第一篇:轮科自我鉴定
轮科自我鉴定
转眼间,短暂而宝贵的研究生临床实践生活即将结束,回想起这段在中医科轮科的日子,我收获丰富,这将成为我以后步入医疗事业的宝贵财富。
在中医科轮科期间,我严格遵守医生“救死扶伤、忠于职守,爱岗敬业、满腔热忱,开拓进取、精益求精,乐于奉献、文明行医”的职业道德以及医院和科室的各项规章制度,认真履行医生的职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同事,工作踏实,善于交流,和科室的教授、医生、护士、学生以及患者、患者家属相处融洽。在科室各位教授的指导下,我的专业理论知识和临床操作技能有了很大的提高,基本掌握了中医内科常见病、多发病的中西医诊疗,在高血压病、糖尿病、肾病综合症、慢性肾衰竭、慢性胃炎、消化性溃疡、肺炎、心力衰竭等的诊疗上具备了较高的水平,掌握了急性心急梗死、Ⅲ度房室传导阻滞、哮喘持续状态、自发性气胸、急性肺水肿、呼吸衰竭、高血钾症、低血糖综合征、药物过敏等内科常见急症的处理措施及骨髓、腰椎、胸腔、腹腔等穿刺术的临床操作技能;同时能积极高效地完成科室安排的指导本科生实习工作的任务,具备了较高的临床教学能力,并能积极参与临床科研工作。
在这短暂的临床实践里,我更加深刻的体会到做为一名医生所担负的救死扶伤的责任和义务,让我懂得一名好的医生不仅要有扎实深厚的理论基础、娴熟精湛的临床技能,更重要的是要有医者父母心的高尚医德医风。在往后的医疗工作中我将更加努力,做到精益求精,尽自己最大的努力给病人带来更多的健康和快乐。
第二篇:医护轮科实习自我鉴定及体会
实习,是由理论上升为实践的过程,是对个人在校学习情况与综合能力的检验。在实习期间,我遵守学校实习要求,遵守医院规章制度,遵守科室要求,尊敬师长,虚心学习,以病人为中心,提供优质服务,在实践中学习补充自己的理论知识。
在轮科实习期间,我热情负责,积极主动,不懂就问,能达到各科室的实习基本要求,认真做好医疗文书的书写工作,<莲山课~件 >认真学习科室文件书写规范,认真书写一般护理记录,危重护理记录单等,严格执行三查八对,无菌操作,发扬慎独精神。对各种操作熟练掌握:鼻导管给氧法、徒手心肺复苏术、铺麻醉床、电动吸引器吸痰法、静脉输液法、导尿术、换药术、留置胃管术等;基本掌握各科室常见病多发病的护理;熟悉手术和各项操作中的无菌原则,器械传递,术后护理及各项监测指标。同时,在与病患医疗沟通时,锻炼了自己的沟通能力、协调能力,得到了较为全面的发展。在实习过程中,我还大量阅读了护理相关的书籍,不断扩大自己的知识面,在理论与实践上充实自己,并将理论应用到实践。
通过实习,我体会到了医护工作的重要性,并坚信在以后的医护工作中,能严格要求自己,提高护理质量,不断吸取经验教训,提高自己全面发展,为病患的健康尽一份绵薄之力。
实习心得体会:
经历了大半年的临床护理实习,我本着“以病人为中心”的临床服务理念,发扬救死扶伤的精神,踏踏实实做好护理工作,认真地完成了实习任务。在实习结束之时,我感慨良多。
一,实习是个人综合能力的体现。在实习中,除了理论知识要扎实外,还需要较强的实践动手能力,<莲山课~件 >操作能力,应付突发事件的能力,还要对各种器械,操作流程熟悉掌握。同时还要有较强的表达能力,把对病人所做的护理交待清楚,与病人形成良好的沟通,才能得到较好的配合。
二,此次实习,我深深体会到了积累知识的重要性。书到用时方恨少,在刚开始面对各种病患,各种器械时,常常觉得脑袋空空,虽然有带教的严格指导,但仍显得信心不足。这是因为理论基础的欠缺。所以在空闲的时候,要在理论上提高自己,扩大自己的知识面,不断吸取教训,才能提高护理质量。
三,实习增强了我对医护工作的认识。医疗的质量,直接影响着病患的病情。医生的工作占据重要地位,但护理的工作也不可忽视。护士是医嘱的执行者,任何的差错都是可大可小的。作为护士一点要小心谨慎。护理工作的质量,对病人的预后起着关键的作用。
在实践中仍然有很多不足的地方,这需要从基础知识到实践操作严格要求自己,提高自己的思想觉悟,才能不愧对白衣天使的称号,才能为病患提供良好的服务,才能建造良好的医疗环境。
第三篇:轮科总结
轮科心得 张勇
在我院工作学习已近2年了,在2年轮科期间,我遵守遵守医院规章制度,遵守科室要求,虚心学习,以病人为中心,提供优质服务。在实践中也发现了自己理论知识的不足,在工作中通过学习补充自己的理论知识。希望尽快使自己成为一名合格的医师,为更好的实现自我价值、服务医院与病患而努力。
在去年轮科期间,我主要在住院部各科室轮转,期间获益良多。比如内一科我先后轮转过2次,第一次刚从大学不如社会工作岗位,理论与实践明显脱节,通过各位老师、同事的耐心指导与讲解,而后慢慢能独自完成一些验单、病例等书写,而后能完成病患问诊。期间熊主任多次主持的医学教学和病例讨论更让我学习到临床诊治的更深处内容。通过内一科的那段时间适应学习后我开始能使自己比较好的在各个科室完成轮科跟值医生的工作与学习。再次到内一科轮科,能自然完成自己的任务,并更积极主动去询问学习。在不断的工作学习中明晰自己的优劣势与未来方向,尽快努力通过执业医考更好的学习工作。
同时工作学习之余慢慢把自己融入到我们云中医这个大集体、大家庭当中,与同事相处融洽,敬爱前辈、领导。特别是正逢今年我院二甲评审期间,被安排在达标办进行相关病例资料统计、交接事物,有一种与每位同事在这个集体为成功创建二甲医院共奋战的感觉,也增进了与大家的认识与情感。展望未来,希望我自己能持续前进,在我院的持续发展中不断奉献自己的力量,更好的为广大患者服务。
张勇
第四篇:轮科护理心得
心得
今年1月份由普外科转到心血管内科工作,在科领导及老师们的悉心教导下,我虚心学习,勤学好问,自觉遵守科室规章制度,并基本掌握本科室常见疾病的护理常规和各项护理操作,不怕苦不怕累,深得科室人员及病人的认可。
要及时了解医院的动态情况,这就对护理人员无论从职业道德,医技水平,良好的心理素质,健康的体魄等都有着更高的要求。要想做好一件事,先学会做好人,在科室,每天面对的是形形色色的人,跟不同的交流就得用不同的技巧,很大程度上锻炼了我人际沟通的能力和应急处理能力,同时坚持以“病人为中心”的理念,急病人所急,想病人所想。强化护理质量安全观,全心全意为病员服务的职业观,在工作中做到态度热情,积极主动,使用规范的着装,温和的语言,亲切的语气,对病人一视同仁,护理周到细致,实现了病员对护理工作的零投诉。热情诚恳的为病人做好护理工作,并为行动不便的病人提供必要的帮助。在这其中我看到了病人脸上满意的微笑同时也读懂了作为一名光荣的白衣天使的使命的可贵之处,把每一件平凡的事情做好就是不平凡,把每一件简单的事情用心做好就是不简单。每月组织护士业务学习,实现资源共享,拓展思维,增进科室之间了解,扩大知识面,提高了大家的学习兴趣,培养护士科研意识。
虽然在心血管科室工作的过程是短暂的。但我得好好感谢护理部给我这个好好锻炼自己,提升自己的机会,我已把握好了这一过程,并给自己奠定了一个良好的基础和独立工作的准备阶段,将对接下来的临床护理受益匪浅。
我会继续在护理这块圣土上孜孜不倦,争创更多的辉煌。
第五篇:重症监护室轮科心得
重症监护室轮科心得体会
记得刚毕业时看到重症监护室的大门不禁想着这门里面到底是怎样一幅图画呢?后来又听人说过那道大门就是“鬼门关”,有些重病人进去了就出不来,难道真的是这样吗?
带着好奇带着敬重的心来到了重症监护室轮科,当那扇大门打开的时候,我震惊于里面的场景:病人们虚弱地半躺在床上,他们的鼻腔或口腔正连着气管导管,需要靠呼吸机才能维持生命;有几个病人正做着血液透析;他们每个人的身上都留置胃管、尿管以及1到2条深静脉通道。有的护士姐妹们在给病人翻身;有的正更换深静脉敷料;有的在吸痰……眼前的一切虽然看起来眼花缭乱实则整齐有序让我联想到了“庄重、沉稳、生命守护使者”。带教老师先给我介绍了科室的相关重要制度和职责以及一些理论、操作技术,初步消除了我的陌生感。
护长把我分配在黄涛老师组,这组的老师团队意识强,很注重核对、无菌操作,工作认真负责,对ICU的相关知识很熟练。在她们耐心的教导下,我从不知所措到渐渐上手,从不熟练到单独操作,我一直抱着好奇求学的心态认真地学习每一项知识。在理论方面,我见识到了一些升降血压、强心镇静、抗感染的药物并熟知了它们的配制方式、注意事项,学会了ICU监测表的书写、约束单、压疮护理单等各类常见护理单的填写。熟悉血液透析、腹膜透析的基本原理和观察要点。在操作方面,了解PICCO机的简单操作,除颤仪的使用。能单独进行吸痰、CVP、腹内压的测量,动脉血气分析的采集,呼吸机螺纹管的连接,有人工气道病人的口腔护理,冰毯机的使用,配合医生进行气管插管、纤支镜。慢慢地,对各种仪器的报警声音不再紧张还能迅速找到原因并处理。
同时,我还从ICU同事身上学到了一种精神,那就是“尊重生命、争分夺秒、团队的力量”。虽然很多病人已经昏迷,但病人的基础护理都是护士们亲力亲为,依然小心翼翼地查看、清洁皮肤,能真正做到每2小时翻身一次。执行吸痰、插胃管、注射时动作轻柔,在病人清醒情况下,为他们倒水、喂食、擦身都是轻言轻语,经常给予病人安慰、鼓励。在新收及抢救病人时,医护人员争分夺秒,大家分工协作,井然有序,动作熟练,从不计较个人得失。
在ICU工作学会观察病情也是非常重要的,对于这些我们ICU的老师们很擅长,在交接班、翻身、执行各种护理时能做到“眼观六方、耳听八方”。很细心地查看病人的每项需要观察的指标,比如气管插管的外露长度、气囊压力、呼吸机管道情况,瞳孔的对光反射、皮肤情况、各类管道的通畅度,引流液的颜色、量、性质,出入量的平衡……等等每个重病人的观察指标。我知道了做血透时病人很容易寒颤,上冰毯机时一定要小心防止冻伤皮肤……记得有一次有个肾衰病人,他生命体征平稳是气管切开试脱机状态,正在做血透,我进去换补液时看到他的血氧饱和度只有89%、心率60次、呼吸17次,我赶快量了一个血压,数值也比平常低点。我觉得不对劲赶快叫其她老师进来。也就十几秒的时间他的血氧饱和度降到80%、心率50次、呼吸10次、瞳孔散大,老师们互相配合着,一个推来抢救车、一个通知医生、一个立即使用呼吸球囊,我来不及害怕也在她们的指导下参与抢救实行胸外按压。医生迅速来到后我们执行口头医嘱静脉注射肾上腺素、暂停血透、重新连接呼吸机。很快,病人的生命体征又正常了,第三天意识清醒转回了普通病房。这次的抢救事件对我的帮助很大,这是我第一次见识到真正的病情变化,第一次执行静脉注射肾上腺素,第一次在真人身上徒手心胸外按压。说实在的,当感觉到病人的生命慢慢消失时我有点紧张;当看到大家沉稳抢救时我有点激动;当我们把他从死亡边缘拉回来时我的心情就像一只会飞翔的小鸟。当然了,有些病人是我们努力也挽救不了的,生命力的脆弱就像一把铡刀生生砍断了我们的技术与爱心,在它面前我们是那么的忧伤、有心无力!
窗外的雨淅沥沥地下着,脑海里一遍又一遍回放着这三个月以来在ICU学习的情景,不禁感叹:谁说ICU的大门是“鬼门关”?我说那是“生门”,一个让人敬畏而又寄托希望的地方,门内的医护人员付出一丝温情、一份关爱、一滴汗水、一份真情,每天和死神赛跑,换来的是千家万户的幸福和健康拥有者的安祥。我庆幸自己去过ICU学习,也想着能把掌握到的知识用于本科室临床中,有机会可以和同事一起学习心电图的操作,血气分析的相关知识等重病人的相关理论和操作。
让我们用无私的爱来安抚每个病痛的心灵,用像海一样宽广的情怀诠释护理的价值,用柔美的微笑、精湛的技术把这份价值完美地呈现在生命面前!