第一篇：实验幼儿园新学期消防
乌苏市实验幼儿园新学期消防、安全大排查（消息来源：实验幼儿园李国荣）新学期开始，乌苏市实验幼儿园为切实保障各项工作的顺利开展，于8月30日下午组织安全检查小组进行了消防、安全大排查活动。
检查组对各教学班的桌椅、床铺、墙地面、门窗、消毒柜、盥洗室进行了全面、细致的检查，同时对食堂、多功能室、档案室、资料室等建筑内的电线路和水管道，特别是防渗、防漏、防火的检查；各设备的电源及食堂的气源等重点要害部位进行了认真、仔细的检查，确保了检查全面覆盖，对排查中发现的安全隐患立即采取措施，明确专人负责、限时整改，切实做好防范工作。
通过此次检查工作，落实了幼儿园安全管理责任，增强了全体师生“安全第一，生命至上”的意识，为全园师生的人身安全提供了更加强有力的保障。
第二篇：实验幼儿园召开新学期家长会
实验幼儿园召开新学期家长会，做好家园互动第一步（消息来源：乌苏市实验幼儿园李国荣）为了使新入和升班的幼儿能更快、更好的适应幼儿园的集体生活，消除家长们的疑虑，实验幼儿园于9月5日下午，召开了新学期家长会。
此次家长会园长利用校园广播向家长介绍幼儿园的基本情况、办园特色、安全、卫生保健工作。其次与家长就幼儿如何养成良好的习惯进行探讨。最后，各班教师向家长们介绍了幼儿在园的一日活动安排，并与家长进行了亲切交流、沟通，希望孩子们在最短的时间里尽快适应幼儿园集体生活。
本次家长会的召开，使家长多角度全方位的了解幼儿园，了解自己的孩子今后在园的学习生活情况，也迈出了家园互动的第一步，加强了幼儿园和家长的相互信任与了解，为创建“安全、和谐、文明、平安”的幼儿园打下了坚实的基础。
第三篇：茅箭区实验幼儿园消防演练预案
茅箭区实验幼儿园消防演练预案
一、演练目的
为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。
二、演练时间和地点
时间：2013年4月27日上午9点 地点：幼儿园操场
三、演练所需器材：
灭火器（教师学习如何使用灭火器）、哨子（用于指挥和疏散）、小手帕（用于学生疏散防护）、消防烟雾发生器（LD-400I用于模拟现场火灾烟雾）
四、演练组织机构 总指挥：
副总指挥：
组员：
五、工作小组：
1、协助指挥人员：各班老师和保育员
职责：分别到各自班级教室，相互协助。负责：
（1）演习前清点幼儿人数；（2）带领幼儿撤退：
（3）到达安全地带后清点幼儿人数。
2、现场警戒小组：门卫
职责：具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。
3、救护小组：保健医生
职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等。
4、撤退后幼儿安全管理：各班教师
职责：清点幼儿人数，负责安抚幼儿情绪，保证幼儿火灾后的安全。以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理，严防拥挤事故发生。
5、报警小组：值班教师
负责火警预报，向分管领导电话报警
6、业余消防队：后勤人员
职责：应急总指挥发出哨声时，打开遥控器，控制烟雾发生器发烟。
六、疏散管理
A、疏散命令：由应急总指挥根据情况发布疏散命令
B、疏散哨声：两短一长哨声为信号。哨声由总指挥发出指令
C、第一组大二班、大五班、从四楼楼梯下；同时与大三班出教室从三楼楼梯下，接着大一班，接着大四班到二楼从食堂大门出教学楼。第二组中二班、中一班与小一班直接从二楼食堂后门出教学楼。两组的疏散情况同时进行采取应急措施，选择最畅通的楼道疏散幼儿。要求依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故，操场以两列列队伍，按做操集合顺序。食堂后门以两列列队伍。
注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。
D、疏散引导：疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角处应有人员引导，避免幼儿误入危险区域；要阻止幼儿逆向跑、窜、推搡、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。E、撤离方向：就近安全出口撤离原则。
F、集合地点：操场
G、人员清点：各班教师在集合地点对疏散的幼儿人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的幼儿和受伤人员，帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。
七、演习准备阶段
1、所有幼儿进入自己所在教室
2、各班老师清点幼儿人数
3、①清理警戒区。②各工作小组进入现场。
七、正式演习阶段
1、总指挥：宣布消防演习与紧急疏散演习现在开始。
2、后勤人员听到哨声时，打开遥控器，控制烟雾发生器发烟，模拟火灾现场，然后报警并留在现场开始记录演习拍照等。
3、应急总指挥命令预警小组发布火警报告。（幼儿园迅速启动火灾事故应急处置预案）
4、紧急疏散：
①在各层疏散引导人员的指挥下，全体幼儿在老师的带领下，按预定路线有序疏散，疏散时请靠楼梯左边行走，让出右边通道让消防人员赴救通行；用湿毛巾捂住鼻子，猫腰行走或匍匐前进，撤离到幼儿园活动场。
②各班老师清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系
③如发现有幼儿受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。④应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散情况。
报告：报告总指挥，全体幼儿现已安全脱险。
● 疏散前的注意事项：
A、关闭电、气设备，切断电源，关闭门窗。
B、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。
● 疏散时的注意事项：
A、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。B、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。C、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。
第四篇：市实验幼儿园唱响新学期岗前培训五部曲
长葛市实验幼儿园唱响新学期岗前培训五部曲
长葛市实验幼儿园高度重视教职工新学期岗前培训工作，8月27日—31日，市实验幼儿园先后唱响新学期岗前培训五部曲，再次为全体教职工迎接新的挑战充好电、加好油。
此次培训活动内容宽泛，涵盖幼儿园所有工作的方方面面，主要包括“幼儿园教师师德师风”、“幼儿园安全知识”、“幼儿园卫生保健制度”、“幼儿园一日常规管理”以及“幼儿体操和音乐律动游戏”的培训。负责培训的人员则是幼儿园的业务园长、分管安全、卫生保健、教学、教研的副园长及科室主任。她们用科学的理论和生动的案例向教师传授了解决保教工作中实际问题(困难)的方法，帮助大家进一步理解了师德的内涵，了解了幼儿园保教常规细则，对一日活动中的安全卫生保健作了具体指导培训，保教主任和教科研主任则对幼儿早操、音乐律动和游戏进行了详细的指导，使参训教师受益匪浅。
本次系列培训活动给予了教师们交流的平台和学习的机会，真正做到“以培训促提升，以学习激动力”，为新学期各项工作有序、高效的开展打下了坚实基础。
第五篇：渑池县实验幼儿园举行消防应急疏散演练
渑池县实验幼儿园举行消防应急疏散演练
为切实加强幼儿园安全宣传教育工作，进一步巩固和提高全体教职工和幼儿对消防安全知识的认识，掌握灭火的方法，增强师幼火灾逃生的意识，有效的预防和处置突发性火险事故，2014年3月3日下午3点，渑池县实验幼儿园举行了消防应急疏散演练。
本次演练在教师和幼儿毫不知情的情况下开始了，幼儿还在教室里快乐地学习游戏。园内火警模拟信号突然响起，各班教师紧张有序地组织幼儿用湿毛巾捂着口鼻，弓腰排成一列纵队，沿着演练方案设定的逃生路线从教室各个出口紧急疏散，向操场空地奔去，校园中间熊熊燃烧的烈火也被提前赶到的教师用灭火器扑灭，整个过程仅用了2分零2秒！借助演练现场，教师向孩子们讲解了防火、灭火、逃生自救、遇到火情如何报警等消防基本常识，此次消防疏散演练活动的顺利完成，提高了全体师生的消防安全意识和遇到突发事件时的安全自救和互救能力，强化了师生的安全意识，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，同时也切实加强了幼儿园的安全教育工作，为该园下一步更好地发展夯实了基础。（邹 萍）
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