第一篇:颂祖国,树理想
《颂祖国,树理想》班队活动方案
一. 活动目的:
通过阅读课外书活动增进队员对祖国的了解,在歌颂祖国的氛围中培养学生爱国主义情感,从而激励学生勇敢地担负起世纪的重托,将自己的理想同祖国,时代,人类的命运紧密结合起来,做跨世纪合格的建设者和接班人。
二. 活动准备:
1.发动队员了解,搜集介绍我国国情的有关书籍,鼓励学生多写读书笔记。2. 搜集有关名人立志的故事。
3. 收集图片(有祖国各地风光的片断,有家乡风景;诗朗诵的配乐画面用祖国风光图片;读书竞赛题若干)。
中队队会仪式步骤:
一.全体起立,立正。
二.各小组报告人数。
三.出旗,奏出旗曲,行礼。(礼毕)
四.唱队歌。
五.全体坐下,活动开始。
六.辅导员讲话。
七.全体起立,立正。
八.呼号
九.退旗,奏退旗曲,行礼。(礼毕)
开始部分:
中队长:全体立正,各小队整队,报告人数。
小队长:稍息,立正,报告人数。(转身跑到中队长面前互相敬礼,报告)报告中队长:第XX小队原有队员XX人,实到XX人,报告完毕。
中队长:接受你的报告!
小队长:(跑回原位)稍息!
中队长:全体立正!(跑到中队辅导员面前,敬礼,报告)报告辅导员六(2)中队应到**人,实到**人,报告完毕,请批准我们的活动开展,并请您参加我们的队会,报告完毕。
辅导员:接受你的报告,参加你们的队会,并预祝你们活动成功。
中队长:全体立正!出旗(奏队歌)---敬礼--礼毕。
中队长:唱队歌(播放队歌)--请坐。
三. 活动过程
主持人(男):颂祖国,我与祖国心连心。
主持人(女):树理想,我与新世纪共成长。
主持人(齐):姜堰市里华中心小学六(2)中队《颂祖国,树理想》主题中队会现在开始。
主持人(男):同学们,你们都喜欢看书吗?
主持人(女):每次轮到我们班到图书馆借书时,同学们都很积极。
主持人(男):是的,老师工作忙常常忘借书的时间,但同学们求知的欲望经常提醒老师“老师,本周轮到我们借书了”
主持人(女):两周不到,同学们不但把自己借的书看完,还跟别的同学交换看。
主持人(男):是的。读书是一种好习惯,不但可以开拓视野还可以修养身心。主持人(女):在读书期间,同学们的收获一定不小啊,下面我们就出一些题目来考考大家。
主持人(男):答对有奖哦!
(依次出示竞赛题,学生通过做题了解祖国的各个方面内容)
主持人(男):我们的祖国有巍峨的群山,冷峻的高原。
主持人(女):我们的祖国有巨大的盆地,晶莹的湖泊。
主持人(齐):还有起伏的丘陵和一望无际的平原。让我们一起来欣赏祖国的大好河山吧!
(图片“祖国风光”:长城,桂林山水,草原,蓬莱,庐山等)
主持人(男):同学们,你们看我们的祖国多美啊!
主持人(女):我们都有一个家,名字叫中国。兄弟姐妹都很多,景色也不错。让我们一起来歌唱我们美丽而可爱的祖国吧。
(学生齐唱《大中国》)
主持人(男):当改革的春风吹遍中华神州的每一寸土地的时候。
主持人(女);当我们拥有日新月异的幸福生活的时候。
主持人(男):当奥运健儿勇夺金牌,五星红旗高高飘扬的飘扬的时候。
主持人(女);当新世纪的第一缕曙光就要到来的时候,我的心啊,就像“咚咚”敲响的鼓点,此时千言万语汇成一句话:祖国,我为你自豪!
主持人(男):请听诗朗诵《我和我的祖国》
(四名学生上台朗诵,出示配乐画面)
主持人(齐):悠久的历史,辉煌的文明毕竟是昨日的事情,只有把它作为动力,才能催人奋进,拼搏。可在生活中我们常常发现,在同样艰苦的条件下,有的人萎靡不振,虚度光阴,有的人却能一奋骥足,勇往直前,是什么原因呢?就是理想和意志起着重要作用。
主持人(男):理想是一个崇高的字眼,她犹如浩瀚海洋中的灯塔,为我们指明前进的方向。古今中外,有不少名人在青年时代就树立了远大理想,为他们后来的成功奠定了坚实的基础。下面我们讲几则名人少年立志的故事,请大家猜猜故事的主人公是谁?
主持人(女):听完这几则名人立志成才的故事,我们会发现,树立了远大理想,就意味着事业成功了一半。
主持人(男):无志之人,不可能激起生活的层层浪花;无志之人,不可能享受事业成功的种种辉煌。
主持人(女):作为我们--跨世纪的小学生,你的理想是什么呢?我们怎样才能实现自己的理想呢?谁愿意来谈一谈。
(学生畅想理想)
生甲:我要做一个天文学家,现在天文学上已经发现九大行星,有没有第十大行星呢?我想去揭开这个谜
生乙:我长大要做个电子专家,你们看这是我自己亲手做的“防盗门铃”和“无线电收音机”。
生丙:我长大了要做个医生,去征服各种疑难病症,让人们不再有病痛。生丁:我长大了要做个书法家,你们看!
生戊:我想做个光荣的人民教师,现在我要好好学习,将来才能教好学生。生己:我想做个画家,绘出祖国的美丽山河。你们看,这就是我的作品。(展示自己的作品)
生庚:我将来要做个像沈培艺阿姨那样的舞蹈家。
主持人(女);同学们说得真好!
主持人(男):是啊,理想并不是两个空洞的字眼,她需要我们用实际行动来体现。
主持人(女):我们坚信,只要努力,一定不会辜负五星红旗的嘱托。主持人(男):请听诗朗诵《五星红旗的嘱托》。
清晨,我仰望五星红旗与旭日一起升起,它闪烁着光芒,犹如有千
万双眼睛望着我,似乎默默地嘱托着我们许多许多……
战争年代,革命烈士们抛头颅洒热血。为了真理,你们献出了美好的青春;为了革命的胜利,你们不惜献出年轻的生命,换来我们这光辉的岁月。你们的形象是那么高大,你们的声音是那么动听,为我们谱写一
支一支的革命赞歌。你们宁愿受尽千辛苦难,也要为我们留下平坦和宽阔的历史大道;你们宁愿经受折磨、痛苦,也要为我们留下美好的今天。革命先烈的英勇事迹那么地激动人心,但是我们却经常在生活的小挫折面前轻易低头,和烈士们相比,简直让人无地自容。清静的学习环境,老师又循循善诱,而我却不能用功、刻苦地学习,我觉得学习似乎是一种最重的负担。课堂中的声音是那么熟悉,而我已经开始厌倦了……但是,当今天我看到五星红旗冉冉升起,那种百折不挠的精神如同千斤重物压在我的肩上。一下子,我的心颤抖了,我体会到了:今天,我们的任务就是好好学习;明天,肩负起建设祖国的重任。
烈士的鲜血让我们难以忘怀,而时代又赋予了我们莫大的责任。历史深处,先辈们在对我们微笑,他们那种无私的爱沐浴着我们。虽然他们走了,但是他们那颗炽热的爱国心却无时不在深深地感染着我们。我凝望着鲜红的五星红旗,心中扬起一波一波的热潮。
五星红旗,遵照你的嘱托,用一颗炽热的爱国心,创造出一个灿烂的新中国!
主持人(男):我知道,一片枯叶飘零并不意味凋零;
主持人(女):我知道,一束花朵绽开并不意味收获;
主持人(男):可我仍努力用我的汗水,我的心血,滋养您的叶,您的花,您的果。
主持人(齐):祖国啊,我亲爱的祖国,铺开广袤的土地,我们描绘春色,浓浓地舒展枝叶,灿烂地开放花朵。
主持人(女):请大家齐唱《龙的传人》
结束部分
1.女:全体立正。立正,请辅导员讲话。
辅导员(略)
2、呼号
辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!
队员:时刻准备着!
中队长:全体立正,退队旗,敬礼„„礼毕。主持人(齐):六(2)中队“颂祖国,树理想”主题队会到此结束。
第二篇:颂祖国、树理想演讲稿
老师们、同学们:
我今天讲话的题目是《颂祖国,树理想》。
18世纪法国一位小个子巨人曾说过这样一句话:中国是一只睡狮,一旦它醒来,整个世界都会为之颤抖。这个小个子名叫拿破仑——法兰西帝国的缔造者、卓越的军事家和野心勃勃的政治家。一个外国人,一个创造震古烁今伟大业绩的外国人对我们中国有如此之高的评价,任何一个国人都会感到无比自豪。我们有理由自豪,因为我们国家已经走过了积贫积弱的历史,已经拨开阴霾挺直腰板成为了顶天立地的巨人,我们正豪情万丈走进一个鲜花烂漫、四时如春的新时代,我们正昂首阔步前行于社会主义建设的康庄大道上。
十月一日,我们举国欢腾,庆祝了伟大祖国的生日。62年岁月沧桑,62年成就辉煌,我们的眉头舒展了62次,我们的笑脸灿烂了62次,我们的歌声荡漾了62次。六十二,体现的不仅是一个简单的数字,还是一串鲜活的历史,一串连缀光荣与梦想的历史;更是一部厚重的大书,一部抒写汗水与灵魂的大书。作为炎黄子孙的我们,不仅要常忆这串历史,更要以全部生命和情感去朗读这部大书。我们要朗读天安门城楼上响彻寰宇的声音,朗读五年计划艰难而幸福的步伐,朗读后二十年那缕缕和煦的春风。铿锵的朗读将沸腾我们的血液,澎湃我们的情感,我们的生命因此而更加精彩,我们的青春因此而更加激昂,因为,在我们的骨子里,已经庄重地刻下了八个大字:爱我中华、报效国家。
同学们,这八个字并不是一个空洞的口号,也不只是一句孱弱的誓言,它是负重而行脚踏实地的作风,是排除万难坚忍不拔的意志,是顽强拼搏夺取胜利的决心。爱我中华,报效国家,是我们每个有良知的中国人义不容辞的责任,是我们每个有尊严的中国人毕生追求的崇高理想。此刻,我郑重要求同学们,用自己的青春和生命去热爱自己的祖国,强化爱国的责任,树立报国的理想。
首先要求同学们做一个热爱学校的人。我们生在新中国,长在红旗下,学在校园中,如果说,我们是飞翔的小鸟,校园就是广阔的蓝天;如果说,我们是戏水的鱼儿,校园就是无垠的大海。其次做一个热爱家庭的人。很难想象,一个连自己的父母都不孝顺、自己的家都不热爱的人,会去高谈热爱祖国,如果有,那也是经不住考验的矫揉造作和虚情假意。因此,热爱祖国首先从爱自己的家开始,这就要求我们在家要孝顺父母,不为父母添麻烦。其三,做一个热爱学习的人。报效祖国除了一腔热血外,更要有使祖国富强的本领,要具备这种本领,就要学习,努力刻苦的学习,以学习武装我们的头脑,以学习充实我们的精神,以学习实现我们报效祖国的理想雄心。
同学们,中华民族是一个多灾多难的民族,但她没有在灾难中倒下,却在灾难中愈挫愈勇、愈挫愈奋。请看今日之中国,前进的脚步,浩浩荡荡、势不可挡。睡狮已醒,狮吼长鸣,让我们一起为祖国祝福!
第三篇:主题班会:颂祖国,树理想
“颂祖国,树理想”主题班会教案
一.活动目的:
通过主题班会增进队员对祖国的了解,在歌颂祖国的氛围中培养学生爱国主义情感,从而激励学生勇敢地担负起世纪的重托,将自己的理想同祖国,时代,人类的命运紧密结合起来,做跨世纪合格的建设者和接班人。
二.活动准备:
1.发动队员了解,搜集介绍我国国情的有关书籍。2. 搜集有关名人立志的故事。
3. 自制多媒体课件(课件中有祖国各地风光的片断,有家乡风景;诗朗诵的配乐画面用祖国风光图片)。4.收集一些祖国壮丽山河的图片及文字资料。5.准备节目。三. 活动过程:
1、唱队歌。
2、宣布主题班会开始。
班主任:我们的祖国有巍峨的群山,冷峻的高原;我们的祖国有巨大的盆地,晶莹的湖泊;还有起伏的丘陵和一望无际的平原。让我们一起来欣赏祖国的大好河山吧!
(老师在一边课件显示“祖国风光”:长城,桂林山水,草原,蓬莱,庐山等)
班主任:同学们,课前通过阅读书籍,相信大家已经收集了祖国美丽山川的一些图片和文字资料,你想为大家介绍哪里的独特风景呢,上来说说吧。
学生上台交流。
班主任:同学们,你们看我们的祖国多美啊!我们都有一个家,名字叫中国。兄弟姐妹都很多,景色也不错。让我们一起来歌唱我们美丽而可爱的祖国吧。(学生齐唱《大中国》)
班主任:当改革的春风吹遍中华神州的每一寸土地的时候,当我们拥有日新月异的幸福生活的时候,当奥运健儿勇夺二十八枚金牌,五星红旗高高飘扬的飘扬的时候,当新世纪的第一缕曙光就要到来的时候,我们的心啊,就像“咚咚”敲响的鼓点,此时千言万语汇成一句话:祖国,我为你自豪!
班主任:第一和第二小组的同学已经为我们准备好了诗朗诵《我和我的祖国》,我们一起来听听。
(十名学生上台朗诵,老师课件出示配乐画面)
班主任:悠久的历史,辉煌的文明毕竟是昨日的事情,只有把它作为动力,才能催人奋进,拼搏。可在生活中我们常常发现,在同样艰苦的条件下,有的人萎靡不振,虚度光阴,有的人却能一奋骥足,勇往直前,是什么原因呢?就是理想和意志起着重要作用。
班主任:理想是一个崇高的字眼,她犹如浩瀚海洋中的灯塔,为我们指明前进的方向。古今中外,有不少名人在青年时代就树立了远大理想,为他们后来的成功奠定了坚实的基础。下面我们讲几则名人少年立志的故事,请大家猜猜故事的主人公是谁?
(几名学生站起来讲毛泽东,周恩来,马克思等名人的立志故事)
班主任:听完这几则名人立志成才的故事,我们会发现,树立了远大理想,就意味着事业成功了一半。无志之人,不可能激起生活的层层浪花;无志之人,不可能享受事业成功的种种辉煌。
班主任:作为我们--跨世纪的小学生,你的理想是什么呢?我们怎样才能实现自己的理想呢?谁愿意来谈一谈。(学生畅想理想)班主任:同学们说得真好!是啊,理想并不是两个空洞的字眼,她需要我们用实际行动来体现。我们坚信,只要努力,一定不会辜负五星红旗的嘱托。
诗朗诵《五星红旗的嘱托》。
(女生朗诵,老师课件配乐画面:奥运健儿为国增光;科技成果硕果累累;十佳少年刻苦学习;留学生学成回国等)
3、班主任小结:一片枯叶飘零并不意味凋零;一束花朵绽开并不意味收获;可我们仍努力用自己的汗水,心血,滋养祖国的叶,祖国的花,祖国的果。我们描绘春色,浓浓地舒展枝叶,灿烂地开放花朵。希望同学们能在班会结束后,仍能将爱国的情怀继续下去,看一看,想一看,找一找,我们的祖国建设的成就,祖国壮丽的山河,宣布“颂祖国,树理想”主题班会到此结束。
第四篇:班会教案:“颂祖国,树理想”主题班会
一. 活动目的:
通过读书节竞赛活动增进队员对祖国的了解,在歌颂祖国的氛围中培养学生爱国主义情感,从而激励学生勇敢地担负起世纪的重托,将自己的理想同祖国,时代,人类的命运紧密结合起来,做跨世纪合格的建设者和接班人。
二. 活动准备:
1. 结合“扬我中华威,喜迎新世纪”读书节活动,发动队员了解,搜集介绍我国国情的有关书籍,鼓励学生多写读书笔记。
2. 搜集有关名人立志的故事。
3. 自制多媒体课件(课件中有祖国各地风光的片断,有家乡风景;诗朗诵的配乐画面用祖国风光图片;读书竞赛题若干)。
三. 活动过程
队会仪式(略)
主持人(男):颂祖国,我与祖国心连心。
主持人(女):树理想,我与新世纪共成长。
主持人(齐):五(1)中队《颂祖国,树理想》主题中队会现在开始。
主持人(男):“扬我中华威,喜迎新世纪”读书节即将结束。
主持人(女):读书节期间,你有哪些收获?谁愿意来谈一谈。
(学生谈读书节的收获)
主持人(男):看来同学们的收获可真不小,下面我们就出一些题目来考考大家。
主持人(女):答对有奖哦!
(多媒体课件依次出示竞赛题,学生通过做题了解祖国的各个方面内容)
主持人(男):我们的祖国有巍峨的群山,冷峻的高原。
主持人(女):我们的祖国有巨大的盆地,晶莹的湖泊。
主持人(齐):还有起伏的丘陵和一望无际的平原。让我们一起来欣赏祖国的大好河山吧!
(课件显示“祖国风光”:长城,桂林山水,草原,蓬莱,庐山等)
主持人(男):同学们,你们看我们的祖国多美啊!
主持人(女):我们都有一个家,名字叫中国。兄弟姐妹都很多,景色也不错。让我们一起来歌唱我们美丽而可爱的祖国吧。
(学生齐唱《大中国》)
主持人(男):当改革的春风吹遍中华神州的每一寸土地的时候。
主持人(女);当我们拥有日新月异的幸福生活的时候。
主持人(男):当奥运健儿勇夺二十八枚金牌,五星红旗高高飘扬的飘扬的时候。
主持人(女);当新世纪的第一缕曙光就要到来的时候,我的心啊,就像“咚咚”敲响的鼓点,此时千言万语汇成一句话:祖国,我为你自豪!
主持人(男):请听诗朗诵《我和我的祖国》
(十名学生上台朗诵,课件出示配乐画面)
主持人(女):同学们,新世纪的钟声就要敲响了,抬起头,迎接新世纪新文明新的太阳吧!这太阳是我们的!
主持人(男):请听快板《中国跨人新世纪》
(两男生上台表演快板)
主持人(齐):悠久的历史,辉煌的文明毕竟是昨日的事情,只有把它作为动力,才能催人奋进,拼搏。可在生活中我们常常发现,在同样艰苦的条件下,有的人萎靡不振,虚度光阴,有的人却能一奋骥足,勇往直前,是什么原因呢?就是理想和意志起着重要作用。
主持人(男):理想是一个崇高的字眼,她犹如浩瀚海洋中的灯塔,为我们指明前进的方向。古今中外,有不少名人在青年时代就树立了远大理想,为他们后来的成功奠定了坚实的基础。下面我们讲几则名人少年立志的故事,请大家猜猜故事的主人公是谁?
(几名学生站起来讲毛泽东,周恩来,马克思等名人的立志故事)
主持人(女):听完这几则名人立志成才的故事,我们会发现,树立了远大理想,就意味着事业成功了一半。
主持人(男):无志之人,不可能激起生活的层层浪花;无志之人,不可能享受事业成功的种种辉煌。
主持人(女):作为我们--跨世纪的小学生,你的理想是什么呢?我们怎样才能实现自己的理想呢?谁愿意来谈一谈。
(学生畅想理想0
生甲:我要做一个天文学家,现在天文学上已经发现九大行星,有没有第十大行星呢?我想去揭开这个谜
生乙:我长大要做个电子专家,你们看这是我自己亲手做的“防盗门铃”和“无线电收音机”。(展示自己的小制作)
生丙:我长大了要做个医生,去征服各种疑难病症,让人们不再有病痛。
生丁:我长大了要做个书法家,你们看,我的书法作品还在市里获得了一等奖呢!(展示自己的书法作品及证书)
生戊:我想做个光荣的人民教师,现在我要好好学习,将来才能教好学生。
生己:我想做个画家,绘出祖国的美丽山河。我的画在市里曾获一等奖。你们看,这就是我的作品。(展示自己的作品及证书)
生庚:我将来要做个像沈培艺阿姨那样的舞蹈家。你们看,我的独舞还在全国获得了二等奖呢!(展示自己的获奖证书)。等等
主持人(女);同学们说得真好!
主持人(男):是啊,理想并不是两个空洞的字眼,她需要我们用实际行动来体现。
主持人(女):我们坚信,只要努力,一定不会辜负五星红旗的嘱托。
主持人(男):请听诗朗诵《五星红旗的嘱托》。
(女生朗诵,课件配乐画面:奥运健儿为国增光;科技成果硕果累累;十佳少年刻苦学习;留学生学成回国等)
主持人(男):我知道,一片枯叶飘零并不意味凋零;
主持人(女):我知道,一束花朵绽开并不意味收获;
主持人(男):可我仍努力用我的汗水,我的心血,滋养您的叶,您的花,您的果。
主持人(齐):祖国啊,我亲爱的祖国,铺开广袤的土地,我们描绘春色,浓浓地舒展枝叶,灿烂地开放花朵。
五(1)中队“颂祖国,树理想”主题队会到此结束。
辅导员讲话:(略)
队会仪式(略)
第五篇:颂祖国,树理想班队课教案
颂祖国,树理想
发布时间:2009-7-5 阅读次数:1528 字体大小: 【小】 【中】【大】
动方案《颂祖国,树理想》 一. 活动目的:
通过读书节竞赛活动增进队员对祖国的了解,在歌颂祖国的氛围中培养学生爱国主义情感,从而激励学生勇敢地担负起世纪的重托,将自己的理想同祖国,时代,人类的命运紧密结合起来,做跨世纪合格的建设者和接班人。
二. 活动准备:
1. 结合“扬我中华威,喜迎新世纪”读书节活动,发动队员了解,搜集介绍我国国情的有关书籍,鼓励学生多写读书笔记。
2. 搜集有关名人立志的故事。
3. 自制多媒体课件(课件中有祖国各地风光的片断,有家乡风景;诗朗诵的配乐画面用祖国风光图片;读书竞赛题若干)。三. 活动过程
队会仪式(略)
主持人(男):颂祖国,我与祖国心连心。主持人(女):树理想,我与新世纪共成长。
主持人(齐):五(1)中队《颂祖国,树理想》主题中队会现在开始。主持人(男):“扬我中华威,喜迎新世纪”九师附小第十一届读书节即将结束。主持人(女):读书节期间,你有哪些收获?谁愿意来谈一谈。
(学生谈读书节的收获)
主持人(男):看来同学们的收获可真不小,下面我们就出一些题目来考考大家。主持人(女):答对有奖哦!
(多媒体课件依次出示竞赛题,学生通过做题了解祖国的各个方面内容)主持人(男):我们的祖国有巍峨的群山,冷峻的高原。主持人(女):我们的祖国有巨大的盆地,晶莹的湖泊。
主持人(齐):还有起伏的丘陵和一望无际的平原。让我们一起来欣赏祖国的大好河山吧!
(课件显示“祖国风光”:长城,桂林山水,草原,蓬莱,庐山等)主持人(男):同学们,你们看我们的祖国多美啊!
主持人(女):我们都有一个家,名字叫中国。兄弟姐妹都很多,景色也不错。让我们一起来歌唱我们美丽而可爱的祖国吧。
(学生齐唱《大中国》)
主持人(男):当改革的春风吹遍中华神州的每一寸土地的时候。主持人(女);当我们拥有日新月异的幸福生活的时候。
主持人(男):当奥运健儿勇夺二十八枚金牌,五星红旗高高飘扬的飘扬的时候。
主持人(女);当新世纪的第一缕曙光就要到来的时候,我的心啊,就像“咚咚”敲响的鼓点,此时千言万语汇成一句话:祖国,我为你自豪!
主持人(男):请听诗朗诵《我和我的祖国》
(十名学生上台朗诵,课件出示配乐画面)
主持人(女):同学们,新世纪的钟声就要敲响了,抬起头,迎接新世纪新文明新的太阳吧!这太阳是我们的!
主持人(男):请听快板《中国跨人新世纪》
(两男生上台表演快板)主持人(齐):悠久的历史,辉煌的文明毕竟是昨日的事情,只有把它作为动力,才能催人奋进,拼搏。可在生活中我们常常发现,在同样艰苦的条件下,有的人萎靡不振,虚度光阴,有的人却能一奋骥足,勇往直前,是什么原因呢?就是理想和意志起着重要作用。
主持人(男):理想是一个崇高的字眼,她犹如浩瀚海洋中的灯塔,为我们指明前进的方向。古今中外,有不少名人在青年时代就树立了远大理想,为他们后来的成功奠定了坚实的基础。下面我们讲几则名人少年立志的故事,请大家猜猜故事的主人公是谁?
(几名学生站起来讲毛泽东,周恩来,马克思等名人的立志故事)
主持人(女):听完这几则名人立志成才的故事,我们会发现,树立了远大理想,就意味着事业成功了一半。
主持人(男):无志之人,不可能激起生活的层层浪花;无志之人,不可能享受事业成功的种种辉煌。主持人(女):作为我们--跨世纪的小学生,你的理想是什么呢?我们怎样才能实现自己的理想呢?谁愿意来谈一谈。
(学生畅想理想0
生甲:我要做一个天文学家,现在天文学上已经发现九大行星,有没有第十大行星呢?我想去揭开这个谜 生乙:我长大要做个电子专家,你们看这是我自己亲手做的“防盗门铃”和“无线电收音机”。(展示自己的小制作)
生丙:我长大了要做个医生,去征服各种疑难病症,让人们不再有病痛。
生丁:我长大了要做个书法家,你们看,我的书法作品还在市里获得了一等奖呢!(展示自己的书法作品及证书)
生戊:我想做个光荣的人民教师,现在我要好好学习,将来才能教好学生。
生己:我想做个画家,绘出祖国的美丽山河。我的画在市里曾获一等奖。你们看,这就是我的作品。(展示自己的作品及证书)
生庚:我将来要做个像沈培艺阿姨那样的舞蹈家。你们看,我的独舞还在全国获得了二等奖呢!(展示自己的获奖证书)。等等
主持人(女);同学们说得真好!
主持人(男):是啊,理想并不是两个空洞的字眼,她需要我们用实际行动来体现。主持人(女):我们坚信,只要努力,一定不会辜负五星红旗的嘱托。主持人(男):请听诗朗诵《五星红旗的嘱托》。
(女生朗诵,课件配乐画面:奥运健儿为国增光;科技成果硕果累累;十佳少年刻苦学习;留学生学成回国等)
主持人(男):我知道,一片枯叶飘零并不意味凋零; 主持人(女):我知道,一束花朵绽开并不意味收获;
主持人(男):可我仍努力用我的汗水,我的心血,滋养您的叶,您的花,您的果。
主持人(齐):祖国啊,我亲爱的祖国,铺开广袤的土地,我们描绘春色,浓浓地舒展枝叶,灿烂地开放花朵。
五(1)中队“颂祖国,树理想”主题队会到此结束。辅导员讲话:(略)队会仪式(略)