第一篇：第14周小学教师培训通知
北京教育学院丰台分院
关于小学第14 周教研进修活动的通知
二○一二年十一月二十三日（2012）教字第67号 №:120 ═══════════════════════════════════学 科: 语文数学年 级: 一年级 ─────────────────────────────────── 内容: 联合进修（研究课）
语文：能干的保姆（第一课时）数学：20以内数的复习课
主讲人: 1.东高地二小魏满新2.丰台区实验小学刘瑶
参加人员: 一年级语文、数学教师
时间: 2012年 11月 30日(周 五)下午 1:30—2:20（语文）
2:30—3:30（数学）地 点: 丰台区实验小学
═══════════════════════════════════ №:121 ═══════════════════════════════════学 科: 语文数学年 级: 二年级 ─────────────────────────────────── 内容:
1、语文：《我是什么》
2、数学：《9的乘法口诀》
3、语文期末考试复习建议 主讲人:
1、北京教科院附属小学 荣建伟
2、丰台五小银地分校 刘彦彦
3、刘玉娟 参加人员: 因场地有限，请每校派一名教师参加活动，回校后再转达活动精神 时间: 2012年 11月 30日(周 五)下午 1:30
地 点: 丰台五小银地分校
═══════════════════════════════════ №:122 ═══════════════════════════════════学 科:语文年 级:三年级 ─────────────────────────────────── 内容: 公开课两节：1《逢雪宿芙蓉山主人》 2《<论语>二则》
主讲人:铁十一小巩宁
北京小学丰台万年花城分校 郭丽华
参加人员:
卢沟桥二小：王新颖东高地二小：王智颖董肃
芳草地丽泽分校：刘阳 杨珖丰台一小：刘青
丰台二小：王春红丰台八小：赖晓娜和义学校：王超六里桥小学：王玉梅 北京小学万年花城分校：闫雪峰长辛店二小：马莹
西罗园五小：刘霞马家堡小学：武芳
时间: 2012年11月29日(周四)下午1：30
地点:丰台区六里桥小学
═══════════════════════════════════№: 123 ═══════════════════════════════════学 科: 语文年 级: 五年级 ─────────────────────────────────── 内容: 1.研究课：《猫》（第二课时）
2.评课、研讨——主题： 引导学生在阅读中学规律、学方法
3.备课：《圆明园的毁灭》 主讲人: 樊家村小学：郇莉莉、刘玉梅
参加人员:
大红门一小齐安辉角门小学孙勇玲长辛店铁小郭建 东高地一小兰威丰台一小王艳红丰五银地杨艳君 东高地三小李立华丰台八小李中秋丰台五小郭靖华 长辛店一小张乐音铁十一小陈艳春草桥小学宋立志时间: 2012年 11月29日(周 四)下午 1:30地点: 丰台区樊家村小学
═══════════════════════════════════
№:124 ═══════════════════════════════════学 科:数学年 级: 三年级 ─────────────────────────────────── 内容： 1.研究课《探索规律----数角》2.研究课《可能性》
主讲人:长辛店中心小学：王旭华王佐学校：王海银
参加人员: 西片三年级数学教师
时间: 2012年11月29日(周 四)下午 ：1：30
地 点:王佐学校小学部
═══════════════════════════════════ №:125 ═══════════════════════════════════学 科:数学年 级: 三年级 ─────────────────────────────────── 内容：听课研讨
主讲人:吕志新
参加人员: 张雪梅、杨月芬、邓艳芳、郭静、张怀颖、李瑞敏、徐溪影、刘秋艳、韩艳英、任敬生
时间: 2012年11月29日(周 四)下午 ：1：30
地 点:王佐学校小学部厅
═══════════════════════════════════ №:126 ═══════════════════════════════════学 科:数学年 级: 六年级 ─────────────────────────────────── 内容： 单元教材教法介绍和期末复习指导
主讲人:孙建
参加人员: 六年级数学教师
时间: 2012年 11 月 27 日(周二)下午 ：2:00
地 点:丰台分院（六里桥）多功能厅
═══════════════════════════════════ №:127 ═══════════════════════════════════学 科:英语年 级: 二年级 ─────────────────────────────────── 内容： 教研进修期末复习现场课2节课例研讨
主讲人:于爱萍马春利（王佐学校）张伟（长安新城）
参加人员: 二年级全体英语教师
时间: 2012年 11 月 30 日(周五)下午 ： 1:50
地 点:芳草地国际学校丽泽分校
═══════════════════════════════════ №:128 ═══════════════════════════════════学 科: 英语年 级: 六年级 ─────────────────────────────────── 内容: 讲座：如何提高写作能力期末复习指导
主讲人:刘洁（芳群园小学）黄艳
参加人员: 六年级全体教师
时间: 2012年 11月 27日(周 二)下午 2:00
地 点: 丰台分院（六里桥）
═══════════════════════════════════ №:129 ═══════════════════════════════════学 科:科学年 级: 三~六 ─────────────────────────────────── 内容：现场课《叶的组成》，说课《植物怎样传播种子》
主讲人: 李兵兵曹燕曹凤娥
参加人员: 全区科学教师
时间: 2012年 11 月28 日(周 三)下午 ：2:00
地 点: 北京小学万年花城分校
备注：地址见科学公共邮箱
═══════════════════════════════════
№:130
═══════════════════════════════════学 科:科学年 级: 三~六
─────────────────────────────────── 内容：兼职教研员活动
主讲人:曹凤娥
参加人员:孔晓燕胡秀伟王雪蕾张海军张瑞
时间: 2012年 11 月28 日(周 三)下午 ：4:00
地 点: 北京小学万年花城分校
备注：地址见科学公共邮箱
═══════════════════════════════════ №:1
31═══════════════════════════════════学 科: 综合实践活动（劳动技术）年 级:三至六年级
─────────────────────────────────── 内容: 继教培训
主讲人: 陈冬华（外请教师）
参加人员: 申报小学综合实践活动（劳动技术）继续教育课程的老师。时间: 2012年 11 月28 日(周 三)下 午 ：2:00
地 点: 丰台分院（六里桥）
备注：活动时，请教师们准备如下工具和材料。工具：尖嘴钳、钢丝钳。
材料：金属丝（直径2毫米，长1米左右）一根。
═══════════════════════════════════ №:132
═══════════════════════════════════ 学 科: 劳动技术年 级:六年级
─────────────────────────────────── 内容: BDS正式录制。
主讲人: 看丹小学：张然等四人
参加人员: 看丹小学：张然卢沟桥二小：刘燕杰
丰台一小：田晓倩长安新城：钱秀茹
时间: 2012年11月30日(周 五 全天)上午8:00
地 点: 北京市第十四中学。（达官营站下车）
═══════════════════════════════════ №:133
═══════════════════════════════════ 学 科:品德与社会年 级:高年级
─────────────────────────────────── 内容:沟壑纵横的高原
主讲人: 姚春平孟茹
参加人员: 申报品德与社会继续教育的高年级教师
时间: 2012年 11月28 日(周 三)下午:1:30
地 点: 丰台五小多功能室
注意事项：活动地点与以往继教有变动
═══════════════════════════════════ №:134
═══════════════════════════════════ 学 科:品德与社会年 级:高年级
─────────────────────────────────── 内容: 课例研讨
主讲人: 姚春平房园园
参加人员: 中心组 兼职教研员活动
时间: 2012年 11月28 日(周 三)下午:3:30
地 点: 丰台五小多功能室
═══════════════════════════════════
№:135
═══════════════════════════════════学 科: 音乐年 级:
─────────────────────────────────── 内容：“十二五”全员继教培训：音乐课程标准的学习
主讲人：北京市音乐教研员程郁华
参加人员：丰台区小学音乐学科全体音乐教师（含骨干班）
时间：2012年11月28日(周 三)下午2：00
地点：丰台分院多功能厅
═══════════════════════════════════
№:136
═══════════════════════════════════学 科:美术年 级:一至六年级
─────────────────────────────────── 内容: 小学美术骨干教师研修班—教学技能培训
主讲人: 北京教育学院丰台分院附属学校：王文然—《泥塑之车轮》
参加人员: 区级骨干教师及以下教师：
丰台五小：韦蓉西铁营小学：周春柳蒲黄榆一小：宗晓维 丰台五小：亢江玉芳星园小学：赵纯四合庄小学：许可丰台一小：姜亚冬东铁营二小：李媛新发地小学：刘宝永玉林小学：王卉鑫芳城园小学：马晓然芳群园一小：郭婕 时光小学：韩伟大红门二小：贾菲卢沟桥一小：王静 草桥小学：王文然纪家庙小学：晋明莉东高地一小：王雪静 槐房小学：许薇东高地二小：王荣芝东高地四小：任芳 阳春小学：蔡环宇大红门一小：张袆岳各庄小学：张艺 角门小学：魏伟光西罗园小学：王立石榴庄小学：李慧子 东铁营一小：周思维丰体时代小学：徐 飞北小万年分校：闫春梅时间: 2012年11月28日(周三)下午2：30
地点: 北京汽车博物馆
备注：地址—丰台区南四环西路126号
═══════════════════════════════════№:137
═══════════════════════════════════ 学 科:体育年 级:1-6
─────────────────────────────────── 内容: 研讨课
主讲人: 孙靓
参加人员: 中心组 兼职教研员,30岁以下青年教师
时间: 2012年 11月28 日(周 三)下午:1:30
地 点: 东铁营一小
═══════════════════════════════════№:138
═══════════════════════════════════学 科: 心理年 级:1-6
─────────────────────────────────── 内 容: 小学心理活动课专题研讨——赞美使我们更亲近
主讲人: 康菁菁张月
参加人员: 全区小学专兼职心理教师
时 间: 2012年11月27日(周 二)下午2：00——4：30
地 点: 洋桥学校（进校门看提示屏显示上课教室）
═══════════════════════════════════
第二篇：小学教师转岗培训通知范文
关于实施“国培计划(2011)”—江西省农村富余
教师转岗幼儿教育适应性培训项目的通知
各设区市教育局、有关培训院校：
为加强农村幼儿教师队伍建设，提高学前教育教学质量，根据《教育部财政部关于实施幼儿教师国家级培训计划的通知》（教师
[2011]5号）要求，我省定于2012年3月—4月实施“国培计划（2011）”—江西省农村富余教师转岗幼儿教育适应性培训项目。现就有关事项通知如下：
一、培训对象
江西省农村富余教师转岗幼儿教育适应性培训项目经各市、县教育行政部门推荐共893人（具体参训名额见附件1）。请各市、县教育行政部门按《关于推荐农村幼儿园园长、教师参加“国培计划”培训的通知》（赣教师字[2011]46），在报名系统已审核上报农村富余教师转岗培训名单中选派，分批参训。
二、培训院校、时间、地点、人数
培训批次承训院校培训时间培训人数培训地点
第1批江西科技师范学院2月29日—3月6日（29日报到）178井冈山教师培训中心
第2 批赣南师范学院3月1日—7日（1日报到）178赣南师范学院黄金校区国际学术交流中心
第3 批九江职业大学3月11日—18日（11日报到）45九江职业大学鹤问湖校区
第4 批井冈山大学3月15日—22日（15日报到）89井冈山大学
第 5批江西师范大学3月25日—31日（25日报到）309江西师
范大学青山湖校区
第6 批南昌师范高等专科学校4月5日—11日（5日报到）9
4南昌师范高专青山湖校区
培训院校联系人及具体地点：
第1批：江西科技师范学院，联系人，张莉琴（***）、何玉霞（***）、联系电话：0791－83831297（办）。电子邮
箱：jxstnupx@163.com。
报到线路：井冈山教师培训中心，井冈山市茨坪兰花坪路13号。
井冈山教师培训中心乘车路线：乘火车到井冈山站，转乘市公交到茨
坪（八角楼山庄）；乘长途班车到茨坪。
第2批：赣南师范学院，联系人：陈志钢（***）、朱毅
曼（***），联系电话（传真）：0797—8393655（办）。电子
邮箱：jkypx2011@126.com。报到地点：赣南师范学院黄金校区国际
学术交流中心。报到线路：赣州火车站（线路一：乘坐112路公交车
直接到赣南师范学院国际学术交流中心；线路二：乘坐1路公交车到
南门口，转113、117路公交车直接到赣南师范学院国际学术交流中
心）。新汽车站（乘坐1路公交车到南门口，转113、117路公交车直
接到赣南师范学院国际学术交流中心）。
第3批：九江职业大学，联系人，康宁（***，0792—
8377060，电子邮箱kingwinge@163.com）：龚雪***。报到
路线：九江经济开发区九瑞大道91号（火车站1路公交车至老马渡
站下，转19路至九江职业大学下；汽车站1路公交车至老马渡站下，转19路至九江职业大学下。）
第4批：井冈山大学，联系人：霍巧莲（0796-8100496，***，电子邮箱：jgsdxgpjh2011@163.com）。吉安市青原区
学苑路23号。报到路线：吉安火车站步行10分钟到井冈山大学，市
内乘坐12路公交车到井冈山大学
第5批：江西师范大学：联系人，李箭（0791-88120289、***，电子邮箱：jianleecn@163.com）；李春燕
（***）。报到路线：乘坐7、13、231路公交车直接到江西
师范大学青山湖校区。
第6批：南昌师范高等专科学校：联系人，胡久江(***)
何涛（0791-88102914、***，电子邮箱：ncszpxc@126.com）。
报到路线：南昌师范高等专科学校（南昌市上海北路819号）。乘1
2路公交车到上海北路口站下车，沿上海北路向前走500米即到；或乘
202路公交车到南师附小（青山湖校区）下，沿上海北路走500米即
到。
三、有关要求
1、请各设区市教育局对照参训名额表（附件1），填写《参训教
师信息表》（附件2），于2012年2月20日前以设区市为单位汇总分
别报相关承训院校（标明培训批次），并通知转岗参训教师按时参训，报名时要提供2张近期1寸免冠照片。
2、培训院校要按照已上报确定转岗教师培训方案要求，选派、聘请优秀教师授课，加强对培训工作的组织管理。制定培训考核办法、学员管理办法、班级管理制度、学员手册等管理制度，做好培训班的服务保障。培训期间要采取多种形式听取学员意见，及时改进工作，确保培训质量，让参训教师真正学有所获。
3、承担“国培计划（2011）”—江西省农村富余教师转岗幼儿教
育适应性培训项目的院校，要与转岗教师所在县教育行政部门联系，逐人落实好转岗教师集中培训后回到所在县示范性幼儿园实习三个
月，配备实习指导教师，并精心组织名师讲学团，送培到县指导实习。
4、有关县级教育行政部门要支持本县教师转岗实习工作，并加
强考核监督。
5、富余教师转岗培训，必须取得远程培训、集中培训、实习三
项合格成绩，由承训院校核发省教育厅统一制作的电子版培训合格证
书。
四、其它事项
转岗教师参训学员集中培训的食宿、培训费，以及实习指导费用
由承训单位在“国培计划”专项经费中安排。学员往返交通费按规定
回原单位核销，实习期间食宿自理，享受原单位工资福利待遇。培训
和实习考核合格，由县级教育行政部门安排幼儿教育工作。
二○一二年二月三日
附件1：“国培计划（2011）”—江西省农村富余教师转岗幼儿教育适
应性培训名额分配表
第三篇：农村小学教师提高培训(第二轮)通知
开县县委教育工委 开县教育委员会
关于开展第一批农村小学语文数学教师提高培训第二轮培训的通 知
各小学：
为促进农村小学教育质量的进一步提升，落实《开县2014年教师培训项目规划》中的培训计划，决定在2014年4月12日—13日第一轮培训的基础上，开展农村小学第一批语文、数学教师提高培训的第二轮培训。现将有关事项通知如下。
一、培训时间
第二轮培训：2014年7月5日—6日（第三轮培训时间另行通知）。
二、培训地点
开县教师进修学校，语文班：二楼201教室，数学班：二楼210教室。
三、培训人员（见附件）
四、培训内容
学科基础知识、教学基本技能。
五、报到时间及地点
报到时间：2014年7月4日14:30—17:30。
报到地点：开县教师进修学校312室，语文教师在李琪月老师处报到，数学教师在曾维蓉老师处报到。
报到时请交齐以下材料：
1.学校对学员“岗位研修”的过程管理和指导工作汇报材料（由学校提供给学员，须加盖学校公章）。2.学校对学员“岗位研修”的考核等级——良好、合格、不合格（由学校提供给学员，须加盖公章）。
3.第一轮培训时下发的作业（试卷）。
六、培训要求
1.各校认真组织好培训对象参培，不得缺席。
2.各参培教师必须提前做好安排，保证全程、认真参培，遵守作息时间，认真完成培训作业，达到培训要求，自觉遵守法纪法规与培训纪律。
3.凡参加本次培训者，必须按时全程参培。参培者在培训期间如因特殊情况确需请假，必须向进修校相关领导请假，并履行书面请假手续，但累计请假时间不得超过本次培训总学时的五分之一。对违反以上规定的，本继教登记为不合格。
七、经费保障
本次参培学员的生活费、住宿费补助由教师进修校承担，学员往返的车费回所在单位报销。
附件：开县2014年农村小学语文数学第一批提高培训第二轮培训教师名单
二〇一四年六月一十六日
第四篇：小学教师周工作总结
小学教师周工作总结
小学教师周工作总结 篇1
老师们，同学们：
大家早上好！
在这秋意浓浓的早晨，我们又迎来了崭新的一周。上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们昆丽河小学学生良好的精神风貌，下面我把上周情况总结如下：
一、上周的几个亮点
1、每天上下午进校门的时候，同学们都能够踏着优美的音乐节奏，排着整齐的队伍有秩序的进校。
2、晨读时段，绝大部分的班级纪律很好。任课老师及时到位，指导朗读，各班书生朗朗，学习氛围浓厚。
3、每天早上，各班学生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好，老师们经常带领学生一起打扫卫生，率先示范，精神可嘉。
二、四点不足：
1、做操的时候，行走的秩序不是很好，有的学生边走边讲话，做操的.质量不高，主要是动作不规范。希望班主任引起重视，加强教育，并参与指导。少先队干部要加强检查的力度。
2、几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、塑料纸等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服。我可以肯定，没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境，根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。说明少数同学缺乏卫生意识，有随手扔垃圾的习惯。清洁的校园飘着几张废纸，显得很不协调，很不美观。其实保持重于打扫，校园里出现了废纸，作为一名学生，就应该主动捡起来，放到垃圾桶里。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。
3、放学路队。
很多班级的放学路队是在老师的护送下在校园里走得很整齐，也非常有礼貌地和老师说再见。但还是有少数同学没有走到校门口就自动解散了，各种不文明的表现都也出来了。在大门口更需要同学们严格要求自己，自觉遵守纪律，要走得更好，因为，在这个时候，学校大门口有很多家长和其他的社会人员在看着我们，每一天，他们都在检阅着同学的行为，在注视着我们学校的形象。因此，为了我们的安全，为了我们的声誉，为了我们学校的形象，请同学们务必要走好，直至回家。
三个建议：
1、秋天是流感的高发季节，因此，每天早上到校后，一定要先把教室的窗户给打开，给教室内补充一些新鲜的空气。
2、请各班和各位同学都按时站队放学，注意交通安全，不在路上逗留，按时回家。
3、注意我们的言谈举止。文明的举止在我们的脸上，在我们的微笑里，请同学们不要吝啬自己的微笑。用我们最真诚的微笑面对老师和同学。
同学们，燕子去了，有再来的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，已过去的日子却不会复返。让我们一起珍惜时光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好！
小学教师周工作总结 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好，跟随春天的脚步，我们迎来了本学期的第四周。俗话说：“一年之计在于春”。春天是万物复苏的季节。春天同时也是我们做好人生规划、努力学习的季节。上周，同学们基本进入学习状态，学校教育教学秩序良好，一切工作有条不紊地开展。下面，我把上周值周工作作如下总结：
一、安全方面。做得好的方面：
1、上周工学结合的师生门安全返回学校。
2、没有出现打架斗殴，下河滩玩耍的现象。
3、各班认真清点了班级财产安全，做好开学的准备工作。不足之处：
1、存在个别学生在应急灯上充电的现象，此方法必须制止。
2、班级插线板可能存在超负荷情况，望各班抓紧排查。
二、学习方面
学校学习基本进入正轨，同学们顺利的完成从“工人”到“学生”角色的转变，说明大家具备很强的适应能力。各位任课教师积极备课，上好每一堂课，做到了“为人师表，以身作则”。同时，个别学生依然没有用心到学习中，上课时玩手机、不做笔记、走神等现象存在。
三、纪律方面：
上周同学们整体纪律观念良好，基本能做到令行禁止，严格按照学校自习时间安排自己的学习和生活。晚上就寝纪律良好，绝大部分同学熄灯后能迅速就寝；打开水和买东西同学们能做到自觉排队，值得表扬。但是存在部分同学提前下晚自习的情况，同时学生之间说脏话的情况有加剧表现，望大家改正。
四、两操方面：
上周两操正常，同学们在工学结合回来，没有经过大休整的'情况下依然坚持出操，值得肯定。本周，希望大家在出操速度上加快，做到快、静、齐，使做操真正起到强健自己身体身的目的。
五、卫生健康方面：
上周，同学们打扫卫生很卖力，也很辛苦，校园卫生整体状况好，为大家开学提供了良好的环境保障。但是值得注意的地方有：
1、每天，同学们应该勤洗澡和袜子，预防疾病发生。
2、不要随意到校外乱吃三无食品。
3、注意随着天气变化加、减衣服，预防感冒。
4、热天不要乱喝生水。
总之，感谢各位老师、同学们对我们值周工作的大力支持，望大家在新的一周辛勤舒畅，一切顺意！谢谢大家！
小学教师周工作总结 篇3
忙碌中，我们不知不觉度过了本学期的第14个周，过去的一周，值周教师工作认真负责，全校师生齐心协力共同抵制流感的侵袭，坚持上班上课，保证了我们学校教育教学秩序正常运行，现将值周工作总结如下：
一、几处优点：
1、学习方面：每天早晨，七点二十分左右各班学生基本上都能到齐。大部分学生能够积极主动的学习，教室里无追跑、打闹现象发生，校园里秩序井然，学习氛围浓厚。学风有了明显的好转。表现较好的班级是：五、六年级。这和老师们辛勤的工作是分不开的。各班应充分利用好早读时间。
2、纪律方面：上早操各班队列整齐、步伐一致，呼号响亮。课间在楼道内和校园内跑动的同学较多。我们应该始终有一种安全防范意识，警钟长鸣，方能防患于未然。同学们在楼道内跑动容易撞到别人，使自己和别人受到伤害，希望班主任老师及时强调学生在楼内走路要轻声慢步，营造安静的学习环境。
3、卫生方面：我校各班室内室外环境卫生打扫得比较干净，但乱扔纸屑和其他垃圾的现象时有发生，部分教室的卫生工具摆放凌乱。这说明我们学生的卫生意识还不够强。学校是我家，净化靠大家。希望各班主任老师在学生良好行为习惯的养成上加强教育。
4、放学路队：本周没有出现在放学路队上发生的安全事故。有个别学生有乱窜、并排走、勾肩搭背的现象。希望各班班主任一定要严格要求本班学生，时时处处叮嘱好自己的学生。防止放学路队上发生不必要的交通安全事故。
5、好人好事层出不穷：失物交公累计近30人次。望继续发扬拾金不昧的精神。
二、几点不足：
1、做操的质量不高，主要是动作不规范。希望班主任引起重视，加强教育，并参与指导。
2、在校园、走廊内不要追逐打闹。走楼梯时不要拥挤，不要溜栏杆。不要在墙壁上乱写乱画，不要涂抹板报专栏。行走、做事要文明礼让，共建文明、平安校园。注意我们的言谈举止。
3．几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、塑料袋等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服。其实保持重于打扫，校园里出现了字纸，作为一名学生，就应该主动捡起来，放到垃圾桶里。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。部分学生个人卫生欠佳，手脸不干净，衣服不整洁。
4．请各班和各位同学都按时站队放学，注意交通安全，不在路上逗留，按时回家。
三、几个建议：
1、个别班级卫生死角要及时清理。
2、升旗仪式上学生的队礼还欠规范，需要加强。
3、要重视卫生保健工作。一是提醒同学们认真自觉地做好眼保健操。小学教师值周总结5篇。二是教室要经常开窗通风，做好流感的防控工作。三是要注意个人饮食卫生，加强体育锻炼，增强身体免疫力，防止病毒侵袭。
4、牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，防患于未然。 小学教师的值周工作总结 篇5
在这春光明媚的早晨，我们又迎来了崭新的一周。上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们逸夫小学学生良好的学习风貌，下面我把一周情况总结如下：
一、上周主要有七大亮点
1、三年级和五年级各班的部分老师带领同学们坚持晨练。老师们每次都是与学生们一道坚持到底，他们一边跑一边相互鼓励，一边跑一边口号不断，给学校平添了几分热闹与欢乐。
2、晨会时段，绝大部分的班级纪律很好。任课老师及时下班，小干部的管理能力很强，学生基本做到了老师在与不在一个样，个班各具特色：有读语文的、有读英语的，也有做数学题的。中午1：00时巡视时发现好多老师已经下班，有的在辅导学生的作业，有的在处理班级事务，有的在与学生一起活动。总之，学生自觉性很强，能按照常规有序活动。
3、三年级的部分同学利用休息时间主动自觉维护校园环境卫生，他们手拧着垃圾桶到处寻找垃圾。让校园变得干净清洁。
4、校园的教研风气也很浓厚，学校正在积极开展校本研修活动，好多教师积极响应，每天总有教师在进行集体备课，集体研讨，主动听课，体现了互相学习，共同提高的教研氛围。还有许多老师正在装点和充实自己的教研博客。
5、中午用餐，由于班主任加强了组织教育，值日老师工作负责，都坚持到学生用餐完毕才离开，好多班主任与学生一起用餐，督促学生洗碗，管理到位，秩序很好，无拥挤的现象。
6、四年级老师们正确引导同学们玩有意义的课间游戏，如：跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩轮胎……这既有益学生身心健康，又丰富了学生的课间生活，既培养了学生的各种能力;增进了学生之间、师生之间的情感，又避免了因活动的无序而造成安全事故。
春天是播种希望的季节，同学们每天投入到了紧张充实的学习当中，各方面都得了较好的成绩。好的方面我们当然要继续保持，但更重要的是我们必须不断找到自己的'不足，在追求完美的道路上寻找新的目标。
二、四点不足：
1、做操的时候，行走的秩序不是很好，有的学生边走边讲空话，做操的质量不高，主要是动作不规范。希望班主任引起重视，加强教育，并参与指导。少先队干部要加强检查的力度。
2、中午用餐下楼时，老师有点担忧：有些学生下楼时候，有推搡的现象，有的速度很快，有的不靠右行，影响秩序，有危险的隐患，也有乱倒的现象，请同学们不要边走边吃，注意安全。楼梯口最多两人同行，不要拥挤。与前面的同学保持距离，以免饭菜倒在其他同学身上。请同学做事多设身处地地为他人想想。
3.几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、塑料纸等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服。我可以肯定，没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境，根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。说明少数同学缺乏卫生意识，有随手扔垃圾的习惯。清洁的校园飘着几张字纸，显得很不协调，很不美观。其实保持重于打扫，校园里出现了字纸，作为一名学生，就应该主动捡起来，放到垃圾桶里。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。
4、放学路队。很多班级的放学路队是在老师的护送下在校园里走得很整齐，也非常有礼貌地和老师说再见。但还是有少数同学没有走到校门口就自动解散了，各种不文明的表现都也出来了。在大门口更需要同学们严格要求自己，自觉遵守纪律，要走得更好，因为，在这个时候，学校大门口有很多家长和其他的社会人员在看着我们，每一天，他们都在检阅着同学的行为，在注视着我们学校的形象。因此，为了我们的安全，为了我们的声誉，为了我们学校的形象，请同学们务必要走好，直至回家。
同学们，燕子去了，有再来的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，已过去的日子却不会复返。让我们一起珍惜时光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!
小学教师周工作总结 篇4
老师们，同学们：
大家早上好！上周是本学期的第五周，上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们学生良好的学习风貌，现将上周工作做以简单总结。
一、优点
1．晨读时段，绝大部分的班级纪律很好。任课老师及时到位，指导朗读，各班书生朗朗，学习氛围浓厚。
2、每天早上，各班学生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好。
3、中午用餐，由于班主任加强了组织教育，学生都是排队等待，插队现象减少，希望同学们继续保持。
4、课间操低年级的学生进步很大，做操的时候讲话打闹的现象减少。
二、不足：
1、中午用餐时有的学生一边等就一边打闹，还有同学们在星期二吃的是玉米汤，我在食堂的各个角落都能看见同学们丢的吃完的玉米棒。
2、很多学生早上来的时候还没到校门口的垃圾桶就直接把垃圾丢在进入学校的那条路上，我们不只要保持校内的环境，校外也要保持，养成一个不乱丢垃圾的.好习惯。
3、放学路队。
各班级的放学路队是在老师的护送下在校园里走得很整齐，也非常有礼貌地和老师说再见。但还是有少数同学还你没到校门口就自动解散了，请同学们务必要走好。
三、建议：
1、早上，部分班级人都到齐了，但有些窗户仍关闭着，紧闭门窗的教室内空气浑浊，所以建议每班级的同学要做的第一件事就是开窗通风。
2．请各班和各位同学都按时站队放学，注意交通安全，不在路上逗留，按时回家。
3、午睡的时候要保持安静，不影响他人，希望同学们在这周表现的更好。我的讲话就到这里，谢谢大家！
小学教师周工作总结 篇5
老师们，同学们：
大家早上好！上周是本学期的第17周，上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们学生良好的学习风貌，现将上周工作做以下简单总结。
一、要事回顾
1、上周二下午、上周三上午，我们分别迎来了一年级和二年级的家长开放日，家长们积极响应，家校沟通更进一步了。
2、上周四学校组织精心高段数学思维竞赛，同一天也迎接了平安校园的检查。
二、发扬优点
1、各班班容班貌较好，大部分教室地面整洁，桌椅摆放整齐；走廊上的展示板也粘贴了各种各样的作品，彰显了班级的特色。
2、早操期间，同学们和跟班老师都能及时到位参加做操和大课间活动，活动形式丰富多彩，效果也比较好，望大家保持下去。
3、多数同学出入校门或路遇老师会主动敬礼问好，特别是低年级同学态度积极，笑容真诚，真正把礼貌做到了心里，使校园的文明礼仪蔚然成风。
4、学校呈现出积极向上的.精神面貌，早读的时候，大家读书比较自觉，整个校园都是朗朗的读书声。
5、教师对教学工作抓得很紧，经常挤时间辅导学生。
三、不足及建议
1、同学们在上下楼梯时不能做到靠右行走，通过走廊不是轻声慢步而是大声喧哗、高速奔跑等现象也不少见，请各班对此加强引导、督促。
2、几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、塑料纸等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服。我可以肯定，没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境，根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。特别是花坛和教学楼边缘的绿化带里边垃圾常见，前面派人打扫了，后面又扔下来了；说明个别同学缺乏卫生意识，有随手扔垃圾的习惯。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。珍惜自己的劳动成果。
3、检查中也发现，一部分同学放学后很茫然，容易在马路上徘徊，有些还反复出入学校，逗留公园，不能及时回家，请同学们注意交通安全，不在路上逗留，按时回家。
期末即将来临，希望同学们在进行紧张学习的同时要遵守学校各项规章制度，确保平安、和谐地度过本学期。再过几天就是元旦，在此，预祝老师们新年快乐、工作开心；祝同学们新年快乐、健康成长！
谢谢大家！
小学教师周工作总结 篇6
紧张而又有序的一周又要结束了，在这一周中从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们逸夫学校学生良好的学习风貌，下面我把一周情况总结如下：
一、上周主要有几大亮点
1．各班的班主任到班都很早，而且能够及时的指导学生值日和自习。
2、晨会时段和中午自习时，班级纪律很好。班任老师及时到班，学生自觉性很强，能按照常规有序活动。
3、每天早上，各班值日生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好。而且我们在检查中发现一个特别好的现象，老师和学生在看到脚下的垃圾都会自学的拾起来，放到垃圾箱里。
4、校园的教研风气也很浓厚，学校正在积极开展教研活动，好多教师积极响应，每天总有教师在进行集体备课，集体研讨，主动听课，体现了互相学习，共同提高的`教研氛围。
在追求完美的道路上寻找新的目标。
二、三点不足：
1、几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、塑料纸等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服。我可以肯定，没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境，根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。打扫很重要，但关键要保持，希望学生能提高保护环境的认识。
2、在水房扔垃圾的现象也比较严重。
3、有个别的迟到现象。
4、放学路队。
班级的放学路队是在老师的护送下在校园里走得很整齐，也非常有礼貌地和老师说再见。但在大门口更需要同学们严格要求自己，自觉遵守纪律，要走得更好，因为，在这个时候，学校大门口有很多家长和其他的社会人员在看着我们，每一天，他们都在检阅着同学的行为，在注视着我们学校的形象。因此，为了我们的安全，为了我们的声誉，为了我们学校的形象，请同学们务必要走好。
小学教师周工作总结 篇7
劳碌中，我们不知不觉度过了本学期的第14个周，过去的一周，值周教师工作仔细负责，全校师生齐心协力共同抵抗流感的侵袭，坚持上班上课，保证了我们学校教育教学秩序正常运行，现将值周工作总结如下：
一、几处优点：
1、学习方面：每天早晨，七点二非常左右各班学生根本上都能到齐。大局部学生能够积极主动的学习，教室里无追跑、打闹现象发生，校园里秩序井然，学习气氛深厚。学风有了明显的好转。表现较好的班级是：五、六年级。这和教师们辛勤的工作是分不开的。各班应充分利用好早读时间。
2、纪律方面：上早操各班队列整齐、步伐全都，呼号洪亮。课间在楼道内和校园内跑动的同学较多。我们应当始终有一种安全防范意识，警钟长鸣，方能防患于未然。同学们在楼道内跑动简单撞到别人，使自己和别人受到损害，盼望班主任教师准时强调学生在楼内走路要轻声慢步，营造宁静的学习环境。
3、卫生方面：我校各班室内室外环境卫生清扫得比拟洁净，但乱扔纸屑和其他垃圾的现象时有发生，局部教室的卫生工具摆放凌乱。这说明我们学生的卫生意识还不够强。学校是我家，净化靠大家。盼望各班主任教师在学生良好行为习惯的养成上加强教育。
4、放学路队：本周没有消失在放学路队上发生的安全事故。有个别学生有乱窜、并排走、勾肩搭背的现象。盼望各班班主任肯定要严格要求本班学生，时时到处嘱咐好自己的学生。防止放学路队上发生不必要的交通安全事故。
5、好人好事层出不穷：失物交公累计近30人次。望连续发扬拾金不昧的精神。
二、几点缺乏：
1、做操的质量不高，主要是动作不标准。盼望班主任引起重视，加强教育，并参加指导。
2、在校园、走廊内不要追赶打闹。走楼梯时不要拥挤，不要溜栏杆。不要在墙壁上乱写乱画，不要涂抹板报专栏。行走、做事要文明礼让，共建文明、平安校园。留意我们的言谈举止。
3．几乎是每天的'不同时段，在学校的不同场合，我们常常会发觉一些纸团、塑料袋等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒适。其实保持重于清扫，校园里消失了字纸，作为一名学生，就应当主动捡起来，放到垃圾桶里。盼望大家都为制造一个美丽、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。局部学生个人卫生欠佳，手脸不洁净，衣服不干净。
4．请各班和各位同学都按时站队放学，留意交通安全，不在路上逗留，按时回家。
三、几个建议：
1、个别班级卫生死角要准时清理。
2、升旗仪式上学生的队礼还欠标准，需要加强。
3、要重视卫生保健工作。
一是提示同学们仔细自觉地做好眼保健操。
二是教室要常常开窗通风，做好流感的防控工作。
三是要留意个人饮食卫生，加强体育锻炼，增加身体免疫力，防止病毒侵袭。
4、坚固树立“安全第一，预防为主”的思想，防患于未然。
小学教师周工作总结 篇8
教师们，同学们：
大家早上好！
不知不觉，我们度过了秋意渐浓的第八周，迎来崭新的第九周，为了更好进展以后的工作，下面我把第八周值周状况总结如下：
上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们学校学生良好的精神风貌。
1、卫生方面：
校园内的总体卫生状况较好，根本能做到洁净干净，每个班都能自觉地清扫好自己的教室和公共区域。特殊是在校门口吃早餐的同学，都能主动的把垃圾丢到垃圾桶里，这是良好的卫生习惯，盼望连续发扬，同时，教师还盼望同学们不管在校内，还是在校外，都能爱惜我们身边的环境，养成良好的卫生习惯，不乱丢垃圾。
2、学习方面：
每天早晨七点五十全校学生都间续到校，但是仍有不少高年级学生在校外玩耍打闹，特殊是个别学生在公路上玩耍，毫不顾忌身边来往的车辆，这是缺乏足够安全意识的`表现，早上校门口车辆众多，是事故多发时期，因此请同学们不要再公路上谈天玩耍，车祸是无情的，到时候你躺在医院不能上学的时候，怎么懊悔都没用了。
3、纪律方面：
课间在楼道内打闹的同学少了，这是好现象，但仍有这样一些现象需要引起大家留意，上下楼梯时，有一些男生习惯攀爬栏杆，这样是很担心全的，我们学校的栏杆不是特殊坚固，长期攀爬，很简单发生意外，盼望这些同学引以为戒，还有就是我们的跳绳，拿在手上的时候要收好，以免绊倒自己，扯到他人。
4、路队方面：
大局部班级都能够有秩序地走出教室，但是有个别班上的学生有勾肩搭背、推挤、插队等不良现象，这些都是需要改良的，我们排路队就是为了大家能又安全又快速的回家，所以那些不遵守秩序的同学，要引起高度重视，严格遵守秩序，才能又安全又快速回家。
5、礼貌方面：
每次同学们进校时，都有不少学生很懂礼貌，向教师问好，向门卫叔叔问好，向阿姨问好，这是很好的习惯，盼望连续发扬，教师更盼望看到大家能把礼貌当成自己生活里的一局部，正如我们校训说的那样——有爱心，爱自己，留意交通安全，疼惜生命，爱他人，不说脏话不打架，负责任，对自己的学习和生活负责，自己背书包，自己写好作业，自己做一些家务，求上进，做得不好的，改正，做得好的，发扬，让自己一每天进步，成为大家学习的好典范！
我的总结完毕，感谢大家！
小学教师周工作总结 篇9
老师们，同学们：
大家早上好！
上周是开学的第十一周，在上周的值周检查中，我们很高兴的看到，我校的校风进一步好转，同学们的学风更加浓厚，教学秩序良好。经过中期考试的检验和洗礼，同学们对自己的定位更加明确，学习态度更加端正，特别是九年级的同学们表现的十分出色，都能积极投身于学习之中，出勤，纪律，卫生等方面都也有所改善。同学们在早操、早读以及课间都展现出了我校学生良好的学习状态以及精神风貌。下面我把上周值周检查情况简要总结如下：
一、上周工作的亮点
1、早读、午读、晚读时间绝大多数学生到校早，来校能及时做作业或读书学习，秩序良好。
2、晨会，早操，课间操，绝大部分的班级纪律很好。同学们在跑步的过程中能保持队形的.整齐，班与班的间隔控制适度，口号声音洪亮整齐。
3、各班值日生打扫卫生及时，彻底，校园的卫生总体较好。
二、不足之处：
1、早上打扫卫生时部分班级的同学打扫速度过慢，有些学生趁打扫卫生时间吃早餐，导致卫生打扫不及时。
2、随手乱扔垃圾的陋习仍未杜绝。几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、塑料纸等杂物，虽然并不多，但足以破坏干净美好的校园环境，值得同学们反思和改正。我可以肯定，没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境，根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。说明少数同学缺乏卫生意识，有随手扔垃圾的陋习。我们的环境卫生需要及时打扫，更重要的时要人人树立环保意识，时时注重保持清洁。
3、部分同学学习主动性不够强，老师不在时总想说话，这样既影响自己有影响别人。
三、几点建议
1现在已经进入到冬天，白天越来越短，希望同学不要过早到校，晚自习下后及时回家或者进入宿舍。上放学的路上注意安全。这段时间早晚温差很大，天气较冷，希望同学们及时加衣服，注意保暖。
2我们经常谈爱国，每次谈到岛大家群情激怒，可是同学们想过没有，“一屋不扫何以扫天下，一校不爱何以谈爱国”，爱国可以体现的更具体，校园里出现了垃圾，作为一名学生，就应该主动捡起来，放到垃圾桶里。这看似不起眼的细节，未尝不是一种爱国的体现。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。眼下，我们养成良好的行为习惯，刻苦学习文化知识，做到品行相偕、德智全面，将来才能够更好的服务社会、报效祖国。
美国心理学家威廉詹姆士曾经说过：播下一个行动，收获一种习惯，播下一个习惯，收获一种性格，播下一种性格，收获一种命运。希望在今后的学习生活中，同学们可以收获到自己播种的美好果实。
经过值周小组的考核评比，本周获得流动红旗的班级是：
小学教师周工作总结 篇10
本周，在校长的带领下，在全校教职工的大力支持下，圆满地完成了值周工作，现将值周工作总结如下：
一、主要工作：
1、重点加强对学生到校过早情况的整顿。
2、大队委着重抓学生红领巾佩戴的工作。
二、重点工作：
1、督查学生每天早上、中午做到按时到校。
2、督查学生不乱丢零食袋，爱护清洁卫生。
三、主要成绩。
1、值周班的小卫士值勤认真，对维护校园的'整洁起到了相关大的作用。每次站岗完毕，都要清理大厅校门楼梯的垃圾。这是值得表扬的。
2、每天放学时校门口的秩序井然。
3、学校清洁卫生打扫得非常干净，几乎没有扣分现象。值得表扬的是低年级的老师，他们亲自拿起扫把，以身示范，教学生学会扫地。
四、主要缺点。
有的班级课间操不认真，眼保健操不认真，说话，打闹现象较多。
总的来说，上周表现较好，希望这周同学们继续发扬，摒弃缺点，发扬优点。
小学教师周工作总结 篇11
一周情况总结如下：
一、好的方面
1、每天早上，各班打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好。
2、晨读的氛围比较好，大多数同学都能积极的投入到晨读学习当中.
3、各班的出勤率都比较高。
二、不好的方面
1、随手扔垃圾的同学比较多，牛奶袋，鸡蛋壳扔的满地都是，吃零食的同学比较多，零食多数是垃圾食品，希望同学们以后能养成良好的饮食卫生习惯。
2、学校的厕所垃圾池打扫的不够及时彻底，希望以后值周的班级能及时的打扫。
3、跟人卫生比较差，个别男生头发比较长，希望同学们养成良好的卫生习惯，干净了，自己也舒服。
三、几点建议
1、早上晨读打起精神，让琅琅书声在校园了回荡。
2、请各班和各位同学都按时站队放学，注意交通安全，不在路上逗留，按时回家。
3、注意我们的'言谈举止。文明的举止在我们的脸上，在我们的微笑里，请同学们不要吝啬自己的微笑。用我们最真诚的微笑面对老师和同学。
小学教师周工作总结 篇12
短暂的一周又在忙碌中过去了，在全校师生的大力支持和值周领导的共同努力下，学校整体工作情况良好，教育教学秩序正常稳定，各班的学习风气比较浓厚，整个校园呈现出比较祥和的气象。现将上周值周工作总结如下：
一、学习方面
上周为开学的第二周，在这周里，全体师生还是坚持一如既往以良好的精神面貌学习，工作，生活。学校各项工作井然有序。每天早上老师们都能在7：30以前按时到校开始工作，本周连续前十名到校的老师有：
非常遗憾的是，也是我工作上的失职，每天7：30——7：50的早读时间我没有到各个楼层向大家学习各班的早读秩序，没有记录到哪位老师提前到教室指导学生早读的情况，这是我心理一直很愧疚。在上午的四节课中，每一位教师都在认真的给孩子们上好每节课。中午数学老师们都能早早的到校进班辅导学生，下午的辅导作业时间也是尽职尽责，教学秩序井然有序。
二、纪律方面
楼梯口值日的老师也及时到位。特别是间操和中午放学次次有老师在楼梯口站着。尤其是：一楼、二楼的楼梯口值日老师能做到节节有老师，我每一次下课抬头向上看的时候都能看到老师们的身影。
路队纪律：大部分班级都能按时放学，学生整好路队，等老师下楼背着整齐响亮的古诗词结束上午或者一天的学习。
不足之处：下午放学时的楼梯还是需要我们坚持站的。每节下课的时候楼梯口值日老师也要出来到走廊上看一看，是否有学生趴在了栏杆上，在走廊、楼梯上追逐打闹的现象。低年级老师多提醒学生不要在操场上奔跑，躺在操场的地上，值日老师看到学生有不安全的举动要及时制止。下午放后学生排着队离开校园要求学生不要再返回校园，直接回家，低年级家长晚接的学生，老师可以带回教室，不要把他们留在大门口，那样太乱了，门卫也管不住，他们也不遵守纪律，他们在操场捣乱追逐打闹，在大门口实在是影响我校的形象。
三、卫生方面
每天早上个办公室的值日老师都把办公室的打扫一遍，楼梯也清扫一遍，特别是一楼办公室的周宇浩老师每天早上7：10以前到校，把办公室内、外面的'铁楼梯在我们上班之前都拖的干干净净，不瞒大家说一楼的办公室卫生一多半以上都是宇浩干的，在这代表整个一楼办的人对他说一声：谢谢，辛苦了！
不足之处：还有个别楼层的梯打扫的也很及时，在我们经常走的地方拖得发亮，但是在走廊、楼梯的边沿处、靠着墙角的地方，还是有没拖到，用我们经常说孩子的话就是洗脸只擦脸蛋，眼窝，耳朵后，就不管了。保洁班级也进行了保洁，但是楼梯的台阶上，走廊总是有一两个小零食袋或者小纸片和杂物，希望老师们还要继续教育提醒学生的卫生习惯，保洁班级的学生发现有人在你们的保洁区随手丢垃圾的同学可以举报、也可以让他替你们保洁，相信经过我们齐心协力，齐抓共管，让学生养成好习惯，相信总有一天我们的卫生不用打扫了。
四、午托方面
每天中午老师师打饭，并帮孩子盛饭，每一个细节都在体现着教师们的爱心与责任。值班老师总是让学生先吃，等孩子都端上饭了，自己再去盛饭。孩子吃过午饭在操场上活动的时间里，值班教师到指定位置值日很及时，看到操场上孩子们追逐打闹的现象，及时的制止，消除安全隐患。中午在学校午托的学生，能在教室里安安静静的写作业，中午的自习课能和平时的上课秩序一样井然有序，这与老师们的教导，值班老师的负责是分不开的。
不足之处：在上周我中午转午辅导的教室，在12点50左右的时候，有一两个教室不见值班老师踪影，虽然学生们很遵守纪律，如果万一学生发生一点摩擦，出一点安全事故，值班老师、班主任、学校都要去多说、多做多少工作，才能解决这些麻烦呢？
最后，我送上大家几句话：安全提醒我们时刻注意预防，卫生提醒我们时刻注意保洁，责任提醒我们时刻注意履行，师德提醒我们时刻注意操守！谢谢大家!
第五篇：小学教师培训材料
小学教师培训材料
一、我们的学生观：
1、相信学生的内心都有向上、向真、向善、向美的愿望。
2、要坚定地相信学生会发展和进步。
3、只要是内心向上，并为之而努力的学生，都是好学生。
二、我们的教育观：
1、尊重学生、相信学生，期望进步。
2、欣赏学生，让学生充满自信。
3、爱心相对，换取爱心，以人格塑造人格，以生命激励生命。
三、我们教育的途径：
1、小事入手，发现闪光点备加爱护；发现不足，爱心帮扶。
2、体验过程，丰富情感，增加学生对生活的认识。
3、持之以恒，坚持不懈。
四、我们的教学观：
1、教学不只是在传授知识，更重要的是形成学习的习惯和能力，形成对待学习的品格和态度。
2、只抓成绩的老师很自私，因为表面上很好看，可能错过了学生好的学习品质的形成期，反而害了学生。
3、教学以发展学生学习能力和习惯为核心。
五、教师的境界
1、园丁：悉心栽培，爱心呵护。
2、伯乐：发现优点，备加赏识
3、导师：制定规划，激励引导
六、教师爱心的境界
1、热爱——热爱学生、热爱教育教学；
2、博爱——坚定信心，有教无类，爱所有学生，爱学生所有
3、真爱——无私的爱，不计任何回报的爱。
七、我们的家长观：
1、感谢家长对我们的信任，有了家长的信任，我们才有一份这样的工作。
2、不向家长要求太多，家长理解我们，我们感谢；不理解我们，我们宽宥。
3、家长始终是站在自己孩子是否进步的立场上的，其他的是白搭。
八、小学的团队文化：
富有爱心，责任心强，团结一致，积极向上
九、我们的格言：
让每个孩子快乐和幸福是我最真挚的追求。
师以德为本，心以爱为源；以真理教书，用真情育人。爱是一种信任、尊重、鞭策、激情，爱是一种能触及灵魂，动人心魄的教育过程。懂得欣赏，石头也会放光彩；不会赏识，金子也会被埋没。让每个学生都自信，让每个学生都成功。
没有爱就没有赏识，没有赏识就没有教育，每个孩子生命仿佛都是为了得到赏识而来到人世的。
爱心和耐心，不断地支持着自己去关心和善待每一个学生。让每个孩子都在快乐中学习，在学习中快乐。
只要尽自己的努力，不管成功还是失败，便无怨无悔。
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