二年级班规口号（★）

第一篇：二年级班规口号

班规学习篇

上课听讲真专心，发言举手真积极； 读写姿势真端正，动脑思考真聪明； 完成作业真准时，字迹工整真漂亮。

生活篇

刷牙洗澡真认真，吃饭睡觉真安静； 衣服手脸真干净，物品摆放真整齐； 充足饮水真健康，学习生活真快乐。

行为篇

自觉排队真文明，互相关爱真谦让； 主动问好真有礼，轻声右行真有序； 不追不跑真安全，认真做操真有力。

班训－我能行我真棒

班风：勤奋好学学风：自觉上进 口号：勤奋与惜时同行，拼搏与奋进同在

第二篇：班规及口号

1、热爱班级，树立“班荣我荣，班耻我耻”的观念。

2、尊敬师长，友爱同学，严禁乱取外号、欺负弱小。

3、按时上学，早读做到书声琅琅。

4、上课注意力集中，认真做好笔记，切忌窃窃私语。

5、下课严禁追赶打闹，不到低年级的游乐场所玩。

6、按时保质保量完成各科作业，严禁抄袭拖欠。

7、积极锻炼，课间操做到“快齐静”，切忌懒散。

8、爱护公物，注重班级环境卫生，营造良好的学习环境。

9、班干忠于职守，值日生认真负责，其他同学服从管理。

10、培养良好的行为习惯，勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

11、培养良好的学习习惯，勤奋学习，勤于思考。

12、热爱生命，注意安全，严禁携带危险物品进入校园。

13、诚实守信，自尊自爱，学会做人，学会做事，学会创造。

我们的班规

不知不觉，接手担任初三（1）班的班主任已将近一月，在接手这个班前,我就了解到这个班学生很难管理,班上男生调皮捣蛋,女生相对比较早熟。班级的学习风气也不是很浓，导致部分学生学习兴趣不高，厌学心理严重，班风相对比较差，完全可以说是一个问题比较多的班级。因此,在刚开学的时候,根据对班级各方面情况的了解及汇总结果，从实际情况出发我确立了“三三”制式的管理方案，即三个改善、三个必须、三个确保，期望通过这些切实的努力能够改善这个班级的面貌，使管理能够更加好。

第一个“三”：我计划在三个方面作出改善努力。一是班风的改良，在这方面主要是通过日常的管理来纠正学生在学习生活中早已形成的一些不良习惯。有针对性的制定部分班规，形成纪律约束，将部分学生身上的散慢习气以及由此带来的消极影响彻底消除，使班级面貌能够焕然一新，让学生时刻能够感受到这是一个好的学习环境场所。二是学风的纯正，良好班风的形成离不开纯正学风的底蕴，我深知一个班级的学风如果不纯不正那么也就不可能有优良的班风，也不能出比较理想的成绩，再者也不可能有成功的班级管理。因此在这个方面我做了大量的努力工作，在前两个星期我基本熟悉了班级学生的状况并针对性的进行了谈话交流，以此来激励他们的学习热情，确立了各项规章制度。同时通过各学习委员建立学习兴趣小组以促动学生相互之间的学习情绪，逐步实现班风学风的有机结合并相互影响。三是思想态度的端正，对于处于初中阶段最后一年的学生来说在他们的思想上必然有些思想包袱，同时有一定学生也会相应存有一些不良的学习态度现象，出现学习态度消极甚至会有放弃学习的念头。针对这一点我通过班会活动以及日常中一些优秀学生的事迹表现进行现身说法，并常引用讲解一些名人事迹、甚至名言名句来激励他们，使他们在面对学习时、生活时能够持有正确的态度、观念，先做好人、端正好做事态度、品质，再进行热情的学习为实现自己的理想而切实进行拼搏努力。

我们班是一个寄宿班，寄宿的学生事情多`难管，作为班主任当然希望能管出特色，于是制订班规，全班同学共同管理。

一：不准睡懒觉，早上铃声一响必须马上起床，洗漱，要按时出操，不允许任何同学无故迟到缺席。

二：上课不能迟到，如有特殊情况迟到者，必须先喊‘报告’老师允许后方可进教室，上课精力要集中，不能讨论与课堂内容无关的问题。

三：晚上要求每个寄宿生都在教室里自习，晚自习时间不得自由走动，讨论问题时不能影响其他同学的学习。

四：按时就寝，熄灯铃响过之后，不得再讲小话、谈笑。

五：寄宿生请假一个月不得超过两次，特殊情况时必须由家长亲自打来电话向班主任请假。

六：寝室长按时安排学生轮流值日，搞好内务整理，所有的东西整齐摆放在指定的位置。七：思想要纯洁，同学中不应有任何偷盗行为，自己的东西要保管好，手机等贵重物品不带到学校来，否则丢失责任自负。

八：同学之间要互相帮助，互相关心，互相体贴，不能斤斤计较，未经别人允许不能随便乱拿他人的东西。

九：生活要朴素，穿着要得体，男生不留长发，女同学不烫发、不穿奇装异服、不打架、不骂人。

十：男女同学要保持正常交往，不准谈恋爱。

十一：放学后和就寝后不允许任何同学进网吧或游戏室，或聚众赌博、或下河塘洗澡，一经发现立即通知家长把学生接回家。

十二：任何学生不能翻围墙到外面就餐。否则责任自负。

这些规定刚实行时，有些学生觉得老师太严了，似乎觉得太没有自由了，毕竟规矩是对于自控能力较强的人而言的，人的品行达到一定程度班规的实行才会收到好的效果。尽管我作为老师和班主任觉得班规里的每一项都是和学生们息息相关的，然而静下心来思考的时候，感觉到我们是不是在束缚孩子，在剥夺孩子的自由权利？于是开始这段时间我经常深入学生中和他们一起探讨学习，渐渐的一切进入正轨，同学们也能按部就班了。因为要是完全不制定班规，对于自控能力差的中学生来说，更不知何去何从了。毕竟无规矩不成方圆。

（一）某校高三跑操口号集锦 高三1班

智者不惑

仁者不忧

勇者不惧 高三2班

跑出风格

跑出水平高三3班

挺起脊梁

创造辉煌

高三4班

犯其至险

图其至远

高考在即

拼搏到底 高三5班

把握现在赢得未来

志在心中

路在脚下 高三6班

团结自强

争创辉煌 高三7班

成就梦想

永不言弃

高三8班

脚踏实地

眼望前方

志在心中

力创辉煌 高三9班

跑向健康

跑向未来

高三10班

学习竞赛

体艺不怠

只要我在三十不改

（二）某校高二跑操口号集锦

高二1班

the more we give, the more we get;we are the best, we are the wonder.高二2班

放荡身不遂

满盈身必灾 高二3班

锻炼身体

增强体质 高二4班

我健康

我快乐 高二5班

展现活力

共创辉煌 高二6班

阳光健身

阳光心情 高二7班

青春飞扬

拚搏自强 高二8班

释放激情

迎来精彩

（三）某校高一跑操口号集锦

高一1班

志在心中

路在脚下

脚踏实地

迎接挑战 高一2班

青春飞扬

拚搏自强

人生豪迈

打造辉煌 高一3班

永不止步

追逐速度

体育3班

王者风范 高一4班

扬我班威

唱我班风

高一4班

谁与争峰 高一5班

一5一5 生龙活虎

五班五班

高峰永攀 高一6班

水滴石穿

金石可镂

不懈努力

务求成功

坚韧坚韧

无往不胜

突破突破

超越自我

没有最

只有更

高一7班

7班7班

奋勇登攀 高一8班

青春飞扬

拚搏自强 高一9班

非比寻常

九班最强 高一10班 青春无悔

信心无敌

（四）某校高二跑操口号集锦

二（1）二一二

一、无所畏惧

二（2）高二二班、气宇非凡、傲视江山、王者风范 二（3）三班三班、坚毅如山 二（5）奋力拼搏、勇往直前 二（6）放马金鞍、唯我六班

二（7）二七二

七、与我同行、前进前进、事在必行 二（8）八班八班、非同一般、齐勇向前、永扬风帆 二（9）朗朗乾坤、唯我独尊、九班不败、千秋万代 二（10）十班十班、实力非凡、十班十班、骁勇善战 二（11）十一

十一、自强不息

二（22）高二

十二、独一无

二、清华北大、统统拿下

二（23）领：高二十三

全体：协力同心、超越极限、高歌猛进、勇往直前 二（24）明日之星、壮志凌云、拼搏创新、不惧风雨 二（25）高二

十五、同甘共苦、超越自我、永不止步 二（26）高二十六、一枝独秀、秀出风采、加油加油 二（18）成竹在胸、屹立巅峰

（五）某校高三跑操口号集锦

3.1 激情飞扬 超越梦想 挑战极限 创造辉煌

3.2 百炼千锤 高三无悔 金榜夺魁 舍我其谁

3.3 刻苦拼搏 智慧无穷 零八高考 傲视群雄

3.4 四班心齐 所向无敌 无论评比 还是学习 3.5 激情澎湃 三五不败 斗志昂扬 三五最强

3.6 三六三六 无限锦绣 三六三六 热血铸就

3.7 搏击长空 翱翔万里 追求梦想 永不放弃

3.8 信心百倍 斗志昂扬 全力以赴 铸我辉煌

3.9 三九团结 破茧成蝶 气贯长虹 笑傲苍穹

3.10 学习竞赛 体育不怠 只要我在 三十不败

3.11 拥抱青春 挥洒汗水 看我十一 展我班威

3.12 扬帆把舵 奋勇拼搏 看我十二 气势磅礴

3.13 天行刚健 志在拿云 傲视群雄 唯我独尊

3.14 十四奋起 所向披靡 十四腾飞 无坚不摧

3.15 三年十五 沉舟破釜 零八佳绩 非我莫属

3.16 万水千山 心若平川 背水一战 一本A段

3.17 拼搏向上 自强不息 团结十七 共创佳绩

3.18 青春激扬 气势恢宏 决胜战场 十八最强

3.19 群雄逐鹿 威震四方 挥斥方遒 唯我十九

3.20 凌云腾飞 尽展光辉 万千学子 舍我其谁

3.21 三年二一 团结无比 释放青春 永争第一

3.22 艰难困苦 风雨无阻 亦文亦武 共展宏图

3.23 勇者无畏 成就梦想 仁者无敌 铸就辉煌

3.24 挥动激情 展翅高飞 青春无畏 逐梦扬威 3.25 厚德载物 自强不息 团结进取 永争第一

3.26 扬帆起航 劈波斩浪 二十六班 再创辉煌

3.27 青春如火 超越自我 看我精英 明日之星

3.28 激扬青春 超越梦想 天高地迥 任我飞翔

3.29 信心百倍 斗志昂扬 全力以赴 铸我辉煌

3.30 亦德亦才 自强不息 天下无敌 共创佳绩 锻炼身体，增强体质！志在心中 路在脚下！

青春飞扬，拚搏自强，人生豪迈，打造辉煌

初三班主任给学生的阶段口号 :

班风学风：自尊，自强；好学，善学。

进初三初：把明天就看作是中考日子，把平时遇到的每一道题，每一个知识点都当作中考试卷上会出现的。

出现怕吃苦倾向时：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；

苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

出现学习松懈时：消灭三闲——闲想，闲说，闲为。

中考前一个月：自信自强者可以创造奇迹，自暴自弃者等于慢性自杀。

中考前15天：自信自强，争分夺秒；求实求效，查漏补缺。

中考前夜：自信沉着，谨慎缜密，我能行；

分秒必争，最佳发挥，战必胜。

遇难不惊，遇易不骄，先易后难，沉着应战；

谨慎审题，缜密思考，细心答题，分秒必争。

“努力拼搏”、“战胜自我”、“挑战极限”

亮出你的理想，抓住升中时机；拼出你的实力，品尝成功‘奶酪’ “秣马厉兵迎中考，枕戈待旦获全胜” 金牌题名，非我莫属 母校恩情，唯以胜报 锣鼓共鸣，百花齐放 养兵千日，用在一时 大胆心细，稳抓稳打

流血流汗不流泪，争时争分更争位 中考号角声声急，是谁又催千里马 夺魁战鼓阵阵高，看我更上一层楼

苦斗五载历届师生卧薪尝胆学校创辉煌

寒窗三年今朝将士破釜沉舟中考新世纪

彩虹须在风雨后。人生能有几回搏，今日不搏何时搏。有量的积累，才有志的飞跃 点滴努力，泉水回报，不经一番寒傲骨，那的梅花扑鼻香 三分不注定，七分靠拼搏，会拼才会赢。

第三篇：二年级班规

二年级班规

1、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。

2、尊敬老师，见面行礼，主动问好。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助,不欺负同学。

3、认真及时完成作业，字迹端正，卷面整洁。

4、课间文明休息，不追逐打闹，不大声喧哗。不带玩具、零食到校,在校时不买玩具、零食。

5、坚持讲普通话，说话文明，会用礼貌用语，不讲粗话、脏话。

6、认真做好课前准备工作，铃声响后马上静下来。上课专心听课，积极发言，声音响亮，不做小动作，不讲空话。

7、队做到静快齐，行进过程中做到轻声慢步靠右行

8、不经允许不拿别人东西。

9、认真做值日，保持教室、校园整洁。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。

10、坚持锻炼身体，认真做广播体操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。

班级文明纪律评分标准

1.完成作业情况：不按时交作业一次减1分，完成作业不认真（错题十道及以上）每次减2分，抄袭作业经同学举报证实每次减5分；认真完成作业（错题5道及以内）每次加2分；

2.上课表现情况：大声喧哗，回答问题不举手每次减1分，回答问题不积极每次提问都不举手每天减2分；上课认真听讲，积极举手回答问题并回答正确每次加1分；

3.课间表现：追逐打闹减1分，辱骂同学减2分，故意动手打同学每次3分，情节特别严重者每次减5分；文明礼貌，关爱同学积极帮助同学每次加3分；

4.课间操表现：不认真做操，互相打闹说话每次减2分；动作标准站队整齐，不说话不打闹，每次加2分； 5.其他文明行为：拾金不昧每次加2分；

积极帮助同学讲解不会的问题每次加3分；

主动帮助同学完成老师交给的任务每次加3分；、积极主动参加班集体组织的活动每次加5分； 6.特别奖励及惩罚：每次考试满分者加5分；

每次考试不及格者减5分。

注：个人量化成绩初始分值50分，每周一总结上一周评分情况，班会上总结；每天早读总结前一天小组量化成绩；班级总分初始分50分。期末考试结束后根据量及期末成绩表颁发奖状及奖品！

第四篇：班级口号、班规

班级口号：今天我为我班而自豪，明天我班为我而骄傲。我们的班训：自信 自律 自尊 自强 班级誓词：（班长）：请半举右手，让我们在此宣誓！（全班）：我自豪

因为我是雅思二班的一员。

我坚信，我会成功，因为我不言放弃。我们，为了自己的理想而拼搏。我们，为了父母的期望而努力。我们，不能辜负老师的辛勤。我们，不能辜负学校的嘱托。我自信，我要表现自信，展示出自信的样子，以微笑面对每一个人，以微笑面对每一天。

永远不满足自己已取得的成绩！每天我都激励自己去努力学习。我们是最 团结的班级； 我们是最有礼貌的班级； 我们是最守纪律的班级； 我们是最快乐的班级。我原谅别人对我的冒犯，我能宽容地对待他人的错误。我相信自己能持之以恒 我相信自己能勇往直前；

我相信自己能改正缺点；

我相信自己能战胜失败；

我相信自己能创造成功； 我是最棒的！我一定要成功！

我一定会成功！

我一定能成功！

呐喊一声：雅思二班，我因你而自豪！

【哈佛大学图书馆馆训】

也是学习上的训诫 1.此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。

2.我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。

3.觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。

4.勿将今日之事拖到明日。

5.学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。

6.学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。

7.幸福或许不排名次，但成功必排名次。

8.学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢？

9.请享受无法回避的痛苦。

10.只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。

11.谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。

12.时间在流逝。

13.现在淌的哈喇子，将成为明天的眼泪。

14.狗一样地学，绅士一样地玩。

15.今天不走，明天要跑。

16.投资未来的人是忠于现实的人。17.教育程度代表收入。18.一天过完，不会再来。

19.即使现在，对手也不停地翻动书页。

20.没有艰辛，便无所获。

第五篇：二年级班规儿歌

二年级班规儿歌

文明礼貌：小朋友，进学校，见到老师问声好，见到同学问声早，礼貌用语要用好.上课儿歌：

上课铃，叮当响，我们快步进课堂，不挤不碰不吵闹，端正坐在座位上。书本文具放整齐，静等老师把课上。听课：身坐直，脚放平。看前方，专心听。

举手：上课发言先举手，老师批准再张口。声音要响亮，态度要大方,吐字清楚受表扬。

坐姿儿歌：身坐直，脚放平，两手拿书向外倾。

写字儿歌：写字时，身坐直，头要正，肩要平。眼离本子有一尺，手离笔尖有一寸，胸离桌边有一拳。

站队的儿歌：站队要像大白鹅，挺胸抬头，背不驼。走路要像小花猫，脚步轻轻，静悄悄。

做游戏：做游戏，要注意，安全第一要牢记。讲文明，懂礼貌，遵守秩序争第一。

课间安全：下课铃响两件事, 一要做好课前事 ,二要立即上厕所 ,时间足够不用跑, 游戏玩耍不走远 ,团结友爱守秩序 ,课间安全牢记心 ,铃声一响进教室。