第一篇:2013-2014年下学期班级少先队队工作计划
2013-2014年下学期班级少先队队工作计划
春风送暖,新的一个学期又开始了。本学期我担任三年级的中队辅导员,面对三年级的小学生,我感到肩上的担子很重。为了更好地开展中队工作,现制定计划如下:
一、指导思想:
以学校德育工作为指导,结合三年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,培养学生良好的行为规范,营造良好的学习风气;逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、中队基本情况
本中队共35名学生。大部分学生是独生子女,比较娇气,再加之年龄比较小,自控能力比较弱,因此需要花比较多的时间去抓学习常规、生活能力。其中还有两个学生极其好动,需要重点引导,抓好安全工作。
三、主要工作及目标:
1、加强个性化中队建设,创设优美的学习环境,让每个孩子都得到发展。
2、认真贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,结合中队的评比,细化规范内容,制定“班级常规细则”,每日进行考核,量化打分。
3、制订小干部培训计划,使上学期的中队干部尽快成为老师的得力助手,协助班主任做好班级工作。在班干部的选拔任用上,尽量给每个孩子机会,设立“值日班长制”和“班干部轮换制”,全面培养同学们的工作能力。
4、抓好培优辅差工作,尤其是后进生的帮扶工作,不仅要关心他们的成绩,更要关注他们的成长,使他们体验到学习的乐趣,有所进步和发展。
5、认真开展学校组织的各项活动,并积极创办多种班队活动,丰富学生的校园生活,为学生能力与素质的培养搭建舞台。
6、切实有效地探索在新形势下学校德育教育的内容、方法与途径,让爱的教育充满智慧。
四、具体工作措施:
1、激发爱学习的热情。三年级的学生有了学习的基础,很多同学逐步养成了好的学习习惯,但是也有一部分学生有了很多不良的学习习惯,成绩较差,逐渐厌倦了学习。做为中队辅导员,要抓紧制定可行的活动,让他们养成良好的学习习惯,慢慢适应小学生活,热爱学校生活。
2、常规教育方面
为了使学生能够适应学校的生活,这就要中队辅导员配合班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:
(1)、充分利用班队会及晨检的时间让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在每周五进行一周总结,通过监督岗的汇报,评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
(2)、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用三八妇女节、清明节、劳动节和六一儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
(3)、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。另外,还要充分发挥教室内外的展版的教育作用,采用“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。
3、充分利用晨会、班会以及一切契机对学生进行思想道德教育和行为习惯的养成教育,以校“日常规检查”活动为杠杆,结合班级“常规检查评比”,使常规教育时时抓,处处抓。
4、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手,每天都要认真细致地指
导班干部工作,定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理,培养他们的工作能力。并严格要求班干部,各方面树立良好榜样,以此带动全体同学营造一个良好的班风。
5、加强个性化中队建设,利用教室的每一寸空间,开辟竞赛栏、展示台,激励学生积极进取,促进班集体建设不断完善。
6、加强学校与学生家长之间的多方联系,与家长及时交流与沟通,认真组织期末家长会。使班级工作取得到家长的支持配合,形成教育合力,共同促进学生的全面发展。
7、配合学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中渗透思想教育,培养学生各方面的素质与能力。读好书活动、春季运动会、讲故事比赛、口算比赛、艺术节、生活自理能力比赛等为学生展示才能,发展个性提供了平台。
8、抓好课间活动,开发学生的智力潜能。利用课间活动时间指导学生课外阅读,组织学生讲故事、下棋、编儿歌,寓教于乐,让他们不仅会学习,也会玩。
9、重视培养健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解学生,信任学生,宽容学生,适时对学生进行心理素质方面的教育,积极评价学生,讲究批评的艺术,多与学生进行心与心的沟通。
10、加强安全、卫生教育。利用晨会、集会、黑板报等形式,开展安全卫生知识教育。在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全。
五、具体安排:
二月份:
1、各班(中队)制定本班(中队)工作计划,检评各班(中队)工作计划。
2、重新划分各班卫生区。
3、各班进行卫生大扫除。
4、队会内容:(1)少先队中队知识,选举中队委。交中队委员名单。(2)地方课程。
5、进行中队辅导员护导分工。
三月份:
1、政教处每周进行两次抽查(检查项目随机)。
2、队会内容:(1)二十四节气知识普及,会背二十四节气歌。(2)地方课程。
3、检查文明督导员执勤情况。
4、进行广播操比赛。
5、召开全体家长会
四月份:
1、政教处每周进行两次抽查(检查项目随机)。
2、队会内容:(1)心理健康教育活动课:家庭观念(如“家庭小帮手”;“爸爸妈妈和我”)(2)“课间安全”主题队会
3、春季运动会。
4、召开部分家长会
五月份:
1、政教处每周进行两次抽查(检查项目随机)。
2、队会内容:(1)团结就是力量主题队会。(2)地方课程。
3、艺术节活动。
六月份:
1、政教处每周进行两次抽查(检查项目随机)。
2、检查班级布置。
3、各班级中队进行工作总结。
4、队会内容:(1)珍惜时间主题队会。(2)地方课程。七月份:
1、做好放假前的各项准备工作。
2、检查班级放假时教室情况。
3、下发致学生家长的一封信。
第二篇:四班班级少先队队工作计划
四(2)班班级少先队队工作计划
(2017-2018第二学期)
李超 杨昌兰
新的一学期的工作又悄然拉开了帷幕,在新的一学期了依据学校工作计划及少先队工作计划,特制定本学期四(2)班少先队工作计划:
一、指导思想
以党的十八大精神为统领,按照总书记期望孩子们成长得更好的要求,牢牢把握少先队组织的根本任务,夯实团队基础组织建设为抓手,坚持儿童路线,把孩子放在心中最高位置,尊重教育规律。对照学校的发展规划,以中队活动课程化建设为契机,从少年儿童的特点和生活经验出发,深入开展贯彻党的十八大精神学习宣传工作,通过各类活动为载体,灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情,引导少年儿童在成长过程中逐步树立正确的“三观”,做到“三热爱”。
二、中队基本情况:
本中队共56名学生。其中女20人,大部分学生是独生子女,比较娇气,自控能力比较弱,因此需要花比较多的时间去抓学习常规、生活能力。其中还有几个学生极其好动,需要重点引导,抓好安全工作。
三、主要工作及目标:
1、加强个性化中队建设,创设优美的学习环境,让每个孩子都得到发展。
2、认真贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,结合中队的评比,细化规范内容,制定“班级常规细则”,每日进行考核,量化打分。
3、制订小干部培训计划,使上学期的中队干部尽快成为老师的得力助手,协助班主任做好班级工作。在班干部的选拔任用上,尽量给每个孩子机会,设立“值日班长制”和“班干部轮换制”,全面培养同学们的工作能力。
4、抓好培优辅差工作,尤其是后进生的帮扶工作,不仅要关心他们的成绩,更要关注他们的成长,使他们体验到学习的乐趣,有所进步和发展。
5、认真开展学校组织的各项活动,并积极创办多种班队活动,丰富学生的校园生活,为学生能力与素质的培养搭建舞台。
6、切实有效地探索在新形势下学校德育教育的内容、方法与途径,让爱的教育充满智慧。
四、具体工作措施:
1、激发爱学习的热情。四年级的学生有了学习的基础,很多同学逐步养成了好的学习习惯,但是也有一部分学生有了很多不良的学习习惯,成绩较差,逐渐厌倦了学习。做为中队辅导员,要抓紧制定可行的活动,让他们养成良好的学习习惯,慢慢适应小学生活,热爱学校生活。
2、常规教育方面
为了使学生能够适应学校的生活,这就要中队辅导员配合班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:
(1)、充分利用班队会及晨检的时间让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在每周五进行一周总结,通过监督岗的汇报,评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
(2)、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用三八妇女节、清明节、劳动节和六一儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
(3)、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。另外,还要充分发挥教室内外的展版的教育作用,采用“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。
3、充分利用晨会、班会以及一切契机对学生进行思想道德教育和行为习惯的养成教育,以校“日常规检查”活动为杠杆,结合班级“常规检查评比”,使常规教育时时抓,处处抓。
4、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手,每天都要认真细致地指
导班干部工作,定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理,培养他们的工作能力。并严格要求班干部,各方面树立良好榜样,以此带动全体同学营造一个良好的班风。
5、加强个性化中队建设,利用教室的每一寸空间,开辟竞赛栏、展示台,激励学生积极进取,促进班集体建设不断完善。
6、加强学校与学生家长之间的多方联系,与家长及时交流与沟通,认真组织期末家长会。使班级工作取得到家长的支持配合,形成教育合力,共同促进学生的全面发展。
7、配合学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中渗透思想教育,培养学生各方面的素质与能力。读好书活动、春季运动会、讲故事比赛、口算比赛、艺术
节、生活自理能力比赛等为学生展示才能,发展个性提供了平台。
8、抓好课间活动,开发学生的智力潜能。利用课间活动时间指导学生课外阅读,组织学生讲故事、下棋、编儿歌,寓教于乐,让他们不仅会学习,也会玩。
9、重视培养健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解学生,信任学生,宽容学生,适时对学生进行心理素质方面的教育,积极评价学生,讲究批评的艺术,多与学生进行心与心的沟通。
10、加强安全、卫生教育。利用晨会、集会、黑板报等形式,开展安全卫生知识教育。在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全。
五、工作安排
二月份:
1、做好开学典礼各项工作;
2、总结2017年寒假工作,制定新学期少先队工作计划,3、布置校园和班级环境,并进行评比;
4、协助德育处做好新学期习惯养成教育工作;
5、黑板报主题:加强体育锻炼,促进卫生健康。三月份:
1、做好“预防近视”宣传工作;
2、开展“学雷锋”活动:校园大扫除;
3、开展爱绿护绿“植树节”活动;
4、庆祝“三八妇女节”活动;
5、黑板报主题:学雷锋,护环境,争四好。四月份:
1、结合清明节组织爱国主义教育和革命传统教育;
2、中队开展关于手拉手,心连心中队主题队会,懂得帮助,懂得感恩;
3、组织开展社会实践活动; 五月份:
1、开展五一劳动节系列活动;
2、筹备庆祝“六一”国际儿童节活动;
3、板报主题:庆祝“六一”儿童节。六月份:
1、“六一”庆祝活动;
2、召开期末大队干部会议;
3、总结学期工作,布置暑假工作。
2018年3月1日
第三篇:下学期少先队工作计划
一、指导思想:
以“三个代表”重要思想为指导,努力落实小公民道德建设实践创新,做好少先队员的思想品德工作,推动体验教育思想的深化和理论的发展,加强班队建设,通过丰富多彩的班队活动,培养学生能力,为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务,扎实工作,奋发有为,努力开拓少先队工作新局面。
二、工作内容
(一)、学习贯彻“三个代表”重要思想,加强思想道德教育
1、要在“三个代表”重要思想的指导下,把少先队员思想道德教育作为少先队的首要任务,按照德育总体目标和少先队员成长规律,由浅入深、循序渐进地从行为习惯入手,重点进行社会公德教育,进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育。坚持用共产主义的崇高理想引导少先队员,用党的光辉历史鼓舞少先队员,用社会主义民主和法制精神教育少先队员,用小学日常行为规范和少先队队章约束少先队员,培育他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风,树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识,学会用法律武器维护自己的合法权益。
2、通过有针对性的教育内容,实践性的教育途径,生动活泼的形式熏陶和启迪少先队员,把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志,成为他们的内在品质。继续巩固“手拉手”互助活动成果,并赋予更深刻的思想品德内涵,并进一步延伸到帮助他们“手拉手交朋友”作为助学活动的中心环节,进一步交流信息,交流情感,培养交往能力和关心他人、助人为乐的良好品德。
(二)、强化实践体验教育
1、在新形势下加强少先队员思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,必须坚持把体验教育作为少先队教育的基本途径。着重组织和引导少先队员在家庭、学校、社会和大自然环境中开展生动有趣的少先队实践活动,从而提高自己的全面素质。
2、培养少先队员的创新精神,是当前少先队工作的核心内容。要积极创设条件,让孩子们接触现代科技,学习电脑网络技术,体验科技进步的巨大力量,增强对信息的收集和运用能力,培养创新思维。要积极组织各类兴趣小组,围绕树立社会新风、科学探索实验、计算机网络、开阔知识眼界、文化艺术活动、发展健康体魄、动手动脑制作等各个方面,充分发挥队员的积极性、主动性和创造性。把创新精神和实践能力转化为少先队员的成长需求,进而提高综合素质,促进全面发展。
3、日常行为规范养成教育是少先队工作的基础工程,要坚持不懈地抓实抓好。养成教育要着重从生活自理、家务劳动、生活俭朴、吃苦磨练和孝敬父母、尊敬老师、友爱同学等最基础的规范做起,贯穿于队员日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面。
(三)、加强少先队基础建设,充分发挥教育功能。
1、加强少先队阵地建设。建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络,明确分工和职责。继续抓好“大队委值日岗”队伍,配合流动红旗的评比活动,促进学校常规管理工作的提高,努力使少先队工作制度化、规范化。办好周一升旗仪式下的“国旗下讲话”、“红领巾小广播”、“红领巾”宣传橱窗、黑板报等工作,充分发挥它们的育人工作。
2、加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影。各班队要设有班级日志、光荣簿等。增强班队集体的凝聚力、战斗力,促进文明班风的形成。
3、加强对大队干部的培养。设立大队委每月例会制度,加强对队干部的教育和培训。各中队实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度,并加强对他们的思想教育、技能培训。
4.继续按德育常规的要求,切实加强我校少先队组织自身建设,促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。抓好每周一次的班队活动课,各中队必须切实上好班队活动课,组织和开展生动活泼的班队活动,定期举办少先队中队主题活动。
十一月份:以校园文化为重点
1、辅导员对大队委的培训;
2、各中队出好第三期黑板报;主题根据班级文化自由制定。
3、开展“我向同学介绍一本好书”的活动。
(1)各中队利用班队活动课时间开展以“我向同学介绍一本好书”为主题班队活动。
(2)制作一期以“我向同学介绍一本好书”为主题的广播节目(形式初步定为每个班选一个同学向全校学生介绍一本好书)
(3)“我的读书心得”作文展以及书本封面摹仿画展。
4、评选十一月份的“大队干部之星”“值日生之星”。
十二月份:
1、开展庆祝元旦的活动。
(1)各中队出一期主题为“庆祝元旦”的黑板报。
(2)组织举行庆元旦游艺活动。
2、校园橱窗展出一学期以来优秀的黑板报作品。
3、评选十二月份的“大队干部之星”“值日生之星”。
一月份:
1、班队工作经验交流,辅导员工作小结;
2、文明、优秀班队评比总结;
3、少先队工作总结;
4、出好第五期黑板报。
湖南农业大学子弟小学
晨曦
XX年.8.26
四、推进少先队工作社会化,不断增强教育整体实力。
发挥广泛联系社会的优势,当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带,加强与部队、居委会、老人协会等各有关部门、社会各界的联系,通过扎实有效的合作与配合,共同创造具有时代特色,为少先队员所喜闻乐见的活动形式,特别是要进一步带动更多的部门、组织来共同实施体验教育、雏鹰行动,推动学校、家庭、社会形成合力,为少先队员的健康成长创造良好的社会环境。
具体安排:
九月份:以日常行为规范养成教育与弘扬和培育民族精神、尊师教育为重点
1、组织开学典礼。
2、开始文明、优秀班级评比。
3、制定少先队工作计划,各中队制定班队工作计划。
4、庆祝第二十三个教师节,开展简朴而有意义的庆祝活动。
(1)各中队出一期以“感谢您,辛勤的老师”为主题的的黑板报。
(2)举行一次《感谢您,辛勤的老师》为主题的中队活动。
(3)出一期以“感谢您,辛勤的老师”为主题的的学生书画报展。
5、新一届大、中、小队委员改选。进行第一次队干部培训。
6、加强鼓号队常规管理和训练。主要加强号的训练。
7、办好每周五的红领巾广播站,选出新的广播站成员。
8、评选九月份的“大队干部之星”“值日生之星”。
9、总结阳光暑假系列活动。
十月份:以爱国主义教育为重点
1、组织国庆节主题教育,开展以下系列活动:
(
1)各种队利用班队课时间组织一次主题中队活动。(2)各中队出一期以“热爱祖国,讲文明礼仪,爱护环境”为主题的黑板报。
(3)出一期主题为“热爱祖国,讲文明礼仪,爱护环境”的手抄报展。
2、庆祝建队五十八周年,加强队史教育,发展一年级新生入队,举行入队仪式。
3、继续加强号鼓队的训练
4、评选十月份的“大队干部之星”“值日生之星”。
第四篇:2010班级少先队工作计划
一、指导思想:
认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,结合教育局和团委工作意见,围绕学校工作重点,对全体学生进行民族精神教育、诚信教育和文明习惯教育,不断提高学生基础道德素养、心理素养和社会责任感。
二、工作重点:
1、抓好学生的思想道德教育,继续加强行为规范的养成教育。
2、加强少先队的自身建设,为我校少先队的发展提供有力的保证。
3、加强理想信念教育,辅导员应认真备好队课教案,认真开好主题队会。
4、在“苗苗儿童团”中开展养成好习惯争星活动,在活动中表现突出的批准加入少先队。
三、各月工作安排
三月份:
教育主题:文明礼貌,勤奋学习。
工作要点:
1、各中队举行“日常行为规范”主题教育之一:说文明话,做讲礼貌好队(团)员
2、总结寒假少先队活动,制定新学期工作计划。
3、健全少先队组织,恢复检查工作,小辅导员为“苗苗儿童团”上团课。
4、班级环境布置。各班以“学雷锋、树新风”出一期板报。5、2月28日各中队以“我为学校做一件好事”为主题召开一次队会;3月5日前要付诸实践。6、3月7日,各中队以“妈妈,您辛苦了”为主题召开队会;8日开展慰问妈妈活动; 7、3月14日,各中队结合寒假帮父母做力所能及的事进行交流。8、3月21日,一至三年级验收学生假期读了哪些书,有哪些收获;四至六年级验收“卫生小博士”收集的健康知识,重点针对“如何预防近视眼”进行交流。9、3月28日,各中队辅导员验收古诗背诵情况,评出一至两名班级“古诗小状元”。
四月份
教育主题:发扬光荣传统学习前辈精神
工作要点: 1、4月4日,各中队举行“日常行为规范”主题教育之二:“塑造形象”主题队会(红、绿领巾、校服)
2、发动队员唱响两首歌——《国歌》《队歌》
3、组织开展“学先辈,走英雄路”读书实践活动 4、4月18日,民族英雄知多少故事会
5、各班以发扬革命精神为内容出一期板报。
五月份
教育主题:热爱劳动,讲究卫生。
工作要点: 1、5月2日,各中队举行“我爱我校”主题教育之一:环境教育主题队会。
2、各中队开展“热爱劳动讲究卫生”使校园更美丽体验教育活动。3、5月23日,以总结“使校园更美丽体验活动”为内容,各中队召开“了不起的身边好榜样”主题队会。
4、各中队以“我爱我校”为内容出一期板报。
六月份
教育主题:放飞理想、展示风采
工作要点: 1、6月6日,各中队为运动会上取得优异成绩的学生开庆功会。
2、庆祝“六一”国际儿童节,开展“爱心大行动”活动,帮助身边的小伙伴。3、6月13日,各中队举行“日常行为规范”主题教育之三:“强健体魄”主题队会
4、举行一年级新队员入队仪式
七月:
教育主题:争先评优,积极备考
工作要点: 1、7月4日,各中队举行“我爱我校”主题教育之二:“美化校园”主题队会
2、期末做“行规示范班级”、“行规示范学生”评选工作。
3、暑假实践行活动布置
四、常规少先队工作的开展
1、每月第一周的周一组织“中队板报联评”工作。要求做到“三定”:固定主题、固定栏目、固定“三新”板面新、形式新、内容新。
2、红领巾广播站在广大队员在招聘播音员、编辑员、小记者。
3、继续大队委每周例会制,队委职责分工明确,培养队干部独立工作的能力。
4、各中队要坚持上好每周一次班队课,填写主题队会活动教案,列入考核内容。
第五篇:2010班级少先队工作计划
一、指导思想:
认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,结合教育局和团委工作意见,围绕学校工作重点,对全体学生进行民族精神教育、诚信教育和文明习惯教育,不断提高学生基础道德素养、心理素养和社会责任感。
二、工作重点:
1、抓好学生的思想道德教育,继续加强行为规范的养成教育。
2、加强少先队的自身建设,为我校少先队的发展提供有力的保证。
3、加强理想信念教育,辅导员应认真备好队课教案,认真开好主题队会。
4、在“苗苗儿童团”中开展养成好习惯争星活动,在活动中表现突出的批准加入少先队。
三、各月工作安排
三月份:
教育主题:文明礼貌,勤奋学习。
工作要点:
1、各中队举行“日常行为规范”主题教育之一:说文明话,做讲礼貌好队(团)员
2、总结寒假少先队活动,制定新学期工作计划。
3、健全少先队组织,恢复检查工作,小辅导员为“苗苗儿童团”上团课。
4、班级环境布置。各班以“学雷锋、树新风
”出一期板报。
5、2月28日各中队以“我为学校做一件好事”
为主题召开一次队会;3月5日前要付诸实践。
6、3月7日,各中队以“妈妈,您辛苦了”为主题召开队会;8日开展慰问妈妈活动;
7、3月14日,各中队结合寒假帮父母做力所能及的事进行交流。
8、3月21日,一至三年级验收学生假期读了哪些书,有哪些收获;四至六年级验收“卫生小博士”收集的健康知识,重点针对“如何预防近视眼”进行交流。
9、3月28日,各中队辅导员验收古诗背诵情况,评出一至两名班级“古诗小状元”。
四月份
教育主题:发扬光荣传统
学习前辈精神
工作要点:
1、4月4日,各中队举行“日常行为规范”主题教育之二:“塑造形象”主题队会(红、绿领巾、校服)
2、发动队员唱响两首歌——《国歌》《队歌》
3、组织开展“学先辈,走英雄路”读书实践活动4、4月18日,民族英雄知多少故事会
5、各班以发扬革命精神为内容出一期板报。
五月份
教育主题:热爱劳动,讲究卫生。
工作要点:
2、各中队开展“热爱劳动
讲究卫生”使校园更美丽体验教育活动。
3、5月23日,以总结“使校园更美丽体验活动”为内容,各中队召开“了不起的身边好榜样”主题队会。
4、各中队以“我爱我校”为内容出一期板报。
六月份
教育主题:放飞理想、展示风采
工作要点:
1、6月6日,各中队为运动会上取得优异成绩的学生开庆功会。
2、庆祝“六一”国际儿童节,开展“爱心大行动”活动,帮助身边的小伙伴。
3、6月13日,各中队举行“日常行为规范”主题教育之三:“强健体魄”主题队会
4、举行一年级新队员入队仪式
七月:
教育主题:争先评优,积极备考
工作要点:
1、7月4日,各中队举行“我爱我校”主题教育之二:“美化校园”主题队会
2、期末做“行规示范班级”、“行规示范学生”评选工作。
3、暑假实践行活动布置