第一篇：出国交流协议书doc
复旦大学学生因公出国交流学习协议书
甲方：复旦大学
法定代表人：杨玉良
住所：上海市邯郸路220号
乙方：
住所：上海市路弄号室
丙方（乙方担保人）：
住所：上海市路弄号室
复旦大学（甲方）与乙方和其担保人丙方，就甲方派遣乙方因公出国交流学习并由丙方担保事宜，签订如下协议：
第一条 甲方根据人才培养和事业发展的需要，因公派遣乙方出国交流学习，乙方接受甲方的派遣。
第二条 甲方派遣乙方以____身份赴____________________________学校留学，期限为_____个月（自出国之日起计算）。
第三条 甲方指导乙方制订具体的留学计划，甲方和乙方商定的留学内容是：交流学习
第四条 甲方在乙方因公出国留学期间，指定复旦大学外事处对乙方给予必要的业务指导。
第五条 乙方保证按本协议书第二条、第三条的规定，在国外努力完成学业，交流学习期满后按期回国，并按期向甲方报到。
第六条 乙方在国外期间，保证遵守中国法律和中国对出国留学人员的规定，遵守所在国的法律和交流学校的规章制度。
第七条 甲方违约的，乙方可以单方解除本协议，请求甲方返还其因履行本协议项下义务发生转移的财产，并请求赔偿直接经济损失。
乙方违约的，甲方可以单方解除本协议，乙方违反第五条约定的，甲方可以请求乙方支付人民币______________ 圆整（____________元）的违约金。此外，甲方可以请求乙方赔偿其直接经济损失。
第八条 在乙方违约的情况下，丙方就甲方向乙方提出的偿付请求承担连带赔偿责任。
第九条 本协议书自各方签署之日起生效，签字各方保证遵照执行。有效期限至本协议书第五条规定的交流学习年限期满时止。
第十条 各方就本协议项下约定内容及相关事宜发生争议的，应当友好协商，以促和解；协商不成的，任一方可以向上海市杨浦区人民法院提起诉讼。
第十一条其他约定：
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
必要时，经甲方、乙方、丙方三方协商一致后，可对本协议书进行修改或补充。
本协议书正本一式叁份，甲方持壹份，乙方和丙方各持壹份。
甲方（盖章）
法定代表人（或授权代表）（签字）
___年___月___日
乙方（签字）
___年___月___日
丙方（签字）
__年___月___日
第二篇：协议书校际交流出国留学协议书
3,.s，,校际交流出国留学协议书
甲方：哈尔滨工业大学（威海）
乙方：（申请人）
甲、乙双方在平等、自愿的基础上，就乙方出国从事学习的有关事宜达成如下协议：
一、甲方接受乙方的自愿申请，同意乙方以身份赴（国家名称）（学习单位）学习，期限为。
二、甲方承担如下义务：
1、对乙方的出国给予必要的指导，并向乙方提供有关出国留学的咨询和服务。
2、为乙方办理出国手续提供帮助和方便，协助乙方办理护照和签证。
3、负责与乙方在国外的学习单位联系，确定有关学习、生活安排和其他待遇等问题。
4、负责向乙方在国外的学习单位介绍、传输对方所需的有关乙方的材料。
三、乙方承担如下义务
1、支付申办证件和签证所需的手续费（人民币整）；负担离校后的所有费用（含国内国际旅费、在国外期间的费用）。
2、认真学习，保证圆满完成所安排的学习任务。
3、保证遵守甲方关于不得延长在国外滞留期限的规定。未经甲方同意，不得更改本协议确定的学习所在国家、所在单位和学生身份。
4、在国外期间，保证加入医疗保险。如发生疾病、意外伤害、或其它意外情况，按照学习所在国的有关医疗保险制度处理。甲方不负担补偿义务。
5、保证不从事有损祖国利益和安全的活动，维护祖国荣誉，遵守所在国家的法律法规和所在单位的校规校纪，尊重所在国的风俗习惯，与当地人民友好交往。
6、在国外保持与甲方的联系。学习结束时按时回国，并于学习期满回国后十天内向甲方报到，及时书面汇报留学情况。
四、甲方有权力将本协议书的复印件提交给乙方在国外的学习单位。
五、甲乙双方因违反本协议而发生的纠纷，应当在中华人民共和国境内提起诉讼，适用中华人民共和国法律；或按协议进行仲裁。
本协议一式二份，甲、乙双方各一份。自签订之日起生效。
申请人声明：
1、我已经认真阅读并理解了以上内容，同意所有条款。
2、我已经认真阅读（国外学校）关于此次学习项目的安排计划。
3、我已经将本协议书内容如实通知父母，并已经征得了父母的同意。
特此声明。
甲方代表（签字）：（公章）
乙方（申请人）：（签名）
（身份证号码）：
签约日期：年月日
签约地点：
第三篇：出国交流
各有关院、系、部：
根据学校国际交流的需要，促进国际化人才的培养，我校将选派本科生赴国外自费留学。现将有关事宜通知如下：
一、项目编号：HZU1
接收学校：荷兰汉斯大学
1、学习专业：经管类专业。
2、选派名额：共3人。
3、项目性质：普通交流项目。
4、学习期限：2学期（自2012年春季开始，本科学习）。
5、学分：我校承认在对方院校所获得的学分。
6、推荐范围：经济学院（推荐3名）、商学院（推荐3名）。
7、申请要求：①09级学生；遵守学校的选派规定和要求；②品学兼优，身体健康；
③英语成绩优秀，能完成国外学校的课程学习并取得
我校所要求的足够学分，学习成绩优良；
④本人自愿，家庭经济能力能够承受。
8、费用标准：下列费用由申请学生负担
①出国学习费用2万元；
②保证金1万元，学生按期回国后全额返还；
③国际旅费，出国学习的保险费；
④申请签证费用及瑞典境内学习的相关费用。
二、项目编号：SAIM1
接收学校：塞姆应用科技大学
1、学习专业：经管类专业。
2、选派名额：共3人。
3、项目性质：普通交流项目。
4、学习期限：2学期（自2012年春季开始，本科学习）。
5、学分：我校承认在对方院校所获得的学分。
6、推荐范围：经济学院（推荐3名）、商学院（推荐3名）。
7、申请要求：①09级学生；遵守学校的选派规定和要求；②品学兼优，身体健康；
③英语成绩优秀，能完成国外学校的课程学习并取得
我校所要求的足够学分，学习成绩优良；
④本人自愿，家庭经济能力能够承受。
8、费用标准：下列费用由申请学生负担
①出国学习费用2万元；
②保证金1万元，学生按期回国后全额返还；
③国际旅费，出国学习的保险费；
④申请签证费用及瑞典境内学习的相关费用。
三、项目编号：GLR1
接收学校：法国拉罗榭尔商学院
1、学习专业：工商管理专业、旅游管理专业
2、选派名额：共4人。
3、项目性质：普通交流生。
4、学习期限：1学年（自2012年春季开始，本科学习）。
5、学分：我校承认在对方院校所获得的学分。
6、推荐范围：商学院。
7、申请要求： ①09级学生；遵守学校的选派规定和要求；②品学兼优，身体健康；
③英语成绩优秀，能完成国外学校的课程学习并取
得我校所要求的足够学分，学习成绩优良；有雅思
成绩6.0以上或新托福成绩90分以上优先；
④本人自愿，家庭经济能力能够承受。
8、费用标准：下列费用由申请学生负担
①出国学习费用2万元；
②保证金1万元，学生按期回国后全额返还；
③国际旅费，出国学习的保险费；
④申请签证费用及法国境内学习的相关费用。
四、申请审批程序
1、申请学生应于 2011年10月28日前向所在院系部递交“申请自费公派出国留学学生申请表”。学生要本着自愿的原则，根据自己家庭经济情况提出申请。申请表可从国际交流与合作处下载。学生申请项目时，应提供相应的材料如课程成绩单、由担保人签字的家庭经济条件证明书。
2、院系部对学生申请逐一进行审查，并填写“院系部推荐自费公派出国留学生名单汇总表”。每个院系部按照推荐名额及综合成绩标明排序，院系部盖章后，于 2010年10月28日之前与有关材料（包括汇总表及其电子版、有负责人签章的“申请自费公派出国留学学生申请表”、申请学生的课程成绩单）一并交至教务处。
3、教务处将通过审核的学生汇总名单(含纸质材料和电子版)报国际
交流与合作处。选拔英语考试的时间及地点另行通知。（国际交流与合作处咨询电话： 68984774;国际交流与合作处电子邮箱:wb@btbu.edu.cn）。
4、学校审批。
五、注意事项
1、各院系部应指定专门的教师加强对派出学生的管理，与学生保持联络，全程指导学生出国和回国的学习。
2、各院系部要加强对出国学生的学籍和缴费的管理。
3、学生要根据自己的专业成绩、外语水平和家庭经济状况，慎重选择。
4、鉴于今后学校的学生国际交流日益频繁，希望有志出国留学的同学提前准备雅思或托福考试。
第四篇：出国交流申请表
出国交流申请表
项目或学校名称
姓名
学
号
性
别
政治面貌
出生日期
出生地点
所在学院
丏
业
班
级
家庭电话
手
机 长号/短号 E-mail
家庭地址
相关经历
护照号
普通话程度 标准
一般
不太标准
拟修丏业
外诧水平英诧四级
分
六级
分
丏业
级
托福
分
雅思
分 在校期间所获奖励
在校期间参加活动情况
主要特长（简要说明水平和经历）：
中文自述：
英文自述：
参加本项目学习的计划：
交流学习学分互认计划 序 号 校外所学课程名/ 中文翻译 校外 学分 周学时/周数 抵本校课程名 课程性质（必修、丏选、任选）
校内学分
学生承诺：1.自愿申请此项目，申请表以及其它申请资料信息准确真实； 2.家长对所申请项目详情了解，愿意负担项目所需费用，幵同意其参加本项目；
3.同意学校对个人成绩、排名等信息用于公示； 4.经选拔确定后，无正当理由不放弃该项目，派出后按时返校不滞留国（境）外。
申请人签名：
****年**月**日 指导教师意见：
本人指导教师签名：
****年**月**日 学院意见：
（学院盖章）
学院领导签名：
****年**月**日 学校学生出国（境）选拔与管理工作办公室意见：
****年**月**日 注：此表共三页，不另行加页。
第五篇：出国交流推荐信
出国留学导师推荐信范文 1 to whom it may concern, mentor 出国留学导师推荐信范文 2 dear colleagues: i have known ms.zhang since 2003, when she was admitted as a master of science candidate into the school.as her research adviser, i directed her research and found her a promising youth radiating with intelligence and creativity.during her first year, she got a very good record in major courses and earned good scores major and general gpa 3.3.she particularly enjoyed challenging areas of studies such as quantum chemistry and theory of electrochemistry.materials project for his degree thesis “theoretical study of electronic structures of several representative metal element in the hydrotalcite slabs”.to make the theory model meet the actual materials, she faced down many practical problems, such as building reasonable module of inorganic materials, and calculation techniques.working hard and independently, she cracked the problems one by one, and came up with a thesis that was characterized by academic excellence.during her m.s.period, she had three papers published in international journals.judging by her outstanding performance while she studied with me, i am convinced that ms.zhang has acquired the knowledge and intellectual sophistication on the basis of which she can undertake world-class training.i therefore lend her my enthusiastic support and would appreciate your favorable consideration of her application.from: x x x x department of the special class gifted for youths university of science and technology hefei, anhui 230026, p.r.china july 1, 1998 3 dear sir or x x x: mr.ren was admitted in 1986 at 14 years of age into the special class for the gifted youths, my universitys unique program that caters to the intellectual needs of unusually talented chinese youngsters.it was a rare privilege he earned with his nearly impeccable academic performance through the years of his elementary and secondary school.he impressed me almost as he entered into my university, a major cradle of chinas scientific and technological talents.at the time, members of the gifted class all had to spend half a month studying by themselves the principles of calculus and then take an exam so that we could evaluate their self-study capability.mr.ren scored the highest grade in that exam.he also exhibited a keenly whetted mind during class discussions.to my regret at the time, his english was not as good as his mathematics or physics.but i noticed he made a point of working especially hard in improving his english during his five undergraduate years with us.by now, he seems to be at least as proficient in english as most of his former classmates in the gifted class.yours sincerely x x x x professor and deputy head 4 as director of the state key laboratory of electrical insulation at abc university in superior performance on her thesis paper.in terms of her character, ms.xiao is an amiable, courteous, and helpful young woman who has many friends amongst our laboratory personnel.sincerely, name director state key laboratory of electrical insulation, abc university 5 表现,以表现你的应变能力。又如,申请者是否有其它潜力未发挥？ 如果申请者的成绩未尽理想,评述你对申请者的看法。解释申请者虽然形式上的成绩未尽理想,却有极深厚的潜力尚未发挥。如果申请者转系,也可以强调申请者有强烈的学习动机,根据推荐者的观察,相信以申请者的表现,一定可以成功完成学业。
（四）推荐者对申请人人格个性特征的印象：譬如学习精神、工作态度、与同事（同学）相处的情形、组织领导能力、学术专长、研究能力、有无工作经验与否,并 application for admission to your school.if any further information is required, please feel free to contact me.” 签名： sincerely, sincerely yours, very truly yours, with best regards, 下面结合上面的部分内容，给出一篇推荐信样例（被推荐的同学是数学系的）dear sir/madam: i have known mr.caleb for more than 6 years since his freshman year at university of minnesota.at that time, he took the course--mathematical analysis, which i taught mainly for junior students majoring in mathematics.to my surprise, i found he was among the few students in his class who could keep up with the pace of my lectures.moreover, he often posed thought-provoking questions during the course.thus it was natural that i liked discussing with this young man and became familiar with him.the more i knew him, the more i found he was talented at mathematics.as you can see, he got excellent scores on the course.in fact, he ranked no.1 on this 270 hours course in the talented student class which has 34 intelligent others.with his outstanding talent and solid mathematical background, he also did quite well in most other courses during his undergraduate study.as to his personality, i would like to say mr.caleb is a warm-hearted, honest and upright student.he was always ready to help others.during my lectures, many students got confused at some points and i could always see mr.caleb help them explain during breaks.in the meanwhile, i must admit that mr.caleb was a bit impatient sincerely yours, xxx 6 推荐信样本—经济学 school of economics beijing university p.r.china nov.11, 2008 to whom it may concern: due to miss yang’s high intellect and incessant assiduity, she is an unquestionable top student.her solid mathematical and theoretical backgrounds are quite worthy of mentioning.among the 150 students in her grade, she is one of the three who have never got a grade lower than 90(in 100 scoring scale)in mathematical analysis and linear algebra.also, her scores in macroeconomics and microeconomics were the highest in her 32—student specialty class.at the same time, miss yang grasped every chance to satisfy her strong desire for advanced learning.every time those alumni who had abstained ph.d degree in ivy league came back to lecture to the graduate students, she audited without exception their influence, in addition to her own篇二：出国留学推荐信范例-珍藏版
范例1 计算机教授推荐信 i came to know him in september 1987 when mr.chen enrolled in my class on fortran iv programming, a three semesters course.in the class he was one of the most outstanding students.at the semester final he earned a high grade of 81, which should be a according to our grading system.i also found him good at other studies.范例2 商管系教授推荐信 though mr.cheng graduated from this college 5 years ago, he keeps, contact with me very often.worthy of mention also is his personality, honest, reliable, responsible and mature.范例3 法律系教授推荐信 i am pleased to write this letter for my former student miss nan li, who graduated from this college with an l.b.degree in june 1978.fourth year study, i instructed her in anglo-american laws on trespass.so i have known her quite well.miss lis performance, like that in many other courses she taken, was excellent with a superior grade of 86 for the first semester, and 84 for the second semester.in our university and in other university here, 80 is considered a , the highest level.推荐信的份量直接关系到能否出国留学，能否获得奖学金等，作为对外联系的材料，是其中一份较为重要的文件。推荐信的目的是通过国内专家向对方介绍申请人的工作、学习和专业方向等情况。在出国申请是否成功的诸多要素中，有力的推荐信是录取的重要条件之一，其份量仅次于于本科成绩单和标准化考试（gre、gmat、toefl）成绩。
多数学校都要求申请人提交两封到三封的推荐信，由教授、系主任或工作主管直接寄给指定的单位。
一、选择推荐人 推荐信是了解申请人的重要依据，在研究生课程中尤其如此。申请人可以选择现在或以前的老师、教授或雇主。推荐人必须熟悉学生的学习情况，了解学生的学习目的是否明确，在学术上是否有前途，以及学生的适应能力、创造能力、品行和特长。
书写推荐信的最理想的人选是一封由系主任写，一封由专业课教授写，一封由自己的导师写。不过，对方若无规定，则除了自己的亲属之外，任何人皆可为推荐人。推荐人一般应具备高级技术职称，如教授、副教授、研究员、副研究员等。如果推荐人在国内外学术界享有盛誉，或者被申请就读学校聘为客座教授，或者曾经在该校讲过学，那么这样的推荐人写的推荐信就具有很强的效力了。
二、推荐信的内容
推荐信一般应包括下列内容： 被推荐人的基本情况介绍。侧重于个人的毕业时间、学校、所获学位以及个人的专业经历。
推荐人对被推荐人的基本评价。侧重于被推荐人的专业基础、个性、特点、工作态度和在学术上的前途估计。若是推荐研究生，推荐人还需进一步说明其深造学习的基础和当前所具备的研究能力。显然，恰如其分地评价被推荐人的基础、能力和前途，比言过其实的赞誉更令人情服，更具有实际意义。
推荐人可以着重介绍被推荐人曾经获得的奖励，发表过的论文，参加过的重要学术会议，以及曾在学生组织或学术团体中的任职等来支持自己的评价。
推荐人还必须清楚地表明被推荐人留学的身份是研究生还是访问学者，专业领域和研究方向是什么。如果大学提供了现成的推荐表格，则必须按这类表格认真逐项填写。推荐表格中一般有学生综合评估的一项，即要求推荐人说明该生在所教的学生中应列为前5％，10％，或25％等。这种评估是指教授的个人评价，可以稍高一点。另外，推荐表格上常有许多难以填写的项目，遇到这种情形可填i dont know，亦不致对该生的评价有何严重影响。推荐信样例 一（管理）
dear sir/madam: i got to know him personally when he was taking the course--methodology of management research(or methods of management as stated in his transcripts), a course i taught, concerning basic research methods, especially quantitative approach to management research.then he took one of my other courses--advanced strategic management.mr.caleb showed great aptitude on both courses and he got 78 on both, which seem a bit lower, but if you take the difficulty of the test papers and my strict grading into account, you will understand why such scores are still among the top five.undoubtedly, he got excellent scores on other courses and ranked among the top 5% of his class after the first year of graduate study.to my knowledge, mr.cai is not only strong in academics, but also in sports and social activities.he was the captain of the soccer team of graduateschool of dut and led the team to play in the soccer league of our university for two successive years.he was also one of the main founders of the first academic club--management forum of the dalian management school of dut.after i left dut, he still keeps in touch with me from time to time and i am pleased to see that he proved his outstanding capability in both research and teaching position.therefore i feel very delighted when he told me he would like to pursue his advanced studies in your honored program.i am confident that mr.caib will contribute greatly to your program as well as he did in the dut.please dont hesitate to contact me if you need more information.truly, yours xxx ________________ 推荐信样例二（计算机）from: fan pu department of the special class gifted for youths university of science and technology hefei, anhui 230026, p.r.china july 1, 1998 dear sir or madam: 推荐信范例
大多数学校都要求申请人提供二至三封推荐信。有力的推荐是录取的重要条件之
一。推荐信要客观、公正、切忌流于形式，内容空洞，要与申请人的其它材料（如成绩单）等相符。推荐信也应注意格式、文法等。因为向来有“名师出高徒”之说。推荐信的格式与一般书信基本相同。有信头，发信日期，收信人姓名，称呼，正文，信尾谦称，签名，推荐人姓名，职称及工作单位等部分。但推荐信还应着重以下方面： 1.为了便于校方查阅，必须提到被推荐者的全名。2.必须交待与被推荐者的认识期间（何时开始认识或认识多久），认识程度（偶尔见面或密切接触）及关系（师生关系，上下级关系，同事等）。3.对被推荐者的优点介绍及评价，这是推荐信的核心。主要包括被推荐者的天赋，学习成绩，研究能力，工作经验，学习精神，组织能力，品行及个性方面。4.必须表明推荐人的态度，是极力推荐还是有保留地推荐。
最近一些学校出于各种原因，设计了推荐表格，由推荐人填写，但其主要内容也和推荐信涉及的相同。
范例1 计算机教授推荐信 i came to know him in september 1987 when mr.chen enrolled in my class on fortran iv programming, a three semesters course.in the class he was one of the most outstanding students.at the semester final he earned a high grade of 81, which should be a according to our grading system.i also found him good at other studies.范例2 商管系教授推荐信 though mr.cheng graduated from this college 5 years ago, he keeps, contact with me very often.worthy of mention also is his personality, honest, reliable, responsible and mature.范例3 法律系教授推荐信 i am pleased to write this letter for my former student miss nan li, who graduated from this college with an l.b.degree in june 1978.miss lis performance, like that in many other courses she taken, was excellent with a superior grade of 86 for the first semester, and 84 for the second semester.in our university and in other university here, 80 is considered a , the highest level.推荐信的份量直接关系到能否出国留学，能否获得奖学金等，作为对外联系的材料，是其中一份较为重要的文件。推荐信的目的是通过国内专家向对方介绍申请人的工作、学习和专业方向等情况。在出国申请是否成功的诸多要素中，有力的推荐信是录取的重要条件之一，其份量仅次于于本科成绩单和标准化考试（gre、gmat、toefl）成绩。
多数学校都要求申请人提交两封到三封的推荐信，由教授、系主任或工作主管直接寄给指定的单位。
一、选择推荐人 推荐信是了解申请人的重要依据，在研究生课程中尤其如此。申请人可以选择现在或以前的老师、教授或雇主。推荐人必须熟悉学生的学习情况，了解学生的学习目的是否明确，在学术上是否有前途，以及学生的适应能力、创造能力、品行和特长。
书写推荐信的最理想的人选是一封由系主任写，一封由专业课教授写，一封由自己的导师写。不过，对方若无规定，则除了自己的亲属之外，任何人皆可为推荐人。推荐人一般应具备高级技术职称，如教授、副教授、研究员、副研究员等。如果推荐人在国内外学术界享有盛誉，或者被申请就读学校聘为客座教授，或者曾经在该校讲过学，那么这样的推荐人写的推荐信就具有很强的效力了。
二、推荐信的内容
推荐信一般应包括下列内容：
被推荐人的基本情况介绍。侧重于个人的毕业时间、学校、所获学位以及个人的专业经历。
推荐人对被推荐人的基本评价。侧重于被推荐人的专业基础、个性、特点、工作态度和在学术上的前途估计。若是推荐研究生，推荐人还需进一步说明其深造学习的基础和当前所具备的研究能力。显然，恰如其分地评价被推荐人的基础、能力和前途，比言过其实的赞誉更令人情服，更具有实际意义。
推荐人可以着重介绍被推荐人曾经获得的奖励，发表过的论文，参加过的重要学术会议，以及曾在学生组织或学术团体中的任职等来支持自己的评价。
推荐人还必须清楚地表明被推荐人留学的身份是研究生还是访问学者，专业领域和研究方向是什么。如果大学提供了现成的推荐表格，则必须按这类表格认真逐项填写。推荐表格中一般有学生综合评估的一项，即要求推荐人说明该生在所教的学生中应列为前5％，10％，或25％等。这种评估是指教授的个人评价，可以稍高一点。另外，推荐表格上常有许多难以填写的项目，遇到这种情形可填i dont know，亦不致对该生的评价有何严重影响。
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