不足,此段正是充电的好时候,再把需要的证书都拿到,为接下来的应聘做好准备。

2006年8月到2007年5月开始找工作,当然肯定是营销领域,首选还是宝洁,退而求其次一些大公司的销售部门也可以.2007年到2012年从最初的新人进入中级管理层,如果资金充裕,申请国外的MBA,如果资金有限,则在国内念MBA,换个环境,思考一些新的东西。

2012年到2014年念MBA

第三篇:查看北邮2011招生简章的原始网页

北京邮电大学2011年自主选拔录取招生简章

根据教育部《关于做好高等学校自主选拔录取改革试点工作的通知》(教学〔2003〕2号)精神,为进一步深化高校招生录取制度改革,我校实行“以文化课考试为主,多元化综合评价相结合”的方式,在2011年高考招生中继续开展部分招生计划自主选拔录取工作,以选拔品学兼优、综合素质好、特长突出的优秀人才。

学校由校长、书记和有关部门负责人组成招生工作领导小组负责全校的本科招生工作。学校本科招生办公室作为常设机构,协调处理学校本科招生日常事务。

我校的电信工程及管理、电子商务及法律两个专业为中外合作办学专业,招收理工类学生,属于北京邮电大学本科计划内招生,本科一批录取,学制四年,学费4.8万元/年,教学安排在我校宏福校区(北京市昌平区),学生完成全部四年专业学习且成绩合格者将获得北京邮电大学的毕业证、学位证,同时获得伦敦大学的学士学位证书。在平行志愿省份,这两个专业以“北京邮电大学(宏福校区)”的名称招生,我校普通专业(除电信工程及管理、电子商务及法律以外的专业)以“北京邮电大学”的名称招生;在非平行志愿省份,这两个专业和我校普通专业一起以“北京邮电大学”的名称招生。

我校的自主选拔录取招生分为A、B两类。取得我校A类自主选拔录取资格的考生,享受我校普通专业(除电信工程及管理、电子商务及法律以外的专业)的自主选拔录取优惠政策;取得我校B类自主选拔录取资格的考生,享受我校电信工程及管理、电子商务及法律两个专业的自主选拔录取优惠政策。理工类考生只能选择其中一类进行申请。文史类考生只能申请A类。

一、报名条件

考生必须是政治思想品德合格、身心健康的应届优秀高中毕业生,同时,必须具备下列条件之一:

Ⅰ、符合教育部规定的具有保送生资格者;

Ⅱ、高中阶段获得全国奥林匹克竞赛(数学、物理、信息学、化学、生物)省级赛区二等奖及以上者,或获得以上两个不同学科省级赛区三等奖者;

Ⅲ、具有突出的创新和实践能力且高中阶段学习成绩名列前茅,各方面表现优秀的学生(有相关证书或专家推荐信等材料);

Ⅳ、我校生源基地中学推荐的高中阶段学习成绩名列前茅且品学兼优的学生。

特别说明:

(1)对于我校生源基地中学,我校将下达推荐名额,并下发《北京邮电大学生源基地中学推荐自主选拔录取学生汇总表》。

(2)由于我校只在部分省份招收文史类考生,因此,在我校的自主选拔录取中,文史类仅限以下省份考生可以申请:北京、天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、黑龙江、安徽、江西、山东、河南、湖北、湖南、四川、陕西。理工类面向全国招生。

二、报名流程

1、网上报名:我校采取网上报名方式(网上报名系统开通时间:2010年11月25日-2010年12月15日)。凡符合我校自主选拔录取报名条件的申请者须登录北京邮电大学本科招生网(zsb.bupt.edu.cn或www.xiexiebang.com或www.xiexiebang.com

北京邮电大学本科招生办公室

2010年11月25日

附:北京邮电大学优质生源基地中学名单(排名不分先后)

天津市南开中学

天津市耀华中学

河北唐山市第一中学

保定市第三中学

河北衡水中学

石家庄市第二中学

河北辛集中学

邯郸市第一中学

山西省实验中学

山西大学附属中学校

太原市第五中学校

东北育才学校

辽宁省实验中学

本溪市高级中学

沈阳市第二中学

东北师范大学附属中学

吉林市第一中学校

吉林省实验中学

哈尔滨市第三中学校

合肥市第一中学

福建省福州第一中学

河南省实验中学

长沙市雅礼中学

重庆市巴蜀中学校

重庆市第一中学

四川省成都市第七中学

四川省成都市石室中学

四川省绵阳中学

四川省成都市树德中学

绵阳市南山中学

贵阳市第一中学

乌鲁木齐市第一中学

第四篇:查看党支部书记职责的原始网页(最终版)

党支部书记岗位职责

一、在上级党委领导下,全面负责本单位党务工作,监督保证单位坚定不移地坚持党的基本路线,坚持社会主义方向。

二、结合单位具体情况,认真传达、贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决议、指示;负责制定本单位党建规划,确定工作目标。

三、抓好支委会的政治学习,按时召开党员支部大会。

四、贯彻民主集中制原则,加强领导班子团结,按期召开民主生活会,搞好一班人的自身建设,开展创“四好”领导班子活动。

五、抓好党员队伍建设,发挥党员在群众中的先锋模范作用;开展有效的思想政治工作。

六、抓支部达标创建活动,发挥党支部在各项工作中的战斗堡垒作用。

七、坚持标准,切实做好组织发展工作,做好入党积极分子的培养、教育和考察工作。

八、抓好精神文明建设,充分发挥本单位爱国主义教育基地作用。

九、全面负责党、政、工、团的管理协调工作,形成齐抓共管的规范化工作机制。

十、协助馆内协调单位内外的重要关系。

十一、完成上级主管部门布置的其它工作。

馆长岗位职责

一、在上级主管机构的领导下,贯彻党和政府文物保护工作的方针、政策,遵照“保护为主、抢救第一、合理利用、加强管理”的方针,全面负责本单位行政管理工作,确保管理目标的实现。

二、负责确定本馆的战略目标、宗旨和管理方针。

三、负责决定本馆发展的长远规划和经营计划,审批馆内的各项规章制度,并组织督促落实。

四、负责确定各部门职责,审核职工人事劳资方面的决定。

五、负责审定馆内财务制度和分配方案,审定单位的预算、决算、更新改造和投资方案,审定和签定单位的重要合同,负责单位资产保值增值。

六、负责决定馆内营销方案和职工培训计划,不断开拓市场和提高职工素质。

七、负责馆内治安、保卫、消防安全工作。

八、负责做好国内外重要贵宾的接待工作。

九、负责领导馆内精神文明建设和文化建设,维护职工利益,不断提高职工福利待遇。

十、完成上级主管部门布置的其它工作。

副馆长岗位职责

一、在上级机关和业务主管部门的领导下,协助馆长负责馆内行政、业务管理工作,确保管理目标的实现。

二、协助馆长贯彻党和政府的文物保护工作的方针政策,根据单位总体目标和分工负责制要求,切实抓好分管业务,为社会主义精神文明和物质文明建设服务。

三、根据单位经营指标、财务预算,负责指导和督促有关部门开拓思路,提高经营效益,完成经济指标。

四、协助馆长抓好单位文物安全、消防安全、治安防范等工作,确保国家文物不受损失。

五、协助馆长制定、审批单位的各项规章制度,并检查督促落实。

六、协助馆长搞好馆内优质服务、精神文明、卫生管理工作。

七、协助做好国内外重要贵宾的接待工作。

八、协助搞好文物古建筑的修缮工作,抓好古树名木的养护工作,提高园艺水准。

九、协助馆长完成上级布置的其它工作。

十、完成馆长交办的其它任务。办公室正副主任岗位职责

一、负责本单位印章、介绍信、文书档案等管理工作。

二、负责公文起草、文字审核、报送、传阅、存档及工作总结报告等撰写和日常办公会议等记录工作。

三、负责全所精神文明建设,优质服务、卫生、计生、门票设计的制作工作。

四、负责职工工资调整、晋级、考核、人事调动、福利、奖金发放、考勤统计及临时职工聘用等管理工作。

五、负责职工养老、医保、失业保险的管理工作。

六、负责职工专业技术职称申报、评审工作。

七、负责本馆目标管理、资产管理工作,督促检查工作落实情况。

八、负责馆内外协调、宣传工作,做好接待和信访处理工作。

九、负责本部门人员培训,使用考核、评估和安全消防、清洁卫生工作。

十、完成所领导交办的其它临时性工作。

档案管理员岗位职责

一、按《档案法》规定负责本馆档案室材料的集中统一收集、整理、立卷。归档和统计利用工作;做好报刊、杂志和音像制品涉及本所信息资料的收集工作。

二、助理馆员须掌握一定档案专业理论,参与业务研究。参加编辑档案材料工作或业务性指导工作。参加培训档案专业干部的教学工作。

三、馆员以上人员能独立进行档案理论业务的研究,拟定档案管理工作计划、方案;独立完成档案材料编辑工作。

四、做好档案资料的防火、防盗、防潮、防霉等保护工作。

五、负责搞好本岗位的治安防范、消防安全、清洁卫生工作。

六、逐步完成档案管理的数字化建设,熟练操作电脑。在硬件条件齐备的情况下,档案资料目录进入微机管理。

七、完成领导交办的其它工作。

会计岗位职责

一、主持单位财务会计工作。做好日常财务管理工作及财务会计相关工作。

二、严格遵守财经制度,拟定资金筹措和使用方案,合理使用资金,开源节流,降低消耗,节约费用,提高经济效益。

三、拟定单位预决算,并监督预算执行情况,随时向馆长汇报。

四、保护单位资产并使其保值增值,监督各科室正确执行国家财经政策,遵守财经纪律,协调各科室的有关财务管理工作。

五、建立健全单位经济核算制度,利用财务会计资料进行经济活动分析。

六、协助参与馆内重大经济问题的分析、研究和决策。

七、编制月、季、财务会计报表及有关部门要求填报的财务会计报表。

八、做好会计凭证,会计账簿、会计报表、会计核算等会计档案的登记、整理、立卷、归档等工作。

九、做好门票收入的管理工作,做好往来款项的清算、结算工作,对各经济部门进行财务审查、监督。

十、完成上级领导布置的其它工作。

出纳员岗位职责

一、负责门票票款、零星收款、额定收款等收入业务的办理。

二、负责办公费、业务费、差旅费、招待费等各项费用支出的报销。

三、负责现金及空白银行转帐支票、现金支票等票据的保管。

四、现金日记账和银行存款日记账的登记、核算工作。做到日清月结,手续清楚完备,不留死账呆账。

五、协调好单位内部账目管理工作。

六、做好本岗位治安、消防和清洁卫生工作。

七、服从工作调配,完成领导交办的其它工作。

票务员岗位职责

一、负责门票的出售、检验、收款唱票,钱票当面点清。

二、现金账薄、门票、备用金按规定妥善保管,在规定时日内及时与财务部结账解款。

三、衣冠洁净整齐,行为举止端庄大方、语言文明礼貌,佩证上岗,对待游客主动热情,检票人员站立式规范化服务。

四、售、检票人员团结配合,严防逃票、漏票现象发生,严格执行凭票入园制度。

五、保持高度警惕,协助治安管理人员做好安全消防工作及非工作人员出入管理工作,严禁游客携带易燃、易爆、易腐蚀物品进入园内。

六、做好本岗位区域的卫生清扫、保洁工作。

文物部主任岗位职责

一、在所长、分管副所长领导下,负责文物部的全面工作。

二、负责拟定本所藏品资料分类方案,经所领导批准后组织部门工作人员实施。

三、负责起草本部门各项管理制度,并负责实施执行。

四、负责保管本所藏品资料总账。及时做好调整工作,准确向上级有关部门报送信息材料。

五、督促保管员做好藏品资料的接收、入账、入库管理工作,严格执行文物出入库制度,确保文物无一损失,督促部门工作人员完成各自的目标任务。

六、按照国家文物藏品管理要求,做到藏品规范建档,规范管理。

七、积极参与为丰富馆藏而组织的征集、收购、调拨等工作。

八、负责对内、对外提供查询、调用、借阅、复制等项服务。督促本部门工作人员做好馆内、馆外服务原始记录等;做好重要藏品、资料出库审批手续工作。

九、负责做好本馆库房的防火、防盗、防霉变工作,重视综治工作。落实库房钥匙保管责任。加强文物保护工作,做好风晾、杀虫、除霉菌等工作,确保藏品安全。

十、组织本部门工作人员外出参观学习,不断提高业务技能和管理水平。

十一、负责安排工作人员完成全区内的地面、地下文物勘探工作。

十二、完成领导交办的其它工作。

文物勘探员岗位职责

一、热爱文博事业,熟悉《文物法》,在文物部主任的领导下,认真完成本职工作。

二、完成好全区内报建项目的文物勘探、发掘工作。

三、能独立完成文物发掘简报的整理工作,做好文字、图片及实物的收集整理工作,做好发掘文物的入库、建档工作。

四、积极参与为丰富馆藏文物而组织的征集、收购、调拨等工作。

五、加强学习,参加上级部门举办的相关业务培训活动,不断提高业务技能。

六、完成领导交办的其它工作。

园林部主任岗位职责

一、在分管副所长领导下,负责园林管理工作,重点保护好名木古树,努力提高园艺水平。

二、负责园林档案的收集、整理、保存工作。

三、负责本部门人员的工作安排、业务指导和考核、评估,督促园林绿化的管理、养护,处理业务范围内发生的问题,协调与其它部门的关系。

四、负责对园林所需花草、树木、工具、设备提出购买意见,做好预算,价格审核,购置计划等工作。

五、根据季节变化,合理安排花卉养护、布置,补栽树木和病虫害防治工作。

六、负责馆内置景、植物移植与各景点的改造、完善工作。

七、完成分管副所长布置的其它工作。

讲解员岗位职责

一、热爱文博讲解工作,对该工作的意义和性质有一定了解,做好单位的宣传讲解工作。

二、努力学习业务知识,不断提高业务水平,对桂湖、宝光寺有较全面的了解,并能熟练讲解,具有较高的专业知识水平,较强的表达能力。能独立编写讲解词,力争用一门外语讲解。

三、工作中一律讲普通话,着制服,使用规范的礼貌敬语,接待游客亲切自然大方,衣冠整洁。

四、每日每班定时做好展厅的清洁及照明等日常管理工作,协助相关部门负责本岗位治安防范,消防安全等工作。

五、完成所领导和部门负责人临时交办的工作。

第五篇:查看中共南昌市委宣传部的原始网页

中共南昌市委宣传南昌市文明南昌市教育南昌市新闻出版共青团南昌市

部办 局局 委

洪教基字【2009】34号

关于在全市青少年学生中开展

“辉煌六十年”主题读书教育活动的通知

各县(区)委宣传部、文明办、教体局、新闻出版局、团委,市属学校、事业单位办学校、有关民办学校:

根据省委宣传部、省文明办、省教育工委、省教育厅、团省委联合下发的《关于在全省青少年学生中开展“辉煌六十年”主题读书教育活动的通知》(赣教社政[2009]31号)的要求,市委宣传部、市文明办、市教育局、市新闻出版局、团市委研究决定,在全市青少年学生中开展“辉煌六十年”主题读书教育活动。现就有关事项通知如下:

一、读书教育活动的宗旨

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,用生动的事实,介绍新中国成立60年来所取得的举世瞩目的伟大成就,介绍中国人民在中国共产党领导下奋发图强建设祖国的辉煌历程,帮助广大青少年增强民族自尊心和自信心,更加坚定走中国特色社会主义道路的理想信念,更加热爱党、热爱社会主义祖国,努力成长为新一代社会主义事业的建设者和接班人。

二、读书教育活动的主办单位及组织机构

读书教育活动的主办单位为市委宣传部、市文明办、市教育局、市新闻出版局、团市委。读书教育活动在南昌市青少年学生读书教育活动指导委员会领导和指导下进行,日常工作由市教育局基础教育处负责。

三、读书教育活动的参加对象

全市小学生、中学生、中专(含中师)生。

四、读书教育活动的主题书

1、小学生:阅读《辉煌六十年》(小学低年级读本),由中国妇女出版社和新世界出版社出版;《辉煌六十年》(小学中高年级读本),由中国妇女出版社和新世界出版社出版。

2、初中生:阅读《共和国的脚步——建国六十周年成就回眸》(初中生读本),由江西高校出版社出版。

3、高中生、中等职业学校(含中专、中师、职高、技校)学生:阅读《社会主义核心价值观100例》,由百花洲出版社出版。

以上读本均由江西省新华书店发行。

五、读书教育活动工作安排1、2009年9月召开会议,总结表彰“改革开放三十年”读书教育活动,动员和布置“辉煌六十年”读书教育活动。

2、2009年9月至2010年6月,指导学生认真阅读主题书,结合各县(区)、学校实际,开展作文、演讲、讲故事、征文、专题报告会、主题班(队)会等内容丰富、形式多样的思想道德教育和实践活动。

3、2010年7月,举办全市青少年学生“辉煌六十年”演讲、讲故事、命题作文比赛,并选派代表参加全省竞赛活动。

4、2010年9月,做好全市青少年学生读书教育活动的总结表彰工作,部署下一届读书教育活动。

六、有关工作要求

各县(区)和学校要充分利用今年庆祝新中国成立60周年的有利时机,组织青少年学生积极开展各种形式的爱国主义教育活动,把青少年思想道德建设推向深入,把爱国主义读书活动推向深入。要根据本《通知》要求,结合实际,创新思路,制定具体的实施办法。在组织开展活动中,要按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,精心设计和组织内容更加鲜活、形式更新颖、吸引力更强的道德实践活动,使广大青少年学生在自觉参与中感受真情、领悟崇高、体验光荣。要在进一步总结17年来开展青少年学生爱国主义教育活动成功经验的基础上,研究新情况,解决新问题,开创新局面。要严格执行国家有关收费政策的规定,各校可从公用经

费中划出一块资金作为德育活动专项经费,用于青少年学生读主题书、看爱国主义电影、开展实践教育活动等。

二〇〇九年八月十四日

主题词:青少年学生读书活动通知

南昌市教育局办公室2009年8月14日印发

(共印120份)

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