中队仪式过程

第一篇：中队仪式过程

中队仪式过程：

一、预备部分

1、中队长（站在队伍前面）：各小队整队，报告人数

2、各小队长（向前迈一小步，向左转身）：立正，向右看齐，向前看，报数

3、小队长向中队长报告：报告时，小队长先向本小队队员发出“第×小队，立正”口令，然后跑到或跨到距中队长约两步的位置立定，向中队长敬礼，中队长还礼，小队长报告：“报告中队长，第×小队原有少先队员×人，出席×人，报告完毕。”中队长回答“接受你 的报告”，中队长敬礼，小队长还礼后回到本小队前，再发出“第×小队，稍息”的口令。

4、各小队报告完毕后，由中队长向辅导员报告。报告时，中队长向全中队发出“全体立正”的口令，转身面向队辅导员敬礼，辅导员还礼，中队长报告“报告中队辅导员，本中队原有少先队员×人，出席×人。队会一切工作准备完毕，请您参加，并给予指导，报告完毕。”中队辅导员回答：“接受你们的报告，参加你们的队会，并预祝你们的主题中队会圆满成功”(也可以根据队活动的内容提出简要的希望或祝贺)辅导员敬礼，中队长还礼。到此预备部分结束。

二、正式部分：

1、宣布主题中队会开始。（中队长向辅导员报告结束后，便面向全体队员宣布：“××主题中队会现在开始！”）

2、出旗、敬礼。（出旗曲响起，全体队员向队旗敬礼，队旗出场）

3、唱队歌。（乐队伴奏或录音伴奏，队歌要唱完整）

4、中队长讲话，并宣布活动开始，（说明队会主要内容、意义）

5、进行活动。（即事先确定的队会内容）

6、中队辅导员讲话。（对本次队会做简短的总结）

7、呼号。

(1)中队长(发口令)：全体起立，举起右手!

(2)辅导员：为共产主义事业而奋斗!

(3)队员：时刻准备着!

8、退旗、敬礼。（退旗曲响起，全体队员向队旗敬礼，队旗退场）

9、宣布主题中队会结束。（×× 主题中队会到此结束）

注意：中队辅导员参加主题中队会必须佩带红领巾，队员敬队礼必须规范。

第二篇：中队主题会的仪式过程

中队主题会的仪式过程

（含儿童团中队主题会）

少先队的主题队会由中队长主持，整个仪式要按少先队队会仪式程序进行(不要说大会进行第几项)。举行仪式前要集合列队，整理队伍，清点人数。

整理队伍、清点人数、三级报告

1.中队长在队列前说：“全体立正！各小队清点人数！”

2.各小队开始整队（小队长在小队队伍前整队：“稍息、立正、报数。”）。

3.按小队依次报告出席人数（小队长出列前，要对小队成员说：“全体立正！”），小队长顺次跑步到中队长跟前（保持50cm左右）敬礼（中队长还礼后小队长方可礼毕），然后报告：“报告中队长, хх小队应到х人,实到х人,报告完毕！” 中队长说：“接受你的报告！”小队长敬礼（中队长还礼后小队长方可礼毕）,小队长跑步回原位，说：“稍息！”

4.各小队报告完后，中队长再次整队：“全体立正！”

5.跑步到辅导员面前敬队礼（辅导员还礼后中队长方可礼毕），然后报告：“报告辅导员,xx中队应到х人,实到х人,《ххх》中队主题会准备工作就绪,请辅导员批准并参加我们的队会！报告完毕！”中队辅导员说：“接受你的报告,你们的队会可以开始了，预祝队会圆满成功！”中队长敬礼（辅导员还礼后中队长方可礼毕），中队长跑回原位。

宣布中队主题会开始

中队长宣布：“我宣布，ххх中队主题会现在开始！出旗！

出旗仪式

鼓号乐（儿童团有专用的鼓号乐）响起，前两个8拍旗手（1名执旗手、2名护旗手）原地踏步，中队长在第十六拍的拍点上喊：“敬礼！”旗手同时行进，经过主席台（一般绕场一周），在主席台一侧停下，音乐结束中队长喊：“礼毕！”旗手同时停下。

唱队（团）歌

1.中队长：“唱中国少年先锋队队歌（唱小红星儿童团团歌）！”

(安排1名队员指挥）

2.唱毕，中队长：“全体请坐！”（中队旗放在队列前方即可）

3.中队长：“下面有请队会的主持人上场，掌声欢迎他们。”（如果中队长就是主持人，可以省略此过程；如要请出另一位主持人，则也需要引出。）

活动过程（略）

中队长集合队伍，请中队辅导员讲话

1.中队长：“全体起立，立正！下面让我们用热烈的掌声欢迎中队辅导员为我们讲话”

2.中队辅导员对本次活动作简单总结及点评。

呼号

呼号(中队辅导员站队旗下领呼，由旗手将队旗展开)

1.中队长：“下面请中队辅导员带领我们呼号!”

2.中队辅导员：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”

全体答：“时刻准备着！”

（儿童团辅导员：“时刻记住五个爱！”全体答：“准备参加少先队！”）

退旗仪式

中队长：“退旗！”

鼓号乐（儿童团有专用的鼓号乐）响起，（要求同出旗，队旗由原路返回）音乐结束中队长喊：“礼毕！”旗手同时停下。

宣布结束

中队长：“我宣布：ххх中队主题会到此结束！”

备注说明：

儿童团的所有称呼都与少先队一样，团市委已经进行了更正。原来的“儿童团指导班”更名为“儿童团中队”，“儿童团指导员”更名为“儿童团中队辅导员”。

第三篇：中队活动过程

活动过程：

再过几天就是我们敬爱的邓小平爷爷诞辰100周年的日子，听大人们讲邓爷爷是中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，中国能走向世界，并且提升自己的世界地位，我们的生活水平提高了，邓爷爷立下了汗马功劳，这些都是每个中国人亲身经历的，我们也感受到了，但邓爷爷青年时代就投身于革命事业，我们了解的比较少，我们小队全体成员商量，在邓小平爷爷诞辰100周年的日子里，更多地了解这位伟人。今天，我们全体队员来到了魏怡芸同学家里，把我们在假期中收集到的邓爷爷青年时代的故事在这里学习回顾一下，全面了解伟人辉煌的一生。王一超同学给大家讲了〈百色起义〉的故事，听完后，我们知道了邓爷爷领导的“百色起义”，使广西站在了革命阵地的前线。姚佳同学为大家讲了〈血战羊儿岭〉的故事，使我们了解战争年代的邓爷爷临危不惧的精神。翟墨同学的〈留法勤工俭学的邓小平〉的故事，我们仿佛看到了这位伟人在法国勤工俭学的身影。魏怡芸同学还向我们介绍了她刚看过邓爷爷青年时代的电影〈邓小平１９２８〉„„仲老师也带来了邓爷爷改革开放时的故事—〈白猫与黑猫〉，通过这个故事我们知道了邓爷爷实事求是的精神，“不管白猫黑猫，会捉老鼠的就是好猫。”被人们称之为“猫论”并广泛传颂。时间过得真快，在这次小队活动中同学们热烈发言，我们的收获真不小。收获和心得：

这次小队活动对我们每个人来讲都受到了教育，邓爷爷是中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，现在我们的日子越过越好，得益于邓爷爷的英明决策，活动中我们比较全面地了解伟人的一生，给我们启迪，让大家知道，邓爷爷在那么年轻的时候已经有坚定的信仰和坚强的的革命意志，这种精神值得我们学习。猜谜活动：如，禁止放牛（杜牧）

如：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。（石灰）2 画中有诗 ：（看出示图片说图中诗句）3 学生诵读： 4 诗中有画： 5 歌表演： 6 三字经： 7 古诗智慧擂台

诗句对对碰（说前句，接后句）

趣说唐宋诗词之最（如：最厚的冰 最深的情 最高的楼 最快的船 最大的瀑布 最远的邻居 眼力最差的人

最消瘦的人 最忧愁的人）

古诗中的传统节日

花落谁家 8 送你一首诗

能围绕古诗词设计这样的一堂别开生面的主题活动，可见准备之精心、用心。书香校园，使学生拓宽了阅读面，接受了书本之外大量的阅读内容，充实业余生活，更充实孩子的心灵。古诗词有其独特的美，以及其韵味，让小学生接受这样的熏陶和教育，也不失为件好事。传承中华文化宝库中之精髓，取其精华，给孩子营养，很有这等必要。学校教育，不能只为教几本教材，而，忽视教材之外丰富的精神食粮。

环保小队活动记录

活动内容：

三月份，我们制作了环保牌，这一次，我们去大超市——乐购，检查有没有过期商品。我们先分成两组，牛朔旸和陆嘉妤一组，王鼎元、沈楚惟和徐沁悦一组。王鼎元、沈楚惟和徐沁悦检查酸奶和饼干，牛朔旸和陆嘉妤去检查油盐酱醋和糖果之类的。牛朔旸和陆嘉妤先去检查酱油，拿起包装袋，最上面的是生产日期，一看：20070306，下面的是截止日期：20081208，合格！牛朔旸和陆嘉妤刚要检查糖，沈楚惟跑来兴奋得地说：“我们查出娃哈哈酸奶过期了！”这时陆嘉妤说：“我们去检查酸奶吧，那儿过期的多！”。牛朔旸和陆嘉妤赶紧跑过去，经过一番仔细的检查后，我们共发现了15板过期的酸奶（一板5瓶），我们特别得高兴。但是刚想去服务台投诉，这时来了一名保安，对我们说：“没付钱的商品是不能出门的。”我们对他说：“这些过期商品是不能卖的，希望乐购把它处理掉。”保安点点头，看了看商品，把这些商品推向后勤服务部。

通过这次活动，我们懂得了：买东西要看清商品的好与坏，不能只图价钱，要清楚地知道商品是否过期。食品安全很重要。

（这次活动可惜的是：商店里不许拍照片，保安也不肯给我们留言。）

玩魅小队4月份小队活动记录

活动地点: 步行街

活动过程:

在一个晴朗的日子里，我们玩魅小队的成员乘车来到了步行街的一个小店里。今天我们的活动内容是刺十字绣。我们在那儿精心挑选了自己喜欢的图片,然后在阿姨的指导下,开始动手操作起来了。大家学得很认真，虽然我们的手脚笨拙，有时还把手刺痛了，但队员们还是耐心地完成了各自的作品。拿着自己的作品，大家还饶尤兴趣地互相评价了一番。心里真高兴。

活动感受：通过这次小队活动,我们提高了自己的动手能力,也更珍惜自己和别人的劳动成果.梦幻小队小队活动记录：

内容：交流读后感

地点：新华书店

今天，我们小队一起去新华书店看书，交流读后感。我们各自挑了自己想看的书。有《科学小品》，《动物百科》，《世界大观之谜》等。以下是我们的感受：

金婷：这本书使我更了解了大自然与现代科技，也使我懂得了：人类也是大自然的杰作，我们要爱护自然环境。

朱润东：自然界里的动物充满奥秘，他们是人类不可缺少的好朋友。

张璐宁：生活中充满了未解的谜，但只要我们善于观察，勤于思考，总有一天会解开谜团。

小队活动记录

地点：居民小区

活动内容：

我们放了学，就向石皓禛家奔去，我们今天的任务就是回收废电池。

我和徐韵、何堃、张治平组成了“大虾”小组，石皓禛、王子衿、徐杨一凡组成了“石头”小组，我们出发了。“大虾”小组先找到了目标，我们直奔一楼，“叮咚”，门开了，走出了一位大姐姐，像是在读高中。“打扰一下，请问你家有废电池吗？”

我们说明了来意，大姐姐很支持我们的活动，“有，稍等一下，我去拿过来”，她边说边转身进屋。不一会儿，大姐姐拿出了一大袋废电池。“哇！这么多废电池”，我们多十分的惊讶，边迫不及待的接过废电池，放进了我们的回收袋。“谢谢大姐姐，再见。”“应该谢谢你们，再见”。

接着，我们就这样一幢幢地问下去。“大虾”小组经走访了3幢大楼，已经收到了许多废电池，“石头”小组也满载而归。当我们把废电池交给废电池回收站的叔叔时，叔叔表扬了我们，称我们为小小环保员。我们的心里象打翻了蜜一样的甜„„

301班中队活动记录

301班中队活动记录 活动时间：２００７年３月 活动地点：３０１教室 参加人员：全体队员

活动主题：讲述雷锋故事 学习雷锋精神

活动过程：１、开展组内讲故事，评出两位最佳故事手。

２、每组两位同学参加讲雷锋故事比赛，其他同学做评委。

讲故事要求：讲故事口齿清晰，表达意思明白。

感情充沛，能感动人。

３、学生与老师共同评分，评出前三名，发红星。

４、谈体会，明确学习雷锋的精神，时时处处做好事。

５、谈谈我们班身边的活雷锋，进行颁奖。活动效果：

队员们边听故事边接受了一次思想教育，明白了雷锋精神依然闪耀。同时，向身边的“活雷锋”学习。

301班中队活动记录

活动时间：２００７年４月 活动地点：３０１教室 参加人员：全体队员 活动主题：传话比赛

活动目的：通过传话比赛，明确听讲时要认真，转述时要正确。活动过程：１、每组选派六名代表参赛。

２、班长对每组的第一名同学进行传话。

３、副班长组织比赛。完全正确的加五分，大致相同加三分。

４、决出前三名的小组。

５、活动小结：玩这个游戏后，你有什么体会呢？（明确听别人的话时，要认真。自己转述时表达要清楚。这与平时上课时的听讲与表达是一样的。）活动效果：在玩中、在游戏中，学生们潜移默化地受到了教育。

301班中队活动记录

活动时间：２００７年５月 活动地点：３０１教室 参加人员：全体队员

活动主题： 迎六一游园活动 活动目的： 庆六一娱乐

活动过程：１、讲评分规则、参赛人员数

２、活动分四项：

A、套圈

Ｂ、保龄球

Ｃ、夹弹子球

Ｄ、投篮

３、分步计分，算出总分，给前三名的小组颁奖。

４、激情舞蹈，学生们全部上台，随着音乐尽情舞蹈。

５、活动小结：六一是属于少年儿童的，我们在这节日里享受快乐，祝大家六一节快乐！

活动效果：玩得开心，舞得尽性，欢声笑语回荡在教室。

小学四年级中队工作总结

当今的少年儿童作为21世纪的主人，必将担负起实现中华民族伟大复兴的重任，这就需要他们不仅具有科学文化知识，同时也应具有良好的品质。也就是说作为21世纪的新主人，就应是德、智、体、美、劳等全面发展。针对这一点，一年来为了使四年（1）班的中队工作更上一层楼，我们中队开展了各种各样的活动，现总结如下：

一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。

长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教育。如：为了培养学生的好行为、好习惯，我结合《中国少年报》中的《做人与做事》专栏，开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。如：“敲门的礼节”、“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动，使学生懂得形象的 重要，懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培养学生集体精神，告诉学生“众人拾柴火焰高”的道理，利用上学期我校开展的秋季运动会；我中队开展“人人争为班集体尽一份力”的活动，不参赛的队员个个争为参赛的队员做好后勤工作，如：买矿泉水，拿衣鞋等等。因此，在这次校运会中，我班夺得了团体赛第一名。

二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动。

学校领导对少先队工作给予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我们四年（1）班的中队也不甘落后，积极响应。如：根据学校“流动红旗评比”活动内容，我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。又如：为了鼓励我班队员积极参加学校播音员选拔赛的要求，我中队也开展了“课文朗读比赛”“讲故事比赛”。另外我中队还开展了“人人争做好队员”的活动，许多队员都争着为学校捐花、捐书，为学校小花园的花草松土、浇水，为学校的图书室整理书籍，缝补图书，为街道打扫卫生等等。

三、利用“学习园地”发挥各队员的特长

“学习园地”是同学同学们增长知识，开阔视野的知识营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展示他们的才华。我中队开展了轮流出黑板的活动。每两周出一版，每版由几位队员负责，自从开展这项活动，队员们踊跃参加，有的设计排版，有的设计图画，有的画花边，有的抄写。

总之，一学期来，我中队工作在各方面都取得了一定成绩，被学校评为“优秀中队”，但也有许多不足。不过我们四年1班的全体队会在学校领导的大力支持下，在大队辅导员的领导下，取得更好的成绩的

第四篇：启动仪式过程

“闪耀体院，青春共此时”迎新活动月

启动仪式

活动时间: 2011年10月19日17：00

活动地点：田径场

前期准备：

策划组：组长：袁兴鹏

黄皓辉

副 组 长：林廷聪

雷振友

黄仁洲

外联部：杨亚北、冯丹

提供百事赞助（喷绘、横幅、饮料）

组织部：罗焰

负责组织启动仪式各班人员

生活部：王玲亚

负责启动仪式活动后会场清理工作

纪检部：陈晓琨

负责会场秩序、纪律工作

文体部：余春梅

负责活动器材借还

主持人：金旭东

活动参加领导及老师：校党委宣传部部长姜东，校团委书记邹晓青，体育学院党总支书记黄天明，体育学院副院长黄伟明，体育学院团总支书记邬孟君及体育学院各年级辅导员出席启动仪式。

活动过程：体育学院全体同学，以各班为团体，统一着装院服，踏着整齐的步伐走过主席台。启动仪式上，体育学院党总支书记黄天明致辞。他首先代表体育学院向出席启动仪式的校党委宣传部领导及校团委领导表示衷心的感谢。向我院2011级新生表示热烈的欢迎，欢迎他们的到来为体育学院注入了新鲜的血液。随后，姜东部长代表学校党委宣传部为我院迎新活动月送上祝福，他希望举办此次活动会让新同学们体会到大学生活的丰富多彩，使同学们以崭新的风貌拉开了大学生活的序幕，美好的明天在等待着他们去创造，并预祝我院即将举办的迎新系列活动取得圆满成功。

最后，校团委书记邹晓青讲话并宣布启动仪式正式开始。她相信，体育学院的学子们将以实际行动向全校师生展示激情与斗志。仪式结束后，开展了一场精彩的师生篮球赛。

第五篇：中队活动仪式

中队活动仪式

一、整队： 中队长：“立正、向前看齐、向右看齐、向前看、稍息、立正”（中队

长只负责叫口令，不需按口令做动作）

二、报数： 1.中队长：“各小队报数。（等各小队报数完毕后）稍息。”（从队伍的左

面向右面报数，小队长站在队伍的右面）

2.小队长报数：(1)小队长：“第x小队听口令：立正，【跑到中队长前面敬礼（中小队长

一齐敬礼）后】报告中队长，第x小队原有xx人，实到xx人（或全部到齐），报告完毕。”(2)中队长：“接受你的报告。”（讲完后，中、小队长一齐敬礼）(3)小队长跑回原小队前：“第x小队，稍息。”然后站回队伍做稍息动作。（第2、3、4小队如此类推）3.中队长报数：

（1）中队长面对全中队：“立正，【跑到中队辅导员前面敬礼（中队长与辅导员一齐敬礼）后】报告辅导员，本中队原有xx人，实到xx人（或全部到齐），中队活动各项工作已准备好，报告完毕。”（2）辅导员回答：“接受你的报告，希望你们„„”（根据活动性质提出祝贺语，如‘希望你们的活动开展成功′等，然后两人一齐敬礼）。中队长跑回原处，然后向全中队发：“稍息、立正”口令。

注：在各小队整队和报告人数时，中队长站在队伍前面的中间，中队辅导员站在中队长的左侧后面。（出旗时位置不变）

三、出旗：(1)中队长：“出旗，（待旗手和护旗手从队伍中走出取旗，站在队伍的左边，并做好出旗动作后）敬队礼（全体人员包括中队辅导员、中队长、队员、护旗手一齐敬礼）。奏《出旗曲》（当中队长发出敬礼口令后，播放或演奏《出旗曲》）(《出旗曲》播放完毕后，旗手、护旗手站在队伍的右上角。)礼毕。”

四、唱队歌

中队长：“唱队歌。”指挥员跑出来指挥，中队长站回队伍中（或中队长直接指挥）唱队歌时可播放音乐或清唱。

五、中队长讲话，宣布活动开始。（旗手、护旗手回队伍，旗插在当眼处）

六、进行活动。

七、集队：

（1）中队长发出集队口令，并整理队伍：立正、向前看、向右看齐、稍息。

（2）请辅导员讲话（活动结束后简短讲话）。

八、呼号（一般由辅导员领呼）。方法： 领呼人：“准备着：为共产主义事业而奋斗！” 全体队员回答：“时刻准备着！” 中队长：礼毕

（当中队长发出呼号的口令后，辅导员、全体队员举右手握拳。）

九、退旗（奏退旗曲，全体队员敬礼，路线与出旗相反）。中队长：“退旗，敬队礼（当中队长发出退旗口令后，旗手取旗、护旗手一同站在队伍的右上方）奏退旗曲，礼毕。”

十、宣布队活动结束。

旗手出旗路线：旗手退旗路线：

小队长小队长小队长小队长小队长小队长小队长小队长←←←←←←←←←→→→→→→→→→

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中队长中队长中队辅导员中队辅导员