学校游园活动项目

第一篇：学校游园活动项目

游园活动项目

班级： 七（5）班

活动名称：掌上明珠

活动的内容或具体规则： 主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢即为获胜。桌子排成大小不一的两圈，根据难易程度设定一、二、三等奖。

奖品设置方案：

外圈距离最远，获胜者即为一等奖，奖励波板糖一根；中间一圈距离稍远，获胜者为二等奖，奖励阿尔卑斯双享棒棒糖一根；内圈距离最短，获胜者为三等奖，奖励1根棒棒糖。其他参与者皆可获得一颗水果糖。

例：吹乒乓球 游戏规则：4个等高的杯子装满水，每四个杯子排成一竖排，每排的第一个杯子放一个乒乓球，参赛选手要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，四个吹完获胜。但凡跳杯、吹落乒乓球者则算失败，不能得奖

第二篇：学校游园活动项目及游戏规则

元旦游园活动项目及游戏规则

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一、弹球

活动地点：

一、三班教室外面 活动描述及游戏规则：

1、每轮比赛限时1分钟。

2、参赛者站在离目标2米远的地方，用手向地下掷乒乓球，球弹起后落入桶内。

3、每人五个球，投进3个球获1张奖券，多投中一球加1张奖券。

二、吹爆气球

活动地点：二(1)班教室 活动描述及游戏规则：

1、参赛区摆放6张桌子，每张桌子上放气球4个。

2、参赛者以每轮不超过6人进行比赛，在区内指定的位置作准备，在哨响时开始吹，在1分钟内吹爆1个就得1张奖券在规定时间内能吹爆几个，即得几张奖券。

3、赛后带走吹过的气球，不准随地乱丢，从教室后门退出。

四、贴鼻子

活动地点：四(1)班教室 活动描述及游戏规则：

1、纸上画人头像，游戏者蒙上眼睛，原地转三圈，而后走向人头像，把“鼻子”贴到人头像的贴鼻区，“鼻子”在区内并未压线，得奖券1张，贴在区外或压线，不得奖。

2、室内设4个赛区，每组1人，共4组同时进行。计时人宣布游戏开始，击鼓者开始击鼓，击鼓停止，游戏结束。限时1分钟。

3、人头像距离起点2米，并在起点画4个并列圆圈。

五、掌上明珠

活动地点：五(1)班教室 活动描述及游戏规则：

1、每次活动由3名学生参与，限时为1分钟。

2、要求每名参赛者一手端一碗水，一手拿乒乓球拍，将乒乓球平放在乒乓球拍反拍上，沿着桌子走，并跨过一道障碍物，从起点走至终点，1分钟内球未落地、碗中水未洒泼，可获1张奖券。

3、跨过障碍物时，只能两脚一前一后直跨，不能横跨。

六、巧搬气球

活动地点：六(1)班教室 活动描述及游戏规则：

1、室内设3个赛区，2人一组合作搬气球，不得用手和手臂。

2、每次搬运不限数量，气球不能用它物粘在一起。

3、从讲台前（始点）搬到教室后墙边（终点），限时2分钟，始点用手放好气球，起步开始、途中不得用手和手臂触球，到了终点可用手放在指定地点，搬够10个每人可得1张奖券，后每多搬3个每人可加奖券1张。

七、成语接龙

活动地点：音乐教室 活动描述及游戏规则：

1、本活动1-3人均可组队，室内设4个赛区。

2、抽签决定接龙的第一个成语，前一个成语的最后一个字作为下一个成语的第一个字（谐音也可），如此继续，在一分钟内说出五个成语即可获1张奖券。

3、超过5个成语后，每多说出3个，可另获1张奖券，以此类推，限时1分钟。

八、脚踏实地

活动地点：图书室 活动描述及游戏规则：

1、室内设两个赛区，分“矮人”组和“巨人”组。每个赛区画有15个不规则的脚印，参赛者在2分钟内从起点走到终点。每组1人。

2、参赛者左、右两脚交替行走，一脚一脚按照已画好的脚印按顺序向前行进。

3、凡有因失去平衡摔倒、踏在脚印外或扶持他人（物）者，均以失败论处，比赛立即终止。

九、边学边舞

活动地点：美术教室 活动描述及游戏规则：

1、室内设三个赛区，用大屏幕投影兔子舞，校园集体舞，健康街舞的教学示范片，由主持人组织并发动游园者学习跳舞。

2、活动重在参与，凡能放下架子手舞足蹈学习达一分钟者得奖券1张，能学会一种舞蹈者得奖券2张。熟练某种舞蹈，能当领舞者得奖券3张。

十、劲舞飞扬

活动地点：会议室

活动描述及游戏规则：

1、教室内设跳舞毯四块，初级三块，中级一块。游园者按电脑中的示范在毯上跳舞。

2、初级过关即获奖券1张，中级过关获奖券2张。每位参赛者只有1次过关机会。

3、凡参赛者脱鞋方能上跳舞毯。

十一、猜谜语

活动地点：电脑教室 活动描述及游戏规则：

1、参加者可以猜挂在教室内A、B、C、D四个区域的谜语。谜语种类丰富，有字谜、动物、植物、地名、成语等。参赛者将所猜题目的题号（如A-1）答案告诉主持人，猜对了，获奖券1张。

2、每题限猜1次，猜对1题获奖券1张，每人限猜4个谜语。

3、本室师生不得参与本活动竞赛。

十二、我心飞翔

活动地点：二楼办 活动描述及游戏规则：

1、每组6人，在1分钟内先将三张纸分别叠成飞机并投掷，飞机超越第一条线者获2分，超越第二条线者获3分，超越第三条线者获5分。

2、积分5分者获奖券1张，7分以上获奖券2张。

十三、小李飞“刀”

活动地点：仪器室 活动描述及游戏规则：

1、参赛者用飞标射击2米外的圆靶，圆靶从10环至1环计积分。

2、每位选手发3支飞镖，在1分钟内射中几环获几分（如射中8环，得8分），总分18分者可获奖券1张，21分以上者可获奖券2张。

十四、心灵相通

活动地点：一年级教室 活动描述及游戏规则：

1、室内设2个赛区，参赛者2人一组。两人隔一定距离对面而立，甲（比划）表演对面主持人所持卡片上出示的字词，乙猜出这个字词。在1分钟内猜中4个，组员各得奖券1张，8个以上获奖券2张。

2、甲可先提示乙这个字词涉及种类，然后通过肢体语言（动作比划）表演，让乙说出这个词。甲不可说出任何一个字，否则判为无效，旁边观众提示无效。

十五、乒乓球接力

活动地点：二年级教室 活动描述及游戏规则：

1、每小组2人接力，每轮比赛可设4个小组同时进行。

2、甲用乒乓球拍反面托着球传给乙的拍子上，乙将球运至终点倒入桶内（注意：球掉了可捡起至起点重新开始）。

3、以1分钟为限（提前5秒倒计时）每小组男生运球4个以上者每人获1张奖券，女生运球2个以上者每人获1张奖券。

十六、音乐椅子

活动地点：小操场 活动描述及游戏规则：

1、本活动设2个赛区，七位参赛者围绕六把椅子跑，主持人以鼓声为号，鼓声一停各抢椅子坐下，一局比赛后，未抢到椅子者被淘汰出局，搬掉一把椅子。每局下来，人数椅子数递减，坚持到最后3名各得奖券1张。

2、凡是拉、挤、推、撞人或用手拖拉椅子者视为犯规，罚当局离场。

3、鼓声停止时才能开始抢椅子。

十七、科技欢乐园

活动地点：三年级教室

活动设置：科技欢乐园分为“表演互动区”和“智慧挑战区”

智慧挑战区

1、“正字反写”

材 料：纸，笔，平面镜

游戏规则：要求参与者正对着前面的镜子，在1分钟内写出一个成语，该成语从镜子上看，必须是正立的，方为成功。可获奖券1张。

友情提示：利用平面镜成像原理

2、“弹指神功”

材 料：硬币

游戏规则：参与者每人8枚硬币，将其中七枚叠在一起，剩下的1枚做子弹，凡能在1分钟的时间内把这7枚硬币从下到上逐一射出来的视为挑战成功，可获奖券1张。

友情提示：利用物理的惯性原理。

3、空杯运球

材 料：乒乓球，纸筒，装球的盒子

游戏规则：桌子上放着一些乒乓球，不能用手等身体的任一个部位接触球，只提供一只纸筒，要求将乒乓球移到另一个桌面上的纸筒而不能落地，每人最多可尝试2次。凡在2分钟内，运送成功1球者可获奖券1张，运送成功2个以上者可获奖券2张。

友情提示：这个游戏就利用物理的离心运动原理，需要一定的技巧，可先用纸筒倒扣住乒乓球，然后旋转纸筒，让乒乓球在纸筒内作圆周运动，达到一定速度后，球便不会从纸筒内掉下来，便可把球迅速地搬到另一个桌面上的盒子里。

4、筷子的神力

材 料：塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根

游戏规则：参与者把一根筷子插入装着米的杯子中，然后将筷子上提，用筷子能把米和杯子提起来即为挑战成功，可获奖券1张。每人最多可尝试2次

友情提示：利用摩擦力使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起就能将米的杯子提起来。

5、漂浮的硬币

材

料：一碗水、硬币、滤纸。

游戏规则：凡2分钟内，能小心地把一枚硬币放到水的表面，硬币浮在水面上即视为挑战成功，可获奖券1张。每人最多可尝试2次。

友情提示：利用水的表面张力托住硬币，使之不会沉下。

6、钢针扎气球

材 料：气球50个，钢针4根，细线若干

游戏规则：要求参与者用一根缝衣针慢慢插入气球。想从哪里插入都可以，凡做到气球没有爆裂者视为挑战成功，可获奖券1张。

7、水顶球

游戏规则：2名参与者，1人打气，1人往水柱上放乒乓球，凡水柱在2米以上且乒乓球在水柱上旋转达1分钟及以上者视为挑战成功，可获奖券1张。

友情提示：瓶要平，打气要缓慢地轻轻地打。

8、带电的报纸

材

料：1支铅笔；1张报纸。

游戏规则：不用胶水、胶布等粘合的东西，能把报纸牢牢贴在墙上掉不下来，视为挑战成功，可获奖券1张。

友情提示：摩擦铅笔，使报纸带电，便可将带电的报纸吸到墙上。

表演互动区

1、帕斯卡桶裂（水会从小孔处流出来吗）

思

考：塑料瓶侧壁钻上一个孔后再装满水，水会从小孔处流出来吗？

材

料：侧壁钻上一个孔的带螺旋盖子的塑料瓶一个

2、有孔纸片托水

思

考：有孔的纸能把水托住吗?

材

料：瓶子一个、大头针一个、纸片一张，有色水一满杯 3.无法吹大的气球

思 考：选一个很容易吹起来的气球，把它放入一个矿泉水瓶里，把气球嘴的橡皮套在瓶口上。你能把气球吹得充满整个汽水瓶吗？

材

料：矿泉水瓶2个，气球2个。

4、谁是神枪手？

思

考：如何利用打火机制作电子气枪并用氢气作子弹打中靶？ 材

料：电子气枪，布制靶一个

5、面粉炸弹

思 考：面粉也会爆炸吗？

材 料：干燥的面粉，塑料瓶，打火机

6、烧不坏的手绢

思

考：手绢点燃后会被烧坏吗？

材

料：手绢、玻璃杯、铁丝、酒精、火柴、水

7、空气大炮

思 考：用手拍打纸箱，能把3米远的燃着的蜡烛熄灭吗？ 材 料：纸箱，蜡烛

1、兑奖时间：12月30日晚上6:30-8:30

2、兑奖地点：教师办公室前

兑 奖

3、每张奖券为0.5元。奖券兑奖分为奖金与奖品（奖品分1元区、2元区等），持券人自由选择。

4、负责人： , : 12pt">21分以上者可获奖券2张。

十四、心灵相通

活动地点：一年级教室 活动描述及游戏规则：

1、室内设2个赛区，参赛者2人一组。两人隔一定距离对面而立，甲（比划）表演对面主持人所持卡片上出示的字词，乙猜出这个字词。在1分钟内猜中4个，组员各得奖券1张，8个以上获奖券2张。

2、甲可先提示乙这个字词涉及种类，然后通过肢体语言（动作比划）表演，让乙说出这个词。甲不可说出任何一个字，否则判为无效，旁边观众提示无效。

十五、乒乓球接力

活动地点：二年级教室 活动描述及游戏规则：

1、每小组2人接力，每轮比赛可设4个小组同时进行。

2、甲用乒乓球拍反面托着球传给乙的拍子上，乙将球运至终点倒入桶内（注意：球掉了可捡起至起点重新开始）。

3、以1分钟为限（提前5秒倒计时）每小组男生运球4个以上者每人获1张奖券，女生运球2个以上者每人获1张奖券。

六、巧搬气球

活动地点：六(1)班教室 活动描述及游戏规则：

1、室内设3个赛区，2人一组合作搬气球，不得用手和手臂。

2、每次搬运不限数量，气球不能用它物粘在一起。

3、从讲台前（始点）搬到教室后墙边（终点），限时2分钟，始点用手放好气球，起步开始、途中不得用手和手臂触球，到了终点可用手放在指定地点，搬够10个每人可得1张奖券，后每多搬3个每人可加奖券1张。

十七、科技欢

乐园

活动地点：三年级教室

活动设置：科技欢乐园分为“表演互动区”和“智慧挑战区”

智慧挑战区

1、“正字反写”

材 料：纸，笔，平面镜

游戏规则：要求参与者正对着前面的镜子，在1分钟内写出一个成语，该成语从镜子上看，必须是正立的，方为成功。可获奖券1张。

友情提示：利用平面镜成像原理

2、“弹指神功”

材 料：硬币

游戏规则：参与者每人8枚硬币，将其中七枚叠在一起，剩下的1枚做子弹，凡能在1分钟的时间内把这7枚硬币从下到上逐一射出来的视为挑战成功，可获奖券1张。

友情提示：利用物理的惯性原理。

3、空杯运球

材 料：乒乓球，纸筒，装球的盒子

游戏规则：桌子上放着一些乒乓球，不能用手等身体的任一个部位接触球，只提供一只纸筒，要求将乒乓球移到另一个桌面上的纸筒而不能落地，每人最多可尝试2次。凡在2分钟内，运送成功1球者可获奖券1张，运送成功2个以上者可获奖券2张。

友情提示：这个游戏就利用物理的离心运动原理，需要一定的技巧，可先用纸筒倒扣住乒乓球，然后旋转纸筒，让乒乓球在纸筒内作圆周运动，达到一定速度后，球便不会从纸筒内掉下来，便可把球迅速地搬到另一个桌面上的盒子里。

4、筷子的神力

材 料：塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根

游戏规则：参与者把一根筷子插入装着米的杯子中，然后将筷子上提，用筷子能把米和杯子提起来即为挑战成功，可获奖券1张。每人最多可尝试2次

友情提示：利用摩擦力使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起就能将米的杯子提起来。

5、漂浮的硬币

材

料：一碗水、硬币、滤纸。

游戏规则：凡2分钟内，能小心地把一枚硬币放到水的表面，硬币浮在水面上即视为挑战成功，可获奖券1张。每人最多可尝试2次。

友情提示：利用水的表面张力托住硬币，使之不会沉下。

6、钢针扎气球

材 料：气球50个，钢针4根，细线若干

游戏规则：要求参与者用一根缝衣针慢慢插入气球。想从哪里插入都可以，凡做到气球没有爆裂者视为挑战成功，可获奖券1张。

7、水顶球

游戏规则：2名参与者，1人打气，1人往水柱上放乒乓球，凡水柱在2米以上且乒乓球在水柱上旋转达1分钟及以上者视为挑战成功，可获奖券1张。

友情提示：瓶要平，打气要缓慢地轻轻地打。

8、带电的报纸

材

料：1支铅笔；1张报纸。

游戏规则：不用胶水、胶布等粘合的东西，能把报纸牢牢贴在墙上掉不下来，视为挑战成功，可获奖券1张。

友情提示：摩擦铅笔，使报纸带电，便可将带电的报纸吸到墙上。

表演互动区

1、帕斯卡桶裂（水会从小孔处流出来吗）

思

考：塑料瓶侧壁钻上一个孔后再装满水，水会从小孔处流出来吗？ 材

料：侧壁钻上一个孔的带螺旋盖子的塑料瓶一个

2、有孔纸片托水

思

考：有孔的纸能把水托住吗?

材

料：瓶子一个、大头针一个、纸片一张，有色水一满杯 3.无法吹大的气球

思 考：选一个很容易吹起来的气球，把它放入一个矿泉水瓶里，把气球嘴的橡皮套在瓶口上。你能把气球吹得充满整个汽水瓶吗？

材

料：矿泉水瓶2个，气球2个。

4、谁是神枪手？

思

考：如何利用打火机制作电子气枪并用氢气作子弹打中靶？ 材

料：电子气枪，布制靶一个

5、面粉炸弹

思 考：面粉也会爆炸吗？

材 料：干燥的面粉，塑料瓶，打火机

6、烧不坏的手绢

思

考：手绢点燃后会被烧坏吗？

材

料：手绢、玻璃杯、铁丝、酒精、火柴、水

7、空气大炮

思 考：用手拍打纸箱，能把3米远的燃着的蜡烛熄灭吗？ 材 料：纸箱，蜡烛

1、兑奖时间：12月30日晚上6:30-8:30

2、兑奖地点：教师办公室前

兑 奖

3、每张奖券为0.5元。奖券兑奖分为奖金与奖品（奖品分1元区、2元区等），持券人自由选择。

4、负责人：

第三篇：游园活动项目

六一游园活动项目

1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。

2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。

3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。

4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。

5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖券一张。

6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。

7、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。

8、投圈：每人投三只毽子，进一个得一张奖票。

9、妙接对联（包括古诗词）或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。

10、.定点投篮

规则：规定的距离内投篮3次，投进两次的队员过关。

11、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子(多抓不算)，若抓中红色珠子，则中奖劵;反之，没有中奖

12、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)

第四篇：游园活动项目及说明

套圈

游戏规则及奖励办法：

个人项目，参与者每人获得3个塑胶圈，按规定站在指定线外，扔圈套摆在地上的奖品，完全套中某一奖品，则获得此奖品。

飞镖

游戏规则及奖励办法：

个人项目，参与者每人获得3支飞镖，在指定区域内将飞镖投向标靶，投掷飞镖方式、方法不限，只要其中一支飞镖投中环，即可获得奖品。

定位投篮。

游戏规则及奖励办法：

个人项目，参与者须在2分罚球线位置进行定位投篮，每人一次机会，投中者获得奖品。

蒙眼敲锣

游戏规则及奖励办法：

个人项目，参与者手握锣锤，在起点处蒙眼，由工作人员领到铜锣面前，顺时针转身一圈后敲锣，敲中者可获得奖品。趣味乒乓球。游戏规则及奖励办法：

个人项目，参与者在起点处手握乒乓球拍，将乒乓球放在拍上，按指定线路行走，走完全程不掉球者获得奖品。

愤怒的小鸟

游戏规则及奖励办法：

个人项目，参与者每人获得一个“愤怒的小鸟”（球），用弹弓发射，射向对面面板上挂着的奖品，射中奖品则可以获得相应的奖品。

两人三足

游戏规则及奖励办法：

团队比赛，两人一组，两组同时参加比赛。由两个人团结协作，并排站立，一人左腿与另一人右腿的膝盖以下，脚踝以上部分用绳子绑上，在起点处听哨声后开始比赛，最先到终点的小组获胜。

双人夹球走。游戏规则及奖励办法：

团队比赛，两人一组，两组同时参加比赛。两个人在起点处胸前夹球，听哨声后开始在规定的路线行走比赛，先到终点且不落球的小组获胜并获得奖品。

第五篇：游园活动项目及游戏规则

活动项目及游戏规则

一、步步为营

游戏规则：每四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球.参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能碰 杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则得奖。

二、超级保龄球

游戏规则：矿泉水瓶10个、篮球一个，站在线外，用脚踢篮球，倒了五个以上获奖劵一张，全倒获两张。三、一鼓作气

游戏规则：每支蜡烛相距15厘米,共五支.人站在一米外,向五支蜡烛吹气.吹灭 一支得2分,吹灭3支，算过关。

四、巧手夹珠

游戏规则：在一个大桶内装满水，再往桶中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内（二十秒钟），夹起指定个数（五个）得奖。

五、运用爆破音吹蜡烛：

游戏规则：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。