童话作文：筷子·碗·勺子

第一篇：童话作文：筷子·碗·勺子

童话作文：筷子·碗·勺子

写作文是很多同学感到头疼的事情，特别精选童话作文：《筷子路碗路勺子》供同学们参考学习！筷子路碗路勺子长久以来，筷子和勺子一直是好朋友，因为它们都是用木头做的，而和它们同居的是一只骄傲自大的碗，它常常吹嘘自己。一天晚上，主人把它们洗干净放进了厨柜，那只骄傲的碗就说起话来：你们看主人多爱护我呀！刚才，我还躺在主人手里呢！。筷子和勺子都不理它，它更加自大了，说：看看你们自己，没精打采，主人怎么会喜欢你们呢？，说完还哈哈大笑起来。勺子忍不住对它说了一句：请您住嘴！虽然主人喜欢你，但是如果没有我们，主人又怎么会需要你呢？所以，我们应该团结，不能争吵啊！。碗听了这句话非常生气，冒出一句：跟你们这群东西合作，我感到十分羞耻，你们最好别自不量力！。勺子和筷子不再理会碗，想让那个家伙变得孤独。日子一天天过去，碗却更加趾高气扬，它觉得谁都比不过它，而勺子和筷子则静静地过着平淡快乐的生活。有一天，主人的孩子正拿着那只碗边吃边玩，一不小心，砰地一声，碗摔碎了，孩子也哭了，主人连忙哄着孩子，让他慢慢地睡着了。那只骄傲自大的碗呢？最后只好当成一文不值的碎片，扔进了垃圾桶。而勺子和筷子呢？依然幸福地生活着。

第二篇：叙事作文：筷子

叙事作文：筷子

叙事作文：筷子1

今天，老师让我们带筷子。课堂上我们兴奋地玩起了筷子，你敲敲我的，我碰碰你的，整个教室就像变成了筷子的王国。

同学们的筷子五花八门。有塑料筷子、木筷子和竹筷子，它们是最普遍的筷子，也是“筷子王国”里的普通居民。有的是不锈钢做的`，就好像“筷子王国”里穿着盔甲的战士；还有银做的筷子，看上去羞答答的，好像“筷子王国”里的公主。

最有趣的要数李嘉乐的筷子了。他的筷子扁扁的，看起来像刚从车轮子底下救出来一样。筷子上面还刻着精美的图案：两朵荷花上托着一个醒目的“福”字，祝福着筷子的主人幸福、健康。

最高贵的就是郑雨涵的筷子了。她的那双雕刻着紫色月季花的陶瓷筷子，真是太漂亮了，同学们都发出了啧啧地赞叹声。

这节课我了解了很多筷子的知识，真是让我大开眼界！

叙事作文：筷子2

马年春晚上，有一段关于筷子的公益广告，给我留下了深刻的印象。

广告用几段温馨的画面，讲述了有关中国文化传承的故事。第一段讲得是一位老爷爷用筷子让小宝宝品尝味道，“启迪”她对筷子的印象，也开启了筷子伴她一生的旅程。第二段讲得是小宝宝年夜饭用筷子吃饭的经历。开始时她总是失败，着急的快哭了，但有句谚语“失败乃成功之母”，最终她在妈妈的鼓励下成功地用筷子夹起了第一块肉，“传承”了中国人的传统。第三段讲一家人吃年夜饭时的情形。大家刚坐下，一个小孩就把筷子伸到了热气腾腾的饭桌上。爸爸立刻阻止了他，说：“要让爷爷先吃！”表达了中华文化中尊敬长辈的传统，也就是“明礼”。第四段故事中一位出门在外的年轻人回到了家乡。妈妈做了他最爱吃的菜，用这种方式表达了他无尽的“关爱”。最后一段是“睦邻”的故事，讲一位家庭幸福的爷爷请他的邻居——一位孤寡老人吃年夜饭，与邻居老人一同分享着新春的快乐！

通过这个广告，我不但了解到了筷子在中国文化里的重要性，还了解了中国人数千年的文化传承，更让我体会到做中国人的自豪。

叙事作文：筷子3

我有一双筷子，这不是一双普通的筷子，是一双“银筷子”，而且还有它独特的奇效。

这双“银筷子”，是我爷爷给我买的，并且给我买过两次。因为第一次买的是一双空心“银筷子”，用了不到三个月就断了。爷爷见空心的容易断，又特意跑到县城，花了420元钱重心给我买过了一双实心的。我问爷爷为什么要给我买银筷子。爷爷说：“银筷子可以识毒，当筷子插入水中以后，总会有微量的银进入水中，成为银离子。银离子的杀菌性能强烈，每1千克水中只要有一千亿分之二克离子的银，就足以叫所有的细菌一命呜呼了。当你在吃饭时，遇到了有毒食物，银筷子就会变黑。这样就可以防止食物中毒了。”

今年三月的一天，刚好我奶奶从山上捡来一些蘑菇，有好几种。奶奶也分不清哪种能吃，哪种不能吃。于是我叫奶奶分别放在水里，我将“银筷子”分别进行试验，果真有一种蘑菇，我将“银筷子”插入后，那水马上就变黑了，好险呀！其它的没有变。我明白了“银筷子”原来还有如此奇效。所以我每次吃饭时，总是抢先去体验一下每一道菜，看“银筷子”变不变黑。

叙事作文：筷子4

盼望已久的中秋节终于到了。老师布置玩一个亲子游戏，并写一篇作文。我们全家煞费苦心，想了几个游戏，最后我和爸爸玩了一个筷子游戏。

爸爸先把一把筷子攥在手里，然后把手迅速一张，筷子“哗啦”一声倒下，满桌子都是。爸爸用手指着筷子说：“这个游戏就是要把筷子一根一根地拿起来，如果拿筷子时碰到了其它的筷子，游戏就结束。最后比比谁拿的筷子最多。”

只见爸爸先把不靠在一起的筷子拿起来，然后扫视了全桌，把一个筷子慢慢地从细缝里拖出来，全家人屏住呼吸，盯着那根筷子。谁知筷子还是碰到了上面的，爸爸大叫一声：“哦！”

他左手挠着头，右手拍着大腿，连声说：“真可惜，真可惜！”我数了数，爸爸拿了21根筷子。

我忍不住了，跃跃欲试。我学着爸爸的样子，先把零落的筷子拿起来，哈哈！我轻而易举就拿到了五根，真是太简单啦！

接下来我可不能掉以轻心。看着纵横交错的筷子，我侧着脑袋，脸贴着桌子，左看看，右瞧瞧，有一根筷子架在别的筷子上，我用一根筷子把它挑起来，不就成了吗？尽管我小心翼翼，仿佛练轻功似的，可是手一抖，筷子还是落下来了。糟糕，我输了！

这个游戏考验了我的智慧、耐心、细心。我喜欢这个游戏！

叙事作文：筷子5

说到筷子，我想这对于每一个东亚国家的人并不陌生，因为它是东亚很多国家每天餐桌必见的一样餐具。下面就由我来介绍这种餐具吧。

筷子是由两根一端粗，另一端细的木头或竹子做成的，它最早起源于中国，根据史书记载，我国居民使用筷子的时间可以追溯到先秦，所以我国使用筷子的历史有4000多年了。筷子使用起来难度很高，但掌握之后就会发现它的诸多好处，例如它灵巧，使用筷子的人可以夹食品，夹大东西，小的东西使用它都可以夹起来；可以说除了汤，其余的东西使用筷子都可以夹起来，将佳肴送入你的口中。另一个好处是筷子的制成品价格低，好普及；两根粗细长短差不多的木头，就可以做成一副简易又好使的筷子，是荒野求生的最佳餐具之一。而且近年来科学家研究表明，使用筷子可以增加智商，研究结果表明，使用筷子比不使用筷子吃饭的人可以降低患肌肉萎缩老年痴呆的几率。

随着近些年来中国的崛起，越来越多的人开始吃中餐，自然使用筷子的人也就多了。我相信在不久的将来，筷子会成为世界人民使用的`餐具。

叙事作文：筷子6

“彦彦，指头不要翘起来，筷子的握法怎么还是错的！”吃午饭时，妈妈搬出她的大嗓门，又说起我耳朵都快听出老茧的话。为了防止老妈有下一步的过激行为，我赶紧把指头缩了回来。

哎，不知从何时起，我握筷子总是把食指翘得高高的，这样才夹得住菜。以前妈妈说我时，我还总是反驳：“你试试，像我这样翘着食指你能夹得住菜？这叫技术。”我大言不惭。

可今天妈妈是抓住不放了，嘴里唠叨着：“这么大了，连筷子都不会握，像什么话？今天我先教你怎样握好筷子。”说完，便放下饭碗，一副不把我教好不罢休的样子。

妈妈做着示范动作，“中指放在筷子的中间，食指和中指拿好一只筷子，大拇指起固定作用，无名指垫在另一只筷子下面，小拇指也一样……”如此这般，听得我脑袋都晕，比舞蹈动作还难！我只好照老妈教的去做，夹菜试试，没想到纠正后夹东西根本就夹不住，感觉特别扭，吃着吃着食指又翘起来了。

妈妈又发话了：“彦彦，你的手法一定要纠正过来，现在觉得不习惯，但慢慢会好起来。”不过，我有个疑问，妈妈所说的握筷子“标准姿势”真的有那么重要吗？能夹住菜那才是关键。

叙事作文：筷子7

筷子是中国人主要的用餐工具，至今已有3000多年了，中国的筷子以前不叫筷子，叫“箸”。

筷子称为一双筷子，而不是称为两根筷子，相传筷子的来历是跟两个砍柴人有关。那两个人因疲倦就在此地休息，又饥饿难耐，就各熬了一碗粥，粥非常非常的烫，不好直接喝下去，于是就在旁边随意折了两根木棍，发现这样吃既不烫，速度又快，就称为“快子”。因为当时的筷子是木头做的，所以就演变成了今天的筷子。中国人用筷子也很讲究。

筷子上粗下尖，筷子使用时要拿在粗头的1/3处。中指拿在筷子之间，食指放在筷子的上方，小拇指和无名指要放在筷子的下方，大拇指挨着筷子。夹菜的时候不能随意拨菜，轻轻夹起就可以了。

中国人还有很多形容筷子的名言，比如：一根筷子易折断，一捆筷子抱成团。

中国人民的筷子真是一个伟大的发明啊！

叙事作文：筷子8

现在的筷子大部分都是木头做的，许多商家因为想要大量生产筷子，所以不择手段地砍伐树木。树木少了，导致空气被污染，生活环境被破坏，所以我想发明一种环保的一次性筷子。

当你看到“一次性筷子”字样的时侯，你可能会说：“去，这算是环保的筷子吗？”告诉你，这可是一种可直接食用的筷子，吃完饭可以做饭后甜点。筷子还有许多不同的口味，老年人适合用的蔬菜味筷子，小学生可以用喜欢的零食味筷子，当然还有大家都爱吃的水果筷子。

筷子的外形也是千奇百怪的。蔬菜筷子的颜色大部分是绿色的，中间冒出几个像海藻一样的青菜。零食筷子的外壳是一种有营养的饼干。而水果筷子的外皮上却有一层不太厚但也不薄的膜。筷子是由苹果汁、梨汁、西瓜汁等搅拌凝固而成。大家都不用为洗筷子而烦恼。

这种筷子还有几个功能，就是能在吃饭的时侯播放好听的音乐。因为我在筷子里加了一种美味的水果————音乐果子。音乐水果是我们精选的一些上过音乐课的果子；它还具有提醒功能：当你吃得主多或过少的时侯，筷子就会提醒你：“对不起，你吃得食品太多（太少）了。请注意你的饮食份量。”

多好的筷子啊！大家一定很喜欢，我相信在未来的世界里一定会有这种筷子。

第三篇：叙事作文：筷子

叙事作文：筷子1

今天，老师让我们带筷子。课堂上我们兴奋地玩起了筷子，你敲敲我的，我碰碰你的，整个教室就像变成了筷子的王国。

同学们的筷子五花八门。有塑料筷子、木筷子和竹筷子，它们是最普遍的筷子，也是“筷子王国”里的普通居民。有的是不锈钢做的`，就好像“筷子王国”里穿着盔甲的战士；还有银做的筷子，看上去羞答答的，好像“筷子王国”里的公主。

最有趣的要数李嘉乐的筷子了。他的筷子扁扁的，看起来像刚从车轮子底下救出来一样。筷子上面还刻着精美的图案：两朵荷花上托着一个醒目的“福”字，祝福着筷子的主人幸福、健康。

最高贵的就是郑雨涵的筷子了。她的那双雕刻着紫色月季花的陶瓷筷子，真是太漂亮了，同学们都发出了啧啧地赞叹声。

这节课我了解了很多筷子的知识，真是让我大开眼界！

叙事作文：筷子2

盼望已久的中秋节终于到了。老师布置玩一个亲子游戏，并写一篇作文。我们全家煞费苦心，想了几个游戏，最后我和爸爸玩了一个筷子游戏。

爸爸先把一把筷子攥在手里，然后把手迅速一张，筷子“哗啦”一声倒下，满桌子都是。爸爸用手指着筷子说：“这个游戏就是要把筷子一根一根地拿起来，如果拿筷子时碰到了其它的筷子，游戏就结束。最后比比谁拿的筷子最多。”

只见爸爸先把不靠在一起的筷子拿起来，然后扫视了全桌，把一个筷子慢慢地从细缝里拖出来，全家人屏住呼吸，盯着那根筷子。谁知筷子还是碰到了上面的，爸爸大叫一声：“哦！”

他左手挠着头，右手拍着大腿，连声说：“真可惜，真可惜！”我数了数，爸爸拿了21根筷子。

我忍不住了，跃跃欲试。我学着爸爸的样子，先把零落的筷子拿起来，哈哈！我轻而易举就拿到了五根，真是太简单啦！

接下来我可不能掉以轻心。看着纵横交错的筷子，我侧着脑袋，脸贴着桌子，左看看，右瞧瞧，有一根筷子架在别的筷子上，我用一根筷子把它挑起来，不就成了吗？尽管我小心翼翼，仿佛练轻功似的，可是手一抖，筷子还是落下来了。糟糕，我输了！

这个游戏考验了我的智慧、耐心、细心。我喜欢这个游戏！

叙事作文：筷子3

现在的筷子大部分都是木头做的，许多商家因为想要大量生产筷子，所以不择手段地砍伐树木。树木少了，导致空气被污染，生活环境被破坏，所以我想发明一种环保的一次性筷子。

当你看到“一次性筷子”字样的时侯，你可能会说：“去，这算是环保的筷子吗？”告诉你，这可是一种可直接食用的筷子，吃完饭可以做饭后甜点。筷子还有许多不同的口味，老年人适合用的蔬菜味筷子，小学生可以用喜欢的零食味筷子，当然还有大家都爱吃的水果筷子。

筷子的外形也是千奇百怪的。蔬菜筷子的颜色大部分是绿色的，中间冒出几个像海藻一样的青菜。零食筷子的外壳是一种有营养的饼干。而水果筷子的外皮上却有一层不太厚但也不薄的膜。筷子是由苹果汁、梨汁、西瓜汁等搅拌凝固而成。大家都不用为洗筷子而烦恼。

这种筷子还有几个功能，就是能在吃饭的时侯播放好听的音乐。因为我在筷子里加了一种美味的水果————音乐果子。音乐水果是我们精选的一些上过音乐课的果子；它还具有提醒功能：当你吃得主多或过少的时侯，筷子就会提醒你：“对不起，你吃得食品太多（太少）了。请注意你的饮食份量。”

多好的筷子啊！大家一定很喜欢，我相信在未来的世界里一定会有这种筷子。

叙事作文：筷子4

筷子是中国人主要的用餐工具，至今已有3000多年了，中国的筷子以前不叫筷子，叫“箸”。

筷子称为一双筷子，而不是称为两根筷子，相传筷子的来历是跟两个砍柴人有关。那两个人因疲倦就在此地休息，又饥饿难耐，就各熬了一碗粥，粥非常非常的烫，不好直接喝下去，于是就在旁边随意折了两根木棍，发现这样吃既不烫，速度又快，就称为“快子”。因为当时的筷子是木头做的，所以就演变成了今天的筷子。中国人用筷子也很讲究。

筷子上粗下尖，筷子使用时要拿在粗头的1/3处。中指拿在筷子之间，食指放在筷子的上方，小拇指和无名指要放在筷子的下方，大拇指挨着筷子。夹菜的时候不能随意拨菜，轻轻夹起就可以了。

中国人还有很多形容筷子的名言，比如：一根筷子易折断，一捆筷子抱成团。

中国人民的筷子真是一个伟大的发明啊！

叙事作文：筷子5

说到筷子，我想这对于每一个东亚国家的人并不陌生，因为它是东亚很多国家每天餐桌必见的一样餐具。下面就由我来介绍这种餐具吧。

筷子是由两根一端粗，另一端细的木头或竹子做成的，它最早起源于中国，根据史书记载，我国居民使用筷子的时间可以追溯到先秦，所以我国使用筷子的历史有4000多年了。筷子使用起来难度很高，但掌握之后就会发现它的诸多好处，例如它灵巧，使用筷子的人可以夹食品，夹大东西，小的东西使用它都可以夹起来；可以说除了汤，其余的东西使用筷子都可以夹起来，将佳肴送入你的口中。另一个好处是筷子的制成品价格低，好普及；两根粗细长短差不多的木头，就可以做成一副简易又好使的筷子，是荒野求生的最佳餐具之一。而且近年来科学家研究表明，使用筷子可以增加智商，研究结果表明，使用筷子比不使用筷子吃饭的人可以降低患肌肉萎缩老年痴呆的几率。

随着近些年来中国的崛起，越来越多的人开始吃中餐，自然使用筷子的人也就多了。我相信在不久的将来，筷子会成为世界人民使用的餐具。

叙事作文：筷子6

“彦彦，指头不要翘起来，筷子的握法怎么还是错的！”吃午饭时，妈妈搬出她的大嗓门，又说起我耳朵都快听出老茧的话。为了防止老妈有下一步的过激行为，我赶紧把指头缩了回来。

哎，不知从何时起，我握筷子总是把食指翘得高高的，这样才夹得住菜。以前妈妈说我时，我还总是反驳：“你试试，像我这样翘着食指你能夹得住菜？这叫技术。”我大言不惭。

可今天妈妈是抓住不放了，嘴里唠叨着：“这么大了，连筷子都不会握，像什么话？今天我先教你怎样握好筷子。”说完，便放下饭碗，一副不把我教好不罢休的样子。

妈妈做着示范动作，“中指放在筷子的中间，食指和中指拿好一只筷子，大拇指起固定作用，无名指垫在另一只筷子下面，小拇指也一样……”如此这般，听得我脑袋都晕，比舞蹈动作还难！我只好照老妈教的去做，夹菜试试，没想到纠正后夹东西根本就夹不住，感觉特别扭，吃着吃着食指又翘起来了。

妈妈又发话了：“彦彦，你的手法一定要纠正过来，现在觉得不习惯，但慢慢会好起来。”不过，我有个疑问，妈妈所说的握筷子“标准姿势”真的'有那么重要吗？能夹住菜那才是关键。

叙事作文：筷子7

马年春晚上，有一段关于筷子的公益广告，给我留下了深刻的印象。

广告用几段温馨的画面，讲述了有关中国文化传承的故事。第一段讲得是一位老爷爷用筷子让小宝宝品尝味道，“启迪”她对筷子的印象，也开启了筷子伴她一生的旅程。第二段讲得是小宝宝年夜饭用筷子吃饭的经历。开始时她总是失败，着急的快哭了，但有句谚语“失败乃成功之母”，最终她在妈妈的鼓励下成功地用筷子夹起了第一块肉，“传承”了中国人的传统。第三段讲一家人吃年夜饭时的情形。大家刚坐下，一个小孩就把筷子伸到了热气腾腾的饭桌上。爸爸立刻阻止了他，说：“要让爷爷先吃！”表达了中华文化中尊敬长辈的传统，也就是“明礼”。第四段故事中一位出门在外的年轻人回到了家乡。妈妈做了他最爱吃的菜，用这种方式表达了他无尽的“关爱”。最后一段是“睦邻”的故事，讲一位家庭幸福的爷爷请他的邻居——一位孤寡老人吃年夜饭，与邻居老人一同分享着新春的快乐！

通过这个广告，我不但了解到了筷子在中国文化里的重要性，还了解了中国人数千年的文化传承，更让我体会到做中国人的自豪。

叙事作文：筷子8

我有一双筷子，这不是一双普通的筷子，是一双“银筷子”，而且还有它独特的奇效。

这双“银筷子”，是我爷爷给我买的，并且给我买过两次。因为第一次买的是一双空心“银筷子”，用了不到三个月就断了。爷爷见空心的容易断，又特意跑到县城，花了420元钱重心给我买过了一双实心的。我问爷爷为什么要给我买银筷子。爷爷说：“银筷子可以识毒，当筷子插入水中以后，总会有微量的银进入水中，成为银离子。银离子的杀菌性能强烈，每1千克水中只要有一千亿分之二克离子的银，就足以叫所有的细菌一命呜呼了。当你在吃饭时，遇到了有毒食物，银筷子就会变黑。这样就可以防止食物中毒了。”

今年三月的一天，刚好我奶奶从山上捡来一些蘑菇，有好几种。奶奶也分不清哪种能吃，哪种不能吃。于是我叫奶奶分别放在水里，我将“银筷子”分别进行试验，果真有一种蘑菇，我将“银筷子”插入后，那水马上就变黑了，好险呀！其它的没有变。我明白了“银筷子”原来还有如此奇效。所以我每次吃饭时，总是抢先去体验一下每一道菜，看“银筷子”变不变黑。

第四篇：筷子的作文600字

筷子的作文600字八篇

在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的筷子的作文600字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

筷子的作文600字 篇1

筷子是我们生活中十分常见的用品，可常见的筷子有什么秘密呢？快带上你发现的慧眼来一探究竟吧！

今天，老师让我们回家后作“鸡蛋漂浮”实验。回到家后，我把盐倒进装了水的杯子里，用筷子搅拌以加速盐的溶解。无额意间，我瞥了一眼筷子，发现了它的秘密…… 哇！筷子竟然在水面处这成了两段！我为之一震：象牙筷子质量真差，刚放进去就被水压压断了。象牙?啊！惨了，这可是妈妈从南非带来的呀！我转念又想：水才这么浅，不可能水压那么大呀！更何况这是象牙做的，不可能那么脆啊！是不是我眼花了？我半信半疑地将筷子小心翼翼地提出水面。我被眼前的景象惊呆了，他竟然完好无损，连个缺口都没有，这是怎么一回事呢？为了证实我的眼睛没有花，我决定在进行几次试验，一探究竟。我伸长脖子，凑近瓶子，全神贯注地盯着，只想着一定要研究出原因。这是，我发现了更为奇妙的景象：沉在水中的那一部分似乎偷吃了很多零食，变得更粗，红色的线条更为鲜艳，黑色的线条也发亮了。我张开的嘴巴合不上了，下巴也要垂到地上了，眼睛也好像从眼眶中飞了出来。一个又一个的问号在脑海中不断浮现…… 正当我丈二和尚——摸不着头脑时，电脑房里的“事事通”似乎在向我呼唤，我立即冲到他面前，在“百度”里搜索我问题的答案。找到了！找到了！原来把筷子放进水中后，光线照到水中产生了折射，才看着不一样的。真是与它一席话，胜读十年书啊！

大自然是十分微妙的，我们身边物品中都有秘密，只要你善于观察，细心体会，勇于实践，就会发现更多、更奇妙的现象！

筷子的作文600字 篇2

“今天我们做个实验。”“太好了！太好了！”同学们欢呼雀跃，教室里一片欢呼。

老师从门外拿来一袋米、一根筷子和一个杯子。同学们是丈二和尚——摸不着头脑呀。“今天让我们见识一下筷子的魔力。”老师说道。我们一听，一拥而上去摸筷子。“唉！这不就是普通的筷子吗！能有什么魔力？”有人说。“那就让我们见识一下吧。”同学们将信将疑，跟着做起了实验。

老师把米倒入了杯子，又把筷子插入米中。“你们说，筷子可以把这一杯米提起来吗？“我们轮流提了一下米杯，觉得米杯沉甸甸的，就在想：这么沉的米杯筷子能提起来吗？赵思源用筷子提了一下，筷子灵活地从杯子里溜了出来，更别说提米杯了。”大家想想，怎么才能把米杯提起来呢？“老师说，”二年级组失去了一次机会，还有两次。“大家冥思苦想，过了一会，突然冒出一个声音。”有了！往里面水。“陆潇楠灵机一动，说道。”可以试试。“我们提议道。陆潇楠端来水，给老师。老师又把水往米杯里倒，杯子里还冒出了大小不一的泡泡哩！看来，杯子里还有空气。老师又把米杯斜过来，把水倒出。陆潇楠把米压平，用筷子一提，米杯就被提了起来。呀！真神了，那么沉的米杯被提起来了。我不由想道。周一铮也要试一试，用了吃奶的力气压了又压，一提可又失败了。老师又把水倒入米杯里，直到米杯不冒泡了才把水倒出来，压平，一提就成功了。”你们知道这是为什么吗？“大家你看看我，我看看你，谁也答不上来。”那是因为当水把米粒中的空气赶走时，米杯里的气压小于外面的气压，筷子就能施展它的魔力，把一整杯米轻松地提起来。

啊，科学就在我们身边，只要留心观察，就能发现。

筷子的作文600字 篇3

同学们，你们用过一次性筷子吗？你们又知道，又有多少树因为一次性筷子被砍伐…...下面是我的统计结果：

时间

一天

7天

30天

半年

一年

......根数

6根

42根

180根

2160根

4320根

......一天的根数：

3×2=6(根)

一星期的根数（7天）：

7×6=42（根）

一个月（30天）的根数：

30×6=180（根）

半年（6个月）的根数：

6×30=180（天）

180×6=1080（根）

一年（12个月）的根数：

12×30=360（天）

360×6=2160（根）

一根一次性筷子的体积：25×1.5×0.5=18.75cm

根数

一根

一双

十双

......面积

18.75cm

37.5cm

375cm

......一双一次性筷子:

18.75×2=37.5(cm)

十双一次性筷子：

37.5×10=375（cm）

就十双筷子，竟花了375cm的树木，多用一次性筷子，会少砍多少树？。真是太恐怖了！虽说十双一次性筷子是小，每双5分钱，十双5角钱。如果底面积为10m，高是15米的大树呢？

10×15=150(m)

那就要用掉150m的木头了。万一再多用一点一次性筷子，100双，1000双，甚至10000双！

我都不敢想象，大家如果不想我们的祖国变得光秃秃，变得寸草不生，再多一些天灾人祸，那大家就赶快行动起来吧，别再用一次性筷子，再提醒身边的人也别用了。使我们的地球变得更美好！

筷子的作文600字 篇4

今天，老师神神秘秘地拿出一杯盛满米的杯子和一支筷子，我心里迫不及待的想知道老师要做什么实验。

开始，老师把杯子拿出来给同学们摸一摸，在同学们的眼中，老师立刻变成了厉害的魔术师，给观众看一看里面是否有假。结果同学们一个也没有查出什么来，都不知道老师葫芦里面了什么药。

接着，老师把筷子插进米中，在米上面按了按、摇了摇，把手悬在杯子的上方，说：“我要施展魔力啦！”听到声音，原本讲话的同学也和我们一样，都目不转睛地看着杯子，深怕错过了什么，安静得连一根针掉到地上都听得到。紧接着，老师把筷子的柄轻而易举地提起来，我们看得目瞪口呆，心中的好奇心驱使着我们，老师好像知道我们的心思，让我们自己动手做一做。

终于轮到我了，我的.心砰砰直跳。我学着老师的样子，在米上按了按、摇一摇，然后，我像一个生气的大人，盛米的杯子像一个淘气的小孩，被我提起来，又舍不得打他，就放回了下去。我做完实验便得到了同学们的称赞，我悬浮的心终于落了下来，听到了同学们的鼓掌声，我比吃了蜜还甜。

不过，我虽然很开心，但是我还是百思不得其解，一根筷子怎么能提起一杯盛满米的杯子提起来呢？回到家，我查了查电脑，找到了答案：原来，杯内的米粒的挤压，使杯内的空气被挤出来。杯外的压力大于杯内的压力，使米粒和筷子紧紧地吸在一起，所以，筷子就能将盛米的杯子提起来。

通过这次实验，我明白：一颗好奇心，一双善于观察的眼睛，一双勇于实践的手，就能发现许许多多的科学奥秘。

筷子的作文600字 篇5

在每个人的地平线上，总有一个支点在支撑她生命的全部。”而你始终不变的关心与呵护就是我永远追逐的幸福。

——题记

“哎，终于回家了。”刚一踏进家门，就随手把书包乱扔。“你回来了，快洗手，要开饭了。”于是拖着疲倦不堪的身子在厨房磨蹭。“来，多吃点，这个有营养。”看见妈妈妈用筷子把那菜一大堆一大堆夹到我的碗里，真是不吃就饱了。“好了，妈，别夹了，这么多，看了就没食欲。”我没好气的说着，却不禁让我想起了以前……

当我还很小时，不会拿筷子吃饭，于是妈妈就握着我的手，教我如何夹菜，同时妈妈总会夹很多菜放在我碗里，也许是因为妈妈的不厌其烦，我终于学会了用筷子。有一天，我在妈妈的碗里夹了一点菜，只记得妈妈当时笑得很甜，很开心。

过了些年，我上小学了。每天回家吃饭，妈妈总会夹菜放到我的碗里，而我总是津津有味地吃着，有时会对妈妈烧的菜大加赞赏一番，然后妈妈总是欣慰的笑着：“好吃，那你就多吃点。来，这个是你最爱吃的。”说着就夹了又夹，填满了我那小小的碗。“谢谢妈妈。”我边吃边笑着。

现在，十几岁的人啦，看见妈妈把菜夹到我碗里却会特别反感。我常常对妈妈说：“别夹了，要吃我自己会夹。你来夹菜，烦不烦呀！”听见这话，妈妈便不夹，然而下一餐，她仍会习惯性重复这个动作。

曾经，仰天自问：“幸福是什么，它在哪里？”其实：众里寻他千百度，幕然回首，那人却在，灯火阑珊处。当幸福沿着轨迹传递到我的心里，只是傻傻的，我却紧紧得关上自已心扉，将它拒之门外。最终，幕然回首，才发现我忽略了夹在筷子里的幸福，成了一个丢失幸福的可怜人儿。

有些事，错过了就是永远，不要忽略任何一份幸福，哪怕只是夹在筷子里的那份小小的幸福。因为我坚信：是那份执着的幸福，在支撑我生命里全部的泪水、痛楚。

突然，我撒娇道：“妈，快给我夹菜，我碗里都没菜了。”

筷子的作文600字 篇6

筷子是当今中国人吃饭必有的工具筷子的发展日新月异，会人们提供了更多的方便眼下筷子的发展速度已经很快了更多新型筷子进入人们的事业日本人用的筷子会头是尖的，为什么是尖的呢，原因很简单，日本人最喜欢吃生鱼片儿。圆头筷子不易夹生鱼片，所以便发明的这种筷子。还有又得筷子两只筷子之间有磁铁，当我们不用它的时候，两根筷子吸在一起，既不易丢失也非常也非常整齐。可以说这是人类文明史上，一次不小的创举。还有的筷子上还刻有诗句，给人以美感和享受。

放眼未来，我眼中的筷子应该是这样的，首先筷子是用陶瓷制成的，这可不是普通的陶瓷它蕴含了非常多的科技含量。它的表面有一层透明物质。是胶质的，既不影响美感，也能防止筷子滑手。

筷子的身上有一块长方形的小型显示屏，这块显示屏可以显示使用者的口腔温度及口腔的健康指数，而且还能显示时间等，非常方便。

其实显示屏旁边还有一个扬声器它可以播报新闻，音乐，笑话为我们提供了娱乐与放松，让一天的学习生活不再枯燥乏，味送我们一天的好状态，好心情。

最为关键的是，筷子内部还有一个装置自动恒温，这点是最关键的。因为瓷表面受温度影响，夏天高温曝晒灼手，夏天又非常冷，所以这个恒温装置，能使筷子冬暖夏凉，极大的方便了人们的生活。对我们产生的影响之大，不言而喻。

筷子的发展是人民智慧的结晶，是人民在生产生活中积累经验，我相信随着科技的发展，筷子的种类将日新月异。在日后的生活中将会发明出更好，更利于人们生活的新型筷子！

筷子的作文600字 篇7

Hi，大家好，我是一双筷子，在我的家族里，不仅颜色各异，而且长短不一，有的像一对小矮个，有的像一对飞毛腿，有的腿已经弯掉了，有的头已经断掉了……但是，即使这样，我们也都全心全意地为主人服务。我的用途很广，吃菜、夹东西，都需要我的帮助。

我的小主人对我爱不释手，即使是上学快迟到了也要将我的身体给洗干净，然后把我的腿放进碗里，去夹自己喜爱的食物。我的腿是十分坚硬的，所以只要小主人看准了再夹下去就一定能成功。我的小主人虽然很喜欢吃东西，但是每次要吃的时候，他都会让我先品尝一下，接下来，小主人才会将食物放进嘴里。但是小主人也会有粗心大意的时候。记得有一次，他的妈妈给他准备了一份食物拼盘。食物拼盘里有各种各样的美食，如：苹果、芒果、鸡蛋、青菜等等，真是应有尽有啊。小主人看到苹果，便立即向苹果“进攻”。可是，小主人夹到的不是苹果，而是青菜（小主人最不喜欢青菜。可他妈妈总是逼他吃青菜，所以看到情况就倒胃口）。当他开吃的时候，却把它吐了出来，并且把那个是我拼盘端到了一个谁都不知道的地方——到垃圾桶里。

我以前以为食物都用筷子，可吃了西餐之后我才明白，并不是所有的食物都有筷子。记得还有一次，小主人带我去“吃”西餐。等到了餐厅的餐桌上，服务员端上餐具的时候，我才发现了一个问题：餐桌上的餐具都不是我家族的，而都是刀、叉等餐具。小主人好奇地问服务员：“为什么吃西餐不用筷子呢？”服务员笑着说：“西餐是用不了筷子的。”我的小主人不信，可怎么弄，也吃不了。直过了很长时间并在服务员的劝说下，才使用了刀叉。

我爱小主人。小主人也爱我，我给小主人带来了健壮的身体！

筷子的作文600字 篇8

筷子有许多的用处，比如吃饭、夹弹珠等，但你听说过筷子能夹书吗？你一定想那是不可能的。NO！我们今天作文课上就上了一堂有趣的筷子夹书课.同学们带来的筷子样式真多。有的是铁制的、有的是塑料制的、有的竟然是用竹制的！真是太多、太有意思了。

筷子的颜色也很新奇。有的蓝得像一块蓝玉，有的红得像一块翡翠，有的黄得像一朵盛开的野菊花，真美丽。

大家盼望的筷子比赛终于到了，一场惊心动魄的比赛即将开始。老师公布了比赛规则之后，我们便开始了赛前准备。我弯弯腰，又动动手，一切全部都准备好了，随着一声“开始”！比赛开始了！我全神贯注地夹着书页，根本没有顾着李霖屹做的鬼脸，一点反应都没有，李霖屹见这招不行，就用阴招——“挠痒痒”。我眼睛就要受不了了，但我想解放军叔叔们那坚强的样子，我只能忍气吞声了。

最后五秒到了，我本已悬在三万米高空的心紧张得更紧了。我脸上的汗更多了，手更抖了。“时间到”！老师说到。唉！我只翻到第四面，旁边的李霖屹哈哈大笑，他已经稳操胜券了。但我还是充满了信心，因为只要努力就能创造奇迹。

第二局开始了，用左手夹了。我鼓足了劲儿，等待老师发号施令，开始啦！我快速地翻着书页，竟在五秒内翻了两面！可李霖屹不罢休，坚持“挠我痒痒”，他向前一扑，我立刻躲开，他刚好撞到了陈博文的桌子，结果和他发生了矛盾。我抓住这个机会，拼命地翻，最终翻了18面，合计22面，而李霖屹只翻了18面。我打败了他！我太高兴了。

这次筷子课上得真是太有趣了，我永远不会忘记它。

第五篇：顶碗姑娘作文[范文模版]

顶碗姑娘作文

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的顶碗姑娘作文，欢迎大家分享。

顶碗姑娘作文1

今天我看到了一幅剪纸，一位美丽的蒙古姑娘正优美地跳着顶碗舞，我看着看着，不禁浮想联翩……

在一个群星闪耀的夜晚，蒙古的大草原却十分热闹。在篝火旁，所有的人们都聚集在这儿，这是为什么呢？因为今天来了客人，所以蒙古族的人们为他们举行了一场盛大的宴会。瞧！这么多的节目就要过去了，即将迎来了最后一场压轴戏，那就是——顶碗舞。

说到顶碗舞，人们齐声喊了出来：“维尔娜！维尔娜！”维尔娜是一位舞蹈家，她跳的顶碗舞更为出名。每个人看了她的舞后，都久久不能自拔。

这时，一群头上顶着白碗的舞蹈者，簇拥着美轮美奂的维尔娜走了过来。

音乐响起来了！维尔娜开始翩翩起舞，只见她的身子如同蛇一般舞动，裙角飞扬。但不管怎样，她头顶上的碗始终没有倒下来。果真“艺高人胆大”，维尔娜开始旋转跳跃起来，旁边的舞蹈者衬托的维尔娜更加婀娜多姿，一曲结束了，掌声却没有想起来，但人们的喊叫声却在草原上回响着：“维尔娜！维尔娜！维尔娜！”

维尔娜的眼眶湿润了，她突然想到了她之前为了这个节目，付出了多少努力，但是她的努力没有白费，在这天之前，维尔娜每天都在练习顶碗跳跃，就是为了今天，终于她成功了，她的舞姿被久久地印在人们的脑海里。

正所谓“世上无难事，只怕有心人”。一幅剪纸，一个故事，一个深刻的道理。

顶碗姑娘作文2

今天，我去我姑姑家玩。到了姑姑家以后，映入眼帘的是一张张色彩缤纷的窗花。这些窗花形象深动，精致漂亮，使人叹为观止。其中最引人注目的是一个内蒙古族的女孩在跳顶碗舞，栩栩如生，十分吸引人的眼球。看着这样好的作品，我的思想好象插上了翅膀缓缓地飞向了想象的空间。

看着看着，我的眼前模糊了，思绪渐渐飘到了那美丽的内蒙古大草原。这是哪里呀，四周呈现出一片欢腾的景象。一问才知道，原来是内蒙古族的跳舞大赛就要开始了。我再慢慢的往旁边看，瞧，姑娘那美丽的脸庞上不时漾满喜悦的微笑，端庄而富有独特民族风格的舞姿明朗而大方。天哪！我发现在她那黑色发辫之上，居然有一叠高高耸立的白瓷碗，那叠碗稳稳地随着姑娘的身姿飘来移去，好像水中的浮萍，又似天上的云朵。看着，看着，姑娘流动的舞姿与那静立的碗影，仿佛构成了一幅美与技完美交织的动感画卷！她站在舞台上如一朵亭亭玉立的荷花，她的双臂有节奏地摆动，身体做出各种有难度的造型，而她头上的碗却巍然不动，她已经完全陶醉在舞蹈中了。

隐约间，世界静了，音乐似乎还在着空气中回响。闭上眼，我的脑海中也还是那舞动的场面。睁开眼，草原已经不见，浮现于眼前的，是那精妙绝伦的剪纸，小姑娘的脸上依然洋溢着热情的微笑。

现在，只要我一见到这幅剪纸，脑海中便会浮现那个姑娘美丽的身影，似乎世界都在随着她舞动。

顶碗姑娘作文3

剪纸是中国的国粹，也是一门博大精深的艺术。

今日，我在一本书上看到了一张剪纸图案，是这样子的：一位年轻漂亮的姑娘，在草原上跳着顶碗舞，穿着长裙，动作优美。

看着这精美的剪纸，我不禁飞向了幻想的王国。

一位风华正茂的姑娘，在家古包内，十七左右，长相清秀。

这天，姑娘赶着羊群到草原上放，羊儿们悠闲地吃着青草，沃浴着清晨的阳光，一丝微风佛过，姑娘脑子里闪现了一个想法，：跳舞，顶碗舞。说跳就跳，姑娘冲回家里拿了三只条纹各不相同的碗，迫不及待地顶在头上，跳了起来。

姑娘摆动着它五彩缤纷的长裙，胸前搭一条嵌着珍珠的纱巾，中间还镶着一朵花呢！像风车的帽子上顶着三只碗，在草原中旋转，就像一朵鲜艳的花儿，在草原里绽放开来展现了草原人的热情与活力！

姑娘在蒲公英的花海里，忘情地跳着，舞动着，把情都用舞姿表达着，她的脖子一动不动，但脚尖跳着欢快的舞步，手上下飘动着，似水的柔情中，又不失奔放与豪迈！

微风为他奏乐，阳光使她的舞蹈得更具有放射性的舞台效果，而小花野草则是她的观众，蝴蝶一般的飞舞在你的面前。

水滴一般轻盈的脚步仿佛踏在草间，飘起的长裙好似微风在舞蹈，柔韧的腰肢托起了整个身体。草原上竟有着这样一出刚劲有力且不失豪情的舞蹈！

羊儿们吃饱了，过来围住姑娘，姑娘在旋转中停止了脚步，领着羊儿们一起回家了。

有趣的剪纸能给我们带来无限的遐想，更能证明中国悠久的历史。

顶碗姑娘作文4

剪纸是我国的民间文化艺术瑰宝之一，这些色彩缤纷，形象生动风格迵异美不胜收的剪纸，深受我们的喜爱！今天，我看到了一幅美丽的剪纸，它的样子大概是这样的：一位年轻貌美的姑娘头顶着几只碗在草地上欢快的跳着舞！我呆呆的看着这一幅画，飞向了想象的王国。

一个坏国王看见了一位年轻貌美的姑娘就把她带回了皇宫，她的名字叫美丽。国王叫美丽洗很多很多的衣服，更糟糕的是去给国王洗头。美丽的父亲回到家见不到自己的女儿，就四处去找。他那里知道，他那可爱的女儿正在皇宫里洗很多很多的衣服。美丽在给国王洗头时发现国王的头上长有一对尖尖的'角，当时，美丽差点当场昏过去，突然，国王回过头对美丽说：“你知道了我的秘密，现在我要吃了你！”美丽害怕的说：“请不要吃掉我，我永远为您洗头也不会告诉别人这个秘密。”国王答应了。

美丽真的没有和别人说，可是有一天，她对着老鼠洞说：“国王长着角呢！”声音穿到了老鼠洞的另一头，那有颗种子。种子长成了一竿竹子，被美丽的父亲看到了，就把竹子做成了笛子，他吹起笛子，从笛子里面传出了这样的声音：国王长着角呢！于是他就到处吹，人们都知道国王是一个长着角的怪物。就一起赶走了国王，让美丽的父亲当了国王。

于是美丽的父亲在全国摆宴三天美丽高兴的举着碗在草地上翩翩起舞，就像在草地上翩翩起舞的蝴蝶。

顶碗姑娘作文5

在内蒙地区，流行着一种极具观赏性、又具有难度的舞蹈——顶碗舞。

顾名思义，所谓顶碗舞，就是把碗顶在头上跳舞，这要求表演者有扎实的基本功，应为稍有不慎，表演就会前功尽弃。

一年一度的顶碗舞表演了，首先出场的是一位藏族姑娘，名叫扎西天定，她穿着一件紫红色的裙子，头顶三碗，面带，让人感觉既羞涩，又大方。

随着音乐声的响起，她开始了她的表演，再优美的音乐声中完成了一系列高难度的动作，他踮起脚尖，完成了一个原地360度转圈，那神情沉稳而安静，一点都不紧张，而那碗，在她头上，似乎从来不曾动过。

还没让人换过神来，她已完成了又一个高难度动作——空中360度。她悠扬的跳起，在旋转过程中，彩裙飘逸，襟飘带舞，让人不禁啧啧赞叹，又令人胆战心惊。

高难度的动作层出不穷，观众的心也一次又一次被提到了嗓子眼上，而她呢？似乎已经忘了头顶有碗。尽情的释放自己的才华！

表演结束，大家叹不已，纷纷起立鼓掌，而扎西天定，也没有了刚才的严肃，绽放出灿烂的笑容。

让我们记住她吧，一个开朗、羞涩、大方的藏族姑娘——扎西天定！