乐于助人的好学生37班

第一篇：乐于助人的好学生37班

乐于助人的好孩子

——37班吴腾事迹

金晖小学李琳玲

吴腾是金晖小学三年级37班学生，2012年6月他光荣地加入中国少年先锋队，成为本年级第一批加入中国少年先锋队的学生。他父母离异，但他是一个感恩的、懂事的孩子，他非常感谢父母和老师，因为是在父母的谆谆教诲和老师的辛勤培育下，他才成为一名乐于助人的学生。

乐于助人的他，一发现伙伴有困难，他总是热情地伸出双手帮忙，前几天我班患有血友病的王宝锋脚 又碰住了，疼的直冒虚汗，路也不能走了，班长吴腾立即带头去帮助宝锋，下课了，他和几个男生扶着同伴去厕所；中午吃饭时，他主动背起宝锋直接进餐厅；午饭后，住宿生上自习，其他孩子到38班写作业了，他组织几个男生留在教室围着宝锋坐成一圈，来安慰他，照顾他；晚上，王宝峰的妈妈来接他回家输液治疗，吴腾二话没说，又背起宝锋从三楼到一楼，我还多次对他说，班长，你和***轮流背宝锋吧，别累着！他却笑笑说：没关系，我能背动。心地善良的他总是关心身边的每一个人，只要有人有难，他立刻会伸出援手。就像他说的，他的快乐就是时刻帮助他人，关心他人。

在爱的阳光雨露的滋润下，他认真遵守学校的各项规章制度和言行准则，视集体利益和学校的荣誉为自己的根本任务。认真完成学校各界的各项任务，不管任务有多么艰难，他都会完成。作为一名社会的小公民，他是一名合格的，并且是非常文明的公民。他很爱护周围的环境，看到地上的垃圾会立即捡起来，扔入垃圾箱，看到有人乱扔垃圾会制止。看到有老人、小孩要过马路，会小心地带她们过马路。

他就是这样的一个小男孩，勤奋好学，积极进取，乐于助人的好孩子。

第二篇：乐于助人的好学生

乐于助人的好学生

--------南社小学任师乾事迹

任师乾同学是万柏林区和平街办南社村三年级一班学生，2010年5月她光荣地加入中国少年先锋队，成为本年级第一批加入中国少年先锋队的学生。她非常感谢父母和老师，因为是在父母的谆谆教诲和老师的辛勤培育下，她才成为一名乐于助人的学生。

乐于助人的她，在学习之余，组织少先队员共同开展了“帮助孤寡老人”的行动，利用周末时间，她带领队员来到孤寡老人郭大妈家做家务，帮助老人解决生活上的不便，不怕脏，不怕累，不计报酬，为老人带来了欢乐；她的一位同学家境贫困，都到秋天了，都还不加衣服，在秋风中瑟瑟发抖，这一切让她看见了，第二天，她就把自己新买的毛衣和以前的毛裤送给那位同学，当同学穿上后，她开心地笑了。心地善良的她总是关心身边的每一个人，只要有人有难，她立刻会伸出援手。就像她说的，她的快乐就是时刻帮助他人，关心他人。

在党的阳光雨露的滋润下，她对祖国和人民有着深厚的感情，她不仅用爱祖国、爱人民的标准来鞭策自己的言行，而且事事处处表现出为人民学习做事的激情和奉献热情。她认真遵守学校的各项规章制度和言行准则，视集体利益和学校的荣誉为自己的根本任务。认真完成学校各界的各项任务，不管任务有多么艰难，她都会完成。作为一名社会的小公民，她是一名合格的，并且是非常文明的公民。她很爱护周围的环境，看到地上的垃圾会立即捡起来，扔入垃圾箱，看到有人乱扔垃圾会制止。看到有老人、小孩要过马路，会小心地带她们过马路。

她就是这样的一个小女孩，勤奋好学，积极进取，乐于助人的好学生。

第三篇：乐于助人好学生的表扬信

乐于助人好学生的表扬信

乐于助人好学生的表扬信1

xx学校领导：

xx年5月29日下午，因周边企业堵塞的下水道造成公司门前公路上污水横溢，严重地影响了人员的行走。贵校08级1班许友清同学在公司门口看到行政部人员正在疏通，他毫不犹豫挽袖赶来帮忙。水浊无法确认污水出口处堵塞的位置，小许同学二话没说从保安室找来一个水桶，独自一人用水桶将污水一桶一桶排出，恶臭的污水溅满在小许的一身和汗水交织，可他全然不顾，积极地和行政部人员一起排水疏通。由于下水道堵塞时间较长，使用的竹竿无法将堵塞物捅开，就在准备放弃的时候，小许同学灵机一动，提出从另一个下水口反向试试，经过半个多小时的努力，终于大功告成下水道通了。

许友清同学这种不怕脏、不怕累的精神值得我们学习，也同时证明了贵校的在学生德育教育工作做得十分的'到位，如此地深入人心。更是对90后这些年轻人如何定位做了最好的诠释。

双喜公司无论在工作上，还是在人才储备上都得到了贵校的鼎力支持和帮助。为此在表扬许友清同学这种爱企业、爱学校的高尚行为的同时，也想通过此事来更好地教育全体的员工和学生，让这种精神更加发扬光大。

谢谢许友清同学，谢谢学校的培养，谢谢你们的教育成就。

xxx

20xx年x月x日

乐于助人好学生的表扬信2

XXX是高一(5)班学生，10月2日下午3点多，宋坤同学骑车路经一中后院，捡到一部手机，当时他就在想失主一定很着急，过一会，电话响了，得知电话是失主的妈妈打来的，她还不知道手机丢了，说明情况后，她连忙道谢，宋坤同学只简单的'说了一声：“没事”。她就开始联系了一个亲戚，带着失主一起来了，宋坤同学就把手机当面归还给失主，失主连忙道谢，问宋坤同学叫什么名字，在几年级几班，宋坤同学一一告诉他之后就很放松的回去了。

宋坤同学拾金不昧的高尚品德，值得每一位同学学习，特此提出表扬。

XXX

XXXX年XX月XX日

乐于助人好学生的表扬信3

xx大学：

在“绿化xx，美化家乡”的义务劳动中，你校师生不仅能提前、出色地完成了分给你们的任务，而且能主动协助邻近单位，主动承担额外任务，这种积极主动、助人为乐的`共产主义精神受到了大家的一致赞扬，对推动我市绿化工作起了积极作用。

为此，特奖贵校锦旗一面，授予贵校为“绿化标兵”的光荣称号。

望贵校全体师生，发扬优良作风，再接再厉，为搞好我市的绿化工作而继续努力!

xxx

20xx年x月x日

乐于助人好学生的表扬信4

盛大公司领导：

你们好!

20xx年元月26日下午六点多，我70多岁的老母亲从邻居家串门出来，因迷路而走失。全家人得知情况后着急万分，到处寻找。后来，茫然的母亲游走到了盛大超市。超市职工张晋阳先生和郑金花、韩永霞女士发现我母亲可能需要救助，便将她留在超市内，仔细询问后，从我母亲胸前挂的联系卡上获得了电话号码，并迅速打电话通知了我。正是上述三位同志的及时帮助，才使我们较快地找到了母亲。千里之行始于足下，大爱之山积于小善。三位同志扶助老人的道德表现虽然平凡，但对于一个家庭却十分珍贵。它不仅让我们全家人感激，也一定会让全社会感动!

我们深信，盛大良好的员工队伍源于盛大公司优秀的`管理。敬请贵公司向三位同志转达我们真诚的谢意，同时也敬请贵公司接受我们由衷的敬意。祝愿贵公司财源广进，祝愿三位同志和全体盛大员工身体健康、事事如意!

xxx

20xx年x月x日

第四篇：好学生

好学生

我们一直以为，那些学习成绩好的学生才是好学生，也一直以为，那些听话的学生就是好学生。当我们听到那些高考状元多少年后还没有成为社会栋梁的时候，我们真的很心灰意冷。当我们得知那些不听话的学生成为我们的骄傲的时候，我们真的很惭愧。现实逼迫我们必须对教育现状进行深刻的反思，现实也逼迫我们对什么是好学生进行重新的思考。那么，我理想中的好学生是什么样的呢？

好学生抱负要远大。你可以走进我们的名校，问一问学生的理想是什么。很多学生都会这样回答，将来考个好大学，有个好工作，有个好收入，做一个白领。很少有人回答将来有什么职业理想。如果你让我们的学生做一道选择题，让他在权利、财富和真理三个答案中选择一个，几乎没有几个人能够选择真理。高中毕业之后，许多学生把书丢掉了，几乎告别了学习，到大学就革命到头了，大学毕业就为了有个好工作。特别是近几年的考公务员热的出现，学生们都喜欢做公务员，公务员起码工作稳定，不用吃苦和打拼。这些都说明了什么呢？说明我们的学生越来越没有了远大的抱负，没有理想和抱负的人当然也就缺乏了航标和动力，因此好学生一定是有远大抱负的学生。

好学生成绩要优良。我这里说的好成绩，不仅仅是我们说的分，是要在乐学会学的基础上的学会。我们现在的应试教育，往往是靠灌输的办法让学生得一个高分，实际上学生却没有真正形成学习能力。我们这里说的学会也不单单指的是课本知识，而是真正的知识，真正的知识不

仅包括书本知识还应该包括思想，观念方法，道德。所以好学生要有好成绩。

好学生品质要优秀。好品质是学生自我成长的重要方面，也是走向成功的关键。那么好学生究竟应该具有怎样的品质呢？好学生喜欢求真。要对真理有一种探究精神，敢于质疑，敢于对抗，敢于求真，要有一种求真的思想品质；好学生善于合作。对同学要有一种合作的精神，不论做什么事情都要想到合作与双赢，要有一种合作的行为品质；好学生心中有爱。对父母对社会对亲人对关心过自己的人要懂得感恩，对比自己弱的要乐于帮助，要有爱心和奉献的道德品质。好学生喜欢创新。要敢于对现状提出不满，喜欢变化，喜欢创新，有丰富的想象力和较强的创新能力，要有挑战现实，超越自我的品质。

好学生身心要健康。好学生要有好体魄。没有强健的体魄一切都是泡影，好学生必须是喜欢锻炼身体的，不断增强自己体质。好学生心灵阳光。总能够看到光明的一面，对阴暗的东西要有鉴别力，对社会对人生对他人要有正确认识，要学会换位思考，总是保持阳光的心理状态。好学生有强烈的自信心，不妄自菲薄，不望洋兴叹，不唯唯诺诺，不无所作为，相信自己能够成功。好学生积极向上。由于好学生有理想和抱负，心里阳光和自信所以处处表现出积极向上的状态。

总之，我心目中的好学生就是有远大抱负，有优良成绩，有优秀品质，有健康身心的学生。

第五篇：班管论文-浅谈班主任如何做好学生寝室管理工作

2011年下学期班级管理论文

论文题目：浅谈班主任如何做好学生寝室管理工作

作者姓名：周岳柽 联系方式：*** 邮箱地址：***@163.com 完成日期：2011年12月12日

浅谈班主任如何做好学生寝室管理工作 情景再现：

早晨上班刚刚到办公室，就接到政教处赵主任的电话，住在教学楼四楼的同学在寝室打牌，这可是寝室管理不可触摸的“高压线”。经调查了解这间寝室8个人全都榜上有名。8个人怎么打牌？ 我找来了这间寝室全体成员。原来是昨天晚饭后，闲来无事，有人拿出扑克，这才凑起局来，开始时，也有人提出这样不好，万一被值日老师抓到要扣分的，但想到那只可能是万一，于是就有4个人玩，旁观四个。因为这届新生扩招，寝室安排非常紧张，所以我们班的男生被安排在远离生活区的教学楼，事件发生后我要求他们每人写一篇反思材料，交待事情发生的经过和自己的认识，并通知家长和我联系，学生的家长或是到学校来，或是打电话表示对这件事情的关注并坦诚孩子的错误行为，对其进行批评和教育，也希望老师以后能够严格管理和约束他们。

接下来的几天里，此案例时时在我脑海里浮现，宿舍学生发生违规现象，如不及时处理让其发展下去定会养成恶习，后果很可怕！这件事情也可能是一个开始，对我的班级管理和寝室管理也可能是个转折的机会。案例分析与应对策略：

寝室是学生日常生活和休息娱乐的场所，学生有相当部分的时间是在寝室度过的。寝室也是学生传播信息、交流思想、探讨问题的业余课堂。它对学生的健康成长、校园文化的形成有着不可低估的影响。我们不能只是把寝室当作一个有床位的休息场所，而从心理和习惯上轻视对学生寝室的文化管理。致使对自己要求不严的学生搞一些不健康的活动，成为学生管理中的死角，如不强化管理会给班级管理带来不良的后果。

下面，本人就如何搞好寝室管理工作谈谈自己的作法：

一、加强寝室常规管理，关心每一个学生的生活

常规化管理是学校对寄宿生统一的要求。班主任要结合学校的纪律规范，制定更加具体的管理细则，包括作息时间、卫生制度、床位安排、值日轮流制度、人数清查制度等等。班主任要经常深入到寝室当中去，了解学生的情况，深入细致地做好学生的思想工作，关心他们的生活、情感和思想。学生离开家庭和父母，不可避免地会遇到这样那样的生活难题，甚至有的学生缺乏起码的生活常识。班主任要经常关心这些学生，嘘寒问暖，无微不至。这样，学生的情感和思想会在无形中得到升华，他们会感觉到是在爱的关怀下生活，这样学生自然就有了一种归属感，就能够把寝室当成自己的家。

二、加强思想政治教育，维护公共道德

加强思想政治教育、维护公共道德是寝室文化建设的核心内容，它对学生的健康成长有着至关重要的作用。班主任要经常教育和引导学生关心时事，可以通过行之有效的方法和措施加以解决。比如，可以利用报纸、广播、电视、网络让学生了解时事，关心时事，还可以通过讨论会、辩论会、演讲比赛等丰富多样的形式，让学生在轻松愉快的氛围里，提高自己的思想政治水平。学生的公共道德也可以在这样的活动中得到更好的规范。

三、成立兴趣小组，丰富学生的业余生活

通过成立兴趣小组，丰富学生的业余生活，促使学生把寝室生活当作班级日常生活的延续。比如可以组织体育兴趣小组、音乐兴趣小组、书法、美术、电脑等兴趣小组，经常开展各种各样的活动，以满足不同学生的的不同需求。本人就经常利用周末以寝室为单位举办篮球赛、乒乓球赛、卡拉OK赛等一系列的活动。这些活动培养了学生的高雅情趣，提高了学生的文化素养，使他们充实了自己的业余生活，同时也对学生文化课的学习起到了辅助作用。除此之外，班主任还可以通过校园网让学生在健康文明的氛围里学到更多的知识。通过以上活动的开展，让学生从不文明的行为中解脱出来，寝室便自然而然地成为干净舒适、轻松活泼、催人奋进的温馨之家。

四、创造良好的寝室环境，陶冶学生的情操

爱美之心人皆有之，寝室环境的美化是寝室文化的重要组成部分。可以在寝室里张贴名人画像、名言警句等，也可以根据学生崇拜明星的特点而加以引导，张贴一些明星照片。在寝室中，鼓励学生用“拼搏”、“开卷有益”、“为中华之崛起而读书”等作为励志语挂在自己的床头或墙上。在寝室里，还可以摆放窗花、盆景和小工艺品等美化寝室。优美的宿舍环境能形成一种良好的育人氛围，能增强学生的凝聚力，树立集体意识和“家园意识”，起到课堂教育之外的育人作用。总之，班主任应注意发挥学生爱美、审美和创造美的能力，便寝室成为美化心灵的育人场所。

总之，营造优雅的寝室文化，是寝室管理中一个值得正视的工作。班主任在抓好常规管理的同时，深厚寝室管理中的文化氛围，是非常重要的。这不单纯是提高学生的文化品位的问题，也是班主任日常管理的必修课题。让正确的舆论成为寝室的主旋律，让丰富的文化知识成为寝室的集中地，让五彩缤纷的鲜花在这里幸福开放，让学生在优雅、舒适的寝室环境中茁壮成长。