第一篇:3-3-2社会实践基地协议书Doc1
小胜中心小学社会实践活动基地协议书
甲方:小胜中心小学
乙方:广东省泰源农科有限公司
根据国家教育部的要求,社会实践活动是每个小学生必备的主课程。为了使学生参与劳动教育,培养学生劳动与技术教育的技能,增长对社会了解,开阔个人视野,立足于服务社区,提高学生综合素质。经双方协商,小胜镇广东省泰源农科有限公司同意作为中心小学社会实践活动基地。
双方协议如下:
1、乙方同意甲方每年定期派师生到企业进行参观考察开展社会实践活动。乙方派人接待。
2、甲方向乙方保证每年师生到企业实践活动要遵守企业的规章制度,不能影响企业的运作。
3、双方共同努力,把中心小学劳动教育基地办得出色,更好宣传企业的知名度。
4、本协议一式两份,长期有效。协议未尽事宜,由甲乙双方友好协商共同解决。
甲方(盖章):乙方(盖章):
法人代表:法人代表:
年月日
小胜中心小学社会实践活动基地协议书
甲方:小胜中心小学
乙方:小胜镇田背村“花果山”
根据国家教育部的要求,社会实践活动是每个小学生必备的主课程。为了使学生参与劳动教育,培养学生劳动与技术教育的技能,增长对社会了解,开阔个人视野,立足于服务社区,提高学生综合素质。经双方协商,小胜镇田背村“花果山”同意作为中心小学社会实践活动基地。
双方协议如下:
1、乙方同意甲方每年定期派师生到果园进行参观开展社会实践活动。乙方派人接待。
2、甲方向乙方保证每年师生到果园实践活动要遵守果园的规章制度,不能影响果园的运作。
3、双方共同努力,把中心小学实践教育基地办得出色,更好宣传果园的知名度。
4、本协议一式两份,长期有效。协议未尽事宜,由甲乙双方友好协商共同解决。
甲方(盖章):乙方(盖章):
法人代表:法人代表:
年月日
第二篇:社会实践基地协议书
协议书
——共建红色爱国主义教育实践基地
二〇年月
社会实践基地协议书
甲方:
乙方:
建立大学生社会实践基地,是社会发展的需要,是引导大学生科学发展、加快成才的有效举措。值此庆祝建党九十周年之际,大连医科大学药学院为贯彻国家的教育方针,开展走向社会的实践教育活动,在实践过程中受教育、长才干、做贡献,实现理论学习和实践的有机结合。在实践中增强爱国主义教育,培养同学们的爱国热情以及向党组织靠拢的积极性,经友好协商,甲乙双方就共同建设大学生社会实践基地事宜达成如下协议:
一、自签字之日起,在_________________建立大连医科大学药学院学生社会实践基地,共同实施人才培养工程。建立的学生社会实践基地,命名为“****社会实践基地”,并择时正式举行“****社会实践基地”签约仪式。
二、甲乙双方在每次社会实践活动前共同协商和制定社会实践活动的内容、时间和方案,甲方按乙方要求安排相应专业和年级的学生,派遣社会实践活动团队。
三、双方职责
(一)甲方职责
1、指派专人负责社会实践领导工作,加强对社会实践活动的指导与信息联络工作。
2、做好社会实践活动团队的组织教育、实践指导等工作,加强对学生的思想政治教育以及服务意识的培养,督促学生在社会实践活动期间遵守国家相关法律法规以及乙方的各项规章制度。
(二)乙方职责
1、乙方作为甲方的大学生社会实践基地,负责接受和安排学生到基地进行社会实践活动。
2、在活动期间,尽可能按甲方的需求给予支持和配合,为开展的活动提供必要的指导及相关协调工作。
3、活动完成后,由乙方有关部门为甲方提供活动开展证明。
四、本协议一式两份,甲乙双方各执一份,自双方签订之日起生效。
五、协议未尽事宜,由甲乙双方友好协商共同解决。
甲方(盖章):乙方(盖章):
代表(签章):代表(签章):
20年月日20年月日
第三篇:社会实践基地协议书
社会实践基地协议书
为贯彻落实党中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神,积极落实“宣传部、教育部、中央WenMingBan、共青团中央联合下发的《关于进一步加强和改进大学生社会实践、意见更好的学习和落实“三个代表”重要思想,引导青年学生的社会实践活动中的为全面建设小康社会贡献力量,为当地的建设和学生实践教学提供了一种可行的服务与指导,从学校、甲方和乙方的合作与普通教育的角度出发,建立进行技术创新、创业教育、毕业实习、就业指导、体育锻炼,志愿服务,技术合作项目对接,这样为主要内容的西北工业大学学生的社会实践基地,XXX双向服务协作关系的形成。确保长期有效的工作,双方协议如下: 聚会一群年轻学生使用的周末,HanShuQi或其他业余时间给乙方科技创新、创业教育、毕业实习、就业指导、体育锻炼,志愿服务、项目对接,技术合作和其他社会实践活动。
乙方协助甲方充分社会实践活动的准备工作社会实践基地协议书,根据甲方的社会实践活动的主题协助安排实践时间表,租赁车辆,协调本地参与活动、相关人员主题党在根据地乐于帮助安全协议。
保证设备的正常运转的社会实践基地,双方在平等协商的基础上,制定学生社会实践基地工作制度”和“学生的社会实践基地、加强学科条例学生主动参与社会实践的日常管理工作。
乙方协助甲方增强学生的社会实践的指导,协助建立社会实践,雇佣当地专家谘询小组有专长,对当地的社会影响地方学专家为学生社会实践基地的指导教师,学生参加社会实践活动提供相关指导。
乙方可提供本地优先发展,与之相关的主题开展社会实践,为甲方主体、烘干的社会实践基地的重要课题的基础。
甲方协助乙方到企业管理咨询、技术培训工作,准备进行调查和教育培训当地的十几岁的青少年在扶贫开发工作、教育、科学、技术、法制宣传的扶贫开发服务
活动。聚会一群年轻学生积极参与有关的发展与建设的相关学科的观测,或者回到学校社会实践基地协议书,寻求专家的帮助解决这个问题。
根据社会实践活动中,双方都是定期举办青年教师(学生)和当地有关单位共同参与的结合建设项目的可行性研究会议发展会议,及时的反馈以党对社会实践的结果。
甲方和乙方将在互惠互利,共同双赢的服务宗旨,执行本协议,不断加强双边友好交流与合作。未尽事宜根据以上原则,一直往下,全都同意。
为了加强合作,双方共享信息,定期总结交流经验,确保正确的方向健康发展建立基地。
本协议一式两份,双方各执一份。社会实践基地协议书
本协议自签字之日起,有效期为3年,改变,暂停或取消由双方协商解决。甲方:共青团西北工业大学委员会(章)乙方:XX省XX市/县
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甲方: 共青团西北工业大学委员会 乙方: XX省XX市XX单位
为深入贯彻中共中央,国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神,积极落实中宣部,中央文明办,教育部,共青团中央联合下发的《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》,更好地学习贯彻“三个代表”重要思想,引导青年学生在社会实践中为全面建设小康社会贡献力量,为地方发展建设和学生实践教育提供切实的服务和指导,甲方与乙方从校地合作,共同育人的角度出发,建立以开展科技创新,毕业实习,创业教育,就业指导,挂职锻炼,志愿服务,项目对接,技术合作等为主要内容的西北工业大学XXX学生社会实践基地,形成双向服务协作关系.为保证工作的长期有效,双方协议如下: 甲方组织青年学生利用周末,寒暑期或其他课余时间到乙方开展科技创新,毕业实习,创业教育,就业指导,挂职锻炼,志愿服务,项目对接,技术合作等社会实践活动.乙方协助甲方做好社会实践的前期准备工作,根据甲方社会实践活动主题协助安
排实践日程,租赁车辆,协调地方参与活动主题的有关人员,并帮助甲方做好在基地的安全预案.为保障社会实践基地的正常运作,甲乙双方在平等协商的基础上,制定《学生社会实践基地工作制度》和《学生社会实践基地纪律条例》,加强对学生参与社会实践的日常管理.乙方协助甲方做好学生的社会实践指导工作,协助甲方建立社会实践地方专家顾问组,聘请当地学有专长,有社会影响的地方专家作为学生社会实践基地的指导教师,为参与社会实践的学生提供有关指导.乙方可以优先提供地方发展建设相关课题,作为甲方开展社会实践的课题来源,作为本社会实践基地的重要选题依据.甲方协助乙方做好对企业的管理咨询,技能培训工作,开展地方青少年调查与教育培训工作,开展扶贫支教,法制宣传,科技扶贫等服务活动.甲方组织青年学生积极参加乙地有关的发展建设研究,或把有关课题带回学校,找专家帮助解决.根据社会实践活动情况,双方不定期举办青年教师(学生)与地方相关单位共同参与的产学研项目论证会与发展建设研讨会,由甲方向乙方及时反馈有关社会实践成果.甲方与乙方将本着互惠互利,双方服务,共同受益的原则执行本协议,不断加强双方的友好往来和协作关系.未尽事宜,将根据上述原则商定.为加强协作,双方定期互通信息,总结交流经验,确保共建基地沿着正确的方向健康发展.本协议一式两份,双方各执一份.本协议自签字之日起生效,有效期3年,其变更,中止或废除由双方协商解决.甲方:共青团西北工业大学委员会(章)乙方:XX省XX市/县 XX单位(章)代表(签字): 代表(签字):
第四篇:社会实践基地协议书
XXX与YYY
甲方单位名称:
乙方单位名称:
甲方:XXX 乙方:YYY 共建大学生社会实践基地协议书XXX YYY 二零一一年七月
为贯彻党的教育方针,落实中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》的文件精神,引导大学生自觉走与实践相结合的成才之路,帮助大学生在实践中受教育、长才干、做贡献,增强大学生实际分析问题和解决问题的能力,培养“知识、能力、素质”协调发展的高素质、应用型、创业和创新型人才,培养社会主义建设和电力事业发展需要的合格人才,经甲乙双方友好协商,同意建立社会实践和双向服务协作关系,双方协议如下:
一、自签字之日起,在YYY建立XXX大学生社会实践基地,共同实施人才培养工程。
二、甲方作为XXX的大学生社会实践基地,愿为学校大学生社会实践提供便利条件,负责接受和安排学生到基地进行参观、考察、学习、调研、培训、支教、政策宣讲等相关社会实践活动,为顺利进行实践活动提供必要的条件、帮助和指导。
三、甲方对社会实践过程进行严格管理和要求,加强对学生遵守规章制度、团队合作意识、文明礼仪素质的教育,注意对学生进行思想政治、劳动纪律、职业道德、安全保密和文明生产等方面的教育,并对学生进行思想教育和成才教育,做好实践活动期间对学生的考核鉴定工作。
四、乙方负责组织以学院学生为主的社会实践服务团,利用周末或者寒暑假的时间到甲方参加社会实践活动。乙方考虑到甲方的正常生产、教育、工作等情况和接受实践学生数量等方面的要求,采取小批量、不同专业、不同年级混合组队的方式组织社会实践团队。
五、乙方负责对学生配备指导教师,做好服务团的组织教育工作。在实践过程中,会同甲方做好学生的思想政治工作、实践指导及生活管理等工作。
六、乙方配合甲方对学生社会实践的考核工作,教育学生自觉服从安排,利用所学知识为服务单位解决力所能及的问题。乙方师生在实践基地期间要遵守甲方的各项规章制度,接受甲方的领导和安排。
七、乙方在社会实践结束后,组织学生进行总结、交流、评比,办展览;在社会实践活动过程中或结束后,积极联系各级各类媒体做好活动的相关宣传工作,积极向校内、校外媒体投稿。
八、乙方联系所在学院设立大学生社会实践专项活动经费,用于团队教师和队员基本活动费用。
九、在实践活动期间,甲乙双方要精心组织、严格管理,把安全生产和人身安全放在首位。因不可预见的原因造成乙方师生的人身伤亡或其他事故由乙方负责。
十、甲乙双方要本着互相支持、密切合作、互惠互利的原则,不断拓宽基地建设的合作领域和内容。乙方利用学科特点和学科优势,发挥大学生自身的长处,在教育、调研等多方面为甲方服务。
十一、甲乙双方本着“发展、服务、共同受益”的原则执行本协议。双方加强沟通与协作,总结交流经验,确保社会实践基地沿着正确的方向健康的发展。
十二、实践基地运作过程中遇到其它本协议未提及的事宜或在实践过程中有争议的问题,由双方协商解决。
十三、实践具体内容由双方根据实地实时情况进行协商。
十四、本协议一式两份,甲乙双方各执一份,经双方签字盖章后生效。
甲方:乙方:
负责人:负责人:
联系人:联系人:
电话:
年日电话:年日月月
第五篇:社会实践基地协议书
运家庄小学社会实践基地协议书
甲方单位: _________________________________ 乙方单位: 运家庄中心小学
为了加强学生社会实践教学工作,全面提高教育质量。结合上级教育主管部门,开发利用社会教育资源,建立多种形式的社会实践基地,定期组织学生到各类文化场所或实践基地开展学习体验活动的相关要求。运家庄小学,与甲方就建立学生社会实践基地达成如下协议: 甲方:
一、为学生提供社会实践基地,委派人员指导实践活动,并对学生实践活动提出参考意见;
二、为学生各类活动提供方便,在活动经费等方面予以优惠;
三、提供学生在实践期间必要的劳动工具和教学用品;
四、提供实践必须的技术资料和样品。乙方:
一、优先为甲方提供有关专业的信息、技术咨询并开展技术协作;
二、为甲方在职人员的指导活动提供帮助和方便;
三、负责制定实践活动过程,并共同组织实施;
四、负责实习学生的政治思想教育和安全教育,要求学生遵守甲方的保密制度、安全制度和其它有关规章制度。
为认真执行协议条款,双方组成实践基地领导小组。领导小组由双方有关领导、技术人员和教师组成,甲方任组长,乙方任副组长。定期研究有关协作事宜。
本协议有效期为两年,自2016年8月至2018年7月止,如需要延长,由双方另行协商。
本协议一式贰份,甲乙双方各执一份备案。
甲方代表签字: 盖章
乙方代表签字: 单位公章
2016年8月28日
社会实践基地协议书
运家庄小学