第一篇:校报---校园文化版栏目 Word
一:学院专版建议内容:必须有大的题目
1、教坛精英(教学明星)名师推荐2-3名 注:最好院级以上名师称号的,要照片联系础老师照
2、学生社团活动(团学特色、实践活动等)
3、教学特色活动(新理念课程、教改成果、教师集体活动等)
4、学院介绍(机构职能、院系综述、院长寄语、师资队伍、专业特色、精品课程、招生就业等)
5、学生创业之星 注:可以是已经毕业的做的好的,也可以在校创业的实在没有就推荐一名:校园达人(学生)
6、其他有特色的东西(也可参照下列投稿栏目)
总字数:6000-8000字
二:投稿栏目:(投稿请注明栏目)
1、我的青春我的团:总支、社团、班级活动新闻
2、学工在线:心理健康教育或专题教育活动
3、创新园圃:创新教育实验,高职高专育人新理念,新方法
4、素养提升:学习、讨论、讲座新闻
5、红船领航:党团知识学习新闻
6、我秀我舍:宿舍文化剪影
7、校园达人(校园之星、创业之星):以典型学生纪实为主,特殊需要可报道教师
8、微博心语:博客、微博、空间精彩转播(师生原创)
9、教坛精英:名师、专家简介
10、职业助手:各专业前沿动向观察,预测,就职要求
11、焦点速评:校园内外与师生相关的焦点评析
12、导员风采:优秀班主任,辅导员事迹介绍
13、艺术赏析:绘画、摄影、雕刻、广告设计、剪纸、DIY作品(应以图片形式投稿)
14、奇闻趣事:校园内发生的活力事件,可放松心情也让人有所思悟的真实素材
15、校外集结号:志愿者行动,校外见闻,大型公益活动新闻
联系人:朱艳波电话:***邮箱:75676470@qq.com
第二篇:第二届校园文化艺术节 校报
放飞理想的天空展示才艺的舞台欢庆佳节的盛会
我校隆重举办“灵台一中第二届校园文化艺术节”
在2007年‚元旦‛佳节来临之际,为充分展示师生才艺,体现我校办学实力,活跃校园文化生活,引导学生积极参与各类有益的课外文艺活动,培养学生广泛的兴趣爱好,激发学生学习的积极性和自觉性,我校于2006年12月25日至30日成功举办了‚灵台一中第二届校园文化艺术节‛。
本届校园文化艺术节是我校校园文化艺术活动和文化建设的重要内容,也是全体师生校园生活中的一件大事。本次活动受到学校党支部、校委会的高度重视,为了使活动顺利进行并取得良好效果,学校成立了以校长张士才任组长的活动领导小组,并由办公室牵头对各项具体活动作了统一安排部署。‚灵台一中第二届校园文化艺术节‛的主要内容包括‚第二届‘印刷杯’师生卡拉OK大赛‛,‚师生书画、手工艺品制作、手抄报展评‛,‚优秀教案、优秀作业展评‛,‚高一级歌咏比赛、团员纳新‛,‚班级学生才艺表演‛、‚‘放飞理想’全校文艺汇演‛等。在学校领导的大力支持和各部门的密切配合下,各项活动在为期一周的时间里紧张有序地进行。
12月30日下午,尽管天气较为寒冷,但我校西院学生公寓楼前处处洋溢着欢乐、祥和和喜庆,笑声、掌声、歌声此起彼伏,汇成欢乐的海洋,全体师生欢聚一堂,和部分家长、城区部分群众共同观看了学校组织的一台大型文艺演出。校长张士才在演出前发表了热情洋溢的新年祝辞。这场演出以‚放飞理想‛为主题,以各班、各年级选送的优秀节目以及校文艺队、特长班的节目为为主要内容,校管乐队、部分青年老师的节目为补充。整个演出包括管乐合奏、独唱、舞蹈、笛子独奏等富有特色的节目,内容充实,格调高雅,有较强的表现力。本场演出把我校庆祝‚元旦‛佳节的系列活动推向高潮,为我校‚第二届文化艺术节‛划上了圆满的句号。(曹元文)
“庆‘元旦’佳节,展一中风采”
我校举办第二届“印刷杯”校园卡拉OK大赛
为了活跃校园文化氛围,充分发挥歌唱爱好者的特长,发现音乐人才,激发学生学习的积极性,促进学生的全面发展,在第二届校园文化艺术节期间,办公室、校团委于2006年12月25日至29日共同组织举办了第二届“校园卡拉OK大赛”。
本次大赛由灵台一中勤工俭学印刷厂冠名赞助,全体师生共同参与,学校领导班子成员及校团委、音乐老师担任评委;全校师生除参与现场互动外,通过校园网终端设备实时观看了大赛盛况。大赛分预赛和决赛两个阶段在我校阶梯教室举行;参赛曲目大多主题鲜明,格调高雅,有一定的演唱难度;包括老师在内,共有107名选手参加了预赛,经过三个中午的激烈角逐,21名选手脱颖而出,进入决赛。在办公室、团委的积极组织下,通过各参赛选手的充分发挥,评委客观、公正的严格评分,分别评出了学生、老师组的特等奖、一等奖和二、三等奖。高二四班学生张君胜同学的一首《向往神鹰》以绝对优势夺的特等奖,高一四班姚盼同学的《希望》、高三级郑灵瑞、郭金海获得一等奖,高二级郭洁等6名同学获得二等奖,李超等9名同学获得三等奖。教工组尚军老师获得特等奖,张丽老师获得一等奖,杨征等四名老师获得二等奖,梁佳怡等六名老师获得三等奖。
作为第二届校园文化艺术节的首项活动,本届“印刷杯”师生卡拉OK大赛由于学校各级领导高度重视,灵台一中勤工俭学印刷厂大力支持,全体师生积极参与,在课余极为有限的时间里,师生积极参与,活动进展得十分顺利。(曹元文)
校长张士才当选为中国共产党灵台县第十四次代表、中国共产党平凉市第四次代表。
教导主任罗伟同志当选为平凉市第界人大代表。
曹天升当选政协灵台县常委,政协平凉市委员。
我校举办‚读书月‛科普竞赛
2006年12月14日,教导处、团委组织举办的“崇尚科学·勇于创新”主题科普知识竞赛在我校阶梯教室举行,高一级每班抽组3名学生组成代表队参赛,校长张士才、副校长昋华等学校领导和高一级部分师生现场观摩了竞赛。本次科普知识竞赛是“校园读书月”活动的主要组成部分,活动以现场抽题做答的形式进行,具体分随机抽题、抢答、互动答题三种形式;竞赛内容主要包括自然科学、前沿科技、新技术以及少量社会科学题目等。
本次科普知识大赛的举办,是我校首届“校园读书月”活动的重要内容之一,旨在进一步激发学生的求知欲望,促进书面阅读,推广科普知识,培养全体学生学科学、用科学的自觉性。(曹元文)
讴歌伟大时代抒发豪迈情怀
我校举行高一级歌咏比赛
12月28日下午,我校西院广场上整齐嘹亮的歌声此起彼伏,掌声不断,高一级“庆元旦”歌咏比赛正在紧张进行。校长张士才等学校领导及高一年级组、校团委部分老师参加活动并担任评委。本次歌咏比赛的参赛曲目以歌唱党、歌唱祖国、歌唱新时代的主流歌曲和军营歌曲为主。所有参赛班级均体现出良好的精神状态,演唱时声音整齐宏亮,富有表现力和感染力。
歌咏比赛开始前,校团委还组织94名新团员参加了入团宣誓仪式。(曹元文)
灵台一中2006年大事记
◆1月17日,县委书记毛文平等县上领导慰问我校高三级全体教师。◆ 3月18日,在西北师大人才交流会上,我校招聘15名优秀本科
毕业生。
◆ 4月25日,灵台县城南独立高中奠基仪式隆重举行,平凉市委副
书记张军利、副市长李雪峰等市县领导出席奠基仪式。
◆ 5月,我校创作排练的大型舞蹈《献血情》参加平凉市首届中小
学生文艺演出。
◆ 5月上旬,我校成功举办第一届“科技节”。
◆ 5月27日,我校一届一次教职工代表大会隆重召开。
◆ 7月14日,2006年高考总结表彰大会暨范臻奖学金、助学金颁
奖仪式在我校举行。
◆ 年内,副省长李膺、省委宣传部部长励小捷、省教育厅厅长白继
忠、省发改委副主任刘文卿、市委书记马学军等省市领导先后视
察我校,重点关注城南独立高中建设及我校教学工作。
◆ 9月20日,我校组织方队参加2006’中国·灵台中医针灸(国际)学术交流大会及皇甫谧文化节活动,并参与了中央电视台“激情广场”互动演出。
◆ 10月17日,我校举行“青年教师校本培训月”活动启动仪式。◆ 10月25日至11月10日,我校举办首届“体育艺术节”。◆ 10月30日,我校“校园读书月”活动正式启动。
◆ 12月25日,为期一周的“灵台一中第二届校园文化艺术节”开幕,这是我校庆祝2007年“元旦”的主要活动。
第三篇:校报情况简介
校报情况简介
荆门市体育艺术学校李启玉
我们金龙泉实验学校校报-----------《金凤凰报》是于2000年9月创办的,与此同时诞生的还有我们的金凤凰文学社。屈指算来,已历时三年有余。在此期间,我们报社的编辑和记者在学校领导的直接领导下,把文学社团和学校校报办成了“活跃校园文化,展示青春风采,发展个性特长,培养拔尖人才”的园地或者平台,因而受到了各级领导和全校师生的高度赞扬,并在湖北省教学研究会和湖北省中学语文专业委员会组织的湖北省第一届中学生文学社团评比活动中荣获“优秀文学社团一等奖”。
我们金龙泉实验学校校报-----------《金凤凰报》开始时是双月刊,现在已改为月刊,每月中旬出版,迄今为止,共办了24期。至于稿件,主要来源于我们文学社的小记者。小记者们的习作或者反映亲情和友情;或者反映学习和生活;或者反映见解和感悟;或者反映愿望和心声。正是因为小记者们辛勤笔耕,才使他们崭露头角、脱颖而出;才使他们突飞猛进、一日千里;也才使我们的报纸越办越好;才使我们的报纸越办越火!
新学期开始后,我们已从一年级新生中挑选了一批小记者。我们希望大家加强写作理论学习,不断提高习作水平,并积极参加文学社团活动,踊跃投交习作稿件,进而为学校校园文化建设添砖加瓦,作出贡献!
第四篇:校报实施方案
校园报《起点》的实施方案
一、办报宗旨
营造积极向上、健康活泼、格调高雅的校园文化氛围,构建和谐奋进的校园环境,培养学生实践能力,参与意识和创新精神,培养健康的审美情趣和良好的人文修养,推进学校精神文明建设。
二、工作小组:
主 编:王春玲 周艳玲
责任主编:周艳玲 刘欣 徐红敏
撰 稿 : 刘欣 徐红梅 王海峰 马冬梅 贺海霞 于琦
小记者:王嘉乐 李小龙.张潮 刘欣等
三、栏目设置及组稿方式
《五彩校园》介绍校园班级重要事件。教育教学重要活动,主要是教师介绍活动过程及意义。学生抒写参与过程及感受。每期每班入选一份,班主任把关。
《名师风采》对本校优秀教师的介绍。主要是教师个人事迹材料。入选教师本人负责书写每期一人。
《佳作欣赏》学生广播稿优秀作品及优秀作文,每期四份作品,语文教师负责。
《知识百科》:向同学们介绍生活小知识,刘欣负责。《社会动态》:重大国内外事件介绍及分析,周艳玲负责。《明星天地》:介绍一位比较有影响的明星,周艳玲负责。《心理医生》:介绍有关心理健康方面的小知识,徐红敏负责。
四、报刊特点
发行周期: 隔月一期。
发行量:250本左右。
规格标准:采用32开本,黑白打印,图文并茂(简易)。
五、具体实施 1.成立编审小组,希望各成员通力配合,每月及时收集材料,保证稿件的质量,认真审核。四月十五号和五月十五号前上交相关材料。2.学期末对表现突出的教师学生给予适当奖励。
舒兰市第二十八中学团委
舒兰市第二十八中学篇二:创办校报实施方案
霍城县初级中学创办校报实施方案
为近一步加强校园文化建设,开拓宣传阵地,促进校内及对外交流,搭建师生展示才华,提高综合素质的平台,全力打造具有特色文化品牌和学校办学理念的素质教育型学校,促进学校管理的精细化,加强学校宣传已是迫在眉睫的重要任务,现将校报创办方案设计如下:
一、创刊宗旨
坚持社会主义办学方向,及时、准确、真实地报道学校工作推进情况,展示学校办学成果,展现师生才华,搭建教师学生教育交流平台,营造文化交流园地,打造校园文化平台,发掘校本文化资源,充实校园文化内涵,提升精神生活品味,促进校园文化的纵横延展。
二、管理机构
成立校刊编辑委员会,建立由校长直接领导的校报管理机制,引领督导校报向着健康持续的方向发展。主编: 副主编:
编辑:
责 任 编 辑:(负责审稿、修改稿件,校稿,把控本版稿件质量及版面编辑工作)
电 脑 编 辑:(负责电脑排版设计及校报的印刷分发 工作)
美 术 编 辑:(负责版面设计、摄影、图片编辑工作)
三、刊名(待定)
1、有特色、有内涵,反映校园文化特色及办校理念。
2、大方不生僻,与教师和学生生活贴近。
四、版式及刊发设想
1、校报每月一期,每期共四版,每版八开。每学期出版5期,全年共10期,拟定于每月15号出版。特殊情况出增刊。版式应规范、新颖独特,图文并茂,美观大方,能反映学校风貌。
2、份数:每期拟印刷300份。
3、发送范围:县委、政府、教育局、校长室、各部门,各
班级、家长委员会等。
五、板块设置
第一版:校园新闻:以传播校园新闻为主题,拟开设以 下栏目。? 新闻聚焦:主要刊登报道学校近期重要工作动态及学校党、政等部门的近期工作计划,总结。
? 荣誉展台:公布学校、教师和学生获奖情况。
第二版:教海扬帆:以“专业提升”为主题,主要报道 学校教育教学科研成果、课堂教学研究方面的前沿探讨等。?教育教学研究:主要刊发课题研究、优秀课例,课例要有设计理念、教学反思、磨课有感以及教学设计、专家点评等内容。班主任经验谈,体现倡导人文精神的课例。?教苑采风:宣传我校校本课程、第二课堂。?先锋阵地:将学校经典的方案、举措择精要刊登。?园丁风采:教师教学故事及教师个人健康向上的情感流露 ?师生对话:优秀毕业生风采、教师留言、学生毕业留言。学生手册优秀评语。?学法指导:主要刊登教师对学科学习的学法的点拨。
第三版:校园生活:以学生思想工作为主题,拟开设以下栏目。?班级舞台:每期对一至两个优秀班级进行展示,内容包括班主任简介,班级简介及班级的闪亮之处。优秀班级由教务处、团委共同推荐。?校园之星:“十佳学生”、“优秀学生干部”等各班有突出表现的学生的优秀事迹介绍。?好书推荐 : 向师生推荐好书,书名及内容简介、封面图片。?成功之路:介绍名人(可为历史人物、著名作家、商界名流、娱乐偶像及体坛众星等)成长的点点滴滴。
?家教点击:提供家教方面的知识。面向家长征集家庭教育中的精彩案例、经验之谈。?心理视窗:编辑关于成长心理方面的文章为主。?家校立交桥:主要刊登家长育儿经验。(也可是家教心得栏,每期刊登家长教子心得,采用一句话的形式记录家长在教子过程中的良方妙语,由各班主任发动教子心得一语的征集工作)
?安全常识:主要宣讲安全教育。?与经典同行:结合《弟子规》、《三字经》教学内容,刊登国学教育的课外知识。
我们的影子:校园内发生的正能量事件与不良现象报道 第四版:校园音韵:以展示师生作品为主题,拟开设以下栏目: ?妙笔丹青:刊登师生优秀书法作品、绘画作品。?浪花小集:刊登学生有真情实感的日记及优秀的文章 ?我心飞翔:刊登教师诗歌、散文。
六、投稿方式
1、所有稿件要求原创,杜绝抄袭。(稿件必须上报纸质版一份,同时上报电子版)
2、征稿数量:初
一、初二每班至少推荐2篇,初三每班至少推荐1篇学生优秀作文;与教材相配套的单元优秀习作每单元一篇;教师文章各年级组至少推荐2篇。(1)学生的文章必须在标题的下一行,靠右写上班级、姓名,如初一(1)班张三,右下写上指导老师姓名。
七、近期工作安排
1、将队伍组建起来,逐步步入正规划,召开全体成员 会议,人员安排到位,制定具体工作分工,调动全体成员的积极性。
2、制定确切例会方案,报纸确版一周前召开编前会,做好下期报纸准备工作,整理已有资源,做好任务分工,制定下期主题。报纸出版之后马上召开报纸总结会议,对上期报纸进行评价总结,扬长避短。
2、召开“校报学生会见面会”,目的加强与学生会的工作联系合作,为校报提供各类新闻线索,各系部学生活动及时通知编辑部记者进行现场采访,做好报纸宣传工作,增加稿子来源,推荐优秀学生作为采访对象,施加一定压力使报纸发放到位。
3、举办一次全校范围内的征文比赛,调动全员学生对校报的关注度,主题待定。
4、进行几次有意义的专访。
5、制定相应的规章制度
八、出报流程
校报主管领导安排主要任务→编前会→记者→编辑→美编→校报主管领导审查→完善→样报校对→编后总结会篇三:校报策划编辑方案
校报策划编辑方案
一、办报理念:校报是校园文化的精粹,是对外展示的窗口和重要载体,是学校与家长、社会沟通与交流的重要桥梁。办好校报有助于提高学校的品位,增强学校的吸引力和影响力,促进学校的可持续发展。
二、校报宗旨:校报是学校对外宣传的窗口,是学校党政的“喉舌”。因此要宣传学校办学特色及办学理念,汇集师生教育教学成果,立足校内,辐射校外,弘扬校园文化,展示教育成果,展现师生风采,树立名师形象,构建蓬勃向上的校园生态文化,打造学校品牌,提升学校竞争力和辐射力。
三、校报特色:融思想性、可读性、人文性、知识性、地域特色于一体。
四、校报拟设栏目:
报头:荷畔湖园 吉林省实验中学校报
第一版综合新闻:校园动态和要闻、领导视察和重要讲话、学校建设与管理中的大事要事等侧重两年来的巨变。包括导读栏、开篇语、校长寄语、要闻简讯等,关注学校成长,见证学校发展,报道学校特色,为教育导航,引领实际行动。
第二版校语花香:包括学校硬件设施的变化图、物态文化、教研室文化、年级管理文化、课堂文化、校园活动和安全在线 记者观察、人物专访、校园掠影等体现校园形象文化。联系教务处、政教处、各年级等。第三版师出有名:包括教师教学优秀论文、教学随笔、名师工作室、新教师金星奖、各级培训、特级教师风采、选拔优秀教师、状元追踪、职业生涯规划等。联系教务处。
第四版青春絮语(生趣盎然):包括学生优秀习作和师生文艺创作、教坛漫笔、校园彩绘、时事传真、艺海拾贝、家长园地、他山之石、情感天空等。
第五版德行天下:面向学校德育工作者、班主任和学生家长,紧扣学校德育工作、班级管理工作和家庭教育,突出全方位育人原则,围绕“主题活动、班级管理、主题班队会设计、家校互动”等涉及学生思想教育方面的内容,教师或学生家长撰写的教育案例、管理心得、经验论文、专题讲座、心灵感悟或优秀讲稿、青年班主任培训等。联系政教处等。
第六版校史视窗:包括学校的历史沿革、校友足迹、校友演出、校友事迹、历史回眸、校友心声等。
第七版教育思想管窥:包括走近圣贤、教育语丝、名家论坛、教育沙龙、理论实践、教育观察、领导论坛、文化视野、校园文学等
第八版教育视界:包括校际交流、参观考察、下乡支教、学术前沿等。
封底(背):(1)近期学校大型教育教学活动简讯(配照片)。(2)各年级组、教研组特色活动掠影等(配照片)。(3)选登师生书法、摄影、电脑作品及美术作品等。(各版面要有责任编辑)。篇四:校报策划方案
小学校报策划方案
为构建和谐幸福校园,全面推进素质教育,加强校园文化建设,促进对外交流,拓展宣传阵地,记录学校发展轨迹,充分展示学校办学理念、经验、特色与成果,展现全校师生丰富多彩的校园生活和积极向上的精神风貌,为广大师生搭建展示、交流的舞台,经学校研究决定自2015年3月起创办校报。
一、办报宗旨:
★办报目的——旨在积淀校园文化魅力、深化学校特色内涵 锻炼并培养广大学生的认知与动手能力,从而促使其正确地认识自我、认识生活、认识世界,做身心和谐健康的学生,走健康成长之路。
★办报理念——面向全校师生,尤其注重学生的自我实践与情感体验,不仅是为一批热衷于文学、手工及美术等兴趣方面的同学提供一个广阔的展示舞台,从而培养出一批新锐小诗人或者小画家,更是为了让全体学生都能够广泛地参与其中,培养他们的观察与思考能力,并以其独特的视角,展示他们在各自的年龄段所表现出来的阳光与热情——成长积淀于每一处细节,自信彰显在每一次参与,健康扎根于每一次活动。
二、作品要求:
倡导个性写作,尊重个人立场,或笔法娴熟,语言优美,文风自由,有较高的文学性;或贴近现实,反映校园要闻、班级风貌和成长足迹以及社会现象,给予学生理性思考和情感慰藉;或文或诗、或书或画??题材不限,力求原创。
三、校报组织机构:
主办单位:
主编:(校报整体发展方向及校报编辑部的领导工作)副主编:负责校报编辑部的具体工作)
编委会成员:
电脑编辑:(负责电脑排版设计及校报的打印分发工作)美术编辑:(负责版面设计,摄影、图片编辑及报纸风格走
向工作)
四、报刊发行:
每月一期,每月25号前出版,每月20号前收集文稿。
五、版面设置及栏目说明: 1版——新闻传真(负责人:)
版面特色:以要闻为主题,采编好近期内学校各类活动,教育新动向,教改新方法,公布学校出台的各项新举措,拟定开设栏目如下:
◆校园大看台
介绍学校重大的事件或活动,力求图文并茂。
◆“热点追踪” 可以将当月校园或班级内的某一现象(如:卫生问题、安全问题、甚至可以是假期生活的回顾等)作为一个专题进行报道,犹如评论员文章,力求善于发现和捕捉素材,视角独特、见解深刻、语言生动,能站在一定的角度或全局进行报道,起到一定的舆论导向作用。
◆“广而告之”
此栏目不仅起到吸引读者视线的目的,更在于能发挥
“小告示”的功用,学校里如有发起什么活动,如“举办什么征文”、“征集什么名称或创意”,甚至是寒暑假期的“安全告示”,都可以在此刊登。
(由杨树雪主要整理、刊发学校近期以来的重要工作,包括确切时间、地点、内容,以及师生、学校主要获奖情况,多方面、多角度的展示学校、师生的蓬勃生机。)2版及夹缝——德育(负责人:)
版面特色:以“德育”为主题,主要报道学校、家庭、社会立体的合作尝试,德育活动剪影、学校荣誉台。
◆“校园璀璨”
介绍各校的优秀学生,开展或参见的各项活动。
◆“领尖先锋”
公布各类比赛的获奖名单。
◆“风采展示”(榜样力量、阳光小屋、和谐校园)
展示各校典型人物、优秀人物、特色班集体、校园的校风校貌。
◆ “励志小故事”
选登具有励志、宣传正能量的小故事。
(赵琛老师主要整理、宣传刊发先进人物、班级及各项活动和取得的成绩,能够使老师、学生获得正能量的报道。)3版及夹缝——书香校园(负责人:)
版面特色:可以是自编的小诗、可以是独创的美文、可以是新绘的画作、可以是淋漓的书法、可以是对自己小制作小发明的介绍阐述(可配图)??本版块力求原创,内容题材不限,文笔老练生疏都可,面对全校师生,皆可奋勇投稿,旨在展现我校丰富的校本资源——“问渠那得清如许,为有源头活水来。”
◆“书海向导”
介绍最新教育数目及其精彩片段。
◆“翰墨飘香”
此栏目力求将学生在书法(软、硬笔皆可)上的优良之 作呈现出来。
◆“丹青溢彩”
本栏目旨在突显学生在绘画(国画、水彩、铅笔、素描、十字绣、创意画??)方面的造诣。
◆“妙手匠心”
小制作与小发明,虽然不能以实物的姿态出现在报纸上,但小作者可以通过照片将灵感来源、设计理念、制作步骤等相关信息以文字方式载录于本栏目。
◆ “童心飞扬”
发表学生优秀作文,读书心得,观后感等。
(由韩赛男老师主要整理、刊发老师、学生的作品。介绍一些好书、好句子。)4版——师生立交桥(负责人:)
每期刊登老师教育教学经验,互相沟通,搭建师生之桥。(延续第三版)◆ “教海扬帆” 教师漫谈教学人生、书写心灵随笔、交流生活感悟。◆ “精彩案例”
关注课堂教学,反思课堂得失,主要发表教师的教学反思。篇五:上犹中学创办校报实施方案
上犹中学创办校报实施方案
为近一步加强校园文化建设,开拓宣传阵地,促进对外交流,搭建师生展示才华,提高综合素质的平台,全力打造具有特色文化品牌和新型办学理念的素质教育型学校,促进学校管理的精细化,加强校园文化建设,办好校报,加强学校宣传已是迫在眉睫的重要任务,现将校报创办方案设计如下:
一、创刊宗旨
坚持社会主义办学方向,及时、准确、真实地报道学校,展示学校办学成果,展现师生才华,搭建教育交流平台,营造文化交流园地,打造校园文化平台,发掘校本文化资源,充实校园文化内涵,提升精神生活品味,促进校园文化的纵横延展。
二、管理机构
成立校刊编辑委员会,建立由校长直接领导的校报管理机制,引领督导校报向着健康持续的方向发展。
主编:彭修盛
副主编:钟培发 邱宝石 许列福 蒋海明
编辑:邱世信 王其富 陈蔚平温卫权 幸泽伸 刘立滔 方立泉 王清华 张均有 黄志农 责 任 编 辑:
(负责审稿、修改稿件,校稿,把控本版稿件质量及版面编辑工作)
电 脑 编 辑:
(负责电脑排版设计及校报的印刷分发工作)
美 术 编 辑:
(负责版面设计、摄影、图片编辑工作)
三、刊名(待定)
1、有特色、有内涵,反映校园文化特色及办校理念。
2、大方不生僻,与教师和学生生活贴近。
四、版式及刊发设想
1、校报每月一期,每期共四版,每版八开。每学期出版5期,全年共10期,拟定于每月15号出版。特殊情况出增刊。版式应规范、新颖独特,图文并茂,美观大方,能反映学校风貌。
2、份数:每期拟印刷300份。
3、发送范围:县教委 份,校长室各1份,各个科室2份,学 校每个班级 份,家长委员会 份等。
五、板块设置
第一版:校园新闻:以传播校园新闻为主题,拟开设以下栏目。?新闻聚焦:主要刊登报道学校近期重要工作动态及学院党、政、工各部门的计划,总结。?荣誉展台:公布学校、教师和学生获奖情况。
第二版:教海扬帆:以“专业提升”为主题,主要报道学校教育教学科研成果、课堂教学研究方面的前沿探讨等。?教育教学研究:主要刊发课题研究、优秀课例,课例要有设计理念、教学反思、磨课有感以及教学设计、专家点评等内容。班主任经验谈,体现倡导人文精神的课例。?教苑采风:宣传我校校本课程、第二课堂。?先锋阵地:将学校经典的方案、举措择精要刊登。?园丁风采:教师教学故事及教师个人健康向上的情感流露 ?师生对话:优秀毕业生风采、教师留言、学生毕业留言。学生手册优秀评语。?学法指导:主要刊登教师对学科学习的学法的点拨。
第三版:校园生活:以学生思想工作为主题,拟开设以下栏目。?班级舞台:每期对一个优秀班级进行展示,内容包括班主任简介,班级简介及班级的闪亮之处。优秀班级由教务处、团委共同推荐。?校园之星:“十佳学生”、“优秀学生干部”等各班有突出表现的学生的优秀事迹介绍。?好书推荐 : 向师生推荐好书,书名及内容简介、封面图片。?成功之路:介绍名人(可为历史人物、著名作家、商界名流、娱乐偶像及体坛众星等)成长的点点滴滴。?家教点击:提供家教方面的知识。面向家长征集家庭教育中的精彩案例、经验之谈。?心理视窗:编辑关于成长心理方面的文章为主。?家校立交桥:主要刊登家长育儿经验。(也可是家教心得栏,每期刊登家长教子心得,采用一句话的形式记录家长在教子过程中的良方妙语,由各班主任发动教子心得一语的征集工作)
?安全常识:主要宣讲安全教育。?与经典同行:结合《弟子规》、《三字经》教学内容,刊登国学教育的课外知识。
第四版:校园音韵:以展示师生作品为主题,拟开设以下栏目: ?妙笔丹青:刊登师生优秀书法作品、绘画作品。
?浪花小集:刊登学生有真情实感的日记及优秀的文章 ?我心飞翔:刊登教师诗歌、散文。
六、投稿方式
1、所有稿件要求原创,杜绝抄袭。(稿件必须上报纸质版一份,同时上报电子版)
2、征稿数量:高
一、高二每班至少推荐2篇,高三每班至少推荐1篇学生优秀作文;与教材相配套的单元优秀习作每单元
一篇;教师文章各年级组至少推荐2篇。(1)学生的文章必须在标题的下一行,靠右写上班级、姓名,如高一(1)班张三,右下写上指导老师姓名。
七、近期工作安排
1、将队伍组建起来,逐步步入正规划,召开全体成员会议,人员安排到位,制定具体工作分工,调动全体成员的积极性。
2、制定确切例会方案,报纸确版一周前召开编前会,做好下期报纸准备工作,整理已有资源,做好任务分工,制定下期主题。报纸出版之后马上召开报纸总结会议,对上期报纸进行评价总结,扬长避短。
2、召开“校报学生会见面会”,目的加强与学生会的工作联系合作,为校报提供各类新闻线索,各系部学生活动及时通知编辑部记者进行现场采访,做好报纸宣传工作,增加稿子来源,推荐优秀学生作为采访对象,施加一定压力使报纸发放到位。
3、举办一次全校范围内的征文比赛,调动全员学生对校报的关注度,主题待定。
4、进行几次有意义的专访。
第五篇:校报创刊词范文
创刊词
在这个美丽绚烂的日子里,泉山路小学校报——《远帆》,承载着全体师生、家长的期待和梦想,扬起希望的风帆,悄然起航。她的创办,是推动学校持续发展、提高学校文化品位、丰富校园文化生活的重要举措;她的创办,奏响了泉山路小学素质教育更新更美的乐章。
《远帆》将成为学生健康成长的乐园,成为教师学习交流的平台,她更将成为一扇敞开的窗口,真实地展示泉山路小学稳健前行的步履。
这里,有我们理想的追求、心灵的呼唤,前行的足迹;这里,有我们苦乐的体验、才华的展示、个性的张扬。
欢迎您——亲爱的全体师生,尊敬的家长,社会上关心教育、关心泉小发展的有识之士,提起手中生花的妙笔,书写收获、描绘精彩、记录成长、发表看法,共同勾勒泉小美好的未来!
心有多高,理想就有多远。衷心祝愿《远帆》在来自多方面的鼓励、关注、支持下乘风破浪,驶向辉煌的明天!