务农还能收获成功人生吗

第一篇：务农还能收获成功人生吗

务农还能收获成功人生吗  农村创业还有吸引力吗

创业门槛比城市低，但起步大多有阻力

“这里是番杏，是长在海边的野菜，这里是枸杞叶，这里是菊花脑„„”湖南省衡阳县英陂农业园，陶新宇在一个个大棚前，讲解起自家蔬菜的名字和功用。一个个陌生的名词从他口中迸出，听起来颇感新鲜。

英陂农业园内的100多个蔬菜大棚，只是这位33岁小伙子的蔬菜基地之一。在衡阳市，他和他的衡阳县花满地农业科技发展有限公司，已经拥有了4块蔬菜基地，年产量约3000吨，年销售额超过700万。

要是换在8年前，这样的光景，怕是很少有人料到。

从北京一所高校的企业管理专业毕业后，陶新宇在三亚机场物业管理部，谋得了人生的第一份工作。

工作并不差，却让陶新宇感觉“似乎已经看到了头”。“继续干下去，能够做到物业公司的经理，已经是了不得的事。”他说，给别人打工，心里总是缺少归宿感。

2006年，陶新宇辞去了三亚机场的工作，揣着仅有的2万元积蓄回到家乡，“家里人起初还以为我是休年假探亲。”当他说出回乡创业的打算时，遭到了家人的一致反对。一位亲戚语重心长地对他说：“孩子啊，我干了一辈子农活，从来没有见过能从地里刨出金子来！”

陶新宇自然没盼着马上“刨出金子”，只是想到农村来追逐自己的创业梦，“我本来就是农村出来的，再说农村创业的门槛远没有城市里那么高，为什么不试一下呢？”

虽然初衷不尽相同，但周文的回乡创业路，却一样是在家人的质疑声中起步。

在湖北一所高校读了四年建筑设计，周文并未像大多数同学那样，早早地把就业目标锁定在城市。一段特殊的成长经历，让她一直就有着回乡工作的念头。

周文的老家，在祁东县双桥镇洋湖村。父母一直是村里的“能人”，种过果树，养过猪，却不幸连连遭灾，欠了一大笔债。“家里最困难的时候，村民们给家里送肉、送米，连我读书的学费，都是向他们借的。”周文告诉记者，从那时候起，她就想着要找机会为乡亲们做点事。

2011年，周文考取了湖南省的大学生村官，如愿以偿地回到了洋湖村。母亲起初同样不解：“人家是从农村往城市走，你怎么反过来了？”

周文的想法却很“简单”——通过自己的努力，选一个合适的产业，让并不富裕的洋湖村百姓，尽快富起来。

创业之路顺畅吗

想出新点子不难，经得起市场考验不易

创业的路子，却远比想象中难。

为了给村里选一个合适的产业，周文没少走弯路。

最初想到的是种大棚蔬菜，却因为村里缺水，不得不放弃。随后打起了果树的主意，给老乡们送树苗，但由于成不了规模，管理也跟不上，要想有多大的效益，基本不可能。

周文最终想到了特色养殖——这些年，土鸡的行情好，为啥不选一个更加值钱的品种？她从外地引进了乌鸡的品种，通过选种育种后，想免费送给村民，得到的回应却令人有些意外——村民们说，乌鸡太珍贵，怕自己不会养，积极性并不高。

周文从中听出了“潜台词”：“虽说鸡苗是免费送的，但饲养乌鸡时间长、成本高，万一卖不出去，不还得亏本？”

来回做工作，总算有5个村民接下了周文送来的500只鸡。压力也随之而来——市价近400元一只的乌鸡，要是卖不出去，怎么向村民们交待？

跑市场一点也不比选产业容易。找酒店推销，在网络上推销，找朋友们帮忙„„周文试了各种办法，总算在第一年的年底，解决了乌鸡的销路。

走向市场的艰辛，陶新宇感同身受。

陶新宇的路子是特色种植。在衡阳县西渡镇咸水村，他租下了88亩土地，种起了从海南带回来的美国库拉索芦荟。

东西新鲜，识货的人却寥寥。“创业初期缺乏经营及市场意识，当芦荟快要上市的时候，还没有找到一家意向客户。”陶新宇说，当他几乎跑遍了衡阳市及周边所有的化妆品、饮料、食品厂家，却依然找不到买家时，有一种“欲哭无泪”的感觉。

在超市摆摊推销、到花卉市场找人代卖„„陶新宇想尽了法子，让芦荟的销量从每天几片开始慢慢往上“爬”。市场逐渐打开，陶新宇又开始种植其他特色蔬菜。搭上了市场“这班车”，他逐渐驾轻就熟，有了稳定客户，有了业界口碑，连连推出新品种，并连连大卖。

眼下，正是本地蔬菜青黄不接的时候，陶新宇的蔬菜基地却未见丝毫冷清。种植芦荟的大棚内，工人们正弯腰摘着芦荟叶，载货车就候在不远处。走到另一个大棚前，陶新宇用手指了指，“这是刚刚摘过的紫贝菜，客户催着要，都供不过来了。”

“与农民创业不同，年轻人希望自己的创业项目大多都是村民们没尝试过的、区别于传统项目的新点子。想法虽好，但由于不了解市场，想当然的按照自己的点子向前冲，往往得栽跟头。”湖南团省委农青部副部长尹宏说。

“想出新点子不难，但经得起市场考验不容易。不了解市场，再好的点子都是白搭。”陶新宇说。

梦想的距离有多远

“隐形门槛”不低，圆梦还需外界助力

销路稳定了，并非没有困难，比如资金。

周文就常常犯难，希望扩大养殖规模的村民，常常上门找她帮忙解决资金难题。不过，由于缺乏抵押物，银行基本很难贷到款，周文也只能干着急。

“从孵化，到防疫、饲料，再到人工，养一只鸡的成本大约200元，还不包括基础设施的成本，我自己都贷不到款，更别说帮村民了。”周文说。

资金的难题同样困扰着陶新宇。

“一个大棚的投入就要7000多元，还要维修，新建基地的投入更大。”陶新宇告诉记者，为了资金的事，他曾经找来亲戚用城里的房产做抵押贷款。

让两人感到欣慰的是，资金周转最困难的时候，衡阳团市委提供的创业基金，帮了他们的忙。“我曾经拿到过8万元的创业基金，虽然不多，却也解了燃眉之急。”陶新宇说。

湖南团省委曾在湘北某市就农村青年创业情况做过一次调研，调研显示，在农村创业青年最想获得政府帮助的一项中，“希望获得政府贴息贷款”居首位。

在尹宏看来，农村创业虽然看起来门槛不高，但要获得成功，许多“隐形门槛”并不低，后续资金投入、技术、信息、风险防范等因素都是必须迈过去的坎。

陶新宇就吃过这方面的亏。一年天降大雨，排水没来得及，他的一个蔬菜基地几乎全军覆没；还有一年冰雹，所有大棚的薄膜都被打穿„„

“信息不对称也是大问题。”周文说，以饲养乌鸡的玉米为例，不同时间，价格波动就不小，啥时候进货便宜，啥时候存货划算，常有拿不准的时候。

“要跨过这些‘隐形门槛’，我们希望政府能够有更大的支持力度。”陶新宇说。

靠着团市委支持的贴息贷款，周文今年扩大了鸡舍。如今，洋湖村的乌鸡养殖规模已经达到5000只，去年销售额超过80万，“现在的订单一天可销售50多只鸡，争取增加到每天100只。”

除了村里的常规工作之外，跑市场依然占据了周文的大部分时间。她给洋湖村的乌鸡还注册了商标，就叫“文妹子”。在祁东当地的媒体上，“文妹子”的广告不时可见。

陶新宇同样给自己的特色蔬菜注册了商标，名字叫“草亦疏”，意思是“可食之草皆蔬菜。”这些年，他一直在生态和有机上做文章，在他看来，随着老百姓生活水平的提升，有机农业之路，才是未来的方向。

陶新宇说，农业的潜力大，发展空间大，基础设施条件也越来越好，这几年，从事农业的年轻人也越来越多了，“我越干越有味，已经认定这一行了，谁说土地里就不能刨出金子来呢？”

第二篇：播种良好习惯,收获成功人生（最终版）

播种良好习惯收获成功人生

谢记军

生活是一方沃土,你播种什么,就会收获什么。正如美国心理学家威廉·詹姆士所说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”爱因斯坦有句名言:“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的,正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多,个人的能力就越强。养成好的习惯,就如同为梦想插上翅膀,它将为人生的成功打下坚定的基石。

大凡有成就的人，都有良好的习惯，这些习惯，使得他们有着鲜明的个性、顽强的毅力和良好的品质。大英博物馆的一个座位下，留下了伟大的革命家马克思长期来此学习的两个脚印，由于他有着勤奋学习、善于钻研的习惯，才能有巨著《资本论》的问世；艺术家达•芬奇有着坚强的毅力，养成刻苦磨练的习惯，几百次画蛋，才有了后来《蒙娜丽莎》的诞生。有人曾做过杰出青年成功因素的研究,发现杰出青年身上集中体现出这样6种人格特

点:1．自主自立精神；2．坚强的意志力；3．非凡的合作精神；4．鲜明的是非观念和正确的行为；5．选择良友；6．以“诚实、进取、善良、自信、勤劳”为做人的基本原则。事实告诉我们,有怎样的行为习惯,就会有怎样的人生!要想找到开启成功之门的“金钥匙”,就一定要养成好的习惯。

伟人和杰出者如此，那么我们呢？放眼看一看我们的身边，你们有没有发现，那些成绩优秀、品行优良，经常被老师表扬、同学夸奖的好同学，每个人是不是都有着很多的好习惯呢？据报道，今年考上清华和北大的华师附中的学生，都有着良好的习惯和健康的心态：上课认真听讲，下课用心消化；计划有条不紊，时间安排合理；虚心请教，乐于助人；勤于思考，注重整合；步步为营，不踏虚步；乐观豁达，积极向上„„ 良好的学习习惯，是成功的保证，这是许多学习成功者的共识。人的智商其实并没有太大的差别，导致成绩出现差异的关键因素往往是被大家所忽略的学习习惯。好的学习习惯可以让你获得更多乐趣，并快速提高成绩。古今中外在学术上有所建树者，无一不具有良好的学习习惯。一位获得全国数学奥林匹克竞赛一等奖的中学生在谈自己的学习经验时说：“如果要说我学习效率高的话，首先应得益于我良好的课堂学习习惯，课堂学习的高效率是其他任何形式的学习所无法比拟的。”因此，我们一定要注意培养自己良好的学习习惯，这样才能够让学习变得轻松，甚至学得出类拔萃。

当然，除了养成良好的学习习惯以外，我们还要养成其它方面的良好习惯。如热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、关心他人、诚实礼貌、虚心自强、持之以恒、言行一致、热爱劳动、有责任心、吃苦耐劳、勤俭朴素等等。

我国古代伟大的教育家孔子曾说过：“少成若天性，习惯成自然。”这告诉我们，一个人从小养成的习惯会和他的天性一样自然，这个时期养成的习惯是坚不可摧的。中小学阶段是培养习惯的重要阶段，在这一阶段无论是学习还是生活，无论是为人还是处事，生活中的一切细枝末节都要受到习惯的影响，被习惯左右。俗话说，多高的墙多深的基，根基不牢，地动山摇。建筑如此，做人更是如此。如果我们能从小养成良好的习惯，那么就等于为日后的成功奠定了扎实的基础。

我们认识到养成良好习惯的重要性，就要从现在做起，养成良好习惯，改正不良习惯。但是，任何一种习惯都不是天生的。无论是好习惯，还是坏习惯，它的形成都是多次重复的结果。只要事事用心 ,就能养成良好习惯。让我们将好习惯的种子埋下,用恒心去浇灌,用良好的习惯,奠基美好的人生,成就生命的精彩!

（作者通讯：513057 广东英德市白沙中学。联系电话：0763—2812296、***）

第三篇：志向高远才能收获成功人生

志向高远才能收获成功人生

当你把追求放到自己的生命至高点上时。你就会觉得，什么困难都无法挡住你前进的步伐。喷泉的高度不会超过它的源头，一个人的成就决不会超过自己的理想。因此。凡是要做大事的人，首先立志就要高，不要让小事、凡事绊住自己，影响自己，束缚和毁掉远大的前程。

立志当立天下志，求名当求万世名。我们的志向，就应该有吕不韦经营天下的气魄。男儿志在四方，不应该畏畏缩缩安于现状，要努力去闯出一番自己的事业来，扬名天下。

一位记者，曾问一个西北贫困地区放牛的孩子：“你放牛做什么？”“挣钱。”“挣钱做什么？”“娶媳妇。”“娶媳妇做什么？”“生娃。”“生娃后再做什么？”“放牛。”

另有一个真实的故事：一个贫穷的农夫，领着两个孩子放牛，弟弟望着天上飞过的大雁说：“我们要是像大雁那样会飞就好了。”父亲说：“只要想飞，就能飞上天！”兄弟俩都来学大雁飞，当然都没有飞起来。

父亲对他们说：“你们还小，将来经过努力，你们一定能飞起来！”后来，他们果然飞上了蓝天，他们就是美国的莱特兄弟！

两个故事的主人公反差强烈的原因就是，他们的志向有着天壤之别。志向远大的人会产生出天赋神授一般的精神力量和旺盛斗志。失败与挫折、暂时的困境能激发起他们潜在的巨大勇气，鼓励他们去克服困难，战胜自我，并最终能够成功。美国总统林肯认为：“喷泉的高度不会超过它的源头，一个人的成就决不会超过自己的理想。”中国也有这样一句话：“取乎上，得乎中；取乎中，得乎下。”这就是说：假如目标定得很高，取乎上，往往会得乎中；而当你把目标定得很一般，很容易完成，取乎中，却反而会得乎下了。

任何事情在操作过程中往往是要打折扣的，因此，人必须有很高的志向，这是把事情办好的一个重要前提。几千年前的一天，在渭水北岸，有位悠然垂钓的老人，一马车上的人问他：“老先生钓到鱼了吗？”

老人回答说：“什么有没有钓到？你问的未免太浅薄了，我是在想国家大事呀！钓一条小鱼就得意忘形，那只是小人的行径，而我要钓的鱼和他们的大不相同。”

这样的回答让车上的人马上下来，毕恭毕敬地对老者说：先生正是我梦寐以求的老师啊！随即在老人的背后深深地鞠躬。

车上人就是周文王，而老人正是助周兴业八百年的姜太公。凡夫俗子偶有小成就会得意忘形，好像已经称霸天下一样，总是摆脱不了小家子气。如果能像姜太公那样沉着冷静，志向高远，就是得不了天下，也能收获成功的人生。

第四篇：享受远程培训 收获成功人生

享受远程教育，收获成功人生

——参加“国培计划”甘肃省农村中小学教师远程培训辅导教师培训感想

什字学区范新利

2010年10月8日，受上级委派，我赴兰州参加了“国培计划”甘肃省农村中小学教师培训启动仪式暨远程辅导教师培训，第一次听到“国培计划”这个名词，感到很陌生，但当会议主持人和省教育厅有关领导介绍完“国培计划”的具体内容之后，与会的每一位老师都切身感受到了国家对基础教育的重视，尤其是对农村中小学教师专业发展、素质提升的迫切期待，更让我们体会到教师终身学习的重要性，同时我们自己也为能参加这个省级的学术会议而感到莫大的荣幸。启动仪式结束后，五位国家级学科专家就教师终身学习、创新教育和远程培训的实际操作进行了精彩的分析和讲解，让我们每一个人的心灵深受触动、受益匪浅，以下就我参加此次培训的心得感想做以总结。

一、深度学习——教师走向成功的唯一路径。“时代呼唤深度学习”，这是本次培训对我印象最深刻的一句话，西北师大的丁立教授用富有机智性的语言热情、幽默地阐述了教师成功的关键——学习、学习、再学习；思考、思考、再思考。而我本人也认为当前的教师学习只是停留在表面的一种应付，所学的内容永远是那几句话，那几本书，孰不知，外面的世界已经发生了天翻地覆的变化，数字时代、信息时

代已不是遥不可及的梦想，如不适应这变革中的社会，我们将在变革中被淘汰。而我们目前要做的就是马上面对现实，在行动中学习，在团队中学习，在反思中学习，在研究中学习。深度学习是一种全新的学习理念，它要求教师要对自己的人生有科学地规划，要持之以恒并持续改进自己的缺点，要善于创新并永远站在时代的最前列，要不断思考自己人生的意义并勇于在工作中努力探索。只有这样，我们才不会觉得自己的人生有缺憾。而在这里，我更想再次用丁教授的一句话来和各位同仁共勉：未来的文盲，不再是不识字的人，而是不知道如何学习的人。

二、远程培训——教师专业提升的最佳平台。对于处在偏远地区的广大农村中小学教师来说，我们长期自我封闭式的学习和教学，知识体系和教学理念已经严重地滞后，而同时我们更没有接受新思想、新理念，学习新知识、新方法的渠道，而“国培计划”的相关项目正好为我们农村中小学教师搭建了一个通向成功的平台。“远程培训”作为“国培计划”的一部分，将会在天水、定西、平凉三个地区全面启动。而我感受最深的便是这次培训无论是从资金投入、运行模式、培训理念都和以前的各类培训有本质的区别。首先，“国培计划”国家总共投资5.5亿元，其中为我们甘肃下拨培训经费1700万元，规模空前。二是“国培计划”的远程培训项目是通过投标方式筛选了全国最优秀的教师培训网站担任

培训任务。三是“国培计划”的宗旨是“示范引领、雪中送炭、促进改革”，从而达到其终极目标即：培养一批“种子”教师，发挥骨干带头作用，显著提高农村教师队伍素质，促进教育改革。当前，我们农村中小学教师最缺少的就是丰富课程资源和教学专家和名师的带动引领，远程培训将优质教育资源提供给广大农村中小学教师共享，同时高层次的专家团队为我们答疑解惑，国家级名师与我们在线交流、共同探讨教学中的问题与方法，这真是一次千载难逢的机会，这是真正的“雪中送炭”。

三、远程培训——一种全新的理念与模式。远程培训在未来将会成为教师培训和交流的主导模式。它的宗旨是：“为了每一位教师的发展”。全国中小学教师继续教育网副总编龙友华老师为我们全面深入地论述了远程培训的理念与模式，其中提到最多就是教师的发展问题，这也是我们每一位农村中小学教师急需思考的问题。一个成功教师的成长历程可分为这么几个阶段：新教师—合格教师—成熟教师—骨干教师—名师。而远程培训的课程开发紧紧围绕教师发展的各个阶段，严格遵循“实践取向，行动学习”的远程培训理念，引导教师认真学习课程资源，以问题为中心让教师深入实际进行探索和研究，形成有价值的研修成果，并与同伴深入交流，反思提高，最终达到知行合一的目的，使教师的专业素养得到飞速提升。同时参加远程培训的每一位老师都可以随

时获取远程网站上的优质教育资源和全国各地参训老师的研修成果，为我们的实际工作带来了方便，更为我们的学习发展提供了保障。

最后，我要说：师德是教师发展的灵魂，师能是教师发展的中心，师智是教师发展的重点。让我们在远程培训课程资源的专业引领下，在专家团队的指导下，锤炼师德，勤练师能，从而启迪师智，在自身专业完善的道路上不断发展，取得成功，更让让每一个学生取得人生道路上的最大成功。

第五篇：关于收获成功作文

关于收获成功作文七篇

无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的收获成功作文7篇，希望能够帮助到大家。

成功总是离我非常遥远，我总是以失败告终，但有一件事使我懂得了一个道理：只要我努力奋斗，就能取得成功。

一次学校准备举行羽毛球比赛。爸爸和妈妈很快就知道了这件事情，于是他们给我报名了。我在课上也是更加认真训练。

很快两个星期过去了，在一个星期二的下午进行比赛。羽毛球场里围满了人，我和同年级对手孙浩轩来到了羽毛球场，裁判李老师站在了左边。过了一会儿，李老师开始宣布：“我宣布北医附小第25届羽毛球比赛现在正式开始！”全场欢呼起来。我和孙浩轩来到球场中央，握了握手，只听李老师一声令下，比赛开始了。孙浩轩左手拿好羽毛球，右手拿好羽毛球拍。只听“砰”的一声，羽毛球犹如飞箭一般向我射来，我迅速后移了两步，跳起来把球打了回去，对方又把球打了回来，最后因为球飞得太快，我因此没有接触到球。接着，李老师一声哨响后，宣布第一回合孙浩轩领先一分。

紧接着第二回合比赛开始了。轮到我发球了，我拿好羽毛球和羽毛球拍，用力地一打，羽毛球飞得非常高，孙浩轩一个箭步把球打了回来，我用了一个扣球假动作，把他引诱到球场中心位置，但球已经飞出好远，孙浩轩没接住球。李老师的哨声再次响起。我的心里一阵狂喜！哈哈！我赢得了一分。这时，张老师向我走来对我说：“马天依，心里一定要稳住，最后一个回合，保持住！加油！”旁边观赛的人们也都在为我加油！打气！

很快最后一个回合开始了，我心里也暗自打气：加油，马天依，我是最棒的。此时，只见孙浩轩用力发球，球再次向我飞来，我赶紧接球，球又飞速地向他飞去，有几次他险些没能接到球，这样反复了几次，突然孙浩轩一个扣球假动作没有做好，球重重地打在了球网上！天呐！我高兴的蹦了起来！我赢了！此时，支持我的同学们大声欢呼起来！有的同学跑过来抱起了我为我高兴，我心里也乐开了花！

去年夏天，我们一家子去抓蝌蚪。到了那里，我兴奋得又蹦又跳，开心极了。我拿了一个捕鱼网，看到水中有一堆蝌蚪，便想去抓它们，我悄悄地走过去，把渔网放入水中，可是我一把渔网放在水中，水中就有动静，周围的蝌蚪受到惊吓，都逃跑了。我抓了好久好久，还是没有抓到一只。我有一点儿伤心，我不想抓了。

爸爸见我有些灰心，便安慰我说：“不要灰心，坚持才是胜利。有时你离成功只有一步，但你却放弃了。”我说：“那你有什么方法吗？”爸爸说：“可以先把渔网中放一些诱饵，让蝌蚪感觉这里没有危险，再趁他们吃诱饵时把它们都抓起来就可以了。”然后我便按照爸爸的方法把诱饵放入渔网中，把渔网放入水中。不一会儿蝌蚪便都游过来了，可是它们闻了闻诱饵，便不屑一顾地游走了。我的心情就像六月的天，刚才还是晴天，现在又变成了雨天。我去问爸爸怎么回事，爸爸说：“你用的是什么诱饵啊？”我回答：“苹果啊！”爸爸说：“你的诱饵不能放苹果，可以用面包试试。”我又开始了新一轮的行动，把面包放入网中，一会儿蝌蚪就又来了，但是这次和上次不一样，这次蝌蚪没有游走，我便趁它们吃诱饵的时候，把渔网往上一拿，它们便全部被困在我的渔网上了。

通过我的努力，我抓到了两三只小蝌蚪。我告诉了爸爸，爸爸对我说：“你做到了，你成功了！”

我那天很高兴，因为我收获了成功，更是收获到了成功后的喜悦！

成功？没有努力哪来的成功？这一句话我深深记下了，那一次我明白了只有经过劳作才会结果，只有付出努力才会有收获。

昨天，宣布要进行测试，我心想不就是测试吗！反正稳拿胜券，于是只是过过脑子继续玩，过了两节课，说下午考，我于是放松了。下午还有好长时间那！

下午，上课前我急急忙忙拿出书准备复习，可是已经进班了，“快传，快传”眼看试卷到手了，可是傻眼了，一二三四小题不会，接下来二十二、二十四……，哎呀——只觉得一片茫然隐隐约约有一头牛几点草，快想起来啦！可是收卷啦！只好蒙啦。蒙是蒙上啦，但“胜券”早已飞走了。静静的，钟表滴答滴答闹人心，偶尔有几声鸟叫，但也不是那样的洪亮，天是灰黑色的，透过窗子向天看去阴天了，露出阴沉的面孔，吧嗒吧嗒下啦，听见一声咳嗽，回过神来向上看，老师正流露着惊讶的表情看着我，终于在长期对峙下走开了，我更加自暴自弃。

“今天就要出分了”听见急急忙忙的说，我看了一眼天，还是那样阴沉。开始了，念了几个都不错，到我了，××分，咔嚓！晴天霹雳。这节课异常的低沉，我也不敢正眼直视老师……，下课老师把我叫到办公室向我询问原因，我说没复习，而老师只是语重心长的说：“成功失败，只在你手里，没有努力永远不会有成功！”后来讲了一个，内容记不清了，只是记着最后说：“成功？没有努力哪来成功？”

结末，给了我一个教训，深深的印在的我的心里。此时看是那样的蓝而深沉，在那成功只要努力一定会成功！

今年寒假的一天，爸爸一如既往地去上班。到了我爸爸下班的时候，给我带了一套的的拼装玩具，听爸爸说，这个玩具拼好之后还可以发射子弹呢！我异常兴奋，我想：要是我把这把拼好了，在朋友面前炫耀它的功能，他们肯定都羡慕得不得了，都会称赞我真有能力。

于是，我先把那个包装打开。我一看，哇！这些零件真多呀，就连说明书也那么厚，肯定不好拼，而且，零件各种各样，有的像堡垒，有的像挡风板，甚至还有的像水龙头的零件。可是，如果拼不出来就不能跟朋友炫耀一下了，我只好拼了。我先把所有的零件都有混在一起，然后拼着拼着，感觉太简单了，不到一小时就拼到这把的最难的部分，就是发射子弹的那部分，如果丢了一个小零件，这把就会失去发射子弹的功能，所以必须格外地小心，认真对待每一个零件。我于是开始拼这部分了，可是，等马上就要拼好的时候，啪的一声，散了。我不耐烦了，说：：“这样子拼装的话，得多长时间啊！”爸爸安慰我说：“孩子，你干什么事情都得有耐心，这个玩具就是让你锻炼耐心的。”最后，我还是继续拼装了。用了不到两天，终于拼好了。

通过这件事，我知道了有耕耘才有收获。对待每件事都得有耐心。

小时候，我看见哥哥，姐姐轻巧的骑着自行车，车龙头在他们手中像一个听话的小孩乖巧的服从命令。

我羡慕极了，请求父母也给我买一辆，于是，我答应他们无数的要求，终于说服了父母，给我也买了自行车，俗话说；‘万事开头难’，我骑着自行车出发了，第一回，自行车好像给我作对似的，车龙头左拐右拐，我费了好大力气才使它平衡。开始骑车了我叫妈妈在后面扶着，我勉勉强的骑了一段，妈妈不知不觉放开了手说：“骑快点，加把劲。”我听了，车速加快了，就在我得意时，一个石头把我绊倒了，我擦破了皮，当时我好想哭，但又忍住了。因为我是男子汉，要面对困难，我一定要战胜它。

从地上爬起来后，我又向自行车发出第二次挑战，我的信心更加充实，妈妈像上次一样扶着又悄悄松开手可是太得意忘形了，在一个拐角处，一不留神又摔了一个嘴啃泥而且比上次还狼狈，我有点动摇了，妈妈好像看出我的心思，说；“失败是成功之母，加油。”我听后心想“成功管叫失败是母亲呢我怕什么？于是休息了几分钟，我又向自行车发出第三次挑战，这次妈妈没有扶我，我也更加小心了，前面的路顺利通过，到拐角的时候，我将车轮一拐，我成功了，没有再摔倒，哈！哈！

今天，我不但收获了骑车，我们无论做什么事，都不要半途而废，这样做事才会成功。

成功？没有努力哪来的成功？这一句话我深深记下了，那一次我明白了只有经过劳作才会结果，只有付出努力才会有收获。

昨天，老师宣布要进行测试，我心想不就是测试吗！反正稳拿胜券，于是只是过过脑子继续玩，过了两节课，同学说下午考，我于是放松了。下午还有好长时间那！

下午，上课前我急急忙忙拿出书准备复习，可是老师已经进班了，“快传，快传”眼看试卷到手了，可是傻眼了，一二三四小题不会，接下来二十二、二十四……，哎呀——只觉得一片茫然隐隐约约有一头牛几点草，快想起来啦！可是收卷啦！只好蒙啦。蒙是蒙上啦，但“胜券”早已飞走了。教室静静的，钟表滴答滴答闹人心，偶尔有几声鸟叫，但也不是那样的洪亮，天是灰黑色的，透过窗子向天看去阴天了，天空露出阴沉的面孔，吧嗒吧嗒下雨啦，听见一声咳嗽，回过神来向上看，老师正流露着惊讶的表情看着我，终于在长期对峙下走开了，我更加自暴自弃。

“今天就要出分了”听见同学急急忙忙的说，我看了一眼天，还是那样阴沉。开始了，念了几个都不错，到我了，××分，咔嚓！晴天霹雳。这节课异常的低沉，我也不敢正眼直视老师……，下课老师把我叫到办公室向我询问原因，我说没复习，而老师只是语重心长的说：“成功失败，只在你自己手里，没有努力永远不会有成功！”后来讲了一个故事，内容记不清了，只是记着故事最后说：“成功？没有努力哪来成功？”

结末，给了我一个教训，深深的印在的我的心里。此时看天空是那样的蓝而深沉，在那成功路上只要努力一定会成功！

“哇！哇！我的作品，这是我的作品！”看到我的书法作品荣获一等奖在学校展览时，我的.心情像浪花一样欢腾，嘴咧得如同一朵绽放的荷花，久久地合不拢。

还清楚地记得那天，老师发了一份通知，让同学们自愿参加艺术周展览比赛。回家后，妈妈知道后笑着说：“你也参加吧。”“我？算了吧，学校有多少‘小书法家’，我的字太一般啦！”我开始打退堂鼓。妈妈似乎看出了我的心思，语重心长地说：“孩子，自信是成功的关键，以后你还会经历更多的考验，如果什么都不去尝试，将一事无成。”看着妈妈期望的眼神，我不禁想起了课文《小马过河》中的小马，它不正是因为敢于尝试才顺利过河吗？于是我决定参加比赛，开始了我的作战计划——每天放学练字三十分钟。

练字真是件苦差事！我每天不仅练得手发酸，身乏力，腿灌铅，还弄得满手、满脸都是墨水，活像一只大花猫。许多朋友都劝我不要练了，太累了。可我不放弃，因为我知道：不经历风雨，怎么见彩虹？一个人做事，坚持特别重要，这是打开成功大门的金钥匙。再苦再累我也要坚持下去！

经过了近三月的努力练习，我开始准备写作品了。一天傍晚，我准备好笔墨纸砚，精神抖擞地站在书桌前，可望着白白的纸，我却久久不敢动笔，心里紧张得像有小兔子似的“扑通扑通”跳个不停。十分钟过去了，二十分钟过去了……在妈妈的鼓励下，我终于颤抖着写下“积”字的第一画，瞧瞧还行，我终于舒了一口气，然后屏住呼吸将“积”字写好，心里的石头才落了下来，感觉轻松了好多。写完作品时我已经满头大汗，说不出是紧张还是“用力过猛”，直到现在我都不会忘记那时复杂的心情和那只拿着笔发抖的手。足足用了四十分钟啊！“积健为雄”这四个大字才工工整整地出现在雪白的纸上。落上姓名、日期，最后盖上我的印鉴，作品终算大功告成。望着我用心写出的作品，喜悦涌遍全身，这可不单单是几个字呀！它凝聚着我这几个月来的心血呀！虽然不是最好的，但是我为自己的坚持喝彩。爸爸妈妈表扬我，说一定会得奖；天边的晚霞露出笑脸，好像在分享我的喜悦；空中的小鸟叽叽喳喳地欢叫，仿佛是在为我唱赞歌；窗外的柳树在微风中舞蹈，好像在为我庆祝……我望着窗外，一切都是那么美好！

这一天，我真自豪！不仅学会了坚持，拥有了自信，更收获了成功的喜悦。