2013、12.1助学计划书

第一篇：2013、12.1助学计划书

2013.12.1助学活动计划书

一、活动主题：爱心出动，助学调查。

二、集合地点：志愿者之家

三、集合时间：2013年12月1日上午8:00集合四、参加人员：聂志琴 李斌 虞健熊清辉 翁丽云 姜柳柳

白天亮 吴清涛 夏佩玲 杨军超卢卫平杜乐 敖伟

爱心车主: 皮志垒刘华盛杨国林 李建青沈长春

五、活动内容

一：临江组（镇团委联系人：，电话：）

组长：吴清涛组员:翁丽云敖伟刘华盛（车）

所需物资：笔、申请表、相机衣物若干

主要对临江镇的以下7名贫困学生家庭进行贫困调查：

1：高一（5）班 张海彪 ***

临江镇纽塘村张家组 余银娇

2：高一（23）班 肖稷明

临江镇武塘村 肖建华

3：高二（3）班 谢永旗 ***

谢三平、袁喜兰 ***临江镇姜璜村委谢家村18号

4：高二（9）班 熊杨卫 ***

临江芦阳村委熊家村 熊幼平、熊幼珍

5：高二（10）班 杨佳钦

临江镇河下街3号 ***杨友根、何润梅

***6：高二（11）班 熊超

临江镇武塘村委堎里村 熊芳娣、彭芳秀

7：高三（10）班 付斯琴 “******”

临江镇民主居委会万胜门路30号 廖淼生、方水平

二：洲上组（团委联系人：，电话：）

组长：李斌组员:姜柳柳白天亮杨国林(车)

所需物资：笔、申请表、相机衣物若干

主要对洲上乡的以下3名贫困学生家庭进行贫困调查：

1：高一（14）班 黄佳雯

洲上乡田段黄家村 ***黄海龙

***

杨三伟、陈娇凤

***

张武平、杨新娣 2：高二（4）班 杨全 洲上乡湖西坂山村组1号 3：高二（14）班 张梦霞 洲上乡逢中村委上带村68号

三：刘公庙组（团委联系人：，电话：）

组长：卢卫平组员: 聂志琴李建青（车）

所需物资：笔、申请表、相机衣物若干

主要对刘公庙镇的以下4名贫困学生家庭进行贫困调查：

1:高一（3）班 黄馨

刘公庙集贸街9号 ***黄华

77227282:高一（4）班 刘翔

刘公庙东塘村 刘享根

3:高一（23）班 金颀雨 ***

刘公庙北坑村委金家村 金小兵

4:高二（12）班 钟洋

刘公庙镇雌溪村委贯前村 ***钟带根

四：昌付组（团委联系人：，电话：）

组长：沈长春（车）组员:杨军超夏佩玲

所需物资：笔、申请表、相机衣物若干

主要对昌付镇的以下7名贫困学生家庭进行贫困调查：

1:高一（7）班 杨承华 ***

双金园艺场中亭分场江上村 杨杏斌

2:高一（20）班 李晨

双金园艺场任家村 ***李满根

***3:高一（10）班 陈磊

昌付镇港东下陈村

4:高一（11）班 陈雪平***龚彦雄

昌付镇孟塘村委藻蒲村 龚志勤

5:高三（10）班 陈嘉琛 ***

昌付镇成头街 “陈少青陈欠娥”

6:高三（17）班 邹伟斌 “******”

昌付镇孟塘村委 “邹小华敖小英”

7:高三（18）班 孙一园 “******”

昌付镇城关街昌茶路39号 “孙建生敖正娣”

五：黄土岗组（团委联系人：，电话：）

组长：皮志垒（车）组员: 虞健熊清辉杜乐

所需物资：笔、申请表、相机衣物若干

主要对黄土岗镇的以下4名贫困学生家庭进行贫困调查：

1:高二（7）班 刘洋 ***

黄土岗镇山里村委关里村22号 刘根林、邹根红

2:高二（21）班 付晨辉

黄土岗镇湖头村委四言村

3:高二（23）班 胡荣 ***付广芽、胡林花 ***

黄土岗镇柘湖村委下胡组75号 胡肆芽、皮清仔

4:高三（24）班 谢章良 “******”

黄土岗镇获斜村 谢桂儿、皮英

六、活动目的：

到贫困学生家里进行最详实的情况调查、核实，小结时评出每个学生贫困等级，力争做到尽可能帮助最需要帮助的人。

另外：对村中的孤老等特别家庭情况做个调查，并进行登记。备注：带部分衣物，活动时随地发到需要的家庭，志愿者工作服、帽子等各18套，相机5架（自配，由组长指定专人照相）。

七、注意事项

1、组长负责各组物资到位情况，安排活动参与人员通行情况；

2、保持纪律，衣服、帽子要穿戴整齐；

3、保证行车和人身安全；

4、活动的表格资料、活动小结和照片等统一交给领队。

樟树志愿者协会第一分会助学部

2013.11.27

2013年12月1日助学活动人员名单

领队：卢卫平***

聂志琴***虞健***

皮志垒***李斌***

熊清辉***翁丽云***

李建青 ***刘华盛***

杨国林***姜柳柳 ***

白天亮***吴清涛***

夏佩玲***杨军超***

沈长春***杜乐***

敖伟***

分组如下：

临江组组长：吴清涛组员:敖伟翁丽云刘华盛（车）洲上组组长：李斌组员: 姜柳柳白天亮杨国林（车）刘公庙组组长：卢卫平组员: 聂志琴李建青（车）

昌付组组长：沈长春（车）组员: 杨军超夏佩玲

黄土岗组组长：皮志垒（车）组员: 虞健熊清辉杜乐 爱心车主: 皮志垒刘华盛杨国林沈长春李建青

备注：1.组长负责制，组员要听从组长安排，车费、用餐等均AA制。

2.学生家庭调查时，尽量对家庭情况要记录详细，如家庭组成，劳动能力，居住条件，收入情况等

第二篇：助学计划书

镇江市区、高校巡回“西部助学募捐计划”

活动名称及主题

名称: 红心闪闪

主题: 爱心公益，我们在行动

活动目的：

今年正值中国共产党建党90周年，作为体验了社会主义新生活的一员，心中留下了许许多多激情影像。社会在进步，教育在推广，借鉴那些有着崇高理想，秉着为人民服务，为群众谋福的思想的前辈们，我们决定自发的组织起来来帮助一个个可爱的孩子，让他们重新回到学校，重新捧起课本。也希望我们能做到那些前辈那样，将奉献的精神传播到全国各地，让更多的人关注奉献爱心援助失学儿童之公益事业，关注西部贫困的孩子们。

为了让更多的人了解我们的爱心奉献之路，为了让我们所坚持的奉献爱心之路能够让更多的人知道，我们将通过网络推广宣传和现实募捐同步进行的方式，树立起新时代青年军的公益标杆！

开展步骤：

一、联系相关网站管理人员（例如：翼网，0511„..），获得他们的理解和支持。

二、公开征集并整理前辈们的“援助失学儿童”的资料以及他们的事迹，通过制作宣传

展板等方式来宣传他们的一言一行。

三、现实中（计划时间是安排在周末，地点在丹阳城市客厅及镇江的几所大学）公开征

集并整理各地区党组织和单位、社会各界人士对“援助失学儿童”工作的支持，并在翼网和0511的宣传平台上予以宣传和报道。

四、整理事迹较为突出的前辈的资料，结合募捐，邀请他们到镇江各大高校开展讲座，讲述他们的爱心公益道路

巡展具体安排

考虑高校巡展的一个很重要因素，我们作为校外人员进入宣传的效果，我的一个想法是和高校内的明星社团联手进行宣传。

一、展板制作

巡展展板统一由发起人和组织者共同自费制作，并由组织者保管。

二、人员联系

各高校负责人的联系统一由发起人和组织者管理并联系。

三、巡展要求

1.在人流密集的地方安放展架和展板，同时配发宣传单。同时也可以到社区，同

学寝室发放传单，把宣传海报贴在社区宣传板上（具体方式可以与义工商议）。2.在放展板的地方同时进行小型的路演活动，路演活动主要由高校内的明星社团

进行表演。

注：此方式可运用到丹阳城市客厅进行现场募捐。讲座具体安排

一、前期准备 1.由组织者提前5-7天联系该阶段宣传高校负责同学，确定具体巡回宣传方式、时间、地点和内容；

2.由发起人和组织者包括义工提前3-5天联系宣讲人并确定主题和其他相关事宜； 3.由发起人和组织者至少提前1-3天将宣传材料交付该阶段宣传高校负责同学，并做好后期宣传、报道的沟通和联系； 4.每次宣讲活动前，至少在该学校进行一天的宣传海报、宣传展架的展示和宣传（具体计划参看巡展安排）。

二、活动管理 1.活动当天，由发起人提前到场并与该校负责同学做好场地布置和其他事项的沟通问题；

2.由组织者负责接待宣讲人，并引导入场； 3.由义工或该校相关负责同学做好拍照、写稿的工作； 4.活动现场的其他相关事项参见活动前夕的具体安排，如会前参观、会场布置、会后聚餐等；

三、后期总结报道 1.由发起人和组织者包括义工在当天或第二天整理照片及新闻稿，并根据具体情况决定是否投稿至相关媒体；

一、巡回计划

(巡展顺序及具体时间待各校上报时间后确定)

二、宣讲人名单及主题

(宣讲人员待征集后完善)ps：目前镇江区高校巡展的范围及宣讲人正在征集中，望大家多多支持，多多参与。宣讲稿

黄金七月，阳光灿烂，绿色满人间，爱心由我们升起。我们都来自这样一个

美丽的城市，因此我们有义务将美丽传递，所以我们有了这样一次活动，它旨在推动西部贫困地区的教育事业，改善当地落后的教育现实，献出我们的爱心——它就是“ 奉献爱，让更多的梦想起飞——西部助学募捐计划”！我们希望得到您的支持和援助！“西部助学计划”不是一个组织，所以没有具体的分工和任务。它完全是由网民和社会各界人士自发的一种定期的捐助行为，通过心在同一线的志愿者牵线搭桥，在本城市进行的大规模募捐活动，筹积的资金和物品临时由组织者监督汇往受助者的帐户或送达被助者学校、本人，绝不容许有个人侵吞行为。同时资金的使用情况也由捐助者监督使用，尽量作到透明细致。（注：相关的基金会和网站正在筹备中----需要资金）

我们知道，中国的社会在高速发展，我们坚信我们是个伟大的民族。但我们也知道，我们国家不是一个富裕的国家，贫穷和落后在一些地方还普遍存在。一个国家的强盛，一个民族的挺起，都离不开良好的教育，特别国民的基础教育，它是一个国家强大起来的基础。因此我们更加关注我们的基础教育。但现实中我国的一些地区特别是西部地区的基础教育很是薄弱甚至空白，没有教室、没有教师成为贫困地区教育的最大困难。所以我们希望能够在民间成立一些组织或活动来解决这些问题，让教育真正的平等起来，让更多的孩子能实现自己心中阳光灿烂的梦想！

朋友们，也许我们曾经贫穷过，所以我们知道贫穷有多么困难，也许你从来没有贫穷过，所以请更加关注贫困地区的教育！你注意过那些渴望的眼神吗？你关注过风雨飘零的困苦吗？予人玫瑰，手有余香，我们相信这个世界会更美好！七月，我们在美丽的城市广场，放飞希望的梦想！七月，我们将敲起希望的钟声，祈祷幸福长在！七月，我们希望看到你的关注和参与！

谢谢各位的支持与参与！本人谨代表受助儿童向各位说声谢谢，拳拳情意，一生感动！

捐助：

书本/文具/床/衣物/钱篇二：成长助学金活动计划书

成长助学金

活动计划书 1 我们是跨世纪的青年文明使者，志 愿用我们火热的心和温暖的手，书写青春的辉煌，我们将尽己所能，不计报

酬，帮助他人，服务社会。饯行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。

本人承诺：积极主动参加校内外素质拓展、社会调查、义工服务等能力素质提升和爱心奉献活动。

1.积极参加实践活动，锻炼自我，提升素质，为同学服务； 2.积极参加义工服务，继续到敬老院，为老人送上欢乐； 3.计划参加支教活动，去给那些贫困孩子带去一份希望和关怀。

下面是我的活动计划书：

“关爱老人”献爱心——活动计划书

一、活动主题： 走进敬老院——关爱老人，献爱心

二、活动策划人：

三、活动时间： 2013年7月23日

四、活动地点：

五、活动背景：

光阴荏苒，岁月如梭，每个人都将有老去的一天，昔日风华正茂的青年人终会成为年过半百的老人。而在所有的老人中，有这样一些特殊的老人，更需要我们所有的人去关注，在他们的后半生里，敬老院成为

了他们终身的依靠。此时，历经沧桑的他们需要的不再是物质上的高度

满足，更多的是精神上的慰藉。

而中国正悄悄进入老龄化社会，越来越多老年人面临寡居、独处现

象，爷爷奶奶们的娱乐活动很单调，只能在狭小的房间看看电视或打打

麻将，这就造成了他们精神生活贫乏，很多老人在此以泪洗面，想念亲

人和朋友??他们是最迫切需要关爱的群体！

选择在暑假去做这件有意义的事情。我们不仅要给老人们送去日常

生活用品，更要送去亲人的温暖、安慰和爱。让他们感到生活在主爱

中！

六、活动目的： 1.慰问敬老院老人，聆听老人们的心声，为他们送去温馨的问候和真诚的祝福。2.秉承义工“奉献爱心，服务社会”的宗旨，继承“懂感恩，送祝福”的精神，弘扬中华民族尊敬和关爱老人的优良传统。3.让我们更了解上一辈的想法，减少我们与长辈之间的代沟，让我们学会倾听，学会交流。

4.这次活动让我们认识到老人对亲情的渴望，让我们明白有些事情是我们必须要做的，不要等到失去之后才猛然想起我们没有做的还有很多。

七、活动安排： 1.前期准备阶段：

1)联系敬老院，与院方商量好活动的相关工作，确定活动时间。

了解敬老院的基本情况（包括老人的总人数，能够自由活动的人数，卧床不起的人数）2）确定敬老院的设施（如音响设备及活动室等）3)准备好活动的宣传单，宣传海报（撰写精辟句子作为海报的宣传标语，并设计制版，制作出有关关心老年人的精美海报）。3 2.活动环节阶段：

1）游戏环节： 模拟保龄球 掂兵乓球 套圈圈 2）表演环节: 节目安排： a.歌曲:《感恩的心》、《最美不过夕阳红》 b.手语:《感恩的心》手语表演 c.讲故事：选取一些老一辈人经历的革命故事 3）打扫卫生环节：

打扫敬老院四周卫生，清洁美化周遭环境，时间控制在一个半小时左

右，清扫房间时注意要将物品放回原处，不改变它们的原来布局。

八、活动实施： 1.活动实施阶段：

a.前往敬老院。b.慰问敬老院。1)与院方领导取得联系，进院。2)按照安排进入老人的卧室进行交流，说明来意（与老人交谈时要尽量的去倾听他们，与老人交流是尽量不要触及其敏感处，尽量谈一些开心的事，对老人要亲切，不可烦躁，尽量满足其和合理的请求）。

3)开始布置好会场把老人们领进会场。4)演出开始，无节目者陪同老人一起观看，做适当的讲解 5)采写组做好相关的拍照，以及老人的留言 6)安排与老人的互动（游戏环节）。7)献上慰问品及自制小礼品。8)给老人们讲讲冬天的生活保健和养生之道，介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识。9)打扫卫生，注意东西需放回原处。4 10）全部活动结束后和老人告别，并合影留念，原路返校，整个活动结束。

暑期支教活动计划书

一、活动时间: 2013年7月6日——7月20日

二、活动地点:

三、活动目的: 当我们畅游知识海洋的时候是否曾想到有无数双饱含对知识渴求的眼睛正默默的注视着我们？ 同在一片蓝天下，本该同享同一片蓝天白云，但是在西部一些教育欠发达的少数民族地区，由于自然条件恶劣，生存发展环境艰难，经济基础薄弱，教育资源匮乏、师资力量薄弱、教育质量差等原因，这里的文化教育相对落后，许多孩子上学的愿望依旧未能满足，特别是一些边远村落的儿童。而有幸作为新一代大学生的我们,通过数年的学习，我们拥有一定的科学文化知识，究竟如何把它转化为一种增值的资源，把它传播开，用它去改造人发展人、影响人？我们渴望把这种能力发挥出来，把先进的文化带到传统闭塞的山区。这要求我们要真正的去体验山区生活，去感受边远山区特有的文化。帮助他们树立起科学的发展观，打破传统宿命的枷锁，转变观念，用现代文化理念培养他们的创新意识，树立致富的信心。

四 支教内容：

1、开设科目：

学校、社会工作相关的课程（如心理成长、人际沟通技巧等）

社会生活基本常识课（如地震、火灾、法律等）语文课、数学课、英语课、体育课、演讲与口才课 2 教学活动：

a、具体课程开设的情况与学校商讨议定。b、课余空闲时间进行家庭访问了解学生基本情况掌握学生动态，正常教学活动及支教活动打下基础。

c、视具体情况开展体育小比赛并设立奖项。d、开展二次小测试，评估支教的效果。e、多渠道，多方式的给学生及家长讲授社会生活基本常识。5篇三：助学部计划书

工作计划

感谢老师和学长对我的信任，我将尽心完成交给我的任务，履行自己的职责，尽心尽力努力做到最好。决不辜负老师和学长的期望。

在我看来，我们助学部是一个非常重要的部门，它的工作有：奖学金、助学金、助学贷款等，对于系学生信息的核实，以及有关问题的及时反映。还有勤工俭学有关问题的管理工作。我们助学部关系到一些贫困学生的资助工作。所以，助学部是一个非常重要的部门。自此，我更要严格要求自己，决不放松对自己的标准。

我认为，不管在哪个部门。都要有一个良好的态度，态度决定一切。所以，我在以后的工作中。一定要有一个良好的态度，并用自己的实际行动证明。我在以后的工作中，一定要多一些耐心、细心和责任心。认真完成交给我的每一项工作。

另外，在以后的工作中，我将认真对待我的错误，并虚心接受老师、同学的批评和帮助。绝不在同样的地方跌倒两次，改正错误，努力做到最好，决不让学长失望。另外，作为助学部的一员，我应积极开辟勤工助学岗位。进行勤工助学岗位的搜寻、分配，部门各成员积极留意兼职信息，及时传递给部长。与本系的社团建立一些联系，比如可与商业联盟合作，帮助贫困生，尽可能的帮助他们。

我认为把握贫困学生的思想动态很重要。为切实做好我系贫困生的思想政治工作，我部应该坚持为广大贫困学生服务的宗旨，努力与贫困同学生交流、沟通，在精神上生活上加强了解并竭力帮助他们，及时掌握其思想动态。以积极健康的思想鼓励广大贫困学生，指导贫困生正确认识，参与勤工助学活动，并使其良性发展。

我相信，只要我在吸收各位学长长处的基础上，与时俱进，大胆创新，助学部的各项工作将会做得更好、更出色。

助学部******* 2012-12-17篇四：创办助学园计划书

创办助学园计划书

项目名称：尚艺美术工作室（或xx助学园）

一、创业项目

1、创业项目：日照市尚艺美术工作室（xxx助学园）

2、项目性质：公民个人办园

3、主要经营范围：学龄前儿童的看护、学前教育、托管及特长培

训

二、2012年上半年工作计划 1、2011年寒假：这段时间主要是以特称培训为主，儿童绘画假期班。基本维持在20—30天 2、2012年上半年：2012年2月—7月

这半年试运营助学园，主要针对高新区实验小学1—6年级学生

三、助学园概述

1、生源量

1—6年级最多不超过平均每年级8—10人，若有个别年级人数不到8--10人，则从人数较多年级均摊

2、助学园基本配置

桌子（长）20张、凳子30个，餐具30套，液晶显示器一台（挂墙）、取暖设备2台、大白板1块、床30张、大锅2个，小锅2个，灶2个。褥子30套、四、时间具体安排。2012.年1月.1—1月.7 画室寒假班招生+助学园招生 2012.年1月.9—1月21 寒假班 2012.年1月.21—1月28 购置桌子（长）20张、凳子30个，餐具30套，液晶显示器一台（挂墙）、取暖设备2台、大白板1块、床30张、大锅2个，小锅2个，灶2个。褥子30套、2012年2月—7月

上半年助学园 预算（表1）篇五：助学部个人计划书

自动化系学生会助学部工作计划 回首过去，本部门兼着立足本系院，以身作则，以服务每一位贫困学生为宗旨。助学部的每位成员承载着老师和同学们的信任、支持和希望，尽职尽责地做事，不计回报地付出，使助学部一步一个脚印的成长。作为新一届助学部干事，以饱满的热情开展工作，竭心尽力为助学部的成长，为需要帮助的人提供帮助是我们义不容辞的责任。

一·工作目标 1·深入全面了解助学部的日常工作，保持饱满的工作热情为本部门、为本系服务，争取在学生会工作中增添亮点。2·主动和其它部门的成员交往，及时了解各部门信息，认真完成交给我的工作和任务。3·主动承担工作主力，逐步锻炼自我能力，增加工作经验。4·将工作落实到实处，使助学部工作再上新台阶。5·积极参加大型活动，提高交际能力。

二·认真完成本职工作

1·按时参加会议，并做好会议记录，配合好各部门干事，以保障工作的顺利开展。2·在工作中注意礼貌、言行举止。3·及时了解助学贷款、贫困生学费缓缴、贫困生补助等各方面工作，按时检查勤工俭学岗位，完善工作体系。4·认真出色完成上级交给我的任务，锻炼自我、提升自我，在工作中取得大家认可的成绩。

三、总结

以上是我本学期的工作计划书，助学部就像一个大家庭，虽然现在我对它的工作还不是很熟悉，但我会用最短的时间去适应。遇到问题及时请教，并努力把工作做到最好。在此请各位老师、部长们在工作中给予我指导、批评和帮助。

第三篇：工作总结(12.1)

工

作

总 2011-2012第一学期）

龙头中心学校

201.1.7

结

（

刚刚过去的一学期,是我们与时俱进，开拓创新，各项工作再创佳绩的一学期。我们始终以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以教体局教育工作会议精神为指针，高举和谐治校的旗帜，坚持“特色立校，民主办校、科研兴校，管理强校，”的主旋律不动摇，以“办人民满意学校”为使命，仅仅依靠、团结广大教师，不断强化内部管理，积极推进课程改革，全面提高教育教学质量。在教育局的正确领导下，在全体师生的共同努力下，出色地完成了学校确定的全年工作目标，并取得了显著的成绩：

一、师德师风建设大大加强，队伍整体素质不断提高 师德是教师之魂，在师德师风建设工作中，我们从转变教师教育观念入手，有序开展学习活动。

我们通过组织全体教师学习落实相关法律法规和上级文件，使广大教职工树立什么样的道德观、价值观、教师观，建立怎样的新型师生关系，都有了新的认识与提高。师德师风建设工作，得到了扎实有效的开展，教师的施教行为逐步规范。

二、坚持活动育人，和谐校园建设稳步推进

1、积极探索和建立全员德育的工作机制，不断完善各项德育制度。为此，我们制定了《龙头中心学校精细化师德考核方案》、《龙头中心学校班主任精细化考核方案》，切实规范了教师的教育行为。

2、全面构建全员德育网络，创设并形成“人人是德育工作者，处处是德育工作阵地，事事是德育工作内容”的德育工作大环境，切实增强全体教师教书育人的意识和责任感。“管理育人、教书育人、服务育人”的全员德育工作体系已经形成。

3、借助社会有关力量搞好校园周边环境治理，加强了警校联系，增强了打击力度，有效净化了校园周边环境，杜绝了扯皮打架事件。

4、做到了“安全第一，警钟长鸣”。通过不断完善各项安全规章制度，层层签订安全责任状，扎扎实实开展安全教育，使安全工作落到了实处。本学期我校未发生任何安全事故。安全工作得到切实坚强。9月14日，王丽华、徐鼎国副县长亲率教体局和交警队有关领导，到我校检查指导安全工作，镇党委、镇政府以及派出所领导也多次来校检查指导我校的安全工作，他们都对我校的安全工作给予了高度肯定。

5、以活动为载体，注重体验，学生道德素养不断提高。我们始终坚持“以人为本”的思想，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织实施，注重“三结合”教育，充分发挥德育基地及社会实践基地的作用，活动讲实效，重过程。在政教处一班人的科学谋划和精心组织下，在全体师生的积极配合下，各项活动都力求让学生乐于参加、积极参与、开心体验、受到教育。本学期，共举行德育、安全教育、文体活动等20余次。成功举办了第十九届中小学生运动会、开学典礼、教师节庆祝等大型活动。积极参加了上级举办的各项师生文体竞 赛活动，并取得了优异成绩。为学生的健康、快乐成长，为和谐校园建设的稳步推进，奠定了坚实的基础。

三、教研氛围日益浓厚，课程改革不断深化，教学质量大幅提升

按照中教股和初教股的部署，在教务处的精心筹划和统一组织下，我们积极有效地开展了各项教育科研活动。活动中，广大教师们能积极转教育观念，勇于探索新教法，大胆实践科学的教学模式，收到良好效果。

课改活动中，我们认真学习、大胆实践永威“先学后教，当堂训练”教学模式、杜郎口教学经验和宝清四中“三学一评”教学模式。多渠道、深层次组织教师学习外地先进经验，努力提高广大教师的业务水平和执教能力。

小学4—6年级各学科借鉴永威成功教学经验，将“先学后教，当堂训练”教学模式引入课堂，并结合实际运用到教学实践中去，每位教师在9月份讲1节“新教法“常态课。通过一段的大胆摸索和努力实践，逐步形成了适合我校的小学数学“7+1”教学模式。

初中课堂教学逐步体现了杜郎口教学先进教学理念。重点是把“先学后教，当堂训练”模式及杜郎口教学经验在借鉴基础上结合实际落到实处，使其发挥“实效、高效课堂”作用，并结合实际探索出适合我校的“四环八步”教学模式。

教务处卓有成效的工作，为我校课改工作地不断深入推进 奠定了坚实的基础。也使一批教学骨干和新人涌现出来。

通过听课、检查、验收、评比，教体局相关部门的领导，对我校的课改推进工作取得的优异成绩，给予了高度评价。

校本培训工作的切实加强和教学、教研活动的有序开展，为迅速转变教师的教育观念，提高业务素质和教学成绩，打下了坚实的基础。初三中考成绩斐然，我校在录取分数线以上的就有5人，配额4人，升学率达36%，在全县同等乡镇仍名列前茅，其中孙丹同学进入大榜前100名。其他各年级教学成绩也大幅度提高。

四、基础建设步伐不断加快

由于各级政府高度重视教育发展，不断加大资金投入力度，使我校的基础建设步伐大大加快。9月份，教体局投资10余万元为我校16套班班通多媒体设备，提高了我校教育教学的科技含量，丰富了教育教学手段，也切实方便了广大教师们的工作与学习。此外，县政府还投资122万余元为我校改扩建了中心幼儿园，并配齐了各种教学、办公、生活设备设施及各种玩教具，为我镇幼教事业的快速发展奠定了坚实的基础。

五、校园文化建设进一步加强

1、校园面貌彻底改观。我校校园绿化面积不足，学校积极筹措资金，在镇政府的大力支持下，共植树20余种，600多棵，学校植物生态园建设也初具规模。种植草坪、花圃800余平方 5 米，顺利完成了对校园的绿化工作，校园绿化、美化、香化工作已初见成效。

2、育人环境不断强化。本学期学校为各班购置宣传板50余块，文明公约、师生书画作品等20余块。

3、读书活动深入开展。学校为满足师生阅读需求，学校共投资6千余元，新增置图书600余册，省共青团捐赠《弟子规新解》800余册，订报刊30余种。使读书活动得以有序、有效开展，促进了书香校园逐步形成。

六、取得成绩

回顾上一学年的工作，在教体局的正确领导下、在全体师生的共同努力下，我们播种了希望，同时也收获了丰硕的成果。

许婷婷老师执教的四年《语文七色光五》，在宝清县小学语文综合性学习教学研讨活动中荣获一等奖，被教研部誉为本次活动18课中最优秀的两节课之一；许婷婷、鲁春红两位老师在全县“综合性知识竞赛”活动中，进入前十名（第2和第8名），我校也荣获团体一等奖；马爱清老师编导的歌舞《高原蓝》在宝清县庆祝教师节文艺汇演中被评为一等奖，并参加了全县汇报演出；参加师生书画展的师生，有5幅作品获奖；今年我校又被评为县级先进集体；年底被评为市级课改先进集体；教育支部被评为基层先进党支部等。

过去的2011年，由于全体师生众志成城，团结奋斗，锐意进取，我校继续保持了稳健发展的良好势头。我们的教育、科研、管理和发展有了新变化。教学质量不断提高，教学质量稳步提升；教育管理更加科学，教学科研成果显著；校园文化创建工作稳步推进。

八、存在问题与不足：

1.个别教师竞争意识、责任意识不强。自我展示欲望不强，新的教育理念渗透的不深，不善于钻研业务，完成工作任务的质量不高。

2.教师对课堂教学竟技的展示，信心不足，部分中青年教师工作刻苦、踏实，能积极承担各类公开课，但水平不高，对评价意见反映冷漠，造成个人课堂教学水平提高缓慢，对新课程改革观念理解不深。

3.教师对教学的探讨和研究的氛围不是很浓，缺乏强烈的奉献敬业精神。

4.德育活动开展还要进一步系列化、经常化，且要讲求实效。

九、今后工作思路：

新学年我校工作的总体思路和目标是：“以改革求发展，以管理促和谐、以课改提质量”。用饱满的热情，昂扬的斗志，聚精会神抓质量，一心一意谋发展，不折不扣严管理，扑下身子抓落实。力争使我校的管理再上新水平，质量再上新台阶，改革再出新举措，发展再添新亮点。

1、加大投入力度，加快校园“植物生态园”建设步伐，积 极做好校园绿化、美化、香化工作。

2、巩固“标准化学校”建设成果，争创省级“标准化建设先进学校”。

3、进一步加强师德师风建设，努力提高教师整体素质。

4、加快特色学校创建步伐，努力构建“和谐书香校园”。

5、修订完善《教师工作考核实施细则》，逐步实现教师评价规范化、科学化。

6、落实《龙头镇中心学校新课改方案》，加大科研力度，进一步提高科研水准。

第四篇：12.1团结就是力量

课题：第12课 团结互助 第1站 团结就是力量

七（）班姓名:授课日期：

一、【前测】（2分钟）

1.如何合作？（1）（2）（3）（4）

二、【示标】（2分钟）

1.感受生活中的团结互助，树立团结互助的意识；

2.明确团结互助是正确处理个人与他人、个人与社会关系的要求； 3.认识团结互助的意义

重点：认识团结互助的意义；难点：理解团结互助、乐于助人有利于我们自己的成长；

三、【导标】（自主学习）（5分钟）

（阅读教材P121—P125）,回答以下问题：

1.在生活中应该如何关心和帮助他人？

2.为什么说乐于帮助别人，有利于自己的成长？（难点）

3.团结互助具有什么重要意义

四、【释标】（探究、展示）（15分钟）

（合作探究）分析说明题

自习课上，同学们都在认真做作业，王晨被一道数学题难住了，他去向同学请教，遇到了3种情景： 情景一：张颖看了看说：“没看我正忙吗？这么简单的题，自己想去。”说完，又埋头做自己的作业。情景二：王翔看了看作业本说：“你真笨，这不还有一个隐含条件吗？”说完后又做起自己的作业来。情景三：李星放下作业，看了王晨的问题，想了一下说：“这道题不难，关键是有一个隐含条件你没有用上，你仔细看看，它在哪儿？”然后耐心帮助王晨弄懂了这个问题。

（1）如果你是王晨，在这三种情景中，你分别会有什么想法？

（2）这三种情景在我们学习中都有可能发生，请你设想一下，张颖、王翔和李星在班级中和同学相处的情况？

（3）请你谈谈为创建团结互助的班集体应该怎么做？

五、【测标】（10分钟）

１.关心、帮助他人应该做到（）

①自己心中装着别人②在自己开心的同时也让别人开心 ③在自己伤心的同时也让别人伤心④理解别人

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④2.在一个团结的班集体中，当他人遇到困难时，同学们应该（）

A.视而不见B.及时伸出自己的援助之手C.静观别人的态度D.等待老师的要求

⒊人人都希望生活在一个团结友爱的集体中，这是因为团结友爱的集体可以（）

①营造出轻松愉快的氛围②使人没有任何烦恼③使我们更好地发挥聪明才智④减轻心理压力，增强自信心

A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④ 4.“赠人玫瑰，手有余香、“给，永远比拿快乐”。说明（）

A.乐于帮助别人，有利于自己的成长B.我们应该全力付出，不求回报

C.能得到汇报时才去帮助别人D.帮助别人费时费力，对自己没有好处 5.崔鸿的一句名言“单则易折，众则难摧”启示我们（）

①团结就是力量②个人力量是渺小的③许多人凝聚在一起，会形成无坚不摧的巨大力量④在班级中要懂得团结互助 A.①②③④B.①③④C.②③④D.①②③ 6.“人多山倒，力众海移”、“单丝不成线，独木不成林”。这些俗语说明了（）

A.竞争的重要性B.团结的重要性C.诚实的重要性D.宽容的重要性

六、【固标】（小结本节课内容）

七、反思

第五篇：12.1团结就是力量

七年级思品下册学案

第十二课 团结互助第1站团结就是力量

班别：姓名：

一、学习目标：

1、知识目标：生活需要团结友爱、互帮互助。明确团结互助的意义。

2、能力目标：初步形成团结互助的能力。

3、情感态度价值观：初步体验自己为他人、社会奉献付出的同时也得到了他人、社会的关爱和帮助。树立团结互助的意识和良好品行。

二、学习重难点：

【重点】团结互助的意义

【难点】团结互助，乐于助人，有利于我们自己的成长。

三、学法指导：自主学习、合作探究、展示交流、巩固提升

四、预习题目、自主学习

1、关心、帮助他人包括哪些内容？

①心中装着别人

②在自己开心的同时，也让别人开心。

③理解别人

2、团结互助有什么意义（作用）？

①可以营造良好的氛围，有利于减轻心理压力，增强自信心。

②乐于帮助别人，有利于自己的成长。

③个人的力量是渺小的，许多人凝聚在一起，会形成无坚不摧的巨大力量。

五、合作探究

1、阅读P122“思想驿站”，回答：

（1）这些行为属于什么行为？有什么危害？

影响团结的不良行为。这些行为对集体和个人都是不利的，不利于个人的健康成长和良好集体的建设，影响集体的凝聚力和战斗力。

（2）自我检查，自己身上是否也存在上述不良行为？

（略）

2、当我们身体不舒服时，希望有人关心问候;心情不好时，希望有人可以倾诉交流；学习有困难时，希望得到别人的帮助、分析讲解„„那么，什么样的集体中才能满足我们的愿望呢？

团结友爱的集体。因为它可以营造良好的氛围，有利于减轻心理压力，增强自信心。

3、阅读P124中间“振强的故事”，回答：为什么朋友和伙伴渐渐离他远去？他应该怎样做呢？

（1）交往、友谊是相互的，需要互助互爱。帮助别人才会得到别人的帮助。“助人”能“助己”。因此，只有主动关心帮助他人，才能得到别人的帮助和友谊。振强没有做到这些。（2）他应该克服自私心理，从大家的利益着想，积极参加集体活动，主动关心帮助别人。

4、《蚂蚁的力量》一群蚂蚁被林火包围，火圈在迅速地缩小，蚁群瞬间将葬身火海。这时，蚂蚁很快地聚集在一起，抱成一个巨大的蚁团，蚁团向火势较小的地方滚去，熊熊烈火把外围的蚂蚁烧焦了，但蚁团一点儿也没有松动，继续迅速滚动„„结果，大多数蚂蚁得救了。问：蚂蚁的行动说明了什么？

许多人凝聚在一起，会形成无坚不摧的巨大力量。“人心齐，泰山移”，相互之间的团结可以产生强大的凝聚力和战斗力。

5、有人说：“帮助别人，只对他人有利，对自己没有任何好处。”你认为呢？ ①观点错误。

②助人能助己，在帮助别人的过程中，我们提升了自身的素质，实现了自己的价值。而且，当我们遇到困难时，也会得到别人的友好帮助。

③所以，帮助别人，对己对人都是很有意义的，也有利于和谐社会的形成。

六、巩固提升：单项选择题

1、“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，这启发我们在生活中要（）

A、多交朋友，讲“哥儿们义气”B、团结协作，互相配合C、努力使自己成为英雄好汉D、各做各的，各想各的、下面对团结互助的理解，正确的有（）

①团结互助可以营造良好的氛围，有利于人们减轻心理压力，增强自信心

②乐于帮助别人，有利于自己的成长

③团结互助有时会伤害个人利益，所以在有损个人利益时不需要团结互助

④个人的力量是渺小的，但许多人凝聚在一起，会形成无坚不摧的巨大力量

A、①②③④B、①②③C、①②④D、②③④

3、“二人同心，其利断金。”这句话表明（）

A、个人的力量是渺小的B、没有合作，会一事无成C、个人离不开集体D、团结合作能够产生巨大的力量，战胜困难

4、俗话说：一个‘一’没有力量，无数个‘一’，创造奇迹。以下表述与它一致的有（）①单丝不成线，独木不成林②众志成城③精诚所至，金石为开④众人拾柴火焰高

A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

5、中国有句古语：“赠人玫瑰，手有余香。”这句话告诉我们（）

A、帮助别人，都要求别人回报B、人生的意义，在于满足自己的需求

C、帮助别人，一定能得到表扬

D、帮助别人也能使自己的心灵得到净化、精神的满足和道德的升华