富民县永二村委会农家书屋工作情况汇报材料（含五篇）

第一篇：富民县永二村委会农家书屋工作情况汇报材料

云南省昆明市富民县永二村委会农家书屋

开展工作情况

农家书屋工程是社会主义新农村文化建设的基础性工程，是农村公共文化服务体系建设的重要方面，是受到农民欢迎的一项利国惠民的德政工程和民生工程。实施农家书屋工程，可以解决广大农民群众看书难、借书难、看报难、音像制品少的问题，满足农民求知成才和丰富精神文化生活的愿望，保障人民群众基本文化权益的一项重要举措。现将我村自2009年开展农家书屋工作以来的情况汇报如下：

一、永二村村情与农家书屋概况

永二村隶属富民县永定镇，地处永定镇东边，距镇政府所在地0.5公里，辖区内9个村民小组，现有农户757户，有乡村人口2222人，性别结构男性998人，女性1220人。该村以汉族为主，其它民族202人，乡村人口中按教育程度分：大专以上文化88人，占总人口的4%，中学1153人，占总人口的52%，小学820人，占总人口的37%，未上学157人，占总人口的7%。

永二村委会农家书屋于2009年4月设立并开展工作，严格按照图书分类管理，现有图书共1195个品种，1566册，投入金额18032.7元；音像制品和期刊有417种，投入金额3498.8元，合计金额共21531.5元，书到以后，我村工作人

员清点书籍立即分类上架陈列，配套了统一制作的《村民借阅制度》、《管理员工作细则》、《农家书屋管理制度》3项制度，实行专人管理。在村领导的重视下，农家书屋工作顺利开展，使其成为服务社会主义新农村建设的好帮手，村委会一直以来都按照农家书屋管理要求，按时对村民开放。

二、工作开展情况

永二村委会农家书屋设在村委会办公楼内，以便于管理，把原来的图书阅览室重新规划，把“农家书屋”的牌匾按要求悬挂于阅览室门头上，添置了6个书柜，还有成套的桌椅凳子,总面积在60m左右,室内外环境干净卫生整洁。书屋所配备的出版物已分别按类陈列，统一悬挂标牌，每一类别的图书都统一编号粘贴标签；照明、桌椅等基本设施已完备，制定了明确的开放时间，按时向村民开放；出版物借阅登记本、图书目录查询册和征求意见本已配备到位，还有“农家书屋管理制度”、“农家书屋借阅制度”、“农家书屋管理员工作细则”三个制度已建立并悬挂于书屋内。

永二村农家书屋工作开展期间,共接待村民790多人次,借阅图书村民123人次,因为永二村属村委会,借阅图书大都是科技类,其次是文化类和生活、政经类的。农家书屋自开放以来得到了广大群众的喜爱和认可，书屋坚持每天开放，村民借书随到随借。由于制度健全，管理到位，永二村农家书屋的作用得到了充分发挥，并有效杜绝了书刊流失、损毁等现

2象的发生。村两委利用各类会议和其它宣传方式鼓励村民读书，让群众知道党和政府高度关注农村地区的精神文化生活，让村民知道村农家书屋就建在村上免费为大家服务。村民遇到农业技术、技能、经营管理和法律等问题都到农家书屋学技术，找方法，闲暇时间纷纷到农家书屋看书，欣喜之情溢于言表。

永二村农家书屋不仅为村民学科学、学技术提供了有效平台,成为了村民学科学、闯市场、快致富的“加油站”，还弥补了长期以来农村文化的贫乏,给村民带来了现代科学和现代文明,全村群众展现出了一种新的生活、新的面貌、新的风尚，全村的精神文明建设迈上了一个新台阶。

三、存在不足和发展方向

永二村农家书屋虽然取得了一定的成绩，但距离市县的要求还存在很多的不足。例如：管理人员因身兼数职，对书屋管理工作不够专业，希望上级相关部门加大对管理人员培训力度；书屋里的书更新的很慢，很多知识满足不了村民的需求。

今后，将加大宣传农家书屋力度，通过在农村建立农民自助读书组织，推动农民读书、用书，学习科学文化知识，活跃和丰富农村文化生活，改善农村文化环境，提高农民整体素质和农村文明程度。依托农家书屋结合永二村实际，针对农民关心的热点科技知识，采取聘请专家统一授课方式进

行科学技术的推广和普及，把解决广大群众读书难的问题，全面提高广大农村群众的精神文化生活质量，使农村物质文明建设和精神文明建设和谐并进，为构建农村和谐社会打好文化基础。

农家书屋是一项得民心、顺民意的民心工程、实事工程，深受广大农民群众的欢迎，我们本着对党的事业高度负责的精神，探索建立完善农村公共服务体系的有效途径和形式，我们相信在市、县相关单位的关心支持下，我们一定能把这项支农惠民的民心工程圆满完成。

富民县永定镇永二村民委员会2011年10月24日

第二篇：农家书屋工作汇报

XX县2011年农家书屋工程建设及验收工作汇报

我县农家书屋工程建设工作在自治区新闻出版局的关心指导下，在地委、区政府领导的重视和支持下，在各有关部门的密切配合下，按照自治区农家书屋工程领导小组的部署和要求，圆满完成我县X个农家书屋建设、验收工作，现将柯坪县2011农家书屋工程建设及验收情况作如下汇报：

一、基本建设情况

2007年建成X个农家书屋，2009年建成X个，2010年建成X个，2011年建成X个农家书屋。其中启浪乡X家，阿恰乡X家，柯坪镇X家，玉儿其乡X家，盖孜力乡X家。每个书屋配备图书X册，报刊X种，音像制品X张，报纸X种，期刊X种。书橱X组，图书、报刊、音像制品的配置全部符合国家规定的标准，现已全部正常投入使用，稳步推进。

二、具体工作做法

1、加强组织领导，明确工作重心。按照自治区农家书屋工程领导小组要求，我县已在2007年就成立“柯坪县农家书屋工程领导协调小组”，组长广电局副局长由吐尼亚孜担任，并增加了文明办等多家单位为领导小组成员单位。

2、强化组织协调，促进工程落实，就如何开展本我县农家书屋工程验收工作进行了具体部署和安排，3、深入调查研究，选定配置出版物。此次出版物的选定，我们先后走访、了解部分农村群众和有基层工作经验的领导干部，广泛征求他们的意见和建议，并调集了新华书店、邮政部门历年来农民购买图书、报刊、音像制品的品种和数量，参照中央和自治区局下发的《出版物选定目录》，认真研究，精心选配，让有限的资金发挥最大作用，尽可能的满足农民群众需求。通过精心筛选，最后确定每个农家书屋选配每个书屋图书册数X册，码洋X元，X家合计总册数X册，总码洋X元。音响

制品X家总X册，码洋X元。每个书屋报纸X种，期刊X种。全部完成了上级下达的各项建设标准。

4、严格签订分项合同，及时做好出版物配送。在出版物选定后，我馆派专人配合新华书店干部职工，加班加点地进行分类打包、盖章，2日内迅速完成此项工作。

三、农家书屋工程开展情况

.检查情况及存在问题。从检查的总体情况看，各乡（镇）、村领导、干部高度重视农家书屋建设的工作，09农家书屋工程建设情况较好，各地都及时按照自治区、地区文件精神成立了农家书屋工程建设领导小组，制定下发了工程建设实施方案，地方配套资金落实及时，图书、音像制品按要求、时限配置到位，书橱、桌椅、标牌及相关设备也配备齐全，出版物分类、登记、造册，管理制度上墙，书屋管理员明确，确保农家书屋建设和管理的较高水平。县新闻出版管理部门为此均采取有力措施做了大量的工作。如县文体广电局统一印制了图书借阅证送到每个农家书屋，还安排每个书屋都印制了宣传标语张贴上墙。县文体广电局副局长X，亲自帮助四家农家书屋送书，组织安排专人指导帮助图书分类，编号、贴口唇纸。一周内10家农家书屋全部完成，正常开放。部分农家书屋的管理员把自家的书拿到书屋里，提供村民借阅。其典型事例不胜枚举，各有千秋。但是也有个别村存在一些问题：一是个别村的领导重视程度不够，认识不到位，农家书屋工程建设落实缓慢，在一定程度上影响了书屋管理员的情绪； 二是管理人员的整体文化程度不高，缺少奉献精神；三是对农家书屋工程建设宣传不到位，活动开展的较少。县文体广电局领导对一些发现问题的书屋管理员提出整改意见，明确指出要严格按照中央、自治区农家书屋工程建设标准，切实将农家书屋建设好、管理好，使其真正成为解决农民群众“买书难、借书难、看书难”问题的有效

措施和载体。

四、下一步工作思路 建立健全农家书屋管理长效机制。近年来，我馆通过调研，在工作中不断摸索，为今后工作打下基础。工作思路是： 一是将农家书屋与新华书店“便民店”相结合，利用新华书店“便民店”的空间及相对规范的管理模式，规范提高农家书屋整体运营管理。二是借鉴其他书屋建设工作中的优点，大力发展农家书屋与移动公司交费网点结合管理的典型经验，普遍推广在农家书屋内设置移动公司交费网点，借住移动公司网点管理人员管理农家书屋，此举既节省了移动公司网点的租房费用，又解决了农家书屋管理员的经费补贴问题，同样能够调动管理员的积极性，延长农家书屋每周开放时间，扩大农家书屋的影响力。三是动员发动各发行单位、民营、集体书店与各个农家书屋建立一帮一结对子，我们利用新闻媒体大力宣传和引导他们提高做公益事业的兴趣，既扩大民营、集体书店的影响力又帮助农家书屋提高、发展。经过近年来的建设，目前我县农家书屋健康有序的运转，效果十分明显。“农家书屋”工程是建设社会主义新农村的基础性工程，是农村公共文化服务体系建设的重要方面，是深受农民欢迎的一项德政工程和民生工程，我们本着“以人为本”的精神，积极探索、建立和完善农村公共服务体系的有效途径和形式，认真完成上级交办的各项工作任务，真正解决农民“买书难、看书难、用书难”的问题，全面提高广大农村群众的精神文化生活质量。

第三篇：永从乡2011农家书屋自查报告

永从乡2011农家书屋自查报告

根据黎府办明电„****‟**号文件《县人民政府办公室关于对2011年农家书屋检查的通知》要求，近日，我乡结合全乡2011年农家书屋工程建设情况进行自查，现将自查情况报告如下：

一、永从乡2011年农家书屋建设基本情况

永从乡下辖行政村10个，2011年新建管团、传洞两村农家书屋。自接到上级部门新建农家书屋通知以来，我乡领导干部积极联系、认真落实，在短时间内便将硬件设施下放到两村中。两村村干部和群众积极配合，热情参与农家书屋建设。如今，各项软硬件设施已配齐到位，农家书屋正常投入使用。

二、农家书屋建设让两村农民受益

农家书屋的建立，为丰富农村群众精神文化，拓展他们 的视野，培养他们的技能搭建了重要平台。管团、传洞两村2000多村民将从新建的农家书屋中获益。农家书屋提供了大量涉及农业、农村、农民的“三农”书籍。这些书籍指导性强、实用性高，给农民朋友实实在在的帮助。同时，农家书屋提供文学、艺术、政治、历史、地理等各类书籍，极大地拓宽了村民的视野。

三、认真开展自查工作

按照上级的验收通知要求，我乡逐条核对，认真开展自

查工作。

1、管团、传洞两村农家书屋建设地点均在村委会，且 全村住户都散布在村委会附近，这极大地方便了群众借阅。书屋面积达到规定标准。书屋内阅览桌椅齐全、整体环境干净整洁，村民可自由阅览。

2、农家书屋出版物已编目登记并分类陈列，方便村民查找翻阅。

3、农家书屋悬挂统一标牌。书柜、桌椅、照明、防火等基本设施完备。

4、农家书屋配有兼职管理员、均是两村在任村干部，有一定的管理水平和文化素养。农家书屋定时向农民群众开放。

5、农家书屋制定了管理员岗位职责、书屋管理规定和借阅制度。

6、农家书屋配置出版物登记本、借阅登记本和征求意见本。

四、存在问题和不足

通过认真查找，发现以下问题和不足：

1、涉农以外书籍数量偏少

书屋内文学、历史、地理、艺术各类书籍虽皆有覆盖，但数量偏少。且两村农家书屋均尚存1/4书架空间未摆放书籍。因此，急需涉农外各类书籍填充书架，以更好地满足群众的精神文化需求。

2、管理员为兼职，管理水平较低。

两村的管理员均为当地村干部，处理村事务、干农活占据了他们大部分时间，必然没有精力更好地实施管理。同时图书管理对管理员又有文化素质上的要求。目前，在两村之中找到合适的人选存在一定困难。

3、管理、维护需要资金支持。

目前管团、传洞两村的管理员均为兼职，没有得到报酬，义务做管理员的工作。这必然会打击他们工作的积极性。书屋的维护以及正常开销都需要资金支持，乡政府财政紧张，而各村自我解决的能力更弱，因此，急需上级部门的资金支持。

五、问题的解决处理

1、针对两村书籍量偏少状况，我乡积极向上级部门反映，争取上级部门加拨一部分图书，特别是涉农以外的图书。确保藏书种类更加丰富，农民朋友有更大的自由选择权。

2、积极寻找专职管理员。在任村干时间、精力有限，无法确保农家书屋的正常管理使用。为更高效地进行管理，充分挖掘农家书屋的潜在价值，真正将文化知识传播给广大村民，选聘专职管理员是必要的工作。目前，乡村两级干部均动员退休干部、退休教师，希望他们专职从事管理员的工作。

3、管理、维护需要上级部门的资金支持。

书屋必须要配有专人进行专门管理。而管理费用，书

屋的维护费用都需要资金的支持。我乡财政及村民集体经济都不能解决。因此，急需上级加拨资金，确保农家书屋的正常使用。

六、下一步工作和展望

农家书屋建设工程是一项具体的实实在在的惠民工程，是政府构建公共文化体系建设及其重要的一部分。我乡政府响应上级的号召，接受上级的指导，落实上级的政策，以积极地态度做好农家书屋建设工程工作。通过努力，已完成全乡2011年农家书屋工程建设工作。农家书屋的建成，为培养村民的技术技能，抬高他们的艺术品位无疑具有重要作用。下一步，我乡将加大对农家书屋的管理指导工作，确保管理员到位负责，图书管理合理顺畅，登记借阅规范有序。

第四篇：农家书屋工作汇报

泾川县农家书屋工程建设工作汇报

（2011年1月6日）

泾川县文体广电局

为推进社会主义新农村建设，提升农民科学文化素质，丰富广大农民精神文化生活，根省新闻出版局《关于农家书屋工程建设的实施意见》精神，我县采取“政府支持、上级捐赠、合作共建、市场运作”相结合的方式，在全县14个乡镇215个行政村建设了农家书屋，有效解决了农民群众买书难、借书难、看书难的问题。现将具体工作汇报如下：

一、农家书屋建设基本情况

我县农家书屋工程建设在县委、县政府的高度重视下，在上级业务主管部门的大力支持下，我们遵循“统一组织、统一规划、统一标准、建管并重”的原则扎实推进。在规划上，综合考虑全县农村行政村的分布状况，经济、文化发展现状等因素，逐级申报。在选址和明确管理员方面，坚持“交通便利、功能齐全、素质要高、民主选举”的要求。我县农家书屋建设标准要求为每个书屋面积不少于20平方米，书柜书架不少于4个，配置1500册图书、30种报刊、100种（张）音像电子出版物，可同时供10人阅读的桌椅板凳，有条件的书屋还配置了电视机、DVD等设施。

2007年，我县多方筹集资金率先在王村镇墩台村、罗汉洞乡王家沟村等5个行政村建起了全县第一批“农家书屋”示范点，书屋藏书2000册，音像制品50张（种），报刊10余种。截至2010年底，全县共建成农家书屋215家，（其中2010年53家省上未配备图书）实现了农家书屋全县覆盖。

二、农家书屋管理和使用情况

为了提高对“农家书屋”的精细化管理水平。在书屋管理上，我县根据各乡镇行政村实际情况，以村为单位，制定了《泾川县农家书屋管理制度》、《泾川县农家书屋借阅制度》、《泾川县农家书屋管理员岗位职责》等一系列规章制度。一是对图书等出版物进行了分类登记，书架全部做了编号，图书张贴了书签，建立了包括书架个数、图书数量和种类在内的管理台账；二是设有借阅登记、意见建议、读书心得等记录本；三是对全县农家书屋管理员进行了业务培训。

为了进一步搞好“农家书屋”的建设工作，满足农民群众多方面文化需求。在读书效果上，注重发挥阵地作用和活动引导，确保读书活动取得实实在在的效果。一是把书屋与文化活动室、远程教育室、科普培训室等结合起来，共同开展活动，提高了书屋的利用率和综合效能。二是加大宣传，倡导全民参与读书活动。农家书屋建成后，各乡镇村立即召

开辖区内农家书屋管理会议，对农家书屋开放事宜进行了安排布置，并在书屋前悬挂农家书屋开放公示牌，公布开放时间和管理员电话，便于村民借书阅览。三是推行借书证制度和借书积分制度，每位村民只要办理农家书屋借书证，可以在本村农家书屋建设点借书阅览，村民按借阅次数和心得篇数计算积分，年终对全村读书积分多的人，实行奖励，极大促进了群众看书的积极性。四是开展各种活动引导读书。各乡镇积极开展“新农村、新农民”、“好书伴我行”等丰富多彩主题读书活动，有效调动了广大农民读书的热情。五是依靠农业技术员和乡村医生，为全区人民群众讲授农业科技知识和卫生保健知识，极大提高了老百姓借书看书的积极性。同时对养殖种植专业户和农业技术员实现对接，实行一对一的帮扶，进一步提高了养殖种植专业户的效益，基本实现了资源共享。

三、农家书屋建设存在的问题及建议

（一）农家书屋建设需求与县乡财政困难状况的矛盾比较突出。农家书屋工程是保障农民基本文化权益的公共文化服务项目，应由公共财政予以支持基础建设。

（二）农民参与热情不高，读书意识不强。大力开展各类读书活动，激发农民记忆兴趣，培养经常阅读习惯。改变单

一、乏味的纸质阅读，把读书、学知识融入活动中；培养一批有基础、高素质的读书带头人，带领其他农民爱读书读好书，培养阅读兴趣。通过读书掌握知识，开辟增收门路，实现个人文化经济双发展。

（三）图书使用率不高，书目偏少，不够丰富。把“农家书屋”建设与学校图书室建设相结合，实现优势互补，资源共享。

（四）图书管理员待遇低、无薪酬、事务多，书屋缺少管理费用，无法保证图书维护和开放时间。积极探索“农家书屋”建设和管理科学模式，完善“农家书屋”的管理体制，形成长效机制，切实提高书屋管理员工资待遇，加强管理员的业务培训，提高他们的工作质量和管理水平，充分发挥农家书屋的作用。

第五篇：农家书屋

一、农家书屋建设管理工作

1.统计书屋处所和面积、建设时间、借阅人次和总借阅人次、借阅率。

2.统计每天开放时间、每周开放时间和开放时间。

3.统计“三项制度”和“四公开”制度等制度建设和落实情况。

4.统计书屋组织和开展服务、阅读和培训活动等情况。

5.统计配套设施落实和维护（含房屋面积和质量、书柜数量和质量、桌椅桌凳数量和质量、取暖设备和消防设施等）状况以及出版物分类编目、登记造册、上架摆放、保管维护情况。

6.统计管理员基本情况以及待遇情况、乡镇和村社对书屋支持和管理状况。

7.统计市州和县区对书屋的支持状况、管理状况和检查促进状况（含市州、县区采取的措施、制定和实行的制度、举办的活动、投入的人财物力以及检查促进的手段等）。

8.出版物补充更新情况（含省财政拨款情况、补充更新资金数量、采购出版物数量和方式，市州、县区出资补充更新情况等）。

9.公共服务资源整合管理使用情况。