暑期社会实践活动启动仪式流程

第一篇：暑期社会实践活动启动仪式流程

暑期“三下乡”社会实践活动出征启动

地点：xxxx教室

时间：2013年7月6日下午XXXX

主持人：xxx

议程：1、2、3、4、5、6、7、8、领导入场，学生入场 主持人致辞 主持人宣布活动启动 领导讲话 学生代表发言宣誓仪式授旗仪式合影留念

第二篇：暑期社会实践出征启动仪式流程

暑期“三下乡”社会实践活动出征启动

仪式流程

地点：xxxxA104教室

时间：2012年6月28日下午15：

主持人：xx老师

议程：

1、嘉宾入场，学生入场

2、介绍到场嘉宾及领导

3、全体起立，唱国歌

4、学生代表发言

5、领导讲话

6、宣誓仪式

7、授旗仪式

8、合影出征

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宣誓辞：

我志愿加入安徽师范大学美术学院团委学生会“三下乡”服务队，磨练意志，放飞理想。

我承诺：尽己所能，不计报酬，甘于奉献，服务农村，践行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量！

第三篇：暑期社会实践活动启动仪式讲话稿

暑期社会实践活动动员大会发言稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！我是2011级中共党史专业的xxx，今天非常荣幸能够作为华东师范大学暑期社会实践中的一员在此发言。首先，请允许我代表参加这次暑期社会实践的学生，向长期以来关心、支持、帮助我们健康成长的学校领导和各位老师表示崇高的敬意。

大学生暑期社会实践是我们青年学生了解社会、开阔视野、增长才干的主要渠道之一。因此我很珍惜这次难得的锻炼机会。我将和各位参加暑期社会实践的同学们一起，在领导、老师们的具体指导下，严格按照学校的要求，遵守纪律、克服困难、团结协作、全力以赴，力争圆满地完成预定的各项任务。

我们这次暑期社会实践活动的主题是：整合党史教育资源，打造红色教育平台—上海市党史资源寻访活动。我们这次活动分为三个板块，一是关于上海市红色景点资源开发利用现状的调查，二是关于上海市与党史有关的研究机构的调查，三是关于上海市党史方面的文本资料的调查研究。我负责第一板块，关于上海市红色景点资源开发利用现状的调查。一百多年前，清末思想家龚自珍就说过：“欲知大道，必先知史”，而“三千年的历史看西安，一千年的历史看北京，一百年的历史看上海。”在中国近现代史上，上海占有举足轻重的地位，上海既是一座有着悠久历史和文化的城市，也是一座具有光荣革命传统的城市，上海是中国共产党的诞生地，它不仅见证了党成立初期不断成长的曲折历程，而且在革命时期始终是党的主要敌后活动阵地。上海与党存在着密切的、深厚的历史渊源。作为与井冈山、遵义、延安、西柏坡并列的中国革命五大圣地之一，上海拥有丰富的红色资源，例如：党的一大会址、二大会址、四大会址纪念馆，以及团中央机关旧址（渔阳里）、龙华革命烈士陵园、陈云故居等等，上海有近60个红色旅游景点，我在开题报告这里附了一张目录，对上海市红色景点资源进行了简单划分。这些资源由于各个方面的原因，大多分散在各个地区，由于缺乏统一的协调机制和推进部门，造成了上海市各个景点各自为政，缺乏联动的局面。因此，对上海市红色景点资源的开发利用现状进行调查，探索整合上海市红色资源的途径就显得十分重要，并且意义深远。

积极发展上海的红色旅游对于弘扬爱国主义精神、加强革命传统教育、培育上海城市精神、推动上海经济建设具有积极的现实意义和深远的历史意义。下面我就谈一谈对这次调查活动的一些设想，这主要写在了暑期社会实践的开题报告中，当然这已经超出了这次实践活动的范围，我希望我们在暑期社会实践活动结束以后，能够继续进行相关研究。

第一个方面，就是首先搜集了一些关于红色资源 的调查报告和研究论文，并写了一个研究综述。学术界关于红色资源的研究论文有很多，主要从三个方面来研究，第一，对地方红色景点资源分布及其开发利用状况的研究；第二，对红色景点资源价值、功能的研究；第三，对红色资源开发利用途径的研究；

总体而言，学术界对于红色资源的开发利用已有一定数量的研究，但主要侧重于红色资源的教育价值和经济价值的研究，对红色景点资源的研究缺少学术深度，很多都是发表在一些档次不高的刊物上，拿不出手，学术界对整合红色景点资源的重要性还缺乏一个明确的认识，研究也很少。目前还没有发现有专门关于整合上海市党史资源的研究。

第二个方面就是本次研究的基本内容：

（1）本次调查研究将涉及红色景点资源的涵义、内容、特征及其功能和价值，这方面需要我们查阅相关的文献资料。

（2）上海市红色景点资源的分布状况、主要特色以及开发利用的程度。

（3）上海市各个旅游景点的运营状况，社会影响度以及存在的问题。

（4）探索整合上海市红色景点资源的途径，如何做大做强上海市红色旅游。

（5）为进一步保护、开发和利用上海市红色景点资源提供对策，如何处理好城市发展与文物保护的关系，很多地方都面临着这样的问题，上海市也不例外，如2003年，上海市普陀区拆毁了顾正红烈士殉难处的浮雕和题字，此事件一出，顿时“一石激起千层浪”，引起市民、新闻媒体及社会各界的关注和热议，很快引起市区两级政府和主管部门的重视，着手研究制定保护方案，后来建立了顾正红烈士纪念馆。

第三个方面就是本次暑期社会实践的调查方法，我们实践小组主要采取问卷调查法和访谈法，调查问卷和访谈大纲我们已经

做好了，大家手里都有一份，我们将对游客和周边居民发放问题卷，对景区工作人员和游客民众进行访谈。并通过这些方式获得资料和数据。

第四个方面就是调查研究的思路。

首先我们将查阅已有的调查资料，在前人所做工作的基础上进行调查研究。然后利用暑期开展社会实践活动，对上海市各个红色景点，展开实地调查，利用各种途径收集上海市红色景点的资料和数据。很多景点比如陈云纪念馆，在这里的工作人员不少是我们华师大的毕业生，我们通过这些渠道可以有效地获得资料。

第三，就是对搜集到的材料和数据进行汇总分析，编纂上海市红色资源目录，制作上海市红色景点资源专题网站，以此形成研究资料库。

第四，根据汇总整理后资料，分析上海市红色景点资源分布情况、开发现状、以及存在问题。

第五，探索整合上海市红色景点资源的方法和措施，提出可行性建议。这是我们对这次暑期社会调查活动的一个不成熟的设计，希望各位领导、专家、老师们批评指正。谢谢大家！

第四篇：暑期社会实践启动仪式发言稿

在暑期社会实践启动仪式上的发言

(2010年7月)

河北科技大学郭青

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！在这骄阳似火、激情燃烧的七月，我们怀着激动的心情迎来了河北科技大学2010年 “大学生暑期社会实践活动”启动仪式，首先请允许我代表参加本次社会实践的青年学生向学校各级领导、老师对本次活动的高度重视和大力支持表示衷心的感谢，向支持我们社会实践活动的社会各界部门表示诚挚的感谢。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”成才需要孕育的摇篮，理想需要放飞的驿站。基层一线是了解国情、增长本领的最好课堂，是磨炼意志、汲取力量的火热熔炉，是施展才华、开拓创业的广阔天地，而社会实践恰好给我们搭建了这样一个走进基层，了解基层，同时准备扎根基层的桥梁。社会实践活动是大学生素质教育的重要载体，同时也是高校思想政治教育的生动课堂，我们大学生只有贴近基层，贴近群众，贴近实际，深入了解我国社会、政治、经济发展的现状，才能不断加强责任感和使命感，提高学习和工作上不断前进的动力，真正做到坚持学习书本知识与投身社会实践的统一。作为一次理论与实践的结合，我们充满期待、积极走进火热实践队伍中，唱响青春之歌，发挥大学生的人才优势，服务于社会主义建设。

作为21世纪的青年，我们义无返顾的奔赴祖国和人民最需要我们的地方，今天我们由此启程,赴祖国各地,致力于把科技知识带给群众；把精神文明留给社会；把当代青年大学生的健康形象，塑造到人们的心目中去！

社会实践的开展过程会苦会累，但是我们依然可以做到在骄阳下微笑着，在汗水中行动着，在奉献中快乐着！不管困难多大，承载着我们理想，青春，激情和活力的脚步都不会停止，它只会愈加坚定，愈加厚重！我们选择了参加暑期社会实践活动，就表示我们会不负社会、学校寄予的厚望，真正做到在了解国情中坚定理想信念、在艰苦环境中磨炼意志品质、在向实践和群众学习中增长才干，尽己所能的为社会献出一分力量。

在这里，我代表全体实践队员向领导和老师们保证：请你们放心，我们全体社会实践学生将在带队老师的指导下，严格要求自己，遵守纪律，克服困难，团结协作，全力以赴，力争圆满地完成预定的各项实践任务，过一个有意义的夏天，做新时代的有理想，有能力，有作为的优秀大学生！重返校园时，我们奉献给领导和老师们的将是丰硕的社会实践成果！用行动续写我校激情点燃信念，青春践行求是之华章！

谢谢大家！

第五篇：活动启动仪式流程

09年学雷锋启动仪式流程

1、全体起立、奏国歌院歌

2、介绍学院领导及老师：

3、宣读倡议书：

1、有请院学生会主席XX同学宣读“共青团湖南XX职业技术学院委员会关于学习雷锋精神的倡议书”

2、有请院团委组织部部长XX同学宣读“为家遭火灾的XX同学募捐倡议书”

4、院团委X书记做“三月学雷锋”活动介绍

5、学生代表发言：有请青年志愿者协会会长XX同学发言

6、学院领导讲话：

1、有请X书记宣读X院长讲话

2、X处长讲话

3、X主任讲话

7、授旗：有请X书记为青年志愿者协会会长XX授旗

8、合唱“学习雷锋好榜样”：播放背景音乐，主持人宣布开始

9、学习雷锋，万人签名：先院领导签名，然后同学签

10、“弘扬雷锋精神，情系XX环保”学雷锋活动正式启动