乐平商会党委书记邓展毅讲话稿（★）

第一篇：乐平商会党委书记邓展毅讲话稿

乐平商会党委书记邓展毅讲话：

各位领导、同志们：

你们好！在中共三水区乐平商会党委成立的庄严时刻，首先，我谨代表乐平商会党委向今天出席和到会的区组织部区书记、镇党委何书记、镇党委委员彭艺恩以及镇各非公企业党支部负责人表示热烈的欢迎和衷心的感谢！为我们乐平商会党委的成立表示热烈的祝贺！今天，在这里，我简单发表几点个人看法。

乐平商会党委的成立标志着乐平商会党建工作又上了一个新台阶，也标志着乐平镇非公企业党支部加快了向规范化、组织化迈进的步伐。在乐平商会成立党委来加强非公企业党组织建设，发挥党员的模范带头作用和基层党组织的战斗堡垒作用，这是巩固我党执政基础的重要举措。乐平商会在乐平镇党委的正确领导下，适应社会主义市场经济的要求，顺应工业园发展的潮流，为工业园的非公企业作出了积极的贡献。

在下一步工作中，首先，我将认真学习、贯彻“三个代表”思想和和胡锦涛总书记在中央纪委第六次全会上的重要讲话精神，落实非公企业党支部的精神文明建设工作，充分发挥党组织的政治核心作用。我很希望和非公企业党支部的全体党员，在以后的工作中自觉接受乐平镇党委的领导，扎实做好本职工作，发挥先锋模范作用，带领非公企业党员脚

踏实地、勤奋务实地努力工作，做好“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。

第二，把促进乐平商会党委的健康发展作为应尽职责和重要任务，做好群众工作，增强党组织的凝聚力和战斗力。正确领导好商会党委和非公企业党支部工作，激发企业党员的使命感、责任感和工作热情，使全体党员增强“企业兴旺我乐业，企业发展我发展”的观念，把工作热情转化为工作干劲，努力创造经济效益和社会效益。

第三，加强乐平商会党委的党员队伍建设。认真抓好非公企业党支部内的新党员的培养和发展工作，积极培养德才兼备、思想素质过硬的年轻同志向党组织靠拢，不断地壮大党员队伍和巩固乐平商会党组织。

同志们，乐平商会党委的成立，是我们乐平商会发展史上的又一个新的里程碑，我一定全力做好乐平商会党委的工作，各方共同努力，开创乐平商会大发展的新局面。镇各非公企业党支部都要坚决地支持我们乐平商会党委的各项工作，要做好全体党员的思想政治工作，树立全心全意为企业服务，为全体党员服务的思想，只有这样，我们这个战斗的集体才能发展壮大。

最后，我再次向各位领导表示衷心的感谢！再次祝贺乐平商会党委成立！

谢谢大家！

第二篇：邓桂毅大三简历

个人简历

邓桂毅

+86-*** 广州市天河区龙洞迎福路广东金融学院9栋408

教育背景广东金融学院经济贸易系经济学（信用管理）本科在校大三学生绩点：3.25/4.0专业排名：15/104 工作经历 联通广州天河分公司国企500强营销部实习生2012.02—2012.03 负责联通2G产品业务，包括数据录入与整理、产品促销、产品销售渠道的开发与维护，及时跟进网点的销售情况，反馈信息给部门主管。 花旗银行广州万国支行外资企业校园推广大使2011.10—现在 负责花旗银行“青少年精英计划”留学项目的校园推广，协助花旗银行讲座的宣传与策划，成功邀约100多名有意愿留学的同学参与培训。 华夏邓白氏广州分公司合资企业营销部实习生2011.10—2011.11 负责上海招商银行贷款项目的开展，通过电话方式寻找潜在客户，与客户进行沟通。曾有一天记录为8个，公司要求为每天2个。

 广州诚庆贸易有限公司民营企业销售代表2011.07—2011.09 在公司的安排下，主要负责公司无水清洁膏的销售。职责为对店面老板进行约见和体验销售。

 经济贸易系党支部实践部干事2010.03—2010.12 开展各项活动，如党团知识竞赛、党员承诺仪式等，曾担任党员迎新欢旧晚会总负责人。

 挑战杯创业大赛项目执行总监2011.06—现在 我们团队的项目为融福中老人年服务有限公司。带领五人团队，进行创意决定、设计调差问卷调研、策划书撰写。我们项目已获得学校铜奖，目前报送省赛。

获奖情况广东金融学院2010市场营销大赛优秀策划书

广东金融学院2009宿舍装饰大赛20佳宿舍广东金融学院2009国家助学金

高州第四中学2007高州市三好学生

通过大学英语四级（459分）六级两次均为400分左右熟练掌握粤语及普通话熟练WordExcelPPT

微观经济学 宏观经济学 会计学原理 金融学 财务会计 财务分析 国家信用管理 消费者信用管理企业信用管理金融机构信用管理客户关系管理资信评级担保实务等

个人素质勇敢，具备良好的团队合作能力，创新思维能力强，能承受高压下的勤奋工作，愿意学习和交

第三篇：邓毅新优秀事迹

邓毅新，男，湖南省益阳市资阳区人,出生于1990年12月，经济管理系2010级工商企业管理二班学生，现任职务班长。

入学以来，在学校、学院领导和老师的关心和培养下，我在思想、工作、学习、和生活等各个方面都有了很大的进步和提高，取得了我认为比较好的成绩。在大一上学期我被班上民主推选为班长，自从那时候起，我积极配合各部门开展各项活动，以身作则，用自己较高的热情与责任心去感染同学积极地参与到学校与系部的活动中来，在这个熔炉中得到不少的锻炼，办事精干、处事果断等能力会慢慢得到了提高。

优秀事迹：

（一）班级工作成绩

荣获2010-2011“优秀班集体”

第二届“经典之夜”经典对白大赛中荣获最佳团队奖

在以“迎接建党90周年”红歌汇歌咏比赛中荣获最佳实力奖 在2010-2011生活卫生评比中荣获优秀班集体 在2010-2011四月份黑板报评比中荣获“第一名” 在2010-2011四月份手抄报评比中荣获“第三名”

在2010-201110月份女生女生剪报评比中荣获“第三名” 在2010-20113月份卫生检查中荣获优秀班级。

二、工作情况

我身为工商企业管理二班的班长，在工作期间始终以服务同学为宗旨，为学院学生会尽心尽力，工作中力求进取，虚心向别人学习，做到有错就改，接受和采纳老师和同学们的建议，同时坚持自己的原则，在利益面前，我坚持以大多数同学的利益为重，绝不以公谋私，赢得大家的尊重和支持。个人所获荣誉：

2010-2011校“优秀团干” 2010-2011“三好学生” 2010-2011“国家励志奖学金”

三、学习情况

在学习方面在，上课认真听讲，做好笔记，对于没听懂的内容课后认真看书。课内学习的内容并不能满足将来走向社会的要求，她充分利用学校的资源，用更多的时间来阅读书籍。同时，还有效的配合老师的工作，加强老师和其他同学的联系，使班级拥有一个良好的学习氛围。

另外组织班上同学参与五四晚会、高雅音乐进校园、心理健康讲座、高校干部培训讲座、社团文化晚会、文化艺术节回顾展等许许多多的活动！获奖感言：

我知道获得了奖学金并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中，获奖只是一种助推器，而不是最根本的动力器。我们要如何前进？答案就掌握在我们自己的手中。所以，奖学金并不是我们最终的目标，而是我们前进路途中的一股动力。我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。学习就如逆水行舟，不进则退。只有不断地努力，不骄不躁，认真对待学习，不轻言放弃，看淡得失。以一颗平常心，踏实勤奋。才能取得更优异的成绩，才能创造更美好的未来。

第四篇：邓毅刚老师先进事迹

用毅力和汗水诠释人师的真谛

——记岳阳市岳州中学骨干教师邓毅刚

邓毅刚同志，男，38岁，中共党员，中学一级教师。1997年参加工作以来，他一直扎根于民办教育，2000年加入当时刚创办的岳州中学，现担任岳州中学工会主席，同时兼任班主任工作。他深深地热爱着教育事业，他以高尚的人格感染人，以平和的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。从教十四年来，邓毅刚同志师德高尚，任劳任怨，一心扑在工作上，恪尽职守，甘于奉献，模范履行教师职责，热爱学生，在全校师生中，有着较好的声望，他期期被学校评为优秀班主任，2009年荣获市直民办学校先进班主任荣誉称号；2010年被评为“岳阳市教育系统学习实践科学发展观活动先进个人”。

身正为范以爱治班

1、以良好的师德感染学生

教师不仅是知识的传授者，还是思想教育者和道德示范者。孔子说：“其身正，不令则从，其身不正，虽令不从”。汉代哲学家杨雄说：“师者，人之模范也”。教师不仅要有做人的威望，人格的力量，令学生所敬佩，还要以最佳的思想境界，精神状态和行为表现，积极地影响和教育学生，使他们健康成长。教师应把言传和身教完美结合起来，以自己的言行和人格魅力来影响学生，使他们“亲其师”，“信其道”。良好的师德体现在对教育工作的执著和挚爱，体现在对学生的真诚与热情的关爱，这是做好各项工作的前提，它能焕发出巨大的感召力。

邓老师曾经接过一个问题比较多的班级，这个班在一年半前连续换了几位班主任和任课老师，一直没能形成稳定的班级气氛，学生迟到早退的多，找借口逃课的多，经常有将近半个班的学生不在课堂上。哪位老师上这个班的课都头疼。当时他想，既然领导把这个班交给了他，就是对他的莫大的信任，他一定要让这个班有个大的转变。在接下来的日子里，他做了大量的具体工作，找每一个学生谈话，听取学生对班级工作的意见和建议；打电话给学生家长做深入的交谈，了解学生各方面的成长环境；民主推选班干部，全班参与制定本班公约；每个学生轮流做值班班长，都要学习处理本班的事情。很快班里的各项工作步人了正轨。他深知，作为一个班主任，身教胜于言教。要求学生做到的，自己首先做到。他每天早上都在学生未起床之前已到达学生的寝室外，督促学生养成良好的早起不懒床的习惯，然后在早读之前到班，登记哪些学生早到，哪些学生迟到，并和学生们一起搞卫生；学校的阳光晨跑，他总是和学生一起跑完所有路程，并督促学生

1认真跑完全程；有事外出开会、听课，他都事先跟学生打招呼，请学生们替他做好班里的各项工作；他的勤奋和真诚换来了学生对我工作的支持，焕发出强大的班级凝聚力。仅仅一个月的时间，这个班在各方面都发生了变化，没有了迟到、早退、逃课现象，没有了课堂上的恶作剧。流动红旗挂到了班里，学生们说，这是高中两年来从未敢奢望的。事实证明，良好的师德，能造就团结向上的集体，使这个集体焕发出强大的生命力。

2、以博大的爱心打动学生

如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量，那么教师的爱心是成功教育的原动力。陶行知先生说过：“真的教育是心心相映的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。”霍懋征老师也说过“没有爱就没有教育”。这些肺腑之言告诉我们离开了情感，一切教育都无从谈起。以情育人，热爱学生；以言导行，诲人不倦；以才育人，亲切关心；以身示范，尊重信任既是教师的道德行为准则，又是教育的艺术。所有学生，无论是智商高的还是智商低的，无论是家庭条件好的还是家庭条件差的，无论是安静听话还是调皮捣蛋的，都十分需要老师的爱。老师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。邓毅刚同志认为教师对学生的爱更多地体现在对学生的尊重、理解、体贴、关怀和严格要求上。

在他每接一个新班级时，都会告诉他的学生，在他眼里，他们是三种角色，一是朋友，他会理解尊重他们，倾听他们的意见和建议；二是孩子，他会关心、爱护、照顾好他们；三是学生，请他们允许他严格要求管理他们。他注意利用恰当的时机让每一个学生感受到老师和集体的关爱。

首先要了解和记住的是学生的生日，他们是很在意这个日子的。在每一个学生生日的当天，他总会带领全班学生送去衷心的祝福，然后请他为大家讲几句话或者表演个节目，他还亲自用电脑给学生制作生日贺卡，有时还给他们的生日赋予特殊的的意义，写上老师和全班学生的祝福的话语。虽然事情不大，但是学生从中能够感受到老师和同学们的关爱，感到自己生命意义的绚丽。会更加热爱班集体，更加学会关心他人。他所带的班级能够很快形成一个温馨的家园。

教师给予学生的爱，自然而然地会激发出学生对教师的爱，反馈回来，形成爱的双向交流。心理学家称之为“动情效应”。这种效应会产生良好的后果，学生的表现是自觉尊重教师的劳动，十分愿意接近老师，希望与老师合作，把老师看成是父母般的亲人。尤其是对待身体上有缺陷的孩子，我们还要付出更多的爱心，在与他们的言谈话语中让他们感受到学校、老师、集体的温暖。他在刚刚接高二（36）班后，他的班分来了一位残疾学生，她是不幸的，11个月时，因为患

小儿麻痹症，双腿失去了行走的能力，学校对这位特殊的学生也非常重视，各方面都给予“方便”。她来到他的班后，情绪有点低落，因为原先照顾她的同学被安排到其他班去了，了解情况后，为了能让她安心学习，在教室里，他把她的座位编在中间前几排，从不越出这个范围；行动缓慢，上课允许她“迟到”；他的班在四楼，对她来说真的是太高了，有时他就干脆背她上楼，班上学生也纷纷加入照顾她的队伍，给予她各方面无微不至的关怀，很快，天性乐观开朗的她便与班上照顾她的几位女同学成了密友，这几位女同学也不约而同地成了她的“陪护”，一直形影不离。她曾在作文中这样写道：“我是一个小儿麻痹病患者，在我的学习生活中，病魔带给我的烦恼、困扰、痛苦是数不胜数的。如果不是社会上好心人的捐助，不是学校老师和众多姐妹的帮助，我根本无法走到今天。是这些好心人的出现，让我的生活充满了阳光。和他们在一起，我是幸运的，更是幸福的。”（她的事迹2007年11月被“长江信息报”以及学校网站予以报道。）

3、注重方法，讲究技巧

教育是一门艺术，邓老师深有体会。他在教育过程中，不但有着一腔热情，而且讲究教育的方式、方法，讲究技巧。在班级管理方面，他坚持“以人为本，德育为先”的理念。以学生的发展为本，让学生参与到管理中来，形成学生自我教育、自我管理的新机制。为此他推行了“学生值周主任制”，加强了学生组织建设，推行“班干部轮换制”，这些措施极大地调动了学生参与管理的积极性，促进了学生自我管理、自我教育能力的提高。

学生平时犯错误，邓老师不是采用粗暴训斥，而是采用了五字措施。一“问”，问清事情的起因、真相，再教育，以免错怪学生。二“缓”，学生的错误，有时令他气愤，如若进行暴风骤雨式的批评，定会伤害学生的自尊，极有可能把学生推到对立面，这时采取“缓一缓”的办法，先使师生双方都冷静下来，再选择适当的方式进行教育。三“引”，学生范了错误，一味批评、指责，往往事倍功半，他采用耐心的启发、引导，帮助学生从思想深处弄清为何犯错，今后如何改正。四“选”，选择适当的时机、地点，比如在融洽的气氛中，学生情绪放松时，他再对学生进行批评、教育。五“激”，抓住有的学生自尊心强的特点，在与学生谈话时，他就采用激将法，激励学生改正自己的错误。在批评教育的同时，他更多的是采用鼓励、表扬法。对那些具有良好思想品德和优秀学习成绩的学生，他都注意时时在班级和个别交谈中进行表扬。对于那些稍有进步的同学，他更是不失时机地给予鼓励。教师切不可有“朽木不可雕”的思想，需要坚持正面教育，用循循善诱的方法，经常性作细致耐心的思想转化工作，最大限度的调动他们的积极性。他们班有一位叫周某的学生，身体长得结实，但学习成绩很差，不爱完成作业，爱打架闹事。对于这样的学生，邓老师给了他特别的关注，用放大镜去寻找和捕捉他身上的闪光点。一发现他有进步，就及时予以肯定表扬，让他产生成就感，培养他的自信心。有一次这个学生的一篇作文写得很好，就在班上当范文念，没想到这一下不可收拾了，他上课认真了，再也不是那个坐不住的孩子，以往考试连60分都难，今年期末考试他居然考了80多分。他班的一位曾经落伍的学生李某对周老师充满关爱的教育感受最深。他在教师节的贺卡上饱含深情地对邓老师写道：敬爱的老师，您为我付出了太多的关爱，在我满心伤痛时，是你的慈爱愈合了我的伤口，是您的鼓励让我扬起了风帆„„、无私奉献甘为人梯

作为一名骨干教师，邓老师除了完成好自己所承担的工作外，还积极扶持青年教师，他主动与青年教师结对子，帮助青年教师挖掘教材，探讨教法，并先后多次上示范课、研究课，毫无保留、诚心诚意地介绍自己的教育教学经验和心得。在他的引导下，与他结对子的几位青年教师进步都很快。

他热爱本职工作，积极搞好常规教学。认真备课，不打无准备之仗；认真教课，努力开启学生的智力；精心批改，做到及时正确无误；耐心辅导，特别是不厌弃差生，利用休息时间，耐心地给其补课。他刻苦钻研业务，积极探索教育改革。他树立以学生发展为本的教育理念，在课堂教学中让学生参与教学，主动发展，形成学生参与教学模式。在研究性学习的探索中，以“教师研究性地教，学生研究性地学”为理念，形成了一套有效的方法，他认识到，教学是一项融科学和艺术于一体的富有创造性的工作。要做好这项工作，教师不仅要懂得课堂教学规律，还要掌握一定的教育学、心理学知识。因此他在备课上课之余，广泛涉猎专业书籍和相邻学科的书籍，把读书看报作为生活的重要内容。实践使他深切体会到，厚积才能薄发，深入才能浅出。只有登上绝顶，方能一览众山小；只有技艺高超，方能左右逢源，游刃有余。在参与了大量的教育教学研究活动后，他的教学跃升到新的境界。在他的教学课堂上，不乏生动和激情，不乏智慧和深刻，广受学生的好评和欢迎。

近观眼前满目春，放眼远处春更浓。邓毅刚同志深知：要想在教育教学方面做出更大的成绩，让学生飞得更高更远，自己还有很长的路要走。但他同时相信：只要扑下身子，一心为了学生，把每一件平凡的事做好，并且不断学习，不断创新，就一定能在平凡的岗位上取得更大的成绩。面对已取得的成绩，他不会停步，他决心把自己的青春和热血无私地奉献给教育事业！

第五篇：商会讲话稿

在四川省温州商会机电（龙湾）分会

换届选举大会上的致辞

四川省温州商会副会长、新闻发言人何必胜

二○一一年一月日

各位嘉宾、各位会员、各位朋友，大家好！

新年伊始，四川省温州商会龙湾分会第□届会员大会在这里隆重举行，我谨代表四川省温州商会，向当选的新一届会长、副会长和各位理事表示热烈的祝贺！向全体会员表示诚挚的问候！并借此机会，向长期以来关心支持商会发展的各位领导和各界朋友表示衷心感谢！

弹指一挥间，龙湾分会已成立□周年。□年来，在两地党委政府的关心支持下，在总会的带领下，龙湾分会在团结办会、服务会员、发展会务、塑造商会形象等方面作了大量卓有成效的工作，树立了龙湾分会良好的社会形象。在此，我谨代表总商会，向为龙湾分会发展作出不懈努力的上一届领导班子成员表示衷心感谢！

2011年，是令人充满期待的一年。新当选的分会负责人发表了铿锵洋溢的就职演说。他们的发言既有真知灼见，又有肺腑之言，殷殷之情溢于言表。借此机会，我谨代表何必奖会长，对新一届商会班子的工作提三点建议：

一、加强团结，多年的办会经验告诉我们，团结是办会成功的关键和基础，商会是广大会员的娘家，是团结凝聚会员的有效载体。新一届商会领导班子要树立团结协作，热心会务的大局意

识，充分发挥商会桥梁纽带作用，吸取丰富的办会经验，不断开创商会工作新局面。

二、深化服务，以提高服务质量和服务水平，不断强化服务功能，用良好的服务来团结会员、凝聚人心，不断增强会员的认同感和归属感，使商会组织充分赢得社会的尊重。

三、创新发展，以着眼“整合资源，树立形象”为出发点，不断强化商会组织建设，积极推进会员队伍综合素质的转变，引导会员承担社会责任，投身慈善事业，热心社会公益，使商会和会员真正成为在政治上有地位、事业上有作为、社会上有荣誉的特色建设者。努力创造条件，肩负使命，树立在外温州人、龙湾人良好形象。

各位同仁，龙湾分会不仅是龙湾区对外联络的重要窗口，也是总会发展的重要力量。我相信，在新一届商会领导班子的带领下，龙湾分会将日益壮大，必将在新一轮创业创新中作出新的贡献！

最后，借此新年来临之际，祝大家新年快乐、身体健康、事业鸿发、阖家幸福！