民族团结小标兵先进材料

第一篇：民族团结小标兵先进材料

民族团结小标兵先进材料

我叫依木然，今年7岁，是一名维吾尔族男孩，现在我在伊宁县吐鲁番于孜乡克佰克于孜小学上一年级。

我从小就生活在一个多民族聚居的庄子里，在我们这个村庄，有维族、哈族、回族、汉族、锡伯族、蒙古族、满族等多个民族。邻里大人们能够和睦相处，我也能和其他民族的小孩子们一起游戏玩耍。我为自己能有这么多个其他民族的小朋友而感到非常自豪。

自从我4岁懂事以来，我才知道其他民族的小朋友都有妈妈，而我的妈妈却已改嫁出走，我并没有因为失去妈妈而自卑，因为在这个家里还有更加疼爱我的爷爷、奶奶和爸爸，无论我有什么样的需求，他们都会尽自己最大的能力满足我。所以我也会更加爱我的爷爷、奶奶和爸爸，同样我也懂得了关心和爱护我的小朋友们，同情那些比我更加不幸的孩子们。

现在，我已经是一名一年级的小学生了。在学校里我能自觉遵守学校的规章制度，团结同学，关心班集体，热爱劳动。上课的时候我能够认真听讲，积极回答问题，按时完成老师布置的作业。我的好朋友在学习上遇到困难，我也能放弃我玩的时间去帮助他们。回到家里，爸爸给我安排的家务活，我也能尽自己最大的力量去完成。

有一天在我上学的路上，我捡到了四百元人民币，对于我来说，我还从来没拿过这么多钱，心想这下就可以买好多

好吃的东西了，可是我又一想那位丢钱的失主也许正等着这笔钱急用，不是我的钱，我花了怎么能行呢？此时此刻，爷爷、奶奶和爸爸教育我要做一个诚实、善良、勤劳的孩子这番话又呈现在我的脑海中，而昨天我们有刚刚学到了《失物招领》这篇课文，老师教育我们拾到东西要交公或交给失主。于是我毅然决定了把这笔钱交给老师。

来到学校，我把钱交给了教我们语文的黄老师，很多同学知道了此事，有的同学说我傻、说我笨，也有好多同学称赞我是个好孩子，当时我只是觉得自己并没有做错。

在第二天下午的民族团结诗歌朗诵会上，校长当着全校老师和学生的面当众表扬了我，称赞我是一名拾金不昧的好学生。当时我心里说不出有多高兴。

这是我长这么大以来做过的一件最有意义的一件事情，也是我最难忘的一件事情。这件事将激励着我今后要做一名刻苦学习、热爱劳动、团结同学的好孩子。

依木然

2012年5月29日

第二篇：民族团结小标兵

“民族团结的小标兵”先进事迹”

宋文静是一个天真无邪、活泼可爱的小姑娘，她那水汪汪的大眼睛透露出一股独特的聪慧和机灵。爱说爱笑的性格加上俊俏的模样，使得无论是汉族叔叔阿姨，还是左邻右舍的维族婶婶们，没有一个见到她不喜欢得抱一抱、亲一亲的。

妈妈心中的小淘气。

自从出生，妈妈就为这个活泼好动的淘气鬼伤透了脑筋。由于家住在由汉族同胞和维族同胞共住的家属院内，宋文静从小就对民汉大家庭有一种亲切感。从她能摇摇晃晃走路开始，宋文静就喜欢敲邻居家的门，到这家看看，到那家坐坐。在维族邻居家，婶婶会拿出她喜欢吃的五香巴达木；在汉族邻居家，她会拉着阿姨家的小姑娘，学唱汉族儿歌。妈妈曾为小宋文静经常打扰邻居而头疼，但渐渐地，她发现大家都挺喜欢小宋文静的，原先的顾虑也慢慢消失了。不但如此，由于小宋文静像个小明星一样不断在民汉邻居之间“串演”，如春风般吹得大家心里暖暖的，邻居关系从刚开始形同陌人到见面时笑一笑，和睦的气氛因小宋文静的“调皮”而逐渐浓厚。

宋文静还是一个关心集体的小姑娘，是老师得力的小助手。现在，她不但是语文组的小组长，还担当着英语组长。虽然如此，她却从未因为这些职务而影响学习成绩，每次考试各科成绩总是名列前茅。当提到她是如何做到的，宋文静深有感触地说：“只要认真努力了，就觉得好学了。”

同学心中的好朋友。

宋文静有一个同桌叫马浩宇，由于贪玩和不交作业，学习成绩不太好，每次考试，分数总是在60、70分之间起伏。作为组长，宋文静总想着怎样帮助她同学提高学习成绩。每一次考完试，她就拿出一张纸，悄悄地把她卷子上的错题抄在纸上，让她再做一遍。当遇到马浩宇因贪玩而不做作业时，宋文静就会对她说：“你要是再学习不好，别人会看不起你的，到时候看你还怎么好意思和学习好的同学玩！”由于这话刺激了她的自尊心，所以这一招“激将法”每一次使用都很见效。

经过宋文静几个月的帮助，马浩宇的学习成绩提高了，每次考试都能取得90分以上的优异成绩。从此，两人的关系就像学习成绩一样，越来越好。

同学爱丽在开展“手拉手结对子”活动时，宋文静主动认下的姐妹。在生活上，她们互相照顾；在学习上，她们互相帮助。即使是上学、放学，两人也形影不离，不知情的人还以为她们真的是两姐妹呢。

和汉族同学做朋友，对宋文静来说，真是一件幸福的事情。记得有一次，中队长马佳音同学的妈妈过生日，受她的邀请，宋文静也去参加了。那天，她精心地为马佳音的妈妈准备了一个心爱的音乐盒，并在上面写下了：“作为她的好朋友，您的生日就是我妈妈的生日。祝您生日快乐！”收到礼物的妈妈高兴得合不拢嘴，当场就认下了这个维族女儿。从此，宋文静和她就像一家人一样亲密相处。

由于平常的优秀表现，被评为“学校少年民族团结标兵”。她真是大家学习的好榜样。

“民 族 团 结 小 标 兵

-----宋文静同学的先进事迹”

西地中心校四年级

2012.12 “四好少年”张军钊同学的先进事迹

张军钊，男，12岁，是四年级的生活委员。她品学兼优，多才多艺，活泼热情，学习成绩一直名列前茅。在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新。在班级工作中，能出色地完成老师交给的任务，在少先队工作中能鼓励思想落后的同学，让她们与自己共同进步，是同学们的好榜样。

一、互帮互助，共同进步

张军钊同学，她能与不同名族的同学相处融洽。西地中心校是一所民汉合校，班里的少数民族同学。在学校里的民族同学之间难免有摩擦，她如果碰到了同学们之间的矛盾，她总是用哈语、汉语与同学们耐心地交流，直到同学们握手相好为止。学校的“手拉手”活动，她是同学们与老师之间的友谊桥梁。她用不同的语言给老师、同学们当翻译，使老师、同学们更加佩服她。在班里同学们基本上会用两种语言相互打招呼。这都是她的功劳。她利用课余时间，组织班里的同学学习简单的哈语，并当堂测试。使同学们特别感兴趣。有部分同学底子薄，尤其是在写作上较差。她就组织班里语文水平好的同学帮助她们，使同学们进步较快。在校学生只要说张军钊的名字，没有人不认识的。她与每个同学都能相处融洽，并与她们共同成长，共同进步。

二、刻苦学习，乐于探究

学习上，她十分认真，一丝不苟，各门功课都是优。上课时，她是发言最积极的一个，同学们常常忍不住为她鼓掌。在学习中，不怕困难，不向任何一道难题低头。虚心好问是她从小养成的好习惯。遇到难题，能虚心向老师求教，直到找到正确答案为止，并且主动帮助同学们讲解疑难问题，她有大胆创新的精神，理解能力、分析能力等综合能力都很强。在课余时间，她与同学们共同讨论问题，无论是科学还是民族团结，常常是激烈讨论，会让老师分清对错。她是哈萨克女孩，但是她的知心朋友是汉族同学。她与好朋友常常交流不同民俗习惯。所以在她过节时，班里的同学都能吃到香喷喷的食物。

三、爱好广泛，积极向上

自入学以来，张军钊同学是一个各方面都全面发展的学生。除了掌握丰富的文化知识以外，她在画画等方面也称得上是佼佼者，她的画曾在新疆少儿书画上拿了银奖。她能积极带头参加学校的各项活动，朗诵比赛、风筝比赛、才艺展示等都拿到了好成绩，面对好成绩，她并没有骄傲，而是努力地向自己的人生目标奋进。同时在校少先大队活动中亲自准备材料，多次当过主持人，获得师生好评。

四、工作能力强，尽职尽责

作为班里的生活委员，她处处以身作则，起到了少先队员模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务她都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。她每天最早到班，因为她是生活委员，她要督促帮助同学们打扫教室，楼道卫生，让同学们学习在温馨、干净的环境里。每当下课时，在楼道里都能看到她忙碌的身影。不是在帮小同学提水，就是打扫楼道卫生。对于违反纪律的同学敢于大胆指出，并监督她们改正错误。在班里每期的黑板报，她都能与班委认真讨论，并圆满、出色地办得最好。

五、奉献爱心，热爱劳动

张军钊同学的家庭并不富裕，她与妹妹都是住校学生，她与妹妹的伙食费及零花钱都由她平均分配。因为妹妹小，所以她的零花钱基本上都是花在了妹妹身上。但是学校每次捐款帮助那些需要帮助的人，她总是第一个捐出她的所有零花钱。她给不认识的小朋友捐款她从没有犹豫过。钱不在多少，但是她的爱心，感染了班里的其她同学。现在只要有需要帮助的人，班里的同学们也会主动献爱心。

张军钊是一个极其懂事的孩子，又是一个孝顺的孩子。父母都很忙，尤其是她的父亲，家里的活干完之后，还要打工挣钱，以补贴家用。她看到父母那么辛苦，在周末及假期常做一些力所能及的家务。她的奶奶年龄也较大，只要有时间，她就会给奶奶捶背，洗脚等。村里你的人们都把张军钊树为榜样教育自己的孩子。她去年冬天去塔城，由于车里特别冷。有一位老奶奶穿的特别单薄，张军钊就把自己的大棉衣让老奶奶穿上，可她自己却冻感冒了。

张军钊就是这样一个极其懂事的孩子，又是一个孝顺的孩子。她在大家的心里竖起了一个小小的丰碑。

西地中心校 2012.12

“四好少年”张军钊同学的先进事迹

第三篇：民族团结小标兵事迹材料.doc

她是花园里一朵绽放的小花

——赵梓暄同学民族团结小标兵先进材料

“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草”。别看站在大家面前大胆唱歌的小女孩长得瘦弱，保持低调，其实她早已是班级和年级里的花芯级人物了。她就是赵梓暄，喀什市第十小学一年级的大队长，一（2）班班长。

她聪明可爱，善于学习，乐于助人，才上了一个学期，她的小道理就不少，她知道如何安全地通过纷乱的车流，如何去帮助老师管理班级，如何让两个吵架的小朋友握手言和，如何跟比自己大的哥哥姐姐去交流……虽然没有掷地有声的民族团结大道理，却懂得在学习和生活中像花儿一样绽放。作为班干部，在她眼里全班同学都是自己的好朋友，不管是天天粘在一起田淑涵小伙伴，还是好学聪明维族小男孩依米然，都是她回家后经常挂在嘴边的小故事。

赵梓暄发现，依米然虽然是维吾尔族，但老师经常在课堂上表扬他数学学得好，于是她下定决心主动“结对子”，“依米然我们做好朋友吧，我可以教你国学、陶笛、书法，你教我数学技巧、武术和维语吧。我们共同学习，共同进步！”于是，老师和同学们会经常看到他俩凑在一起，认真地说着“牙合西吗”、“热合买提”之类的话，或者一起吹着《小星星》、背诵“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”有调皮的男生笑话他们“班长谈恋爱了！”赵梓暄一本正经地回击“什么思想啊，民族团结你懂吗？我们每个人都是班级大花园里的花儿，如果只顾着自己长高，永远开不出鲜艳的花朵！还不赶紧跟我学习！”。现在，在她的带领下，班里同学们和仅有的几个民族同学都开始“结对子找朋友”，这种阳光积极的学风如细雨滋润着花园里的每朵小花。

在学校，她是老师和同学们眼中的小标兵；生活里她也是懂得

善良和关爱的好姐姐。

赵梓暄家居住的大院里，有对汉族夫妇收养了一个两岁的维吾尔族小男孩毛毛。一年多了，毛毛的汉语还是不流利，院里的其他小朋友都喊毛毛“毛巴郎，三岁多，至今只会喊阿纳”。毛毛每次看到他们，都会红着脸，快快地躲到葡萄树下去，很少有人愿意同他一起玩。赵梓暄第一次看到时，好奇地问妈妈，小朋友为什么像维族巴郎。妈妈告诉她：“中国是56个民族的大家庭，每个小朋友都应当像亲兄弟亲姐妹一样友好相处；毛毛的身世值得我们去帮助和关心，你作为小姐姐更应该主动去和毛毛交朋友。”

赵梓暄不愧是一名合格的少先队员。第二天，她就给毛毛拿去了哥哥用过的玩具，还带去很多零食。“毛毛，姐姐教你学汉语吧！”同时，她还耐心地给院子的其他小朋友们像模像样地上课，借用妈妈的话再加上自己的认识，把一群小伙伴团结在自己周围，俨然娃娃头的风范。

很快地毛毛成了大家的弟弟。不再羞涩，也爱大喊大叫，和大伙一起做游戏了。院子里的大人开始不断地以赵梓暄做为教育孩子的榜样。

这样的事，经常地在她小小的脑子里，坚定的行动中被大家认识和感受。“少年强则国强，少年富则国富……”学了国学的她，总是能以许多道理去认识事物，并努力地让自己的少年多姿多彩。

如果小孩子是祖国未来的花朵，校园是那个美丽的大花园，那么，赵梓暄必定是这个美丽大花园里精彩绽放的一朵绚丽的鲜花。她不知道如何做到维护社会稳定，加强民族团结，但她却知道，只要努力绽放了，一定会有一个芬芳的明天出现大新疆各族朋友的面前。

第四篇：学雷锋小标兵先进材料

岗上中心小学学雷锋小标兵先进事迹材料

张嘉轩，男，现年10岁，是岗上中心小学四年级的学生。该生积极进取，热爱集体，尊老爱幼，乐于助人。他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学的榜样。

一、积极进取，热爱集体

在学校里，他是老师的得力助手，同学们的好伙伴。他是班上的小组长，对工作特别认真，每天早上收作业，都检查得很认真，如果发现谁的作业不认真，立刻让他重做，为此他那个小组的作业都做得很好。他还非常关心班集体，当他发现班级卫生不好，就会主动打扫，特别是每天中午吃过饭后，都会自觉到班上的卫生区打扫卫生，从来都不怕脏不怕累。他还经常告诉同学们要保持班级卫生，遵守班级纪律。

二、传递爱心，乐于助人

他还是同学们的好伙伴。有一次，班上有位同学感冒了，吐得满地都是，顿时，一股怪味呛得大家都捂住鼻子，只有唐子雨主动站起来替他打扫呕吐物。同学们只要有困难就去找他，只要他能做到，最后都能得到帮助。

走出校园，他同样把自己的爱心献给需要帮助的人们，在车上主动让座，带 小朋友过马路，尊老爱幼，助人为乐。在家里，他也是经常承担一些力所能及的家务，洗碗，扫地，拖地，帮妈妈做饭。

在为玉树灾区献爱心活动中，他连续三天早上不吃早餐，把早餐钱都捐给了灾区的小朋友，其实，他的家里并不富裕，父母在外打工，每个月的工资不高，要供他和姐姐读书。还有一次，学校里有个小朋友不小心摔断了胳膊，躺在医院等待治疗，他知道后，毫不犹豫地拿出自己平时存下的零花钱捐了出来。

他就是这样一名外表普通，心灵美好的学生，他用自己的实际行动谱写着新时代的雷锋精神。

2013年3月

第五篇：学雷锋小标兵先进材料[范文模版]

学雷锋小标兵先进材料

李孟璇，屏山小学三

（六）班学生，平时尊敬老师，团结同学，对人热心，同学当中有人遇到什么麻烦，她就会主动帮忙，被老师同学公认为“小雷锋”。

上二年级的时候，班上有一位叫余唯嘉的同学，有一次因为不小心摔跤脚受了伤，走路不方便，李孟璇便一连几天帮余唯嘉打早点，扶她上下楼，上厕所，让余唯嘉的父母不再担心余唯嘉在学校的学习和生活。

李孟璇在学校还经常帮助低年级的同学，好多次，一年级的小同学去抬牛奶来发给其他同学，她看到小同学抬着吃力，便毫不犹豫地主动上前帮忙，只到把牛奶抬到他们班上为止。

有一次，李孟璇在放学的路上看到有一个小同学在哭，就上去询问，当得知那位小同学是因为到微机室上课时把外衣忘记在里面时，立即安慰那位小同学，让他别担心，自己会帮他去问老师，第二天李孟璇果真将此事告诉了老师，让那位小同学找回了丢失的衣服。

李孟璇不仅帮同学，有时也帮老师做些力所能及的事，比如帮老师倒水，抱作业，找家长等，而且，当别人有困难时，李孟璇有时也会帮助那些不认识的人。

总之，李孟璇在生活中是个助人为乐的同学。